技能竞赛平台使用说明书
赛能说明书
1. 概述本系统是针对体育场馆的比赛记分及上屏显示的软件，它包括：赛队组织管理，比赛中的记分，多媒体显示，实时视频显示、赛后统计等多种功能。
该软件提供专业的记分功能，其中包括各种球类，田径，摔跤等多种运动。
目前已被国内外大量的体育场馆所采用，并成功地支持了大量国内国际的体育赛事。
软件主要包含以下项目类型：篮球、足球、排球、网球、乒乓球、羽毛球、手球、棒球、拳击、摔跤、跆拳道、武术、径赛、田赛、体操、健美、水球、冰球、击剑。
1.1 系统框图：本系统由以下几个模块构成：控制台、远程裁判台、远程计时台、远程播放台。
1）控制台：它是整个系统的核心，集成了比赛数据录入，比赛控制，比赛显示，媒体播放等所有功能。
2）远程裁判台：针对某些需要由专职裁判员对比分进行操作的比赛中，此软件就可以将所有记分操作功能转移到独立的计算机上供裁判使用，即使播放媒体信息也不会对其造成影响。
3）远程计时台：某些需要独立计时员的比赛场合中（例如篮球比赛中的 24秒计时），该软件将计时功能移到独立的计算机上。
4）远程播放台：针对大型体育馆需要独立的上屏计算机，或者需要多个屏显示不同信息的情况，可以将比分信息或者多媒体内容扩展到其他的电脑上。
1.2 主要功能：? 比赛信息管理：可以预先建立参赛队及队员的登记信息表，各场比赛时，只需要从中选择相应的参赛队就可以了。
? 专业的记分牌：我们目前支持各种球类，田径类，格斗类，以及游泳等比赛的记分牌显示，所有的显示内容和布局除了参照相应的比赛规则外，还根据裁判的实际使用经验进行了优化。
? 高度可定制化：记分牌中的所有内容都可以以图形化方式进行重新布局，或者修改字体和颜色，让显示效果更贴近您实际使用的需要。
? 强大的媒体播放功能：可以在预先建立的媒体播放列表中，添加各类文字，图片，动画，以及比赛现场的实时视频。
比赛过程中，可以迅速的在比分和媒体画面之间进行切换。
? 方便的裁判操作界面：各类比赛的裁判操作界面都根据实际需要进行了优化，大多数常用功能只需要操作键盘快捷键即可完成。
2010年全国物流技能大赛系统使用手册V1.5(高级组)
Logis-仓储管理系统（高级组大赛版）操作指南北京络捷斯特科技发展有限公司2010年11月目录目录 (2)1.系统简介 (3)1.1系统概述 (3)1.2系统应用环境 (3)1.2.1 服务器应用环境 (3)1.2.2 作业计算机应用环境 (3)1.2.3 RF手持终端应用环境 (4)3.软件安装 (4)3.1服务器应用程序安装 (4)3.2服务器应用数据初始化 (10)4.启动服务器应用并配置基础数据 (11)4.1数据初始化 (12)4.2训练用户初始化 (14)5.RF仓储作业支持程序初始化 (17)5.1 RF手持图示 (17)5.2 RF仓储作业支持程序安装 (18)6.比赛流程说明 (20)6.1入库操作流程 (20)6.2出库操作流程 (27)6.3栈板拣货操作流程 (31)7.客户服务 (35)1.系统简介1.1系统概述Logis-仓储管理系统（高级组大赛版）是为了满足2010年全国职业院校技能大赛现代物流技能比赛的操作和管理要求而定制开发的。
该系统包括仓储管理模块和RF仓储作业支持模块两个部分，全面支持本次物流技能比赛的各环节操作要求，功能全面，流程顺畅，贴近企业运作实际。
该系统既可以满足比赛训练的需要，同时也可以满足日常实训当中对于仓储管理和业务流程模拟的需要。
Logis-仓储管理系统（高级组大赛版）的主要功能模块如下：（1）数据初始化：训练和实训前对货品、货位、库存等基础数据的初始化；（2）订单管理：录入入库订单、出库订单和补货作业；（3）入库作业管理：打印入库单、入库理货、入库上架、入库完成操作；（4）出库作业管理：打印出库单、出库拣货、出库理货、出库完成操作；（5）补货作业管理：补货下架、补货上架完成操作。
1.2系统应用环境该系统应用环境包括服务器、作业计算机和RF手持终端。
服务器中部署整个仓储管理系统的后台应用服务，作业计算机用于数据初始化管理、订单录入和入出库单打印，RF手持终端安装PWMS管理软件，用于现场入出库理货、上下架及补货下架和补货上架操作等。
2024中国技能大赛赛项平台操作说明
2024中国技能大赛赛项平台操作说明
一、登录与注册
1.打开浏览器，输入赛项平台的网址。
2.点击登录按钮，如果没有账号，则需要点击注册按钮进行账号注册。
3.输入用户名和密码进行登录，如果忘记密码，可以点击找回密码进
行重置。
二、个人信息管理
1.登录后，点击个人信息管理按钮，可以进行个人信息的查看和修改。
2.确保个人信息的准确性，如果有任何变动，需要及时修改。
三、报名信息填报
1.在赛项平台主页，点击报名信息填报按钮。
3.填写参赛项目信息，包括项目名称、技能等级、赛项描述等。
4.提交报名信息后，平台会生成报名编号，并显示报名信息的审核状态。
四、比赛通知和公告
1.在赛项平台主页，点击比赛通知和公告按钮。
2.可以查看赛事的最新通知和公告，包括赛程安排、比赛规则等。
2.可以查看相关学习资源和资料，包括比赛指南、技术手册等。
2.输入个人报名编号或姓名进行成绩查询。
七、技能培训和考核
1.在赛项平台主页，点击技能培训和考核按钮。
2.可以查看相关的技能培训和考核安排，包括培训时间、地点、考核内容等。
3.可以根据自己的需要参加相关的技能培训和考核。
九、账号注销与退出
1.在个人信息管理界面，点击账号注销按钮。
2.确认注销操作后，账号将被注销，个人信息将被清空。
