沪教版(上海)物理九年级第一学期6.6 大气压强课件_4品质课件PPT

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沪教版(上海)物理九年级第一学期6.6 大气压强课件 (4)

沪教版(上海)物理九年级第一学期6.6 大气压强课件 (4)
复习提问:请回顾液体压强的特点。
我们生活在大气层的底部,那大气有没有向各个方向的压强呢? 如果有,你认为大气的压强有什么特点呢? 你能举出一些实验或实例,证明你的观点吗?
一、大气压强的存在
由于大气也受到重力作用,大气会对 处于其中的物体产生压强,我们称它 为大气压强。
教科书P27 为什么平时我们感受不到大气压强?
实验四 托里拆利实验
2.大气压的数值
p大气=p水银 =r水银 gh =13.6×103 kg/m3×9.8 N/kg×0.76 m =1.013×105 Pa
标准大气压 p0= 1.013×105 Pa
粗略计算标准大气压可取为105 Pa
二、大气压强的值
1标准大气压:通过p0=p液=ρ液gh液,计算 得出大气压强的数值。
p0=p水银=ρ水银gh =13.6×103千克/米×9.8牛/千克×0.76米 =1.01×105帕。
马德堡半球实验
开始人们 并不知道大气 压强的存在, 17 世纪中期德国 马德堡市的市 长公开演示了 一个令人惊讶 的实验, 使人们 确信了大气压 强的存在。
二、马德堡半球实验
实验表明了大气压的存在而且很大。
问题: 马德堡半球实验证明了大气压很大。 那么大气压强究竟有多大呢?
问题: 马德堡半球实验证明了大气压很大。 那么大气压强究竟有多大呢?
想一想: 1. 为什么没有水流出来? 2. 难道管子无论有多长,水都不会流下来吗?
长短不一的试管,灌满水倒插在水槽中。
知道大气压能托住多高的水柱,就能知道大 气压强的大小。
想一想:
p0=p水=ρ水gh
1.用水做这个实验有什么不好呢? 2.应该用什么液体替代水比较好呢?
选择密度大的液体——水银
一、托里拆利实验

【上海教育版】物理九上:6.6《大气压强》(共17张PPT)

【上海教育版】物理九上:6.6《大气压强》(共17张PPT)
6.6 大 气 压 强
• 一、什么叫大气层
• 地球周围被一层几千千米厚的空气包 围着,通常把包围地球的空气层叫做大 气层。
问题:你认为马德堡半球实验说明了什么? 马德堡半球实验说明大气压存在且是很大的
• 二、什么叫大气压强
• 大气对浸在它里面的物体也要产生
压强,这个压强叫做大气压强,简称大 气压。 • 马德堡半球实验证明了大气压不仅存 在,而且很大。
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己,这是成功的秘诀。

实验3.大试管装满水后将空的小试管轻轻插 人大试管口(插入的长度约为小试管长度的 1/3)两手拿住大小试管,迅速倒置后立即放 开小试管。
2.大气压的大 小与温度和湿 度有关.
• 六、大气压强的变化和利用 • 1、大气压与海拔高度有关: • 在海拔2000米内,可近似地认为:每
升高12米,大气压降低1毫米汞柱,即 降低133帕。
• 2、大气压与空气的温度和湿度有关: • 冬天的气压一般比夏天的气压高一些。 • 晴天的气压比雨天的气压高一些。 • 3、大气压的利用: • 用吸管吸饮料;挂衣钩;钢笔吸墨水;
=1.01×105帕
P水银
76cm
通常把相当760
P0
毫米水银柱所产
生的压强值称为
标准大气压
你记住了吗
1标准大气压=760毫米水银柱 所产生的压强=1.01×105Pa
• 三、一个标准大气压的值
• P=ρgh=13.6× 103千克/米3×9.8牛/
千克×0.76米=1.01×105帕 • 四、一个标准大气压支持水柱的高度 • h=P/ρg= 1.01×105帕/ 1.0× 103千克/

沪教版初中物理九年级上册《第六章 压力与压强 6.6 大气压强 大气压强》优质课PPT课件_1

沪教版初中物理九年级上册《第六章  压力与压强 6.6 大气压强 大气压强》优质课PPT课件_1
大气压强
兴陇中学 潘康
鸡蛋被什么压进了玻璃瓶中
实验1 吸盘实验
实验2 覆杯实验
实验器材:
一对小吸 盘
实验器材:
玻璃杯、 水、水槽、 纸片
实验实验4 矿泉水瓶 实验 实验器材:
矿泉水瓶、 大头针、 水、水槽
1654大年德气国压马强德到堡底市市大长不奥大托呢·冯?·格里克
吸尘器原理图
吸尘器利用电动 机驱动风机叶轮高速 旋转,使叶轮中的空 气以极高的速度排出, 吸尘器内便形成瞬时 真空,与外界形成一 定的压强差,在大气 压的作用下清除物被 压入吸尘器内,从而 达到清洁吸尘的目的。

