新初中英语语法知识—陈述句的分类汇编及解析

新初中英语语法知识—陈述句的分类汇编及解析
新初中英语语法知识—陈述句的分类汇编及解析

一、选择题

1.Which following sentences is the Opinion?

A.There are 7 books in the series of the story.

B.Harry Potter series has been translated into about 70 languages.

C.J.K. Rowling got the idea of the story on the train trip to London.

D.J.K. Rowling is one of the greatest writers in the world.

2.--- Mum, there's no milk in the fridge.

一Oh; but there ____________ two bottles of apple juice in it.

A.are B.isn't C.aren't D.is

3.Tigers eat fruits and the camel eat meat .

A.don’t ; doesn’t B.doesn’t ;don’t

C.don’t ; don’t D.doesn’t ; doesn’t

4.Mr. White __________ the blue trousers because __________his shirt well.

A.likes; they don't match B.doesn’t like; they don’t match C.likes; it matches D.doesn't like; it matches

5.Peter_____ his homework after nine o'clock in the evening.

A.doesn't do B.does not C.isn't do D.isn't doing 6.We __________ buy the train tickets. We can book one by phone now.

A.needn’t to B.don’t need to

C.need to D.need

7.My brother ___________ like playing ping-pong.

A.isn’t B.not

C.doesn’t D.don’t

8.“ Do you like ice-cream? ” “ No, I don’t. I ______ to be fat. ”

A.want B.do want C.not want D.don’t want 9.She ___________ clean the classroom today.

A.isn’t have to B.don’t have to

C.doesn’t have to D.have to

10.Bob has a TV, but he _____ a computer.

A.doesn’t have B.don’t has C.doesn’t has

11.They _________ any help because they can do it by themselves.

A.don’t need to B.don’t need C.doesn’t need D.doesn’t need to 12.The newspaper came just now. I ________it yet.

A.has read B.have read C.hasn’t read D.haven’t read 13.I______ Jack ______ go to the cinema with you tonight. He always watches films with me. A.think; won't

B.don't think; is

C.don't think; will

D.think; isn't going to

14.—When you free last week?

— Well, I have a free day because there was too much work.

A.did; didn’t B.were; didn’t C.were; wasn’t D.did; wasn’t 15.—Excuse me! You can't take photos here. Look at the sign. It says “NO PHOTOS”.—Sorry, I_________ it.

A.didn't see B.am going to see C.won't see D.don't see

16.If it _________ rainy tomorrow, we will go for an outing.

A.doesn't B.will be C.is D.isn't 17.—What do you want to eat for lunch? 1 will prepare earlier today,

—Honey, you____________. Let's go out to have something different.

A.mustn't B.can't C.shouldn't D.don't have to 18.Sixteen-year-olds to drive. They aren’t serious enough.

A.is allowed B.are not allowed C.is not allowed

19.You _____buy anything else. We have got everything ready for the party.

A.don't need to B.needn't to C.don't need D.need

20.Tom has a day off, so he go to work today, he can have a good rest.

A.hasn't B.hasn't to C.has to D.doesn't have to 21.-What do you think of the movie The Wandering Earth?

-I _________ it yet.

A.see B.don't see C.have seen D.haven't seen 22.— I ________ sleep well these days.

— Maybe you should learn to relax.

A.can’t B.wouldn’t C.needn’t D.mustn’t

23.Tom breakfast. He usually gets up late.

A.hasn’t B.don’t have C.doesn’t have

24.Which of the following is an opinion?

A.I spend more time on homework than before. B.Many changes have taken place in Nanjing. C.Nanjing is the most beautiful city I have ever visited. D.He has lived here since he was born.

25.---- ______ Tom in the English Club?

---- Yes, but he _____ go there very often.

A.Does; doesn’t B.Does; isn’t

C.Is; does D.Is; doesn’t

【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除

一、选择题

1.D

解析:D

【解析】

【分析】

【详解】

句意:下列句子哪个是观点?考查陈述句。A. There are 7 books in the series of the story. 这个故事系列有7本书;B. Harry Potter series has been translated into about 70 languages. “哈利波特”系列已经被翻译成大约70种语言;C. J.K. Rowling got the idea of the story on the train trip to London.J.K.罗琳在去伦敦的火车旅行上想出了这个故事;D. J.K.Rowling is one of the greatest writers in the world. J.K.罗琳是世界上最伟大的作家之一。根据题意“下列句子哪个是观点?”可知D选项“J.K.罗琳是世界上最伟大的作家之一”是观点,其它选项均叙述的是事实,故答案选D。

2.A

解析:A

【解析】

【详解】

句意:——妈妈,冰箱里没有牛奶了。——哦;但是里面有两瓶苹果汁。

考查there be结构。there be结构遵循就近原则,two bottles两瓶,系词需用are;but表转折,根据句意语境,可知本句是肯定句,故选A。

3.A

解析:A

【解析】

试题分析:在一般现在时态中,当句子中有行为动词时,应该用结构:当句子的主语为非三单形式时,要借助于助动词do,其结构为:主语+don’t 动词原形+其他;主语是三单时,其结构是主语+doesn’t+动词原形。当句子中没有行为动词时,要在be 动词后面加not。根据选择项的提示可知eat是行为动词,且主语是tigers和the camel前者要用don’t,后者要用doesn’t,故选A。

