浅谈教师的人格魅力
浅谈教师人格魅力的体现
浅谈教师人格魅力的体现教师人格魅力是指教师在教育教学过程中所展现出来的吸引力和影响力。
一个具有高度人格魅力的教师不仅能够在教学中获得学生的尊重和信任，还能够成为学生们的榜样和引领者。
教师人格魅力的体现有很多方面，下面就让我们来浅谈一下教师人格魅力的体现。
教师人格魅力的体现是在言传身教中。
教师作为学生的引路人，他们的一言一行都在潜移默化地影响着学生。
一个言行一致，言传身教的教师能够在学生面前树立起威严和权威，同时也能够让学生看到他们优秀的一面，从而受到潜移默化的影响。
这种教师人格魅力的体现是最直接的，也是最为重要的一个方面。
只有教师本身具有崇高的品德和正确的行为榜样，才能够在学生心中建立起权威和信任，从而更好地影响和引导学生成长。
教师人格魅力的体现在于他们对学生的关爱和关心。
一个充满爱心的教师能够给学生带来温暖和力量。
他们会在学生遇到困难和挫折时，及时伸出援手，给予适当的鼓励和帮助。
在日常的教学过程中，他们也会关心学生的学习和生活状况，及时发现学生的问题并给予关心和引导。
这种关爱和关心的体现将使得学生对教师产生深厚的感情，同时也会激发学生对知识的渴望和对未来的向往，从而更好地激发学生的学习热情和动力。
教师人格魅力的体现在于他们的责任心和使命感。
教师作为社会的建设者和未来的引导者，他们肩负着重大的责任和使命。
一个具有责任心和使命感的教师会把学生的成长和发展放在第一位，不断地追求教学的卓越和学生的全面发展。
在教学中，他们会积极钻研教学理论和方法，努力提升自己的教育教学水平；在学生面前，他们会耐心地解答学生的问题，耐心地引导学生的学习。
这种责任心和使命感的体现不仅是对教育教学事业的一种担当，更是对学生的一种尊重和爱护。
教师人格魅力的体现在于他们的包容和宽容。
在教育教学过程中，每个学生都有着自己独特的个性和特点，教师需要以包容的心态对待每一个学生。
一个包容和宽容的教师会在学生犯错时给予适当的批评和教育，同时也会给学生足够的成长和改正的空间。
演讲稿教师的人格魅力
大家好！今天，我很荣幸能在这里与大家分享一个话题——教师的人格魅力。
教师，作为人类灵魂的工程师，肩负着培养下一代的重任。
而教师的人格魅力，则是影响学生成长的重要因素。
以下，我将从以下几个方面阐述教师的人格魅力。
一、高尚的道德品质教师是道德的楷模，高尚的道德品质是教师人格魅力的基石。
一个具有高尚道德品质的教师，能够以身作则，为学生树立榜样，引导学生树立正确的价值观。
1. 爱岗敬业：教师应具备强烈的责任感，热爱教育事业，关心学生成长。
在工作中，兢兢业业，尽职尽责，为学生提供优质的教育资源。
2. 诚实守信：教师应诚实守信，言行一致，做到言传身教。
在学生面前，做到诚实无欺，让学生学会诚信待人。
3. 爱生如子：教师应关爱每一个学生，关心他们的生活、学习和成长。
尊重学生，关心学生的身心健康，成为学生成长道路上的良师益友。
二、丰富的知识储备教师是知识的传播者，丰富的知识储备是教师人格魅力的体现。
一个具有丰富知识储备的教师，能够激发学生的学习兴趣，拓宽学生的视野。
1. 专业知识：教师应具备扎实的专业知识，不断学习，与时俱进，将最新的科研成果传授给学生。
2. 广博的学识：教师应具备广博的学识，涉猎各个领域，成为学生的知识宝库。
在课堂上，能够运用丰富的知识，引导学生思考，培养学生的创新思维。
3. 教育理论：教师应掌握一定的教育理论，了解教育规律，提高教育教学水平。
在教学中，能够根据学生的特点，采用合适的教学方法，提高教学效果。
三、良好的心理素质教师是学生的心理导师，良好的心理素质是教师人格魅力的关键。
一个具有良好心理素质的教师，能够帮助学生树立信心，克服困难，健康成长。
1. 自信：教师应自信，相信自己的能力和价值。
在课堂上，展现自己的才华，激发学生的学习兴趣。
2. 耐心：教师应具备耐心，面对学生的不足，不急躁，引导学生逐步提高。
3. 谦逊：教师应谦逊，虚心向他人学习，不断改进自己的教育教学方法。
四、良好的沟通能力教师是沟通的桥梁，良好的沟通能力是教师人格魅力的体现。
浅谈教师人格魅力的体现
浅谈教师人格魅力的体现教师人格魅力是教师的重要素质之一，它不仅是教师综合素质的体现，更是教师影响学生的关键因素。
教师的人格魅力表现在很多方面，下面我从教师的品德、教育情感、教育智慧和教育能力四个方面来谈谈教师人格魅力的具体体现。
教师的品德是教师人格魅力的基础。
优秀的教师应该具备崇高的道德品质，拥有正确的人生观、价值观和职业道德。
教师应具备诚实、勤奋、正直、有责任感等良好品德，以身作则，做学生的榜样，才能赢得学生的尊敬和信任，提高教学的实效。
教师的教育情感也是教师人格魅力的重要体现。
教师应该用心关爱学生，能够真正理解学生、关心学生、照顾学生。
教师应该激发学生的学习兴趣，调动他们的积极性，让学生感受到教师对他们的热爱和关怀，从而激发学生的学习热情和创造力。
教师的教育智慧也是教师人格魅力的重要体现。
教师除了要有广博的学识，还要善于运用自己的智慧解决实际教育问题。
教师应该具备很高的教育智慧和创新意识，能够根据学生的特点和需求，制订出科学合理的教学方案和教育方法，全面提升学生的综合素质和能力。
教师的教育能力也是教师人格魅力的一种体现。
教师的教育能力包括教学能力、组织能力、管理能力等方面。
教师应该具备良好的教学能力，能够生动、深入、有效地进行教学，激发学生的学习兴趣和能力。
教师应该善于组织活动，管理班级，培养学生的集体观念和团队精神，发挥学生的主动性和创造性。
教师人格魅力是教师的重要素质，其体现在品德、教育情感、教育智慧和教育能力等方面。
教师应该注重自身的品德修养，用心关爱学生，善于运用自己的智慧解决实际问题，提高自己的教育能力，才能真正成为学生的启迪者和引路人。
浅谈教师的人格魅力
