2019年精选北师大版历史九年级上册第8课 古代日本拔高训练第一篇
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2019年精选北师大版历史九年级上册第8课古代日本拔高训练第一篇第1题【单选题】
大化改新使日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。
这一改革在政治方面的主要内容是( )
A、把很多贵族土地收归国有
B、国家定期把土地分给农民耕种
C、建立中央集权的天皇制国家
D、国家向农民收取赋税
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
A、①
B、②
C、③
D、④
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
日本历史上“大化改新”和“明治维新”相同点是( )
A、发生在民族危亡之际
B、旨在加强中央集权
C、致力于学习西方文化
D、促进了对外扩张
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
下列关于大化改新的叙述,不正确的是( )
A、时间:646年
B、学习对象:学习中国隋唐的封建制度
C、地点:日本
D、后果:从封建社会过渡到资本主义社会【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志是( )
A、大化改新
B、商鞅变法
C、明治维新
D、1861年农奴制改革
【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
日本从奴隶社会向封建社会过度的标志是( )
A、大和统一日本
B、大化改新
C、幕府统治建立
D、明治维新
【答案】:
【解析】:
第7题【单选题】
7世纪中期,日本通过学习中国隋唐,实现由奴隶社会向封建社会过渡的改革是( )
A、查理?马特改革
B、大化改新
C、倒幕运动
D、明治维新
【答案】:
【解析】:
第8题【填空题】
请根据提示信息写出相关内容。
古代埃及的文字——______。
两河流域的苏美尔人发明的文字——______。
古希腊时期最大的城邦——______。
为保证雅典贫穷公民参政议政建立的制度——______。
罗马共和国时期掌握国家统治的决策权的统治机构——______。
5世纪初统一日本的政权——______。
日本大庄园享有的特权——______。
哈里发重视知识,在巴格达设立了——______。
【答案】:无
【解析】:
第9题【填空题】
改革是推动经济发展和社会进步的重要力量。
①______改革使雅典奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。
②在西欧封建制度确立的过程中起重要作用的改革是______改革。
③日本从奴隶社会向封建社会过渡的重要标志是______。
【答案】:
【解析】:
第10题【填空题】
中日两国一衣带水,历史上曾是敦亲睦邻。
7世纪时,日本派大批遣唐使来中国学习。
这些学成归国的留学生,在日本倡导了一次模仿中国隋唐制度进行的改革,史称“______”,日本由此过渡到了封建社会。
19世纪中期,为了学习西方先进的经验和治国方略,日本政府派出庞大使团出访美国和欧洲,之后进行了又一次重大改革,这次改革使日本走上了发展______的道路。
强大后的日本把对外扩张作为基本国策,提出对中国进行一场以“国运相赌”的战争,于______年7月,发动了蓄谋已久的对华战争,这场战争最终以中国的惨败而告终,清政府被迫签订丧权辱国的《______》。
1929年~1933年,一场席卷整个资本主义世界的经济危机爆发,日本为摆脱经济危机,从九一八事变开始一步步扩大对中国的侵略。
1937年日本发动了“______”事变,全面侵华战争爆发。
中国军民进行了八年英勇抗战,最终打败日本侵略者,取得了近代百余年来反对帝国主义侵略的第一次完全胜利。
1972年9月,日本首相田中角荣访华,中日恢复邦交正常化,并正式建立外交关系。
然而,在表面和谐的背后,矛盾依然存在:日本政府在历史、台湾等问题上大开倒车,企图非法侵占钓鱼岛等,这些行径为中国政府和人民所不能容忍。
日本必须拿出诚意,与中方一道在______的基础之上为解决双方矛盾而共同努力。
【答案】:
【解析】:
第11题【问答题】
“大化改新”是在怎样的历史条件下进行的?主要内容有哪些?它对日本历史的发展产生了什么影响?