考点:本题考查的是一般现在时态的否定句的构成

点评:学生要注意一般现在时句子中行为动词的否定句的构成,尤其特别是当主语为三单形式时谓语动词的否定句结构,谓语动词要用原形。

4.B

解析:B

【解析】

【详解】

句意:怀特先生不喜欢这个蓝色的裤子,因为他们不能和他的衬衫很好地搭配。

根据句意,第二空处表示的是“裤子不能和他的衬衫很好地搭配”,trousers“裤子”,本身就是复数,所以代词用they,排除C和D;且根据句意可知,表示因为裤子不能很好地搭配他的衬衫,所以他不喜欢这个蓝色的裤子,故选B。

解析:A

【解析】

【详解】

句意:皮特在晚上的九点以后不做他的回家作业。

考查否定句。do his homework做他的回家作业,其中do是句中的谓语动词,所以变为否定句时要借助助动词do或者does;Peter是第三人称单数形式,所以助动词用does,即Peter doesn’t do his homework after nine o'clock in the evening.故选A。

【点睛】

本题考查的是含有实义动词的否定句,题目中do是实义动词,而且主语Peter是第三人称单数形式,所以此处使用助动词does的否定形式doesn’t;如果句中有be动词或者情态动词,变否定句时只需要在情态动词或者be动词的后面加not即可,例如:There isn’t any water in the bottle. I can’t do it now.

6.B

解析:B

【解析】

句意:我们不需要买火车票。现在我们可以打电话预定了。need作为情态动词常常用于对must一般疑问句的否定回答,needn’t不必。作为实意动词,意为“需要”。need to do sth

需要做某事。在本句中need作实义动词用,对其否定需要借助助动词do。所以选B。7.C

解析:C

【解析】

试题分析:句意:我的兄弟不喜欢打乒乓球。本句主语My brother是第三人称单数,谓语动词是实义动词。要变为否定句,需借助助动词does帮助表达。所以选C。

考点:考查一般现在时的否定句。

8.D

解析:D

【解析】

试题分析:句意:-你喜欢冰淇淋吗?-不,我不喜欢。我不想变胖。want 想要;do want 助动词表示强调;not want形式错误;don’t want 不想,否定形式。根据句意可知,说话人不喜欢冰淇淋,因此他是不想变胖。故应选D。

考点:考查动词。

9.C

解析:C

【解析】

试题分析:句意:今天她不必打扫教室。短语have to+动词的原形,表示必须做某事;主语是第三人称单数。其否定形式要用助动词does+not,根据句意,故选C。

考点:考查动词的时态及助动词。

解析:A

【解析】句意:Bob有一台电视,但是他没有电脑。含有实义动词的句子的否定句用don’t 或doesn’t,动词用原形。故选A。

11.B

解析:B

【解析】

句意:他们不需要任何帮助,因为他们可以自己做。考查助动词辨析题。they复数人称,需借助do+not构成否定句。根据句意和语境,可知选B。

12.D

解析:D

【解析】

【详解】

句意:刚刚报纸到了,我还没有读。

考查现在完成时。四个选项都是现在完成时的形式。根据题干结合选项可知此处要用现在完成时;由主语I可知要用助动词have,再结合题干中“yet”可知此处是否定句,用haven’t read符合题意。故选D。

13.C

解析:C

【解析】

【分析】

【详解】

句意:我认为Jack今晚不会和你去看电影的。他一直都是和我看电影的。本题考查一般将来时和。think后的宾语从句若是否定句,则需要将否定转至主句的think上,这种现象叫否定转移;根据tonight,可知从句的时态是一般将来时,故答案是C。

【点睛】

think等动词在使用时的否定转移是英语中很特殊的语法现象。也就是,根据英语习惯用法,think后的宾语从句若是否定句,则需要将否定转至主句的think上。例如:将“我认为他不对。”习惯上译为:I don't think he is right.而I think he is not right.往往被看成不符合英语语法的表达习惯,是错误的。

14.B

解析:B

【解析】

试题分析:句意:-上周你什么时候有空?-我没有一天有空,因为有很多工作。did 助动词;were是be动词的过去式形式。根据句中的last week可知,这里说的是过去的事情,free是形容词,应跟be动词搭配,故第一个空用were;第二个空后have是实意动词,故用助动词构成否定句。故选B。

考点:考查助动词。

解析:A

【解析】

【分析】

【详解】

试题分析:句意:—对不起,你不能在这儿照相,请看这标志,上面写着“不准照相”。—对不起,我没有看到。我没看到应是过去没看到,所以应用一般过去时态;故选A。

考点:考查动词的时态

16.D

解析:D

【解析】

【详解】

句意:如果明天不下雨,我们就去郊游。

if 引导的条件状语从句,主句要用一般将来时,从句要用一般现在时表示将来.根据句意,可知从句中是rainy 是形容词,故要用be 动词,这里是isn’t。根据题意,故选D。【点睛】

if和unless引导的条件状语从句而已算是其中一种;

主将从现常见的有以下四种情况:

