诗词大会方案
开阳二小学生诗词大会方案
开阳二小学生诗词大会方案一、活动主题：传承诗词文化，展现少年风采二、活动目标：1.培养学生对诗词的兴趣，激发他们对传统文化的热爱。
2.提高学生的文学素养，增强民族自豪感。
3.丰富校园文化生活，促进学生全面发展。
三、活动时间：2023年10月1日四、活动地点：开阳二小多功能厅五、活动流程：1.开幕式：校长致辞，介绍活动意义和目的，宣布活动开始。
2.诗词知识讲座：邀请专家为学生们讲解诗词的基本知识，如诗词的起源、发展、分类等。
3.诗词接龙：学生们分组进行，每组派一名代表，轮流背诵诗词，接龙成功者获得积分。
4.诗词竞猜：设置多个诗词谜题，学生们抢答，答对者获得积分。
5.诗词朗诵：学生们自由报名，选取一首自己喜欢的诗词进行朗诵，评选出最佳朗诵奖。
6.诗词创作：学生们现场创作一首诗词，评选出最佳创作奖。
7.诗词表演：学生们自由组合，以诗词为主题进行表演，如诗词剧、诗词舞蹈等。
六、活动准备：1.提前一个月，组织学生们进行诗词学习，推荐经典诗词篇目。
2.制作活动海报，宣传本次活动。
3.准备活动道具，如诗词接龙牌、谜题卡片等。
4.邀请专家、评委、家长等参与活动。
5.安排志愿者协助活动顺利进行。
七、活动预算：1.场地租赁费用：1000元2.道具制作费用：500元3.奖品购置费用：1000元4.活动宣传费用：500元总计：3000元八、活动效果评估：1.学生们的诗词知识水平是否得到提升。
2.学生们对诗词的兴趣是否得到激发。
3.校园文化氛围是否更加浓厚。
4.活动是否得到家长和社会的认可。
九、后续工作：2.收集学生们的意见和建议，为今后类似活动提供参考。
3.对获奖学生进行表彰，鼓励他们在诗词学习中继续努力。
4.加强与家长的沟通，共同关注孩子的成长。
在这个金秋时节，让我们携手举办一场充满诗意的学生诗词大会，让孩子们的童年更加丰富多彩！注意事项一：确保活动安全解决办法：提前对活动场地进行安全检查，确保设施设备安全无隐患。
活动期间，安排专门的安全人员现场监管，制定应急预案，一旦发生意外情况，能够迅速处理。
诗词大会大班活动方案
诗词大会大班活动方案一、活动主题。
“诗香满园，古韵悠长”二、活动目的。
1. 激发幼儿对古诗词的兴趣，感受中华传统文化的魅力。
2. 培养幼儿的语言表达能力和记忆力。
3. 增强幼儿的团队合作意识和竞争意识。
三、活动时间。
[具体活动时间]四、活动地点。
幼儿园大班教室。
五、参与人员。
大班全体幼儿。
六、活动准备。
1. 选择适合大班幼儿的古诗词若干首，提前打印好发给幼儿，让幼儿回家和家长一起背诵。
2. 制作活动相关的 PPT，包含诗词的背景、作者介绍、诗句展示等。
3. 准备一些小奖品，如卡通贴纸、小玩具等。
4. 将幼儿分成若干小组，每组推选一名组长。
5. 布置活动场地，营造出浓厚的诗词氛围。
七、活动流程。
（一）开场导入。
1. 老师：“亲爱的小朋友们，今天我们要举办一场超级有趣的诗词大会！大家准备好了吗？”2. 播放一段古典音乐，展示一些美丽的诗词画面，引起幼儿的兴趣。
（二）诗词朗诵。
1. 每组幼儿轮流上台朗诵一首自己准备的古诗词，要求声音响亮、吐字清晰。
2. 老师对幼儿的朗诵进行点评和鼓励。
（三）诗词接龙。
1. 老师说出一句诗词的上句，幼儿们要迅速接出下句。
2. 回答正确的幼儿所在小组得一分，回答错误或超时则不得分。
3. 依次进行多轮接龙，让每个幼儿都有机会参与。
（四）诗词猜猜猜。
1. 老师通过 PPT 展示一些诗词的片段或描述诗词的意境，让幼儿们猜猜是哪首诗词。
2. 幼儿们可以小组讨论，然后举手回答。
3. 猜对的小组得一分。
（五）诗词创作。
1. 给幼儿们一些简单的主题，如春天、小动物等，让他们尝试创作一句或几句诗词。
2. 鼓励幼儿发挥想象力，大胆表达。
3. 每组推选一名代表上台展示自己小组的创作成果，老师进行点评和表扬。
（六）颁奖环节。
1. 根据各小组的得分情况，评选出一、二、三等奖。
2. 老师为获奖小组颁发奖品，并鼓励其他小组继续努力。
（七）活动总结。
1. 老师：“小朋友们，今天的诗词大会真是太精彩啦！大家都表现得很棒，通过这次活动，我们不仅学会了很多古诗词，还感受到了诗词的美。
诗词大会策划方案
诗词大会策划方案一、背景介绍诗词大会是一项旨在传承和弘扬中华优秀传统文化的节目，通过比赛的形式展示选手们对经典古诗词的理解和艺术表达能力。
本策划方案旨在设计一场精彩纷呈的诗词大会，让观众领略古代文人墨客的才华，并促进当代人对古典文化的关注和研究。
二、活动目标1. 弘扬中华传统文化，传承古代诗词艺术的精髓；2. 激发青少年对古诗词的兴趣，提高文学素养；3. 打造独具特色的诗词大会品牌，吸引更多观众的关注。
三、活动内容1.选拔赛阶段：a) 开展社区或学校内的初赛，吸引广大青少年参与；b) 通过初赛选拔出优秀选手进入市（区）级比赛。
2.决赛阶段：a) 分组比赛，根据参赛选手的诗词水平和表演能力进行分组；b) 设计多个环节，包括背诵、朗诵、即兴创作等，展示选手的多样化才艺；c) 邀请专业评委对选手进行评分，评选出各组别的前三名。
3.颁奖典礼：a) 在决赛结束后举行庄重的颁奖典礼，对获奖选手进行表彰；b) 邀请优秀文化名人或专家进行演讲，弘扬诗词文化的深度理解。
四、宣传推广1.运用多种媒体渠道，如电视、报纸、网站等进行广告宣传；2.通过社交媒体平台发布活动信息，吸引更多年轻人的关注；3.在学校、社区、文化机构等地张贴宣传海报，提高活动知名度；4.邀请知名诗词节目的冠名赞助商，并在相关媒体上进行宣传报道。
五、场地布置1. 舞台设计：舞台中央设置一个经典古典的书案，书案上摆放古代文房四宝，烛光映衬下营造出古朴的氛围；2. 背景布景：舞台后方悬挂巨幅古典山水画作为背景，与选手的表演形成和谐统一；3. 灯光效果：通过调整舞台灯光，将焦点聚集在选手身上，突出其表演的高光时刻。
六、特色亮点1. 邀请专家学者担任评委，确保评选结果的权威性和公正性；2. 设立观众互动环节，让观众在赛场上与选手进行互动，增加参与感；3. 在比赛过程中穿插专题讲解，让观众了解背后的诗词文化典故。
七、预算安排1. 活动策划费用：XXXXX元；2. 场地租赁与布置费用：XXXXX元；3. 奖品与纪念品费用：XXXXX元；4. 宣传推广费用：XXXXX元；5. 考虑赞助商的资助金额：XXXXX元。
诗词大会实施方案
诗词大会实施方案一、背景介绍诗词大会是一项旨在传承中华优秀传统文化的活动，通过诗词的朗诵和创作，促进人们对诗词的理解和热爱，同时也提升了参与者的审美情趣和文学素养。