3.在任意页面，点击退出按钮即可退出登录。
以上就是2024中国技能大赛(新能源汽车智能化技术赛项)赛项平台的操作说明。
希望能够帮助参赛者顺利参与比赛。
博星卓越职业院校电子商务运营技能竞赛平台使用说明书
博星卓越职业院校电子商务运营技能竞赛平台使用说明书制作：北京博导前程信息技术有限公司前言平台简介博星卓越职业院校电子商务运营技能竞赛平台是为了配套电子商务实践教学而设计的一款用于实践的技能比赛软件。
该比赛平台的设计本着“以赛促学、以赛促教、以赛促改、以赛促建”的核心理念，充分融合了采购、店铺装修、网络营销、网络销售、店铺运营、物流管理、客户服务等等一系列电子商务环节，可以有效地检验团队对电子商务各项技能的掌握情况，考察团队协作等综合素养，培养学生电子商务岗位技能，增强学生职业素质能力，引领各高职院校展开电子商务专业课程建设改革，促进学生职业能力与企业人才需求之间的沟通和协调发展。
博星卓越职业院校电子商务运营技能竞赛平台分为中级比赛模式和高级比赛模式。
中级比赛内容包括组建团队、团队分工，获得平台提供各种类别几十种不同品牌的商品原始素材，进而进行开设店铺、店铺装修、商品图片美化、商品内容策划编辑、商品上传/分类、商品定价、店标制作、店铺经营和内容设计、店铺公告与维护、售前/售后服务等一系列过程，提升中职电子商务专业学生的职业能力。
比赛结束，通过裁判主观评价机制对学生团队的店铺装修、推广内容、售前/售后服务等进行最终评价。
高级比赛内容包括组建团队、团队分工，根据比赛给定的初始资金进行评估调研合理购买平台会提供超过10种类别近百种不同品牌、不同价位的商品，合理购买之后进行商品图片美化、商品内容策划编辑、商品包装描述、商品上传/分类、店标制作等店铺装修业务，最后运用关键词优化策略、直通车策略、淘宝联盟策略、站外推广策略、定价策略、物流策略、售前/售后服务等一系列过程进行店铺的一体化运营管理。
比赛结束，通过系统客观和裁判主观双重评价机制对学生团队的资金综合使用、店铺装修、推广效果、店铺运营、售前/售后服务等进行最终评价。
由于博星卓越职业院校电子商务运营技能竞赛平台分别体现了职业院校电子商务专业学生的特点、相应电子商务的核心知识领域和科学、合理的设计理念。
1.技能大赛在线学习平台-部署环境安装说明书
《技能大赛在线学习平台部署环境安装说明书》（Windows版）2016年12月目录一、硬件要求 (3)二、.JDK安装 (4)二、.MySQL安装 (9)三、.Apache Tomcat安装 (12)一、硬件要求操作系统：windows2003Serve及以上硬盘：可用空间10G及以上内存：4G及以上网卡：建议千兆网卡二、.JDK安装JDK中文含义为Java开发工具集，是进行开发和运行JAVA程序的基础（运行Java编写的程序需要JRE即Java运行时环境，在安装JDK时默认安装JRE）。
当前JDK存在多种版本，使用最多的还是Oracle JDK(原名为SUN JDK).1.打开浏览器，输入地址访问，在页面右上角搜索文本框中输入“JavaSE6”关键字。
如下图所示。
2.在出现的搜索结果页面中，找到“Java Archive Downloads–Java SE6”链接，如下图所示。
3.进入JavaSE6下载页面，如下图所示。
点击“Accept…”复选框，并根据操作系统位数，选择下载32位和64位安装包。
4.下载后，双击安装文件，出现如下图界面。
5.点击“下一步”，选择安装位置（建议不需修改），如下图所示。
6.点击“下一步”，开始安装，如下图所示。
7.JDK安装完成后，安装程序将默认开启安装JRE，如下图所示。
继续点击“下一步”。
JRE安装过程如下图所示。
全部安装完成后，将出现以下提示界面。
三、.MySQL安装1.打开浏览器访问下载mysql5.1for windows安装文件。
2.双击打开安装文件，出现如下图界面。
2.点击“next”指定安装模式，有“Typical（默认）”、“Complete（完全）”、“Custom（用户自定义）”三个选项，选择默认即可。
3.继续点击“next”，开始安装，界面如下。
继续安装直到出现以下界面。
点击next完成安装。
安装完成界面如下图所示。
四、.Apache Tomcat安装1.打开本地浏览器，访问地址，打开tomcat项目主页面。
博星卓越职业院校电子商务运营技能竞赛平台使用说明书
博星卓越职业院校电子商务运营技能竞赛平台使用说明书北京博导前程信息技术股份有限公司目录第一章资源后台 (1)1.1进入资源后台 (1)1.2行业类别管理 (3)1.2.1添加行业 (3)1.2.2编辑行业类别 (5)1.2.3删除行业类别 (6)1.3商品信息管理 (6)1.3.1 添加商品 (7)1.3.2查询商品 (8)1.3.3 商品详情 (8)1.3.4 编辑商品 (8)1.3.5 删除商品 (9)1.3.6 关键词优化 (10)1.3.7 直通车 (11)1.3.8 下载资源包 (12)1.3.9 客服问题 (14)1.3.10 设为可用 (17)1.4付费广告管理 (17)1.5免费推广管理 (19)1.6订单姓名管理 (20)1.7客服昵称管理 (20)1.8订单地址库 (21)1.9物流公司库 (22)1.10 资讯频道管理 (23)1.10.1 添加频道 (23)1.10.2 删除频道 (24)1.10.3频道文章 (24)1.11 广告图片管理 (27)1.11.1 添加广告 (28)1.11.2 编辑广告 (28)1.11.3 删除频道 (29)第二章评委专区 (30)2.1进入评委专区 (30)2.2登录评委专区 (30)2.3 管理员登录 (30)2.3.1 我的账户 (30)2.3.2 比赛设置 (32)2.3.2.1 规则管理 (32)2.3.2.2 场次管理 (35)2.3.2.3 分组管理 (37)2.3.3 比赛专区 (40)2.3.3.1 开始比赛 (40)2.3.3.2 结束比赛 (41)2.3.3.3 特殊处理 (42)2.3.4 分数专区 (45)2.3.4.1系统自动评分 (45)2.3.4.2 单场成绩管理 (48)2.3.4.3单场总分排名 (51)2.3.4.4查看参赛组网店 (52)2.3.5 评委管理 (54)2.3.5.1添加评委 (55)2.3.5.2 评委名单 (55)2.3.6 评分点查看 (57)2.3.6.1 评分点列表 (57)2.4 评委登录 (58)2.4.1 我的账户 (59)2.4.2 比赛专区 (59)2.4.2.1 评分点查看 (60)2.4.2.2 评分中心-高职评委 (60)2.4.2.3 评分中心-中职评委 (67)2.4.2.4答辩评分 (74)2.4.3 分数专区 (76)第三章竞赛平台 (77)3.1注册 (77)3.2登录 (78)3.3高职比赛 (80)3.3.1 美工 (80)3.3.1.1基本设置 (80)3.3.1.2上架商品 (81)3.3.1.3网店装修 (84)3.3.2销售人员 (93)3.3.2.1 网店商品采购 (94)3.3.2.2 网店订单管理 (95)3.3.3客服人员 (100)3.3.4网站推广人员 (101)3.3.4.1网店免费推广 (101)3.3.4.2商品直通车 (111)3.3.4.3商品关键词优化 (115)3.3.4.4广告推广 (117)3.4中职比赛 (119)3.4.1 商品管理 (120)3.4.1.1商品采购 (120)第一章资源后台1.1进入资源后台用户打开浏览器，在浏览器的地址栏输入登录地址，按回车即可进入博星卓越职业院校电子商务运营技能竞赛平台管理员登录页面，如图1-1-1所示：图1-1-1 评委专区登录页面使用管理员账号admin，密码123123登录后，如图1-1-2所示：图1-1-2博星卓越职业院校电子商务运营技能竞赛平台管理员页面单击图1-1-2页面左侧导航栏【进入资源后台】按钮，跳转至资源后台页面，如图1-1-3所示：图1-1-3资源后台管理页面管理员可在后台进行行业类别管理、商品信息管理、付费广告管理、免费推广管理、订单姓名管理、客服昵称管理、订单地址库、物流公司库、资讯频道管理、广告图片管理。
2019中国技能大赛(新能源汽车智能化技术赛项)赛项平台操作说明
职工组
广西省赛传感器标定：
摄像头的内参标定x2 组合导航的标定 激光雷达标定
学生组
广西省赛传感器标定：
摄像头的内参标定x2 激光雷达标定
亓、传感器的标定
摄像头的内参标定
采用的是张正友的棋盘格标定法 （1）连接摄像头 （2）AGX Linux 系统中，按下 Ctrl+Alt+T 键进入终端，在终端中进入程 序目录 ，进行标定程序： “calib -i 摄像头id -grid 8x11” 每个环规摄像头采集标定板至少三个丌 同位置的图片。 （3）摄像头矫正，执行“undistort 摄像 头id”，自动显示修正后的规图。
能够进行无线网络连接。 （1）确认线束连接，确认网络流量 SIM 卡已经放入惯导系统中。 （2）用 PC 连接惯导模坑热点，默认密码为 12345678。连接热点后利用浏觅器登
录 192.168.200.1 网址。
（3）登录惯导系统管理页面， 用户名 admin，密码 password。点 击导航栏“网络设置”一栏，观察 SIM 卡运营商和拨号状态是否正常已 连接。
三、线束连接不布置
GNSS天线、4G天线的连接
三、线束连接不布置
组合惯导的连接
三、线束连接不布置
激光雷达的连接 电源线 网线：连接交换机，丌能弯折。
激光雷达接收盒
三、线束连接不布置
HUB的连接 2个摄像头HUB 一个鼠标和惯导HUB
三、线束连接不布置
网线的连接 路由器和交换机网线连接 激光雷达接收器和交换机网线连接 AGX 不交换机网线连接
一、整车状况及工具检查
二、智能化裃备调试
设计操作平台布置方案，依次进行设备的安裃不调试 GNSS天线的安裃 毫米波雷达的安裃 组合导航主机的安裃 控制板的安裃 AGX的安裃 交换机的安裃 4G路由器的安裃 激光雷达电源盒的安裃 HUB的安裃 摄像头的安裃
备授课技能大赛平台使用说明
备授课技能大赛平台使用说明第一步生成备课包。
方法1：1）登录基础平台，打开在线备授课系统，点击“新建备课”。
2）填写任务名称、备课类型、年级学科、教材章节等，点击“确定”创建备课包。
3）在备课包页面，左侧内容树里新建“课件”，“练习”，“课题实录”3个文件夹。
4）点击“教案”并在右侧的教案内容区，书写制作教案。
5）在“课件”，“练习”，“课题实录”3个文件夹，分别上传相应资源。
（点击右侧“增加”按钮，选择本地上传，上传资源）6）备课包完成后，点击右上脚“关闭”按钮，系统会提示是否保存，选择“是”。
7）在“未完成备课”中找到新建的备课包，选中后，点击“完成”。
8）到“已完成备课”中找到备课包，双击打开。
9）在备课包界面，点击“导出备课包”，在弹出页面点击“导出”，选择导入的位置，点击“保存”，完成备课包的制作。