17.D

解析:D

【解析】

【分析】

【详解】

句意:——你午餐想吃什么?我今天早些时候会准备。——亲爱的,你不必。我们出去吃点别的吧。

A. mustn't一定不要,表示禁止;

B. can't不能;

C. shouldn't不应该;

D. don't have to不需要。结合答语中“咱们出去吃点别的东西”可知,你不必准备午饭,由此可知选D。18.B

解析:B

【解析】

【详解】

句意:十六岁的孩子不允许开车。他们不够认真。

本题考查被动语态。is allowed被允许,are not allowed不被允许,is not allowed不被允许。主语Sixteen-year-olds是复数形式,谓语用复数形式,根据They aren’t serious enough.可知,他们不够认真,因此不被允许开车,故选B。

19.A

解析:A

【解析】

【详解】

句意:你不需要买其他任何东西,我们已经为聚会做好了一切准备。

考查实意动词及否定句。根据We have got everything ready for the party.可知前半句为否定句,排除D选项;need作为情态动词,后接动词原形,变否定,只要在need后加not即可;need还可以作为实意动词,固定搭配为need to do sth 需要做某事;本句中need为实意动词,所以应用need to do sth结构,且否定句需要借助于否定助动词,因此排除B、C 选项;故答案选A。

20.D

解析:D

【解析】

【详解】

句意:汤姆今天休息一天,所以他今天不用去上班,他可以好好休息一下。

考查词义辨析。hasn't助动词has的否定形式;hasn't to错误的表达方式;has to不得不,动词三单形式;doesn't have to不必,动词三单形式。分析句子可知,此处用于句中作谓语,表示“不必”,又因为主语是he,所以用其动词三单形式,故选D。

21.D

解析:D

【解析】

【详解】

句意:——你认为电影《流浪地球》怎样?——我还没看呢。

考查时态。see看;don’t see一般现在时否定;have seen现在完成时;haven’t seen现在完成时否定。由“yet”确定为现在完成时的否定,故选D。

22.A

解析:A

【解析】

【详解】

句意:——这些天我睡不好。——也许你应该学会放松。

考查情态动词辨析。can’t不能;wouldn’t不会;needn’t不需要;mustn’t禁止。分析句子可知,此处表示“无法/不能入睡”,表能力,故选A。

23.C

解析:C

【解析】

【详解】

句意:汤姆没有吃早餐。他通常起的很晚。

考查否定句。hasn’t没有,现在完成时的助动词否定形式;don’t have没有,动词原形的否定;doesn’t have没有,动词三单的否定;根据句意理解可知,句子主语是Tom第三人称,所以变成否定应该加助动词does,与not可以缩写成doesn’t,加了助动词,后面的动词要变成原形,故选C。

【点睛】

一般现在时的句子变否定时要注意助动词的选择。如果主语是第三人称或单数名词,变成否定就要加助动词does,与not可以缩写成doesn’t,而如果主语是第一、二、复数人称或复数名词,变成否定就要加助动词do,与not缩写成don’t,做题要注意主语的区别。24.C

解析:C

【解析】

【详解】

句意:下面哪个句子是一个观点?

考查陈述句。A.我花在家庭作业上的时间比以前多了。这是陈述事实的句子。B.南京发生了许多变化。这是陈述事实的句子。C.南京是我参观过的最美丽的城市。发表观点的句子。D.他自出生以来一直住在这里。这是陈述事实的句子。很明显,选项C是在表达观点,故选C。

25.D

解析:D

【解析】

句意:--汤姆是英语俱乐部里的吗?--是的,但是他不常去那里。第一句没有实义动词,所以空格处不能用助动词does,故排除AB;答语中根据but可知,前后是转折关系,所以应该叙述的是俱乐部的成员但是不常去那里,应该用否定形式。故选D。

点睛:这题有两个空,首先根据第一个句子里没有动词来判断,第一空必须用系动词,排除AB;第二空后有实义动词,根据句意这里应该是否定句,否定句必须用助动词do的适当形式,句子的主语是第三人称单数,所以判断用doesn’t

初中英语语法大全知识点总结

英语语法大全 初中英语语法 学习提纲 一、词类、句子成分和构词法: 1、词类:英语词类分十种: 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.):表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如:boy, morning, bag, ball, class, orange. 2、代词(pron.):主要用来代替名词。如:who, she, you, it . 3、形容词(adj..):表示人或事物的性质或特征。如:good, right, white, orange . 4、数词(num.):表示数目或事物的顺序。如:one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.):表示动作或状态。如:am, is,are,have,see . 6、副词(adv.):修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如:now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..):用在名词前,帮助说明名词。如:a, an, the. 8、介词(prep.):表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.):用来连接词、短语或句子。如and, but, before . 10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如:oh, well, hi, hello. 2、句子成分:英语句子成分分为七种:主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如:I’m Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如:Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词 或形容词担任。如:My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如:He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间 接宾语一般放在直接宾语的前面。如:He wrote me a letter . (他给我写了一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如: He wrote a letter to me . (他给我写了一封信) 5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如:

