识字一《对韵歌》共70页

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识字对韵歌人教部编版PPT 优秀课件

–
整
部
电
影
情
节
亮
点
颇
多
，
高
潮
迭
起
，
叙
述
小
心
铺
垫
，
扣
人
心
弦
，
引
人
深
思
。
不
解
的
是
，
故
事
里
围
绕
女
主
角
的
几
个
男
人
都
光
荣
的
牺
牲
了
，
为
什
么
不
杀
了
那
个
猥
琐
的
变
态
洗
衣
店
老
板
呢
，
真
的
是
因
为
这
个
老
板
好
心
收
留
她
，
留
他
一
条
命
？
算
了
–
–
– –
凡事都是多棱镜，不同的角度会
人
的
一
生
说
白
了
，
也
就
是
三
万
余
天
，
贫
穷
与
富
贵
，
都
是
一
种
生
活
境
遇
。
懂
得
爱
自
己
的
人
，
对
生
活
从
来

人教部编版一年级语文上册课件识字(一) 对韵歌

虫鸟
huā duì shù niǎo duì chónɡ
花对树，鸟对虫。
花对树，鸟对虫。花和树是植物，鸟和虫是动物。
你知道哪些植物和动物？
山水
shān qīnɡ duì shuǐ xiù
山清对水秀，
liǔ lǜ duì táo hónɡ
柳绿对桃红。
柳树
桃花
山清对水秀，柳绿对桃红。
山的特点：清水的特点：秀柳树的颜色：绿色桃花的颜色：红色
雨（ yǚ
鸟（niǎ√o
fōnɡ）
y√ǔ ）
liǎo）
课文学习
朗读课文，找一找文中描写了哪几种自然现象？
云对雨，雪对风。花对树，鸟对虫。山清对水秀，柳绿对桃红。
云
雨
雪
yún duì yǔ xuě duì fēnɡ
云对雨，雪对风。
云对雨，雪对风。云、雨、雪、风是自然现象。
树花
拓展延伸你知道哪些对应的词语？
天对地上对下高对低
课后作业
1.熟读并背诵课文给爸爸妈妈听。 2.在田字格里认真、正确地书写三个会写字。
1. 体会本课切中要害、深入浅出的说理特点, 学习这篇文章的表达方式, 品味本文的语言特点。找出文中典型的语句,归纳其特点 ,尝试从表达目的、听众的感受角度品评其表达效果。阅读时, 还要注意思考 ,理解这篇文章的针对性和现实意义。 2.只有懂得舍与得，才不会被利禄牵扯而过度奔波劳累；一个人只要能够自得其乐，即使有所失也不会为此不快乐；一个人只要拥有高深的道德修养，即使没有官位也能内心平静轻松。 3 . 文本中不断提到 “大自然”，在充满了诗情画意的大自然面前，在可爱温顺的小动物面前，素芭没有任何交流的障碍，她甚至能比常人更为轻易地表达自己。 4 . 作者用了几乎两章的篇幅，把素芭放置到比社会环境温暖得多的自然环境中，在这里，素芭不仅是美好的，还有着无言的快乐。侧面的烘托让素芭的形象更为动人。 5 . 反面的衬托同样是塑造素芭形象的一个手段。素芭身边的人们可以用话语交流，他们是一群极为普通的劳作者，包括帕勒达帕，可是他们对素芭的表现却显得极为冷漠和麻木。 6 . 整个事件的过程中，素芭只有独自流泪伤心，得不到任何关心，唯一的所谓的好友帕勒达帕只是专心致志地钓鱼，丝毫没有离愁别绪，反倒是漫不经心地证实了这个噩耗，给了素芭更大的打击。