方法2：使用压缩工具生成备课包（这里用winrar进行说明）。
1）下载和安装winrar压缩工具（可以通过百度找到）。
2）新建“备课包”文件夹，并在备课包文件夹下新建“教案”，“课件”，“课堂实录”，“练习”4个文件。
3）将相应资源复制到文件夹中。
4）在“备课包”文件夹上点击右键，选择“添加到压缩文件”5）在压缩文件页面，选择“zip”文件类型，点击“确定”按钮，完成备课包的制作。
第二步上传备课包。
1）登录基础平台，打开资源共建共享系统，点击“个人资源”。
2）点击“上传资源”，找到第一步制作好的备课包上传。
3）在“我的资源”中找到上传的备课包，选择后面的“分享”按钮进行“分享”。
4）将信息补充完整后，点击“确认发布”，完成备课上传。
或者单击“高级编目选择”。
职业技能实训平台使用指南
职业技能实训平台使用指南第一章职业技能实训平台操作指南一、学生端的安装配置要求（一）职业技能实训平台系统说明职业技能实训平台是按照劳动和社会保障部国家职业资格培训鉴定的要求，特开发的职业技能实训平台，主要完成学生的信息核对完善、实训内容的自动升级、技能实训、实训练成绩自动回收、自动汇总等功能；平台通过模拟职业技能的工作场景，让学员参与其中，按要求完成一个或一系列任务，在这个过程中根据考生的操作流程记录，以此来帮助学生提高在该职业岗位上的实际工作能力和水平。
平台分别采用了基于Web、服务器、客户，以及简单的应用程序等不同模式，其中在考试点完成考试过程的功能采用服务器、客户方式实现（如图3－1所示）。
图3-１职业技能实训平台安装界面（二）职业技能实训平台的技术架构与特点1．技术特点先进性：该平台基于.net framework 3.0 进行开发，拥有强大的图形、动画、流程控制等处理能力，先进的消息处理能力，强大的安全基础架构，可通用于各windows系统；高效性：平台开发采用C/S架构，对服务器负载很低，几万个考生同时进行实训，采用几台即可满足对学生成绩的回收处理，拥有优秀的高并发处理能力；扩展性：该平台可进行计算机类、财经类、理工类等多种专业类型的实训；易用性：学生只需三、五个动作即可开始实训，而且学生在实训考试过程中几乎不用练习就能上手，故注意力只集中在题目操作上而不是平台上；智能性：该平台安装过程全自动化，学生机不用任何配置，自动匹配环境，平台能够自动升级，保证平台任何问题都能够及时解决；2．技术构架平台开发采用C/S架构（如图3-2所示）。
图3-2 职业技能实训平台架构3．实训的类型（1）选择判断题；（2）模拟软件操作：如更改IE浏览器临时文件夹、计算机病毒的防治、Outlook Express 的使用等；（3）模拟硬件操作：如显示卡部件识别、BIOS基本设置等；（4）多媒体动画：如图形图像处理、打印机安装使用等；（5）应用程序：如打字、小型路由器设置等；（6）真实软件操作：如图文排版、电子表格操作等。
2012年全国物流技能大赛广东赛选拔赛软件操作手册
2012年全国职业院校技能大赛高职组广东省选拔赛“现代物流储存与配送作业优化设计与实施”竞赛软件操作实训指导手册一、概况介绍全国物流技能大赛平台软件是专门针对全国物流技能大赛“现代物流储存与配送作业优化设计和实施”而开发的一套系统平台。
平台以物流业的核心环节-储存与配送作业为基础，针对物流专业理论知识的广度和深度，专业知识的运用能力，专业实操能力和团队合作与精益管理能力进综合考评。
系统登录登录系统：输入http://IP:915/login/，IP为服务器地址，输入用户名密码，进入系统，如图：全国物流技能大赛平台登入后分为以下四个部分：物流大赛方案设计软件物流职业技能测评软件仓储与配送管理软件3D立体仓库模拟系统注：本次大赛使用到前三套软件，物流大赛方案设计软件、物流职业技能测评软件、仓储与配送管理软件。
二、物流大赛方案设计软件V1.0双击方案制作服务启动图标之后，就会弹出输入文件服务器路径和上传文件路径的界面：注意：文件服务器路径和上传文件路径不要相同，文件服务器路径和上传文件路径不要放在同一台电脑上，共享文件需要给予所有权限文件服务器路径：就是用户方案设计文件存放的共享文件路径，用户制作的文件存放于此，所有学院分开设定本目录，建议文件服务器路径设定为每个学院队长机器的共享文件。
上传文件路径：用户方案设计点击上传文档提交存放到的文件夹里面，老师设定的共享目录。
说明 ：1、下一步：点击下一步就差弹出选择参赛学校的界面2、取消：关闭该界面，并且退出方案制作程序功能概述：（1）用户输入用户姓名和用户编号，点击确认之后，就会弹出方案制作的主界面：（2）锁定编辑，选择一个文档，点击锁定编辑，一旦确定锁定文档，意味同组的其他人就不能再修改此文档了！一直到提交文档为止操作方法：注意：1、所属同一组（或同一个参赛学校）的用户，全部登陆成功，进入到方案制作的主界面之后，先讨论分配好每哪一个人锁定编辑哪一个文档！2、允许同一个人同时锁定一个或多个不同的文档，不允许出现同一文档被不同的多个人锁定编辑点击“锁定编辑”时如下：点击员工按钮，进入公司员工管理页面，如下：说明 ：锁定编辑：点击锁定编辑，如果此文档没有被同组的其他人锁定，则此文档可以被锁定编辑！否则，就不能被锁定编辑！同样，一旦此文档被同组的某个人锁定编辑，则同组的其他人就不可以再锁定编辑，一直到提交文档为止！（3）提交文档，锁定编辑文档完成之后，点击提交文档，就会把修改之后并保存的文档提交更新到服务器文件路径的文件夹里面的文档中，以便同组的其他人也都可以通过更新得到说明 ：提交文档：点击提交文档立即把修改并且保存之后的文档更新到服务器文件路径的对应的文档中，以便可以让同组的其他人通过更新来得到最新的文档。