初中英语语法知识总结

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初中英语语法基础知识汇总 形容词adj. 形容词的定义和用法: 定义:形容词用来修饰名词或代词, 表示人或事物的性质, 状态,和特征。形容词在句中作定语, 表语, 宾语,补语。 She is a good student, and she works hard. 她是一个好学生,她学习努力。 This bike is expensive. 这辆自行车很贵。 I am sorry, I'm busy now. 对不起,我现在很忙。 Have you got everything ready for the meeting? 你为这次会议做好准备吗? 形容词在句中的位置: 形容词作定语一般放在被修饰的名词之前。如果有两个或两个以上的形容词修饰一个名词时, 则由它们和被修饰的名词之间的密切程度而定, 越密切的形容词越靠近名词。如果几个形容词的密切程度差不多则按音节少的形容词放在前面, 音节多的形容词放在后面。 英语单词中,something, anything, nothing 等不定代词被形容词修饰时,形容词放在名词后面。 I have something important to tell you. 我有重要的事要告诉你。 Is there anything interesting in the film. 电影里有什么有趣的内容吗? There is nothing dangerous here. 这儿一点都不危险。 由两个或两个以上的词组成的形容词词组修饰名词时须放在名词之后。 This is the book easy to read. 这是一本容易读的书。 用and 或or 连接起来的两个形容词作定语时一般把它们放在被修饰的名词后面。起进一步解释的作用。 Everybody, man and woman, old and young, should attend the meeting. 每一个人,男女老少,都应该参加会议。 You can take any box away, big or small. 这些箱子,不管大小,你都可以拿走。 形容词的比较级和最高级: 绝大多数形容词有三种形式,原级,比较级和最高级, 以表示形容词说明的性质在程度上的不同。 形容词的原级: 形容词的原级形式就是词典中出现的形容词的原形。例如: poor tall great glad bad 形容词的比较级和最高级: 形容词的比较级和最高级形式是在形容词的原级形式的基础上变化的。分为规则变化和不规则变化。 规则变化如下: 1) 单音节形容词的比较级和最高级形式是在词尾加-er 和-est 构成。 great (原级) greater(比较级) greatest(最高级) 2) 以-e 结尾的单音节形容词的比较级和最高级是在词尾加-r 和-st 构成。 wide (原级) wider (比较级) widest (最高级) 3)少数以-y, -er, -ow, -ble结尾的双音节形容词的比较级和最高级是在词尾加-er 和-est 构成。 clever(原级) cleverer(比较级) cleverest(最高级) 4) 以-y 结尾,但-y 前是辅音字母的形容词的比较级和最高级是把-y 去掉,加上-ier 和-est 构成. happy (原形) happier (比较级) happiest (最高级) 5) 以一个辅音字母结尾其前面的元音字母发短元音的形容词的比较级和最高级是双写该辅音字母然后再加-er和-est。

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10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如:oh, well, hi, hello. 2、句子成分:英语句子成分分为七种:主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如:I’m Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如:Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词或形容词担任。如:My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。 如:He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如:He wrote me a letter . (他给我写了一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如:He wrote a letter to me . (他给我写了一封信) 5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如: Shanghai is a big city .(上海是个大城市)

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初中英语语法大全汇总 (一) 一.词类( ) 名词英文名称(缩写为n.) 表示人或事物的名称例词等 冠词英文名称(缩写为.) 用在名词前帮助说明名词所指的人和或事物。例词a() 代词英文名称(缩写为) 用来代替名词、形容词或是数词例词 形容词英文名称(缩写为.) 用以修饰名词,表示人或事物的特征 例词. 数词英文名称(缩写为.) 表示数量或是顺序。例词 动词英文名称(缩写为v.) 表示动作或状态。例词() 副词英文名称(缩写为.) 修饰动词、形容词或其他副词。例词 介词英文单词(缩写为.) 表示名词、代词等和句中其他词的关系。例词. 连词英文单词(缩写为.) 用来连接词与词、短语与短语或句与句。例词. 感叹词英文单词(缩写为.) 表示说话时的喜悦、惊讶等情感。例词. 二.名词() 1.总的说来,名词分专有名词和普通名词两类。 专有名词: 表示具体的人,事物,地点或机构的专有名称。 中国亚洲北京。 专有名词的第一个字母要大写。 普通名词: 表示某些人,某类事物,某种物质或抽象概念的名称。例如: 老师茶改革 普通名词又可进一步分为四类 1) 个体名称: 表示单个的人和事物。 马汽车房间苹果风扇照片 2) 集体名称: 表示一群人或一些事物的名称。 人们家庭军队政府集团 3) 物质名词:表示物质或不具备确定形状和大小的个体的物质。 火钢空气水牛奶 4)抽象名词:表示动作,状态,品质或其他抽象概念。 劳动健康生活友情耐力 2.名词按其所表现的事物的性质分为可数名词和不可数名词。 可数名词( )有复数形式,如: a 不可数名词( )一般没有复数形式. 抽象名词, 物质名词和专有名词一般是不可数名词。 沙糖 有少数名词即可作可数名词,也可作不可数名词,但含义不同。 玻璃玻璃杯纸报纸,文件 名词的功能 名词在句中作主语, 宾语,介词宾语,宾语补助语,表语以及名词短语作状语。

中考知识要点简记归纳之初中英语语法知识点(全)