沪教版(上海)物理九年级第一学期6.6大气压强课件教学课件

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巩固练习
1、由于空气也受_重____力的作用,而且能流 动,因而空气内部向__各__个___方向都有压强。
2、大气对浸在它里面的物体的压强叫
__大___气__压__强____,简称大__气___压__。 3、著名的_马__德__堡__半___球__实验有力的证明了
大气压强的存在,托__里_拆__利__实验_ 测出了大气压强的 值。
柱长度变长,
不变。
h=760mm
h=760 mm
(2)改用粗一些或细一些的玻璃管, 会影响结果吗?为什么?
h=760mm
h=760mm
(3)如果漏进去一些空气,会影响 结果吗?为什么?
h=760mm h=740mm
一个大气压能支持多高的水柱呢?
由P=ρgh得
P h= g 105Pa = 103kg/m310N/kg =10m
大气压强的测量2 真
1.托里拆利(意大利 )实验 空
分析:

玻璃管内汞柱上方是真空
柱 760毫米
此时大气压强跟760毫米高汞柱产
生的压强相等。
P=gh
大大 气气
计算:
=
13.6
×
10
3㎏/m3
×
9.8
N/㎏×

0.76m

= 1.013× 10 5 Pa

讨论:
(1)如果玻璃
管由竖直变
成倾斜,水银
7.如图所示,小宇同学将自制气压计从山顶带回山脚下的教室的 过程中,气压计的水柱和外界气压的变化是( B ) A.上升 降低 B.下降 升高 C.上升 升高
D.下降 降低
你学到了什么?
1、哪些现象说明大气压强存在。 2、什么实验测量出了大气压强的值?一标准大 气压 等于多少帕. 3、大气压与高度有什么关系。 4、压强与沸点有什么关系。

沪教版(上海)物理九年级第一学期6.6 大气压强课件 (1)

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A 甲测得比较准确 B 乙测得比较准确
C 丙测得比较准确 D 无法判断
❖ 2.作业卷
1.在做托里拆利试验时,管内外水银面高度 差为76厘米,如果将玻璃管向上提升3厘米 (管口未离开液面),那么管内外水银面 高度差应是( B )
A 73 厘米 B 76厘米 C 79厘米 D 条件不足,无法判断
2.有甲、乙、丙三人同时做托里拆利实验, 测得大气压的值分别是76厘米水银柱高、 75厘米水银柱高、72厘米水银柱高,其中 有一个人因不慎使空气进入管中,还有一 位测量水银柱高度时,刻度尺没有放直, 则(B)
6.6 大气压强
大气压强
大液气体内部向各个方向都有压强 1.受到重力 2.具有流动性
大气压强: 由于大气受到重力作用同时具有流动
性,大气会对处于其中的物体产生压强, 我们称它为大气压强,简称大气压。
二、大气压强很大
马德堡半球实验
证明:大气有压强且大气压强很大
三、大气压强的大小
真空
760毫米
P水银
1、管子倾斜,水银 柱高度是否发生变化?
h=76cm
1、管子倾斜,水银
柱高度不变化的原因
分析
h=76cm
h=76cm
P水银
P0
2、在槽内加水银,水银柱的高度不变化的 原因分析。
h=76cm
h=76cm
P水银
P0
3、改用粗玻璃管,水银柱高度不变化的原因
h=76cm
h=76cm
P水银
P0
4、如果漏进去一些空气,水银柱高度 是否发生变化?
在海平面上做 托里拆利实验
大气压
P0
❖做托里拆利实验时,如果玻璃管倾斜、玻 璃管向上提起一段距离(不脱离水银槽中的 液面)、换粗玻璃管、向玻璃槽中加入更多 的水银,水银柱的高度有没有变化?

沪教版初中物理九年级上册《第六章 压力与压强 6.6 大气压强 大气压强的应用》优质课公开课课件_0

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高的水柱
如图所示的高压锅,, 盖上有一个 横截面积为10㎜²的竖直空心柱排 气孔,空心柱上配有一个质量为 100g限压阀,当高压锅内的气体压 强超过安全值时,锅内气体就会冲 开限压阀,放出一部分水蒸气,使 锅内气体压强减小,若当时的大气 压为1.0×105 Pa。问用它来煮饭此 高压锅内气体的最大压强是多少?
高气压和低 气压可以产 生天气变化
等压线,是指 把在一定时间 内气压相等的 地点在平面图 上连接起来所 成的封闭线。
正压和负压 在一起时会 产生非常大
的力量
拔罐疗法在 中国有着悠 久的历史, 早在西汉时 期的帛书 《五十二病 方》中就有 相关的记载。
真空吸盘的盘外大气压强和 盘内的负压可以产生非常大 的力,在工业中通常用来拾 取表面平滑的物体,如图, 下面一个真空吸盘的直径为 40CM,如在一个标准大气下, 一个这样的真空吸盘可以拾 取多大质量的物体呢?
离心式水泵工作结 构图

