名著阅读《艾青诗选》综合练习(含答案)
《艾青诗选》综合练习(包含答案)
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名著导读:《艾青诗选》艾青是中国现当代文学史上的著名诗人,原名蒋正涵,号海澄,浙江金华人。
1910年出身于一个地主家庭,5岁前寄养在同村的一个贫苦农家,18岁考入西湖艺术学院绘画系,第二年留学法国,1932年在上海加入中国左翼美术家联盟。
1933年在监狱中第一次用艾青的笔名发表长诗《大堰河———我的保姆》,抒发了对抚养他的保姆———大堰河的深深的挚爱和无尽的怀念,感情诚挚,诗风清新,轰动诗坛。
在中国新诗发展史上,艾青是继郭沫若、闻一多等人之后又一位推动一代诗风并产生过重要影响的诗人,在世界上也享有盛誉。
1985年,法国授予艾青文学艺术最高勋章。
其诗作《我爱这土地》《大堰河———我的保姆》被选入人教版中学语文教材。
名篇简介1.《雪落在中国的土地上》:诗人反复咏叹“雪落在中国的土地上/寒冷在封锁着中国呀……”,悲悯下层人民的痛苦,忧伤祖国的命运。
2.《北方》:“从塞外吹来的/沙漠风/已卷去北方的生命绿色”,“我爱这悲哀的国土/古老的国土/———这国土/养育了为我所爱的/世界上最艰苦/与最古老的种族”。
诗人既悲叹北方的贫瘠落后以及战争给北方民众带来的苦难,又讴歌北国民众自古具有的不屈的生存意志和保家卫国的决心,具有浓郁的爱国主义情怀。
3.《黎明的通知》:这首诗写作于1942年年初,诗人从重庆奔赴延安,他以敏感的眼光看到了即将到来的胜利的曙光,于是创造了“黎明”的意象,并赋予它全新的意义。
整首诗以“黎明”和诗人对话的口吻展开,诗中的“我”是“黎明”,“你”是诗人,“他们”则是渴求光明的人们。
全诗大量运用排比,反复铺陈,洋溢着一种必胜的豪情。
4.《大堰河———我的保姆》:全诗通过尽情的呼告、肆意的排比抒发了对抚养他的保姆———大堰河的深深挚爱和无尽的怀念。
5.《向太阳》:该诗是艾青从战火蔓延的北方回到武汉后创作的,是20世纪30年代艾青最长的一首诗,由九个各自独立又前后呼应的章节组成,全诗自始至终以第一人称的“我”(也就是作者本人)的情感作为全诗的主线和命脉,借歌颂太阳表达了美好的愿望。
《艾青诗选》名著阅读练习题及答案
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《艾青诗选》名著阅读练习题及答案一、名著阅读题1.意象是诗歌中寄寓诗人主观情感的事物。
艾青诗歌中的主要意象“土地”和“太阳”体现了诗人怎样的思想感情?2.填空题。
你用你厚大的手掌把我抱在怀里,抚摸我;/在你搭好了灶火之后,/在你拍去了围裙上的炭灰之后,/在你尝到饭已煮熟了之后,/在你把乌黑的酱碗放到乌黑的桌子上之后/,在你补好了儿子们的为山腰的荆棘扯破的衣服之后……以上这些饱含深情的诗句,来自诗人艾青的成名作《___________》,诗人的诗作有着个性鲜明的艺术特色,我们称之为“_____________”,诗歌中有两个主要意象:___________和__________。
3.(2)填空。
“为什么我的眼睛长含着泪水,因为我爱这土地爱得深沉”,这个饱蘸感情的名句出自著名现代诗人____的诗篇,他的成名作是怀念并歌颂抚养他的保姆的长诗《______________》。
他的诗歌中主要意象都是强烈鲜明的,充满雄浑的力量,如_______、_______等。
4.填空题。
20世纪30年代,艾青诗歌的主要意象是________和_________,其中被选入统编本中学语文教材的是《________》,他的长诗《向太阳》《火把》借歌颂太阳、索求火把,表达了驱逐黑暗,坚持斗争,争取胜利的美好愿望,诗人因此被称为“太阳”和“火把”的歌手。
5.填空。
艾青《雪落在中国的土地上》一诗结尾“中国,我的在没有灯光的晚上,/所写的无力的诗句,/能给你些许的温暖么?”“没有灯光的晚上”指______;“温暖”指____;诗句表现了诗人______的情怀。
6.名著阅读。
(1)下列关于名著的表述,正确..的一项是()A.《世说新语》依内容可分为“德行”“言语”“政事”“文学”“方正”等三十六类,《陈太丘与友期》出自《世说新语》的“德行”一门。
B.《泰戈尔诗选》收入作者最具代表性的四部诗集,分别是《故事诗》、《吉檀迦利》、《新月集》以及《花园集》。
《艾青诗选》名著阅读训练题(含答案)3练习
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《艾青诗选》名著阅读训练题(含答案)3练习一、名著阅读题1.请你仿照示例,在教材推荐的12本必读名著中选择一本,另选阅读方法,谈谈你的阅读体会。
(示例中分析部分的内容不得再用)示例:(1)(2)(3)(4)2.下面是《艾青诗选》的一段推荐语,请你在横线上填写相应的作品名称。
