二年级写景作文2020-0926

美丽的大自然
我们生活的周围有说不完、看不尽的美丽 风景，那怎样把美丽的风景写出来呢？首先要 对想写的景物仔细观察；然后想清楚你看到的 景物有什么特别吸引人的地方，注意景物的颜 色、形态、声响、变化等方面的特点；最后把 自己看到的最美丽或最有意思的地方用恰当的 语言描写出来，融入自己的心情。
1、所描写的景物要能烘托出任务的心 情。心情好可以写“花儿向我微 笑”，心情不好可以写“树也在挠 头”。
秋天，银杏树和梧桐树的叶子变黄了。秋 风吹来，银杏树的叶子扇动起来，妩媚极了！ 落叶有的像金色的小船航行在湖面上，有的像 蝴蝶在空中翩翩飞舞，还有的像芭蕾舞演员在 欢快的跳跃……
冬天，雪花纷纷扬扬地落下来，整个世界 银装素裹，分外妖娆！
中间用四段话按照时间顺序描写西湖四季不同的美丽风景。
啊，美丽的西湖，你真是杭州的一颗璀 璨的明珠！
描写校园中的教学楼。
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教学楼的旁边有一座小花园，还有几棵不太高大的树，
枝叶很茂盛，夏天到来的时候，同学们可以在树下乘凉。
地上草坪绿油油的，非常平整，像纺织工人精心编织的一
条绿色地毯。
描写校园中的小花园。
我们的校园是多么美丽呀！我能在这样美丽的 学校学习感到非常幸福。我一定好好学习，给学校争 光。
结尾段表达对学校的热爱。
小结：一、注意学习这一篇例文中所运用的描写校园景色的写作顺序， 学会有条理地描写景物。
二、学会分段描写。 三、用上好词和好句能使文章更生动，更吸引人。
l 1、想好再写。认真想想，你要怎样有条理地 写出景物的特点；
l 2、按一定顺序写。 l 3、在你的作文中用上好词、好句和比喻句、
拟人句，使你的作文更生动。
结尾段用简短的话总结，表达对西湖的热爱。
l 小结：这篇作文的题目是《美丽的西湖》，分 三部分来写。
l 第一部分（1）：总写西湖景色的美丽。 l 第二部分（2）-（4）：按时间顺序写出西湖
四季的美丽风景。
l 第三部分（5）：总结部分，表达作者对西湖 美丽景色的赞美和热爱。
校园的一角
我们的校园可真美呀！ 总写
2、要抓住所写景与其他景物的不同之 处，这样才能把景物写得有声有色， 是人读了能得到美的享受。
游奥运福娃乐园
张竞纯
国庆节，我们全家去奥运福娃乐园，一进乐园大 门我就被五颜六色的城堡和鸟巢所吸引。五个志愿者装扮 成的福娃走来走去，周围的小朋友欢呼雀跃，围了上去， 手舞足蹈地欢跳起来。
首先，我们来到妮妮乐园，这里的游乐项目很多， 其中“儿童蹦极”游乐项目设计精巧，是专为我们小朋友 量身定做的。可是因为害怕，我没能亲自体验日常生活中 无法体会的惊险和刺激。
接着，我们来到贝贝乐园，这里有仿照2008年北 京奥运会最有代表性的比赛场馆：鸟巢和水立方，让我仿 佛有种身临奥运赛场的感觉。
最后，我们还游玩了晶晶乐园、欢欢乐园、迎迎 乐园 。这一天我们与福娃亲密合影、学习奥运知识、到 三折幕影院看《福娃诞生记》，过得十分充实快乐。