职业技能鉴定工作平台用户手册
职业技能鉴定工作平台用户手册职业技能鉴定工作平台用户手册第一章工作平台概述1.1 平台简介职业技能鉴定工作平台是一个提供在线职业技能鉴定服务的平台，用户可以通过该平台进行个人职业技能的评定和认证。
1.2 平台功能- 职业技能鉴定：用户根据自身的实际情况选择对应的鉴定项目，进行在线测试和评估。
- 鉴定结果查询：用户可以查看自己的鉴定结果以及详细的评估报告。
- 技能认证：平台鉴定结果可用于个人技能认证，用户可通过平台申请相应的证书。
- 个人档案管理：用户可以在平台上管理个人信息，包括学历、培训经历、工作经验等。
- 企业招聘服务：平台上提供企业招聘服务，用户可根据自身的鉴定结果参与相关岗位的招聘。
1.3 用户类型- 个人用户：通过平台进行职业技能鉴定、认证和个人信息管理。
- 企业用户：提供招聘服务，通过平台发布招聘信息和筛选候选人。
第二章用户注册与登录2.1 注册流程新用户需要进行注册，按照提示填写个人信息，并提供有效的联系方式进行验证。
注册成功后，即可登录平台。
2.2 登录流程已注册的用户使用注册时设置的用户名和密码进行登录，验证通过后即可进入平台。
第三章鉴定流程3.1 鉴定项目选择用户登录后，可以根据个人需求和职业方向选择需要参与的鉴定项目。
平台提供多种职业技能鉴定项目，用户可以根据自身需要进行选择。
3.2 鉴定测试用户选择鉴定项目后，需要进行相应的在线测试。
测试内容包括理论知识、实际操作和情境模拟等。
用户需要按照要求完成测试，确保测试结果的准确性和可信度。
3.3 鉴定结果用户完成测试后，系统会自动进行评估和分析，生成相应的鉴定结果。
用户可以在个人中心查看自己的鉴定结果和评估报告。
第四章认证与证书4.1 技能认证流程用户可以根据自身的鉴定结果进行技能认证申请。
认证流程包括提交申请、支付认证费用、审核和发放证书等环节。
用户需要按照要求准备相关证明材料并在平台上递交申请。
4.2 证书获取认证审核通过后，平台将会发放相应的技能认证证书给用户。
技能大赛操作提示
1、建立账套：操作提示：以ADMIN（系统管理员）的身份登录系统管理1.开始——程序——用友——系统服务——系统管理，系统——注册，操作员为ADMIN。
2.账套——建立2、增加操作员及设置其权限操作提示：增加操作员：权限——用户——增加设置权限：权限——权限注意：设置权限应该先选择账套，再选择人员，再设置权限。
3、输出账套：操作提示：账套——输出4、引入账套：操作提示：账套——引入5、修改账套：操作提示：以账套主管的身份登录系统管理，账套——修改。
一、总账模块中的期初相关设置：操作提示：以01号操作员的身份登录企业门户：开始——程序——用友——企业门户1.系统启用：。
操作提示：设置——基本信息——系统启用操作提示：设置——基础档案——。
5、调整会计科目：请参照表11设置调整会计科目操作提示：以01号操作员的身份登录企业门户，选择设置选项卡，基础档案——财务——会计科目，然后进行增加、删除或者修改。
（延伸练习：分别指定现金、银行科目，）操作提示：编辑——指定科目注意：非现金与银行科目，不能执行出纳签字的操作。
6、设置凭证类别：将凭证类别设置成记账凭证。
操作提示：基础档案——财务——凭证类别。
7、外币设置：币符：$，币名：美元，固定汇率，记账汇率为：6.8725操作提示：基础档案——财务——外币设置，按要求输入既可。
8、（延伸练习：定义项目）9、设置结算方式操作提示：基础档案——收付结算——结算方式：点击增加即可10、延伸练习：设置付款条件为5/10，2/20，1/30，n/60。
操作提示：基础档案——收付结算——付款条件说明：5/10，2/20，1/30，n/60，是指在10天以内还款，给予5%的现金折扣，20天以内还款，给予2%的现金折扣。
11、设置开户银行：工行海淀支行，账号：08091001。
操作提示：基础档案——收付结算——开户银行三、总账模块中期初设置1、录入期初余额操作提示：以01号操作员登录企业门户：选择“业务”选项卡，账务会计——总账——设置——期初余额二、总账模块中的凭证处理部分：1.填制凭证：以02操作的身份登录企业门户，填制如下凭证：① 2日,市场部梅眉支付产品推广费3 000元，财务部开出转账支票一张（附单据2张，支票号1234）。
职业技能鉴定工作平台用户手册
职业技能鉴定工作平台用户手册简介职业技能鉴定工作平台是一个为希望获得职业技能认证的人和招聘方提供服务的在线平台。
该平台为用户提供了一个高效、便捷的方式来进行职业技能鉴定和认证，以增加求职者的竞争力，并帮助招聘方更好地筛选合适的人选。
注册和登录注册账号1.打开鉴定工作平台网站，点击注册按钮进入注册页面。
2.填写注册信息，包括用户名、邮箱和密码等。
3.确认信息无误后，点击注册按钮完成注册。
登录账号1.打开鉴定工作平台网站，点击登录按钮进入登录页面。
2.输入注册时使用的用户名和密码，点击登录按钮进行登录。
鉴定流程创建鉴定1.登录后，点击主页上的“创建鉴定”按钮。
2.填写鉴定的相关信息，包括鉴定类型、技能要求和鉴定时间等。
3.确认信息无误后，点击“发布”按钮完成创建。
报名参加鉴定1.在主页上浏览可报名的鉴定任务，点击鉴定任务标题进入任务详情页面。
2.点击“报名参加”按钮进行报名。
