《物流信息技术》—课程教案
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
授课时间
第周
课次
授课方式
（请打√）
理论课√ 讨论课□ 实验课√ 习题课□ 其他□
课时
安排
授课题目（教学章、节或主题）：
项目一物流信息技术应用认知
任务一 数据、信息及数据处理认知
教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：
（1）了解信息与数据的概念。
（2）熟悉信息与数据关系。
（3）理解物流信息的概念。
课次
授课方式
（请打√）
理论课√ 讨论课□ 实验课√ 习题课□ 其他□
课时
安排
授课题目（教学章、节或主题）：
项目二物流数据采集技术
任务一 自动识别技术的认知
教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：
（1）了解常见的自动识别技术，熟悉各种技术的特点及其应用领域；
（2）自动识别技术的基本概念；
（3）各种自动识别技术的特点及其应用范围
《物流信息技术》
课程教案
学院(系、部)
课 程 名 称
物流信息技术
授 课 班 级
主 讲 教 师
职 称
使 用 教 材
教 案（首页）
课程名称
物流信息技术
课程编号
总计 ：学时
学分
讲课：学时
实验：学时
上机：学时
类别
必修课（）选修课（）理论课（）实验课（）
任课教师
职称
授课对象
教 材
参考资料
教学方法教学手段
教学方法：课堂讲授，启发式教学，课堂讨论，案例教学，研究性教学，当堂测试，提问式教学，学生讲授，师生互动。
一. 计算机系统、物流企业通讯与网络、数据库技术
第二节 扫描与自动识别技术
一.扫描技术、自动识别技术的种类和作用
第三节 货物动态跟踪技术
一.地理信息系统（GIS）
二. 全球定位系统（GPS）
任务三 物流信息标准化认知
一、物流标准化概述
二、物流标准化内容与物流信息标准化
三、物流信息标准化体系简介
课堂讲授，课堂讨论，案例教学
第二节 物流信息
一.物流信息及其特点
二.物流信息的分类
三.物流信息的作用
第三节 物流信息管理系统
一. 物流信息管理系统概述、物流系统组成
二.物流信息管理系统分类、物流信息管理系统的特点、现代物流信息管理系统
课堂讲授，课堂讨论，案例教学
作业和思考题：书上第26页一、二、三、四题
课后小结：在本章教学活动中，采用了讲授、案例分析、案例讨论等方法。通过本章教学，学生能正确理解信息以及物流信息管理系统的概念及基本特征,掌握现代物流信息管理系统的基本情况。但对于我国物流信息管理系统形式理解还不够深入，在后续的教学中要加强对这些问题的引导。
教学手段：多媒体教学，传统讲授，上机实验。
考核方式
考核方式：学习成果、闭卷考试，平时上机。
学生创新精神与实践能力的培养方法
通过上机演示，出题考察，讨论提高学生分析问题、解决问题的能力提高学生解决实际问题的能力。
其它要求
严格考勤，注重学生课堂表现及课堂参与情况，以学习成果完成情况，决定学生表现优劣。
物流信息技术课程教案
案例讨论：自动识别技术在物流上的应用
课堂讲授，课堂讨论，案例教学
作业和思考题：
书上第82页第一、二题
课后小结：通过本章教学，学生能正确理解各种自动识别技术在物流中的应用。但对于自动识别技术在物流中的应用理解还不够深入，在后续的教学中要加强对这些问题的引导。
物流信息技术课程教案
授课时间
第周
课次
授课方式
（2）掌握扫描与自动识别技术的基本知识以及它们在物流上的应用。
（3）掌握货物动态跟踪技术的基本知识以及它们在物流上的应用。
教学重点及难点：
（1）数据库技术的基本知识
（2）扫描与自动识别技术的基本知识
（3）货物动态跟踪技术的基本知识
教学基本内容
方 法
手 段
任务二 物流信息技术认知
第一节计算机网络和数据库技术
物流信息技术课程教案
授课时间
第周
课次
授课方式
（请打√）
理论课√ 讨论课□ 实验课√ 习题课□ 其他□
课时
安排
授课题目（教学章、节或主题）：
项目一物流信息技术应用认知
任务二 物流信息技术认知
任务三 物流信息标准化认知
教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：
（1）熟悉计算机网络和数据库技术的基本知识以及它们在物流上的应用。
作业和思考题：
书上第82页第一、二、三、四题相关题目