为了更好地组织和实施诗词大会活动，制定了以下实施方案。
二、活动目的1. 促进中华优秀传统文化的传承和发展，提高人们对诗词的认知和理解。
2. 激发参与者对诗词创作和朗诵的兴趣，培养他们的文学修养和表达能力。
3. 丰富校园文化生活，营造浓厚的人文氛围，促进学生全面发展。
三、活动内容1. 诗词朗诵比赛：参赛选手自备诗词作品进行朗诵，分为初赛和决赛两个阶段，评选出优秀的朗诵者。
2. 诗词创作比赛：参赛者根据指定的主题进行诗词创作，评选出优秀的作品并进行展示。
3. 诗词讲座：邀请专业人士进行诗词讲解和解读，增进参与者对诗词的理解和欣赏。
4. 诗词展览：组织参与者的诗词作品进行展览，展示他们的创作成果，激发更多人对诗词的兴趣。
四、活动流程1. 报名阶段：参赛者报名参加诗词朗诵比赛和诗词创作比赛，填写相关报名表格并提交作品。
2. 初赛选拔：对报名参赛者进行初赛选拔，确定进入决赛的选手名单。
3. 决赛筹备：组织决赛活动的场地、设备等相关事宜，邀请评委和观众参与。
4. 活动实施：按照活动流程进行诗词朗诵比赛、诗词创作比赛、诗词讲座和诗词展览等环节。
5. 评选表彰：对优秀的朗诵者和诗词作品进行评选表彰，颁发奖项和证书。
五、活动保障1. 组织者：学校文学社团负责组织和策划活动，确保活动顺利进行。
2. 资金支持：学校提供必要的经费支持，用于活动场地租赁、奖品购买等方面。
3. 宣传推广：通过校园内广播、海报、微信公众号等渠道进行活动宣传，吸引更多人参与。
4. 安全保障：确保活动场地和设备的安全，做好人员管理和应急预案。
六、活动效果1. 提升学生的文学素养和审美情趣，增强他们的自信心和表达能力。
2. 丰富校园文化生活，营造浓厚的人文氛围，促进学生全面发展。
3. 促进诗词创作和朗诵的传承和发展，激发更多人对诗词的热爱和关注。
有关诗词大会的策划书3篇
有关诗词大会的策划书3篇篇一《诗词大会策划书》一、活动背景近年来，随着中国文化的复兴和传统文化的重视，诗词文化逐渐成为人们关注的焦点。
为了弘扬中华优秀传统文化，提高大学生的文化素养和审美水平，特举办此次诗词大会。
二、活动主题“诗韵青春，词润年华”三、活动目的1. 弘扬中华优秀传统文化，提高大学生的文化素养和审美水平。
2. 增强大学生对诗词的兴趣和热爱，培养其文学鉴赏能力。
3. 促进大学生之间的交流与合作，增强团队精神和集体荣誉感。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象全校学生七、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴海报，宣传活动主题、时间、地点和报名方式。
2. 利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动通知和报名信息。
3. 邀请学校广播站、校报等媒体对活动进行宣传和报道。
4. 在活动现场设置宣传展板，展示诗词文化知识和活动亮点。
八、活动流程（一）初赛1. 比赛形式：笔试。
2. 比赛内容：诗词常识、名句对接、诗句填充、文学常识等。
3. 比赛规则：笔试题目由专业老师出题，参赛选手在规定时间内完成答题，根据得分高低选出前[X]名进入决赛。
（二）决赛1. 开场表演：由参赛选手或学校艺术团表演一场与诗词相关的文艺节目，如诗歌朗诵、歌曲演唱、舞蹈等，为比赛营造氛围。
2. 比赛环节：个人追逐赛：每位选手依次回答主持人提出的问题，答对一题得 10 分，答错不扣分。
团队协作赛：每队选手共同回答一道题目，答对一题得 20 分，答错不扣分。
飞花令：根据主持人给出的关键字，选手们依次说出含有该字的诗句，每句得 10 分，答错不扣分。
风险题：设置不同分值的题目，由各队选手选择作答，答对得相应分数，答错扣相应分数。
3. 颁奖环节：根据比赛得分高低，评选出一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，并为获奖选手颁发荣誉证书和奖品。
4. 互动环节：在比赛过程中，设置观众互动环节，如诗词接龙、诗词猜谜等，邀请观众参与，增加比赛的趣味性和互动性。
小学第七届“诗词大会”比赛方案
小学第七届“诗词大会”比赛方案一、活动背景诗歌是中华民族传统文化的瑰宝，蕴含着丰富的历史、文化和哲理。
为了让小学生更好地领略诗词之美，激发他们对传统文化的热爱，提高他们的文学素养和表达能力，我们小学决定举办第七届“诗词大会”比赛。
二、活动目标1.弘扬传统文化，传承诗词精髓。
2.提高学生的文学素养，培养阅读兴趣。
3.锻炼学生的表达能力和思维能力。
4.增强学生之间的交流与合作。
三、活动时间2022年10月四、活动地点学校礼堂五、活动对象全校小学生六、活动形式1.初赛：班级内部进行，每个班级选拔出5名优秀选手参加学校决赛。
2.决赛：分为个人赛和团体赛两个环节。
七、比赛内容1.个人赛：选手现场背诵、朗诵诗词，评委根据发音、表情、仪态等方面进行评分。
2.团体赛：选手分为五个小组，每组有5名成员。
比赛内容包括诗词接龙、诗词填空、诗词解析等环节。
八、比赛流程1.初赛：各班班主任组织本班学生进行初赛，选拔出5名优秀选手。
初赛时间自行安排，截止日期为2022年10月10日。
2.决赛：初赛选拔出的5名选手参加学校决赛。
决赛分为个人赛和团体赛两个环节。
个人赛时间为2022年10月15日，团体赛时间为2022年10月20日。
3.决赛奖项设置：个人赛设立一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名；团体赛设立一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
九、评委阵容1.语文教研组长：负责诗词内容的审核和评分标准的制定。
2.语文教师：负责现场评审和点评。
3.班主任：协助组织比赛，负责选手的选拔和指导。
十、活动奖励1.获奖选手将获得荣誉证书、奖品及纪念品。
2.优秀组织奖：对积极参与比赛的班级颁发优秀组织奖。
3.最佳人气奖：通过网络投票方式评选出最佳人气奖。
十一、活动宣传1.利用校园广播、黑板报等渠道进行活动宣传。
2.制作比赛海报，张贴于校园显眼位置。
3.邀请家长参加比赛现场，共同见证孩子们的成长。
十二、活动筹备1.制定比赛方案，明确比赛内容、形式和时间。
诗词大会别策划书3篇