浅谈教师的人格魅力教师的人格魅力是指教师在教育教学工作中所展现出的个人魅力和品质，包括性格、气质、修养、教育理念等方面的优秀特质。
教师的人格魅力对学生的成长和发展具有非常重要的影响，可以潜移默化地感染和塑造学生的人格品质。
在教育教学实践中，如何提升教师的人格魅力，成为了众多教师关注的焦点。
本文将从教师个人修养、专业素养、亲和力和榜样力四个方面浅谈教师的人格魅力，以期激励更多的教师在工作中不断提升自身的魅力和修养，为学生成长成才做出更大的贡献。
一、教师的个人修养教师的个人修养是指教师在性格、气质、品德、修养等方面所表现出的良好品质。
良好的个人修养是教师人格魅力的基础，也是展现教师风采的重要方面。
教师应该具备高尚的品德修养，以身作则，言传身教，成为学生的楷模和榜样。
教师还应该具备坚强的意志品质和顽强的进取精神，在面对挫折和困难时能够不气馁，保持乐观的心态，用自己的积极精神感染和激励学生，引导他们树立正确的人生观和价值观。
教师的个人修养还包括良好的情感管理能力和人际交往能力。
教师应该懂得倾听和理解学生的需求和情感，善于与学生沟通，建立良好的师生关系，让学生能够在轻松愉快的氛围中学习成长。
教师还应该善于与同事协作，形成良好的师德师风，共同营造团结和谐的教育教学环境。
只有具备了良好的个人修养，教师才能够在教育教学工作中展现出更高的人格魅力，更好地影响和感染学生，成为学生心目中的良师益友。
二、教师的专业素养教师的专业素养是指教师所具备的专业知识、教学技能和教育理念等方面的修养和能力。
教师的专业素养是教师人格魅力的重要组成部分，是教师在教育教学工作中展现自身魅力的重要依托。
一个具备高度专业素养的教师，不仅能够为学生提供高质量的教育教学服务，而且能够以身作则，潜移默化地影响和感染学生，培养他们正确的学习态度和方法。
教师的专业素养包括教学内容的深厚功底和教学方法的灵活多样。
教师应该具备扎实的学科知识和丰富的教学经验，能够熟练地运用多种教学手段和方法，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习积极性。
教师人格魅力心得体会
作为一名教师，我深知教师的人格魅力对于学生的成长和发展具有深远的影响。
在日常教学中，我不断努力提升自己，力求成为具有人格魅力的教师。
以下是我对教师人格魅力的一些心得体会。
首先，教师的人格魅力源于高尚的师德。
教师是学生心中的楷模，师德高尚的教师能够赢得学生的尊重和信任。
在教育教学过程中，我时刻以高尚的师德要求自己，严于律己，关爱学生，尊重学生个性，关心学生成长。
我认为，教师应该以身作则，为学生树立良好的榜样。
其次，教师的人格魅力体现在丰富的知识储备。
教师是知识的传播者，具备丰富的知识储备是教师人格魅力的体现。
在教学中，我努力拓展自己的知识面，不断提高自己的专业素养。
通过阅读、研究、交流等方式，不断丰富自己的知识体系，以便更好地为学生提供优质的教育资源。
再次，教师的人格魅力来自于对学生的关爱。
关爱学生是教师工作的核心，教师应该把学生的成长放在首位。
在教学中，我关心学生的生活，关注学生的心理健康，尊重学生的个性，耐心倾听学生的心声。
我相信，只有关爱学生，才能赢得学生的信任和尊重。
此外，教师的人格魅力还体现在良好的沟通能力。
教师与学生、家长、同事之间的沟通是教育教学工作的重要组成部分。
在沟通中，我注重倾听，尊重他人的意见，善于表达自己的观点。
我认为，良好的沟通能力有助于建立和谐的师生关系，促进教育教学工作的顺利进行。
以下是我在实践中总结的一些具体做法：1. 严于律己，以身作则。
在日常生活中，我注重自己的言行举止，做到言行一致，以身作则，为学生树立良好的榜样。
2. 关注学生成长，关心学生生活。
我时常与学生交流，了解他们的需求和困惑，给予他们关爱和指导。
3. 丰富自己的知识储备，提高专业素养。
我积极参加各类培训和学习，不断提升自己的教育教学能力。
4. 注重沟通，建立和谐的师生关系。
在教育教学过程中，我注重与学生、家长、同事的沟通，尊重他人，倾听他人的意见。
5. 激发学生的学习兴趣，培养学生的创新能力。
我通过多样化的教学方法，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新意识和实践能力。
浅谈教师的人格魅力
浅谈教师的人格魅力教师是一所学校的灵魂，也是学生的榜样和引导者。
一个有魅力的教师不仅是教育事业的中坚力量，更是学生心中的光辉形象和向往对象。
在现代社会，教师的人格魅力更是被看作是其职业素质和教育能力的重要体现，下面就浅谈教师人格魅力的几个方面。
一、高尚的道德品质教师是学生的榜样，其道德品质对学生的影响极大。
高尚的道德品质是教师人格魅力的核心。
一个具有高尚道德品质的教师，不仅能够为学生树立起正确的人生观和价值观，更能够影响学生未来的生活和事业发展。
二、严谨的学术素养教师的学术素养不仅关系到其本身的教学水平，也涉及到学生的未来发展。
具有严谨的学术素养的教师，教学内容深入浅出，严谨细致，能够让学生更好地理解和掌握科学、文化知识，提高学生的学习效率和学习成绩。
三、富有敬业精神教师的敬业精神是其职业素质的重要体现。
具有敬业精神的教师，致力于提升自己的教育能力和专业水平，不断追求教学效果和学生的发展成果。
同时，这种精神也会激发学生学习的热情和兴趣，让学生更有信心和动力去面对学习和生活中的困难。
四、温和的性格教师的性格对于学生成长亦有着不可忽视的影响。
温和的性格可以让教师更容易与学生建立良好的关系，从而更好地引导学生。
教师温柔的话语和行动可以让学生感受到关爱与尊重，这将激发学生的学习热情和兴趣，有利于学生的健康成长。
五、广博的教育视野教师需要具有广博的教育视野，才能够更好地满足学生的不同需求，为学生创造更好的学习环境和方法。
同时，广博的教育视野也可以让教师在教学中更加灵活应对不同的教育情境，为学生的发展提供更多的可能性和选择。
