安全教育课件:溺水急救
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防溺水安全教育ppt
02
注意事项
注意事项
“在人们的惯性思维中,人们认为在河流或者水库里游泳更危险。其实从 这几年的经验来看,游泳池发生事故的案例很多,而且有增加的趋势。”
注意事项
游泳前要做全身运动,充分锻炼关节,放 松肌肉,避免入水后抽筋扭伤。如果抽筋 了,要冷静,不要慌张,边喊边自救。常 见的就是小腿抽筋。这时候要做仰泳的姿 势,双手托住脚尖,小腿用力向前推,努 力靠近浅水区或岸边。
珍爱生命 远离水源
汇报人:xxx
目录/
01 溺水急救
02 注意事项 03 落水施救 04 如何自救
01
溺水急救
溺水是指大量水液被吸入肺内,引起人体缺氧窒息的危急病症。 多发生在夏季,游泳场所、海边、江河、湖泊、池塘等处。溺水 者面色青紫肿胀,眼球结膜充血,口鼻内充满泡沫、泥沙等杂物。 部分溺水者可因大量喝水入胃、出现上腹部膨胀。多数溺水者四 肢发凉,意识丧失,重者心跳、呼吸停止。
感谢观看
汇报人:xxx
溺水的急救方法
倒水,电视里常用的是按压溺水者的腹 部,除了这种方法以外还可以用你的膝 盖顶溺水者的肚子。对于体重较轻的小 孩还可以用肩顶其肚子的方法将水倒出。
溺水的急救方法
将水倒出后溺水者还没有清醒就要对其 进行心肺复苏了,这个急救的步骤需要 专业培训的人操作,如果周围的人都不 懂的心肺复苏的方法就立即送医院。
溺水的急救方法
发现有溺水的人,会游泳并且会急救的人要将溺水者救出水面,如果你只是会 游泳不会急救就不要强行的去救人,可以救比你体重小的溺水者。
溺水的急救方法
将溺水的人从水里救出后,边上的人要 用纸或者当时能够拿到的清理物品,清 理出溺水者鼻腔及口腔里的泥土和其他பைடு நூலகம்的异物。有假牙的要取出假牙并将其舌 头拉出。
防溺水安全教育主题班会 课件(37张)
10
总结
总结
• 重点提醒: 对于溺水事故,应该始终保持警惕,采取预防措施以保护自己和他人的生命 安全。
重点提醒
• 综述重点: 留意水域安全,掌握自救和急救技 巧,加强宣传教育。
• 守护生命: 每一个人都应当充分了解防溺水知 识,以免发生不可挽回的悲剧。
THE END
THANKS
• 室内泳池: 定期检查室内泳池的通风、排水等安 全设施。
08
水域监控
水域监控
• 监控设备: 在公共水域,加强监控设备的设置,提高水域安全性。
监控设备
• 视频监控: 加装水域视频监控设备,及时发现异常 情况。
• 警示标识: 在高发溺水的水域周边设置清晰的安全 警示标识。
• 警示系统: 建立水域安全警示系统,便于迅速发现 溺水事故并开展救援。
正确落水救援
• 紧急求救: 第一时间报警求援或找寻专业救援 人员。
• 利用救生设备: 如果能够获得救生设备,可以采取 使用救生工具的方式进行救援。
• 警示同伴: 及时提醒其他人员不要贸然施救, 避免扩大事故范围。
05
不慎落水如何自救
不慎落水如何自救
• 自救技巧: 当不慎落水时,应该学会如何自救,以减小溺水风险。
• 急救包: 经常携带急救包,学会使用包里的 急救设备。
• 定期培训: 定期参加急救知识培训,提高自身 急救技能,应对突发意外。
07
泳池安全
泳池安全
• 泳池周边: 对于家庭泳池,应设置安全围栏等设施,防止孩童无人监护时意外落水。
泳池周边
• 监护负责: 儿童在游泳池附近时,家长应全程盯 紧。
• 安全警示: 在泳池周边设置防滑设施、安全提醒 标识。
防溺水安全教 育主题班会
防溺水ppt课件图片
在公共泳池或水上乐园等 场所,遵守规定使用救生 设施。
使用符合安全标准的游泳 圈、浮板等救生设备。
结伴游泳
结伴游泳,互相照顾 和提醒安全事项。
如有不适或紧急情况 ,及时告知同伴并寻 求帮助。
在水中保持联系,不 要远离同伴独自游向 深水区。
03
溺水急救知识
溺水急救原则
迅速识别
发现有人溺水后,应 迅速识别并立即采取
远离危险水域