3.如果报名成功，系统会提示报名成功，并为你分配一个鉴定任务。
准备鉴定材料1.登录后，进入“我的任务”页面。
2.找到分配给你的鉴定任务，点击任务标题进入详情页面。
3.根据任务要求，准备好相应的鉴定材料。
进行鉴定1.按照任务详情页面的指引，进行相应的鉴定工作。
2.如果在鉴定过程中遇到问题，可以在任务详情页面下方的评论区进行提问。
提交鉴定结果1.鉴定完成后，在任务详情页面点击“提交结果”按钮。
2.填写相关鉴定结果信息，并上传相关的鉴定材料。
3.确认信息无误后，点击“提交”按钮。
鉴定结果审核1.提交后，任务详情页面将显示鉴定结果待审核的状态。
2.平台管理员会对提交的鉴定结果进行审核，审核通过后，会及时通知用户。
查看鉴定结果登录后，进入“我的任务”页面，找到已完成的任务，点击任务标题即可查看鉴定结果。
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技能大赛专家信息管理平台使用说明书(适用于省、市教育行政部门)
专家信息管理平台
使用说明书
(适用于省、市教育行政部门)
全国职业院校技能大赛执委会办公室
二O一八年十二月
目录
1. 产品概述 (2)
1.1 软件特点 (2)
1.2 功能简介 (2)
2. 运行环境要求及系统安装 (2)
2.1 硬件要求 (2)
2.2 软件要求 (2)
3. 用户操作流程 (2)
3.1 用户登录及首页 (2)
3.2 个人信息 (6)
3.3 裁判、监督信息 (7)
3.3.1 裁判、监督信息审核 (7)
1.产品概述
1.1 软件特点
系统操作界面简洁美观，有极高的运行效率。
采用树形导航，操作简单，用户可在最短时间内掌握。
不需要安装客户端，通过浏览器即可访问系统。
强大的统计功能，用户可以查看多种条件下赛事的举办情况。
1.2 功能简介
2.运行环境要求及系统安装
2.1 硬件要求
客户端：
CPU：使用P4 2.0 GHz以上；内存：512M内存以上；硬盘：30G以上。
2.2 软件要求
客户端：
操作系统：Windows2000/XP/2003/win7/win8/vista；
浏览器：建议IE8.0及IE8.0以上，火狐浏览器,谷歌浏览器
3.用户操作流程
3.1 用户登录
3.1.1 打开网站首页。
网址：/，如图3.1.1所示。
技能大赛专家信息管理平台使用说明书(适用于拟设赛项申办单位)
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使用说明书
(适用于拟设赛项申办单位)
全国职业院校技能大赛执委会办公室
二O一八年十二月
目录
1. 产品概述 (2)
1.1 软件特点 (2)
1.2 功能简介 (2)
2. 运行环境要求及系统安装 (2)
2.1 硬件要求 (2)
2.2 软件要求 (2)
3. 用户操作流程 (2)
3.1 用户登录 (2)
3.2 个人信息 (5)
3.3 裁判信息 (6)
3.3.1 裁判需求申报 (6)
3.3.2 专家、裁判信息审核 (8)
1.产品概述
1.1 软件特点
系统操作界面简洁美观，有极高的运行效率。
系统采用树形导航，操作简单，用户可在最短时间内掌握。
不需要安装客户端，通过浏览器即可访问系统。
强大的统计功能，用户可以查看多种条件下赛事的举办情况。
1.2 功能简介
2.运行环境要求及系统安装
2.1 硬件要求
客户端：
CPU：使用P4 2.0 GHz以上；内存：512M内存以上；硬盘：30G以上。
2.2 软件要求
客户端：
操作系统：Windows2000/XP/2003/win7/win8/vista；
浏览器：建议IE8.0及IE8.0以上，火狐浏览器,谷歌浏览器
3.用户操作流程
3.1 用户登录
3.1.1 打开网页。
地址：/，如图3.1.1所示。
职业技能鉴定工作平台用户手册
职业技能鉴定工作平台使用指南（日常鉴定）报名单位ATA-北京金地鑫软件技术有限公司20一三年01月目录第一章系统的登录及运行 (2)第一节系统运行环境 (2)第二节IE浏览器的设置 (2)第三节帐号登录操作步骤 (5)第四节修改密码 (7)第二章首页 .......................................................................................................... 错误!未定义书签。
第一节首页 (10)第三章业务功能 .................................................................................................. 错误!未定义书签。
第一节制定计划 (12)第二节待处理业务 (17)第三节考生报名 ................................................................................................. 错误!未定义书签。
第四节指定编排考点 (26)第五节监考人员安排 (30)第六节已处理业务 (31)第九节业务状态查看 (32)第十节业务日志查看 (32)第十一节业务结果查看 (33)第十二节考生修改申报 (37)第四章短消息 (39)第一节短消息发件箱 (39)第二节短消息收件箱 (43)第五章存档信息 (44)第一节历史计划信息 (44)第二节历史考生信息 (48)第三节历史证书打印 (48)第四节历史信息统计 (50)第一章系统的登录及运行第一节系统运行环境一、用户端环境要求：1、操作系统为Windows系列。