@物理physical
大气内的压 强是指向各 个方向的
大气压在同 一高度处大
小相等
一个标准大 气压约为 1.0×105Pa
3000米内高 度每上升10 米气压下降
100Pa
高度越高 气压越低 沸点越低
高气压和低 气压可以产 生大
的力量
大气压可以 支持10.3米
大气压可以 支持10.3米
高的水柱
甲图:提起活塞时,阀门__A___关闭,水推开阀门 __B___,进入圆筒。乙图:压下活塞时,阀门B __关__闭____ ,活塞下面的水推开阀门__A___,涌入 活塞上面。丙图:再提起活塞时,阀门___A___关闭,
它上面的水从出水管__流_出___。

沪教版(上海)物理九年级第一学期6.6 大气压强课件优品课件

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1、大气压强:大气由于受到重力的作用, 会对处于其中的任何物体都产生压强。
2、大气压强向各个方向且很大。(马德 堡半球实验)
3、大气压强的应用。
小结
再见
谢谢聆听
无论有多困难,都坚强地抬头挺胸,人生 场醒悟,不要昨天,不要明天,只要今天 在当下,放眼未来。人生是一种态度,心 然天地宽。不一样的你我,不一样的心态 一样的人生活在人类世界,没有任何一个 以是高枕无忧,没有哪一个人能够永远的 风顺,但是,遇到挫折没关系,应该打起 ,善待一切,安安静静的能够坦然的面对 自身的坚强与否完全有可能就决定了你的 的成败。也许你想成为太阳,可你却只是 星辰;也许你想成为大树,可你却是一棵 。于是,你有些自卑。其实,你和别人一
3、著名的__马__德__堡__半__球__实验证明了大气压强的存在且很大。 4、盛满水的玻璃杯,用硬纸片把杯口封严,小心地 将杯口朝下,纸片不会掉下来,这是因为( B ) A、纸片太轻了 B、大气压强作用,把纸片压住了 C、水把纸片粘住了 D、水由于惯性处于静止状态
问题解决
大气 压强
大气 压强
为什么水会往高处流? 思考题:大气压强能支撑多高的水柱?
大气压强 问题1:为什么水会往高处流?
认识大气层:
我们的地球被一层厚度约为 80~100千米的大气层包围着。
问题2:谁把矿泉水瓶压扁了? 演示实验
问题3:乒乓球可以做瓶盖吗?
学生实验
体验大气压强
马桶塞实验(提示:1.在墙壁 、 地面 Nhomakorabea、 门框、天花板等地点试 一试;2.马桶塞提桌子)。
问题3:大气压强很大,为什么没有把房子压塌?
大 气 压
生活中常见的利用大气压强的例子
思考:利用大气压强的关键是什么?

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➢ 再慢慢把杯口向各个方向转一 圈,又看什么现象?
现象:硬塑料片没有掉下
分析:大气的压强向各个方向
一、大气压强
1.产生原因:空气受到重力且具有流动 性。
2.大气对浸在它里面的物体产生的压强叫 大气压强。简称大气压或气压。
运用你手边的材料怎么证明大气压强的存在呢?P39
排除吸盘内的空 气,大气压把吸 盘紧压在墙面。
纸片和管内的水不 会掉下,是因为大 气压将它们顶住。
吸饮料时管内空气减 少,大气压压着饮料 沿吸管进入嘴里。
大气压真大!
1654年,德国马德堡市的市民们看到了一件令人既惊 奇叉困惑的事情:他们的市长、发明抽气机的奥托·格里 克,把两个空心铜半球紧贴在一起,抽出球内的空气,然 后用两队马向相反的方向拉两个半球,这16匹马竭尽全力 终于把两个半球拉开时,竟然像放炮一样发出了巨大的响 声.这就是著名的马德堡半球实验
现象:硬塑料片落下
分析:如果大气有压强,则硬塑料片上下面受压强相 等,纸片在重力作用下下落。如果大气没有压强,结 果相同。
➢ 将塑料杯装满水,仍用硬塑料 片盖住杯口,用手按住,并倒 置过来,放手后看到什么现象?
现象:硬塑料片没有掉下来
分析:硬塑料片受重力作用,受水向下的压力作用,没有 下落,必须受向上的力的作用。这个力的施力物体只能是 大气,证明大气存在压强。
思考:宇航员为什么要穿上宇航服?
活塞式抽水机
检测反馈
1.宋代文豪范成大到峨眉山旅游时,发现在
山顶“煮米不成饭”,这是由于山顶 ( D )
A.气压大沸点高 B.气压大沸点低 C.气压小沸点高 D.气压小沸点低

