诗词大会活动方案

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诗词大会别策划书3篇

诗词大会别策划书3篇

诗词大会别策划书3篇篇一《诗词大会别策划书》一、活动主题“品味诗词,传承经典”二、活动目的通过举办诗词大会别活动,激发人们对诗词的热爱,提高文化素养,传承和弘扬中华优秀传统文化,同时也为诗词爱好者提供一个交流和展示的平台。

三、活动对象面向所有对诗词感兴趣的人群四、活动时间和地点[具体时间][具体地点]五、活动安排1. 前期宣传通过社交媒体、海报、传单等多种渠道进行广泛宣传,吸引更多的人参与。

2. 比赛环节设置(1)初赛:采用笔试的方式,考核参与者对诗词知识的掌握程度,选拔出一定数量的选手进入复赛。

(2)复赛:设置多个环节,如诗词接龙、诗词填空、诗词赏析等,进一步筛选出优秀选手进入决赛。

(3)决赛:包括抢答、飞花令等更具挑战性的环节,决出最终的优胜者。

3. 评委团队邀请专业的诗词学者、老师等组成评委团队,确保比赛的公平性和专业性。

4. 奖项设置设立一、二、三等奖和优秀奖若干,给予相应的奖品和荣誉证书。

六、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 宣传费用:[X]元3. 奖品费用:[X]元4. 其他费用:[X]元七、活动组织与执行1. 成立活动筹备小组,负责活动的策划、组织和执行。

2. 提前做好场地布置、设备调试等准备工作。

3. 在活动过程中,要确保参与者的安全和秩序。

八、注意事项1. 严格遵守比赛规则,确保比赛的公平公正。

2. 注意活动现场的安全和秩序,避免发生意外事故。

3. 如遇不可抗力因素,及时调整活动安排并通知参与者。

策划人:[姓名]日期:[具体日期]篇二《诗词大会别策划书》一、活动主题“品味诗词之美,传承中华文化”二、活动目的通过举办诗词大会别活动,激发人们对诗词的热爱,提高文化素养,增强对传统文化的认同感和传承意识。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员面向广大诗词爱好者六、活动安排1. 前期宣传通过各种渠道进行广泛宣传,包括社交媒体、海报、宣传单等,吸引更多人参与。

诗词大赛策划书文案3篇

诗词大赛策划书文案3篇

诗词大赛策划书文案3篇篇一《诗词大赛策划书文案》一、活动主题诗海拾贝,雅韵流芳二、活动目的1. 弘扬中华传统文化,激发广大学生对诗词的热爱之情。

2. 提升学生的文学素养和语言表达能力。

3. 营造浓厚的校园文化氛围,丰富学生课余生活。

三、活动主体全校学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动流程1. 报名阶段([具体时间区间 1])在学校宣传栏、官方网站等发布活动通知和报名方式。

学生自愿报名,填写报名表格,提交个人信息。

2. 初赛阶段([具体时间区间 2])采用笔试形式,题目涵盖诗词常识、诗词理解、诗词创作等方面。

根据笔试成绩,选拔出一定数量的选手进入复赛。

3. 复赛阶段([具体时间区间 3])复赛形式为现场答题,包括诗词接龙、诗词填空、诗词赏析等环节。

综合选手表现,评选出若干名优秀选手进入决赛。

4. 决赛阶段([具体时间区间 4])决赛分为多个环节,如诗词朗诵、诗词创作展示、评委问答等。

邀请专业评委进行评分,评选出一、二、三等奖及优秀奖。

5. 颁奖仪式([具体时间区间 5])在决赛结束后举行颁奖仪式,为获奖选手颁发证书和奖品。

邀请学校领导、嘉宾出席仪式并致辞。

七、活动宣传1. 制作宣传海报、传单,张贴在学校显眼位置,发放至各班级。

2. 在学校官方网站、公众号等平台发布活动信息和预告。

3. 利用校园广播、电子显示屏等进行宣传。

八、奖项设置1. 一等奖[X]名,颁发证书和丰厚奖品。

2. 二等奖[X]名,颁发证书和精美奖品。

3. 三等奖[X]名,颁发证书和实用奖品。

4. 优秀奖若干名,颁发证书。

九、活动预算1. 宣传费用:[X]元。

2. 奖品费用:[X]元。

3. 场地布置及其他费用:[X]元。

十、活动注意事项1. 确保活动场地的安全和设施的正常运行。

2. 提前做好评委邀请和培训工作,保证评分的公正性和专业性。

3. 活动过程中要注意维护秩序,确保活动的顺利进行。

通过本次诗词大赛,希望能够让更多的学生感受到诗词的魅力,激发他们对传统文化的学习兴趣,提升自身的文化素养和综合素质。

诗词鉴赏大会策划书3篇

诗词鉴赏大会策划书3篇

诗词鉴赏大会策划书3篇篇一《诗词鉴赏大会策划书》一、活动主题“诗海拾贝,古韵流芳”二、活动目的1. 弘扬中华传统文化,提升学生对诗词的热爱和鉴赏能力。

2. 营造浓厚的文化氛围,丰富校园文化生活。

3. 培养学生的团队合作精神和竞争意识。

三、活动主体全校学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点学校多功能厅六、活动准备1. 成立活动筹备小组,负责策划、组织和协调各项工作。

2. 宣传推广:制作宣传海报、宣传单页,利用学校广播、宣传栏等进行宣传,鼓励学生积极参与。

3. 邀请评委:邀请学校语文老师、文学爱好者等担任评委,确保评选的公正性和专业性。

4. 准备奖品:设置丰富的奖品,如书籍、文具、荣誉证书等,以激励学生的参与热情。

5. 布置场地:对多功能厅进行精心布置,营造出具有文化氛围的活动环境。

6. 设备准备:确保音响、灯光、投影仪等设备正常运行。

七、活动流程1. 开幕式主持人介绍活动背景、目的和流程。

学校领导致辞,强调诗词文化的重要性。

参赛选手代表发言,表达参赛决心。

2. 诗词知识竞赛分为个人必答题、团队必答题、抢答题和风险题四个环节。

题目涵盖诗词的作者、朝代、名句赏析等内容。

选手们在规定时间内回答问题,答对得分,答错扣分。

3. 诗词朗诵比赛选手们自选一首诗词进行朗诵,可以配乐、配舞等形式。

评委根据朗诵的表现力、情感表达等方面进行打分。

评选出若干名“最佳朗诵奖”。

4. 诗词创作比赛给定主题,如“春天”“友情”等,选手们在规定时间内创作一首诗词。

评委从创意、意境、文采等方面进行评选。

评选出若干名“最佳创作奖”。

5. 闭幕式主持人宣布比赛结果,颁发奖品和荣誉证书。

获奖选手代表发表感言。

八、活动预算1. 宣传费用:[X]元2. 奖品费用:[X]元3. 场地布置费用:[X]元4. 设备租赁费用:[X]元5. 其他费用:[X]元总预算:[X]元九、注意事项1. 确保活动现场的安全秩序,安排专人负责维护。