不要独自在河边、水塘边玩耍。 01
不要在水库、池塘、水井等危险区域附近逗留。 02
不要在无安全设施的水域游泳或戏水。 03
学习游泳技能
01 学习正规的游泳技巧,提高自救能力。 02 了解水中求生技巧,如踩水、漂浮等。 02 参加游泳培训课程,获得合格证书。
使用救生设备
在游泳或戏水时,务必穿 上合格的救生衣。
监管不力
家长和学校对孩子的监管不够严格, 导致孩子在无人看护的情况下发生危 险。
缺乏必要知识和技能
很多人不了解溺水救援的基本知识和 技能,遇到紧急情况时无法正确施救 。
案例教训和启示
加强安全教育
家长和学校应加强对孩子 和青少年的防溺水安全教 育,提高他们的安全意识 和自我保护能力。
学习救援技能
了解和掌握溺水救援的基 本知识和技能,以便在紧 急情况下能够正确施救。
建设安全游泳场所
政府和社会力量应共同建设更多的安全游泳场所,提供给公众使用 。
完善救生员和救援设备
在危险区域设置救生员和救援设备,提高溺水事故的救援能力。
THANKS
感谢观看
家庭行动计划
教育孩子防溺水知识
向孩子传授防溺水的基本 知识和技能,提高孩子的 安全意识。
制定家庭防溺水规定
暑假防溺水安全主题教育PPT课件
凡为水防域 止周晒围斑和的水发下生情,况上复岸杂后未的最成都好年不用人宜伞必下遮须水阳游,在泳或家,到长以有(免树监发阴护生的意地人外方)。休的息带,领或下用浴去巾游在泳身。上单保身护皮一肤人,去或游在泳身最体裸容露易处出涂问防题晒,霜。如果你的同伴不是家长
中耳炎、心脏病、皮肤病、(肝成、年肾人疾)病,、高在血出压现、险癫情痫时、红,眼很病难等保慢证性能疾病够患得者到,妥及善感的冒、救发助热。、精神疲倦,身体无力都不要去游泳,因为上述病人参加游泳运动,不但容易加重
溺水事故的现场急救
➢ 在游泳中遇到溺水事故时,现场急救刻不容缓,心肺复苏最为重要。
➢ 将溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物, 保持呼吸通畅;
➢ 应将其舌头拉出,以免后翻堵塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高,使胸 及头部下垂,或抱其双腿将腹部放在急救者肩部,做走动或跳动"倒 水"动作。
病情,而且还容易发生抽筋、意外昏迷,危及生命。
将暑溺期水 防者溺的水腹游部泳垫安高全,知使识胸及头做部下好垂下,或水抱前其双热腿身将腹运部动放在急救者肩部,做走动或跳动"倒水"动作。
游泳池边不可奔跑或追逐,以免滑倒受伤。
游泳池边严禁嬉戏跳水,常下因水水前浅要,先造在成颈岸椎上受做伤准而备终活生瘫动痪,。热身10到15分钟,活动关节以及各部位肌肉。否则突然进行较
暑期防溺水安全知识主题
暑期防溺水游泳安全知识
汇报人:XXX
当心溺水
01 发生溺水事故的原因 02 游泳的安全措施 03 安全游泳的常识 02 溺水事故的现场急救
目录
CONTENTS
TEXT
THE
TITLE
HERE
01 发生溺水事故的原因
小学班会 防溺水安全教育班会 课件 (20张PPT)
。
培养团队协作能力
学习互救技巧需要团队协作, 培养团队合作精神和能力。
提高自救能力
掌握互救技巧,不仅可以帮助 他人,还可以在关键时刻自救
。
互救技巧的内容
01
呼救
大声呼救,引起周围人的注意 。
02
寻找漂浮物
寻找可用的漂浮物,如救生圈 、木板等,扔给溺水者。
03
水中救援
如果会游泳,可以尝试游到溺 水者身边,进行水中救援。但 需要注意自身安全,避免被溺
溺水时保持冷静至关重要,不要惊慌失 措,尽量保持头部露出水面。
利用漂浮物
抓住身边的漂浮物,如救生圈、木板等 ,帮助自己保持浮力。
呼救求援
大声呼救,引起周围人的注意,寻求帮 助。
尝试自救
如情况允许,可以尝试踩水、蛙泳等自 救方式,向岸边或安全区域移动。
互救技巧的重要性
增强安全意识
了解互救技巧,意识到在紧急 情况下能够提供帮助的重要性
02
防溺水措施及方法