2.下列四幅图对应的与气体压强有关的
说法中,与实际不符的是 ( A )

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=10m
【课后小结】
同学们 谈一谈今天你们的研学收获:
第一个证明大气压存在的实验: 马德堡半球实验
第一个测量大气压大小实验: 托里拆利实验,
一个标准大气压能支持760mm的水银柱, 约10m的水柱。
身临其境
实验一:“被吸住”的乒乓球
实验证明了:大气压的存在
❖ 努力,未来老婆的婚纱都是租的。只有你的笑才能让你在无尽黑暗中找到光明。我受过 章。知世故而不世故,是最善良的成熟。愿你早日领教过这世界深深的恶意,然后开启 意人生。第二名就意味着你是头号输家——科比·布莱恩特。当你感觉累的时候,你正在 果每个人都理解你,那你得普通成什么样。赚钱的速度一定要超过父母变老的速度。不 自己是个傻逼的过程,就是成长。脾气永远不要大于本事。你那能叫活着么?你那“你 藏着你走过的路,读过的书,和爱过的人。”素质是家教的问题,和未成年没关系。总 那为什么不能是我?你可以没钱没颜,但你不可以不努力。如果今天我取得了成功,一 了全部努力。阳光里做个孩子风雨里做个大人。枯木逢春犹再发,人无两度再少年世界 钱带父母去看看人情世故要看透,赤子之心不能丢。所有的人都在努力,不是只有你受 没有物质,但生活不行你才二十岁,你可以成为任何想成为的人。人生就像一杯茶,不 总会苦一阵子。中学时候本子上写的一句话:想看日出的人,必须守到拂晓。对人只说 抛一片心。看到的不要全信,知道的不要都说。我20岁,没有什么输不起,也没有什么 20岁和即将20岁的我们。小时候觉得这个世界不公平,后来发现这个世界就是不公平, 情,它会让你更努力……成熟不是心变老而且泪在打转还在笑。越努力,越幸运。牛羊 只会独行。智者寡言”越来越懂这句话了我只负责精彩,上天自有安排。你凭什么不努 不要到处宣扬自己的内心,这世上不止你一个人有故事。既然选择了远方,便只顾风雨 律,就有多自由。我喜欢海,可我不能跳海;我喜欢你,可我不能一直不要脸。提高一 一生不喜与人抢,但得到的也不会让。一百张嘴里一百个我,我是天使但也是恶魔。你 的笑才能让你在无尽黑暗中找到光明。一时的忍耐是为了更广阔的自由,一时的纪律约 成功。越是复杂的人,对简单越有特殊的需求;越是自己内心肮脏的人,越喜欢纯净的 自己,就发现不了别人的优点;过于赞赏别人的优点,就会看不见自己的长处。失去金 失去健康的人损失极多,失去勇气的人损失一切。谎言容易越说越爽,因为谎言比现实 言像多米诺骨牌一样,说一个慌要十个谎来圆,最后难以自拔。有些烦恼,只有你丢掉 轻的机会每个人心中所希望的,与最终所抵达的,都会有一段距离,这才是生活。成功 而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。财富是猫的尾巴,只要勇往直前,财富就 不要说没体力,不要说对手肘子硬,不要说球太滑,你只需做好基本功。就算对手难缠 多,就算他嘴里不干净,你只需做好基本功。创业前的准备,创业过程中的坚持都至关 始说你是疯子的时候,你离成功就不远了……当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么 你永远立于不败之地。等待的方法有两种:一种是什么事也不做空等,一种是一边等一 动。互联网上失败一定是自己造成的,要不就是脑子发热,要不就是脑子不热,太冷了 一定能含笑收获。关于人的因素:这点相当重要。不管是蒙是骗还是软硬兼施,都一定 的相对稳定性。人员流失就像放血,开始没什么感觉,却会要你的命。地球是运动的,