心灵的窗纸薄如蝉翼，不捅破，使心有千千结的惦记更加含蓄，拴着你我，放不下，茂盛，葱茏，惹眼。真钱线上app www.43pekd.cn 有时候，明明心里有很多话要说，却不知道怎样表达，很踌躇。 自你走后，我，经常一个人去我们分别时村口的那个三岔路口的老树下，那爿衍生故事的暖巢，睹景思物，泪湿衫袖，背靠树干，向着北方，痴痴的，凝望，凝望。 想你的时候，我的思念像小河淙淙，在梦中九曲十八弯的流淌，而我的心情，却穿越了落英缤纷的万水千山，寻觅你远去的背影，独自一人在寂寞的星空游荡，让相思化为一颗流星，把我浓烈的思 念带给你，陪你去闯。 你在京都还好吗？ 我愿将尘世转弯的遇见，在你临水枕风的京都，撩拨出醉人的舞步，自由奔放；像一架横亘在江南水乡的古琴，音韵悠扬；像一幅价值连城的传世油画，吸引藏家馋涎欲滴的眼光。 只要你喜欢，我就光芒万丈。 你弹时光不老，切切复切切，我奏素月锦年，寻寻觅觅，一种遮不住的风情和暖意，呼唤与倾诉，清酿出凡尘俗世最美的记挂。 我始终离不开你，不管黑天朗月，风雨凄迷，花落草枯，一种依赖成了挥之不去的习惯，无论何时何地，心中都有那么一个影子，指点迷津，是那么的润心、温暖与安慰。
春天，湖边的柳树长出了嫩绿的叶子，春风 吹来，柳树随风飘动，翩翩起舞，仿佛在亲吻波 光粼粼的湖面。桃花仙子在春风中绽开了一朵朵 美丽的花瓣，好像在朝我们微笑呢！
夏天，树木长得郁郁葱葱，茂密的枝叶挡住了 阳光，就像一把把小伞，远远望去，好似一片绿色 的海洋。荷花开出了一张张粉红色的笑脸，我不禁 想起了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗 句。
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有一次，我到校园里玩，看到平坦、宽敞的操场上有
红色塑胶跑道、篮球架、单杠、双杠、攀爬架……平时我 们在这里做操、跑步、跳高、踢毽子……这里给我们提供
了体育锻炼的好场地。操场周围有一排桉树，枝条又细又
长，一阵风吹过，枝条随风飘动，好像女孩的辫子柔美地
飘来飘去。
描写校园中球场的运动设施。 校园的西北角有一座高大的教学楼，明亮的窗户， 金黄色的瓦墙，给我们提供了很好的学习文化知识的 环境。同学们在教学楼里认真地上课，老师认真地给 大家讲课。
源自文库写山水的好词：
l 千山一碧 千山万水 青山绿水 耸立云霄 巍然屹立
l 水花翻滚
l 水花飞扬
万山丛中 山清水秀 奇山秀水 悬崖峭壁 山势雄伟
一泻千里
波涛万顷
千姿百态 山高树茂 连绵起伏 奇峰耸立 群山簇立
绿水如带
声如金鼓
好句欣赏（1）：
l 月季花的茎细而长，上面布满了刺； 月季花的叶子小巧玲珑，青翠欲滴， 叶脉发白，清晰可数。月季花的花 瓣层层分开，形成了朵朵美丽的小 花。月季花的花色是粉红的，还有 似金的黄色，似雪的白色，似血的 红色……
l 4、用“总-分-总”的方法来写。
好句欣赏（2）：
l 秋天的树叶慢慢从树上飘落下来，有 红的、黄的，还有红中带黄，黄中带 绿的。我静静地欣赏着。一阵微风吹 来，满地的树叶像蝴蝶一样翩翩起舞。 我捡起一片香樟叶，放到鼻子边一闻， 嗯，还真香啊！我又看到一片枫叶， 不禁想起了一首诗：“停车坐爱枫林 晚，霜叶红于二月花。”
美丽的西湖
宋代诗人苏东坡曾这样描写西湖“欲把西湖 比西子，淡妆浓抹总相宜。”正如诗中所描写的 那样，西湖就像是一个亭亭玉立的少女，优雅地 装扮着杭州。 用诗句开头,总的来写西湖的美丽。