总之，一个具有人格魅力的教师不仅需要具有一定的学科知识和教学能力，更应该注重自身的道德气质和舆论影响，不断增强自己的教育能力和教育魅力，为学生的未来发展创造良好的条件和机会。
教师的人格魅演讲稿
大家好！今天，我非常荣幸能在这里与大家分享一个话题——教师的人格魅力。
教师，是人类灵魂的工程师，是文明的传承者，是未来的塑造者。
而人格魅力，则是教师职业的灵魂所在。
下面，我将从以下几个方面来阐述教师的人格魅力。
一、崇高的道德品质教师是道德的楷模，是学生成长的引路人。
教师的人格魅力首先体现在崇高的道德品质上。
一个具有人格魅力的教师，应该具备以下品质：1. 诚实守信。
教师要以诚信为本，言行一致，以身作则，为学生树立良好的道德榜样。
2. 爱岗敬业。
教师应忠诚于教育事业，对工作充满热情，把学生的成长放在首位。
3. 尊重学生。
教师要关爱每一个学生，尊重他们的个性，关心他们的生活，帮助他们树立自信心。
4. 宽容大度。
教师应具备宽广的胸怀，善于包容学生的缺点，耐心引导他们改正错误。
5. 严谨治学。
教师要以严谨的治学态度，不断提高自己的专业素养，为学生提供优质的教育。
二、丰富的学识素养教师是知识的传播者，是智慧的启迪者。
一个具有人格魅力的教师，应该具备丰富的学识素养。
以下是教师应有的学识素养：1. 广博的知识。
教师应具备扎实的专业知识和广泛的人文素养，为学生提供多元化的知识视野。
2. 理论与实践相结合。
教师应将理论知识与实际教学相结合，使学生在实践中掌握知识，提高能力。
3. 持续学习。
教师应具备终身学习的意识，不断提升自己的教育教学水平。
4. 教学创新。
教师应敢于突破传统教学模式，勇于创新，为学生提供更加优质的教育。
三、独特的教学风格教师的人格魅力还体现在独特的教学风格上。
以下是教师应有的教学风格：1. 热情洋溢。
教师应以饱满的热情投入到教学中，激发学生的学习兴趣。
2. 生动有趣。
教师应善于运用多种教学方法，使课堂充满活力，提高学生的学习效果。
3. 民主平等。
教师应尊重学生的主体地位，营造平等、和谐的课堂氛围。
4. 灵活多变。
教师应根据学生的实际情况，灵活调整教学策略，使教学更具针对性。
四、良好的心理素质教师的人格魅力还体现在良好的心理素质上。
教师人格魅力演讲稿
大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够与大家分享关于教师人格魅力的话题。
教师是太阳底下最光辉的职业，肩负着培养国家未来、传承民族文化的重任。
教师的人格魅力，是教育事业的核心，是学生心灵成长的阳光。
在此，我愿与大家共同探讨教师人格魅力的重要性，以及如何提升教师的人格魅力。
一、教师人格魅力的内涵教师人格魅力，是指教师在教育教学过程中所展现出的高尚品质、独特气质和人格魅力。
具体表现为以下几个方面：1. 爱岗敬业：热爱教育事业，忠诚于党的教育事业，把教育作为自己终身追求的事业。
2. 严谨治学：勤奋学习，不断充实自己，提高教育教学水平，为学生树立良好的榜样。
3. 诚实守信：言行一致，以身作则，对学生诚实守信，树立良好的师德形象。
4. 热爱学生：关爱每一个学生，尊重学生个性，关心学生成长，成为学生信赖的朋友。
5. 勇于创新：敢于突破传统教育观念，勇于探索教育教学新方法，为学生提供优质的教育资源。
二、教师人格魅力的重要性1. 影响学生成长：教师的人格魅力对学生产生潜移默化的影响，有助于塑造学生健全的人格，培养他们成为有道德、有才能、有担当的新一代。
2. 提高教育教学质量：教师的人格魅力有助于激发学生的学习兴趣，提高课堂效率，促进教育教学质量的提升。
3. 促进教师自身发展：教师的人格魅力有助于提升教师的综合素质，使其在教育教学中更加自信、从容。
4. 树立良好师德形象：教师的人格魅力有助于树立良好的师德形象，为全社会树立榜样。
三、如何提升教师人格魅力1. 爱岗敬业，忠诚于教育事业。
教师应把教育事业视为自己的生命，全身心地投入到教育教学工作中，为学生、为学校、为社会作出贡献。
2. 严谨治学，提高教育教学水平。
教师应不断学习，充实自己，紧跟时代步伐，提升教育教学能力，为学生提供优质的教育资源。
3. 诚实守信，树立良好师德形象。
教师应以诚信为本，言行一致，以身作则，为学生树立良好的榜样。
4. 热爱学生，关心学生成长。
教师应关心每一个学生，尊重学生个性，关注学生心理健康，成为学生信赖的朋友。
浅谈教师人格魅力的体现
浅谈教师人格魅力的体现教师人格魅力是教师在教育教学过程中所展现出来的一种吸引力和影响力，它不仅体现在教师的学识水平和教学能力上，更主要的是体现在教师的人格魅力上。
教师人格魅力是教师个人内在品质、情感态度、行为表现等因素的综合体现，它对学生的感召力和影响力具有不可估量的作用。
在下面，将从亲和力、正能量、责任心和专业素养四个方面来浅谈教师人格魅力的体现。
亲和力是教师人格魅力的重要方面之一。
教师应该具备一种亲近和融洽的关系，以便与学生建立良好的师生关系。
教师应该关心学生的生活和学习情况，与学生建立密切的联系，用自己的真诚和关怀去感染和打动学生。
当学生有困难或遇到挫折时，教师应该给予他们及时的帮助和鼓励，让他们感受到自己的支持和关心。
只有具备亲和力的教师才能真正赢得学生的尊重和爱戴。
正能量是教师人格魅力的另一个重要方面。
教师应该永远保持积极向上的精神状态，给学生传递正能量。
教师应该具备乐观、坚强和勇敢的品质，能在任何时候和任何情境下都能保持自信和积极的态度。
面对困难和挑战时，教师要有勇气和决心去战胜它们，鼓励学生不怕挫折和困难，要坚持到底。
只有具备正能量的教师，才能激励学生不断努力，追求自己的梦想。
责任心是教师人格魅力的重要体现。
教师是肩负着培养学生成长成才的神圣使命的人，在教育教学中，教师应该始终以学生的利益为重，尽心尽力地做好教育工作。
教师应该对学生负起责任，不仅仅是知识的传授，更是对学生素质的培养，对学生人格的塑造。
