药学专业副主任药师试题-6

药学专业副主任药师试题-6

(总分：100.00，做题时间：90分钟)

一、X型题(总题数：50，分数：100.00)

1.医院药学教育的内容包括

（分数：2.00）

A.药学技术人员自身的岗位培训√

B.继续教育√

C.药学院校学生的课堂教学√

D.实习人员的带教和培训√

E.药学技术人员的晋职培训

解析：

2.对于痛风病人不宜使用

（分数：2.00）

A.大剂量维生素C √

B.秋水仙碱

C.丙磺舒

D.盐酸精氨酸√

E.奥沙普嗪

解析：

3.药物不良反应临床表现可分为

（分数：2.00）

A.特异性反应√

B.副作用√

C.抗生素后效应

D.治疗作用

E.二重感染√

解析：

4.目前我国药品命名的基本方式有

（分数：2.00）

A.以音译、意译或音意合译命名√

B.以传统习俗命名

C.化学命名√

D.采用通俗名√

E.以来源或功能命名√

解析：

5.药物的相互作用表现在以下哪些方面

（分数：2.00）

A.影响药物吸收过程√

B.影响药物分布过程√

C.影响药物的用法

D.影响药物排泄过程√

E.影响药物代谢过程√

解析：

6.医院药学的发展趋势是

（分数：2.00）

A.参与临床合理用药、信息咨询等专业技术工作√

B.由单纯的保障供应型向药学服务的综合型转化√

C.制剂、调剂和配方工作

D.请领、调配、置存和管理药品

E.负责临床医嘱、病区领单和处方等的调配

解析：

7.氨基糖苷类抗生素的毒副作用有

（分数：2.00）

A.过敏反应√

B.骨髓抑制

C.耳毒性√

D.肾毒性√

E.神经肌肉阻滞√

解析：

8.胰岛素的不良反应包括

（分数：2.00）

A.低血糖√

B.过敏反应√

C.皮下脂肪萎缩√

D.反跳性高血糖√

E.耐受性√

解析：

9.合并用药的目的是

（分数：2.00）

A.提高疗效√

B.减少药物的不良反应√

C.提高机体的耐受性√

D.治疗出现在一个病人身上的多种疾病和症状√

E.延缓病原菌所产生的耐药性√

解析：

10.药物主要以何种形式排泄到体外

（分数：2.00）

A.以原形药物√

B.代谢物√

C.离子交换物

D.络合物

E.自由基

解析：

11.关于处方用药剂量，正确的是

（分数：2.00）

A.药典收载的品种，药品使用剂量应以《临床用药须知》为准√

B.药典未收载的品种，应以法定说明书所示剂量为准√

C.超剂量使用药品，医师应在剂量旁重签字，否则药师可拒绝调配√

D.处方剂量的书写应采用阿拉伯字码，剂量单位应采用公制√

E.药物剂型单位片剂，胶囊剂等应以盒、瓶为单位

解析：

12.中毒的一般处理包括以下哪几个方面

（分数：2.00）

A.鉴定毒物

B.体格检查

C.清除未吸收的毒物√

D.加速药物排泄，减少药物吸收√

E.使用特效药物拮抗药√

解析：

13.发药时药师的任务包括

（分数：2.00）

A.全面审核处方内容√

B.审核处方与调配药品的药品、规格、用法、用I量、数量等是否一致√

C.检查药品外观质量是否合格√

D.核对病人姓名、性别、年龄√

E.向病人交代具体的用法用量，增强病人用药的依从性√

解析：

14.下列哪些药物是药酶诱导药

（分数：2.00）

A.水合氯醛√

B.苯巴比妥√

C.氯霉素

D.苯妥英钠√

E.利福平√

解析：

15.抗肿瘤药物的常见不良反应有

（分数：2.00）

A.骨髓毒性√

B.脱发√

C.胃肠道上皮受损√

D.耳毒性

E.中枢兴奋性

解析：

16.药物不良反应报告内容包括

（分数：2.00）

A.病人的一般情况√

B.药物的作用性质，作用机制

C.药品不良反应的表现、临床检查、处理与结果√

D.引起不良反应的药物√

E.因果关系分析判断√

解析：

17.对于普通静脉输液的其他要求有

（分数：2.00）

A.普通静脉输液输入体内不引起血象的任何变化√

B.普通静脉输液输入体内不损害肝脏和肾脏√

C.普通静脉输液中不得加入任何抑菌药√

D.普通静脉输液中可以加入少量抑菌药

E.普通静脉输液在储存过程中质量稳定√

解析：

18.调剂室效期药品管理制度包括

（分数：2.00）

A.按批号摆放，先产先用，近期先用√

B.定期专人检查，做好登记记录√

C.近失效期且用量较少的药品及时报告药剂科，以便调剂使用√

D.对距失效期6个月的药品尽快领用