2. 提醒选手遵守比赛规则,尊重评委和其他选手。

有关诗词大会的策划书3篇

有关诗词大会的策划书3篇

有关诗词大会的策划书3篇篇一《诗词大会策划书》一、活动背景近年来,随着中国文化的复兴和传统文化的重视,诗词文化逐渐成为人们关注的焦点。

为了弘扬中华优秀传统文化,提高大学生的文化素养和审美水平,特举办此次诗词大会。

二、活动主题“诗韵青春,词润年华”三、活动目的1. 弘扬中华优秀传统文化,提高大学生的文化素养和审美水平。

2. 增强大学生对诗词的兴趣和热爱,培养其文学鉴赏能力。

3. 促进大学生之间的交流与合作,增强团队精神和集体荣誉感。

四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象全校学生七、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴海报,宣传活动主题、时间、地点和报名方式。

2. 利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动通知和报名信息。

3. 邀请学校广播站、校报等媒体对活动进行宣传和报道。

4. 在活动现场设置宣传展板,展示诗词文化知识和活动亮点。

八、活动流程(一)初赛1. 比赛形式:笔试。

2. 比赛内容:诗词常识、名句对接、诗句填充、文学常识等。

3. 比赛规则:笔试题目由专业老师出题,参赛选手在规定时间内完成答题,根据得分高低选出前[X]名进入决赛。

(二)决赛1. 开场表演:由参赛选手或学校艺术团表演一场与诗词相关的文艺节目,如诗歌朗诵、歌曲演唱、舞蹈等,为比赛营造氛围。

2. 比赛环节:个人追逐赛:每位选手依次回答主持人提出的问题,答对一题得 10 分,答错不扣分。

团队协作赛:每队选手共同回答一道题目,答对一题得 20 分,答错不扣分。

飞花令:根据主持人给出的关键字,选手们依次说出含有该字的诗句,每句得 10 分,答错不扣分。

风险题:设置不同分值的题目,由各队选手选择作答,答对得相应分数,答错扣相应分数。

3. 颁奖环节:根据比赛得分高低,评选出一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名,并为获奖选手颁发荣誉证书和奖品。

4. 互动环节:在比赛过程中,设置观众互动环节,如诗词接龙、诗词猜谜等,邀请观众参与,增加比赛的趣味性和互动性。

诗词大赛策划书流程3篇

诗词大赛策划书流程3篇

诗词大赛策划书流程3篇篇一《诗词大赛策划书流程》一、活动主题诗海拾贝,古韵流芳二、活动目的1. 弘扬中华传统文化,激发人们对诗词的热爱与兴趣。

2. 提供一个展示诗词才华的平台,丰富人们的精神文化生活。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员广大诗词爱好者六、活动流程(一)前期准备1. 组建策划团队,明确分工,负责活动的筹备、组织与协调工作。

2. 确定比赛形式,如诗词接龙、诗词填空、诗词赏析等,设计比赛题目。

3. 准备活动所需的道具,如舞台布置、音响设备、奖品等。

4. 宣传推广活动,通过海报、社交媒体、学校社团等渠道进行宣传,吸引更多人参与。

5. 组织报名工作,设置报名时间和方式,确保参赛人员信息的准确收集。

(二)比赛环节1. 开幕式主持人介绍活动背景、目的和流程。

嘉宾致辞,表达对活动的支持和期望。

参赛选手代表发言,展示参赛决心。

2. 诗词接龙参赛选手分成若干组,每组依次进行诗词接龙,接不上者淘汰。

最终决出每组的优胜者进入下一轮比赛。

3. 诗词填空给出一句残缺的诗词,参赛选手在规定时间内填写完整,填写正确者得分。

根据得分情况淘汰部分选手。

4. 诗词赏析选手抽取一首诗词进行赏析,阐述自己的理解和感悟,评委根据表现打分。

此环节决出前三名进入决赛。

5. 决赛前三名选手进行的角逐,比赛形式可以包括诗词背诵、即兴创作等。

评委根据选手的综合表现评选出冠亚季军及优秀奖。

6. 闭幕式主持人宣布比赛结果,嘉宾为获奖选手颁奖。

获奖选手发表感言,分享参赛心得。

七、奖项设置1. 冠军 1 名,颁发证书和丰厚奖品。

2. 亚军 2 名,颁发证书和精美奖品。

3. 季军 3 名,颁发证书和实用奖品。

4. 优秀奖若干名,颁发证书。

八、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元。

2. 道具购买费用:[X]元。

3. 奖品费用:[X]元。

4. 宣传费用:[X]元。

5. 其他费用:[X]元。

总预算:[X]元。

九、注意事项1. 确保比赛的公平、公正、公开,评委要严格按照评分标准进行评判。

校园诗词大会活动策划5篇

校园诗词大会活动策划5篇

校园诗词大会活动策划5篇校园诗词大会活动策划篇1一、活动主题:诵读千古美文,争做博学少年。

二、活动目标:1、激发学生的爱国主义情感,陶冶他们的情操和审美情趣,全面提高整体素质。

2、使广大的师生借经典诵读的平台,更新知识,发展智力,开阔视野,为终生学习发展奠基。

三、参赛对象:城西滩小学全体学生四、比赛要求:1、所选诗词内容脱稿朗诵,时间为三分钟左右。

2、学生参赛的诗词是学生认识的或感兴趣的。

从诗词内容、语言表达和服装动作等多方面综合评分。

3、各班可在朗诵的形式上要有所创新,可播放背景音乐,获取良好的艺术效果。

4、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。

五、比赛时间:9月27日下午,以班级为单位,按抽签的先后顺序进行比赛。

六、奖项设置:设一等奖2名,二等奖3名,获奖的.班级均由学校颁发荣誉证书。

七、评选方法及评委:评委去掉一个最高分和去掉一个最低分后的平均分为该班级的最终得分。

评委:薛卫军佟建国赵学东李君剑冯建秀张涌张锁霞八、其他人员分配:摄影:段丽娜2 .统分:王治平官占昭3. 音响播放:呼雨杰李美娟4 .奖状书写:赵永象九、有关注意事项:1、各班必须在9月20日课间操时间将所选诗词题目上交到少队处,不交者视为弃权。