七年级(上) 1. f amily name = last name 姓first name = given name 名字 2. 用某种语言用介词in (如in English ) 3. 电话用语中this that 回答 “I s that Mr.H ” “Yes ,it is ” 4. h at 有边沿的帽子cap 有帽舌的帽子 5.名词的复数形式:①一般+s ②s,x,ch,sh, 结尾的+es ③辅音字母+y 去y 为I,+es ④o 结尾,除了negro hero tomato potato +es ,其余+s ⑥特殊名词复数形式 6.应对道谢Y ou are welcome = That ’s all right =That ’s OK = Not at all = It ’s my pleasure. 7.Here you are = Here it is = It is here 倒装句here +be + 名词here + 代词+be 8. i n 年月季节on 日星期几节日at 钟点 9. j oin 参加加入(团体组织)take part in 参加(活动) 10. be busy doing 11. be strict with sb be strict in sth 12. bring+ 人或物+to + 地点把? 带到某地 bring+ 人或物+for+ 人给某人带来? 13. start doing start + 名词 start to do 的情况:主语是物不是人;start 本身为s t arting 时;其后的动词与想法感情有关14. what time is it ?=what ’s time ?询问钟点回答:It is ? .(一律) 单词:trumpet 喇叭racket (网球羽毛球)球拍plural 复数,复数形式,复数的ninth 第九furniture 家具February 二月eraser 橡皮擦dresser 梳妆台 drum 鼓documentary 纪录片description 描述broccoli 花椰菜biology 生物学comedy 喜剧singular 单数plural 复数 七年级(下) 1. hear from sb. 收到? 的来信 2. be friendly to 对?友好 3. another 另一,再一 other 其他的,别的(无范围)+ 名词(复数) the other 两个中的另一个(通常搭配one? the other ? ) others 其他的人或物(代词) the others 多个中的剩余几个(不加名词,通常搭配some ? .the others ? ) 4. what+be+ 主语?=what do/does+ 主语+do ?询问职业 5. be surprised + at sth./to do sth./ 句子 6. in the corner 屋里某个角落 on the corner = at the corner 街头某个拐角处 7. every day 每天(状语)everyday 日常每天的adj.+ n.. 8. in the tree 在树上(非树本身的一部分)on the tree 在树上(树上的一部分) 9. in hospital 住院in the hospital 在医院工作 10. agree with sb agree to sth 答应agree on/upon/about 达成一致意见 11. tell ? from ? 把? 与? 区别开来 ***

(完整版)人教版初中英语语法和知识点总结以及练习题

初一至初三全程英语知识点总结及练习 初一年级(上) 【知识梳理】 I. 重点短语 1. Sit down 2. on duty 3. in English 4. have a seat 5. at home 6. look like 7. look at 8. have a look 9. come on 10. at work 11. at school 12. put on 13. look after 14. get up 15. go shopping II. 重要句型 1. help sb. do sth. 2. What about ?? 3. Let's do sth. 4. It's time to do sth. 5. It's time for ? 6. What's ?? It is ?/ It's ? 7. Where is ?? It's ?. 8. How old are you? I'm ?. 9. What class are you in? I'm in ?. 10. Welcome to ?. 【名师讲解】 1.in/on 在表示空间位置时, in 表示在某个空间 的范围以内, 例如: There is a bird in the tree. 树上有只鸟。 2. this/that/these/those (1) this 常常用来指在时间、地点上更接近讲话 人的人和事, 时间、地点上离讲话人更远一点的 人和事, look in that one over there. 11. What's ?plus ?? It's ?. 12. I think ? 13. Who's this? This is ?. 14. What can you see ? I can see ?. 15. There is (are) ?. 16. What color is it (are they)? It's (They're) ? 17. Whose ?is this? It's ?. 18. What time is it? It's ?. III. 交际用语 1. Good morning, Miss/Mr ?. 2. Hello! Hi! 3. Nice to meet you. Nice to meet you, too. 4. How are you? I'm fine, thank you/thanks. And you? 5. See you. See you later. 6. Thank you! You're welcome. 7. Goodbye! Bye! 8. What's your name? My name is ?. 9. Here you are. This way, please. 10. Who's on duty today? 11. Let's do. 12. Let me see. IV. 重要语法 those 时 that 的复数形式。 你看看这个盒子,我去看那边的那个盒 子。 on 表示在某一个物体的表面之上。 There is a picture on the wall. 墙上有张图。 these 是 this 的复数形式。 that 常常用来指在 例如: You look in this box and I'll

初中生中考必须掌握的英语语法大汇总

语法知识是在掌握一定量的单词和短语的基础上才能获得的。因此,单词的形态变化是语法学习的基础之基础。而九种基本时态和含有不复杂的状语从句及宾语从句的复合句是初中生学习的重点也是语法学习的难点。 总之,语法部分是英语学习的重点和难点。语法知识掌握得好,将大大加快英语学习的进程。本文帮大家归纳了词法、九种基本时态以及初中生需要掌握五种基本从句,希望对广大中学生有所帮助。 1词法 ▊ 1.名词 1.1 名词的可数与不可数 可数名词指表示的人或事物可以用数来计量,它有单数与复数两种形式。不可数名词指所表示的事物不能用数来计量。物质名词与抽象名词一般无法用数目,来统计,都成为不可数名词。 不可数名词前一般不能用冠词a、an来表示数量,没有复数形式。要表示“一个……”这一概念,就须加a piece of这一类短语。要注意许多名词在汉语里看来是可数名词,在英语里却不可数。如:chalk,paper,bread,rice,grass,news等。 1.2 名词复数的规则变化 A.一般情况下加-s。 B.以s, x, ch, sh, 结尾的加-es C.以辅音字母加y结尾的改y为i再加-es D.以f,fe结尾的,去掉f或fe,变成v再加-es 1.3 名词的所有格 A.单数名词词尾加’s,复数名词词尾若没有s,也要加’s。 如:the worker's bike,the Children’ s ball