沪教版(上海)物理九年级第一学期6.6 大气压强课件

沪教版(上海)物理九年级第一学期6.6 大气压强课件

拉呀,拉呀,突然“啪”一声巨响,好像放 炮一样,16匹马终于把两个半球拉开了。
格利克把两个半球仍旧合上,并抽出球里的空 气。换一个实验方法:把活门打开,让外面的空 气进入球里。这时,只要用两只手就能很容易地 成为真空的时候,每个半 球上受到的大气压力相当于8匹马的拉力那么大。 马德堡半球实验生动而有力地证明了大气压强的 存在,显示了大气压强是很大的。
高压锅的原理:
利用液体的沸 点随气压的增 大而升高的原 理,可提高烧 煮的速度,节 省燃料。
宇航员为什么要穿上宇航服?
由于高空的 气压较小,飞机 在高空须增压, 而且对于太空行 走的宇航员还须 穿上内部加压的 宇航服。
抽水机怎样工作?
为什么?
人体内也有
压强,皮肤内外 受到的压强是相 等的。拔火罐因 罐内气压变小, 使血液在体内较 大的压强下聚集 到皮肤处,从而 使皮肤出现红斑。 通过这种方法促 进血液循环,将 体内的不好的气 血排出。
如果把笼罩
着地球的大气层 比喻为浩瀚的海 洋,
如果把笼罩 着地球的大气层 比比喻为浩瀚的 海洋,
我们就生活 在大气海洋的底 部。
生活在江河
湖海中的鱼类会 受到水的压强,
生活在江河 湖海中的鱼类会 受到水的压强,
那么大气是 否会对我们产生 压强呢?
如果大气存在
压强,这个压强又 有多大呢?这就是 今天我们所要共同 研究的问题。
1.01 105pa 称为标准大气压
如何测量大气压?
福廷气压计
1.01105pa 称为标准大气压
如何测量大气压?
福廷气压计 无液气压计
1.01 105pa 称为标准大气压
如何测量大气压?
福廷气压计 无液气压计
1.01105pa 称为标准大气压

沪教版(上海)物理九年级第一学期6.6 大气压强课件优秀课件PPT

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( 1)证明了大气压强的存在 (2)并且大气压强很大
下一张
三、大气压强的测定
1.托力拆利实验




760mm
A、步骤:


插、放、读
二、大气压强的测量

1.托里拆利(意大利 )实验 空
分析:
此时大气压强跟760毫米高
汞 柱
汞柱产生的压强相等。
760毫米
计算:
P =ρ g h = 13.6 × 10 3㎏/m3 × 9.8 N/㎏× 0.76m
功地把自己推销给别人之前,你必须百分之百的把自己推销给自己。即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。
=10m
【课后小结】
同学们 谈一谈今天你们的研学收获:
第一个证明大气压存在的实验: 马德堡半球实验
第一个测量大气压大小实验: 托里拆利实验,
一个标准大气压能支持760mm的水银柱, 约10m的水柱。
身临其境
实验一:“被吸住”的乒乓球
实验证明了:大气压的存在
用微笑告诉别人,今天的我,比昨天更强。瀑布跨过险峻陡壁时,才显得格外雄伟壮观。勤奋可以弥补聪明的不足,但聪明无法弥补懒惰的缺陷。孤独是 每个强者必须经历的坎。有时候,坚持了你最不想干的事情之后,会得到你最想要的东西。生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。只有经历人生 的种种磨难,才能悟出人生的价值。没有比人更高的山,没有比脚更长的路学会坚强,做一只沙漠中永不哭泣的骆驼!一个人没有钱并不一定就穷,但没 有梦想那就穷定了。困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。炫丽的彩虹,永远都在雨过天晴后。没有人能令你失望,除了你自己人生舞台的大幕随时都 可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避。能把在面前行走的机会抓住的人,十有八九都会成功。再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双 脚也无法到达。有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。我成功因为我志在成功!再冷的石头,坐上三年也会暖。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。如果我们都去做自己能力做得到的事,我们真会叫自己大吃一惊。只有不断找寻机会的人才 会及时把握机会。人之所以平凡,在于无法超越自己。无论才能知识多么卓著,如果缺乏热情,则无异纸上画饼充饥,无补于事。你可以选择这样的“三 心二意”:信心恒心决心;创意乐意。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。如果一个人不知道他要驶向哪个码头, 那么任何风都不会是顺风。行动是理想最高贵的表达。你既然认准一条道路,何必去打听要走多久。勇气是控制恐惧心理,而不是心里毫无恐惧。不举步, 越不过栅栏;不迈腿,登不上高山。不知道明天干什么的人是不幸的!智者的梦再美,也不如愚人实干的脚印不要让安逸盗取我们的生命力。别人只能给 你指路,而不能帮你走路,自己的人生路,还需要自己走。勤奋可以弥补聪明的不足,但聪明无法弥补懒惰的缺陷。后悔是一种耗费精神的情绪,后悔是 比损失更大的损失,比错误更大的错误,所以,不要后悔!复杂的事情要简单做,简单的事情要认真做,认真的事情要重复做,重复的事情要创造性地做。 只有那些能耐心把简单事做得完美的人,才能获得做好困难事的本领。生活就像在飙车,越快越刺激,相反,越慢越枯燥无味。人生的含义是什么,是奋 斗。奋斗的动力是什么,是成功。决不能放弃,世界上没有失败,只有放弃。未跌过未识做人,不会哭未算幸运。人生就像赛跑,不在乎你是否第一个到 达终点,而在乎你有没有跑完全程。累了,就要休息,休息好了之后,把所的都忘掉,重新开始!人生苦短,行走在人生路上,总会有许多得失和起落。 人生离不开选择,少不了抉择,但选是累人的,择是费人的。坦然接受生活给你的馈赠吧,不管是好的还是坏的。现在很痛苦,等过阵子回头看看,会发 现其实那都不算事。要先把手放开,才抓得住精彩旳未来。可以爱,可以恨,不可以漫不经心。我比别人知道得多,不过是我知道自己的无知。你若不想 做,会找一个或无数个借口;你若想做,会想一个或无数个办法。见时间的离开,我在某年某月醒过来,飞过一片时间海,我们也常在爱情里受伤害。1、 只有在开水里,茶叶才能展开生命浓郁的香气。人生就像奔腾的江水,没有岛屿与暗礁,就难以激起美丽的浪花。别人能做到的事,我一定也能做到。不 要浪费你的生命,在你一定会后悔的地方上。逆境中,力挽狂澜使强者更强,随波逐流使弱者更弱。凉风把枫叶吹红,冷言让强者成熟。努力不不一定成 功,不努力一定不成功。永远不抱怨,一切靠自己。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的 路。社会上要想分出层次,只有一个办法,那就是竞争,你必须努力,否则结局就是被压在社会的底层。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的 损失,比错误更大的错误所以不要后悔。每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。与其临渊羡鱼,不如退而结网。 生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。世界会向那些有目标和远见的人让路。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不 能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。赚钱之道很多,但是 找不到赚钱的种子,便成不了事业家。最有效的资本是我们的信誉,它小时不停为我们工作。销售世界上第一号的产品——不是汽车,而是自己。在你成

