成长的足迹六年级作文

成长的足迹六年级作文
作文一：成长的足迹
人生路上，有许多事能让人懂得道理，而正因为这些小事，慢慢引导人走向成功。

那是一个烈日炎炎的下午，我约好杜义轩到五一广场玩，但是由于特殊原因，我晚去了半个多小时。

我在路上边赶边想：这么热，杜义轩该等烦了吧！就算没烦，以后也就不相信我了吧！
到了五一广场，由于天气太热，一个人都没有，我顿时有一种上当受骗的感觉：好你个杜义轩，我”千里迢迢“来五一广场，你却这么没有诚意，连瞅都不瞅一眼。

于是我跑到杜义轩家，正好碰到他妈妈，我还没来得及问，就被她抢先说：“杜义轩那？他不是等你去了吗？
我这才知道错怪了杜义轩，又回到五一广场，这时已临近傍晚，广场也稀稀拉拉的有了些人。

我一眼就认出了坐在石凳上的杜义轩，他手
里握着一个”苦咖啡“雪糕。

他看到我，迷茫的眼睛中有几分惊喜，他用哑了的嗓音说：“你的雪糕。

”喝着浓稠，已经发烫的雪糕水，咖啡的苦涩的感觉涌上了我的心头。

经历了这件事，我好像长大了，更明白了凡事不能一味迁怒他人，埋怨他人。

也许错的，正是你自己。

作文二：成长的足迹
纯真的童年是美好的，锦色的少年是美好的，生活中处处留下了我成长的足迹。

书声琅琅的图书室里留下了我成长的足迹。

从识字的那一天起，书籍就成了我形影不离的良师益友。

渐渐的，家中的书籍已满足不了我如饥似渴的求知欲，我又将“书房”搬到了图书室。

那里轻微而悦耳的翻书声让我陶醉，从书页里散发出的油墨芳
香让我痴迷。

《皮皮鲁》系列让我懂得了优秀的品质远比成绩可贵，《鲁宾逊漂流记》使我明白了勇气对于一个人来说多么重要，《假如给我三天光明》让我知道了残疾人也有自己的欢乐、思考与感人的事迹。

呐喊声阵阵的体育馆里有我成长的足迹。

我上一年级时就开始练习乒乓球，直到现在还在坚持。

无论是三九严寒还是三伏酷暑，我都风雨无阻地去打球。

现在我的技术已经很高了，身体也越来越强健，打乒乓球真是一举多得呀！
充满欢声笑语的校园里有我成长的足迹。

清晨，教室里传来我们朗朗的读书声。

课间，我们几个小伙伴一起在操场上嬉闹度过了许多快乐的时光。

春天，我们到草丛中去发现新生
命；夏天，大家约好到游泳池去游泳；秋天，老师带领同学们去采摘果实；冬天，我们在雪地里堆雪人、打雪仗……寒去暑来，我们由小学升入了中学，继续在无涯的学海中奋力摇橹向前。