B.表示几个人共有一样东西,只需在最后一个人的名字后加’ s若表示各自所有,则需在各个名字后’ s。 如:This is Lucy and Licy’ s room. These are Kate's and jack’ s rooms. C. 如果是通过在词尾加—s构成的复数形式的名词,只加’。 如:the students’ books,the girls’ blouses (另外:名词+of+名词名词是有生命的,我们就用’s结构来表示所有关系。如果名词所表示的事物是无生命的,我们就要用名词+of+名词的结构来表示所有关系。) ▊ 2.代词 人称代词,物主代词,反身代词,指示代词,不定代词 2.1 人称代词 第一人称单数 I me my mine myself 复数we us our ours ourselves 第二人称 单数you you your yours yourself 复数you you your yours yourselves 第三人称 单数he him his his himself

新初中英语语法知识—名词的基础测试题及答案

一、选择题 1.I share my room ______ a friend of _________. A.to, me B.with, mine C.with, me D.from, mine 2.I’m hungry. I want some _________. A.water B.bread C.toys D.homework 3.—Do _________ like going to ___________? —I don’t know. A.woman teachers, clothes shops B.women teachers, clothes shops C.woman teachers, sport shops D.women teachers, vegetables shops 4.With the ________ of society, our environment is becoming worse and worse. So we should do what we can ________ our environment. A.development; to protect B.developing; to protect C.development; protect D.develop; protect 5.Look at the________on the ground, and it’s telling us autumn has come. A.leaves B.leaf C.leafs D.leafes 6.—Do you know Shanghai is one of _______ in the world? —Yes, it’s bigger th an _______ city in China. A.the biggest city; any B.the biggest cities; any C.the biggest cities; any other D.the biggest cities; the other 7.—Why do you get up so early? —Because my home is far from the science museum. It’s ________bus ride. A.fifty-minutes B.fifty minute’s C.fifty-minute’s D.fifty minutes’8.—What does your mother have for dinner? — A.Chickens and tomato B.Chicken and tomatoes.C.Chicken and tomato.9.There________some water in the bottle. A.is B.am C.are D.be 10.These are some photos of ________ bedroom. What a tidy and comfortable room! A.Jerry’s and Jenny’s B.Jerry and Jenny’s C.Jerry’s sand Jenny 11.Good food and_______help her_______better. A.exercise; study B.exercise; studies C.exercises; studying D.exercises; to study 12.— Do you know all the names in your class, Mr King? —No, only part of them. A.student B.students C.student’s D.students’13.—_________ is it from Wuxi to Shanghai? —It’s about ________ drive. A.How long; a two hours’B.How far; a two-hours

初中英语语法基础知识编写版

第一节词法 在英语中,共有10大词类,它们是:名词、动词、形容词、副词、数词、代词、冠词、介词、连词、感叹词。 一.名词 1.名词是表示人、事物、地点或抽象概念的名称。 如:mother妈妈panda熊猫library图书馆pencil 铅笔wish愿望 2.名词的分类: 1).名词根据意义分为专有名词和普通名词。 ○1专有名词表示特定的人或事物的名称。 如:Mr Green格林先生the Spring Festival春节the Great Wall长城Britain英国 ○2普通名词是不属于特定的人或事物名称的词。普通名词又分为个体名词和集体名词、物质名词和抽象名词。 个体名词,如:radio(广播),watch(手表); 集体名词,如:class(班级),people(人民); 物质名词,如:milk(牛奶)water(水); 抽象名词,如:work(工作),health(健康)。 2)名词根据其表示的事物性质的不同,分为可数名词和不可数名词。 (1)可数名词表示的事物是可以用数字一个一个数出来的,有单数和复数两种形式。如:a banana一只香蕉two bananas两只香蕉 注意:名词复数形式构成的基本规则。 (2)不可数名词 表示的事物是不可以用数字一个一个数出来的,不分单、复数;抽象名词、物质名词和专有名词一般都是不可数名词。 如:milk 牛奶ice 冰idea想法France法国 3.名词所有格: 名词中表示有生命的事物所有关系的形式叫做名词所有格,意为“……的”,一般在名词后加是’s。 如Grandma ’s house 奶奶的房子my parents ’car 我父母的车 注意:如果名词代表的事物是没有生命的,常与组成短语来表示其所有格,表示前者属于后者。 It ’s a map of China.这是一张中国地图。 The name of the cartoon is Cinderella. 这部动画片的名字是《灰姑娘》。 二、动词 .动词的定义和分类 动词是表示动作或状态的一类词。动词充当谓语时,与主语在人称和数上一致。动词根据其在句中的功能,可以分为实义动词、助动词和情态动词三类。 1.实义动词 实义动词也叫行为动词,即表示动作的动词,能独立作谓语。实义动词有及物动词和不及物动词之分。及物动词是指后面可以直接跟宾语的动词;不及物动词指后面不可以直接跟宾语的动词。 We have friends all over the world. 我们的朋友遍天下。 George’s father lives there. 乔治的爸爸住在那儿。 2.助动词 (1)助动词的定义

初中英语语法大全精华版

初中英语语法大全 语法网络图 一.名词 I. 名词的种类: II. 1. 规则名词的复数形式:名词的复数形式,一般在单数形式后面加-s或-es。现将构成方法与读音规则列表如下: leaf-leaves, thief-thieves, knife-knives, 2.