2、各班应精心策划做好本次比赛的各项相关工作。

校园诗词大会活动策划篇2一、活动目的:为了更好地开展我院文化艺术节,喜迎__,魅力人教,诗意昂然,丰富校园文化生活,培养学生的高尚情操,展现大学生的时代风采,加深大学生对诗歌的认识,提高大学生的文学素养,我院将于4月22日策划举行诗歌朗诵比赛。

二、参赛对象:江苏省卫生学院学生三、活动时间安排:报名时间:4月20日——4月27日;比赛时间:4月29日。

四、活动地点:校综合教学楼五、活动宣传:宣传版、海报六、活动内容:1、活动形式为诗歌朗诵,选用的作品诗歌,内容积极向上。

2、比赛形式:比赛分单人组和多人组,分预赛和决赛,预赛时间:4月22日晚7:00,地点:圆楼106室;参赛者自选诗歌,每人一分钟,预赛将选出前20名优秀胜出者进入第二轮决赛;决赛时间定于4月29日晚7:00,比赛地点:圆楼106室,参加决赛的选手请于4月29日6:006:30到学习部工作人员抽签决定比赛出场秩序并将自备的碟片交给工作人员,比赛时诗歌自选,每人5分钟。

诗词大会别策划书3篇

诗词大会别策划书3篇

诗词大会别策划书3篇篇一《诗词大会别策划书》一、活动主题“诗词歌赋,传承经典”二、活动目的本次诗词大会旨在通过竞赛的形式,激发人们对诗词的兴趣,提高人们的诗词素养,弘扬中华优秀传统文化。

三、活动时间和地点时间:[具体日期]地点:[详细地址]四、参赛对象社会各界诗词爱好者五、活动流程1. 开场致辞由主持人介绍活动背景、目的和流程。

2. 比赛环节(1)诗词接龙选手依次背诵含有某一特定字的诗句,答错者淘汰,答对者晋级下一轮。

(2)诗词填空给出一句残缺的诗词,选手在规定时间内填上正确的词句。

(3)诗词赏析选手选择一首诗词进行赏析,阐述自己的理解和感悟。

(4)飞花令选手在规定时间内说出含有某一主题的诗句,如“春”“月”“酒”等。

3. 颁奖环节根据比赛结果,颁发奖项并进行表彰。

4. 闭幕致辞六、比赛规则1. 参赛选手需在规定时间内完成答题,超时或答错者淘汰。

2. 比赛过程中,选手不得使用任何辅助工具,如手机、诗词工具书等。

3. 评委根据选手的答题情况进行打分,最终得分将在比赛结束后公布。

七、奖项设置1. 一等奖[X]名2. 二等奖[X]名3. 三等奖[X]名4. 优秀奖若干八、宣传推广1. 在社交媒体平台上发布活动海报和宣传视频,吸引更多人关注。

2. 邀请诗词爱好者、文化名人等参与活动,提高活动的影响力。

3. 在学校、社区、图书馆等场所张贴活动海报,扩大活动的宣传范围。

九、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 奖品及证书费用:[X]元3. 宣传推广费用:[X]元4. 其他费用:[X]元十、注意事项1. 活动现场需安排专人负责安全保障工作,确保活动顺利进行。

2. 活动期间,选手需遵守比赛规则,尊重评委和其他选手。

3. 观众需遵守现场秩序,不得干扰比赛进行。

篇二《诗词大会别策划书》一、活动主题“诗行天下,词润人生”二、活动目的本次诗词大会旨在通过竞赛的形式,激发人们对诗词的热爱,提高人们的诗词素养,弘扬中华优秀传统文化。

诗词大会策划书作文3篇

诗词大会策划书作文3篇

诗词大会策划书作文3篇篇一《诗词大会策划书》一、活动主题“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”二、活动目的为了弘扬中华传统诗词文化,提升大学生人文素养,激发大学生对诗词的热爱,特举办本次诗词大会。

三、活动时间和地点1. 时间:[具体时间]2. 地点:[详细地址]四、参赛对象全体在校大学生五、活动组织1. 主办单位:[主办单位名称]2. 承办单位:[承办单位名称]六、活动宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和报名信息。

2. 制作宣传海报,张贴在学校教学楼、宿舍楼等公共场所。

3. 邀请学校广播站、校报等媒体对活动进行宣传报道。

七、活动流程1. 报名阶段:[报名时间],参赛者可通过线上或线下方式进行报名。

2. 初赛阶段:[初赛时间],采用笔试形式,题目涵盖诗词常识、名句对接、诗句填空等,选拔出[X]名优秀选手进入决赛。

3. 决赛阶段:[决赛时间],决赛分为多个环节,具体如下:个人追逐赛:每位选手依次回答问题,答对一题得 10 分,答错不扣分。

团队 PK 赛:参赛队伍进行两两 PK,通过飞花令等形式决出胜负,胜者得 10 分,平者各得 5 分,败者不得分。

观众互动环节:设置观众答题环节,答对者可获得精美礼品一份。

擂主争霸赛:通过前两个环节的积分排名,选取前四名选手进行擂主争霸赛,采用车轮战形式,每位选手依次回答问题,答对一题得 10 分,答错扣 5 分,最终得分最高者成为本次诗词大会的擂主。