艾青,以诗为画笔,合着时代的节拍,为我们描绘了一幅幅动人而又真实的历史画卷,20世纪30年代初,他在狱中以忏悔、感激的笔调写下了___________,写出了养育他长大的“大堰河”悲苦、善良的一生,抒发了对贫苦农妇的怀念和感激之情。
___________中,诗人以鸟自喻,用饱含激情的诗句传达出鸟儿对土地的痴情,同时也表达出自己愿为祖国奉献一切的赤子之心。
像这样的杰作还有___________等。
同学们,打开《艾青诗选》吧,诗中诗意的笔调、独特的意象、真挚的情感一定能给你带来独特的感受。
3.结合《艾青诗选》中相关诗句所描写的“意象”找到对应的诗题,完成填空。
①也有堤柳的嫩绿,也有秋日的橙红 A.《启明星》②柔可绕指而加以歪曲,草木无言而横加斧刀 B.《盆景》③每一个浪都在它脚下,被打成碎沫、散开 C.《彩色的诗》④被最初的晨光照射,投身在光明的行列 D.《礁石》①________②________③________④________4.“抓意象析情感”是阅读《艾青诗选》的重要方法。
“土地”是艾青诗歌的主导意象之一,阅读以下诗作,分析“土地”所呈现的特点及凝聚其中的情感。
5.阅读名著选段,完成下面小题。
《艾青诗选》汇集了艾青先生从青年到晚年的近五十首诗歌。
请根据以下诗句的提示写出具体诗作名称。
6.阅读《艾青诗选》选段,回答问题。
太阳(节选)它以难遮掩的光芒使生命呼吸使高树繁枝向它舞蹈使河流带着狂歌奔向它去当它来时,我听见冬蛰的虫蛹转动于地下群众在旷场上高声说话城市从远方用电力与钢铁召唤它(1)诗中的“它”指的是________,本诗蕴含着诗人艾青对_________的向往和追求。
中考《艾青诗选》名著阅读练习题及答案4试题
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中考《艾青诗选》名著阅读练习题及答案4试题一、名著阅读题1.诗人在写诗时,往往借助丰富的意象来表达内心的情感。
《艾青诗集》被称为是“一场追求光明的朝圣之旅”,请结合艾青诗歌中的典型意象谈谈你对这句话的理解。
2.名著阅读。
(1)下列关于名著的表述,正确..的一项是()A.《世说新语》依内容可分为“德行”“言语”“政事”“文学”“方正”等三十六类,《陈太丘与友期》出自《世说新语》的“德行”一门。
B.《泰戈尔诗选》收入作者最具代表性的四部诗集,分别是《故事诗》、《吉檀迦利》、《新月集》以及《花园集》。
C.唐代是中国诗歌的黄金时代,初唐四杰的代表人物是王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。
D.《唐诗三百首》中的“凄凄惨惨戚戚”一句体现了作者孤寂悲伤的情绪.(2)《艾青诗选》有着丰富的意象,其中“”凝聚着诗人对祖国母亲最深沉的爱,凝聚着诗人对于生于斯、耕作于斯、死于斯的劳动者最深沉的爱,对他们命运的关注与探索:“”表现出艾青对旧社会的黑暗和恐怖的痛恨以及对黎明、光明、希望的向往与追求。
(3)梁山108条好汉上梁山的直接原因各不相同:有的因为无处容身而上山,有的战败后归降而上山,有的被吴用用计骗取上山……下列哪一组人物上梁山的直接原因是相同的?结合内容,简述其上山的原因。
A.林冲呼延灼 B.卢俊义徐宁 C.公孙胜董平3.阅读名著选段,完成下面小题。
《艾青诗选》汇集了艾青先生从青年到晚年的近五十首诗歌。
请根据以下诗句的提示写出具体诗作名称。
4.艾青早年学画,因此他的诗歌具备了绘画美的某些特质。
请阅读《手推车》一诗,结合主要意象分析这一特征。
手推车在黄河流过的地域在无数的枯干了的河底手推车以唯一的轮子发出使阴暗的天穹痉挛的尖音穿过寒冷与静寂从这一个山脚到那一个山脚彻响着北国人民的悲哀在冰雪凝冻的日子在贫穷的小村与小村之间手推车以单独的轮子刻画在灰黄土层上的深深的辙迹穿过广阔与荒漠从这一条路到那一条路交织着北国人民的悲哀5.根据名家点评,有针对性地赏析艾青诗歌。
九上语文名著阅读《艾青诗选》精选题附答案
![九上语文名著阅读《艾青诗选》精选题附答案](https://img.taocdn.com/s3/m/0bfc9e102bf90242a8956bec0975f46526d3a761.png)
(3)选文蕴含着诗人怎样的情感? (3分)
蕴含着诗人对光明(未来)的向往和追 求。
5、名著阅读。(6分)
跳水 艾青
从十米高台 陶醉于下面的湛蓝 在跳板与水面之间 描画出从容的曲线 让青春去激起 一片雪白的赞叹
2、请运用所积累的知识,完成下列各题。(9分)
大堰河,今天,你的乳儿是在狱里, 写着一首呈给你的赞美诗, 呈给你黄土下紫色的灵魂, 呈给你拥抱过我的直伸着的手, 呈给你吻过我的唇, 呈给你泥黑的温柔的脸颜, 呈给你的乳房,它养育了我, 呈给你的儿子们,我的兄弟们, 呈给大地上一切的, 我的大堰河般的保姆和她们的儿子, 呈给爱我如爱她自己的儿子般的大堰河。
啊,当黎明穿上了白衣的时候, 田野是多么新鲜! 看 微黄的灯光, 正在电杆上战栗它的最后的时间。 看!
