苏科版八年级物理直线运动教学案

三、 直线运动

（二）匀速直线运动

★1．定义：叫做匀速直线运动。(运动的路线为直线且速度不变) ★2．特点：做匀速直线运动的物体，在相等的时间内通过的路程是的。

★3．做匀速直线运动的物体，速度的大小是定值，

★其速度可以用公式进行计算。但是速度的大小与路程、时间（有关/无关）。

练习：1．下列事例中,哪个可以近似的看成匀速直线运动 ( )

A.从楼上阳台掉下的砖头

B.草坪上滚动的足球

C.沿跑道滑行的飞机

D.沿平直轨道正常行驶的火车

2.关于匀速直线运动的速度计算公式v=s/t，下列说法正确的是( )

A.速度与路程成正比

B.速度与时间成正比

C.速度v和路程s成正比，和时间t成反比

D.速度等于路程与时间的比值

3．一辆汽车在一条平直的公路上做匀速直线运动，若它在前10s内行驶的路程是200m,则它的速度是m/s，在第3个10s内，它通过的路程是m；在第100s时的速度是

（2）平均速度（是/不是）速度的平均值，

练习：1．小明在百米赛跑中，前50m经历的时间是8s，跑完100m经历的时间是15s。他在100m内的平均速度是，前50m内的平均速度是。后50m内的平均速度是。

2．运动员在百米赛跑中，起跑时的速度是9m／s，途中跑的速度是12m／s，冲过终点的时速度达到13m/s，如果他的成绩是10s，则他全程的平均速度是__ _m／s，合______km ／h．

三、课本例题讨论：火车与隧道计算题

四、课堂练习

1．如图所示为A、B两小车向右运动过程的频闪

照片．它表示两个小球在相等的时间间隔所在的

位置，则对A、B两小车的运动情况判断正确的是

( )．

A．小车A做变速运动，小车B做匀速运动

B ．小车A 做匀速运动，小车B 做变速运动

C ．小车A 、B 都做匀速运动

D ．小车A 、B 都做变速运动

2．物体做匀速直线运动时，路程与时间的关系为s=υt ，在图中，甲、

乙两直线分别是两运动物体的路程s 和时间t 关系的图像，由图可知两运动物体的速度大小关系是（ ） A ．υ甲＞υ乙 B ．υ甲＜υ乙

C ．υ甲=υ乙

D ．无法确定

3、课外活动时，小明和小华均在操场上沿直线进行跑步训练，在某次训练中，他们通过的路程和时间关系图象如图所示，则下列说法正确的是（ ） A ．两人都做匀速直线运动

B ．两人都不是做匀速直线运动

C ．前2s 内，小明跑得快

D ．全程中，两人跑步的平均速度相同

4. 在《龟兔赛跑》的故事中，乌龟和兔子同时从起点出发，当兔子远远超过乌龟时，便骄傲地睡起了大觉，当它醒来后，发现乌龟已悄悄地爬到了终点。在龟兔赛跑的全程中，下列说法正确的是（ ）

A.乌龟的速度始终大于兔子的速度

B.兔子的速度始终大于乌龟的速度

C. 兔子的平均速度大于乌龟的平均速度

D.乌龟的平均速度大于兔子的平均速度

5．两个物体做匀速直线运动,甲的速度为2m/s,乙的速度为3 m/s ,它们通过相同路程所用时间之比t 甲∶t 乙=_______；在相同时间内通过的路程之比s 甲∶s 乙=_________．

6．做直线运动的甲、乙两物体在30s 内的运动情况如图所示，其中甲物体的图是s —t 图，乙物体的图是v —t 图。请问： （1）甲物体在0—10s 内做 运动，速度 m ／s ，在10—30s 内做 运动，速度为 m ／s. 甲物体在30s 内的平均速度为 m ／s. （2）乙物体在0—15s 内做 运动，通过路程为 m.在15—30s 内做 运动，通过路程为 m ，乙物体在30s 内的平均速度 m ／s.

7．汽车以30 m ／s 的速度匀速行驶，司机突然发现前方有紧急情况，经过O.6 s 开始刹车，又经过4.4s 滑行52 m 后车停止，则从发现情况到车停止车平均速度是多大？

8、随着中国铁路的发展。高铁时代已经来临。下表为G7145次高铁列车从南京到上海的运行时刻表。

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根据列车运行时刻表回答下列问题。

（1）在17:35至17:40间，列车做匀速运动还是变速运动？为什么？

（2）列车由南京驶往上海的平均速度是多少km/h？

（3）列车由无锡到苏州和由昆山到上海，哪一路段运行得较快？