八、奖项设置1. 个人奖项:根据决赛成绩,评选出一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名。

2. 团队奖项:根据团队 PK 赛成绩,评选出冠军团队[X]名、亚军团队[X]名、季军团队[X]名。

3. 优秀组织奖:根据各学院组织参赛情况,评选出优秀组织奖[X]名。

九、活动预算1. 宣传费用:海报制作费[X]元,宣传资料印刷费[X]元,共计[X]元。

2. 场地布置费用:包括舞台搭建、音响设备租赁、灯光设备租赁等,共计[X]元。

杜甫诗词大会策划书3篇

杜甫诗词大会策划书3篇

杜甫诗词大会策划书3篇篇一《杜甫诗词大会策划书》一、活动主题“千古风流人物,还看今朝诗圣”二、活动目的1. 弘扬中华优秀传统文化,提高公众对杜甫诗歌的认知和欣赏水平。

2. 增强公众对古代文学的兴趣,促进文学传承和发展。

3. 提供一个交流平台,让诗歌爱好者相互学习和分享。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、活动主体社会公众六、活动宣传1. 制作宣传海报:设计精美的海报,展示杜甫的诗词作品和活动信息,张贴在公共场所、学校、社区等地方。

2. 利用社交媒体:在社交媒体平台上发布活动信息,吸引更多的参与者。

可以制作宣传视频、发布活动照片和文字介绍,增加活动的曝光度。

3. 邀请名人代言:邀请一些文化名人或公众人物代言活动,借助他们的影响力和号召力,吸引更多的人关注和参与。

4. 开展线下宣传活动:可以在公共场所、学校、社区等地方开展线下宣传活动,如诗歌朗诵会、诗歌讲座等,让更多的人了解活动的内容和意义。

七、活动内容1. 诗歌朗诵环节:邀请专业的朗诵者或诗歌爱好者,现场朗诵杜甫的经典诗词,让观众感受诗歌的韵律和美感。

2. 诗歌讲座环节:邀请专家学者,举办杜甫诗歌讲座,介绍杜甫的生平和诗歌创作背景,深入解读杜甫的诗词作品。

3. 诗歌创作比赛环节:设置诗歌创作比赛,鼓励参与者根据杜甫的诗歌风格和主题,创作自己的诗词作品,展示自己的才华和创意。

4. 诗歌表演环节:编排杜甫诗歌的舞台剧或音乐剧,通过表演的形式,展现杜甫的生平和诗歌作品,增强观众的参与感和体验感。

5. 诗歌展览环节:举办杜甫诗歌展览,展示杜甫的诗词作品、生平事迹、研究成果等,让观众更全面地了解杜甫的文学成就和历史地位。

八、活动预算1. 场地租赁费用:[场地金额]2. 音响设备租赁费用:[音响金额]3. 舞台搭建和装饰费用:[舞台金额]4. 嘉宾邀请和交通费用:[嘉宾金额]5. 宣传物料制作费用:[宣传金额]6. 诗歌创作比赛奖品费用:[奖品金额]7. 其他杂费:[杂支金额]九、活动评估1. 参与者评估:通过问卷调查或在线评估的方式,收集参与者对活动内容、组织安排、嘉宾表现等方面的意见和建议。

有关诗词大会的策划书3篇

有关诗词大会的策划书3篇

有关诗词大会的策划书3篇篇一一、活动主题“诗韵飘香,传承经典”二、活动目的通过举办诗词大会,激发人们对诗词的兴趣,提高文化素养,传承和弘扬中华优秀传统文化。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[明确参与活动的人员范围]六、活动内容1. 诗词朗诵:选手们可以选择自己喜欢的诗词进行朗诵,展示诗词的韵味和情感。

2. 诗词接龙:根据主持人给出的诗句,选手们依次接上一句,考验诗词储备和反应能力。

3. 诗词问答:设置一些与诗词相关的问题,选手们进行抢答,增加对诗词的理解和认识。

4. 诗词创作:鼓励选手们现场创作诗词,展示自己的才华和创意。

5. 嘉宾点评:邀请专业的诗词专家或学者作为嘉宾,对选手们的表现进行点评和指导。

七、活动流程1. 开场致辞:主持人介绍活动背景、目的和流程。

2. 比赛环节:按照预定的比赛项目进行,选手们依次展示自己的诗词水平。

3. 互动环节:设置观众互动环节,如诗词猜谜、诗词接龙等,增加观众的参与度。

4. 嘉宾点评:嘉宾对选手们的表现进行点评,分享诗词的魅力和创作技巧。

5. 颁奖环节:根据比赛结果,颁发奖项,表彰优秀选手。

八、奖项设置1. 一等奖[X]名2. 二等奖[X]名3. 三等奖[X]名4. 优秀奖[X]名九、宣传推广1. 制作宣传海报和传单,在学校、社区、图书馆等场所张贴和发放。

2. 利用社交媒体平台进行宣传,吸引更多人的关注和参与。

3. 邀请学校、社区的诗词爱好者参与活动,扩大活动影响力。

十、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 奖品费用:[X]元3. 宣传费用:[X]元4. 其他费用:[X]元十一、注意事项1. 活动现场要保持安静,尊重选手和嘉宾的表演和发言。

2. 比赛环节要公平公正,确保选手们在平等的条件下竞争。

3. 活动组织者要做好安全防范工作,确保活动的顺利进行。

4. 活动结束后,及时清理场地,保持环境整洁。

篇二《有关诗词大会的策划书》一、活动背景诗词是中华民族的文化瑰宝,蕴含着丰富的人生智慧和民族精神。

诗词鉴赏大会策划书3篇

诗词鉴赏大会策划书3篇

诗词鉴赏大会策划书3篇篇一《诗词鉴赏大会策划书》一、活动主题“唐风宋韵,诗韵流香”二、活动目的本次活动旨在弘扬中华优秀传统文化,提高同学们的文化素养和审美水平,同时也为同学们提供一个展示自我才华的平台。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全校学生六、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴海报,介绍活动内容和时间安排。