课后小结：
在本节教学活动中，采用, 并对其构成特点也能正确掌握。
物流信息技术课程教案
授课时间
第周
课次
授课方式
（请打√）
理论课√ 讨论课□ 实验课√ 习题课□ 其他□
课时
安排
授课题目（教学章、节或主题）：
（请打√）
理论课√ 讨论课□ 实验课√ 习题课□ 其他□
课时
安排
授课题目（教学章、节或主题）：
项目二物流数据采集技术
任务二 条码技术的应用
教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：
（1）掌握条码的基本概念、识读原理，各种条码结构、类型；
（2）熟悉商品条码的基本特点及其使用方法；
（3）掌握商品条码在物流上的应用。
教学重点及难点：
（1）各种自动识别技术的特点及其应用范围；
教学基本内容
方 法
手 段
任务一 自动识别技术的认知
一、自动识别技术概念
二、自动识别技术的种类
常用的数据采集技术简介：条码技术、射频识别技术、磁卡技术、IC卡技术和光学字符识别技术。
特征提取技术：指纹识别技术、面像识别技术、虹膜识别技术、视网膜识别技术、语音识别技术、静脉识别
作业和思考题：书上第26页第一题的第5题
课后小结：
在本章教学活动中，采用了讲授、案例分析、案例讨论等方法。通过本章教学，学生能正确理解各种信息的概念及基本特征,掌握信息技术在物流中的应用。但对于信息技术在物流中的应用理解还不够深入，在后续的教学中要加强对这些问题的引导。
物流信息技术课程教案
授课时间
第周
教学重点及难点：
（1）企业物流的业务活动
教学基本内容
方 法
手 段
任务二 条码技术的应用
一、条码技术概述
条码的概念、构成
条码的分类
条码的识别原理
二、一维条码技术
常见的一维条码——商品条码：
EAN-13结构、编码、应用
EAN-8结构、编码、应用
UPC-A、UPC-E码结构、编码、应用
课堂讲授，课堂讨论，上机实验
（4）掌握物流信息管理系统。
（5）掌握现代物流信息管理系统特点、研究内容。
教学重点及难点：
（1）信息与数据的概念与关系
（2）物流信息管理系统的分类、特点
教学基本内容
方 法
手 段
任务一 数据、信息及数据处理认知
第一节 信息的概述
一.信息与数据的、信息处理的概念
二. 信息与管理的关系
三. 信息管理的定义`
第周
课次
授课方式
（请打√）
理论课√ 讨论课□ 实验课√ 习题课□ 其他□
课时
安排
授课题目（教学章、节或主题）：
项目一物流信息技术应用认知
任务一 数据、信息及数据处理认知
教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：
（1）了解信息与数据的概念。
（2）熟悉信息与数据关系。
（3）理解物流信息的概念。
课次
授课方式
（请打√）
理论课√ 讨论课□ 实验课√ 习题课□ 其他□
课时
安排
授课题目（教学章、节或主题）：
项目二物流数据采集技术
任务一 自动识别技术的认知
教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：
（1）了解常见的自动识别技术，熟悉各种技术的特点及其应用领域；
（2）自动识别技术的基本概念；
（3）各种自动识别技术的特点及其应用范围
《物流信息技术》
课程教案
学院(系、部)
课 程 名 称
物流信息技术
授 课 班 级
主 讲 教 师
职 称
使 用 教 材
教 案（首页）
课程名称
物流信息技术
课程编号
总计 ：学时
学分
讲课：学时
实验：学时
上机：学时
类别
必修课（）选修课（）理论课（）实验课（）
任课教师
职称
授课对象
教 材
参考资料
教学方法教学手段
教学方法：课堂讲授，启发式教学，课堂讨论，案例教学，研究性教学，当堂测试，提问式教学，学生讲授，师生互动。
一. 计算机系统、物流企业通讯与网络、数据库技术
第二节 扫描与自动识别技术
一.扫描技术、自动识别技术的种类和作用
第三节 货物动态跟踪技术
一.地理信息系统（GIS）
二. 全球定位系统（GPS）
任务三 物流信息标准化认知
一、物流标准化概述
二、物流标准化内容与物流信息标准化
三、物流信息标准化体系简介
课堂讲授，课堂讨论，案例教学
第二节 物流信息
一.物流信息及其特点
二.物流信息的分类
三.物流信息的作用
第三节 物流信息管理系统
一. 物流信息管理系统概述、物流系统组成
二.物流信息管理系统分类、物流信息管理系统的特点、现代物流信息管理系统