遵守安全规定
不在无成人陪伴或监管的情况下单独或结伴游泳。
不在不明水域、危险水域(如深水区、急流区、漩涡区 )游泳或嬉戏。
遵守游泳场所的安全规定和警示标识,服从管理人员的 管理。
掌握基本游泳技能
01
学习并掌握基本的游泳技能 和自救方法,如浮潜、踩水
、侧泳等。
02
在游泳前进行适当的热身运 动,防止抽筋或身体不适。
身心状态不佳
疲劳、情绪不稳定等身心状态可能导 致判断力下降。
客观因素
水域环境复杂
水流速度、水深、水温等水域环境因素 可能影响ห้องสมุดไป่ตู้泳者的安全。
无救援设施或人员
缺乏必要的救援设施或专业救援人员, 无法及时提供援助。
培养团队协作能力
学习互救技巧需要团队协作, 培养团队合作精神和能力。
提高自救能力
掌握互救技巧,不仅可以帮助 他人,还可以在关键时刻自救
。
互救技巧的内容
01
呼救
大声呼救,引起周围人的注意 。
02
寻找漂浮物
寻找可用的漂浮物,如救生圈 、木板等,扔给溺水者。
03
水中救援
如果会游泳,可以尝试游到溺 水者身边,进行水中救援。但 需要注意自身安全,避免被溺
溺水时保持冷静至关重要,不要惊慌失 措,尽量保持头部露出水面。
利用漂浮物
抓住身边的漂浮物,如救生圈、木板等 ,帮助自己保持浮力。
呼救求援
大声呼救,引起周围人的注意,寻求帮 助。
尝试自救
如情况允许,可以尝试踩水、蛙泳等自 救方式,向岸边或安全区域移动。
互救技巧的重要性
增强安全意识
了解互救技巧,意识到在紧急 情况下能够提供帮助的重要性
02
防溺水措施及方法
遵守安全规定
不在无成人陪伴或监管的情况下单独或结伴游泳。
不在不明水域、危险水域(如深水区、急流区、漩涡区 )游泳或嬉戏。
遵守游泳场所的安全规定和警示标识,服从管理人员的 管理。
掌握基本游泳技能
01
学习并掌握基本的游泳技能 和自救方法,如浮潜、踩水
、侧泳等。
02
在游泳前进行适当的热身运 动,防止抽筋或身体不适。
身心状态不佳
疲劳、情绪不稳定等身心状态可能导 致判断力下降。
客观因素
水域环境复杂
水流速度、水深、水温等水域环境因素 可能影响ห้องสมุดไป่ตู้泳者的安全。
无救援设施或人员
缺乏必要的救援设施或专业救援人员, 无法及时提供援助。
《防溺水安全教育》课件
《防溺水安全教育》ppt课件
目
CONTENCT
录
• 防溺水安全知识 • 防溺水安全措施 • 溺水急救知识 • 防溺水安全教育的重要性 • 防溺水安全教育实践
01
防溺水安全知识
溺水的定义和危害
溺水定义
溺水是指人淹没于水中,无法自 主呼吸而发生窒息的危险状态。
溺水危害
溺水是导致意外死亡的重要原因 之一,严重威胁生命安全。
考虑使用漂浮装置,如漂浮板、浮 力背心等,增加在水中的浮力。
携带通讯工具
携带手机等通讯工具,以便在遇到 危险时及时与外界联系求助。
03
溺水急救知识
发现溺水者的应对措施
01
02
03
04
立即呼叫救援
如果发现有人溺水,应立即大 声呼叫,寻求周围人的帮助, 并拨打急救电话。
保持冷静
在救援人员到达之前,保持冷 静是非常重要的。不要盲目跳 水救人,以免造成更多的人员 伤亡。
预防悲剧发生
01
通过防溺水安全教育,教会学生 避免到危险水域玩耍、游泳等行 为,降低溺水事故的发生率。
02
提醒学生注意个人安全,不私自 下水游泳,不擅自与他人结伴游 泳,从而预防溺水事故的发生。
培养自我保护能力
通过防溺水安全教育,教会学生掌握 基本的自救互救技能,如遇溺水情况 能够正确呼救、求助、自救等。
胸外按压
将受害者平放在硬平面上,施救者跪在受害者身 旁,双手交叠,用力向下按压受害者胸部,下压 5-6cm,每次按压之后让胸部完全回复原位。
持续进行心肺复苏
在救援人员到达之前,应该持续进行心肺复苏, 不要轻易放弃。
急救注意事项
不要轻易放弃
在进行心肺复苏时,应该持续进行,直到受害者恢复自主呼吸和 心跳或者专业救援人员到达。
目
CONTENCT
录