2. 利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传文章。

3. 组织学生会成员在校园内发放活动传单,进行宣传推广。

七、活动准备1. 确定活动主持人和评委,对主持人和评委进行培训。

2. 准备活动所需的诗词资料、音响设备、奖品等。

3. 布置活动现场,设置舞台、观众席、评委席等。

4. 安排工作人员负责活动现场的组织和协调工作。

八、活动流程1. 开场:主持人介绍活动主题、目的和流程,欢迎嘉宾和观众,并介绍评委团成员。

2. 比赛环节:比赛分为个人赛和团体赛两个环节。

个人赛环节中,选手们依次上台进行诗词朗诵和赏析,评委根据选手的表现进行打分。

团体赛环节中,各参赛队伍通过诗词接龙、诗词填空等形式进行比拼。

3. 互动环节:在比赛过程中设置互动环节,如观众答题、诗词接龙等,增加观众的参与度和趣味性。

4. 颁奖环节:根据评委的打分,评选出个人赛和团体赛的一、二、三等奖,并进行颁奖。

5. 结束:主持人宣布活动结束,感谢嘉宾和观众的参与,并合影留念。

九、活动预算本次活动预计总花费[X]元,具体如下:1. 场地布置费用:[X]元2. 奖品费用:[X]元3. 宣传费用:[X]元4. 其他费用:[X]元十、活动评估3. 将活动的照片、视频等资料整理成册,发布在学校官方网站和公众号等平台上,扩大活动的影响力。

十一、注意事项1. 活动现场要保持安静,不得随意喧哗和打闹。

2. 观众要遵守活动规则,不得干扰比赛进程。

3. 参赛选手要尊重评委的意见,不得有不当言行。

4. 工作人员要认真履行职责,确保活动的顺利进行。

诗词大会主题班会策划书3篇

诗词大会主题班会策划书3篇

诗词大会主题班会策划书3篇篇一《诗词大会主题班会策划书》一、班会主题“品味诗词之美,传承中华文化”二、班会背景诗词是中华文化的瑰宝,是中华民族智慧的结晶。

在当今社会,随着科技的发展和文化的多元化,诗词的地位逐渐被忽视。

为了弘扬中华文化,提高同学们的文化素养,我们决定举办一场诗词大会主题班会。

三、班会目的1. 让同学们感受诗词的魅力,提高对诗词的兴趣和热爱。

2. 增强同学们的文化底蕴,提高文化素养。

3. 培养同学们的团队合作精神和竞争意识。

四、班会时间[具体时间]五、班会地点[具体地点]六、班会对象[具体班级]七、前期准备1. 宣传委员提前设计并制作好活动海报,张贴在班级公告栏。

2. 组织委员负责联系并邀请学校诗词社团的成员参加活动,担任评委。

3. 生活委员负责准备活动所需的道具和奖品,如诗词卡片、奖品等。

4. 班长和团支书负责策划活动流程和环节,确保活动的顺利进行。

6. 班委提前到场进行场地布置,摆放桌椅、道具等。

八、班会流程3. 诗词填空:将一些经典诗词的句子挖空,让同学们填写空缺的字或词。

填写正确的同学可以获得相应的奖品。

4. 诗词赏析:请学校诗词社团的成员为同学们讲解一些经典诗词的创作背景、意境和艺术特色,让同学们更好地理解诗词的内涵和魅力。

5. 诗词创作:给同学们一定的时间,让他们根据自己的感受和体验,创作一首诗词。

创作完成后,每个小组推选一名代表,将自己小组的诗词朗诵给大家听,并分享创作的思路和感受。

6. 评委点评:请学校诗词社团的成员对同学们的诗词创作进行点评,指出优点和不足之处,并提出改进的建议。

7. 颁奖环节:根据同学们在各个环节的表现,评选出一、二、三等奖和优秀奖,并颁发相应的奖品。

九、班会预算1. 道具和奖品费用:[X]元2. 宣传费用:[X]元3. 其他费用:[X]元十、注意事项1. 活动现场要保持安静,不得大声喧哗或随意走动。

2. 同学们要尊重评委的意见和决定,不得有任何异议。

诗词会活动策划书3篇

诗词会活动策划书3篇

诗词会活动策划书3篇篇一《诗词会活动策划书》一、活动主题“诗韵词香,文化传承”二、活动目的为弘扬中华传统文化,激发同学们对诗词的热爱,提高同学们的文学素养和语言表达能力,我们特举办本次诗词会活动。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动主体全校师生六、活动宣传1. 制作宣传海报:设计精美的海报,张贴在学校各个重要位置,如教学楼、食堂、图书馆等,吸引同学们的注意。

2. 利用校园媒体:通过学校的官方网站、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传信息,扩大活动影响力。

3. 班级宣传:在各个班级进行宣传,让更多的同学了解活动的时间、地点和内容。

4. 邀请嘉宾:邀请学校的语文老师、文学爱好者等作为嘉宾,提高活动的专业性和吸引力。

七、活动内容1. 开场致辞:主持人介绍活动背景、目的和流程,邀请嘉宾上台致辞。

2. 诗歌朗诵:邀请学生代表、教师代表或专业朗诵者进行诗歌朗诵表演,展示诗歌的音韵之美。

3. 诗歌知识竞赛:设置与诗歌相关的知识问答环节,包括诗歌的起源、发展、流派、代表作品等,让同学们在竞赛中学习和了解诗歌知识。

4. 诗歌创作比赛:鼓励同学们参与诗歌创作,设置主题和要求,评选出优秀的作品并进行展示。

5. 诗歌欣赏:播放经典诗歌朗诵视频或音频,让同学们欣赏诗歌的艺术魅力。

6. 互动环节:设置观众互动环节,如诗歌接龙、诗歌翻译等,增加活动的趣味性和参与度。

八、活动预算1. 场地布置费用:[X]元2. 嘉宾邀请费用:[X]元3. 活动材料费用:[X]元4. 奖品和证书费用:[X]元5. 其他费用:[X]元6. 总预算:[X]元九、活动评估1. 参与度评估:通过参与人数、参与积极性等方面评估活动的参与度。

