引号内外标点符号的应用

引号内外标点用法九例
1.然而三年后，“尽管我担当一切的辛苦与操劳，早起晚睡，谁知到头来，他却翻然变脸”！
解析：引文末尾该用叹号或问号的句子，叹号或问号应放在引号内。

本句中应将叹号提至引号内。

2.以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间，现在我才体会到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

”这句话的真正含义。

解析：“寸金难买寸光阴”与“这句话”之间没有停顿，构成同位复指，且引用部分是句子的一个组成部分，句号多余，应去掉。

3.自然之美是一切艺术美的源头活水，正如古人所云“天地有大美而无言。

”天地之美在风景名胜，也在“溪头荠菜花。

”平中见奇，淡里显味，更是一种不事雕琢的天然之美。

解析：两处引用均是各自句子的一部分，句号应放在引号外面，表示整句话都结束了。

4.罗素说：“对爱情的渴望，对知识的追求，对人类苦难难以遏制的同情心，这三种纯洁但无比强烈的激情支配着我的一生”。

解析：引号中为罗素说的话，属于直接引用，句号应放在引号里面。

5.“吟安一个字，拈断数茎须，”就是为了选择最恰当的字眼，表现出最美的意境。

解析：这是引用唐代卢延让《苦吟》中的两句诗作为句子的内容，所以“数茎须”后的逗号应放在引号外面，与其他话语构成完整的陈述内容。

6.陶潜说过“亲戚或余悲，他人亦已歌，死去何所道，托体同山阿”。

倘能如此，这也就够了。

（《记念刘和珍君》）
解析：这一句与例5属同一问题，只不过所引用内容的位置，例5为主语，本句为宾语。

这是一个完整的引用，“山阿”后面的句号应放在引号内。

7.“谁言寸草心，报得三春晖”“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，我们小时候背诵的诗句，讲的就是感恩。

解析：引号间的并列要不要标示，目前《标点符号用法》尚未有明确的规定，习惯是可停可不停。

8.“学习就怕‘认真’二字。

”张老师说：“态度决定一切，确实有道理”。

解析：“某某说”放在引用的话中间时，后面用逗号，句末点号放在引号里面。

所以这句话中，冒号应改为逗号，句末句号应放在引号里面。

9.刘真昨天跟我说：“他感冒很重，今天不能去踢球了。

”
解析：此处显然是间接引用（转述），应去掉引号，并改冒号为逗号。

1.表直接引用，一般引号冒号都用。

引号内的内容必须忠实于原文。

毛泽东教导我们说：“好好学习，天天向上。

”
毛泽东说：“人民是真正的英雄，而我们则往往是幼稚可笑的。

”
转述大意时不用引号，冒号改成逗号。

如：他说过，没有人的时候是一定要关门的。

2.间接引用：引文不完整或引文作为行文的一部分时，句末点号(问号、感叹号除外)放在引号外面或不用。

分两种情况。

（1）引文结束前不需停顿，那么其后不能有任何点号。

“横眉冷对千夫指，俯首甘为儒子牛”是鲁迅先生的行动写照。

（2）引文结束时刚好需要停顿，那么点号应在引号后。

黑格尔曾指出过，错误本身乃是“达到其理的一个必然的环节”，这是很有见解的。

再如：“留住济南”图片展深深吸引了观众。

那小巷，那泉水，那绿草青苔，已经成了难以寻觅的影子——真可谓“梦忆深深深几许，一街一巷总关情。

”(2005年山东卷)（引文为间接引用，引语作为行文的一部分，所以引号里的句号应放在外面）
3.除了引用以外，使用引号的情况还有：
（1）表示着重指出或突出强调的词语，可以加上引号。

如:
包身工没有“做”或“不做”的自由。

（2）表示讽刺和否定的词语，可以加上引号。

如：
有几个“慈祥”的老板到菜场去收集一些菜叶，用盐一浸，这就是他们难得的佳肴。

这种“文明的惩罚”，有时候会叫你继续到两小时以上。

（3）有特定称谓的词语，可加上引号。

如：
老根据地的人民亲热地叫它“量天尺”。

“芦柴棒”着急地要将大锅子里的稀饭烧滚。

今天是“五一”。

（4）拟声词、译音词要用引号。

如：
河水“哗啦啦”地流。

车轮“轰隆轰隆”地响。

普通词语不能滥用引号：一般情况下，引号标明行文中直接引用的话、一些特定的称谓、具有特殊含义的词语或需要着重论述的对象，除此外，普通词语不能滥用引号。

例：①当太阳完全被月亮的身影遮住时，与神女般若隐若现的“海尔－波普”彗星相比，清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太阳旁边，金星、木星也同现在天宇。