• 防溺水安全知识 • 防溺水安全措施 • 溺水急救知识 • 防溺水安全教育的重要性 • 防溺水安全教育实践
01
防溺水安全知识
溺水的定义和危害
溺水定义
溺水是指人淹没于水中,无法自 主呼吸而发生窒息的危险状态。
溺水危害
溺水是导致意外死亡的重要原因 之一,严重威胁生命安全。
考虑使用漂浮装置,如漂浮板、浮 力背心等,增加在水中的浮力。
携带通讯工具
携带手机等通讯工具,以便在遇到 危险时及时与外界联系求助。
03
溺水急救知识
发现溺水者的应对措施
01
02
03
04
立即呼叫救援
如果发现有人溺水,应立即大 声呼叫,寻求周围人的帮助, 并拨打急救电话。
保持冷静
在救援人员到达之前,保持冷 静是非常重要的。不要盲目跳 水救人,以免造成更多的人员 伤亡。
预防悲剧发生
01
通过防溺水安全教育,教会学生 避免到危险水域玩耍、游泳等行 为,降低溺水事故的发生率。
02
提醒学生注意个人安全,不私自 下水游泳,不擅自与他人结伴游 泳,从而预防溺水事故的发生。
培养自我保护能力
通过防溺水安全教育,教会学生掌握 基本的自救互救技能,如遇溺水情况 能够正确呼救、求助、自救等。
胸外按压
将受害者平放在硬平面上,施救者跪在受害者身 旁,双手交叠,用力向下按压受害者胸部,下压 5-6cm,每次按压之后让胸部完全回复原位。
持续进行心肺复苏
在救援人员到达之前,应该持续进行心肺复苏, 不要轻易放弃。
急救注意事项
不要轻易放弃
在进行心肺复苏时,应该持续进行,直到受害者恢复自主呼吸和 心跳或者专业救援人员到达。
防溺水安全教育课件PPT(完美版)
教师在管理课堂时,遇到的很大一个问题就是时间管理。优秀 的课堂管理者会努力避免在课堂上出现令学生感到无所事事的 情形。从上课铃到下课铃的整个课堂时间里,他们会保证学生的 注意力一直在学习上,从开始上课直到下课离开,都不会有人闲 下来。
管好课堂时间的五点建议 1.计划充分。教师要为课堂教学准备出足够的内容(要有意义
你是否曾注意到,有些学生能够立刻着手行动,并且完成的速度也 很快
你是否曾注意到,有些学生再怎样努力,也无法在规定时间内完成 任务。
你是否曾注意到,学生做练习的时候,往往也是最容易出现课堂 纪律问题的时候。比如,有些学生会在完成自己的任务之后,询问 接下来要做什么,有些学生没有专心完成课堂任务,而是做些违纪 动作,还有些学生不停地抱怨自己不明白要做什么?
C
目O N T
录E N T S
一、 远离野外危险水域 二、 游泳注意事项 三、 同伴落水,怎么办? 四、 不慎落水,如何自救!
远离野外危险水域
远离野外危险水域
水库、水坑、池塘、河 流、溪边、海边
危险水域
深水潭、工地上的积水池、 废弃的古井
远离野外危险水域
野 外 水 域 为 什 么 危 险?
1、野外水域的未知因素多,游泳者往往对所在水域情况并不了解,有些 水域看似平静,但水下经常会有漩涡、暗流,容易发生意外。
游泳注意事项
4、生 病 的 时 候 不 要 游 泳
有些患病的人不适合游泳。比 如说高血压,皮肤病,心脏病之类 的,一定不能游泳,严重的话会有 生命危险。
3、忌 太 饱 或 太 饿
游泳也是一种需要消耗能量的运动,在是空腹没有进食 的情况下不要立即游泳,否则会感到体力不支,甚至是虚脱。 同时,游泳前一定不要吃得太饱。饱腹之后去游泳,容易对 肠胃造成负担,会有恶心呕吐的感觉。
管好课堂时间的五点建议 1.计划充分。教师要为课堂教学准备出足够的内容(要有意义
你是否曾注意到,有些学生能够立刻着手行动,并且完成的速度也 很快
你是否曾注意到,有些学生再怎样努力,也无法在规定时间内完成 任务。
你是否曾注意到,学生做练习的时候,往往也是最容易出现课堂 纪律问题的时候。比如,有些学生会在完成自己的任务之后,询问 接下来要做什么,有些学生没有专心完成课堂任务,而是做些违纪 动作,还有些学生不停地抱怨自己不明白要做什么?
C
目O N T
录E N T S
一、 远离野外危险水域 二、 游泳注意事项 三、 同伴落水,怎么办? 四、 不慎落水,如何自救!
