数学阅读日记

数学阅读日记

数学日记集锦

实验小学

三六班韩雅林

辅导老师张红云

目录

………………读《切煎饼》………………读《黑猩猩的来信》………………读《山中鬼怪》………………读《黑猩猩发香蕉》………………读《换了新头领》………………读《跳木桩》………………读《狒狒的真话和假话》………………读《只有一面的魔环》

………………读《兔子和鸡关在一起》………………读《请裁判》………………读《小猩猩的考题》………………读《哪吒大战红孩儿》

2017年10月14日星期六多云

读《切煎饼》

今天我读了《300个数字游戏》切煎饼，从第50页到第53页，一共四页。

张师傅的工作是烙煎饼，有一次，一位顾客说家里来了很多客

人，，所以他想请张师

傅尽最大努力，把一张

煎饼切成八块，但只能

切三刀，张师傅真的只

用三刀，就满足了顾客

的要求，你知道张师傅是怎么切的吗？

答：第一刀和第三刀交叉并垂直的切成了四块,然后把四块煎饼摞成一摞，第三刀从中间一分为二，就成了八块。

我学到的知识是能力锻炼及创造，平均分法。

通过今天的数学阅读，我发现任何事都不是一成不变的，换个思维你会有意想不到的收获。把这些运用到实际生活中，一些事情就会有事半功倍的效果。

2017年10月21日星期六多云

读《黑猩猩的来信》

今天我读了《数学大冒险》黑猩猩的来信，从第1页到第7页，一共7页。

有一天，酷酷猴收到了从非洲寄来的信，酷酷猴一看，原来是黑猩猩，上面写着：

请于△月○☆日前到来。过了这个日期，此信失效，恕不接待！

黑猩猩3+3+3+3+8=△×4=3×○-☆

△○☆都是自然数，☆小于3

酷酷猴一看，很快就算出来了，因为前面几个数的和是20，所

以△是5，

3+3+3+3+8=3×○-☆，把8分

成两个3和一个2，把2看

成3，最后再减1，3×7-1=20，

所以○是7，☆是1。黑猩猩邀请酷酷猴5月17日前到来。

我学到的知识是连加改成乘法和乘减的依据是乘法的意义。

通过今天的阅读我知道解决问题的方法有很多种，数学真有趣！

2017年11月4日星期六晴

读《山中鬼怪》

今天我读了《数学大冒险》山中鬼怪，从第13页到第18页，一共6页。

这个故事主要

讲的是酷酷猴和花

花兔经过一片果园

时，花花兔说：“我

饿了。”酷酷猴立马上树给花花兔摘果子，被这里的主人山魈发现了，山魈说：“你们能算出我的问题才能吃。”它拿出两个袋子，说：“我这两个袋子分别装了红果子和绿果子，共26个，我每次从一个袋子里拿出三个红果子，你每次从另一个袋子里拿出一个绿果子，绿果子拿完后，还剩两个红果子，你回答出有几个红果子和几个绿果子才能吃。”酷酷猴想了想，说：“一次拿三个红果子和一个果子，一份四个果子，总数是26，26÷4等于6份……2个，所以绿果子是6个，红果子是3×6+2=20个。

我学到的知识是，总数除以每份数，等于份数。

通过今天的数学阅读，我发现生活中处处有数学。数学阅读让我的智商也在不断提高，数学真有趣。

2017年11月11日，星期六晴

读《黑猩猩发香蕉》

今天我读了《数学大冒险》黑猩猩发香蕉，从第20页到24页，共五页。

这个故事主要讲的是黑猩猩要给小猩

猩们发香蕉。黑猩猩想让12岁以下儿童每

人发1根，13岁到15岁少年每人发2根，

16岁到25岁青年，每人发3根。按儿童、少年、青年的顺序排好队，一共29人，他想知道一共要发多少根香蕉，可他怎么也算不出来。酷酷猴帮黑猩猩算，儿童1根，少年2根，青年3根，1+2+3=6根，一轮3人，3人6根，所以29÷3=9轮，……2人，也就是6×9=54根，54再加上剩下的的2个儿童和少年的香蕉，1+2=3根，54+3=57跟，所以他应该发57根香蕉。

我学到的知识是解决问题时，首先要弄清楚几个人是一轮，总共有几轮？问题就好解决了。

通过今天的数学阅读，我知道了，只要肯动脑筋，就会发现生活中处处有数学。

2017年11月18日星期六晴

读《换了新头领》

今天我读了《数学大冒险》换了新头领，从26页到31页，一共六页。

这个故事主要讲的是，酷

酷猴对金刚出了一道题，内容

是三块丝巾在绳子上晒，每一

块丝巾的两头，必须有一个夹

子夹住，一共需要多少个夹

子？金刚立马就想出了好多种

方法：第一种用六个夹子，每一块丝巾，两个夹子，2×3=6；第二种方法是，3块丝巾两边重叠两次，6-2=4个夹子；第三种方式是，两块丝巾前后重叠，然后再和第三块左右两边重叠，6-2-1=3个夹子；第四种是前两块左右两边重叠，第三块单晒，6-1=5个夹子；第五种是前两块前后重叠，第三块儿单晒，6-2=4个夹子；第六种是三块丝巾都前后重叠重叠两次，6-2-2=2个夹子，可以用6、4、3、5、2个夹子。

我学到的知识是遇到晒东西的问题时，可以左右两边重叠，还可以前后重叠。

通过今天的数学阅读，我知道了，只要肯动脑筋，就会发现，解决问题有好多种方法。

2017年11月25日星期六晴

读《跳木桩》

今天我读了《数学大冒险》跳木桩，从32页到37页，一共六页。

这个故事主要讲的

是，黑猩猩要表演跳木

桩。在跳木桩之前，酷

酷猴得算对一道题。每

个木桩上写有英文字母

a、b、c、d、e、f，他不能跳重复，一共要跳多少次。酷酷猴说：“第一种方法是先算出跳的距离最短的，a到b，b到c，c到d,d到e，e到f，跳了五次,再算两小段跳的，四次，三小段跳的三次，四小段跳的两次，五小段跳的一次，5+4+3+2+1=15次，跳了15次。第二种方法是先从最左端的端点出发，依次向右跳，从a出发，是a到b、a到c、a到d、a到e、a到f，跳五次，b出发是跳4次，c出发跳3次，d出发是跳2次，e出发是跳1次。5+4+3+2+1=15次。

我学到的知识是猩猩跳木桩，第一步，只要找出最多的线段数，然后依次加到自然数一，就是他跳木桩的次数。

通过今天的数学阅读，我知道了，生活是离不开数学，数学很重