沪教版(上海)物理九年级第一学期6.6 大气压强课件_3优质课件PPT

沪教版(上海)物理九年级第一学期6.6 大气压强课件_3优质课件PPT
1、用力挤出吸盘内的空气
活动二:体验大气压的大小
模拟马德堡半球实验
1、用力挤出吸盘挂钩内的空气 2、两个吸盘挂钩容易拉开吗?
活动三:大气压的测量
我们做过“覆杯”实验,不用纸板, 你还有办法不让杯 的中水流出来吗?
用水来做实验,所用的玻 璃管至少要10米长,做起实 验来很不方便.用地球上密 度最大的液体代替吧!
演示
覆杯实验
1.将硬纸片平放在平口杯口,用手 按住,并倒置过来,放手后看到什 么现象?
2.将杯装满水,仍用硬纸片盖住 杯口,用手按住,并倒置过来, 放手后看到什么现象?3.再慢慢把杯口向各个方向源自一 圈,又看什么现象?讨论分析
从以上实验中你得出了什么结论?
可见,和液体一样,空气内部各个 方向也都存在压强。这种压强称为大 气压强,简称大气压或气压
4、一个标准大气压可以托起多高的水柱? (已知一个标准大气压是1×105Pa)
课堂小结
本节课你收获了什么?
课后拓展
动手制作一个倒置的漏斗放上乒乓 球,从漏斗口用力往里吹气,会有 什么现象发生?
学好物理 飞入 九四 天海 揽探 月宝
我们很容易遭遇逆境,也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间,如果不前进,不会自我激励的话,就注定只能被这个世界抛弃。自我激 组成部分,主要表现在对于在压力或者困境中,个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力,在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下,都发挥着关键性的 有弹性,经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向,而缺乏这种能力的人,在逆境中的表现就大打折扣,表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自 ,对自己大喊:“我是世界上最棒的棒球手!”然后扔出棒球,挥动……但是没有击中。接着,他又对自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”扔出棒球,挥动依旧没 棒和球,然后用更大的力气对自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”可是接下来的结果,并未如愿。男孩子似乎有些气馁,可是转念一想:我抛球这么刁,一定是个 己喊:“我是世界上最棒的挥球手!”其实,大多数情况下,很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励,可是,这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著,而这执

沪教版(上海)物理九年级第一学期-第六章 6.6.1 大气压强 课件

沪教版(上海)物理九年级第一学期-第六章 6.6.1 大气压强  课件

拔火罐
吸药水
吸尘器
马德堡半球实验 证明:大气压是存在的,而且是很大的。
人为什么没有被巨大的大气压压瘪? 深海的带鱼被打捞起来为什么会死?
大气压多大?
高低不同的试管装满 水,倒置放入水槽中 ,能看到什么现象?
米水柱
大气会对处于 其中的物体
产生压强吗?
大气压产生的原因:
• 大气受到重力作用; • 大气有流动性。
大气对处其中的物体向各个方向都有压强
P水S
P0 S
P水S
P0 S
P0 S
P0 S
P水S
P水S
p水S <p0 S
请利用桌上的器材设计实验 证明:大气压是存在的。
吸饮料
吸墨水
吸盘
大气压的应用:利用压强差