远离野外危险水域
远离野外危险水域
水库、水坑、池塘、河 流、溪边、海边
危险水域
深水潭、工地上的积水池、 废弃的古井
远离野外危险水域
野 外 水 域 为 什 么 危 险?
1、野外水域的未知因素多,游泳者往往对所在水域情况并不了解,有些 水域看似平静,但水下经常会有漩涡、暗流,容易发生意外。
游泳注意事项
4、生 病 的 时 候 不 要 游 泳
有些患病的人不适合游泳。比 如说高血压,皮肤病,心脏病之类 的,一定不能游泳,严重的话会有 生命危险。
3、忌 太 饱 或 太 饿
游泳也是一种需要消耗能量的运动,在是空腹没有进食 的情况下不要立即游泳,否则会感到体力不支,甚至是虚脱。 同时,游泳前一定不要吃得太饱。饱腹之后去游泳,容易对 肠胃造成负担,会有恶心呕吐的感觉。
《防溺水安全教育》PPT课件
A、静观其变。 B、把落水者放平,立即实施心肺复苏急
救,直至急救人员到来。
C、将落水者肚子里的水倒出来。
2021/3/26
13
6、 关于游泳技能,下列几个同学的 说法,你认为正确的是?
(B)
A、豆豆说学会了游泳,就可以去郊外 的鱼塘捉鱼了,肯定好玩又刺激。
B、闹闹说游泳是一种基本技能,有条 件的话,都应该学会。
C、明明说他害怕水,认为会不会游泳 没有关系,就不用学了。
2021/3/26
14
防溺水拍手歌
你拍一,我拍一,防溺安全要牢记。 你拍二,我拍二,不去河湖水边玩。 你拍三,我拍三,他人游泳莫结伴。 你拍四,我拍四,没有师长勿擅自。 你拍五,我拍五,设施救援不能无。 你拍六,我拍六,不熟水性巧施救。 你拍七,我拍七,游泳不到生水域。 你拍八,我拍八,永记六不利大家。 你拍九,我拍九,奉劝亲朋和好友。 你拍十,我拍十,勤学安全好知识。
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6
溺水时的自救方法
1、不要慌张,发现周围有人时立即呼救。 2、放松全身,让身体漂浮在水面上,将头部浮出水
面,用脚踢水,防止体力丧失,等待救援。
3、身体下沉时,可将手掌向下压。 4、如果在水中突然抽筋,又无法靠岸时,立即求救,
2021/3/26
15
生命,只有一次,所以我们要对自 己负责,对家人负责,树立安全意 识,加强自我保护。绝不参与危险 的戏水游泳活动,绝不参与没有家 长陪同的游泳活动,绝不到危险、 陌生的河塘游泳,绝不在河塘边垂 钓鱼虾,绝不做危险举动,绝对远 离溺水杀手。
救,直至急救人员到来。
C、将落水者肚子里的水倒出来。
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6、 关于游泳技能,下列几个同学的 说法,你认为正确的是?
(B)
A、豆豆说学会了游泳,就可以去郊外 的鱼塘捉鱼了,肯定好玩又刺激。
B、闹闹说游泳是一种基本技能,有条 件的话,都应该学会。
C、明明说他害怕水,认为会不会游泳 没有关系,就不用学了。
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防溺水拍手歌
你拍一,我拍一,防溺安全要牢记。 你拍二,我拍二,不去河湖水边玩。 你拍三,我拍三,他人游泳莫结伴。 你拍四,我拍四,没有师长勿擅自。 你拍五,我拍五,设施救援不能无。 你拍六,我拍六,不熟水性巧施救。 你拍七,我拍七,游泳不到生水域。 你拍八,我拍八,永记六不利大家。 你拍九,我拍九,奉劝亲朋和好友。 你拍十,我拍十,勤学安全好知识。
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溺水时的自救方法
1、不要慌张,发现周围有人时立即呼救。 2、放松全身,让身体漂浮在水面上,将头部浮出水
面,用脚踢水,防止体力丧失,等待救援。
3、身体下沉时,可将手掌向下压。 4、如果在水中突然抽筋,又无法靠岸时,立即求救,
