生物必修三第一二章复习提纲 PPT

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人教版高中生物必修三全册复习课件

人教版高中生物必修三全册复习课件
2021/1/8
无机盐、蛋白质、营养物质、代谢 废物、气体和激素等。
组织液,淋巴和血浆的成分比较: 基本一样,但血浆中含有较多的蛋白质。
2021/1/8
人体血液中不可能出现的物质是() A.纤维素 B.尿素 C.激素 D.维生素
2021/1/8
细胞外液的 理化性质
2021/1/8
渗透压
770kpa 细胞外流渗透压主要由Na+ 、Cl酸碱度:
2021/1/8
反射是指在中枢神经系统的参与下,人和动物 体对内外环境变化所作出的规律性应答。 完成反射活动的结构基础: 反射弧 反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出 神经和效应器五个部分组成。
产生反射的条件:完整的反射弧和刺激
2021/1/8
人体甲状腺可以作为反射弧的哪一个环节() A.感受器 B.效应器 C.传出神经和传入神经 D.神经中枢
处于动态平衡中。 稳态:
正常机体通过调节作用,使各个器官、系统 协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态。
包括:水、无机盐、各种营养物质、代谢产物、 pH值、渗透压、温度等多个方面的相对稳定。
2021/1/8
内环境的稳态是指()
A.由于血液中缓冲物质的调节作用使内环境维持 在相对稳定状态
B.内环境的温度、渗透压、各种化学物质的含量 维持在一个相对稳定的状态
A.能运动,针刺有感觉 B.不能运动,针刺有感觉 C.能运动,针刺无感觉 D.不能运动,针刺无感觉
2021/1/8
兴奋是如何传递下去的? 当神经元受到刺激后,产生兴奋,兴
奋先经过它的轴突传导,再经过突触传 递给下一神经元,使下一个神经元兴奋 或抑制。
2021/1/8
三、兴奋在神经纤维上传导

高中生物必修三(1-4章)复习提纲(必修)

高中生物必修三(1-4章)复习提纲(必修)

生物必修3复习提纲(必修)第一章:人体的内环境与稳态一、稳态的生理意义1、内环境:(1)单细胞生物直接与外界环境进行物质和能量转换,而人体细胞必须通过内环境才能与外界环境进行物质和能量交换。

(2)内环境的组成:细胞内液体液血浆细胞外液(内环境)组织液)淋巴1、内环境:由细胞外液构成的液体环境。

内环境作用:是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。

2、组织液、淋巴的成分和含量与血浆的相近,但又不完全相同,最主要的差别在于血浆中含有较多的蛋白质,而组织液和淋巴中蛋白质含量较少3、细胞外液的理化性质:渗透压、酸碱度、温度。

4、血浆中酸碱度:7.35---7.45调节的试剂:缓冲溶液:NaHCO3/H2CO3 Na2HPO4/ NaH2PO45、人体细胞外液正常的渗透压:770kPa、正常的温度:37度6、稳态:正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动、共同维持内环境的成分和理化性质都处于动态平衡,从而处于相对稳定的状态。

7、稳态的调节:神经体液免疫共同调节内环境稳态的意义:内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。

2、稳态(1)概念:在神经系统和内分泌系统等的调节下,机体会对内环境的各种变化做出相应的调整,使得内环境的温度,渗透压、酸碱度及各种化学成分保持相对稳定的状态,称为稳态。

