2017高三生物一轮复习植物激素调节

类别 图解条件
相关结果
遮盖 类 暗箱 类
插入 类
① 直立生长 ② 向光生长
① 直立生长 ② 向光（小孔）生长 ① 向右生长 ② 直立生长 ③ 向光生长 ④ 向光生长
类别
移植 类
图解条件
相关结果
①直立生长 ②向左侧生长 ③④中IAA的含量a=b+c,b>c
旋转 类
横置 类
①直立生长 ②向光生长 ③向小孔生长 ④茎向心生长,根离心生长
吲哚乙酸（IAA ）。
组成元素： C、H、O、N
六、 直到1946 年，人们才从高等植物中分离出了生长 素,并确认它就是 IAA ．进一步研究发现，植物体 内具有生长效应的物质除 IAA 外还有苯乙酸（PAA ）、
吲哚丁酸(IBA) 等。
二、对向光性的解释
4. 胚芽鞘的生长方向 （1) 不同处理方法下植物向性运动的结果图解分析:
高三一轮复习
植物的激素调节
第1节 植物生长素的发现 第2节 生长素的生理作用 第3节 其他植物激素
Baidu Nhomakorabea
考点一：生长素的发现过程
1、 达尔文向光性实验
A
B
C
D
弯向光源生长 不生长不弯曲 直立生长 弯向光源生长
推测：单侧光照射使胚芽鞘 _尖__端___产生某种影响，当这 种影响传递到 _下__部__的__伸___长__区__时，会造成背__光__面__比 __向__光__面__ 生长快，因而出现向光性弯曲。
四、温特实验
朝对侧弯曲生长
不生长也不弯曲
说明：胚芽鞘的尖端确实产生了某种物质，这种物质 从__尖__端___运输到下部，并且能够促使 _胚__芽__鞘__ 下__端__的__伸___长__区__ 的生长。
温特认为 这可能是一种和动物激素类似的物质，并把
这种物质命名为：生长素
五、 1931 年，科学家首先从 人尿中分离出具有生长素 效应的化学物质，经过鉴定，知道它叫
①②中IAA含量及作用 ①:a=b,c=d,都促进水平生长 ②:a<b,c<d,a、c、d促进生 长,b抑制生长
【高考警示】
影响生长素运输的条件分析
(1) 横向运输只发生在产生部位受外界因素的影响时 ,如 单侧光和重力、离心力等。尖端在均匀光照和黑暗下 不发生横向运输。 (2) 失重状态下水平放置的植物的根、芽中生长素分布 是均匀的 , 植物会水平生长。
二、詹森的实验
三、拜尔的实验
詹森实验证明： 胚芽鞘尖端产生的影响可以 透过_琼__脂__片__到__达___下__部_ 。
拜尔实验证明：
胚芽鞘的弯曲是因为尖端 产生的影响在___下部___分__布__不__均_ 造成的。
深度思考
鲍森·詹森实验的目的是要证明胚芽鞘尖 端产生的影响要向下传递，但实验并没有充 分证明，如何补充实验以证明胚芽鞘尖端产 生的影响要传递到下部才能发挥作用？