2021/3/26
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生命,只有一次,所以我们要对自 己负责,对家人负责,树立安全意 识,加强自我保护。绝不参与危险 的戏水游泳活动,绝不参与没有家 长陪同的游泳活动,绝不到危险、 陌生的河塘游泳,绝不在河塘边垂 钓鱼虾,绝不做危险举动,绝对远 离溺水杀手。
小学防溺水安全教育PPT课件
防溺水安全教育宣传
宣传标语
在校园内张贴防溺水宣传标语, 提醒学生注意安全,不要私自下
水。
宣传栏
利用校园宣传栏,定期发布防溺水 安全教育相关内容,让学生随时了 解相关知识。
微信公众号
建立微信公众号,发布防溺水安全 教育文章、视频等内容,方便学生 和家长随时学习。
防溺水安全教育演练
自救演练
组织学生进行溺水自救演练,教 授正确的自救方法和技巧,提高
04
防溺水安全教育实践
防溺水安全教育活动
防溺水主题班会
防溺水知识讲座
定期开展防溺水主题班会,通过讲解、 案例分析等形式,让学生了解溺水的 危害和预防措施。
邀请专业人士或警察等,为学生进行 防溺水知识讲座,提供实际经验和技 巧。
防溺水手抄报比赛
组织学生进行防溺水手抄报比赛,通 过创作和评选,加深学生对防溺水知 识的理解和记忆。
影响家庭和社会
溺水事故给家庭和社会带 来巨大的经济和心理负担。
防溺水安全教育的重要性
提高安全意识
通过防溺水安全教育,使 学生认识到溺水的危害, 提高安全意识。
掌握自救技能
教育学生掌握基本的自救 技能,如遇险时保持冷静、 正确呼救、利用漂浮物等。
预防溺水事故
通过教育,降低学生溺水 事故的发生率,保障学生 生命安全。
小学防溺水安全教育ppt 课件
• 防溺水安全教育的重要性 • 溺水的原因和预防措施 • 溺水自救和救援方法 • 防溺水安全教育实践
01
防溺水安全教育的重要性
溺水的危害
01
02
03
危及生命
溺水可能导致呼吸、心跳 骤停,甚至死亡,对生命 安全构成严重威胁。
心理创伤
幼儿园防溺水安全教育PPT课件
家长一定要教育孩子不擅自下水游泳,不到无安全设施、无救护人员的水域游泳,不到不熟悉 的水域游泳,也不要在无成人陪同下到江河湖塘旁边戏耍、游玩等。
防溺水小常识
小朋友们你们知道吗?水虽然可以消暑、好玩,却也是很危险的!
每年淹死很多小朋友!
2022年6月4日,河北保定一名10岁男孩在孝义河边玩耍,意外掉 入河中,最终溺水死亡。 2022年4月20日,安徽省六安市霍邱县马店镇有3名儿童落水,后 经现场施救,3名落水儿童被打捞上岸,经120现场确认死亡。
04 衣服连接在一起当绳子,抛给溺水
者,切记要趴在地上,确保安全。
意外落水怎么办
A:将溺水者救上岸后,立即清理其口鼻的泥沙和水草,用5-10秒观察其胸腹部是否有呼吸起伏。
B:如溺水者没有呼吸或仅有濒死呼吸,应尽快给予2-5次人工通气,每次吹气1秒,确保能 看到其胸廓有效地起伏运动。
C:开始胸外按压时注意力度,按压与通气比遵循30:2(单按压不通气达不到复苏目的)。 D:有条件的情况下,将溺水者胸壁擦干,连上AED电极片,打开AED,按照AED提示进行电 击。如果溺水者被救上岸,处于昏迷状态,而现场又没有专业救护人员,可在120急救人员调度 指导下进行急救。
学唱防溺水儿歌
六个不准
不准在父母老师不知情的 情况下私自下水游泳
六个不准
不准私自到不熟悉且无安 全防护的水域游泳
六个不准
不准在日常假期擅自与他 人结伴游泳
六个不准
不准到无安全设施、无救 护水域游泳
六个不准
不准在无家长或老师带队 的情况下游泳
六个不准
不准不会水性的学生擅自 下水施救
幼儿园防溺水安全教育课件
答:聪不能去
到了游泳池后,小朋友们知道应该做什么?不应该做什么吗?
防溺水小常识
小朋友们你们知道吗?水虽然可以消暑、好玩,却也是很危险的!
每年淹死很多小朋友!