III. 名词的所有格: 名词在句中表示所有关系的语法形式叫做名词所有格。所有格分两种:一是名词词尾加’s构成,二是由介词of 加名词构成。前者多表示有生命的东西,后者多表示无生命的东西。 1. ’s 2. ’s

3. of所有格的用法: 用于无生命的东西:the legs of the chair, the cover of the book 用于有生命的东西,尤其是有较长定语时:the classrooms of the first-year students 用于名词化的词:the struggle of the oppressed 二.冠词 冠词分为不定冠词(a, an),定冠词(the),和零冠词。 I. That boy is rather a Lei Feng. II.

III. 三.代词: I. 代词可以分为以下七大类: II. 不定代词用法注意点: 1. one, some与any: 1) one可以泛指任何人,也可特指,复数为ones。some多用于肯定句,any多用于疑问句和否定句。One should learn to think of others. Have you any bookmarks? No, I don’t have any bookmarks. I have some questions to ask.

最新初中英语语法知识—动词的基础测试题及答案(1)

一、选择题 1.— What kind of home do you ? — A flat three bedrooms. A.live in; with B.live; with C.live in; has D.live; has 2.Colours can change our moods and make us happy or sad . A.feel B.to feel C.felt D.feeling 3.Here _______a nice photo of my family. A.am B.be C.is D.are 4.Parents always hope their children a happy and healthy life. A.to live B.can live C.living D.should live 5.The woman made her husband_______ outside the gate yesterday afternoon. A.wait B.waiting C.to wait D.waited 6.I don’t have a baseball, but Alan A.do B.does C.have D.has 7.—Listen! I can hear someone __________ for help. —Is there __________? A.calling; anything wrong B.call; anything wrong C.calling; wrong anything D.call; wrong anything 8.Lucy and I ________ good friends. A.am B.is C.are 9.The library ______ from 8 a.m. to 3 p.m. on weekdays. But it______ at 5 p.m. on Saturdays and Sundays. A.is open; closes B.opens; closed C.is opened; closes D.is opening; is closed 10.This is a photo of my grandpa. He young A.looks B.feels C.sounds D.hears 11.The shopping mall near our school _________ for 12 hours a day. It _________ at 9:00 p.m.. A.opens; closes B.opens; is closed C.is open; is closed D.is open; closes 12.Many students are so crazy about mobile games that they lose interest in their schoolwork, which _________ their parents and teachers a lot. A.worries about B.is worried about C.worries D.is worried 13.—Where_______you come from? —I______from Japan A.are; am B.are; come C.do; come 14.—How much ________ this pair of socks? —Two dollars for one pair. A.am B.is C.are 15.—________ you Mary? —Yes, I ________.

初中英语语法知识归纳

MODULE1 五种简单句歌决 英语简单句,五种结构型,缩简句子后,结构自分明,表主语状态,即为主系表,主谓关与主谓宾,二者需分清,动作对象人和物,则是间宾加直宾,二宾 位置可互换,介词to,for记心间,句子已有主谓宾,宾语再补方完整,宾语 加上补足语,二者构成复合宾。 1、主语+不及物动词(SV)不及物动词,不能带宾语,但有些要接状语意义 才完整。 2、主语+系动词+表语(SVP) 系动词:be ,look,seem ,become,feel ,get ,turn ,grow,smell,taste ,keep, sound 3、主语+及物动词+宾语(SVO) 4、主语+及物动词+间接宾语+直接宾语(SVOO)直接宾语在前,加for或to 连接间接宾语。Give,show ,send,bring ,pass, lend ,leave ,hand ,teel ,return, promise ,refuse,throw 用to ,make ,buy ,do ,get ,play ,order, sing,pay用for . 5、主语+及物动词+宾语+宾语补足语(SVOC) there be 句型。 tidy up 收拾,fan扇,fan oneself ,给某人自己扇风, fan the flame煽动情绪,a movie fan , 影迷, un反义前缀,tidy-untidy,happy-unhappy,comfortable-uncomfortable at least至少,祈使句,肯定以动词原形开头,反问用will you ?/won‘t you?,否定用Don‘t +动词原形,反问用will you ?,Let‘s …用shall we? take up占据,代词放中间,take away拿走, take sth. back,收回某物take ….to …把…带到…. take off脱下,起飞.take place发生, take a rest 休息一下, a bit ,a little ,作状语时可互换 a bit of =a little,有点儿,修饰名词on time按时, in time及时,from time to time有时, a long time很长时间,for the first time首次, have a good time ,玩得高兴 be/get /become interested in 主语是人,某人对某事产生兴趣 指人的不定代词somebody/someone,everybody/everyone ,anybody/anyone, nobody/no one 指物的不定代词,anything,something,everything,nothing play the violin ;弹奏乐器,play +the+乐器,球类,play+球, 世上独一无二的加the ,前面出现过的用the , make+宾语+宾语补足语(使..处于某种状态,地位)make sb.do sth.使某人做某事,后接动词不定式作宾语,不要to 的有,一感feel,二听hear,listen to, 三让have let make,四看see,look at ,watch ,notice,半帮助help, make sb.sth=make sth for sb.为某人做某事,make money赚钱,