(1)这首诗是艾青的诗歌《_当__黎__明__穿__上__了_ _白__衣__》,这首诗歌写于由_巴__黎__到_马__赛__的 路上。(3分)
(2)找出文中使用了比喻修辞手法的句子 ,说说它的好处。(3分)
4、请运用所积累的知识,完成下列各题。(8分)
①它以难遮掩的光芒 使生命呼吸 使高树繁枝向它舞蹈 使河流带着狂歌奔向它去
②当它来时,我听见 冬蛰的虫蛹转动于地下 群众在旷场上高声说话 城市从远方 用电力与钢铁召唤它
(1)以上选文选自_艾__青___(人名)的作品《_ _太__阳___》。 (2分) (2)简要分析第①节所运用的修辞手法及 其作用。(3分)
(1)这段选诗选自诗歌《__大__堰__河__—__—__我__ _的__保__姆__》, 作者是艾青,原名_蒋__正__涵__, _现__当___代诗人。(3分)
中考名著阅读《艾青诗选》综合测试卷及答案
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中考名著阅读综合测试题——《艾青诗选》说明:1.本测试卷满分100分,考试时间60分钟。
2.本测试共包括三大题型23小题:填空题、选择题、综合题和阅读分析题3.后面附有答案。
一、填空题(每空2分,共40分)1.艾青,原名蒋正涵,曾用笔名莪加、克阿、林壁等,浙江省金华人,被认为是中国________的代表诗人之一,主要作品有《大堰河——我的保姆》《艾青诗选》。
2.他的诗作,被译成三十多种文字在世界各地出版。
因为他的成就和影响,他还先后荣获法国文学艺术最高勋章、葡萄牙自由勋章,和聂鲁达、希克梅克一起列为现代世界三位最伟大的人民诗人。
他就是我国著名现代诗人____________。
3.艾青于1910年阴历2月17日生于浙江金华的一个地主家庭。
由于家里不喜欢这个“克父母”的婴儿,就把他托付给乳母——____________收养,然而这个妇女却十分疼爱他。
4.1933年第一次用艾青的笔名发表长诗《________________________》,感情诚挚,诗风清新,轰动诗坛。
5.“大堰河以养育我而养育她的家。
”这里前一个“养育”的意思是____________;后一个“养育”的意思是____________。
6.请写出《艾青诗选》中对你影响最深的三部作品:_________、__________、____________。
7.“荫路种夹竹桃,我还是第一次听见。
平常所见的夹竹桃都是种在大花盆里,只有一人高。
种在街上,那该有多高,而且花要比杜鹃大得多,条条街上都种了夹竹桃,该有多美。
于是,我的脑子里,湛江和夹竹桃就连在一起,再也分不开了。
我对湛江久久地向往。
”出自艾青的散文_《_______________________》。
8.“但你是沉默的,连叹息也没有,鳞和鳍都完整,却不能动弹;你绝对的静止,对外界毫无反应,看不见天和水,听不见浪花的声音。
”此节选自《艾青诗选》的《____________》。
9.“北方是悲哀的/而万里的黄河/汹涌着混浊的波涛/给广大的北方/倾泻着灾难与不幸;而年代的风霜/刻划着/广大的北方的/贫穷与饥饿啊。
艾青诗选练习题及答案
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艾青诗选练习题及答案一、选择题1. 艾青的诗歌创作始于哪个时期?A. 抗日战争时期B. 解放战争时期C. 国共内战时期D. 土地革命时期2. 下列哪首诗不是艾青的作品?A. 《我爱这土地》B. 《再别康桥》C. 《北方》D. 《黎明的通知》3. 艾青诗歌的主要风格是:A. 唯美主义B. 现实主义C. 浪漫主义D. 象征主义A. “为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……”B. “大堰河,是我的保姆,她的名字就是我的名字……”C. “太阳是我的灵魂,月亮是我的心……”D. “我要用手指那涌向天边的排浪,我要用手掌那托起太阳的大海……”二、填空题1. 艾青的诗歌代表作有《______》、《______》、《______》等。
2. 艾青的诗歌主题主要包括______、______、______等。
3. 艾青在诗歌创作中,善于运用______、______、______等艺术手法。
三、简答题1. 请简要介绍艾青诗歌的艺术特色。
2. 请谈谈你对艾青诗歌中“土地”意象的理解。
3. 请举例说明艾青诗歌中的爱国主义情感。
四、分析题1. 分析艾青诗歌《我爱这土地》中的意象及其作用。
2. 结合诗句,分析艾青诗歌《北方》中的抒情特点。
五、鉴赏题1. 鉴赏艾青诗歌《再别康桥》中的艺术美。
2. 鉴赏艾青诗歌《黎明的通知》中的音乐美。
六、综合题1. 请结合艾青的生平经历,谈谈他的诗歌创作与时代背景的关系。