(2)意义:维持内环境在一定范围内的稳态是生命活动正常进行的必要条件。

(3)调节机制——反馈调节正反馈:反馈信息与原输入信息起相同的作用,使输出信息进一步增强的调节。

负反馈:反馈信息与原输入信息起相反的作用,使输出信息减弱的调节。

第二章;动物和人体生命活动的调节一、人体的神经调节1、神经调节的基本结构和功能单位是神经元。

神经元的功能:接受刺激产生兴奋,并传导兴奋,进而对其他组织产生调控效应。

神经元的结构:由细胞体、树突(短)、轴突(长)构成。

后2者合称为神经纤维2、反射:是神经系统的基本活动方式。

是指在中枢神经系统参与下,动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答。

高中生物必修三第二章总复习提纲ppt课件

高中生物必修三第二章总复习提纲ppt课件

水多时(饮水过多、盐丢失过多)
细胞外液渗透压下降
下丘脑 渗透压感受器 神经分泌细胞 垂体 大脑皮层兴奋 释放 抗利尿激素减少
尿量增多
肾小管、集合管重吸收水量少
体液免疫和细胞免疫
过程
感பைடு நூலகம்阶段
抗原 吞噬细胞
反应阶段
B细胞
效应阶段
浆细胞 记忆细胞 抗体 与抗原结合
T细胞
抗原 吞噬细胞
T细胞
效应T细胞 记忆细胞
肾上腺素,甲状腺激素 (分泌增多,代谢加快)
散热少 产 热 多
体 温 恒 定
炎 热 环 境
温 觉 感 受 器
下调 丘节 脑中 体枢 温
皮肤血管舒张
汗液分泌加强
散 热 多
体 温 恒 定
皮 肤 对 炎 热 环 境 的 反 应
饮水不足、失水过多或吃的食物过咸
细胞外液渗透压 升高 细 (+) 胞 (-) 下丘脑 渗透压感受器 (-) 外 大脑皮层 液 垂体 释 放 渗 产生渴觉 抗利尿激素 透 压 (+) 下 主动饮水 肾小管、集合 降 补充水分 管重吸收水分 尿量 减少 细 胞 外 液 渗 透 压 下 降
寒冷刺激
大脑皮层
下丘脑
促进
抑制
促甲状腺激素释放激素(TRH)
反 馈 垂 体 抑制 调 促甲状腺激素(TSH) 节 促进 甲状腺
甲状腺激素 促进 细胞代谢
皮 肤 对 寒 冷 的 反 应 示 意 图
寒 冷
冷 觉 感 受 器
下调 丘节 脑中 体枢 温
皮肤血管收缩 汗腺几乎不分泌 立毛肌收缩(鸡皮疙瘩) 骨骼肌不自主战栗
血糖的激素调节示意图
下丘脑

胰岛B细胞

人教版高中生物必修3知识点复习提纲

人教版高中生物必修3知识点复习提纲

必修三第1章人体的内环境与稳态第1节细胞生活的环境体内细胞生活在细胞外液中。

血浆是血细胞直接生活的环境。

组织液为组织细胞提供营养物质,细胞的代谢产物也透过细胞膜进入组织液中。

淋巴中有着大量的淋巴细胞与吞噬细胞,可以协助机体抵御疾病,对于这些细胞来说,淋巴就是它们直接生活的环境。

由细胞外液构成的液体环境叫做内环境。

细胞外液本质上是一种盐溶液,这在一定程度上反映了生命起源于海洋。

血浆渗透压的大小主要与无机盐,蛋白质含量有关。

细胞作为一个开放系统,可以直接与内环境进行物质交换,不断获取进行生命活动所需要的物质,同时又不断排出代谢产生的废物,从而维持细胞正常的生命活动。

第2节内环境稳态的重要性正常机体通过调节作用,使各个器官,系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定的状态叫做稳态。

内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。

思考:1. 有人到青藏高原后会出现头痛、乏力、心跳加速甚至血压升高等症状,为什么?人体维持稳态的调节能力是有一定限度的,当外界环境剧烈变化时,内环境的稳态遭到破坏,人到高原后细胞代谢会出现紊乱2. 请从内环境稳态失调的角度,分析空调病的成因。