2022年6月4日,河北保定一名10岁男孩在孝义河边玩耍,意外掉 入河中,最终溺水死亡。 2022年4月20日,安徽省六安市霍邱县马店镇有3名儿童落水,后 经现场施救,3名落水儿童被打捞上岸,经120现场确认死亡。
04 衣服连接在一起当绳子,抛给溺水
者,切记要趴在地上,确保安全。
意外落水怎么办
A:将溺水者救上岸后,立即清理其口鼻的泥沙和水草,用5-10秒观察其胸腹部是否有呼吸起伏。
B:如溺水者没有呼吸或仅有濒死呼吸,应尽快给予2-5次人工通气,每次吹气1秒,确保能 看到其胸廓有效地起伏运动。
C:开始胸外按压时注意力度,按压与通气比遵循30:2(单按压不通气达不到复苏目的)。 D:有条件的情况下,将溺水者胸壁擦干,连上AED电极片,打开AED,按照AED提示进行电 击。如果溺水者被救上岸,处于昏迷状态,而现场又没有专业救护人员,可在120急救人员调度 指导下进行急救。
学唱防溺水儿歌
六个不准
不准在父母老师不知情的 情况下私自下水游泳
六个不准
不准私自到不熟悉且无安 全防护的水域游泳
六个不准
不准在日常假期擅自与他 人结伴游泳
六个不准
不准到无安全设施、无救 护水域游泳
六个不准
不准在无家长或老师带队 的情况下游泳
六个不准
不准不会水性的学生擅自 下水施救
幼儿园防溺水安全教育课件
答:聪不能去
到了游泳池后,小朋友们知道应该做什么?不应该做什么吗?
珍爱生命预防溺水课件(21张PPT)
如何防溺水
不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且
1
宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的
环境,如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、
杂草,水域的深浅等情况要了解清楚。
必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相
2
照顾。如果集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救
心肺复苏的方法和步骤
心肺复苏的步骤可简称为CAB,即胸外按压,清通气道,人工呼吸。
胸外按压
清通气道
人工呼吸
珍-爱-生-命-预-防-溺-水
03
防溺水知识要点
Prevention of drowning
一溺水已成为儿童夏天的头号杀手一
防溺水知识要点
Cherish life and prevent drowning
生员做安全保护。
防溺水知识要点
Cherish life and prevent drowning
如何防溺水
3
要清楚自己的身体健康状况,平时六肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要 到深水区游泳。要做好下水前的准备,先活动活动身体,如水温太低应先 在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学,应 将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。
对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不
4
能互相打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳,更不要酒后游
泳。
防溺水知识要点
Cherish life and prevent drowning
如何防溺水
5
在游泳中如果突然 觉得身体不舒服,如 眩晕、恶心、心慌、 气短等,要立即上岸 休息或呼救。
《小学生防溺水》PPT课件
案例分析:原因与教训
• 救援技能不足:遇到溺水情况时,缺乏有效的救援措施, 延误救援时机。
案例分析:原因与教训
加强安全教育
学校和家长应加强对小学 生的安全教育,提高他们 的安全意识和自我保护能 力。
强化监护职责
家长应加强对孩子的监护, 确保孩子在可监控范围内 活动。
学习救援技能
了解和掌握基本的溺水救 援技能,以便在紧急情况 下采取正确措施。
通过教育,使小学生认识到溺水的危 险性,提高自我保护意识。
教育孩子将防溺水知识和技能融入日 常生活,形成安全习惯,降低溺水事 故的发生率。
学习防溺水知识和技能
教导孩子如何预防溺水,如不私自下 水、不离开家长视线等,以及在发生 危险时如何呼救和自救。
02 溺水的危险因素和原因
危险的水域环境
自然水域
遵守戏水规则
留意身体状况
在戏水时,应遵守场所规定和安全规则, 如不随意打闹、不跳水等,以确保自身和 他人的安全。
在戏水前,应了解自己的身体状况,如感 到不适或疲劳时,应及时休息或离开水域 。
07 结语:珍爱生命,预防溺 水
防溺水安全教育的重要性