在教育教学过程中，教师要及时反馈和督促学生，使他们从错误和失败中学会反思和成长。
只有具备责任心的教师，才能真正做到以爱心和耐心为学生的成长保驾护航。
专业素养是教师人格魅力的基础。
教师作为教育的主体，在教育教学中，必须具备扎实的学科知识和高超的教学技能。
只有通过不断学习和研究，教师才能不断提高自己的教学水平，给学生提供优质的教育资源。
教师还应该保持学科研究的热情，不断深化自己的专业素养，使学生能够感受到自己的专业能力和水平的提升。
浅谈教师人格魅力的体现
浅谈教师人格魅力的体现教师作为社会的一支重要力量，其人格魅力的体现对于教育工作的质量和效果有着重要的影响。
一个有人格魅力的教师不仅能够影响学生的成长和发展，还能够带动整个学校教育氛围的提升，让教育更加有温度和力量。
那么，教师人格魅力的体现究竟体现在哪些方面呢？教师人格魅力的体现在于其高尚的道德品质。
一个有人格魅力的教师首先应该是一个道德高尚的典范。
作为学生的引路人，教师应该具备高尚的品德和道德品质。
他们应该做到言行一致，言出必行，言传身教，用自己的实际行动引导学生树立正确的价值观和人生观。
一个道德品质高尚的教师，不仅能够受到学生的尊敬和爱戴，还能够在教育教学中起到榜样的作用，让学生在道德品质的熏陶中健康成长。
教师人格魅力的体现在于其积极的教育态度。
一个有人格魅力的教师应该秉持着乐观积极的教育态度，对待教育工作充满热情和激情。
他们应该以一颗赤诚的心对待每一个学生，用爱心和耐心去引导学生，让每一个学生都感受到教师的关怀和呵护。
一个积极乐观的教师能够为学生树立良好的心态，激发学生的学习热情，让教育变得更加生动和有趣。
教师人格魅力的体现在于其专业的素养。
一个有人格魅力的教师应该具备高超的专业水平和教育素养。
他们应该不断提升自己的教育水平，不断学习和钻研教育教学理论和实践，不断完善自己的教育技能和教育方法。
一个具备高超专业素养的教师能够为学生提供更加优质的教育资源和教育环境，能够在教育教学中运用科学的方法和手段，对学生进行个性化教育，让每一个学生都能够发挥出自己的潜能和特长。
教师人格魅力的体现在于其善于沟通和合作的能力。
一个有人格魅力的教师应该善于与学生、家长和同事进行良好的沟通和合作。
他们应该用真诚的态度和善良的言辞与学生建立良好的关系，用理性的思维和耐心的倾听去沟通和解决问题。
他们应该与家长和同事通力合作，共同为学生的成长和发展而努力。
一个善于沟通和合作的教师能够营造和谐的教育氛围，增强师生之间的感情，让教育事业更加和谐和美好。
浅谈教师的人格魅力
浅谈教师的人格魅力教师是学生成长的引路人，是孩子们心中最可爱的人，也是家长们最放心的人选。
一个好的教师不仅需要掌握一定的教学技能和知识，更需要具备教师人格魅力，引导学生成为有品德、有礼貌、有情感、有思维的人，下面从多个方面来谈谈教师人格魅力。
一、高尚的情操、优秀的修养教师人格魅力的首要条件是高尚的情操、优秀的修养。
教师的言行举止直接关系到学生的思想品德和身心健康，教育任务的完成离不开教师对自身品行修炼的坚持。
一个真正有人格魅力的教师，不仅要能够遵守社会公德、职业道德，还要具备热爱教育事业的责任感、奉献精神、高尚情操、优秀修养，让学生在教师的言传身教中学到什么是健康、美丽的人生。
二、坦诚、宽厚、正直坦诚、宽厚、正直是教师人格魅力的重要体现。
一个坦诚的教师，能够帮助学生真实地了解自身的优劣，并且敢于正视学生的缺点。
在教育中，教师不单单是知识的传递者，更要是学生获得人生经验的引导者，这需要教师拥有宽良深厚的人格魅力。
正直与高尚同样重要，学生耳濡目染之下，自然而然地受到身边人的影响，一个正直的教师能够引导学生成为有品德、有道德的人才。
特别是在高校，由于学术道德与学生教育直接相关，教师人格魅力能否体现出身为一个高校教师的责任感，对学生思维发展、人格培养具有举足轻重的作用。
三、细致、周到、热忱教师人格魅力还需要细致、周到、热忱。
教师教育学生的同时，做到关注学生的思想、学习、情感三方面，以“人”为本，倾听学生思想、关心学生情感、协助学生解决问题，发挥自己细致周到的“母爱般”的魅力，使学生在情感上感受到教师微笑的关爱。
对于学习事宜，教师更应在学生眼中无可取代，与学生建立起信赖的关系，让学生对教师的敬重中蕴含着爱戴与感激，从而达到教会学生的目的。
四、严谨、谨慎、负责教师人格魅力还需要严谨、谨慎、负责。
严格的学风、谨慎的工作态度、负责的人生态度，是无论什么时候都不能丢失的。
在教育和生活中，如教育方式、教育目标、教育效果等方面的考虑，都离不开教师的严谨、谨慎的态度，只有在严标准下透彻的思考才能取得理论上的完美，教育才能更加科学、规范，共赢。
教师的人格魅力总结(精选10篇)
教师的人格魅力总结（精选10篇）教师的人格魅力总结（精选10篇）总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以促使我们思考，快快来写一份总结吧。
总结你想好怎么写了吗？以下是我帮大家整理的教师的人格魅力总结，希望能够帮助到大家。
教师的人格魅力总结篇1师承担着传播文化，开发智力，塑造灵魂的神圣职责。
由于劳动对象的特殊性决定了教师自身的综合素质即人格魅力，成为教书育人的主要手段。
有人说学生的心灵就如长长的胶片，教师的一言一行，一举一动，都会在上头“感光？留下永久的印迹，所以，在教育过程中，教师的人格魅力显得尤其重要。
1、教师渊博的知识对学生的影响渊博的知识是作为教师必备的基本素养，同时是人们衡量一位教师是否称职的重要尺度。
具备真才实学的教师才能构成健全的、具有权威效应的人格力量，人格力量的构成，必须也只能以教师的德才兼备为前提。
教师光拥有满腹的知识而不能很完善地展示出来，并不能让人信服你有庞大的知识储备，课堂是渊博知识和精彩展现才能的结体。
才能在课堂上很好地调动学生的情绪，使课堂氛围十分活跃，充满着幽默风趣的味道。