2. 请从艾青诗歌中选取一首你最喜欢的作品,谈谈你的阅读感悟。
七、对比题1. 比较《我爱这土地》和《再别康桥》两首诗中诗人对土地的情感表达有何不同。
2. 对比艾青的《北方》与郭沫若的《凤凰涅槃》在表现手法上的异同。
八、改写题1. 请将艾青的《我爱这土地》改写成一篇散文。
2. 尝试以现代诗的形式,改写艾青的《黎明的通知》。
九、仿写题1. 仿照艾青的《我爱这土地》的风格,写一首表达你对家乡热爱的诗歌。
2. 仿照艾青的《北方》的笔触,描绘一下你所见过的冬日景象。
《艾青诗选》名著阅读练习题及答案
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《艾青诗选》名著阅读练习题及答案一、名著阅读题1.意象是诗歌中寄寓诗人主观情感的事物。
艾青诗歌中的主要意象“土地”和“太阳”体现了诗人怎样的思想感情?2.填空题。
你用你厚大的手掌把我抱在怀里,抚摸我;/在你搭好了灶火之后,/在你拍去了围裙上的炭灰之后,/在你尝到饭已煮熟了之后,/在你把乌黑的酱碗放到乌黑的桌子上之后/,在你补好了儿子们的为山腰的荆棘扯破的衣服之后……以上这些饱含深情的诗句,来自诗人艾青的成名作《___________》,诗人的诗作有着个性鲜明的艺术特色,我们称之为“_____________”,诗歌中有两个主要意象:___________和__________。
3.(2)填空。
“为什么我的眼睛长含着泪水,因为我爱这土地爱得深沉”,这个饱蘸感情的名句出自著名现代诗人____的诗篇,他的成名作是怀念并歌颂抚养他的保姆的长诗《______________》。
他的诗歌中主要意象都是强烈鲜明的,充满雄浑的力量,如_______、_______等。
4.填空题。
20世纪30年代,艾青诗歌的主要意象是________和_________,其中被选入统编本中学语文教材的是《________》,他的长诗《向太阳》《火把》借歌颂太阳、索求火把,表达了驱逐黑暗,坚持斗争,争取胜利的美好愿望,诗人因此被称为“太阳”和“火把”的歌手。
5.填空。
艾青《雪落在中国的土地上》一诗结尾“中国,我的在没有灯光的晚上,/所写的无力的诗句,/能给你些许的温暖么?”“没有灯光的晚上”指______;“温暖”指____;诗句表现了诗人______的情怀。
6.名著阅读。
(1)下列关于名著的表述,正确的一项是()..A.《世说新语》依内容可分为“德行”“言语”“政事”“文学”“方正”等三十六类,《陈太丘与友期》出自《世说新语》的“德行”一门。
B.《泰戈尔诗选》收入作者最具代表性的四部诗集,分别是《故事诗》、《吉檀迦利》、《新月集》以及《花园集》。
名著《艾青诗选》知识综合练习(含解析)
![名著《艾青诗选》知识综合练习(含解析)](https://img.taocdn.com/s3/m/d37ad82c0640be1e650e52ea551810a6f524c8fb.png)
名著《艾青诗选》知识综合练习(含解析)基础训练一、选择题。
1.下面对《艾青诗选》的说法有误的一项是()。
A.艾青的诗歌蕴含着深沉而真挚的爱国情怀,其主旋律是对土地的热爱和对光明的歇颂。
B.《艾青诗选》常借“太阳”表达对光明、理想、美好生活的热烈追求。
《我爱这土地》中,诗人化身为鸟,抒发了自己对土地深沉的眷恋之情。
C.《大堰河——我的保姆》是中国现当代著名诗人艾青所作,抒发了艾青对抚养他的保姆一大堰河深深的挚爱和无尽的怀念之情,是他的成名作。
D.《礁石》采用了写实的手法,描写了礁石在海浪一次次地冲击下,兀自屹立不动的形象特点。
【答案】D【解析】D.《礁石》采用了象征手法,礁石象征中华民族,所以“《礁石》采用了写实的手法”的说法错误;故选D。
2.下面是关于《艾青诗选》的思维导图,填入图中①②③④处诗篇正确的一项是()。
A.①《我爱这土地》②《大堰河——我的保姆》③《鱼化石》④《礁石》B.①《大堰河——我的保姆》②《鱼化石》③《我爱这土地》④《礁石》C.①《我爱这土地》②《大堰河——我的保姆》③《礁石》④《光的赞歌》D.①《大堰河——我的保姆》②《我爱这土地》③《礁石》④《光的赞歌》【答案】D【解析】本题考查名著内容的识记。
《大堰河——我的保姆》是艾青于1933年1月14日写的一首诗。
当时艾青从欧洲留学归国后不久,因参加革命活动被捕入狱。
作者通过对自己的乳母的回忆与追思,抒发了对贫苦农妇大堰河的怀念之情、感激之情和赞美之情,从而激发人们对旧中国广大劳动妇女悲惨命运的同情,对这不公道的世界的强烈仇恨;《我爱这土地》是艾青于1938年写的一首现代诗。
当时正处于抗日战争时期。