初中英语语法基础知识汇总

初中英语语法基础知识汇总(1) 英语语法基础知识词类-名词Noun 名词(Noun.-n.) 第一部分:名词基础知识 定义:人、地、物、事或观念等名称叫做名词。 人:Edison(爱迪生),Helen(海伦),Mr.Wang(王先生) 地:Asia(亚洲),China(中国),New York(纽约) 物:book(书),dog(狗),tree(树),water(水) 事或观念:work(工作),music(音乐),truth(真理) 注: 1.如人名、地名、国名等属于该名称持有者专用的名称,其第一字母必须大写,如E dison,New York,China。 2.名词亦有可数和不可数之分,如果是可数的就有单数和复数的区别。所谓复数就是多于一个的意思,通常是在单数名词的词尾加“-s,es,ies,…”以示其为复数。例如: a book(一本书)two books(两本书) one boy(一个男孩)some boys(一些男孩) one girl(一个女孩)many girls(许多女孩) 名词在句子中的主要功能如下: (1)作句子的主语,例: Miss Lin is our English teacher. (林小姐是我们的英语老师。) (2)作句子的主语补语或宾语补语,例: John and Tom are good friends. (约翰和汤姆是好朋友。—主语补语) I call my puppy “Luck”. (我叫我的小狗“来福”。—宾语补语)

(3)作及物动词的直接宾语,例: Can you ride a bicycle?(你会骑自行车吗?) (4)作介词的宾语,例: You can go by taxi.(你可以乘出租车去。) 第二部分:名词单复数-单数变复数 一、绝大多数的可数名词的复数形式,是在该词末尾加上后辍-s。 读音变化:结尾是清辅音读[s],结尾是浊辅音或元音读[z]。 例:friend→friends; cat→cats; style→styles; sport→sports; piece→pieces 二、凡是以s、z、x、ch、sh结尾的词,在该词末尾加上后辍-es构成复数。 读音变化:统一加读[iz]。 例:bus→buses; quiz→quizzes; fox→foxes; match→matches; flash→flashes 三、以辅音字母+y结尾的名词,将y改变为i,再加-es。 读音变化:加读[z]。 例:candy→candies; daisy→daisies; fairy→fairies; lady→ladies; story→stories 四、以-o结尾的名词,如果不是外来词或缩写,就加-es,否则加-s构成复数。 读音变化:加读[z]。 例:tomato→tomatoes; potato→potatoes; torpedo→torpedoes; bingo→bingoes 反例:silo→silos; piano→pianos(外来词); photo→photos; macro→macros(缩写词)五、以-f或-fe结尾的名词,多为将-f或-fe改变为-ves,但有例外。 读音变化:尾音[f]改读[vz]。 例:knife→knives; life→lives; leaf→leaves; staff→staves; scarf→scarves 反例:roof→roofs 还有一些不规则变化,请参照中学英语频道相关文章。 第三部分:名词所有格 A. 's用在单数名词以及不以s结尾的复数名词之后: a man's jo b 男人的活儿

初中英语语法大全(总结篇)

资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除 1 (see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、look at (感官动词)+do eg:I like watching monkeys jump 2 (比较级and 比较级)表示越来越怎么样 3 a piece of cake =easy 小菜一碟(容易) 4 agree with sb 赞成某人 5 all kinds of 各种各样a kind of 一样 6 all over the world = the whole world 整个世界 7 along with同……一道,伴随…… eg : I will go along with you我将和你一起去 the students planted trees along with their teachers 学生同老师们一起种树 8 As soon as 一怎么样就怎么样 9 as you can see 你是知道的 10 ask for ……求助向…要…(直接接想要的东西)eg : ask you for my book 11 ask sb for sth 向某人什么 12 ask sb to do sth 询问某人某事ask sb not to do 叫某人不要做某事 13 at the age of 在……岁时eg:I am sixteen I am at the age of sixteen 14 at the beginning of …… ……的起初;……的开始 15 at the end of +地点/+时间最后;尽头;末尾eg : At the end of the day 16 at this time of year 在每年的这个时候 17 be /feel confident of sth /that clause +从句感觉/对什么有信心,自信 eg : I am / feel confident of my spoken English I feel that I can pass the test 18 be + doing 表:1 现在进行时2 将来时 19 be able to (+ v 原) = can (+ v 原)能够…… eg : She is able to sing She can sing 20 be able to do sth 能够干什么eg :she is able to sing 21 be afraid to do (of sth 恐惧,害怕…… eg : I'm afraed to go out at night I'm afraid of dog 22 be allowed to do 被允许做什么 eg: I'm allowed to watch TV 我被允许看电视I should be allowed to watch TV 我应该被允许看电视 23 be angry with sb 生某人的气eg : Don't be angry with me 24 be angry with(at) sb for doing sth 为什么而生某人的气 25 be as…原级…as 和什么一样eg : She is as tall as me 她和我一样高 26 be ashamed to 27 be away from 远离 28 be away from 从……离开 29 be bad for 对什么有害eg : Reading books in the sun is bad for your eyes 在太阳下看书对你的眼睛不好 30 be born 出生于 31 be busy doing sth 忙于做什么事be busy with sth 忙于…… 32 be careful 当心;小心 33 be different from…… 和什么不一样 34 be famous for 以……著名

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