与计算机交朋友

观看一系列图片，说说你们认识他们么？叫什么呢？
（二）、讲授新课
一）从外观看计算机的硬件组成
1、从外观看，它是由显示器、主机、键盘Байду номын сангаас鼠标组成的，这些为计算机的硬件。
2、一个完整的计算机系统是由硬件系统、软件系统两部分组成的。
3、硬件名组成部分的作用
1）显示器：显示计算机输出的文字、图形、图像等信息，是计算机的输出设备。
板
书
设
计
硬件名组成部分：显示器、主机、音箱、键盘、鼠标
启动计算机
关闭计算机
课后
作业
课
后
反
思
学生对这部分内容比较感兴趣，自己动手操作，掌握计算机的组成部分，开、关电脑基本顺序，养成了正确使用电脑的习惯
翰林学校三 年级 信息技术科电子备课本
教学内容
与计算机交朋友
教学目标
1、认知：让学生掌握计算机硬件部分的组成及作用。学会鼠标的基本操作，掌握开、关机的正确方法。
2、情感：
3、技能：掌握计算机基本组成和应用操作
教学重点
计算机的组成和各种应用操作
教学难点
计算机的组成和各种应用操作
教学准备
教
学
过
程
（一）、导入
2）主机：计算机的核心设备。
3）键盘、鼠标：用来输入各种命令、文字等。
4）音箱：用于放大、输出计算机里的声音信息。
5）扫描仪：可将图片、照片等资料扫描到计算机中。
6）打印机：可将计算机处理过的信息打印在纸上。
3、启动计算机
1）把计算机的电源线与电源插座连接好
2）按一下显示器的点源开关，接通显示器电源
3）按一下主机的电源开关，计算机就开始启动
二）鼠标的操作
1）指向：移动鼠标，使鼠标的指针对准指定位置。
2）单击：用手指快速按鼠标键，并迅速放开，一般单击是用食指按一下鼠标左键。
3）双击：用食指连续快速地按两次鼠标左键。
4）右击：单击鼠标右键。
5）拖动：按下鼠标左键不放手，移动鼠标到另一位置再放开。
学生自己动手摸一摸各组成部分。
学生启动计算机。
学生动手操作鼠标。
教师活动学生活动个性化设计
三）关闭计算机
1、将鼠标指针指向屏幕左下角的“开始”按钮，单击鼠标。
2、在弹出的菜单中选择“关闭系统”单击鼠标。
3、在“关闭Windows”对话框中，单击“关闭计算机”选项。
4、 再单击按钮“是”。
（三）、小结：今天我们认识了计算机的硬件组成部分，并学习了关机、开机的操作过程。