这首诗以“假如”领起,用“嘶哑”形容鸟儿的歌喉,接着续写出歌唱的内容,并由生前的歌唱,转写鸟儿死后魂归大地,最后转由鸟的形象代之以诗人的自身形象,直抒胸臆,托出了诗人那颗真挚、炽热的爱国之心;《礁石》这首诗是艾青1954年7月写的一首短诗。
名著《艾青诗选》专项练习(含答案)
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名著《艾青诗选》专项练习一、填空题1.我国的代表诗人艾青于1933年发表成名作《》,这也是他署名“艾青”发表诗歌。
2.诗句“为什么我的眼里常含泪水? /因为我对这土地爱得深……”出自艾青的《》一诗。
3.上世纪30年代,艾青诗歌中有两个主要意象:一是“”,二是“”。
4.艾青于1910年出生于浙江金华一个。
由于家里不喜欢这个“克父母”的婴儿,就把他托付给乳母“”收养,这个贫困的农村妇女却十分疼爱他。
5.诗句“风,/像一个太悲哀了的老妇,/紧紧地跟随着/伸出寒冷的指爪/拉扯着行人的衣襟,/用着像土地一样古老的话/一刻也不停地絮聒着……”出自艾青的《》一诗。
诗中,“,”两句反复出现了四次。
6.《我爱这土地》一诗中,诗句“假如我是一只鸟,/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:/这被暴风雨所打击着的土地,/这永远汹涌着我们的悲愤的河流,/这无止息地吹刮着的激怒的风/和那来自林间的无比温柔的黎明……”所描述的鸟儿歌唱四个对象是、、和它们的核心是“”。
7.艾青的诗有一种个性鲜明的忧郁情结,人称“”;绘画出身的艾青,他的诗歌还有着鲜明的“”的特点。
8.在艾青的长诗《大堰河——我的保姆》中,的特点已经非常明显,这表现在的呼告、的诗行、的诗节等方面。
9.,运用的方式来抒发感情,二、选择题1.艾青曾经参加过的文化社团是()A.中国左翼美术家联盟B.新月社C.平民教育讲演团D.创造社2.《大堰河——我的保姆》一诗中,“我是地主的儿子,/也是吃了大堰河的奶而长大了的/大堰河的儿子”这个坦诚的声明主要是想告诉我们()A.“我”虽然出身于地主家庭,但却是农民的儿子。
B.“我”和大堰河的养育关系比和生身父母的血缘关系更亲密。
C.“我”是地主的儿子,和大堰河只不过是养育关系。
D.“我”虽然是大堰河的儿子,但实际上却是地主的儿子。
3.下列作品中带有自传性质的诗篇是()A.《煤的对话》B.《大堰河——我的保姆》C.《北方》D.《鱼化石》4.下列作品中没有“土地”意象的诗篇是()A.《冬天的池沼》B.《刘草的孩子》C.《雪落在中国的土地上》D.《笑》5.艾青的成名作是()A.《光的礼赞》B.《大堰河——我的保姆》C.《鱼化石》D.《向太阳》6.对《我爱这土地》的赏析,不恰当的一项是()《我爱这土地》全文:假如我是一只鸟,/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:/这被暴风雨所打击着的土地,/这永远汹涌着我们的悲愤的河流,/这无止息地吹刮着的激怒的风,/和那来自林间的无比温柔的黎明……/然后我死了,/连羽毛也腐烂在土地里面。
九上语文名著《艾青诗选》练习题及答案
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练习题一、填空题。
1.艾青 (1910-1996),原名_______,中国现代诗人。
成名作《__________________》,发表于1933 年,这首诗奠定了他诗歌的基本艺术特征和他在现代文学史上的重要地位。
他的诗作《___________》被选入人教版中学语文教材。
2. 20世纪30年代艾青诗歌的主要意象是_______和______。
他的长诗《向太阳》《火把》借歌颂太阳、索求火把,表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望,诗人也因此被称为“_______”和“________”的歌手。
这些诗歌也是自由体诗的代表。
3. 艾青于 1910 年阴历 2 月 17 日生于浙江金华的一个地主家庭。
由于家里不喜欢这个“克父母”的婴儿,就托付给乳母——_________ 收养,然而这个妇女却十分疼爱他。
4. “咳,就在如此寒冷的今夜 / 无数的 / 我们的年老的母亲,/ 都蜷伏在不是自己的家里,/ 就像异邦人 / 不知明天的车轮 / 要滚上怎样的路程?──而且 / 中国的路 / 是如此的崎岖,是如此的泥泞呀。
”出自艾青《___________________》5. 艾青的《_______》歌颂了毛主席。
6. “但你是沉默的,连叹息也没有,鳞和鳍都完整,却不能动弹;你绝对的静止,对外界毫无反应,看不见天和水,听不见浪花的声音。
”这段诗节选自艾青的________。
二、选择题。