诗词大会别策划书3篇篇一《诗词大会别策划书》一、活动主题“诗词歌赋，传承经典”二、活动目的本次诗词大会旨在通过竞赛的形式，激发人们对诗词的兴趣，提高人们的诗词素养，弘扬中华优秀传统文化。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参赛对象社会各界诗词爱好者五、活动流程1. 开场致辞由主持人介绍活动背景、目的和流程。
2. 比赛环节（1）诗词接龙选手依次背诵含有某一特定字的诗句，答错者淘汰，答对者晋级下一轮。
（2）诗词填空给出一句残缺的诗词，选手在规定时间内填上正确的词句。
（3）诗词赏析选手选择一首诗词进行赏析，阐述自己的理解和感悟。
（4）飞花令选手在规定时间内说出含有某一主题的诗句，如“春”“月”“酒”等。
3. 颁奖环节根据比赛结果，颁发奖项并进行表彰。
4. 闭幕致辞六、比赛规则1. 参赛选手需在规定时间内完成答题，超时或答错者淘汰。
2. 比赛过程中，选手不得使用任何辅助工具，如手机、诗词工具书等。
3. 评委根据选手的答题情况进行打分，最终得分将在比赛结束后公布。
七、奖项设置1. 一等奖[X]名2. 二等奖[X]名3. 三等奖[X]名4. 优秀奖若干八、宣传推广1. 在社交媒体平台上发布活动海报和宣传视频，吸引更多人关注。
2. 邀请诗词爱好者、文化名人等参与活动，提高活动的影响力。
3. 在学校、社区、图书馆等场所张贴活动海报，扩大活动的宣传范围。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 奖品及证书费用：[X]元3. 宣传推广费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 活动现场需安排专人负责安全保障工作，确保活动顺利进行。
2. 活动期间，选手需遵守比赛规则，尊重评委和其他选手。
3. 观众需遵守现场秩序，不得干扰比赛进行。
篇二《诗词大会别策划书》一、活动主题“诗行天下，词润人生”二、活动目的本次诗词大会旨在通过竞赛的形式，激发人们对诗词的热爱，提高人们的诗词素养，弘扬中华优秀传统文化。
诗词大会活动实施方案
诗词大会活动实施方案一、活动背景。
诗词是中华民族的文化瑰宝，是中华民族的精神财富。
为了弘扬传统文化，丰富校园文化生活，提高学生的文学素养，我校决定举办一场诗词大会活动。
二、活动目的。
1. 增强学生对诗词的兴趣，提高学生的诗词鉴赏能力；2. 激发学生的创作激情，培养学生的文学创作能力；3. 丰富校园文化生活，营造浓厚的文化氛围。
三、活动时间。
本次诗词大会活动将于本月底举行，具体时间为xx年xx月xx日。
四、活动内容。
1. 诗词朗诵比赛，学生自备诗词作品，进行现场朗诵，评选出优秀者；2. 诗词创作比赛，学生自由创作诗词作品，提交作品后进行评选，评选出优秀者；3. 诗词知识竞赛，对诗词知识进行考核，选拔出诗词知识专家；4. 诗词展示，学校统一展示学生优秀诗词作品，激发学生的创作激情。
五、活动组织。
1. 活动筹备组，负责活动的策划、组织和宣传工作；2. 评审团，由学校文学教师和文学爱好者组成，负责评选出优秀的诗词作品；3. 参赛学生，全校学生均可参加，鼓励广大学生踊跃参与。
六、活动宣传。
1. 制作宣传海报，张贴在校园各处；2. 在学校广播、校园网站等平台进行宣传；3. 通过班主任、学生会等渠道进行口头宣传。
七、活动奖励。
1. 诗词朗诵比赛、诗词创作比赛、诗词知识竞赛的前三名将分别获得奖金和奖品；2. 优秀作品将在学校文学刊物上发表，并给予一定的奖励。
八、活动保障。
1. 活动经费由学校统一拨款；2. 活动场地由学校提供；3. 活动安保工作由学校保卫处负责。
九、活动总结。
活动结束后，将进行总结评选，并对活动进行反馈，为下一次的活动做好准备。
十、活动效果。
通过本次诗词大会活动，将有效提高学生的诗词鉴赏能力和创作能力，丰富校园文化生活，营造浓厚的文化氛围，为学校的文化建设贡献力量。
十一、活动注意事项。
1. 参赛作品必须为学生原创，不得抄袭他人作品；2. 参赛学生必须严格遵守比赛纪律，不得作弊；3. 各相关部门必须认真履行各自职责，确保活动顺利进行。
高中诗词大会比赛方案(3篇)
第1篇一、比赛背景诗词，作为中华民族传统文化的瑰宝，承载着悠久的历史和丰富的文化内涵。
为了激发高中生对古典诗词的兴趣，提高他们的文学素养，培养他们的审美能力，我校决定举办一场别开生面的高中诗词大会比赛。
本次比赛旨在为广大高中生提供一个展示诗词才华、传承文化经典的平台。
二、比赛目的1. 激发学生对古典诗词的兴趣，提高他们的文学素养。
2. 培养学生的审美能力，提升他们的文化品位。
3. 传承和弘扬中华民族优秀传统文化。
4. 促进校园文化建设，营造良好的学习氛围。
三、比赛时间初赛：2022年9月15日复赛：2022年9月30日决赛：2022年10月15日四、比赛对象我校全体高一、高二年级学生五、比赛形式1. 初赛：采用笔试形式，内容涉及高中阶段所学诗词及文学常识。
2. 复赛：采用现场问答形式，分为个人赛和团队赛两个环节。
3. 决赛：采用现场表演形式，包括诗词朗诵、诗词接龙、诗词解析等环节。
六、比赛流程1. 初赛（1）参赛学生提前报名，报名时间为2022年9月1日至9月10日。
（2）报名结束后，教务处将组织命题组出题，试题分为选择题、填空题和简答题三种类型。
（3）初赛时间：2022年9月15日，考试时间为120分钟。
（4）初赛结束后，根据成绩排名，选拔前30名选手进入复赛。
2. 复赛（1）复赛时间：2022年9月30日。
（2）复赛地点：学校多功能厅。
（3）复赛流程：a. 个人赛：选手现场回答诗词题目，包括诗词接龙、诗词解析等环节。
b. 团队赛：每组选手共同完成一道诗词题目，考察团队合作能力。
3. 决赛（1）决赛时间：2022年10月15日。
（2）决赛地点：学校报告厅。
（3）决赛流程：a. 诗词朗诵：选手自选一首诗词进行朗诵，展示自己的朗诵技巧。
b. 诗词接龙：选手依次接龙，每人接上一句，考察选手对诗词的掌握程度。
c. 诗词解析：选手对所给诗词进行解析，展示自己的文学素养。
七、比赛评分标准1. 初赛：选择题、填空题和简答题分别占30%、30%和40%。
班级诗词大会活动方案
班级诗词大会活动方案班级诗词大会活动方案1. 活动背景班级诗词大会是一项旨在增强学生对诗词文化的了解和学习兴趣的活动。
通过参与诗词大会，同学们可以在竞赛中展示自己的才华，提高自信心，同时也可以增加对中国传统文化的认识和理解。