空气干燥,导致汗液挥发过快,导致内环境水盐平衡失调室内温度较稳定,长期如此,导致对温度感应能力下降,若突然进入室外,温差过大,导致内环境无法快速调节过来。

第2章动物和人体生命活动的调节第1节通过神经系统的调节神经调节的基本方式是反射,它是指在中枢神经系统参与下,动物体或人体对内外环境变化做出的规律性应答。

完成反射的结构基础是反射弧。

兴奋是指动物体或人体内的某些组织或细胞感受到外界刺激后,由相对静止变为显著活跃状态的过程。

一个神经元包括细胞体,突起(树突,轴突)组成,一个完整的反射活动至少需要两个神经元。

在兴奋部位和未兴奋部位之间由于电位差的存在而发生电荷移动,这样就形成了局部电流。

由于膜主要对K+有通透性,造成K+外流,使膜外阳离子浓度高于膜内,这是大多数神经细胞产生和维持静息电位的主要原因。

生物必修三复习-109页PPT资料

生物必修三复习-109页PPT资料
知识内容
3-1 植物的激素调节
(1)植物生长素的发现和作用 (2)其他植物激素 (3)植物激素的应用
3-2 动物生命活动的调节
(1)人体神经调节的结构基础和调节过程 (2)神经冲动的产生和传导 (3)人脑的高级功能 (4)动物激素的调节 (5)动物激素在生产中的应用
3-3 人体的内环境与稳态
(1)稳态的生理意义 (2)神经、体液调节在维持稳态中的作用 (3)体温调节、水盐调节和血糖调节 (4)人体免疫系统在维持稳态中的作用 (5)艾滋病的流行和预防
促肾上腺皮质激素释放激
素 促进生长,主要促进蛋
生长激素
白质的合成和骨的生长
促甲状腺激素
促激素 促性腺激素
促肾上腺皮质激素
雌性激素
孕激素
促进雌性生殖器官的发 育和卵细胞的生成,激 发和维持雌性的第二性 征;能激发和维持雌性 正常的性周期
促进子宫内膜和乳腺等的生长发育, 为受精卵的着床和泌乳准备条件
寒冷、过度紧张等刺激
”要求
(5)探究水族箱(或鱼缸)中群落的演替
知识拓展: 内环境和水肿
细胞、内环境 三者的关系
血浆
组织液
淋巴
2、水肿的原因:
(1)长期营养不良:导致血浆蛋白含量减少,血浆中的水分 较多地渗入组织液,导致全身性水肿
(2)肾小球肾炎:血浆蛋白滤过到原尿中,使血浆蛋白含 量减少
兴奋传导方式 电信号
化学信号
电信号
兴奋传导的结构基础 突触
兴奋传导特点 单向传递
1、不同的神经中枢调节某一特定的生理功能。 2、不同的神经中枢相互联系,相互调节。 3、低级神经中枢受高级中枢的调控。
考点整合
血糖的调节
来源
去路

高中生物必修3一二章知识点.ppt

高中生物必修3一二章知识点.ppt
15、兴奋在神经纤维上的传导是_____ 双 向的,在神经元之间的 传递是_____ 单 向的。 16、未受刺激时,神经纤维细胞膜两侧的电位表现为外正内负 _______。 受到刺激产生兴奋时,电位表现为___________ 。 外负内正 17、神经纤维某处受到刺激产生兴奋时,细胞膜外侧局部电流 未兴奋 部位流向_____ 的方向是:从______ 兴奋 部位;细胞膜内侧局部电 兴奋 部位流向________ 未兴奋 部位。 流的方向是:从______
27、在血糖调节过程中,胰岛素的作用结果会反过来影响胰 反馈 岛素的分泌,胰高血糖素也是如此,这种调节方式称为____ 调节 。该调节方式对于机体________ 维持稳态 具有重要意义。 ______ 促甲 28、在甲状腺激素分泌的分级调节过程中,下丘脑分泌_____ 状腺激素释放 激素,该激素能作用于________ 垂体 ,使之分泌 _____________ 促甲状腺 激素,此激素作用于_______ 甲状腺 ,使其分泌 ____________ 全身所有细胞 都能起作用。 。 该激素几乎对____________ 甲状腺激素 29、激素调节的特点: 微量 和_______ 高效 ; (1)______ 体液 运输; (2)通过_____ 靶细胞 。 靶器官 、________ (3)作用于________ 神经 和______ 体液 的调 30、动物体的各项生命活动常常同时受______ 神经 调节是主导。 节。其中______
必修三
细胞内液 和存在于细胞外的 1、人体的体液由存在于细胞内的_________ 细胞外液 组成。 _________
细胞外液 构成的液体环境叫做_______ 内环境 ,主要包括_____ 血浆 、 2、由________ 组织液 和______ 淋巴 等。它们分别是 血 ________ 细胞、 组织 细胞 和 淋巴细胞和吞噬 细胞直接生活的环境。 3、用箭头连接表示血浆、组织液、淋巴三者之间的关系。 组织液 血浆