2、教师的言语对学生的影响教师与学生之间存在着极为密切的联系，所以教师恰当得体的言语表达对促进学生人格健康发展起着重要作用。
对于我自身而言，我对教师的言语显得异常敏感，因为我认为教师中肯的语言表达能够如实地显现出她们对学生们真切诚恳的关爱。
在中学时代我是个极度缺乏心，性格十分内向的学生，找不到明确的目标，在学业上不能以恰当合理的学习方法去有效促使各科成绩平衡，数学更是我的致命弱点，所以当时的班主任一度把我当作“毒瘤”。
在当时那样的情景下，我的语文教师却在精神上给了我极大的鼓舞，每每在课余时间他都会以和善关切且带有鞭策性的口吻对我说：“无论处于何种境地，必须要树立信心，以坚定的去充分展现自身所独有的长处”。
浅谈教师人格魅力的体现
浅谈教师人格魅力的体现教师人格魅力是指教师在教育教学工作中所体现出来的各种积极正面的品质和魅力。
作为教育工作者，教师的人格魅力是他们给学生带来影响和感召的重要因素之一。
下面从不同角度来浅谈教师人格魅力的体现。
一、学识渊博教师人格魅力的一个重要方面是学识渊博。
教师要在自己的专业领域有较高的知识水平，并不断更新知识，保持学习的热情。
只有拥有广博的知识储备，教师才能在教学中做到深入浅出、触类旁通，给学生传递真正有价值的知识。
二、道德高尚道德高尚是教师人格魅力的重要表现。
教师应该做到诚实守信、正直廉洁，以身作则，为人师表。
教师的道德品质会影响学生的品德修养，教育教学过程中的言行举止都应符合道德的要求。
只有以道德高尚的行为示范，教师才能从根本上塑造学生的道德品质，让学生在道德观念上引领。
三、责任心强教师人格魅力的另一个方面是责任心强。
教师是学生的引路人和指导者，他们对学生的成长承担着重要的责任。
教师要具备强烈的责任心，时刻关心学生的学习情况和身心健康，与学生共同成长。
在教学中，教师要积极履行教育教学职责，全身心投入到教育工作中，用心呵护学生的成长。
四、关爱学生教师人格魅力还体现在对学生的关爱上。
教师应当真心关爱学生，关注他们的成长与发展，尊重学生的个体差异，尽量满足学生的需求，帮助他们解决问题，真诚对待每一个学生。
通过关爱学生，教师能够与学生建立起良好的师生关系，激发学生的学习兴趣和积极性。
五、善于沟通教师人格魅力还表现在善于沟通。
教师需要与学生、家长和同事之间建立良好的沟通关系，促进信息的交流和共享。
教师应当倾听学生的声音，理解学生的需求，关注学生的情感需求，通过有效的沟通，帮助学生解决问题，引导他们走上正确的学习道路。
六、激励引导教师人格魅力的另一方面是激励引导。
教师应该具备激励学生的能力，能够通过言传身教、用情感的感染力激励学生，激发他们的学习兴趣和潜能。
教师要关注学生的优点，发现他们的闪光点，鼓励他们勇敢追求梦想，引导学生积极向上发展。
浅谈教师人格魅力的体现
浅谈教师人格魅力的体现教师人格魅力是指教师在教学过程中所展现出来的与个人道德伦理、职业道德、学术水平等相关的内在品质和外在魅力。
教师人格魅力是有效教学的重要保障，一位魅力十足的教师可以激发学生的学习兴趣、塑造良好的学习氛围，帮助学生发展健康的人格和积极的学习态度。
那么，教师人格魅力的体现具体表现在哪些方面呢？教师人格魅力体现在教师的敬业精神上。
教师是高尚的职业，他们不仅仅是传递知识的工具，更是学生成长的引路人。
一位敬业的教师，会全心全意地投入到教育教学事业中，不辞辛劳地为学生提供帮助。
他们对于教学工作有着强烈的责任感和使命感，尽最大努力培养学生的综合素质，不断提高自己的教学能力，追求教育事业的卓越。
教师人格魅力体现在教师的责任担当上。
教师是学生的榜样，他们肩负着培养学生的重任。
一位有责任心的教师会积极关注学生的学习和生活情况，关心每一位学生的成长。
他们会尽力为学生排忧解难，积极引导学生树立正确的人生观、价值观，努力帮助学生养成良好的学习习惯和行为习惯。
他们也会积极参与学校的管理和改革，与家长、学校共同合作，共同促进教育教学的发展。
教师人格魅力体现在教师的师德修养上。
教师是学生的导师和引路人，他们需要具备高尚的职业道德和道德修养。
一位具有师德修养的教师会诚实守信、言行一致，坚守教育教学底线，不违背职业道德和伦理原则。
他们关心学生，尊重学生的个性和权利，给予学生充分的关爱和鼓励，帮助学生解决问题和困难。
他们也积极反思自己的教育教学行为，不断提高自己的教育教学水平，不断完善自己的师德修养。
教师人格魅力是教师教学工作中不可或缺的品质。
一位充满魅力的教师能够为学生树立良好的榜样，激发学生的学习兴趣和学习动力，帮助学生塑造积极向上的人格和价值观。
教师应该不断提高自己的教育教学水平，增强自己的教学能力，以更加优秀的师魅力影响和感染学生。
学校和社会也应该给予教师更多的支持和关爱，共同努力，为教育事业的发展做出更大的贡献。
浅谈教师的人格魅力
浅谈教师的人格魅力教师是学校里最重要的角色之一，他们不仅仅是传授知识、培养人的能力的人，更是学生的引路人、榜样和导师。
一个具有人格魅力的教师，不仅能够吸引学生的注意力，还能够激发学生的学习热情，影响学生的价值观和行为习惯。
那么，教师的人格魅力又包括哪些方面呢？教师要具有积极向上的人格气质。
积极的人格气质使教师能够面对挑战、克服困难，并给学生树立了一个积极向上的榜样。
积极的教师能够激发学生积极参与学习和积极进取的精神，培养学生勇于追求理想和目标的品质。
教师要具有较高的情商和人际关系能力。
教师需要面对多个群体，包括学生、家长、同事等，要处理复杂的人际关系。
具有较高情商的教师能够更好地与不同的人建立良好的关系，增强与学生之间的信任，从而更好地引导学生的学习和成长。
教师要具有宽广的知识面和丰富的人文素养。
教师应该是知识的源泉和学问的传承者，只有具备宽广的知识面和丰富的人文素养，才能够给学生提供富有内涵的教育，引导学生获得全面的发展。