识字一《对韵歌》 ppt课件

识字一《对韵歌》
短竖略斜，横中线起笔，落笔要比竖折低。
1.认识笔画：撇折
识字一《对韵歌》
2.书空笔顺
识字一《对韵歌》
3.观察笔画在田字格中的位置
识字一《对韵歌》
4.三点提示法：
短横长横向上斜
撇折，撇要斜，折向上
识字一《对韵歌》
点轻起笔重落笔
部编一年级新教材第一单元识字第4课《对韵歌》第二课
识字一《对韵歌》
特征性环节一：复习字词
识字一《对韵歌》
对
识字一《对韵歌》
云对
识字一《对韵歌》
云雨对
识字一《对韵歌》
云雨风对
识字一《对韵歌》
云雨风
对
花
识字一《对韵歌》
云雨风
对
花
鸟
识字一《对韵歌》
云雨风
对
花
鸟
虫
识字一《对韵歌》
猜谜语：
风来它就躲，雨来它带头，晴天穿白衫，阴天穿黑衣，身体像棉花，逍遥满天游。
识字一《对韵歌》
特征性环节三：写字
识字一《对韵歌》
1.认识笔画：提
识字一《对韵歌》
2.书空笔顺
识字一《对韵歌》
3.观察笔画在田字格中的位置
识字一《对韵歌上
竖在中线，腰挺直
识字一《对韵歌》
特征性环节四：看看想想读读说说
识字一《对韵歌》
想想说说
识字一《对韵歌》
云
识字一《对韵歌》
猜谜语：
风来它就躲，雨来它带头，晴天穿白衫，阴天穿黑衣，身体像棉花，逍遥满天游。
找找谜语中出现在《对韵歌》里的生字吧！
识字一《对韵歌》

人教部编版年小学一年级语文上册《识字5《对韵歌》课件

识字5 对韵歌
一年级语文上册部编版
学习任务一
游戏导入，激趣促学
对对子
大小多少高矮胖瘦明暗黑白长短好坏
拍手歌
大对小，多对少。高对矮，胖对瘦。明对暗，黑对白。长对短，好对坏。
云对雨，雪对风。花对树，鸟对虫。山清对水秀，柳绿对桃红。
对对子
字数相同意思相对
学习任务二
初读课文，感知韵律
山清对水秀鸟语对花香
我会背
对韵歌云对雨，雪对风。花对树，鸟对虫。
山清对水秀，柳绿对桃红。
自主作业
1.把《对韵歌》背诵给家人听。 2.读生字，读词语。
对错对比白云乌云大雨下雨刮风大风红花花朵小鸟高山鸟语花香山清水秀
导语
DIRECTORY
一自我课堂表现怎么样？二本节课学习的知识，学会了吗？三说一说本节有什么收获。
学习任务四
图文结合，指导书写
学习笔画
横
横折
学习笔画
横
提
学习笔画
横折
竖折学习生字Fra bibliotekchóng
.
虫
学习生字
yún
.
云
撇折
书写指导：上横短，下横长，撇折从下横的中心点起笔。
学习生字
shān
.
山
书写指导：中间的竖最长，竖与竖之间等距。
学习任务五
指导朗读，积累背诵
云对雨雪对风
花对树鸟对虫
1.自我反思今天的学习情况，总结本课收获。
2.教科书课后第一题、第二题。 (20分钟内独立完成)
你专心听讲的样子最美！
下课啦
交流
DIRECTORY