高中生物人教版必修三:1-2章 复习课件

高中生物人教版必修三:1-2章 复习课件

细胞间的传递
A神经元 兴奋
B神经元 兴奋或 抑制
突触小体 (突触小泡)
突触前膜
(递质) 突触间隙 突
作用于 触
突触后膜
2.兴奋在神经元之间的传递特点、原因
兴奋在神经元之间是单向的还是双向的?为 什么?
单向的,只能从神经元的轴突传向另一个 神经元的树突或细胞体。因为神经递质只存在 于突触前膜的突触小泡中,只能由 突触前膜释 放,作用于突触后膜。
脑干
调节躯体运动的低级中枢
小脑
有许多维持呼吸的中枢
脊髓 下丘脑
调节机体活动的最高级中枢
体温、水平衡的调节中枢 还与生物的节律等的控制
有关
问题解决二:
下丘脑 垂体
肾上腺
卵巢 睾丸
人体内主要的内分泌 腺及其分泌的激素
甲状腺
胸腺 胰腺
分泌胸腺 激素等
来源
消化、吸收 肝糖原分解 非糖物质转 化为葡萄糖
血糖含量升高
(尤以骨骼肌和肝脏产热为多)
散热: 主要靠汗液的蒸发,皮肤内毛细血管的
散热实现,其次有呼气、排尿和排便等
结合体温调节过程图,描述人在低温下和高温 下如何维持体温恒定的?
处于寒冷环境
处于炎热环境
冷觉感受器
下丘脑体温 调节中枢
温觉感受器
汗腺分泌减少
减少散热
皮肤血管收缩
骨骼肌、肝脏产热增多 体温正常
皮肤血管舒张、汗 液分泌增加 (增加散热)
溶解、吞噬 和消灭病菌
特点
生来就有, 不针对某一 种病原体, 对多种病原 体都有防御 作用
类型
非 特异性
免疫
免疫器官 第三道 免疫细胞
清除病原体
出生后形成的, 只对某一特定的 病原体或异物起 防御作用

人教版高中生物必修三一二章人体稳态及调节复习(42张PPT)

人教版高中生物必修三一二章人体稳态及调节复习(42张PPT)
呼吸
泌尿
“肤循泌消吸”
【解题思路】
3、内环境是体内细胞与外界环境进行物质交换的媒介图
【解题思路】
4、引起组织水肿的原因分析

组织液生成增多,大量积累在细胞间隙就会导致组织
水肿,下列不能引起组织水肿的是( )
A.营养不良,血浆蛋白含量减少
B.花粉过敏,使毛细血管通透性增大
C.大量饮水,尿量增加
C
D.淋巴结发炎,淋巴回流受阻
【要点记忆】
7.激素既不组成细胞结构,又不提供能量,也不起催化作用,而是 使靶细胞或靶器官原有的生理活动发生变化。 8.抗利尿激素——由下丘脑合成(分泌),由垂体释放,能提高肾 小管和集合管对水的重吸收。 9.体温平衡决定于产热和散热的平衡,人体热量的主要来源是有机 物的氧化放能,热量散失主要通过汗液的蒸发、皮肤毛细血管散热, 其次呼气、排尿、排便等。 10.激素调节是体液调节的主要内容,具有微量和高效、通过体液运 输、作用于靶器官和靶细胞的特点。 11.免疫系统包括免疫器官、免疫细胞(吞噬细胞、淋巴细胞等)和免 疫活性物质(抗体、淋巴因子、溶菌酶等)。
【解题思路】
6、根据成分判断体液种类的方法
(1)根据K+和Na+的多少判断细胞内液和细胞外液—— 细胞内液中K+浓度远大于细胞外液,而Na+正好相反,细胞 外液中的Na+浓度远大于细胞内液。
(2)根据蛋白质含量判断血浆—— 血浆中含蛋白质较多,所以蛋白质含量较多的细胞外液为血浆。


第一章 人体内环境及稳态
【解题思路】
5、穿膜问题分析
(1)葡萄糖经过的 膜层数至少为: 进、出上皮细胞 (两层)+进、出毛 细血管壁细胞(两 次)(四层)+进组 织细胞(一层)=7 层。
【解题思路】

高中生物必修三二第章总复习提纲及习题精选16页PPT

高中生物必修三二第章总复习提纲及习题精选16页PPT

下图示哺乳动物(或人体)激素分泌的调节过程,图
中腺体代表甲状腺,①至⑤表示五个过程。据图回答:
(1)图中过程①分泌的激素名是

(2)人突然进入寒冷环境后,首先加强的是过程
(填序号),过程③分泌的激素使组织细胞代

,增加产热。同时皮肤血

液中的含量达到一定值
渗Copyright 2004-2011 释Asp放ose Pty

产生渴觉
抗利尿激素
Ltd渗.


