第三课教案:为人民服务的政府
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第三课我国政府是人民的政府
一、考情分析
高考考点:我国政府的职能和责任:我国政府的主要职能,我国政府的作用,我国政府的宗旨与政府工作的基本原则。
高考频点:本考点历年来都是高考命题的重点。试题往往以时政热点或生活焦点为背景材料,即可能出选择题,也可能出主观题。复习时应重点把握政府的职能。
高考盲点:政府的宗旨与原则,既可以单独考查,有可能与国家性质、政府性质、政府职能、依法行政等知识相结合进行考查。
二、考点突破
考点一:政府的职能与作用
考点梳理
(一)政府的主要职能
1、我国政府的性质
我国政府是国家____________________的执行机关,是
_________________机关。
2、我国政府的主要职能:
(1)保障______________和维护___________的职能。
(2)组织社会主义________的职能
①②③④
(3)组织社会主义__________的职能
1 政府宣传____________________________________
2 政府组织和发展______、______、______、______、体育等各项
事业。
(4)提供社会___________的职能
3、建设服务型政府的根本目的是___________________
二、便民利民的政府
1、我国政府的作用
(1)人们的社会生活受到政府的_______________
(2)人们享受着政府提供的___________________
2、正确处理公民与政府的关系
了解_______________,相信__________,支持____,寻求__________监督___________。
提示点拨
1、国家性质、政府性质、政府职能的关系
2、明确履行政府职能的主体(我国政府的构成)
3、比较理解政府的四个职能
4、深化对经济职能的理解
5、政府不能包办一切,建设服务型政府
6、公民享受政府提供的服务,接受政府的管理。(权利和义务统一)对点练习
1、(2011年,山东卷)2011年,山东省将开工建设新的山东省艺术馆、山东美术馆等文化场馆,同时建设11000个村文化大院,以丰富人民群众的文化生活。这体现了政府
①组织文化建设的职能②坚持对人民负责的原则
③赋予人民基本的文化权利④提供社会公共服务的职能
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2、(2011年,江苏卷)仔细观察漫画<放心肉>。该图所反映的社会问题存在的原因是
1 部分经营者缺乏市场规则意识
2 部分经营者缺乏良好的形象
3 政府相关职能部门行政执法效能差
4 某些政府部门履行社会公共服务职能不到位
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
3、为了提升居民幸福指数,走民生导向发展之路,让百姓共享更多发展成果,政府应该
A 以行政命令强制企业提高工资
B 转变理念,淡化行政监管职能
C 执政为民,强化政府的权利
D 转变职能,建设服务型政府
4、下列活动是在履行政府职能的是
A 2012年3月31日,国务院成立抗旱救灾指挥部,及时开展对云南抗旱的工作
B 十一届全国人大五次会议于2012年3月5日在北京召开
C 中共十七大通过了关于修改党章的决议
D 2011年12月22日,全国最大制售假发票案在云南开庭审理
• 考点二:我国政府的宗旨和政府工作的基本原则
考点梳理
(一)坚持对人民负责的原则
1、我国政府的宗旨和工作原则
_________________是政府的宗旨,______________是政府工作的基本原则。
2、对人民负责的要求
(1)坚持__________的工作态度。
(2)树立__________的工作作风。
(3)坚持从________中来到_________中去的工作方法。
(二)求助有门,投诉有道
1、政府为公民求助或投诉提供的途径
(1)开设_________电话(2)发展________政务(3)设立
__________部门
(4)依法建立行政_____、行政_______、和行政______制度
2、公民向政府求助或投诉的意义
(1)有助于解决自己面临的困难,维护自身的__________。
(2)有助于促使_________不断改进工作。
提示点拨
1、工作态度,工作作风,工作方法的区分
对点练习
1、要消除漫画中的"形象工程",政府必须
1 真抓实干,切实做到对人民负责
2 依法建立行政仲裁制度
3 为群众提供"一站式"政务服务
4 树立求真务实的工作作风
A.①④ B.②③ C.①② D.③④
三、体验高考
(2012,广东卷)阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
近年来,各级财政部门加大对文化建设的投入,为推动文化的发展,满足人民群众精神文化需求"保驾护航",2011年11月,财政部表示,今后将进一步落实各项扶持政策,支持加快经营性文化事业单位转企改制;继续探索政府购买服务的模式;充分调动社会各类文化机构提供公共文化服务的积极性;设立财政专项,支持中国文化"走出去"战略。
运用政府责任和职能的有关知识,分析材料。
四、自我测评 (学案)
五、课堂小结