2. 活动目的•提高学生对诗词文化的兴趣和学习热情；•培养学生的表达能力和创造力；•增强学生的团队合作意识和协作能力；•促进同学们之间的交流与互动；•弘扬中华传统文化。
3. 活动时间和地点时间：XX月XX日（周六）下午XX:XX-XX:XX 地点：学校多功能活动室4. 活动内容与流程4.1 报名阶段•在活动策划开始前，班级向全体同学宣传即将举办的班级诗词大会活动，并公布报名方式和报名截止时间；•同学们根据自己的兴趣和爱好报名参加，每人限报一首诗词。
4.2 线下选拔•报名截止后，由教师组成的评委小组对报名作品进行审核，并选择出一定数量的参赛作品；•选出的参赛作品将在班级内进行集中展示，以便同学们对其他作品进行学习和借鉴。
4.3 决赛筹备•按照参赛作品数量调整决赛形式，可以采取分组赛或淘汰赛的方式进行；•每组选出代表队长，负责协调组织比赛过程中的事务；•教师组织班级内的诗词学习培训，为决赛做好准备。
4.4 决赛环节•决赛活动分为三个环节：个人朗诵、团队合作创作和自由示范；•每个环节的比赛形式根据选手数量和参赛作品特点进行设计；•评委根据选手的表现，综合考虑发音准确性、表演技巧、诗词理解等方面进行评分；•最终根据评委评分确定冠亚季军以及优秀奖项。
4.5 颁奖和总结•决赛结束后，举行颁奖典礼，颁发各项奖项和证书；•对整个活动进行总结，并在班级内传达优秀作品的精彩片段；•活动结束后，可以将优秀作品制作成诗词展板或集锦，展示在班级或学校的宣传栏上。
5. 活动宣传•制作班级诗词大会海报，张贴在学校的公告栏、班级内以及学校官方微信等平台，引起同学们的关注；•通过班级微信群、QQ群等渠道向同学们宣传活动；•请班级同学在各自社交媒体上转发和分享活动信息。
XX小学第三届“诗词大会”比赛方案
小学第三届“诗词大会”比赛方案早晨的阳光透过窗帘，洒在桌面上，我泡了一杯清茶，打开电脑，准备着手写这份方案。
第三届“诗词大会”比赛，这是一个让人充满期待的活动，我心中已经有了大致的轮廓。
一、活动背景诗词是中国传统文化的瑰宝，为了让同学们更好地了解和传承诗词文化，我校决定举办第三届“诗词大会”。
此次比赛旨在激发同学们对诗词的兴趣，提高他们的文学素养，同时增强团队协作精神。
二、活动目标1.让同学们在比赛中感受到诗词的魅力，提高对传统文化的认识。
2.培养同学们的团队协作能力，提升人际沟通能力。
3.激发同学们的创作热情，锻炼他们的表达能力。
三、活动时间与地点1.活动时间：2023年5月1日（星期六）上午9:00-12:002.活动地点：学校多功能厅四、活动对象全校三至六年级学生，以班级为单位组队参赛。
五、活动流程1.开幕式：由校长致辞，宣布比赛开始。
2.比赛环节：a.个人赛：每位选手依次上台，抽取题目，现场作诗或背诵诗词。
b.团队赛：每个班级团队依次上台，抽取题目，现场合作完成一首诗词。
3.评委评分：评委根据选手表现进行评分。
4.颁奖环节：根据评分结果，颁发个人奖、团队奖及优秀组织奖。
5.闭幕式：由校长宣布比赛结束，对获奖选手表示祝贺。
六、活动准备1.前期宣传：通过校园广播、班级通知等方式，宣传活动信息。
2.场地布置：提前布置多功能厅，准备音响、灯光等设备。
3.评委邀请：邀请语文教师、诗词专家担任评委。
4.道具准备：准备诗词题目、奖品等。
七、活动亮点1.互动环节：设置观众互动环节，让同学们积极参与，增加比赛趣味性。
2.诗词创作：鼓励同学们在比赛过程中，尝试创作诗词，展示自己的才华。
3.跨年级合作：鼓励高年级同学与低年级同学合作，共同完成诗词创作。
八、活动预算1.场地租赁：1000元2.道具费用：500元3.奖品费用：1000元4.宣传费用：500元总计：3000元九、活动后续1.比赛结束后，将优秀诗词作品整理成册，发放给全校师生。
诗词大会策划方案
包括场地布置、参赛证、奖品等。
（五）志愿者培训
加强志愿者的业务培训，确保活动顺利进行。
十五、风险预防及应对措施
（一）安全风险
加强活动现场的安全保卫工作，确保参赛者及观众的人身安全。
（二）疫情防控
根据疫情防控要求，做好活动现场的防疫措施。
（三）活动延期
如遇不可抗力因素，活动时间将相应调整，并及时通知参赛者。
制作海报、宣传册，在社区、学校、书店等地张贴、发放。
（三）媒体合作
邀请各级媒体进行采访报道，扩大活动影响力。
十、参赛办法
（一）参赛资格
具备一定的诗词基础，热爱诗词文化的人士均可报名参加。
（二）报名方式
（三）报名时间
截至2023年X月X日
十一、评选办法
（一）初赛：根据线上答题成绩，选拔优秀选手晋级复赛。
3.决赛：根据现场竞答成绩，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
十二、奖励措施
1.一等奖：X名，颁发荣誉证书及奖品。
2.二等奖：X名，颁发荣誉证书及奖品。
3.三等奖：X名，颁发荣誉证书及奖品。
4.优秀奖：X名，颁发荣誉证书。
十三、活动预算
1.场地租赁费用：XX元
2.活动用品费用：XX元
3.宣传推广费用：XX元
十五、活动风险预防及应对措施
1.安全风险：加强活动现场的安全保卫工作，确保参赛者及观众的人身安全。
2.疫情防控：根据疫情防控要求，做好活动现场的防疫措施，如佩戴口罩、测量体温等。
3.活动延期：如遇不可抗力因素，活动时间将相应调整，并及时通知参赛者。
本方案旨在传承和弘扬我国传统文化，为广大诗词爱好者提供一个展示才华、交流学习的平台。希望在各方的共同努力下，将本次诗词大会办成一场精彩纷呈的文化盛宴。
诗词大会策划案活动宣传
一、活动背景中华诗词，是中华民族的文化瑰宝，承载着千年的智慧和情感。
为弘扬中华优秀传统文化，提高全民诗词素养，激发人们对诗词的热爱，我们特举办“诗意盎然，古韵悠长”诗词大会。
本次大会旨在为广大诗词爱好者提供一个展示才华、交流学习的平台，让更多的人感受到诗词的魅力。
二、活动主题“诗意盎然，古韵悠长”诗词大会三、活动目标1. 提高全民诗词素养，传承中华优秀传统文化。
2. 培养参与者对诗词的兴趣，激发创作热情。
3. 促进诗词爱好者之间的交流与合作。
4. 打造具有影响力的诗词文化活动品牌。
四、活动时间2023年X月X日-2023年X月X日（具体时间可根据实际情况调整）五、活动地点XX市XX大学体育馆（主会场）XX市XX图书馆（分会场）六、活动对象1. 全国范围内热爱诗词的成年人及青少年。
2. 各大高校、中小学师生。
3. 诗词爱好者、文学工作者、文化研究者等。