6.6 大气压强— 沪教版(上海)九年级物理上册课件(共37张PPT)

6.6 大气压强— 沪教版(上海)九年级物理上册课件(共37张PPT)

大气压随高度增加而减小。
自制气压计
大气压变化的规律:在海拔3000 m以内,每上升10 m,
大气压大约降低100 Pa。
➢ 沸点与气压的关系
变化特点
高度增大 气压减小 密度增大 气压增大 沸点增大 气压增大 晴天比雨天大气压大 冬天比夏天大气压大
四、大气压的应用
饮料是怎样进入 口中的?
实验测量
托里拆利实验
【原理】测量大气压强托起液柱的最大 高度,间接测量大气压的大小。
数值计算
p0 pHg
Hg gh
13.6103kg/m3 9.8N/kg 0.76m 1.013105 Pa
1标准大气压 760mmHg 1.013105 Pa
实验讨论
h不变 • 倾斜玻璃管; • 上提或下压玻璃管 • 玻璃管加粗或变细 • 吸取水银槽中的水银,或往水银槽中添加水
为什么?
人体内也有压强, 皮肤内外受到的压 强是相等的。
二.大气压对人体的影响
1.晴朗天气心情舒畅,阴雨天气感到疲倦和心情不宁。 2.人体对大气压的变化有一个逐步适应的过程。
3.大气压会直接影响人体血液的溶解氧,
大气压越高、溶解氧能力越强。
4.正常情况人皮肤内外侧受到的压强相等。
宇航员为什么要穿上 内部加压宇航服?
实验: 2移去酒精灯,待水停止沸腾,用注射器抽出烧 瓶内的空气,使瓶内的气压降低,这时,你又可看到?
通过实验1和2,气压与液体的沸点有什么关系?
结论:1、一切液体的沸点都是气压 减小而降低,气压升高而升高 2.同样液体的沸点不是固定不变的
四. 生活用品与大气压
真空压缩保存袋、 吸尘器、 抽水机等等。
感受示例 (压瘪的易拉罐 )
一、大气压强的存在
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答:使空气能进入瓶内, 保持瓶内的气压,药水能 顺利进入人体。否则,瓶 内的气压会变小,药水不 能顺利进入人体。
大气压强的应用——活塞式和离心式抽水机
苍蝇的脚上附有吸盘组织,这种吸盘 由环状肌构成,呈碗状,当苍蝇腿上肌肉收缩 时,吸盘受到压力,自然缩小,当碰到墙壁时, 再放松肌肉,这样,就能紧紧地扣在天花板上。
大气压强
引入新课
l液体内部朝各个方向都有压强,这是 由于液体受重力且具有流动性。 l那么,空气也受重力且具有流动性,我们 周围是否存在朝各个方向的大气压强?
他们在干什么? 是什么力量使火罐不会掉下来?
我们生活在大气中, 大气有哪些特征呢?
大气象液体那样有压 强吗?如果有,我们 为什么一点儿感觉都 没有?
苍蝇
吸油烟机
吸尘器
拔火罐器
在生活、生产中的种种与“吸”有关的现象: 如呼吸、吸烟、吸尘、吸油烟机、吸墨水、抽水、吸 盘、拔火罐等等,都是利用大气压为人类服务,所以 大气压对人们是有利的。
抽水机 钢笔吸水 空气挂衣钩 用吸管吸饮料 人的呼吸 …….
一切抽吸液体的过程就是大 气压强将液体”压”上来的过 程.
h=76cm
h=76cm
(4)如果外界大气压强变了,水银柱的高度
是否变化?为什么?
(5)在槽内 加水银, 水银柱的 高度是
P大气=P水银=ρgh (6)玻 璃管内不 小心进入 少量空气?
否变化?
h=76cm
h=76cm
为什么?
归纳:
真空
玻璃管内液柱产生 的压强只与液柱的竖直 高度有关,与管的粗细、 弯曲、倾斜无关。管倾 斜时,水银柱长度增加, 但高度不变。
马德堡半球实验说明了什么:
➢大气压强的存在 ➢大气压强是很大的
一个大气压能支持多高的水呢?
由P=ρgh得
P
105Pa
h= g = 103kg/m310N/kg
=10m
大气压很大, 为什么没有 把房子压塌?
因为房子内也有大气,房子内外受到 大气的压力相等,方向相反,所以房子不 会被压塌内有空气。
1000 mm 760 mm
2、托里拆利实验是最早测出大气压值的 实验,这个实验测得水银柱的高度为 760mm,我们把这个大小的大气压叫做标 准大气压。
标准大气压强等于管内水银柱产生的压强, 即p = 760mm高水银柱产生的压强=1.01×105帕。
1 atm = 760 mmHg = 1.01×105 Pa
你学到了什么?
1、通过活动,我们知道在地球周围有大气压的存 在,并且了解了大气压产生的原因。 2、马德堡半球实验第一次证明了大气压不但存 在,而且是非常大。 3托里拆利实验第一次精确测量出了大气压强的 值为1.013×105Pa,一标准大气压 1.013×105Pa。 4、大气压随高度上升而减小 5、液面上的气压越高,液体的沸点越高; 反之,气压越低,液体的沸点越低。
粗略计算可取105Pa
体验大模气拟压马的德大堡半小球实验
1、用力挤出皮碗内的空气 2、两个皮碗还容易拉开吗?
为什么两个皮碗不容易被拉开?
解释:
1、用力挤出皮碗内的空气,里面的空 气压强减小。 2、皮碗内空气压强小于大气压强,
3、由于大气压强的作用,把两个皮 碗紧紧的压在一起,所以两个皮碗不 容易被拉开。
学习过程:
一. 大气有压强吗?
二.大气压的产生原因? 三. 大气压大不大?大气压到底有多大?
学 空气有质量吗?
海 我们生活的地球是一个蔚蓝色的星球。
拾 厚厚的气体包围着坚实的土地,养育、