2. 效果评估:通过问卷调查、现场访谈等方式,了解同学们对活动的满意度和收获程度。

3. 影响评估:评估活动对学校文化氛围的影响,以及对同学们文学素养和语言表达能力的提升作用。

十、注意事项1. 安全保障:确保活动场地的安全,设置明显的安全标识和引导人员。

班级诗词大会策划书3篇

班级诗词大会策划书3篇

班级诗词大会策划书3篇篇一《班级诗词大会策划书》一、活动背景诗词是中华民族的文化瑰宝,承载着丰富的情感和智慧。

为了弘扬中华优秀传统文化,激发同学们对诗词的热爱,提高同学们的文学素养和审美情趣,特举办本次班级诗词大会。

二、活动目的1. 激发同学们对诗词的兴趣和热爱,增强文化自信。

2. 提高同学们的诗词鉴赏能力和文学素养。

3. 培养同学们的团队合作精神和竞争意识。

三、活动主题“诗韵飘香,经典传承”四、活动时间[具体时间]五、活动地点班级教室六、活动对象全班同学七、活动组织人员[列出具体负责的同学或班委]八、活动准备1. 提前收集整理诗词题库,包括常见诗词名句、作者、朝代等。

2. 准备比赛所需的道具,如抢答器、记分牌等。

3. 布置活动场地,营造浓厚的诗词氛围。

4. 宣传活动,鼓励同学们积极参与。

九、活动流程1. 开场致辞,介绍活动目的、规则和评委。

2. 分组环节:将同学们分成若干小组,每组推选一名组长。

3. 比赛环节:诗词接龙:主持人给出一句诗词,小组依次接龙,接不上的小组淘汰,决出前三名。

诗词填空:给出诗词中的部分内容,让小组抢答补充完整,答对得分,答错扣分。

诗词赏析:展示一首诗词,小组讨论后派代表进行赏析,评委根据赏析内容进行打分。

4. 颁奖环节:根据比赛得分,评选出一、二、三等奖,并颁发奖品。

十、活动预算1. 奖品费用:[具体金额]2. 道具费用:[具体金额]3. 其他费用:[具体金额]十一、注意事项1. 确保比赛的公平公正,严格按照规则进行。

2. 维持活动现场的秩序,避免出现混乱局面。

3. 提醒同学们注意安全,避免在活动中发生意外事故。

十二、活动效果评估1. 通过同学们的参与度和反馈意见,评估活动的吸引力和趣味性。

2. 对比活动前后同学们对诗词的兴趣和了解程度,评估活动的教育效果。

篇二《班级诗词大会策划书》一、活动主题“品味诗词之美,传承中华文化”二、活动目的1. 激发同学们对诗词的兴趣,提高文学素养。

古诗大会活动策划书3篇

古诗大会活动策划书3篇

古诗大会活动策划书3篇篇一《古诗大会活动策划书》一、活动主题“品味古诗韵味,传承中华文化”二、活动目的通过举办古诗大会活动,激发人们对古诗的热爱,提高文化素养,增强对传统文化的认同感和传承意识。

三、活动对象[具体参与对象]四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动准备1. 收集整理大量的古诗题目,包括诗词填空、诗句理解、作者背景等方面。

2. 准备活动所需的道具,如抢答器、记分牌等。

3. 布置活动场地,营造浓厚的古诗氛围。

4. 邀请评委和主持人。

5. 宣传活动,吸引更多人参与。

七、活动流程1. 开场表演:可以安排一段与古诗相关的舞蹈或朗诵表演,营造氛围。

2. 分组与介绍规则:将参与者分成若干小组,详细介绍比赛规则和流程。

3. 比赛环节:必答题:每个小组依次回答问题。

抢答题:通过抢答器抢答问题。

风险题:小组自行选择不同分值的题目。

4. 互动环节:设置观众互动题目,增加参与度。

5. 评委点评与打分:根据各小组的表现进行点评和打分。

6. 宣布结果与颁奖:公布比赛结果,颁发奖项。

八、奖项设置设立一等奖、二等奖、三等奖若干名,同时可设置最佳表现奖、最佳团队奖等特别奖项。

九、活动预算1. 场地布置费用:[X]元。

2. 道具购买费用:[X]元。

3. 奖品费用:[X]元。

4. 其他费用:[X]元。

十、注意事项1. 确保活动场地的安全。

2. 维持好现场秩序,避免混乱。

3. 活动过程中要公平公正。

4. 提前做好应对突发情况的准备。

篇二《古诗大会活动策划书》一、活动主题“品味古诗韵味,传承中华文化”二、活动目的通过举办古诗大会活动,激发人们对古诗的热爱,提高对传统文化的认知和欣赏水平,增强文化自信,同时促进交流与合作。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与对象或面向群体]六、活动安排(一)前期准备1. 确定活动场地,进行场地布置。

2. 邀请评委、嘉宾。

3. 准备活动所需的道具、奖品等。

诗词大会主题班会策划书3篇

诗词大会主题班会策划书3篇

诗词大会主题班会策划书3篇篇一诗词大会主题班会策划书一、班会主题“诗词飞扬,传承经典”二、班会目的1. 让同学们更加了解中国传统文化中的诗词之美。

2. 提高同学们对诗词的兴趣和欣赏能力。

3. 增强同学们的团队合作精神和竞争意识。

三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、班会流程1. 开场致辞(3 分钟)由班主任介绍本次班会的主题和目的,欢迎同学们参加。

2. 诗词知识竞赛(30 分钟)将同学们分成若干小组,进行诗词知识竞赛。

竞赛题目包括诗词作者、诗词名句、诗词典故等。

答对最多的小组获胜,可获得相应的奖品。

3. 诗词朗诵比赛(20 分钟)每组推选一名代表,进行诗词朗诵比赛。

朗诵内容可以是古典诗词,也可以是现代诗歌。

评委根据朗诵的表现打分,评选出前三名,颁发奖品。

4. 诗词创作展示(15 分钟)邀请几位有诗词创作经验的同学,展示自己的作品,并分享创作思路和感受。

其他同学可以提问和交流。

5. 飞花令游戏(20 分钟)选择一个诗词主题,如“花”“月”“春”等,让同学们依次说出含有该主题的诗句。

不能重复,坚持到的同学获胜,获得奖品。

七、班会准备1. 提前收集和整理诗词知识竞赛的题目。

2. 准备好奖品,如书籍、文具等。

3. 邀请有诗词创作经验的同学参加展示。

4. 布置班会场地,营造出诗词的氛围。

八、注意事项1. 班会过程中要注意安全,避免发生意外事故。

2. 同学们要积极参与,尊重他人的意见和表现。

3. 班会结束后,要做好清理工作,保持教室整洁。

篇二诗词大会主题班会策划书一、班会主题“诗词飞扬,传承经典”二、班会目的1. 让同学们更加了解中国传统文化中的诗词之美。

2. 提高同学们对诗词的兴趣和欣赏能力。

3. 增强同学们的团队合作精神和竞争意识。

三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、参与人员全班同学六、班会流程1. 开场致辞(3 分钟)由班主任介绍本次班会的主题和目的,欢迎同学们参加。

