研究生课程教学大纲模板

3003029嵌入式系统设计

Embedded SystemDesign

学时（其中，讲授：学时；实验：学时；实习：学时）；学分

一、课程简介

不少于200字）（不少于200字）（不少于200字）（不少于200字）（不少于200字）（不少于200字）（不少于200字）（不少于200字）（不少于200字）（不少于200字）（不少于200字）（不少于200字）（不少于200字）（不少于200字）（不少于200字）（不少于200字）（不少于200字）（不少于200字）（不少于200字）（不少于200字）（不少于200字）（不少于200字）（不少于200字）（不少于200字）（不少于200字）（不少于200字）（不少于200字）（不少于200字）（不少于200字）（不少于200字）

二、预修课程及适用专业

（示例）本课程主要面向机械电子工程学科的研究生开设。在选修该课程前，学生必须具备数字电路、单片机原理及应用、微机原理、C 语言程序设计等相关知识；

三、课程内容及学时分配

（示例）

第一章嵌入式系统概述（讲授2 学时）

讲授内容：嵌入式系统的概念、特点及分类，嵌入式系统的应用领域及未来发展趋势。第二章嵌入式处理器的体系结构（讲授4 学时）

讲授内容：介绍ARM处理器核及处理器的状态与模式，内部寄存器与程序状态寄存器，异常、中断延迟与复位等，存储器与存储器接口芯片。

第三章嵌入式系统程序设计（讲授4 学时，实验4 学时）

讲授内容：嵌入式系统汇编语言的寻址方式、指令系统、伪指令系统及程序设计基础，嵌入式系统C语言，编程调试软件平台Review MDK的使用。

实验内容：软件程序设计一（2学时）

软件程序设计二（2学时）

实验教学方式：基于软件平台MDK来完成程序设计，以达到相关指令、程序的掌握。第四章嵌入式系统的基本接口及应用设计（讲授6学时，实验8 学时）

讲授内容：ARM9的IO口、串口、定时器、A/D 转换器、LCD接口、触摸屏接口等基本接口及其应用设计。

实验内容：基本IO实验（2 学时）

串口实验（2 学时）

定时器实验（2学时）

A/D实验（2学时）

实验教学方式：基于软件MDK及嵌入式开发板联合调试来实现相关控制任务

第五章嵌入式操作系统（讲授2学时，实验2学时）

讲授内容：嵌入式实时操作系统的相关概念，了解嵌入式系统的进程、熟悉进程的调度、掌握进程间通信机制，了解嵌入式操作系统的其他功能。

实验内容：嵌入式操作系统实验（2学时）

实验教学方式：基于嵌入式操作系统软件来实现相关控制任务。

四、教学方式及要求

采用多媒体课件进行课堂讲授，建立以应用为主线，引入典型系统的案例分析进行讨论的教学方法来活跃课堂气氛。实验内容设计突出重点，以点带面，为学生打下良好的实践基础。

五、考核办法

考核方式：考查。期末考查采用系统设计课程论文及调试演示的形式进行考核，设计内容可由学生结合课程内容自由选择课题，可以根据课题的大小，一人一题或多人一题，但必须每人有不同的设计内容和一定的工作量，不得重复。

总评成绩采用100分制（平时考勤、课堂表现及实验调试成绩占50%—60%，期末综合考查论文及调试占50%—40%）。

六、参考书籍及阅读文献资料

1．《ARM嵌入式体系结构与接口技术》，刘洪涛主编，人民邮电出版社，2012年。

2．《嵌入式系统原理及接口技术》，刘彦文编著，清华大学出版社，2012年。

3.《微机原理与接口技术(基于嵌入式芯片)》，徐惠民等著，机械工业出版社，2010年。

4.《嵌入式系统基础教程》，金建设等编著，大连理工大学出版社，2009年。

开课单位：计算机学院

编写人：某某某

审定人：某某某

编写日期：0000年00月