“生活处处有语文”为主题的综合性学习活动及答案

综合性学习(7分)

7.请你参加以“生活处处有语文”为主题的综合性学习活动，并完成后面的题目。(7分)

[活动一:书写活动主题]请将本次活动的主题正确、工整、规范地书写在下面的田字格中。(1分)

[活动二:走进招牌文化]活动前老师让每位同学搜集了些招牌，请仿照所给示例展示你搜集到的招牌。(2 分)

示例:我搜集到一个名叫“花花世界”的花店招牌。店主借用成语“花花世界”暗示店里的花不但鲜艳夺目，而且品种很多,是花的世界。

[活动三;运用对联知识]请根据对联的基本要求判断下列选项中哪一个不是对联，并说明理由。(2分)

基本要求:

①必须是两句，而且这两句字数一样多。

②头一句与第二句所用短语的结构与调性应当相同或相似，即是说必须形成对偶的修辞格。

③两句的内容必须有必然的联系，如果内容没有联系，即使符合前两点要求，也不能叫做对联。

④上联最后一个字应为仄声，下联最后一个字应为平声。

判断:

A.发奋识遍天下字，立志读尽人间书。

B.百花迎春满地香，幸福临门多喜气。

C.东风化雨山山翠，政策归心处处春。

[活动四:创作最佳广告]请你为保护环境写一条公益广告。(至少使用一种修辞)(2 分)

7.(7分)[活动一](1 分)略。

[活动二](2分)示例:我搜集到一个名叫“碟碟不休”的餐馆招牌。店主巧妙地将成语“喋喋不休”中的“喋”偷梁换柱，暗示餐馆菜肴味道美，顾客要吃完碟又一碟。

[活动三](2分)B项不是，“满地春”与“多喜气”不构成对偶(或短语结构与词性不同);上联最后一个字应为仄声，而“香”是平声;下联最后一个字应为平声，而“气”是仄声。(答出点即可)

[活动四](2分)示例:来时给你一阵芳香，走时还我身洁净。