诗词大会策划书(大全5篇)

诗词大会策划书(大全5篇)

诗词大会策划书(大全5篇)第一篇:诗词大会策划书为营造浓郁的校园氛围,培养学生对古诗词的兴趣,学校将组织诗词大赛活动,以下是小编整理的诗词大会策划书,仅供参考!篇一:诗词大会策划书1、活动背景:回顾童年时光,我们亲近中华经典,回顾童年时光,我们诵读精美诗篇。

让学院学子重拾童年的记忆感受诗歌的魅力,让我们去回顾“采菊东篱下,悠然见南山”的那份闲情,感受“大漠孤雁直,长河落日圆”的那份壮观与豪迈,体会“问君能有几多愁,恰是一江春水向东流”的那份亡国悲情。

让我们穿越历史,一起走进诗词的世界,聆听诗人词人发自肺腑的声音……我爱记诗词。

2、活动主题:续读名家诗词,铭记中华精髓。

3、活动目的:在传承中华精髓的同时增强我院各组织、社团之间的交流,加强团队意识,促进校园文化的多样性的发展。

4、活动名称:经典续读-中华诗词大赛5、活动对象:职院团委学生会、职院青年志愿者分会、院报、幼儿教师技能协会、手工制作协会、“孝行天下”演讲协会、秘书协会、职院党建办6、报名方式:以小组形式报名参加,每组4名成员。

各组成员为本协会或组织内部同学,在队伍成立的同时为自己的队伍取一个有创意的名字。

7、活动主办方:职院团委学生会8、活动时间:4月22日9、活动地点:贵州师范大学白云校区第二教学楼212教室10、参赛要求:1、各参赛组组长、组员仔细阅读本次比赛方案,熟悉有关赛程安排。

2、各参赛组于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

3、每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于选手在比赛中发挥出自己的水平。

4、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。

11、活动流程:宣传部做宣传工作及场地布置维护工作,文艺部负责诗词的筛选。

筛选出100首常见的诗词,提前把诗名给参赛选手,让他们有充裕的时间进行准备。

领队会议和抽签会议:在赛前将召开领队会议,通报大赛相关事宜,讲解大赛注意事项,并确定各个参赛队伍的参赛对阵形势。

诗词大赛方案策划书3篇

诗词大赛方案策划书3篇

诗词大赛方案策划书3篇篇一《诗词大赛方案策划书》一、活动主题“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”二、活动目的通过举办诗词大赛,激发人们对中华诗词的兴趣和热爱,传承和弘扬中华优秀传统文化,提高人们的文化素养和审美水平。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参赛对象[具体参赛对象]六、比赛形式1. 初赛:采用笔试的形式,考查选手对诗词的掌握程度。

2. 复赛:采用面试的形式,考查选手对诗词的理解和运用能力。

3. 决赛:采用现场竞赛的形式,考查选手的诗词素养和综合素质。

七、比赛内容1. 诗词接龙:根据主持人给出的诗词,选手依次接龙,要求接龙的诗词必须与前一句诗词的一个字相同。

2. 诗词填空:给出一首诗词,其中有若干个空缺,选手需要填写空缺处的诗词。

3. 诗词赏析:给出一首诗词,选手需要对其进行赏析,包括诗词的意境、情感、艺术手法等方面。

4. 飞花令:给出一个字,选手需要说出含有该字的诗词,且不能重复。

八、奖项设置1. 一等奖:[具体奖项]2. 二等奖:[具体奖项]3. 三等奖:[具体奖项]4. 优秀奖:[具体奖项]九、活动宣传1. 线上宣传:通过公众号、微博、抖音等平台发布活动信息和宣传海报,吸引更多的人关注和参与。

2. 线下宣传:在学校、社区、图书馆等场所张贴宣传海报,发放活动传单,提高活动的知名度和影响力。

十、活动预算1. 奖品费用:[具体金额]2. 宣传费用:[具体金额]3. 其他费用:[具体金额]十一、活动注意事项1. 活动现场要保持安静,不得大声喧哗。

2. 选手要遵守比赛规则,不得作弊。

3. 评委要公正公平,不得偏袒任何一方。

4. 活动组织者要做好安全防范工作,确保活动的顺利进行。

篇二《诗词大赛方案策划书》一、活动主题“诗韵飘香,传承经典”二、活动目的通过举办诗词大赛,激发人们对诗词的热爱,传承和弘扬中华优秀传统文化,提高人们的文化素养和审美情趣。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参赛对象[具体参赛对象]六、比赛形式比赛分为初赛和决赛两个阶段。

诗词大赛策划书流程3篇

诗词大赛策划书流程3篇

诗词大赛策划书流程3篇篇一诗词大赛策划书流程一、活动主题“诗承千古,词润万家”二、活动目的本次诗词大赛旨在弘扬中华优秀传统文化,提升学生的诗词素养,培养学生对古诗词的兴趣,增强学生的文化自信。

三、活动时间和地点时间:[具体时间]地点:[具体地点]四、参赛对象全校学生五、活动流程1. 报名阶段([报名时间])在线报名:在学校官方网站或公众号上发布活动报名信息,学生可在线填写报名表格。