七、活动内容1. 开幕式- 领导致辞- 主持人介绍活动背景和流程- 优秀诗词朗诵表演2. 诗词知识竞赛- 分为初赛、复赛、决赛三个阶段- 竞赛内容涵盖诗词基础知识、诗词鉴赏、诗词创作等 - 设置个人赛和团体赛两种形式3. 诗词朗诵比赛- 参赛者自选一首诗词进行朗诵- 评选出优秀朗诵者，颁发荣誉证书4. 诗词创作大赛- 参赛者根据给定主题进行诗词创作- 评选出优秀作品，进行表彰和展示5. 诗词讲座- 邀请著名诗人、学者进行诗词讲座- 分享诗词创作经验、鉴赏技巧等6. 诗词之夜- 在图书馆或文化广场举办诗词朗诵、歌唱等活动- 丰富活动形式，增加互动性7. 闭幕式- 颁发各项奖项- 优秀选手代表发言- 主持人总结活动成果八、活动宣传1. 制作活动海报、宣传册等宣传资料，发放至各大高校、图书馆、社区等场所。
2. 通过官方网站、微信公众号、微博等新媒体平台进行线上宣传。
3. 邀请当地电视台、广播电台进行活动报道。
4. 与当地文化部门、教育机构合作，扩大活动影响力。
有关诗词大会的策划书3篇
有关诗词大会的策划书3篇篇一一、活动主题“诗韵飘香，传承经典”二、活动目的通过举办诗词大会，激发人们对诗词的兴趣，提高文化素养，传承和弘扬中华优秀传统文化。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[明确参与活动的人员范围]六、活动内容1. 诗词朗诵：选手们可以选择自己喜欢的诗词进行朗诵，展示诗词的韵味和情感。
2. 诗词接龙：根据主持人给出的诗句，选手们依次接上一句，考验诗词储备和反应能力。
3. 诗词问答：设置一些与诗词相关的问题，选手们进行抢答，增加对诗词的理解和认识。
4. 诗词创作：鼓励选手们现场创作诗词，展示自己的才华和创意。
5. 嘉宾点评：邀请专业的诗词专家或学者作为嘉宾，对选手们的表现进行点评和指导。
七、活动流程1. 开场致辞：主持人介绍活动背景、目的和流程。
2. 比赛环节：按照预定的比赛项目进行，选手们依次展示自己的诗词水平。
3. 互动环节：设置观众互动环节，如诗词猜谜、诗词接龙等，增加观众的参与度。
4. 嘉宾点评：嘉宾对选手们的表现进行点评，分享诗词的魅力和创作技巧。
5. 颁奖环节：根据比赛结果，颁发奖项，表彰优秀选手。
八、奖项设置1. 一等奖[X]名2. 二等奖[X]名3. 三等奖[X]名4. 优秀奖[X]名九、宣传推广1. 制作宣传海报和传单，在学校、社区、图书馆等场所张贴和发放。
2. 利用社交媒体平台进行宣传，吸引更多人的关注和参与。
3. 邀请学校、社区的诗词爱好者参与活动，扩大活动影响力。
十、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十一、注意事项1. 活动现场要保持安静，尊重选手和嘉宾的表演和发言。
2. 比赛环节要公平公正，确保选手们在平等的条件下竞争。
3. 活动组织者要做好安全防范工作，确保活动的顺利进行。
4. 活动结束后，及时清理场地，保持环境整洁。
篇二《有关诗词大会的策划书》一、活动背景诗词是中华民族的文化瑰宝，蕴含着丰富的人生智慧和民族精神。
诗词大会大班活动方案
诗词大会大班活动方案一、活动主题。
“诗韵飘香，童趣飞扬”二、活动目的。
1. 激发大班幼儿对古诗词的兴趣，初步感受古诗词的韵律美和意境美。
2. 提高幼儿的语言表达能力和记忆力。
3. 营造浓郁的文化氛围，传承中华优秀传统文化。
三、活动时间与地点。
1. 时间：[具体日期]，上午[X]点 - [X]点。
2. 地点：幼儿园大班教室。
四、活动准备。
1. 诗词库。
- 在每首诗的卡片上配上简单的图画，帮助幼儿理解诗词内容。
2. 道具。
- 制作小蜜蜂话筒若干（可以用彩色纸筒制作），用于幼儿朗诵时使用。
- 准备一些小贴纸、小奖状等作为奖励。
3. 场地布置。
- 在教室前方设置一个小舞台，用彩色气球和彩带装饰。
- 在舞台一侧设置一个计分板。
五、活动流程。
1. 开场（10分钟）- 教师穿着古装（简单的汉服样式）走进教室，引起幼儿的好奇。
- 教师说：“小朋友们，今天我们要走进一个充满诗意的世界。
在很久很久以前，有很多聪明的诗人，他们写下了好多好多美妙的诗。
今天呢，我们就来一场有趣的诗词大会。
”2. 诗词朗诵小达人（30分钟）- 将幼儿分成若干小组，每组[X]名幼儿。
- 教师拿出诗词卡片，每次抽取一张，先给幼儿展示卡片上的图画，简单解释一下诗词的大概意思。
- 然后请每组幼儿轮流上台，用小蜜蜂话筒朗诵这首诗。
- 台下的幼儿当小评委，教师引导他们认真倾听，从声音响亮、吐字清晰等方面进行评价。
每朗诵完一首诗，小评委们可以用贴纸投票，得票最多的幼儿所在小组可以在计分板上加一分。
3. 诗词接龙（30分钟）- 教师先说出一首诗的第一句，然后请幼儿接龙下一句。
- 例如，教师说：“鹅鹅鹅”，幼儿要回答“曲项向天歌”。
- 回答正确的幼儿可以为自己的小组加一分，并且可以得到一个小贴纸奖励。
如果幼儿回答不出来，教师可以给予一点小提示，然后请下一位幼儿回答。
4. 诗词猜猜猜（20分钟）- 教师再次拿出诗词卡片，这次只展示图画，不展示诗词内容。
- 请幼儿根据图画内容猜出是哪首诗。
关于诗词大会策划书3篇
关于诗词大会策划书3篇篇一《关于诗词大会策划书》一、活动主题“品味诗词之美，传承中华文化”二、活动目的通过举办诗词大会，激发人们对诗词的热爱，提高文化素养，增进对中华传统文化的理解和传承。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员面向广大诗词爱好者六、活动安排1. 前期宣传（1）利用社交媒体、海报、传单等多种渠道进行广泛宣传，吸引更多人参与。
（2）设立报名渠道，接受个人或团队报名。
2. 比赛环节（1）初赛：采用笔试形式，主要考察选手对诗词基础知识的掌握。
（2）复赛：设置诗词接龙、诗词填空等环节，进一步筛选优秀选手。
（3）决赛：包括抢答、论述等形式，综合考察选手的诗词储备、理解能力和表达能力。
3. 互动环节（1）在比赛过程中设置观众互动答题，增加观众参与度。
（2）邀请观众分享自己与诗词的故事或感悟。
4. 评委组成邀请专业的诗词学者、教师等担任评委，确保比赛的公平性和专业性。
5. 奖项设置根据比赛结果，设立一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖若干，并颁发证书和奖品。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、注意事项1. 确保比赛流程的顺畅和公正，避免出现争议。