(+)


主动饮水 肾小管、集合 下

补充水分 管重吸收水分 降
尿量 减少
下列有关人体水分调节的叙述正确的是
(C
) Evaluation only.
tedAw、it大h A量s饮po水se,.S则lid抗es利fo尿r .激NE素T分3泌.5 增Cl加ient Profile 5.2
的生长,则垂体细胞分泌的物质是

(4)除内分泌功能外,下丘脑还有神经中枢的作用,如人 的体温调节、___________调节的神经中枢就在下丘脑。










Evaluation only.
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寒 冷
Copyright
冷 觉 感 受 器
下 丘 脑 体 温
调 节 中 枢
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汗腺几乎不分泌
立毛肌收缩(鸡皮疙瘩) 骨骼肌不自主战栗
肾上腺素,甲状腺激素
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• 二看是否需要大脑皮层的参与:如果需要大脑皮 层的参与则为条件反射,否则为非条件反射。
兴奋在神经纤维上的传导和在神经 元之间的传递
• a点——静息电位,K+通道开放;
• b点——0电位,动作电位形成过程中,Na+ 通道开放; bc段——动作电位,Na+通 道继续开放;
• cd段——静息电位恢复形成; de段— —静息电位。
• 第一章 人体内环境与稳态
• 1 体液及内环境的组成? 生物都有内 环境吗?
A端若为动脉的上端,则A处的氧分压要高于B处,A处的营养 物质含量高于B处,B处CO2和代谢废物的含量均高于A处。
• ①无机盐 ②淋巴因子 ③氨基酸 ④血 浆蛋白 ⑤呼吸酶 ⑥维生素 ⑦葡萄糖 ⑧神经递质 ⑨激素 ⑩抗体 ⑪二氧化 碳 ⑫血红蛋白 ⑬尿素 ⑭甘油 ⑮ DNA聚合酶 ⑯脂肪酸 ⑰消化酶 ⑱麦 芽糖 ⑲糖原 ⑳纤维素 21受体22载体
A 大脑皮层没有参与铃声刺激引起唾液分泌的过程 B 食物引起味觉和铃声引起唾液分泌属于不同的反射 C 铃声和喂食反复结合可促进相关的神经元之间形成新的联系 D 铃声引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌反射弧相同
C
反射类型的速判法
• 一看是不是“先天性”:如果是先天性的(即生来 就形成的)则为非条件反射,如果是后天性的则为 条件反射。
(2011年江苏卷)下列关于人体内环境的叙述, 错误的是 A.抗原与抗体的特异性结合发生在内环境中 B.内环境成分中含有CO2、尿素、神经递质 等 C.组织液渗回血浆和渗入淋巴的量相差较大 D.血浆的成分稳定时,机体达到稳态