教师还需要不断提升自己的专业素养，不断学习和研究教育教学的新理论、新方法，保持自己在教育领域的权威性和领导力。
教师要具备良好的沟通能力。
良好的沟通能力使教师能够与学生建立起有效的沟通和互动，了解学生的需求和困惑，激发学生的学习兴趣和主动性。
教师还需要能够与学生家长进行有效的沟通和合作，增强家校之间的互信和理解，形成积极的教育联动。
教师要具备责任心和耐心。
作为教育者，教师要对学生负责任，关心他们的学习和成长，为他们提供有针对性的指导和帮助。
耐心是教师最重要的品质之一，因为学生们在学习过程中免不了会犯错误和碰到困难，教师要有耐心地帮助他们，鼓励他们克服困难，坚持下去。
教师的人格魅力涵盖了积极向上的气质、较高的情商和人际关系能力、宽广的知识面和丰富的人文素养、良好的沟通能力以及责任心和耐心。
具备这些人格魅力的教师能够更好地激发学生的学习热情，引导他们走向成功。
教师应该不断提升自己的人格魅力，以更好地完成教育使命。
浅谈教师人格魅力的体现
浅谈教师人格魅力的体现【摘要】教师人格魅力是教育教学工作中至关重要的因素，不仅能够影响教学效果，还能够激发学生的学习兴趣。
教师的亲和力与包容性、正直与诚实、责任心与爱心、专业素养与能力、品德修养与道德风范等方面的人格特质都体现了教师的魅力。
这些特质不仅可以让学生感受到老师的关怀和支持，还可以引导学生树立正确的人生观和价值观。
教师人格魅力的提升不仅可以推动教育教学工作的发展，还可以为学生成长奠定良好的基础。
我们应该共同努力，打造更多魅力教师，为教育事业的发展贡献力量。
【关键词】教师人格魅力、重要性、教学影响、亲和力、包容性、正直、诚实、责任心、爱心、专业素养、能力、品德修养、道德风范、提升、推动意义、共同努力、魅力教师1. 引言1.1 教师人格魅力的重要性教师人格魅力是教师职业中一项非常重要的素质。
作为学生们的榜样和引导者，教师的人格魅力直接影响着学生的成长和发展。
一个具有良好人格魅力的教师，能够吸引学生的注意力，建立起良好的师生关系，激发学生学习的热情。
教师人格魅力不仅体现在言传身教中，更体现在教学过程中的细微之处。
只有具备了良好的人格魅力，教师才能够在教学中展现出自信、自律和责任，让学生感受到师生之间的尊重和信任。
教师的人格魅力还能够对学生的行为和价值观产生深远的影响，引导他们走向正确的人生道路。
教师人格魅力的培养和提升对于教育教学工作具有重要意义，是教师在成长和发展过程中不可或缺的一部分。
1.2 教师人格魅力对教学的影响教师人格魅力是教师在教学工作中所展现出的一种吸引力和影响力，对于教学工作的影响是深远的。
教师的人格魅力能够激发学生的学习动力和兴趣，提高他们的学习积极性。
一位拥有亲和力和包容性的教师能够让学生感受到关怀和支持，建立起良好的师生关系，激发学生的学习激情。
教师的正直与诚实也是人格魅力的表现，这种品质能够树立起教师在学生心中的权威和尊严，让学生在尊重和信任的氛围中学习。
教师的责任心与爱心可以帮助学生树立正确的价值观和人生观，引导他们健康成长。
教师演讲稿人格魅力分析
大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够与大家分享关于“教师人格魅力”的一些思考。
教师，作为人类灵魂的工程师，他们的工作不仅仅是传授知识，更是塑造人格、启迪智慧。
教师的人格魅力，是教育工作的灵魂，是影响学生成长的重要因素。
接下来，我将从几个方面对教师人格魅力进行分析。
一、高尚的道德品质1. 坚定的理想信念教师是学生道德的引路人，他们的理想信念直接影响着学生的世界观、人生观和价值观。
一个具有高尚道德品质的教师，应该坚定信仰，忠诚于党的教育事业，全心全意为学生服务。
这种坚定的理想信念，是教师人格魅力的基石。
2. 严谨的治学态度教师是知识的传播者，他们的治学态度直接影响着学生的学术素养。
一个具有高尚道德品质的教师，应该严谨治学，勤奋好学，不断提升自己的专业素养。
这种严谨的治学态度，是教师人格魅力的体现。
3. 诚实守信诚实守信是教师人格魅力的核心。
一个诚实守信的教师，会以身作则，让学生在日常生活中学会诚实守信。
这种品质，不仅能够赢得学生的尊重，还能够让学生在成长过程中树立正确的道德观念。
二、深厚的学识底蕴1. 广博的知识储备教师是学生知识海洋的导航者，他们的知识储备直接影响着学生的认知水平。
一个具有深厚学识底蕴的教师，应该具备广博的知识储备，包括专业知识、跨学科知识、人文素养等。
这种广博的知识储备，是教师人格魅力的体现。
2. 不断学习的精神在知识更新迅速的今天，教师更应该具备不断学习的精神。
一个具有深厚学识底蕴的教师，会不断充实自己，紧跟时代步伐。
这种不断学习的精神，是教师人格魅力的体现。
3. 创新思维教师是学生创新思维的引领者，他们的创新思维直接影响着学生的创新能力。
一个具有深厚学识底蕴的教师，应该具备创新思维，敢于突破传统，勇于探索新知。
这种创新思维，是教师人格魅力的体现。
三、良好的心理素质1. 良好的情绪管理能力教师是学生情绪的调节者，他们的情绪管理能力直接影响着学生的心理健康。
一个具有良好心理素质的教师，应该具备良好的情绪管理能力，以平和的心态面对生活中的喜怒哀乐。
教师的人格魅力
教师的人格魅力
教师的人格魅力体现在以下几个方面：
1. 激发学生的学习激情：教师应该具备一种激励学生的能力，在教学中能够以自己的
热情和专业知识吸引学生的兴趣，激发他们的学习激情。
2. 谦虚和包容：教师应该保持一种谦虚和包容的态度，能够正确对待学生的不同能力
和观点，不歧视和偏袒任何学生。
同时，教师也应该具备修正错误和接受反馈的能力。
3. 坚持正直和诚信：教师作为学生的榜样，应该坚持正直和诚信的原则。
在教育教学
过程中，教师应该诚实地传授知识，不做欺骗和不公平的行为。
4. 具备情商和人际交往能力：教师应该具备一定的情商和人际交往能力，能够与学生
建立良好的师生关系，理解和满足学生的需求，在沟通中保持积极和友善的态度。