风景优美的公园里，笑声阵阵的游乐园中，热闹非凡的街道边……我成长的足迹无处不在。

作文三：成长的足迹
时光荏苒，白驹过隙，转眼间，小学向我们说：“拜拜”，中学向我们说：“欢迎”。

回眸过去的六年，一条小径映入眼帘，仔细观察，原来这条小径是由一个个脚印铺成的，每个脚印里，都蕴含着汗水和付出。

记得那是陰云密布的一天，中午都黑得像傍晚。

我拿到了数学考试的分数，心中陰沉沉的——又是一个八十几。

回家后，我灰心丧气地坐在房间里发呆，心想：数学怎么就这么难？我就考不好它吗？想着想着，我几乎对数学失去信心。

这时，天空划过一道闪电，随后一声震
耳欲聋的雷声响彻云霄，积蓄了一上午的乌云不再受天空的约束，大雨肆无忌惮地倾泻下来。

这时，窗外一株弱小的植物引起了我的注意，那是一棵小小的爬山虎。

在风雨中，它的叶子被一次次打垂下去，它却没有退缩，而是立即反弹回来，保持原来的样子。

就这样，反复地下，反复地打，反复地弯，反复地弹……小小的爬山虎没有被困难打倒，而是努力地向上攀。

看着看着，我蓦然明白了，人生也是如此啊！这次没考好没关系，只要不放弃，继续努力，下次一定会考出好成绩！雨过天晴了，我的心也晴朗了。

滚滚红尘，潮起潮落。

失败是必须的，挫折是必要的，风雨是必然的。

经过风雨洗礼的人生会更加坚强，心灵会圣洁。

在这一次又一次的风雨中，我在通往成功的路上，踩下了深深的成长的足迹。

作文四：成长的足迹
时光如流水般飞逝，转眼，已过去六年了，我的小学时光即将消逝。

曾经的回忆，也只能是只言片语，在也换不来和大家在一起的更多的
时间了。

只有在这时，才明白了时间的可贵。

想到要珍惜时间了，才发现竟然有这么多的时间已经溜走。

毕竟成长过，才能体会其中的酸甜苦辣咸。

刚上一年级时，绝对不会想到，我要和大家一起同甘共苦六年，似乎如眨一下眼就会飞走的彩蝶，竟感到这么魅力和短暂。

以至于我都没来得及好好品味它。

想起以前，我和一个关系很好的姐妹吵架了，就是为了那一块铜板而已。

我们有好几天都互相不理对方。

可是几天不说话，我的心里空洞洞的。

不就是那一块铜板吗，给她了就给她呗，反正多得是，要的话也不是买不到。

至于吗！现在连我都在嘲笑自己那时的行为——竟然为了这么一点小事和好朋友吵架。

谁也没有道歉，我们只是一起走，但是就是不肯张口。

有时候，我会很讨厌她，因为她不管上课下课都跑过来找我，我被她搞烦了，真的忍无可忍。

想到这里，我就加快了脚步。

终于有一天，我们走在路上，互相看了一下对方，又心有灵犀的笑了
笑。

顿时，所有矛盾解开，我们重新和好了。

和好后，我们的关系比以前更铁了，连妈妈都说我是一辈子都不会忘记她的。

暴风雪怎能奈何的了我们的友谊？现在我们天天上学放学会走在一起，真的亲如姐妹一般。

有时候，她身上会有一些缺点，但我都忍着了，正印证了那句“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”。

这六年走下来，我们的感情已坚不可摧。

万一上初中了，天天见不到她，还真有些不知所措。

有一次，她送了我一个橡皮，希望能擦掉以往的忧伤和烦恼。

橡皮，能擦掉铅笔的痕迹，却擦不掉成长的足迹。

作文五：成长的足迹
十一年，我一步一个脚印，一步一个足迹的渐渐成长起来。

转眼间十一年便一晃而过了。

六岁
第一次上学，看到陌生的面孔，能做的只有哇哇大哭，拉着妈妈的手不放。

甚至倔犟到坐在地上不起来。

现在回想起来，童年是多么的珍
贵，我却把时间浪费在这种可有可无的斗争上，太可笑了。

我的成长，就在每次的放弃斗争上。

八岁
开始写作文了，三年级的作文，只要碰上时间，总会引用那不知道从那找来的经典语句：光陰似箭，日月如梭。

可怕了，三年级正是孩子们最顽皮的时候，如箭的光陰和日月伴随着孩子们的玩耍悄悄流走，一去不返。

老人说：时间有时候停下来等一等勤奋的人。

我的成长，就在于领悟了这个道理。

十岁
上五年级了，我长大了，有了自己对事物的看法，所以老师和父母的训斥不顶用了。

这是一只雏鸟还羽翼未满就想飞向天空的表现。

它们并不知道在通往天空的路上有无数次的坎坷在等着它们。

我的成长就在于经历坎坷后，向父母向老师妥协，并聆听他们的教诲。

十一岁
今年，我们已经可以飞向天空，并且战胜坎坷，六年的小学历程，六
年的学习，我们早已可以冲向蓝天，只是，我们还要通过最后的考核：毕业考试。

我们的劲敌就是浮躁，只要克服它，那么我们就可以自由的飞翔在天空。

我的成长就在心平气和、脚踏实地的走向成功。

我可以把这11年比做一只鸟的11年，刚出生，学会走路，学会独立；再大一些学会珍惜时间；再大一些还羽翼未满，却渴望天空；再大一点，有了飞翔的能力却心浮气躁
成长的足迹，我留恋童年。

作文六：成长的足迹
转眼小学即将毕业。

我们，即将离开生活了六年的新东方母校，即将与最好的朋友分离。

心中无限不舍。

六年前，一个个稚嫩的身影迟疑地踏入了一个陌生的大门——新东方的校门。

那时的我们，怯生生的，不敢与任何人打招呼。

可是，老师们的热情驱散了我们的胆怯，让我们一步步地走进了学校的大家庭。

刚开学时，一切都是陌生的。

我们迈着小心的步伐，在校园里来回走
动。

不久后，便和同学们打成一片。

热热闹闹的，谁见了心里都暖和。

渐渐地，我们融入了这个大家庭。

虽然也会有酸甜苦辣，但也经常把心事分享给好朋友，与好朋友同甘共苦。

不知一路上，撒下了多少欢笑，共渡了多少难关，我们都一步步地走了下来。

也不知道走了多久，告别了多少老师，迎接了多少同学。

在我们，即将告别童年，即将离别同学时心中，半喜半忧。

喜的是，度过欢乐的小学时光，即将步入中学的大门；忧的是，小学的老师，同学，不知以后何时才能相见。

每个人心中都有着不舍。

回顾六年，我们在学校留下了不少成长的足迹：音乐教室里的歌声。

美术教室里的画，体育场上的汗水。

走廊上的欢笑……这六年中，我们的足迹从稚嫩的幼苗变成了成熟的果实，我们正像雏鹰一样，正欲展翅高飞！
让我们揣着童年的回忆，飞向人生的新阶段！虽然离开母校，离开伙伴；但是，他们却在我们心中留下了不灭的印记！
请忘却悲伤，留下欢笑。