（９７全国）（去掉引号，并把最后一个逗号改为分号来强调层次。

句中的“海尔—波普”不是要着重论述的对象，也不是具有特殊含义的词语，加引不当，属于滥用）
我国第一座自主设计、自行建造的国产化商业核电站“秦山第二核电站”的2号机组核反应堆首次临界试验获得成功，将于年内并网发电。

(高考题)（地名来命名的路、站、工程等均不需要使用引号，如“京广铁路”“大亚湾核电站”“三峡工程”等，所以该句中的引号应删去）
非直接引用不用引号。

例：吴名早上跟我说：“他脚崴了一下，今天不能来上课了。

”（此处显然是间接引用（转述）。

如果是直接引用只能是“我脚……不能来上课了。

”因此，应去掉引号并改冒号为逗号）
1.引文末了是问号、感叹号的，无论直引、夹引均放在引号内。

我们的口号是“中国人民大团结万岁！”
他看她脸上泪浸浸的便说：“你哭了？”
我一进教室，就看见“你在浪费时间吗？”的标语。

鲁达走到门前，叫声“郑屠！”
他在经历一次又一次打击之后，跌倒了爬起来，永远是"啥也别想挡住我！"这么一句话。

（引文作为作者的语言一部分，感叹号保留）
2.如果引文独立成句，意思又完整，句末点号放在引号里面。

引文不完整，或者说引文作为自己话的一部分，这时句末点号（问号感叹除外）放在后引号的外面。

如:
我联想到了唐朝贾岛的诗句：“只在此山中，云深不知处。

”
写文章要做到“平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色”。

罗伯特•舒曼说：“一磅铁只值几文钱，可是经过锤炼，就可以制成几千根钟表发条，价值累万”。

因此他劝告人们“要好好利用天赋给你的一磅铁。

”
解析：第一个句号移到引号内（引文独立），第二个句号移到引号外（引文不独立）。

人们常说："东虹轰隆西虹雨。

"（引号里边的话是独立的，后面的句号是引文的一部分，应点在引号里边）
布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么"阿公阿婆，割麦插禾"。

（引号里边的话不独立，它是整个句子的一个成分，去掉了独立性，句末的句号是整个句子的句号，放在引号外面）现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“神形皆备，充满生机”。

陆游诗云：“汝果欲学诗，工夫在诗外。

”
3.一种较为特殊的情况，当所引内容虽独立成分句，但前面有陈述的几个分句，则点号也在引号外，用这个句号句断全句。

例：陈小艺表示，她和范伟的合作非常好，“当进在拍摄的时候，就觉得老范演得真好，每天拍摄结束回去我都会和人说”。

4.引文为间接引用时，引号前不应加冒号。

如：人的一生中有很多时候都少不了需要通过书面向别人介绍：“我是怎样一个人?”或“我有一个怎样的方案?”这样的问题，因此现代人有更多的理由需要学好作文。

(2004年全国卷
Ⅲ) （例句中引号前的冒号应去掉。

需要注意的是，引文中两个问号的用法是正确的。

5.引文之内又有引文时，外边的一层用双引号，里面一层用单引号；倘若单引号之内又有引文，那又要用双引号。

（一位大娘）接着解释：“收豆子、红薯的时候，灌正肥哩。

肉香，油多。

俗话说‘八斤灌肉七斤油’啊。

”
6.加引范围要清：
耿大妈对儿子说：“大成，见人该问好就问好，该行礼就行礼，别怕人笑话，俗话说：‘礼多人不怪嘛。

’”
解析：此句俗话应为“礼多人不怪”，因此“嘛”字应放在单引号之后，因为它是说话人的语气词。

第二个冒号去掉，后一个单引号移到“怪”字后；改后的后半句为“……俗话说‘礼多人不怪’嘛。

”
虽然欧洲刚刚在"猎兔犬"2号上受挫，但这并不妨碍他们制定雄心勃勃的"极光计划"。

（引号引用的应该是一个完整的名词，不能把它隔开，引号应加在“2”后面。

7.引诗歌时，每节开头加前引号，结尾才加后引号。