部编版一年级语文上册识字《对韵歌》

暴雨
第六页，共十六页。
课文讲解
风
春风吹来，小朋友们都来到田野里放风筝。
风车
风筝
风帆
第七页，共十六页。
课文讲解
花
爷爷在院子里种了很多好看的花。花草窗花雪花
第八页，共十六页。
课文讲解
鸟
鸟类是人类的朋友。
鸵鸟
蜂鸟
鸟巢
第九页，共十六页。
课文讲解
虫
毛毛虫
青蛙专吃害虫。
甲虫
七星瓢虫
第十页，共十六页。
课文讲解
云对雨，
雪对风。花对树，鸟对虫。
山清对水秀，柳绿对桃红。
无论单字对还是双字对，它们字数相等，读起来朗朗上口，这就是韵文。
把对应的事物名称读得略重一点儿，“对”字轻读。
第十一页，共十六页。
归纳总结
云对雨，雪对风。花对树，
鸟对虫。
山清对水秀，
柳绿对桃红。
通过读，我们发现，对韵歌读起来可以快，可以慢，可以重，也可以轻，这就是读书的抑扬顿挫，这样才能读出书中的味道。
第十二页，共十六页。
课堂小练
我会连。
云
雨
花
鸟
虫
第十三页，共十六页。
课堂小练
填空。
天对（
地）
红对（
绿）
日对（大对（
月）
小）
第十四页，共十六页。
拓展延伸
除了书上的对子，你还知道哪些对子呢？
河对汉，绿对红。塞北对关西。晨对午，夏对冬。山亭对水榭。
泉对石，干对枝。吹竹对弹丝。
第十五页，共十六页。
课后作业
古代的陈文杰非常聪明，他写了
一本书叫《声律启蒙》，大家可以读一

一年级上册语文课件识字对韵歌人教部编版版

短，第三画的竖下端略出头。竖向笔画之间等距。
一年级上册语文课件-识字5 对韵歌（人教部编版版） (4份打包)
一年级上册语文课件-识字5 对韵歌（人教部编版版） (4份打包)
课文解读
认真读课文，找一找文中描写了哪几种自然现象？你能想象出这些画面吗？
一年级上册语文课件-识字5 对韵歌（人教部编版版） (4份打包)
谢谢观看！
一年级上册语文课件-识字5 对韵歌（人教部编版版） (4份打包)
chónɡ
虫
一年级上册语文课件-识字5 对韵歌（人教部编版版） (4份打包)
一年级上册语文课件-识字5 对韵歌（人教部编版版） (4份打包)
拔萝卜
一年级上册语文课件-识字5 对韵歌（人教部编版版） (4份打包)
对云雨风花鸟虫
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对
一年级上册语文课件-识字5 对韵歌（人教部编版版） (4份打包)
桃红
一年级上册语文课件-识字5 对韵歌（人教部编版版） (4份打包)
山清对水秀，柳绿对桃红。双字对
找一找句子中的事物。
山水柳桃
一年级上册语文课件-识字5 对韵歌（人教部编版版） (4份打包)
一年级上册语文课件-识字5 对韵歌（人教部编版版） (4份打包)
我会写
虫
云
山
说一说这些字分别是什么结构。独体字结构
一年级上册语文课件-识字5 对韵歌（人教部编版版） (4份打包)
一年级上册语文课件-识字5 对韵歌（人教部编版版） (4份打包)
重难点字书写指导
虫 chónɡ
结构：独体字
部首：虫书写指导：竖写在竖中线上，“口”要
写得扁一些。

一年级【上】语文识字《对韵歌》人教部编版(34张)

云对雨，雪对风。花对树，鸟对虫。山清对水秀，柳绿对桃红。
（精品示范）一年级【上】语文识字《对韵歌》人教部编版(34张)实用课件（精品示范）一年级【上】语文识字《对韵歌》人教部编版(34张)实用课件
云对雨，雪对风。花对树，鸟对虫。山清对水秀，柳绿对桃红。
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树
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虫
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对
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山清水秀
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桃红柳绿
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风
（精品示范）一年级【上】语文识字《对韵歌》人教部编版(34张)实用课件
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花
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云对雨，雪对风。花对树，鸟对虫。山清对水秀，柳绿对桃红。

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识字一《对韵歌》
1、战鼓一响，法律无声。——英国 2、任何法律的根本；不，不成文法本身就是讲道理 ……法律，也 ----即明示道理。— —爱·科克
3、法律是最保险的头盔。——爱·科克 4、一个国家如果纲纪不正，其国风一定颓败。—— 塞内加 5、法律不能使人人平等，但是在律面前人人是平等的。 ——波洛克
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育；而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