1. 下列诗歌写于诗人“归来”后的是( )A.《我爱这土地》B.《太阳的话》C.《雪落在中国的土地上》D.《光的赞歌》2. 1978 年以后,艾青的诗风发生了很大的变化,下面不属于他这一时期诗歌特点的一项是()A. 诗句由原先的长短错落,不求整齐划一变得比较整齐。
B. 诗情由原先的总是充满“土地的忧郁”变得比较深沉。
C. 写法由原先的尽情的呼告、肆意的排叙变得口语化、散文化。
D. 诗意由原先的凝重、深厚变得比较警策,充满哲思。
《艾青诗选》名著阅读训练题(含答案)练习
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《艾青诗选》名著阅读训练题(含答案)练习一、名著阅读题1.根据你对《艾青诗选》的阅读,判断下面写雪的诗句哪句是艾青的诗句?并说明理由。
(甲)雪,像一群活泼的孩子,喜欢在树枝间嬉戏,喜欢在芦苇间捉迷藏……(乙)雪落在中国的土地上,寒冷在封锁着中国呀。
(________)是艾青的诗句。
理由:______________2.下面是《艾青诗选》中的诗歌片段,请写出它们各自的标题。
①……它以难遮掩的光芒使生命呼吸使高树繁枝向它舞蹈使河流带着狂歌奔向它去②……但你是沉默的,连叹息也没有,鳞和鳍都完整,却不能动弹;3.《艾青诗选》中的以下几句令我们激动不已“它以难掩的光芒/使生命呼吸/使高树繁枝向它舞蹈/使河流带着狂歌奔向它去”,句中反复出现的它指______,即这首小诗的标题。
4.艾青曾被称为“太阳与火把”的歌手,请结合《艾青诗选》中的有关诗篇,谈谈你的理解。
5.艾青的诗歌,大量省略标点,比如《生命》23 行,只有5行有标点,这在其他诗人的新诗中是很少见的。
请对下面两题进行思考探究。
它以难遮掩的光芒使生命呼吸使高树繁枝向它舞蹈使河流带着狂歌奔向它去(《太阳之歌》)(1)以上这首诗是《太阳之歌》的节选,全诗没有一个标点,这首诗不用标点有什么表达效果?为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……(《我爱这土地》)(2) 这首诗选自《我爱这土地》,全诗每一句后都有标点。
最后一节的问号和省略号有什么表达效果?6.牛汉曾经这样评价艾青:“在中国新诗发展的历史当中,艾青是个大形象。
”联系《我爱这土地》,试从情感、构思等方面说说你对艾青这一“大形象”的理解。
7.阅读《艾青诗选》选段,回答问题。
太阳(节选)它以难遮掩的光芒使生命呼吸使高树繁枝向它舞蹈使河流带着狂歌奔向它去当它来时,我听见冬蛰的虫蛹转动于地下群众在旷场上高声说话城市从远方用电力与钢铁召唤它(1)诗中的“它”指的是________,本诗蕴含着诗人艾青对_________的向往和追求。
《艾青诗选》真题精练(综合题)(原卷版)-备战2024年中考语文名著阅读知识(考点)梳理+真题演练
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专题09 《艾青诗选》真题精练(综合题)1.(2023·江西南昌·统考二模)下列对相关名著的解说,不正确的是()A.《艾青诗选》中“在死亡没有来临,把能量发挥干净”这两句可以看出诗人对生命的热爱,对生命的赞叹、赞赏,以及奉献自己、贡献力量的伟大情怀。
B.《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的科幻小说,讲述了尼摩船长驾驶自己设计制造的潜水艇“诺第留斯号”在大海中自由航行的故事。
C.《昆虫记》是一部十卷本科普巨著,体现了作者敬畏生命的情怀,它行文活泼,语言诙谐,堪称科学与文学完美结合的典范。
D.《西游记》是中国古典文学中最富有想象力的作品之一,情节曲折,其中真假美猴王,车迟国斗法,拳打镇关西,女儿国遇难等故事极其精彩。
2.(2023·江苏泰州·统考二模)下列选项中,相关专题探究的表述,不恰当的一项是()A.“饥馑的大地/朝向阴暗的天/伸出乞援的/颤抖着的两臂”(《雪落在中国的土地上》)朗读这段时,用低沉的语调开场,语速缓慢,重读“饥谨”“阴暗”“乞援”“颤抖”,读出祖国的苦难,读出土地的绝望和期盼,读出诗人内心深处压抑着的呐喊。
(《艾青诗选》中的朗读技巧)B.“那个新来的将官,听了这话,立刻笑起来,面孔有点发红,很天真的,一开口露出了唇齿间的一个窟窿,这窟窿应是两个门牙占据的地方。
这表情显得他有点孩子气而顽皮,围坐的每个人都笑了。
”这是对“红色窑工”徐海东的描写。
(《红星照耀中国》中的人物描写)C.阅读《海底两万里》可以采用快速阅读的方法。
如书中围绕尼摩船长展开的一系列故事情节应当速读;而书中的景物描写、知识介绍或不能理解的内容,要格外关注,绝不能跳过去。
(《海底两万里》的快速阅读)D.“拔下毛,吹口仙气,叫‘变!’一根即变作金钢钻,一根变作竹片,一根变作绵绳。