带着回忆，走向未来！相信我们一定会在未
来的生活中，开辟一条全新的道路！
我们，正在成长；我们必将成长！
作文七：成长的足迹
一些勉强可以回忆起的事情，慢慢变成了成长中的足迹。

深深的脚印，青春无痕，一点一点的足迹，在我心中留下了永远的回忆。

独自一人在漫漫的人生路上探寻，处处都留下了我成长的足迹。

回想金色的童年，我还是一个天真无邪的小女孩，那时的我，常常在父亲的肩上坐着，舔着香甜可口的棒棒糖，在乡村田园的小径上散步，那是我在童年时的足迹，那时是多么美好的时光啊；
慢慢地，我步入了读书的生活，刚开始的我，很不适应没有父母在身边的时光，常常哭鼻子，而且有时也会因为和同学闹别扭，而逃学回家。

到了三四年级的时候，负担一天天加重，才懂得了真正的生活，同学一个比一个认真，才懂得了竞争，于是我开始认真读书，为的是考试后的辉煌，那时的我已懂得了读书的重要性，知道了理想若要实
现它，唯有一步一个脚印，踏踏实实地走好每一步。

我尝试过考试失败的滋味，我也曾因上课不认真而被老师批评。

这些是在小学时留下的足迹；
再长大一点，我进入了六年级，那时的我，没有以前那么稚气，稍微多了一点成熟的味道，我曾经在迷茫中叹息，又在平静中寻找自己，在迷茫与平静中我长大了。

于是，我开始喜欢用自己的大脑看待每一件事情，渴望用理智与成熟告别曾经的年少懵懂，这是慢慢长大时留下的足迹。

而现在的我，一步步迈向成长的旅途。

对于我来说，成长是一种痛，但我不愿让它留下伤痕。

成长是一种蜕变，经历了磨难才能破茧而出。

在成长的路上往往是孤独的，要学会在没有人喝彩的时候自己给自己加油。

不用畏惧，不用担心，勇敢、坦然地面对成长中遇到的一切给自己鼓励，给自己信念，给自己快乐。

在朦胧和宁静的夜晚，我常常陷入无边的回忆之中，回想走过的路，踏过的旅程，留下的足迹，回忆那些幸福又有点辛酸生活，在回忆中，
那曾经许下的愿望和美丽的诺言，那执著的坚持与不懈的努力，都化为幸福的叶草，被我精心收藏，藏在我成长的足迹当中。

是的，成长记录着痛苦，也镌刻下欢乐，沿着成长的足迹，一步步，我们走向成熟，走向美好未来。

作文八：成长的足迹
我们在成长中，离不开父母的关怀，老师的教导，同学的帮助。

就如一棵小树，没有了水、陽光、园丁就无法成长了。

相对而言，我在成长中需要很多快乐。

不过也有了数不清烦恼。

我的快乐
我从一个幼小的婴儿，又长成一个幼稚的小女孩，后来成为了一个懂事而又乖巧的女孩子，逐渐变成了一个四年级的大姐姐，记得在六月里的夏天，我和妈妈穿着凉裙，拿着一个清凉可口的大西瓜，来到了我家附近的荷花湖，因为那边到处是荷花围在湖边，而且朵朵姿态不同，有的像一个亭亭玉立的妙龄少女，脸儿红通通的，害羞得不得了;
有的争奇斗艳，好像在选举选美大赛呢！还有的荷花妹妹在湖面上翩翩起舞，你看它的舞姿多么楚楚动人，真是貌若天仙呀！我靠在妈妈的肩上，享受着妈妈慈母般的温暖，欣赏着荷花湖边德天独厚的晚霞，那五彩缤纷的晚霞让我深深得陶醉了，看到着美丽的晚霞，我不禁地有吟起了:落霞与孤骛齐飞，荷花和晚霞辉映在一起，红艳艳的，我和妈妈俩人在晚霞下一边吃瓜，一边聊着天，还时不时的爆发出一阵阵清脆的笑声，呵呵……，能和妈妈一起观赏美丽的晚霞，像吃了蜜一样甜，高兴得像花儿！
我的烦恼
虽然生活中有快乐，还有一些烦恼呢！
记得有一次数学回家作业陆老师说要亲自批改的，可我数学回家作业是像囫囵吞枣一样，心不在焉的，一点也不细心，结果等老师批出来，我考了个烂分数：77。

我一看惊讶极了，我怎么考砸了呀，回家我一定被老妈老爸骂得狗血淋头了。

果然，不出我所料，妈妈问我的成绩是多少，我支支吾吾得回答考了7……7分，爸爸妈妈的脸本来是晴
天现在变陰天了，说我读书不认真，把数学不放在心上，语文好，数学差，这样有什么用呢？听了爸爸妈妈的话，我真有一肚子气水，吐不出来呀！
生活中有很多烦恼，让她们消失吧，让快乐永久在世上，每一天都是快快乐乐！。