《快与慢作》PPT课件
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的好朋友救了我一命”。乙问甲为什么要这
样记录,甲说:“写在沙地上,是希望大风
帮助我忘记;刻在石头上,是希望刻痕帮助
我铭记。”
生活中,有许多事情是可以忘记的,有
许多事情又是需要铭记的。请以“忘记和铭
记”为话题,写一篇不少于800字的文章。
自定立意,自选文体,自拟标题。所写内容
必须在话题范围之内精。选课件ppt
修得庙来,神都老了。
不耻最后
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官渡之战,曹操取胜之道也是
一天一夜急行军百余里,他亲率一
支小部队,直扑乌巢,放火烧粮草,
让袁绍失去Βιβλιοθήκη Baidu有的后勤供应,从而
赢得了战争的胜利。
飞夺泸定桥,凭双脚一天行走
200百里,这样的速度让对方失去先
机,结果红军从此走出包围,走向
胜利。
为国际大都市。
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谁快,谁就赢得世界。贝尔
电话的发明,贝尔只比第二名快
了120分种,但发明专利只属于
贝尔;
体育竞技场上,第一名往往
只比第二名快零点几秒,但金牌
只颁发给快零点几秒的人,第二
名已失去意义。
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慢,造就了多少隐士诗人。
陶渊明“采菊东篱下,悠然见
南山”;
孟浩然“开轩面场圃,把酒话
中:他不怕暴露自己的愚蠢,因而能够
克服自己的不足,提升自己的水平。把
这个道理扩而大之,可以得出这样的论
点:结果是出人意料的,但个人的努力,
使这个结果的出现是在情理之中的。写
本作文,应该侧重在赞美对成功的努力
追求、对人生高度精的选课件努ppt 力提升。
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“快与慢”是一个很宽泛的话题。 快——可写快速发展给人带来的好 处,行事神速所具有的优势,也可以写 快节奏的生活给人带来的方方面面的心 理压力,盲目求快可能导致的不良后果。 慢——可写“落后就要挨打”的惨 痛教训,慢人一步可能错失良机,也可 写“一步一个脚印,踏踏实实学习,
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现代生活的节奏一天比一天快,吃
饭有快餐,送信有快递,走路有快车。
火车一再提速,高速公路几乎可以代表
一个国家的发展水平。快,已是我们生
活中的主旋律。香港人的步速之快是有
目共睹的,香港的繁荣与生活之安定也
是世界一流的。广州人的步速为世界第
四,广州这几年的变化也是令人惊叹的。
三年一小变,五年一大变,让广州已成
中华民族上千年,而《红楼梦》养
记和铭记的关系——忘记应该忘记的,轻装
前进;铭记应该铭记的,借鉴过去,以便更
好地前行。
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【2005年全国1】 阅读下面的文字,根据要求作
文。(60分)
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有一天,人们问丹麦物理学家玻尔 教授:“您创造了一个第一流的物理学 派,有什么秘诀?”不料玻尔却回答说: “因为我不怕在学生面前显露我的愚 蠢。”听到这个回答,大家都感到十分 诧异和不解。
夏衣水结冰”,则是说“慢”的不好。
我们认真体会四句格言的内容,不
宜将“快与慢”仅仅限定为速度的快慢,
而应该把它理解为一种人生的态度。
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兵贵神速。
快刀斩乱麻。
时间就是金钱,效率就是生命。
——蛇口工业区入口处标语牌
更高、更快、更强 ——奥运口号
多快好省(数量多,速度快,质量
好,成本省。 )——毛泽东
阅读下面的文字,按要求作文
不学蜗牛爬,要学千里马。——谚语
追逐着鹿的人是看不见山的。——佚名
慢慢走,欣赏啊!——阿尔卑斯山口的路牌
做了寒衣杨柳青,做了夏衣水结冰。——俗语
上面的四句话,会使人产生许多关于“快”与 “慢”的联想,请结合生活实际,以“快和慢” 为话题写一篇议论文。
要求:题目自拟,立意自定,字数不少于800字。
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要写好这类作文题,关键是要辩证分析
二者之间的关系。所以要注意阐明应该忘记
什么,应该铭记什么,为什么要忘记,为什
么要铭记,等等。此题可以由材料本身的价
值取向切入进行立意——生活中,我们要忘
记别人给自己带来的不快,宽以待人;而对
别人给自己的帮助则要铭记在心,时刻不忘。
当然,此题也可以由材料拓展开去,论述忘
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“快与慢”是一道“关系型”作 文题。我们先来了解这种高考作文 题型。
【2005年全国3】 阅读下面的文字,根据要求作
文。(60分)
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甲乙两个好朋友吵架,乙打了甲一拳,
甲在沙地上写了“今天我的好朋友打了我一
拳”。又一次外出时,甲不小心掉进河里,
乙把他救了上来,甲在石头上刻了“今天我
或者“慢”。当然,两者都有所涉及,
不代表就是平分笔墨,可以有所侧重。
按照要求,应精写选课件成ppt 议论文。
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题目中的四句格言俗语,其涵义也
是有侧重点的。“不学蜗牛爬,要学千
里马”,是正面说“快”的好,“追逐
着鹿的人是看不见山的”,是“快”的
不好。“慢慢走,欣赏啊!”是正面说
“慢”的好,“做了寒衣杨柳青,做了
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稳稳当当工作”的沉稳,以及“水流心
不竞,云在意俱迟”的从容。
但要注意的是,“快与慢”是关系
型的话题,最好要围绕其关系展开,全
面分析:快的优劣,慢的好坏,以及何
时应该快,何时应该慢,什么情况下快,
什么情况下慢等等。而不能割裂两者的
关系,一味地只谈“快”或者只谈
“慢”。也不能片面、武断地否定“快”
玻尔的回答确实出人意料,但仔细 想想又在情理之中。生活中,我们常常 会遇到类似的情况,请以“出人意料和 情理之中”为话题,自定立意,自选文 体,自拟标题,写一篇不少于800字的 文章。所写内容必精须选课件在ppt 话题范围之内。6
引出这个话题的是一个小故事,故
事情节虽然简单,但寓意却很深刻:玻
尔的成功是出人意料的,但又在情理之
桑麻”;
辛弃疾“最喜小儿亡赖,溪头
卧剥莲蓬”。
这种不紧不慢的悠闲心态,现
代人岂能感受得到?
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一本《本草纲目》二十年,一
部《资治通鉴》十九年,一本《红
楼梦》十年,慢慢磨出来的东西才
是精品,才是后人的一种享受。当
然后人享受时也要慢慢来,如果一
天就将《红楼梦》读完,那也就没
有乐趣了。《本草纲目》能够滋润
慢工出细活
欲速则不达。——《论语》
多拉快跑酿灾祸。
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马儿啊,你慢些走呀慢些走,我要
把这迷人的景色看个够。
——马玉涛《马儿啊你慢些走》
请停一停,等待灵魂的脚步。
——印第安谚语
走得慢点,走得远些。——俄罗斯
谚语
疾驰的快马,往往只跑两个驿亭;
从容的驴子,才能日夜兼程。
——伊朗谚语