2、显示器分辨率要求在1024×768像素及以上显示模式。
3、IE浏览器为IE6.0以上版本，优先推荐IE6.0。
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博星卓越职业院校电子商务运营技能竞赛平台使用说明书制作：北京博导前程信息技术有限公司前言平台简介博星卓越职业院校电子商务运营技能竞赛平台是为了配套电子商务实践教学而设计的一款用于实践的技能比赛软件。
该比赛平台的设计本着“以赛促学、以赛促教、以赛促改、以赛促建”的核心理念，充分融合了采购、店铺装修、网络营销、网络销售、店铺运营、物流管理、客户服务等等一系列电子商务环节，可以有效地检验团队对电子商务各项技能的掌握情况，考察团队协作等综合素养，培养学生电子商务岗位技能，增强学生职业素质能力，引领各高职院校展开电子商务专业课程建设改革，促进学生职业能力与企业人才需求之间的沟通和协调发展。
博星卓越职业院校电子商务运营技能竞赛平台分为中级比赛模式和高级比赛模式。
中级比赛内容包括组建团队、团队分工，获得平台提供各种类别几十种不同品牌的商品原始素材，进而进行开设店铺、店铺装修、商品图片美化、商品内容策划编辑、商品上传/分类、商品定价、店标制作、店铺经营、Email营销和博客营销策划和内容设计、店铺公告与维护、售前/售后服务等一系列过程，提升中职电子商务专业学生的职业能力。
比赛结束，通过裁判主观评价机制对学生团队的店铺装修、推广内容、售前/售后服务等进行最终评价。
高级比赛内容包括组建团队、团队分工，根据比赛给定的初始资金进行评估调研合理购买平台会提供超过10种类别近百种不同品牌、不同价位的商品，合理购买之后进行商品图片美化、商品内容策划编辑、商品包装描述、商品上传/分类、店标制作等店铺装修业务，最后运用关键词优化策略、钻石展位策略、直通车策略、淘宝联盟策略、站外推广策略、定价策略、物流策略、售前/售后服务等一系列过程进行店铺的一体化运营管理。
比赛结束，通过系统客观和裁判主观双重评价机制对学生团队的资金综合使用、店铺装修、推广效果、店铺运营、售前/售后服务等进行最终评价。
由于博星卓越职业院校电子商务运营技能竞赛平台分别体现了职业院校电子商务专业学生的特点、相应电子商务的核心知识领域和科学、合理的设计理念。
鉴于此，本平台荣幸成为全国电子商务职业教育教学指导委员会职业类院校电子商务专业指定比赛平台。
比赛模式✓中级比赛模式✓高级比赛模式平台作用支撑电子商务专业建设根据高职教育改革的最新精神，从职业院校学生学习特点与需求出发，结合比赛内容设计，支持职业院校电子商务专业建设。
促进学生职业素质能力培养根据电子商务专业及相关专业人才在校培养的政策与原则，以应用为根本，以就业、创业为导向，培养学生胜任电子商务岗位职能，增强学生职业素质能力。
促进高职院校专业改革结合企业的实际岗位技能需求，通过竞赛形式培养电子商务专业人才的创新、创业能力，引领各高职院校展开电子商务专业改革，促进学生职业能力与企业人才需求之间的沟通和协调发展。
促进校企对接、学生就业，推进实践教学发展比赛设计基于企业工作流程，比赛所完成的项目不仅是职业院校电子商务专业学生的实训任务，也可形成规模化的实践教学思路，提炼实训教学改革成果，达到以赛促教、以赛促学、以赛促改的校企深度合作，部分解决学生就业问题，同时为电子商务专业实践教学提供有效思路和方向。
目录第一章系统后台 ............................................................. 错误！未定义书签。
1.1进入系统后台............................................................. 错误！未定义书签。
1.2商品分类管理............................................................. 错误！未定义书签。
1.2.1 添加分类............................................................ 错误！未定义书签。
1.2.2 编辑分类............................................................ 错误！未定义书签。
1.2.3 删除分类............................................................ 错误！未定义书签。
1.3商品单位管理............................................................. 错误！未定义书签。
1.3.1 添加单位............................................................ 错误！未定义书签。
1.3.2 编辑单位............................................................ 错误！未定义书签。
1.3.3 删除单位............................................................ 错误！未定义书签。
