弘扬雷锋精神道德讲堂主持词

《弘扬雷锋精神道德讲堂》主持词

（齐）尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家下午好！

（齐）欢迎大家来到XX中心小学五（1）班道德讲堂。（莫）我是主持人莫XX。（黄）我是主持人黄XX。

（齐）本次道德讲堂的主题是：弘扬雷锋精神

（黄）雷锋，这个响亮的名字和以他的名字命名的雷锋精神，深深镌刻在一代又一代中国人的心中，影响和激励着一代又一代中国人为建设中国特色社会主义而奋勇前进。（莫）半个世纪过去了，在雷锋精神的感召下，我国涌现出无数雷锋式的先进人物，他们继承和弘扬雷锋精神，为其注入了新的内涵。

（黄）今天的道德讲堂活动，就让我们一起走近雷锋，了解新时代的雷锋，感受雷锋精神。

（莫）今天的道德讲堂一共有七个环节，分别是“唱歌曲、讲故事、学模范、诵经典、谈感悟、

宣读誓词和送吉祥”。

（黄）首先，我们进入道德讲堂的第一个环节：唱歌曲。下面让我们一起唱响这首经典歌曲——《接过雷锋的枪》。

（黄）雷锋是我们学习的好榜样，让我们接过雷锋的枪，把雷锋精神传承下去。

（莫）接下来，我们进入讲故事环节。哪位同学来把你收集到的雷锋的故事讲给大家听。

（黄）雷锋精神的时代内涵，就是体现为服务人民、助人为乐的奉献精神，干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，锐意进取、自强不息的创新精神，艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。

（莫）在现代也有很多象雷锋这样的好人。文山州十大杰出青年任治森，他就是一个现代的活雷锋。（黄）在任治森身上似乎有双无形的翅膀，那就是“爱心”的翅膀，只要心中有梦就会飞翔；任治森行为中有种“奉献精神”，他以自己的行动为我们这个发展的社会多做点事情，为我们这个追求文明的社会奉献着道德。（黄）让我们一起来观看关于现代活雷锋——任治森的事迹短片。

（放映短片……）

（黄）一个人做一次好人、做一件好事并不难。难的是一辈子坚持做好人做好事。在我们身边，也有很多雷锋式的“平民英雄”和“凡人善举”，有谁能把你知道的、发生在我们身边的活雷锋的故事讲给大家听。(请两位同学讲故事）

（莫）两个同学讲的都是我们身边人的真实道德故事，感人至深。多谢两位同学给我们带来的故事。（黄）下面我们进入第四个环节诵经典。请看屏幕，今天我为大家带来的国学经典，是出自《论语·颜渊》中的一段：“君子/成人/之美，不/成人/之恶，小人/反是”。

（莫）这里的君子是指“人格高尚的人”，小人是指“人格卑鄙的人”。反是就是“和这相反”的意思。这段经典的意思是说君子常助人为乐，对好人鼎力相助，为好事添砖加瓦，乐于成全别人的

好事，从不帮助别人干坏事；而小人却恰恰相反，常助纣为虐，尽干些落井下石、不得人心、伤害无辜、危害群众的缺德事。请大家跟我一起把这两句经典齐读一遍：“子曰”预备读……

（全班齐读）

（黄）君子受人尊敬，小人遭人唾骂。同学们，我们都应当做一位君子，而不当一个小人。

（莫）唱了一首歌，看了一个短片，听了几个故事，诵读了一段道德经典，相信大家一定有许多感想，下面我们进入第五个环节，谈感悟。有哪个同学愿意与我们一起分享一下今天的道德感悟。

（请同学谈感悟）（莫）谢谢你们的积极参与。

（黄）我认为学雷锋，不一定要干什么惊天动地的大事，只有你做了好事，做一个好人，都是在学雷锋。希望每位同学都能从身边的小事做起，积德行善，做一个小雷锋。

（莫）下面我们进入第六个环节宣读誓词，现在请同学们和我一起宣读誓词，读到宣誓人时，在后面说出你自己的名字。请同学们先站起来，举起右手，抓住拳头一起宣读。

我们是雷锋精神传人，我宣誓：

学习雷锋，从我做起；从现在做起，从身边的每一件小事做起！做文明人，行文明事，讲文明语，诚实守信，助人为乐；勤俭节约，刻苦学习。

让我们传承雷锋精神，做美德少年，共创和谐社会！

宣誓人：……

（莫）请坐下，下面我们进入第七个环节，互赠吉祥环节。

（齐）让我们播撒爱的种子，让雷锋精神在中华大地永存，把这些爱的希望与力量传承下去，温暖每一颗心灵。

（黄）请同学们/带着你的祝福/把你做的吉祥礼物/送给同学，把爱心/传递下去。

（放“爱的奉献”音乐、同学们互送吉祥）

（莫）最后，用我们的祝福语，来结束这次的道德讲堂，请同学们站起来一起诵读，预备读：伸出我的手，伸出你的手，我来帮助你，你来帮助我，捧出我的爱心，捧出你的爱心，世界更美好你我更快乐。

（黄）感谢大家的热情参与。再见！