扳张篾片弓儿,牵着那钻,照瓶底下飕飕的一顿钻,钻成一个眼孔。
”此句讲的是孙悟空用三根救命毫毛变成弓钻,钻透了金翅大鹏雕的法宝——阴阳二气瓶。
2023年中考语文专题培优训练:名著阅读练习——《艾青诗选》【含答案】
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2023年中考语文专题培优训练:名著阅读练习——《艾青诗选》一、单选题1.下列关于《艾青诗选》和《水浒传》的文学常识表述有误的一项是()A.蒋海澄于1933年第一次用“艾青”的笔名发表长诗《大堰河——我的保姆》,感情诚挚,诗风清新,轰动诗坛。
B.艾青的诗歌从风格上看:解放前,以深沉、激越、奔放的笔触诅咒黑暗,讴歌光明;解放后,又一如既往地歌颂人民,礼赞光明,思考人生。
C.武松是《水浒》中着力塑造的人物形象,他景阳冈打虎、醉打蒋门神、大闹野猪林,是一位快意恩仇的好汉。
D.为了救被囚禁的卢俊义(玉麒麟)和石秀(拼命三郎),宋江二度出兵大名府。
2.下面对《艾青诗选》内容的表述不正确的一项是()A.“然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。
”这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋,而且隐含献身之意。
B.从“活着就要斗争,在斗争中前进”可以体会到诗人对革命的崇高热情、不懈努力,以及为革命奉献生命的伟大思想感情。
C.“当死亡没有来临,把能量发挥干净”这两句诗可以看出诗人对生命的热爱,对生命的赞叹、赞赏,以及奉献自己、贡献力量的伟大情怀。
D.《礁石》中“含着微笑,看着海洋”的礁石,象征着坚韧不拔、高傲自负的人们。
二、填空题3.“群星已经退隐/你依然站在那儿/期待着太阳上升/被最初的晨光照射……”这些诗句出自艾青的诗《》。
4.鱼化石失去了,不得已才沉默;失去了,不得已才静止不动,其内心极为。
5.“但你是沉默的,/连叹息也没有,/鳞和鳍都完整,/却不能动弹;/你绝对的静止,/对外界毫无反应,/看不见天和水,/听不见浪花的声音。
”这几句诗出自的《》。
三、名著导读6.徐志摩“完全诗意的信仰”,让他最终等到了彩虹;保尔为人类解放而斗争的信仰,使他成为了钢铁战士。
信仰,是人永恒的精神支柱。
同学们在红船边重读经典,开展以“信仰”为主题的阅读活动。
请你从下列名著中任选一部,说说你从作品中读出了作家或人物怎样的信仰,并结合名著的特点和相关内容阐述你运用了怎样的阅读方法。
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名著导读:《艾青诗选》
艾青是中国现当代文学史上的著名诗人,原名蒋正涵,号海澄,浙江金华人。
1910年出身于一个地主家庭,5岁前寄养在同村的一个贫苦农家,18岁考入西湖艺术学院绘画系,第二年留学法国,1932年在上海加入中国左翼美术家联盟。
1933年在监狱中第一次用艾青的笔
名发表长诗《大堰河———我的保姆》,抒发了对抚养他的保姆———大堰河的深深的挚爱和无尽的怀念,感情诚挚,诗风清新,轰动诗坛。
在中国新诗发展史上,艾青是继郭沫若、闻一多等人之后又一位推动一代诗风并产生过重要影响的诗人,在世界上也享有盛誉。
1985年,法国授予艾青文学艺术最高勋章。
其诗作《我爱这土地》《大堰河———我的保姆》被选入人教版中学语文教材。
名篇简介
1.《雪落在中国的土地上》:诗人反复咏叹“雪落在中国的土地上/寒冷在封锁着中国呀……”,悲悯下层人民的痛苦,忧伤祖国的命运。
2.《北方》:“从塞外吹来的/沙漠风/已卷去北方的生命绿色”,“我爱这悲哀的国土/古老的国土/———这国土/养育了为我所爱的/世界上最艰苦/与最古老的种族”。
诗人既悲叹北方的贫瘠落后以及战争给北方民众带来的苦难,又讴歌北国民众自古具有的不屈的生存意志和保家卫国的决心,具有浓郁的爱国主义情怀。
3.《黎明的通知》:这首诗写作于1942年年初,诗人从重庆奔赴延安,他以敏感的眼光看到了即将到来的胜利的曙光,于是创造了“黎明”的意象,并赋予它全新的意义。
整首诗以“黎明”和诗人对话的口吻展开,诗中的“我”是“黎明”,“你”是诗人,“他们”则是渴求光明的人们。
全诗大量运用排比,反复铺陈,洋溢着一种必胜的豪情。
4.《大堰河———我的保姆》:全诗通过尽情的呼告、肆意的排比抒发了对抚养他的保姆———大堰河的深深挚爱和无尽的怀念。
5.《向太阳》:该诗是艾青从战火蔓延的北方回到武汉后创作的,是20世纪30年代艾青最长的一首诗,由九个各自独立又前后呼应的章节组成,全诗自始至终以第一人称的“我”(也就是作者本人)的情感作为全诗的主线和命脉,借歌颂太阳表达了美好的愿望。
6.《火把》:是艾青10多部叙事长诗中,最为优秀、最有影响的一部。