(10年安徽卷)下列关于内环境的叙述,正确的是 A.内环境的渗透压下降会刺激下丘脑分泌抗利尿激
第二章
动物和人体生命活动的调节
反射和反射弧
发生发射的两个条件: 1.要有一定的刺激。 2.还有有完整的反射弧。 (相应部位收到损伤可以引起不同的反应如: 感受器传入神经、神经中枢受损则是无感 觉无运动;如果是传出神经和效应器受损 则是有感觉无反应) • 脊髓折断,膝跳反射?
(2014·安徽,6)给狗喂食会引起唾液分泌,但铃声刺激不会。 若每次在铃声后即给狗喂食,这样多次结合后,狗一听到 铃声就会分泌唾液。下列叙述正确的是( )
• ①细胞呼吸 ②乳酸与碳酸氢钠作用生成 乳酸钠和碳酸
• ③细胞内蛋白质、神经递质、激素等物质 的合成 ④消化道中物质的消化 ⑤神经 递质与受体的结合 ⑥抗体与抗原的结 合
2 内环境成分之间的关系
• 区别:血浆和组织液、淋巴相比蛋白质含 量较多。组织液中K离子含量比胞内高
3 稳态的含义?维持稳态的调节机制
素增加 B.内环境是一个主要由H2PO4—/ HPO42—构成的缓冲
体系 C.内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场
所 D.内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统
的活动
D. 内环境的渗透压下降,尿量增加,A错。内环境缓冲体系主要由H2CO3和 Na2CO3构成,B错。细胞代谢在细胞内进行,内环境是细胞外液,C错。内 环境的变化,机体进行调节通过各器官和系统的活动完成,
(2011年江苏卷) 右图是反射弧的模式图(a、b、 c、d、e表示反射弧的组成部分,I、Ⅱ表示突触 的组成部分),有关说法正确的是 A.正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的 B.切断d、刺激b,不会引起效应器收缩 C.兴奋在结构c和结构b的传导速度相同 D.Ⅱ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电 信号
含义:内环境稳态的实质是内环境中的各种 化学成分和理化性质保持相对稳定的状 态。:
意义:内环境稳态是机体进行正常生命活动 的必要条件。
维持稳态的调节机制
大家有疑问的,可以询问和交流
可以互相讨论下,但要小声点
9
走近高考
1.下列关于人在剧烈运动时生理变化过程的描述, 正确的是
A.大量失钠,对细胞外液渗透压的影响大于细胞 内液
A
(11年广东卷)4、短跑运动员听到发令枪声后迅速 起跑,下列叙述正确的是
A.起跑动作的产生是非条件反射的结果 B.调节起跑动作的神经中枢是听觉中枢 C.该反射有多个中间神经元先后兴奋 D.起跑反应的快慢取决于小脑兴奋的程度
A.非条件反射是指人生来就有的先天性反射,比如眨眼 反射、婴儿的吮吸,起跑动作显然不是与生俱来的,故A 错。B项调节起跑动作的低级神经中枢在脊髓,高级中枢 在大脑皮层,与听觉中枢没有关系。D项小脑司平衡,与 起跑反应的快慢程度无关。起跑反射涉及到多个中间神经 元的兴奋,故C正确。 答案:C
(11年新课标卷)人在恐惧、紧张时,在内脏神经 的支配下,肾上腺髓质释放的肾上腺素增多,该 激素可作用于心脏,使心率加快。下列叙述错误 的是
A.该肾上腺素作用的靶器官包括心脏 B.该实例包含神经调节和体液调节 C.该肾上腺素通过神经纤维运输到心脏 D.该实例中反射弧是实现神经调节的结构基础
C 【解析】肾上腺素是由内分泌腺——肾上腺分泌的一种 激素,不通过神经纤维运输到心脏,而是通过体液运输 到靶器官而起作用。
甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏,其中甲组 仅有体液免疫功能,乙组和丙组丧失了特异性免疫功能。 现给三组小鼠分别输入造血干细胞,发现仅有乙组恢复 了细胞免疫功能,出现这些现象的原因是:
A.甲组骨髓被破坏,乙组胸腺被破坏,丙组骨髓和胸腺 均被破坏
B.甲组胸腺被破坏,乙组骨髓被破坏,丙组骨髓和胸腺 均被破坏
B.大量乳酸进入血液,血浆由弱碱性为弱酸性
C.胰高血糖素分泌量上升,促进肝糖元和肌糖元 分解
D解.析运血:动液钠对中细O胞2含外液量渗下透压降的,维持刺具激有答案重了:要A呼作用吸,中钾对枢细促胞内进液呼渗透吸
压维持有重要作用,因此大量失钠对细胞外液渗透压的影响大于细胞 内液,A正确。血液中有缓冲物质,血浆PH值保持相对稳定,因此不 会变为弱酸性,B错。胰高血糖素不能促进肌糖元分解,C错。剧烈运 动时,血液中CO2增加,刺激了呼吸中枢导致呼吸加强,D错。
C.乙组骨髓被破坏,丙组胸腺被破坏,甲组骨髓和胸腺 均被破坏
D.丙组骨髓被破坏,甲组胸腺被破坏,乙组骨髓和胸腺 均被破坏
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