2. 做好现场的组织和管理工作，保障参与者和观众的安全。
3. 及时处理比赛过程中出现的突发情况。
篇二《关于诗词大会策划书》一、活动主题“品味诗词之美，传承中华文化”二、活动目的通过举办诗词大会，激发人们对诗词的热爱，提高文化素养，增进对中华传统文化的理解和传承。
三、活动对象面向所有对诗词有兴趣的人群四、活动时间及地点[具体时间][具体地点]五、活动流程1. 报名阶段设置线上线下报名渠道，广泛宣传，吸引参与者报名。
2. 初赛阶段采用笔试形式，考核参与者对诗词知识的掌握程度，选拔出一定数量的选手进入复赛。
3. 复赛阶段通过现场答题的方式，如抢答、必答等环节，进一步筛选出优秀选手进入决赛。
诗词大会策划方案
诗词大会策划方案诗词大会，是一场展示中国古代文化魅力的盛会。
为了成功筹办这一活动，并吸引更多观众的关注，我们制定了以下策划方案：一、活动背景与目标诗词作为中华民族的瑰宝，具有久远的历史和深厚的文化底蕴，通过举办诗词大会，旨在弘扬传统文化，提高人们对中国传统文学的认识和兴趣。
我们的目标是打造一场精彩的诗词大会，让观众沉浸其中，感受到诗词艺术的魅力。
二、活动内容规划1. 主题演讲：请邀请知名文学专家或学者进行主题演讲，介绍中国古代诗词的历史渊源、发展演变以及对现代社会的影响。
2. 诗词朗诵比赛：开设不同组别的比赛，邀请专业朗诵者和爱好者参与，通过朗诵传达诗词的美感和情感，评选出最具魅力的朗诵者。
3. 创意诗词展览：举办创意诗词作品展览，展示当代诗人和文艺爱好者的创作成果，通过诗词与艺术相结合，呈现多样化的艺术表达形式。
4. 诗词征集活动：面向全社会开展诗词征集，征集范围包括古诗、现代诗、民间诗、民谣等，通过评选出优秀作品并进行展示，激发更多人对诗词创作的兴趣。
5. 诗词讲座与工作坊：邀请著名诗人和作家进行诗词讲座，同时设置诗词创作工作坊，为对诗词创作有兴趣的人提供学习和交流的平台。
三、活动营销方案1. 媒体宣传：通过电视、广播、互联网等多种媒体渠道进行宣传推广，宣传活动内容、吸引观众关注。
2. 合作推广：与相关机构、学校、文化团体合作，共同推广诗词大会，扩大影响力，增加观众参与度。
3. 社交媒体推广：利用微博、微信、抖音等社交媒体平台，发布有关诗词大会的信息，吸引年轻人的关注和参与。
4. 宣传海报和宣传册：设计制作宣传海报和宣传册，内容包括活动信息、亮点和吸引人的图片，通过发布在各大公共场所，吸引观众的目光。
四、活动组织与安排1. 确定活动时间和地点：选择适宜的时间和地点进行活动，保证观众的便利与舒适性。
2. 确定参与人员：邀请知名文学家、学者、诗人等担任评委和嘉宾，同时向全社会公开征集参赛选手和参观人员。
诗词大会策划书（大全5篇）
诗词大会策划书（大全5篇）第一篇：诗词大会策划书为营造浓郁的校园氛围，培养学生对古诗词的兴趣，学校将组织诗词大赛活动，以下是小编整理的诗词大会策划书，仅供参考！篇一：诗词大会策划书1、活动背景：回顾童年时光，我们亲近中华经典，回顾童年时光，我们诵读精美诗篇。
让学院学子重拾童年的记忆感受诗歌的魅力，让我们去回顾“采菊东篱下，悠然见南山”的那份闲情，感受“大漠孤雁直，长河落日圆”的那份壮观与豪迈，体会“问君能有几多愁，恰是一江春水向东流”的那份亡国悲情。
让我们穿越历史，一起走进诗词的世界，聆听诗人词人发自肺腑的声音……我爱记诗词。
2、活动主题：续读名家诗词，铭记中华精髓。
3、活动目的：在传承中华精髓的同时增强我院各组织、社团之间的交流，加强团队意识，促进校园文化的多样性的发展。
4、活动名称：经典续读-中华诗词大赛5、活动对象：职院团委学生会、职院青年志愿者分会、院报、幼儿教师技能协会、手工制作协会、“孝行天下”演讲协会、秘书协会、职院党建办6、报名方式：以小组形式报名参加，每组4名成员。
各组成员为本协会或组织内部同学，在队伍成立的同时为自己的队伍取一个有创意的名字。
7、活动主办方：职院团委学生会8、活动时间：4月22日9、活动地点：贵州师范大学白云校区第二教学楼212教室10、参赛要求：1、各参赛组组长、组员仔细阅读本次比赛方案，熟悉有关赛程安排。
2、各参赛组于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
3、每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于选手在比赛中发挥出自己的水平。
4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。
11、活动流程：宣传部做宣传工作及场地布置维护工作，文艺部负责诗词的筛选。
筛选出100首常见的诗词，提前把诗名给参赛选手，让他们有充裕的时间进行准备。
领队会议和抽签会议：在赛前将召开领队会议，通报大赛相关事宜，讲解大赛注意事项，并确定各个参赛队伍的参赛对阵形势。
关于诗词大会策划书3篇
关于诗词大会策划书3篇篇一《关于诗词大会策划书》一、活动背景诗词是中华民族传统文化的瑰宝，蕴含着丰富的智慧和情感。
为了弘扬中华诗词文化，激发广大民众对诗词的热爱与传承，特策划举办此次诗词大会。
二、活动主题“诗海拾贝，传承经典”三、活动目的1. 提升公众对诗词的兴趣和认知，培养文化素养。
3. 提供一个展示诗词才华的平台，让参与者感受诗词的魅力。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、参与对象广大诗词爱好者、学生、社会各界人士等。
七、活动流程1. 报名阶段（[具体时间区间 1]）通过线上线下多种渠道宣传活动，发布报名信息。
接受个人或团队报名，填写报名表格，注明基本信息和参赛意向。
2. 初赛阶段（[具体时间区间 2]）采用笔试形式，题目涵盖诗词常识、诗词理解、诗词创作等方面。
根据成绩选拔出一定数量的选手进入复赛。
3. 复赛阶段（[具体时间区间 3]）分为多个环节，如诗词接龙、诗词填空、诗词赏析等。
综合选手表现，评选出进入决赛的选手。
4. 决赛阶段（[具体时间区间 4]）设置多个比赛项目，如诗词朗诵、诗词创作展示、飞花令等。
邀请专业评委进行评分，评选出冠亚季军及优秀奖获得者。
5. 颁奖仪式（[具体时间区间 5]）在决赛结束后举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。