5. 耐心和耐性：教师应该具备耐心和耐性，能够面对学生的困难和不理解，耐心地解
答他们的问题，给予他们足够的时间和机会。
总结起来，教师的人格魅力主要表现在激发学生学习激情、谦虚和包容、坚持正直和
诚信、具备情商和人际交往能力以及耐心和耐性等方面。
这些特质是帮助教师建立良
好师生关系，提高教育教学效果的重要因素。
教师演讲稿人格魅力
大家好！今天，我很荣幸站在这里，与大家共同探讨一个关于教师职业的重要话题——人格魅力。
教师，是人类灵魂的工程师，是学生成长道路上的引路人。
而人格魅力，则是教师职业生涯中最宝贵的财富。
下面，我将从以下几个方面来阐述教师人格魅力的重要性。
一、人格魅力的内涵人格魅力，是指一个人在思想、品德、情感、行为等方面的综合素质，它体现了一个人的内在修养和外在形象。
对于教师而言，人格魅力不仅是一种精神风貌，更是一种教育力量，它能够激发学生的潜能，塑造学生的品格，引领学生走向成功。
二、人格魅力在教师职业中的重要性1. 塑造良好的师德形象教师是学生道德品质的启蒙者，一个具有人格魅力的教师，能够以身作则，为学生树立良好的榜样。
在日常生活中，教师的一言一行都会对学生产生深远的影响。
因此，教师要以高尚的师德形象，引领学生树立正确的价值观、世界观和人生观。
2. 提高教育教学质量具有人格魅力的教师，能够激发学生的学习兴趣，营造良好的课堂氛围。
在课堂上，教师不仅传授知识，更要关注学生的个性发展，尊重学生的意见，引导学生积极思考。
这样，教育教学质量自然会得到提高。
3. 增强师生之间的沟通与信任人格魅力能够拉近师生之间的距离，增进师生之间的沟通与信任。
在教育教学过程中，教师要以真诚、关爱、耐心、包容的态度对待每一位学生，关心学生的生活、学习，成为学生的良师益友。
4. 塑造学生的品格具有人格魅力的教师，能够引导学生树立正确的人生观、价值观，培养他们的道德品质。
在学生成长过程中，教师要以身作则，用自己的言行影响学生，使他们在面对困难时，能够勇敢地面对，坚定地追求。
5. 增强教师自身的幸福感具有人格魅力的教师，能够赢得学生的尊重和爱戴，获得社会的认可。
在教育教学过程中，教师会感受到来自学生的关爱，从而增强自身的幸福感。
三、如何提升教师人格魅力1. 加强自身修养教师要提高自身的人格魅力，首先要加强自身修养。
要树立正确的人生观、价值观，注重道德品质的培养，做到为人师表。
浅谈教师人格魅力的体现
浅谈教师人格魅力的体现教师人格魅力，是指教师在教育教学过程中展现出的积极、正能量的个人特质和魅力。
一个优秀的教师不仅仅是知识的传授者，更是学生成长的引路人和榜样。
他们的人格魅力可以影响学生的思想、情感和行为，对于教育教学的质量和学生的发展起着至关重要的作用。
在以下文章中，我将从教师人格魅力的内涵、构成要素和体现方式等方面进行深入的探讨。
教师人格魅力的内涵教师人格魅力的内涵包括教师的道德品质、知识素养、职业精神、综合能力等方面。
道德品质是教师人格魅力的基础，包括正直、诚实、守信、公正、善良等品质。
知识素养是教师人格魅力的重要组成部分，包括宽广的知识面、深厚的学科知识和独立思考能力。
职业精神是教师人格魅力的体现，包括对教育事业的热爱、责任心、耐心、耐劳等。
综合能力是教师人格魅力的综合表现，包括沟通能力、管理能力、创新能力、解决问题能力等。
教师人格魅力的构成要素教师人格魅力的构成要素包括教师的形象、情感与态度、行为习惯等方面。
教师的形象是指教师在外貌、仪表、言谈举止等方面的整体形象，一个精神焕发、精神风貌良好的教师形象可以给人留下积极、正能量的印象。
情感与态度是指教师在教学过程中对学生的情感投入和热情态度，善于关心学生、理解学生、尊重学生、在学生身上发现和挖掘他们个性的闪光点，激发学生的学习兴趣和潜能。
行为习惯是指教师在工作和生活上的表现，包括工作纪律、作风问题、待人接物的礼貌和友善等方面。
一个有良好行为习惯的教师能够给学生树立榜样，建立学生正确的价值观和行为规范。
教师人格魅力的体现方式教师人格魅力的体现方式包括教师的语言、行动和思想等方面。
教师的语言是指教师在教学过程中所使用的语言，包括教师的教学语言、表达能力和说话方式等。
一个温暖亲切、言传身教、言简意赅的教师语言可以让学生更好地理解和接受知识。
教师的行动是指教师在日常教育教学活动中的行为表现，包括教师的示范行为、师道尊严、以身作则等。
一个教师言传身教、名副其实、履职尽责的行动可以赢得学生的尊重和崇敬。
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浅谈教师的人格魅力
摘要：随着时代的发展，日渐增长的学生身心发展需求对教师提出了更高的要求，每一个教师都应该致力于锻造高尚的道德情操、提升自己的人格魅力，树立远大的职业理想，不断扩展专业知识，提高自己的业务水平，真正做到关心爱护每一个学生、尊重每一位学生，用自己的人格魅力教化同学，使学生的人格得到健全的发展。
关键词：人格人格魅力教师健全发展
魅力是一种精神境界的体现,它足以使人感动、觉悟和振奋,它包括很多个方面，一个人的魅力在不同人的眼中也是不一样的，教师的人格魅力会对学生的成绩甚至是人生观世界观产生一定的影响。
"桃李无言,下自成蹊"是一种品格魅力；口若悬河、文彩纷呈是一种学识魅力；美而不妖、靓而不俗是一种仪表魅力；秀外慧中、儒雅风流是一种气质魅力。
而人格魅力是指一个人的行为道德标准、渊博的学识、高尚的性情及其融洽的处事能力等综合素质对周围人的影响。
教师的魅力也许来自饱经风霜的点点沧桑，也许是对事业的执着对工作的投入对人生乐观、淡定和宽容，他成熟稳重时而一本正经不苟言笑时而幽默睿智体贴感性，略微卖弄但绝不添恶心。
教师的言谈举止总透着学问，天上的事他知道一半，地上的事几乎全知道。
天文地理历史政治社会人生，那种任凭暴风骤雨泰山顶上一青松的姿态与品格，还有深邃的眼神、神秘的微笑、他曾经的不凡经历、创业心路和青春励志悲情，都对学生有着难以言说的吸引力，