【答案】:
【解析】:
第12题【材料分析题】
阅读材料,回答问题:
材料一:日本在政治、经济、军事、文化、生产技术以至生活风尚等方面都受到中国的深刻影响。
其中影响最大的是7世纪中期的一次改革。
他们仿照隋唐制度,改革了从中央到地方的官制、科举制……
——人教版历史教师教学用书七年级下册
材料二:清政府并没有完全将日本放在眼里,在学术领域也很少翻译日文书籍。
……战争的惨痛失败使清政府开始正视日本,积极向日本派遣留学生,学习近代化的经验。
材料三:20世纪30年代,日语词汇铺天盖地进入中国。
然而,通过这种传播方式留下的日源外来词,如“大东亚共荣圈”、“皇军”、“马路大”等在中国人的头脑中大多被打上了羞耻、痛苦的印记。
材料四:2012年1月,日本右翼分子登陆钓鱼岛,紧接着日本政府对钓鱼岛附属岛屿进行命名。
3月初,日本司法部门强制起诉前年钓鱼岛“撞船事件”中的中国船长。
如此多的负面事件,我们难以对中日建交40周年持乐观态度。
——材料二至四摘自《世界知识》
古代日本已经成为中华文明圈中的一员。
材料一中提到的是日本古代的哪次改革?请列举一位唐代为中日文化交流做出贡献的使者。
结合材料二及所学知识,使清政府“惨痛失败”的是什么战争?日本近代的哪次改革使其成为清政府学习的榜样?
材料三中的日源词汇出现在哪次战争期间?这场战争全面爆发的标志是什么?请列举一例战争期间日本在中国的暴行。
请你依据材料四计算出中日建交于______年。
请对材料四中提到的钓鱼岛事件表达你的看法。
【答案】:
【解析】:
第13题【材料分析题】
阅读下列材料,回答问题。
材料一日本是一个善于学习和借鉴他人长处的民族,在历史上充分体现为“汉化”“欧化”和追随美国。
材料二通过远征而形成的欧亚非三洲一体的希腊化世界,对沟通希腊和埃及、西亚、中亚以至印度的商业贸易,具有非常积极的意义。
东主的君主专制政治和希腊的城邦体制出现了一种结合;在承袭东方体制的同时,希腊自治城市把希腊民主传统和商品经济引入东方,这种经济日后成为罗马奴隶制中的一个重要组成部分。
材料三8世界,阿拉伯帝国征服了西班牙,并将如下图所示的定位计数的十进位法通过西班牙传到欧洲,被人们称为阿拉伯数字。
材料一中的“汉化”指的是什么?对日本社会发展具有什么历史义?
材料二中“远征”指的是什么?产生了什么影响?
依据材料三,结合所学,指出该计数法是谁发明的?阿拉伯人在世界文明中扮演什么角色?
综上所述,谈谈你对文明的交流与融合的认识。
【答案】:
【解析】:
第14题【材料分析题】
西罗马帝国在公元476年灭亡之后,世界历史进入中古时期。
日本与阿拉伯的历史从一个侧面反映了亚洲中古时期的历史状况。
请你探究两国历史,回答下列问题:
【日出之国】活动一:请你仔细阅读,找出下列表述中的错误并改正。
656年元旦,日本统治者任用一些从中国归来的留学生进行一系列改革,史称“大化改新”。
大化改新的内容包括:政治上建立以大王为中心的中央集权制度,地方设国、郡、里三级,由地方派官治理。
穆罕默德在犹太教、基督教和本民族原始信仰的基础上,创立了新东正教。
活动二:请你辨析史料:
政治上建立以天皇为中心的中央集权制度,地方设国、郡、里三级,由中央派官治理;经济上:废除一切私地、私民,将土地、部民收归国有,成为公地、公民;国家将土地分给公民,每隔六年授田一次,不能终生使用,也不能买卖;统一赋税。
活动二的材料反映了哪一事件?该事件有何重大影响?
【新月之乡】观察图片:
632年之前的阿拉伯的领土是由谁来完成统一的?他借助了哪一宗教?
他是怎样完成创立宗教和建立统一国家的双重历史使命的?
【答案】:
【解析】:
第15题【综合题】
日本是中国的主要邻国,其发展道路十分引人注目。
请根据有关历史回答下列问题。
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7世纪时,日本进行了哪一次改革过渡到封建社会?是效仿了哪种制度?
19世纪中期,日本通过哪次改革走上了资本主义道路?又是向谁学习?
“二战”结束时,日本经济陷入崩溃,但到20世纪80年代,日本又一跃成为仅次于美国的经济大国。
说说战后日本经济迅速崛起的原因。
了解日本的历史,你从中得到什么启示?
【答案】:
【解析】:
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