主要描写了唐尼这一女性形象,展现了她在火把游行夜思想情感的变化。
7.《鱼化石》:咏物诗,它借助对一种生物被无故尘埋的血淋淋事实的描述,抒发了对于逝去生命的祭奠与
·19·悼惜之情。
“你绝对的静止/对外界毫无反应/看不见天和水/听不见浪花的声音。
”曾经“在浪花里跳跃”的鱼却离开了水,这痛苦就如同一个视诗歌写作为生命的人被迫停止了写作。
最后两节诗人认为要想不成为化石就要运动,即“活着就要斗争”。
8.《镜子》:运用拟人的手法,写镜子“是一个平面,却又深不可测”,因为它真实、直率,从不掩饰,所以“有人喜欢它”,“有人躲避它”。
9.《光的赞歌》:赞美“光”这一神奇的物质,赞美“光”带来的社会文明,以及“像光一样坚强”的社会正义。
10.《我爱这土地》:这是一首广泛传诵的抒情名篇,诗中诗人化身为一只“鸟”,“用嘶哑的喉咙歌唱”,歌唱我们这个多灾多难的国度。
接着进一步描述鸟儿歌唱的对象———土地、河流、风、黎明,它们都是长期遭受风雨打击、悲愤满怀、奋力抗争的形象。
诗的第二节,诗人笔锋一转,转而对“我”进行了一个近镜头的特写,“眼里常含泪水”这样一个静态的特写,表现了悲愤痛苦的情感恒久萦绕于“我”的心中。
最后两句是全诗的精华,它是那个苦难年代里一切爱国志士对祖国最真挚情感的告白。
集中训练
1.艾青(1910—1996),原名蒋正涵,中国现代诗人。
成名作《大堰河———我的保姆》,发表于1933年,这首诗奠定了他诗歌的基本艺术特征和他在现代文学史上的重要地位。
2.“咳,就在如此寒冷的今夜/无数的/我们的年老的母亲/都蜷伏在不是自己的家里/就像异邦人/不知明天的车轮/要滚上怎样的路程……/———而且/中国的路/是如此的崎岖/是如此的泥泞呀。
”这段诗出自艾青的《雪落在中国的土地上》。
3.“但你是沉默的/连叹息也没有/鳞和鳍都完整/却不能动弹;你绝对的静止/对外界毫无反应/看不见天和水/听不见浪花的声音。
”该段诗出自艾青的《鱼化石》。
4.“北方是悲哀的/而万里的黄河/汹涌着混浊的波涛/给广大的北方/倾泻着灾难与不幸/而年代的风霜/刻画着/广大的北方的/贫穷与饥饿啊。
”这段诗出自艾青的《北方》。
5.下列诗歌写于诗人“归来”后的是(D)A.《我爱这土地》B.《太阳的话》
C.《雪落在中国的土地上》D.《光的赞歌》
解析:选D。
艾青“归来”是指他在1978年后诗歌创作的又一个高峰。
这一时期诗人继续着歌颂光明的主旋律,写下了《光的赞歌》。
这首诗容易和艾青第一个时期的诗歌混淆。
6.20世纪30年代,艾青诗歌的主要内容是(A)
A.抒写国家民族的苦难、悲伤与反抗。
B.主要是写一些哲理小诗。
C.抒发对故乡对亲人的思念之情。
D.控诉、抗议国民党的黑暗统治。
解析:选A。
20世纪30年代是诗人创作的第一个高峰,主要内容是抒写国家民族的苦难、悲伤与反抗。
7.以下不是艾青20世纪30年代作品的是(C)
A.《北方》B.《黎明的通知》C.《鱼化石》D.《向太阳》
8.艾青诗歌的中心意象是土地和太阳,请结合具体的诗歌,说说“土地”凝聚了作者怎样的情感,“太阳”表现了作者怎样的追求?“土地”这个意象,凝聚着诗人对祖国、人民以及对
大地母亲深沉的爱,对祖国命运深沉的忧患意识。
(《我爱这土地》等)“太阳”的意象表现了诗人对于光明、理想、美好生活热烈不息的追求。
(《向太阳》和《黎明的通知》等)
8.“活着就要斗争,在斗争中前进,当死亡没有来临,把能量发挥干净。
”———《鱼化石》。
这里诗人借助鱼化石的什么特点,表达了自己怎样的感情?
由艾青出身封建家庭以及这句“活着就要斗争,在斗争中前进”可以体会到,诗人对革命的崇高热情、不懈努力,对革命奉献生命的伟大思想感情。
“当死亡没有来临,把能量发挥干净”这两句可以看出诗人对生命的热爱,对生
命的赞叹、赞赏,以及奉献自己、贡献力量的伟大情怀。
艾青是中国现当代文学史上的著名诗人,原名蒋正涵,号海澄,浙江金华人。
1910年出身于一个地主家庭,5岁前寄养在同村的一个贫苦农家,18岁考入西湖艺术学院绘画系,第二年留学法国,1932年在上海加入中国左翼美术家联盟。
1933年在监狱中第一次用艾青的笔
诗歌风格上看:解放前,艾青以深沉、激越、奔放的笔触诅咒黑暗,讴歌光明;建国后,又一如既往地歌颂人民,礼赞光明,思考人生。
他的“归来”之歌,内容更为广泛,思想更为浑厚,情感更为深沉,手法更为多样,艺术更为圆熟。
建国后出版的诗集有《欢呼集》、《宝石的红星》、《海岬上》、《春天》、《归来的歌》、《彩色的诗》、《域外集》、《雪莲》、《艾青诗选》等。
艾青以其充满艺术个性的歌唱卓然成家,实践着他“朴素、单纯、集中、明快”的诗歌美学主张。
《大堰河——我的保姆》主要内容1933年春天,在上海阴冷的监狱里,艾青写出了他的著名诗篇《大堰河——我的保姆》。
在这首诗里,诗人集中描述了。