1 教师人格魅力的重要性
1.1 教师良好的人格魅力有助于学生的健全发展。
所谓师者，传道授业解惑也，在学校里，教师就是学生最亲近最尊重的人，学生具有的“向师性”使教师成为学生最直接的榜样。
教师的人格行为，在潜移默化中影响着学生的成长，甚至一生，成为影响学生发展的重要因素，有些学生走路、说话、写字都有班主任的影子，这就是“随风潜入夜，润物细无声”的结果。
教师的一言一行影响学生成长、成人、成才，言教重要，身教更重要。
《论语·子路》中说，“其身正，不令而行；其身不正，虽令不行”。
故而，教师修炼自身素养，完善自身人格至为重要。
教师的人格力量是实施素质教育的重要保证。
1.2 教师良好的人格魅力有助于教学工作的进行
教师拥有良好的人格魅力就会在同学当中形成一定的威信，使同学们能够在一种轻松愉快的心情里学习，师生之间融洽的关系更有助于教师开展教育教学工作，使得课堂气氛活跃，同学的集中力也可以大大的提高，无形之中有效的提高了教学效率。
俄国教育家乌申斯基说：“在教育工作中，一切都应以教师的人格为依据。
因为教育力量只能从人格的活的源泉中产生出来，任何规章制度，任何人为的机关，无论设想得如何巧妙，都不能代替教育事业中教师人格的作用。
”确实如此，一个成功的教师，不管他是大学、中学、小学的教师，无不以人格之光烛照学生的心灵，潜移默化地影响着学生的成长。
那么，什么是教师的人格魅力呢？怎样才能拥有人格魅力呢？
2 体现教师的人格魅力的方面
我曾经在我实习的班里作过这样一份调查问卷，说一说你心目中的理想教师。
下面摘录其中主要的一部分
（1）一个好的教师应有幽默感。
(86.7%)
（2）他（她）应对我们公平。
(81.7%)
（3）老师应有渊博的知识。
(76.7%)
（4）一个好的教师应有健康的心理和健全的性格。
(75%)
（5）老师应对我们有礼貌，我们尊重他们，他们也应尊重我们。
(71.7%)
（6）老师应衣着整洁，不要搞得邋邋遢遢。
(68.3%)
（7）老师的人生观应是积极向上的。
(65%)
从我们的调查当中可以看到，教师的人格魅力包括以下几个方面
2.1 渊博的知识
作为一名教师，尤其是一名高中教师，应该有较高的知识水平，不仅仅是对所教学科有深入彻底的了解，能够为同学们解决学习上的问题，同时还应该对其他学科有所涉略，让同学们感受到为人师者的学术气息，天文地理无所不知，有效的利用多媒体网络关心国家大事，掌握第一手材料，无形之中影响学生广泛的学习各个领域的知识，提高自己的文学素养，成为一个有文化底蕴的新型人才。
如果一个语文老师，连萝卜是什么样子的都没有见过，同学们怎么会相信他所说的文学常识呢？所以具备渊博的知识对一个老师是非常重要的，它有利于教师树立自己高大的形象，对学生进行素质教育。
2.2 高尚的审美情趣
人们对于美丽的事物总是难以忘怀的，一个好的教师，必须具备高尚的审美情趣，世界上并不缺乏美，只是缺少发现美的眼睛。
只要细心就能够发现周围生活中的美丽，同学身上的美丽，教学素材中的美丽，只要具备了高尚的审美情趣，彻底脱离低级趣味，通过教学，进行艺术化处理，使教学具备审美的价值。
使学生在学习知识的同时，获得美的享受，得到情操的陶冶。
2.3 积极向上的人生观
使学生的人格健康发展是教师的首要任务，高中生的人生观世界观还没有完全的形成，需要教师给与一定的指导与帮助，那么我们久必须致力于塑造自己高
尚的人格，积极向上的人生观世界观，教育学生积极向上，遇到困难不后退，不抛弃不放弃。
一个品德高尚的教师首先应该热爱教育，具备献身教育的精神，通过实践要不断的提高个人责任感和社会责任感，其次，作为一个教师要具有修身意识，自己心中有阳光才能够照亮别人。
2.4 教师要真切的关爱学生，理解并尊重学生
尊重别人是中华民族的传统美德，每一个人都有权利被尊重，那么作为教师不但要教育学生时刻注意尊重别人，学习传统美德，同时也要意识到教师也应该以身作则，尊重自己也尊重自己的学生。
既要严格要求他们，又要充分的保护学生的自尊心。
帮助学生树立自尊、自信，教会学生自爱与爱人。
2.5 健康的心理和健全的性格
教学效果的好坏与师生关系是否融洽有着非常密切的关系，而融洽的师生关系就要求教师具备健康的心理和健全的性格，可以说，教师的性格与心理健康直接影响教学效果。
教师在教学活动中扮演者组织者和总导演的角色，其性格和心理特征必须是健康的，积极向上的，这会在整个教学活动中创造出一种和谐融洽的气氛和情调，使学生在愉快的氛围中轻松地学到知识。
如果一个教师得性格孤僻，不善言辞，甚至心理扭曲，对学生感情冷漠，那么学生的身心健康就会受到威胁。
2.6 衣着得体
教师是学生的表率，是学生模仿的对象，得体的衣着能够让老师树立良好的形象，给学生以积极进取的印象，另外也能够从一位教师的衣着上看出他的工作态度以及处事风格，而且适当的修饰打扮会提高同学们对教师的关注程度，活跃课堂气氛，调节师生之间的关系，但是并不是说每一位老师都应该极尽华丽，过于华丽的装扮也会起到相反的效果，比如会分散学生的注意力，形成攀比的风气，只要穿着得当，给同学们留下为人师表的良好印象，就能够达到预期的效果。
作为一名教师要全身心地投入到教育中，把教书的职业作为人生的最高事业。
用自己的高尚的人格来教育学生，来感染他们、培养他们成为四化建设的接班人。
言传身教，身教重于言传，教师要自己以身作则，要充满爱心，要信任和宽容学生，培养学生的高尚的人格。
事实证明。
教师的人格魅力是合格的教育工作者的前提，是我们每位教师所终生追求的目标。
参考文献
1.郑杰. 给教师的一百条建议. 华东师范大学出版社, 2004, 10.
2.龚乐进等. 教师职业道德. 北京师范学院出版社, 2000.
3.刘新科. 现代西方教育思潮. 陕西师大网络教育学院, 2001.
4.程红兵. 教师的人格魅力. 东北师大出版社.。