课堂讲授，课堂讨论，案例教学
作业和思考题：书上第26页一、二、三、四题
课后小结：在本章教学活动中，采用了讲授、案例分析、案例讨论等方法。通过本章教学，学生能正确理解信息以及物流信息管理系统的概念及基本特征,掌握现代物流信息管理系统的基本情况。但对于我国物流信息管理系统形式理解还不够深入，在后续的教学中要加强对这些问题的引导。
教学手段：多媒体教学，传统讲授，上机实验。
考核方式
考核方式：学习成果、闭卷考试，平时上机。
学生创新精神与实践能力的培养方法
通过上机演示，出题考察，讨论提高学生分析问题、解决问题的能力提高学生解决实际问题的能力。
其它要求
严格考勤，注重学生课堂表现及课堂参与情况，以学习成果完成情况，决定学生表现优劣。
物流信息技术课程教案
案例讨论：自动识别技术在物流上的应用
课堂讲授，课堂讨论，案例教学
作业和思考题：
书上第82页第一、二题
课后小结：通过本章教学，学生能正确理解各种自动识别技术在物流中的应用。但对于自动识别技术在物流中的应用理解还不够深入，在后续的教学中要加强对这些问题的引导。
物流信息技术课程教案
授课时间
第周
课次
授课方式
（2）掌握扫描与自动识别技术的基本知识以及它们在物流上的应用。
（3）掌握货物动态跟踪技术的基本知识以及它们在物流上的应用。
教学重点及难点：
（1）数据库技术的基本知识
（2）扫描与自动识别技术的基本知识
（3）货物动态跟踪技术的基本知识
教学基本内容
方 法
手 段
任务二 物流信息技术认知
第一节计算机网络和数据库技术
物流信息技术课程教案
授课时间
第周
课次
授课方式
（请打√）
理论课√ 讨论课□ 实验课√ 习题课□ 其他□
课时
安排
授课题目（教学章、节或主题）：
项目一物流信息技术应用认知
任务二 物流信息技术认知
任务三 物流信息标准化认知
教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：
（1）熟悉计算机网络和数据库技术的基本知识以及它们在物流上的应用。
作业和思考题：
书上第82页第一、二、三、四题相关题目
课后小结：
在本节教学活动中，采用, 并对其构成特点也能正确掌握。
物流信息技术课程教案
授课时间
第周
课次
授课方式
（请打√）
理论课√ 讨论课□ 实验课√ 习题课□ 其他□
课时
安排
授课题目（教学章、节或主题）：
（请打√）
理论课√ 讨论课□ 实验课√ 习题课□ 其他□
课时
安排
授课题目（教学章、节或主题）：
项目二物流数据采集技术
任务二 条码技术的应用
教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：
（1）掌握条码的基本概念、识读原理，各种条码结构、类型；
（2）熟悉商品条码的基本特点及其使用方法；
（3）掌握商品条码在物流上的应用。
教学重点及难点：
（1）各种自动识别技术的特点及其应用范围；
教学基本内容
方 法
手 段
任务一 自动识别技术的认知
一、自动识别技术概念
二、自动识别技术的种类
常用的数据采集技术简介：条码技术、射频识别技术、磁卡技术、IC卡技术和光学字符识别技术。
特征提取技术：指纹识别技术、面像识别技术、虹膜识别技术、视网膜识别技术、语音识别技术、静脉识别
作业和思考题：书上第26页第一题的第5题
课后小结：
在本章教学活动中，采用了讲授、案例分析、案例讨论等方法。通过本章教学，学生能正确理解各种信息的概念及基本特征,掌握信息技术在物流中的应用。但对于信息技术在物流中的应用理解还不够深入，在后续的教学中要加强对这些问题的引导。
物流信息技术课程教案
授课时间
第周
教学重点及难点：
（1）企业物流的业务活动
教学基本内容
方 法
手 段
任务二 条码技术的应用
一、条码技术概述
条码的概念、构成
条码的分类
条码的识别原理
二、一维条码技术
常见的一维条码——商品条码：
EAN-13结构、编码、应用
EAN-8结构、编码、应用
UPC-A、UPC-E码结构、编码、应用
课堂讲授，课堂讨论，上机实验
（4）掌握物流信息管理系统。
（5）掌握现代物流信息管理系统特点、研究内容。
教学重点及难点：
（1）信息与数据的概念与关系
（2）物流信息管理系统的分类、特点
教学基本内容
方 法
手 段
任务一 数据、信息及数据处理认知
第一节 信息的概述
一.信息与数据的、信息处理的概念
二. 信息与管理的关系
三. 信息管理的定义`