保护着地球上的生命。厚厚的气体人 们通常称之为大气层。
1m3的空气有1.29kg的质量, 算算你教室的空气的质量。
答:250kg左右
在大气层里,下边的空气被上 边的空气所压,地球被整个大气 层所压。空气有质量,在地球引 力的作用下会对所作用的面积上 你手边的材料怎么 证明出大气压强的存在呢? 观察实验
“变形”实验
“覆杯”实验
(1)在杯底放上一纸片,将装置倒置过来后发现硬纸片下___落_

小试管不下落反而 上升是怎么回事?
这是谁的作用?
注 射 器
活塞为什么没有被拉下来?
大小 试管
讨论分析
都来 谈一谈
从以上实验中你得到了什么启发, 得出了什么结论?
可见,和液体一样,空气内部各个 方向也都存在压强。
二、大气压强
1、定义:在空气的内部向各个方向的压强叫 大气压强,简称大气压或气压
2.产生原因:由于空气受到重力的作用。
(2)如果在杯里注满水后用纸片将开口封住,迅速将装置倒置
过来,发现___纸__片__并__未___落__下_________。
(3)将水倒出,再用纸片盖住,纸片_下__落_____.
(4)什么力量托住了水和纸片 大气压力
.
覆杯实验的解释:
大气
大气 大气
覆杯实验让我们了解什么呢?
毫无疑问 大气压强的存在
三、大气压的测量
在覆杯实验中,如果能找到大气 压能托起水柱的最大高度,则水 柱产生的压强等于大气压强。
水柱太高,用水银代替
1.最早测定大气压的是意大 利科学家托里拆利(托里拆利 实验)
讨论: (1)如果玻璃 管倾斜,会影 响结果吗? 为什么?
水银柱长度
怎么变?
h=76cm
h=76cm
(2)改用粗一些或细一些的玻璃管, 会影响结果吗?为什么?
思考?
巩固练习
1、喝完牛奶后,用力吸了一下吸管,牛奶盒变瘪了,
这个现象说明力可以改变物体的 形状 ,还可以
证实 大气压 的存在.
海拔低,气压低 水的沸点低于100 ℃
天气晴朗气压高 阴雨天气 气压低,夏天气压低,冬天气 压高。
冬天干燥寒冷,空气密度大于夏天,水汽的 含量小于夏天,从而使氧浓度高于夏天。因 此冬季气压高于夏季;晴天空气中水汽含量 远小于阴天,相对氧浓度高,因此气压高于 阴天。
五、大气压强的应用
盐水瓶
为什么要在药水瓶的橡皮 塞上再插进一个针头?
3.气压计:测定大气压的仪器
水 银 气 压 计
金属盒气压计 (又称无液气压计)
为什么气球升 到一定高度会爆破?
四、大气压的变化
• 大气压的大小与什么因 素有关?
跟大气的密度直接相关
所以,离地面越高的地方, 大气压越小
大气压强随高度升高而减小
大气压对沸点的影响
高原气压低 很难煮熟食物
气压降低,沸点降低; 气压升高,沸点升高。
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