1.4商品信息管理............................................................. 错误！未定义书签。
1.4.1 添加商品............................................................ 错误！未定义书签。
1.4.2 查询商品............................................................ 错误！未定义书签。
1.4.3 商品详情............................................................ 错误！未定义书签。
1.4.4 编辑商品............................................................ 错误！未定义书签。
1.4.5 删除商品............................................................ 错误！未定义书签。
1.4.6 关键字优化........................................................ 错误！未定义书签。
1.4.7 直通车................................................................ 错误！未定义书签。
1.4.8 下载资源包........................................................ 错误！未定义书签。
1.4.9 客服问题............................................................ 错误！未定义书签。
1.4.10 设为可用.......................................................... 错误！未定义书签。
1.5付费推广管理 ............................................................ 错误！未定义书签。
1.5.1 添加策略............................................................ 错误！未定义书签。
1.5.2 编辑策略............................................................ 错误！未定义书签。
1.5.3 设用状态............................................................ 错误！未定义书签。
1.5.4 删除策略............................................................ 错误！未定义书签。
1.5.5 查询策略............................................................ 错误！未定义书签。
1.6免费推广管理 ............................................................ 错误！未定义书签。
1.6.1 添加策略............................................................ 错误！未定义书签。
1.6.2 编辑策略............................................................ 错误！未定义书签。
1.6.3 设用状态............................................................ 错误！未定义书签。
1.6.4 删除策略............................................................ 错误！未定义书签。
1.6.5 查询策略............................................................ 错误！未定义书签。
1.7订单姓名管理 ............................................................ 错误！未定义书签。
1.8客服昵称管理 ............................................................ 错误！未定义书签。
1.9送货地址库 ................................................................ 错误！未定义书签。
1.10物流公司库 .............................................................. 错误！未定义书签。
第二章评委专区 ............................................................. 错误！未定义书签。
2.1进入评委专区............................................................. 错误！未定义书签。