八、活动宣传1. 线上宣传在社交媒体平台发布活动信息和宣传海报。
制作活动视频，介绍活动亮点和规则。
与诗词相关的网站、公众号合作推广。
2. 线下宣传在学校、图书馆、社区等场所张贴宣传海报。
举办宣传活动，发放活动传单。
与相关媒体合作进行报道。
九、奖项设置1. 冠军 1 名：荣誉证书、奖金[具体金额]、精美礼品。
2. 亚军 2 名：荣誉证书、奖金[具体金额]、精美礼品。
3. 季军 3 名：荣誉证书、奖金[具体金额]、精美礼品。
4. 优秀奖若干名：荣誉证书、精美礼品。
十、活动预算1. 宣传费用：[具体金额]2. 场地租赁费用：[具体金额]3. 奖品及证书费用：[具体金额]4. 工作人员费用：[具体金额]5. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]十一、活动保障1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
诗词大会策划书主题3篇
诗词大会策划书主题3篇篇一《诗词大会策划书》一、活动主题“诗海拾贝，韵满人间”二、活动目的1. 弘扬中华传统文化，激发人们对诗词的热爱与兴趣。
2. 提供一个展示诗词才华的平台，丰富人们的精神文化生活。
3. 增进参与者之间的诗词交流与学习，提升文化素养。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员广大诗词爱好者、学生、社会各界人士等。
六、活动流程1. 开幕式主持人介绍活动背景、目的和流程。
邀请相关领导致辞，表达对活动的支持与期望。
进行开场表演，如诗词朗诵、古典舞蹈等，营造浓厚的文化氛围。
2. 诗词知识竞赛分为个人赛和团队赛两个环节。
个人赛包括诗词填空、诗词接龙、诗词赏析等题型，考验选手的诗词储备和理解能力。
团队赛则通过团队协作完成诗词相关任务，如诗词创作、诗词解读等，体现团队的默契与智慧。
设置奖项，如冠军、亚军、季军等，对优秀选手进行表彰。
3. 诗词朗诵比赛选手自行选择经典诗词进行朗诵。
评委根据朗诵的情感表达、语音语调、节奏把握等方面进行评分。
评选出最佳朗诵奖、最佳情感奖等单项奖。
4. 诗词创作比赛提供主题，鼓励选手进行诗词创作。
评选出优秀的原创诗词作品，给予奖励。
邀请专业诗人对优秀作品进行点评和指导。
5. 闭幕式对各项比赛的获奖选手进行颁奖。
进行文艺表演，如诗词吟唱、戏曲表演等，为活动画上圆满的句号。
七、宣传推广1. 利用社交媒体平台、学校公告栏、社区宣传栏等渠道发布活动信息和宣传海报。
2. 邀请知名诗人、学者、文化名人担任活动嘉宾，提高活动的影响力。
3. 与相关媒体合作，进行活动报道和宣传，扩大活动的知名度。
八、活动预算1. 场地租赁费用。
2. 奖品及证书费用。
3. 宣传物料制作费用。
4. 表演嘉宾费用。
5. 其他可能的费用支出。
九、注意事项1. 确保活动场地的安全和设施的完善。
2. 严格按照比赛规则进行评选，保证公平公正。
3. 做好活动现场的组织和管理工作，确保活动的顺利进行。
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会宁县白草塬镇中心小学
第一届诗词大会方案
【一】、指导思想
古语说：少年之记，如石上之刻；青年之记，如木上之刻；老年之记，如沙上之刻。
小学阶段是人生记忆的黄金时期，是文化知识和道德品质初步形成的重要时期。
中华古诗词历史源远流长，名篇佳作篇目繁多，美不胜收。
通过开展丰富多彩的诗词教育活动，不仅可以提高学生的记忆力、想象力以及对语言的感悟力，挖掘学生发现美、欣赏美、创造美的能力，还可以增强学生的文化底蕴，陶冶情操，完善人格，提高人文素养。
为了进一步落实新课程标准中关于弘扬民族文化精髓，加强学生民族文化底蕴的要求，开拓学生视野，培养良好的阅读和学习习惯。
因此，经学校领导班子研究决定，本学期在各年段学生中间开展“小学生古诗词知识竞赛”活动，具体实施方案如下：
1、活动背景：回顾童年时光，我们亲近中华经典，回顾童年时光，我们诵读精美诗篇。
让学院学子重拾童年的记忆感受诗歌的魅力，让我们去回顾“采菊东篱下，悠然见南山”的那份闲情，感受“大漠孤雁直，长河落日圆”的那份壮观与豪迈，体会“问君能有几多愁，恰是一江春水向东流”的那份亡国悲情。
让我们穿越历史，一起走进诗词的世界,聆听诗人词人发自肺腑的声音，我爱记诗词。
2、活动主题：续读名家诗词，铭记中华精髓。
3、活动对象：1—6年级学生
【二】、赛事组织
主持：刘进强马婷婷
出题：教研室及各班语文老师
摄影：刘子龙
奖状书写：张振林
会场布置：王清湶
【三】、活动形式
一、初（复）赛活动以各班级为单位展开。
1．每班举行小型诗词大会，推选出两名参赛者，两名替补队员。
（时间12.6---12.8）
2.内容为新课标规定必背的古诗文及专家推荐诵读的古诗文（比赛的具体篇目详见“附件1”）。
3.比赛形式各样，以班级情况而定。
二、决赛（12月14日）
1.参赛人员：全体师生（选手名单见附件2）
2.比赛规则：
○1每班选出的两名参赛选手每人选一套题。
答题过程中，老师没读完就开始答题者视为犯规，本题计零分。
抢答题共十道题，由每阶段所有参赛选手和替补选手共同答题。
每阶段不同班级之间进行竞争。
○2每位选手都有一个号码牌，每班参赛选手按1号和2号同种颜色佩戴号码牌，替补选手3号和4号。
每班号码牌颜色各不相同。
便于答题时区分。
○3个人题每人答题时间为3分钟，3分钟之内答完一套题。
集体抢答题共计时10分钟，每班抢到题却没答出来的选手可由选手本班其他几位选手补充。
抢答是须听读题老师口令才能抢答。
○4题型多变，当读题教师给参赛选手读题时，每阶段板书教师则在选手旁边的黑板上板书即将回答的九宫格题目。
板书教书必须提前两道题开始板书。
确保选手顺利答题。
3.比赛积分：○1个人必答题积分，每人选一套题，每套题共10道题，教师读题形式呈现。
答对一题计10分，如答错则该题为零分；○2小组集体抢答题积分，抢答正确选手自己积10分，并计入抢答选手本班积分；抢到答不出或答错，则不计分。
○3最后，个人总分为两环节答题总和。
班级得分为本班四位选手总得分之和。
4．参加决赛名额分配：每班挑选2名优秀选手参加决赛，2名作为替补选手（亲友团），替补选手在抢答题时与参赛选手同步补充答题，个人题时替补选手不准答题。
每阶段选出5名积分最高的优秀替补选手。
【四】、步骤安排
12月14日（星期四）下午1:20布置会场。
会场布置
图见附件4.