线下报名:在学校宣传栏张贴活动海报,学生可在指定地点领取报名表格并填写。

2. 初赛阶段([初赛时间])笔试:选手在规定时间内完成一份诗词知识测试卷,内容涵盖古诗词的作者、朝代、题材、名句等。

选拔:根据笔试成绩,选拔出一定数量的选手进入决赛。

3. 决赛阶段([决赛时间])淘汰赛:进入决赛的选手进行抽签,分为若干小组进行淘汰赛,每组选出一名优胜者进入下一轮。

飞花令:在淘汰赛中获胜的选手参加飞花令比赛,根据所给主题轮流背诵含有相关字的诗句,答错者淘汰,留下的选手获胜。

擂主争霸:飞花令获胜者进行擂主争霸赛,通过抢答的方式回答诗词问题,答对最多者成为本次诗词大赛的擂主。

4. 颁奖仪式(决赛结束后)为获奖选手颁发证书和奖品。

邀请获奖选手发表感言,分享诗词学习心得。

5. 诗词讲座([讲座时间])邀请专家或学者进行诗词讲座,介绍诗词的创作技巧、历史背景和文化内涵。

组织学生与专家互动,解答学生在诗词学习中遇到的问题。

六、活动宣传1. 在学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报。

2. 邀请学校广播台、电视台进行宣传报道。

3. 在学校宣传栏张贴活动海报,吸引学生关注。

七、活动预算1. 奖品费用:[具体金额]2. 宣传费用:[具体金额]3. 场地布置费用:[具体金额]4. 其他费用:[具体金额]八、注意事项1. 参赛选手需遵守比赛规则,不得抄袭、作弊。

2. 工作人员需提前准备好比赛所需的材料和设备,确保比赛顺利进行。

3. 活动期间要注意安全,确保参赛选手和观众的人身安全。

诗词大会策划书主题3篇

诗词大会策划书主题3篇

诗词大会策划书主题3篇篇一《诗词大会策划书》一、活动主题“诗海拾贝,韵满人间”二、活动目的1. 弘扬中华传统文化,激发人们对诗词的热爱与兴趣。

2. 提供一个展示诗词才华的平台,丰富人们的精神文化生活。

3. 增进参与者之间的诗词交流与学习,提升文化素养。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员广大诗词爱好者、学生、社会各界人士等。

六、活动流程1. 开幕式主持人介绍活动背景、目的和流程。

邀请相关领导致辞,表达对活动的支持与期望。

进行开场表演,如诗词朗诵、古典舞蹈等,营造浓厚的文化氛围。

2. 诗词知识竞赛分为个人赛和团队赛两个环节。

个人赛包括诗词填空、诗词接龙、诗词赏析等题型,考验选手的诗词储备和理解能力。

团队赛则通过团队协作完成诗词相关任务,如诗词创作、诗词解读等,体现团队的默契与智慧。

设置奖项,如冠军、亚军、季军等,对优秀选手进行表彰。

3. 诗词朗诵比赛选手自行选择经典诗词进行朗诵。

评委根据朗诵的情感表达、语音语调、节奏把握等方面进行评分。

评选出最佳朗诵奖、最佳情感奖等单项奖。

4. 诗词创作比赛提供主题,鼓励选手进行诗词创作。

评选出优秀的原创诗词作品,给予奖励。

邀请专业诗人对优秀作品进行点评和指导。

5. 闭幕式对各项比赛的获奖选手进行颁奖。

进行文艺表演,如诗词吟唱、戏曲表演等,为活动画上圆满的句号。

七、宣传推广1. 利用社交媒体平台、学校公告栏、社区宣传栏等渠道发布活动信息和宣传海报。

2. 邀请知名诗人、学者、文化名人担任活动嘉宾,提高活动的影响力。

3. 与相关媒体合作,进行活动报道和宣传,扩大活动的知名度。

八、活动预算1. 场地租赁费用。

2. 奖品及证书费用。

3. 宣传物料制作费用。

4. 表演嘉宾费用。

5. 其他可能的费用支出。

九、注意事项1. 确保活动场地的安全和设施的完善。

2. 严格按照比赛规则进行评选,保证公平公正。

3. 做好活动现场的组织和管理工作,确保活动的顺利进行。

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XX中小学诗词大赛活动方案
为进一步传承和弘扬中华民族优秀传统文化,促进优秀传统文化进校园,发挥传统文化陶冶性情、涵养道德的作用,提高中小学生文化素养和道德修养。

决定在我校三至五年级举办小学生诗词大赛活动。

一、活动主题:畅游诗海词林,尽赏大美中国
二、活动对象:3-5年级学生
三、活动时间:2018年10月
四、比赛安排
(一)组队方式:三至五年级每班选派4人为一个参赛队。

(二)比赛内容:东乡区小学现用语文教材所涉及和新课标推荐篇目中的诗词与部分适当延伸内容。

(三)比赛赛程:分为班级、年级初赛、校级决赛。

(四)比赛题型
1.诵读接力:每个队选定一个“诗词包”,在2分钟内队员之间接力背诵“诗词包”内的诗词,背对一首记5分。

2.知识竞赛:分为必答题和风险题。

(1)必答题:每队4题,四个队员按顺序在规定时间内依次轮流答题,答对1题得5分,答错不扣分。

(2)风险题:每队派1名代表在规定时间内答题,每队有一次选择机会,可选择对应30分、20分、10分、5分的题型,答对得相应分值,答错扣相应分值。

3.趣味诗词:击鼓传花
采用“击鼓传花”形式,每队四个队员中轮流传花,时间到花落到谁的手中由谁作答,选手自行选择题号在规定时间内答题,答对加10分,答错扣10分。

五、比赛方式
(一)初赛
各班自行组织初赛(形式和方法自行制定,如没有初赛,经查实将取消复赛资格),遴选人员组成代表队参加校级决赛。

10月18日前完成初赛报名。

(二)决赛
每队4人,各班最多可组成2个参赛队。

11月6日下午第三节课在二年级教室进行。

六、奖项设置
根据比赛结果,评出一等奖一个,二等奖一个,三等奖一个。

七、工作要求
各年级、各班要以此次活动为契机,努力营造传统文化进校园的活动氛围,充分发挥学校教育的主渠道作用,切实抓好学生的经典诵读和课外阅读,全面提高学生的语文素养。

各班按要求组织好初赛,确保学生的参赛积极性高、参赛面广。

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