2:00大会正式开始。
流程如下：
1、主持人老师致词大会举办目的。
2、校长刘进强致词并宣布白草塬镇中心小学第一届诗词大会正式开始。
3、第一阶段：以中年级组（3、4年级）开始，选手先抽题，8位参赛选手各选一套题交于读题教师，读题教师根据题号从1到8的顺序选择参赛选手答题，个人题计时25分钟。
个人题答完则本阶段所有选手（参赛和替补选手）准备集体抢答题，本场主持老师下达口令才能抢答，抢答题计时10分钟。
4、第二阶段：低年级组（1、2年级）比赛开始。
过程如第一阶段。
本阶段10位选手计时35分钟。
5、第三阶段：高年级组（5、6年级）比赛开始。
过程如第一阶段。
计时35分钟。
6、评委总分，奖状书写。
7、校领导对优秀个人和集体颁发奖品和奖状。
8、刘校长致大会结束词。
【五】、评奖办法（根据答题积分选举）
1、团体奖：按所有班级评比，每班参赛选手得分和本班替补选手得分之和计算团体奖，奖项设置为：一等奖2个，二等奖3个，三等奖3个。
2、个人奖：以每阶段评比，○1从参赛选手中依得分由高到低选举一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。
○2从替补选手当中选积分前5名进行奖励。
3、辅导奖：对获奖选手对应的指导教师颁发奖项。
【六】、活动要求
1、各班要充分认识开展此活动是通过广泛诵读经典，彰显中华语言与文化魅力，提升国家通用语言文字的社会应用水平；挖掘与诠释中华经典的文化内涵，弘扬民族优秀文化，建设中华民族共有精神家园。
2、各班要以此次活动为契机，努力营造小学生诵读中华经典古诗文的浓厚氛围，积极推动经典诵读进课堂、进校园、进家庭、进社区，探索和建立经典诵读活动能够深入、持续发展的长效机制。
3、各班要认真组织好每一个阶段的中华经典古诗文背诵及组织好初赛、挑选优秀选手参加决赛等相关活动。
各班要认真发动、号召学生全员参与。
各班要在组织学生全员参与诵读的基础上，组织好本班的初赛工作，参加决赛的优秀选手应该在初赛的基础上产生。
4、学校要按要求切实组织好学生参加古诗文默写及古诗文知识竞赛决赛活动，做到竞赛组织有序、赛事安排严密、比赛成绩真实，使本次活动取得较好的成效。
【七】、其他事项
1、诵读活动的开展、初赛的组织工作由各班自行安排；决赛由学校统一部署，由具体负责组织工作。
2、决赛试题统一命制，统一安排；决赛的奖证、奖品由学校办公室提供。
3、教师人员具体安排（见附件3）
附件4
主席台
选手区
主持区
辅导 教师
辅导 教师
辅导 教师 辅导 教师
辅导 教师
辅导 教师
辅导 教师
辅导 教师
辅导 教师 辅导 教师 辅导 教师 辅导 教师
板书区
六 一班
六 二班
五 一班
一 一班
国
旗 台
二 一班
三 二班
四 一班
四 二班
一 三班
二 二班
三 一班
一 二班
评委区
嘉宾
诗词大会校长致词
在中华五千年的浩瀚的历史中，古诗文就像是一颗璀璨的明珠，在文学艺术的星空中熠熠生辉，又像是一股升腾了千年的香气在文学艺术的长廊上弥漫、缭绕我们。
江山代有才人出，各领风骚数百年”，中华诗词文化博大精深，今天就让我们一起走进古诗词，徜徉于此。
“胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华。
”今天，看大家一起对诗答题，营造书香校园，诵读千古美文，以传承华夏文明，做二十一世纪中华少年。
今天我们“徜徉中华古诗词做翩翩中华少年”下面我宣布中华好诗词比赛正式开始。
结束语：
感谢大家的参与。
开卷有益，文以载道，继往开来
我们的民族需要古人爱国精神的力量来凝聚
腹有诗书气自华
徜徉古诗词使我们充实
学习诵读古诗词使我们明理
让我们每个人都走进古诗文的乐园，
让东方之美滋养着龙的传人，
让五千年文化植根在我们中华少年的心田。
让我们的校园充满朝气--
让我们的心灵沐浴书香--
下面我宣布：白草塬镇中心小学第一届诗词大会到此结束！
诗词大会发言稿
天生我材必有用，千金散尽还复来。
一千两百多年前的诗句，今天读来，依然让人血脉偾张。
诗人如椽巨笔下喷涌而出的跌宕起伏的情感，让我们感受到震动古今的气势和力量。
这就是中国古诗词的魅力。
从今天开始，我们将和大家一起展开一场诗词之旅，去重温那些历久弥新的经典诗句。
我想这样的温故知新，可以拂去我们记忆上的灰尘，而古代文人的情怀和智慧，也同样能点亮我们今天的生活。
人生自有诗意，来吧，我们一起为诗词狂欢!。