溺水是儿童意外死亡的主要原因之一,因此防溺水安全教育对于小学生来说至关重 要。
保持冷静
在呼叫求助时,应保持冷静,清晰地描述情况,以便提供准确的 信息。
05 溺水事故的案例分析
典型溺水事故案例
案例一
小明溺水事故
案例二
小红溺水事故
案例三
小刚溺水事故
案例分析:原因与教训
安全意识淡薄
部分小学生缺乏对溺水事故的足够认识,忽视安全警示。
监护人疏忽
家长或其他监护人未能充分履行监护职责,导致孩子独自或 结伴到危险水域玩耍。
中学生防溺水安全教育 课件(共24张PPT).ppt
中学生在进入水中前,先对自己的身体状况进行检查。比如,是否有饱腹、 疲劳或者心情不稳定等状况。同时要检查所佩戴的游泳用具是否齐全、是 否适合个人使用,还要确保自己的游泳能力和往返路线。
在水中发生溺水事故时,旁边的人应该保持冷静,迅速拨打急救电话,并 在等待专业救援的同时,进行紧急救援。在实施救援过程中必须善于把握 救援时间和方法,正确的救援步骤是:快速判断、扯起翻转、自救互救和 抢救。同时,要避免对伤员的二次伤害,遵照急救原则,对溺水者进行有 效的救援。
应对措施
1. 学习游泳技能,增强水性。中学生应该学会基本游泳技能并在水 中保持镇静,应对突发情况。如果孩子不会游泳,需要让他们参加 专业的游泳培训课程。 2. 着装合适,注意安全。在水域中游泳时,应该穿着合适的泳衣和 泳帽,并佩戴救生设备。同时,应该遵守规则和标志,不随意跳水 或潜水。如果出现危险情况,应该尽快寻求救援或呼救。
溺水原因及危害
1. 原因:不会游泳或游泳技能不够熟练。当面对有水的环境时, 有些中学生可能会想要试试游泳,但缺乏基本的游泳技能或是不 够熟练,就很容易发生溺水事故。因此,培养和提高中学生的游 泳能力和水性是很重要的。
2. 原因:忽视安全。有些中学生在游泳时会忽视安全问题,比如 不穿救生衣、在无人看管的情况下独自游泳等。这些不负责任的 行为可能会给自己和其他人带来风险,需要引导中学生认识到安 全重要性。
根据数据统计,青少年是溺水事故的高发人群,其中许 多溺水事故都发生在河流、湖泊、海滩等水域危险区域。 在此,我们需要提醒中学生们,务必要了解周边水域的 危险因素,警惕水域变化,切勿在没有保护措施或未经 专业指导下进行游泳等水上活动,以免发生不幸事故。 同时,我们也要鼓励中学生们积极参加游泳培训,提高 自身的安全意识和自救能力。
《防溺水安全》PPT课件
政府监管
政府应该加强对危险水域的监管和管理,设置警示标识和 安全设施,加强巡查和执法力度,及时发现和制止溺水事 故的发生。
05
防溺水安全案例分析
案例一:独自游泳溺亡
总结词
缺乏监护,独自游泳,溺水身亡
详细描述
某男孩在无人看护的情况下,独自到河边游泳,不幸溺水身亡。这个案例提醒 我们要时刻关注孩子的安全,避免让孩子单独去河边或游泳池等水域。
心理创伤
溺水事故会给幸存者带来严重的心 理创伤,如恐惧、焦虑、抑郁等。
溺水的原因
01
02
03
缺乏安全意识
对水域的危险性认识不足, 忽视安全警示标识,冒险 下水。
救援不当
在救援溺水者时,由于缺 乏救援技能或恐慌,导致 救援失败。
意外跌落
在河边、池塘等处行走或 玩耍时,不慎跌落水中。
溺水的高危人群
儿童和青少年
案例二:结伴游泳溺亡
总结词
忽视警示,结伴游泳,发生意外
详细描述
某天,三名学生无视警示标志,结伴到水库游泳,其中一名学生不幸溺水身亡。 这个案例告诫我们,要时刻遵守安全规定,不要轻信自己的游泳技能而忽视危险 。
案例三:救人不当导致溺亡
总结词
勇敢救人,方法不当,反受其害
详细描述
一名男孩在看到有人溺水后,勇敢地跳入水中施救,但由于缺乏救援技巧和经验,不仅未能成功救起 溺水者,自己也溺水身亡。这个案例提醒我们在遇到紧急情况时,应保持冷静,寻求专业救援人员的 帮助。
家庭防溺水教育
家长要重视防溺水教育
01
家长应该重视防溺水教育,向孩子传授防溺水知识和技能,教
育孩子不要到危险的水域玩耍和游泳。
家长要加强对孩子的监护
02
政府应该加强对危险水域的监管和管理,设置警示标识和 安全设施,加强巡查和执法力度,及时发现和制止溺水事 故的发生。
05
防溺水安全案例分析
案例一:独自游泳溺亡
总结词
缺乏监护,独自游泳,溺水身亡
详细描述
某男孩在无人看护的情况下,独自到河边游泳,不幸溺水身亡。这个案例提醒 我们要时刻关注孩子的安全,避免让孩子单独去河边或游泳池等水域。
心理创伤
溺水事故会给幸存者带来严重的心 理创伤,如恐惧、焦虑、抑郁等。
溺水的原因
01
02
03
缺乏安全意识
对水域的危险性认识不足, 忽视安全警示标识,冒险 下水。
救援不当
在救援溺水者时,由于缺 乏救援技能或恐慌,导致 救援失败。
意外跌落
在河边、池塘等处行走或 玩耍时,不慎跌落水中。
溺水的高危人群
儿童和青少年
案例二:结伴游泳溺亡
总结词
忽视警示,结伴游泳,发生意外
详细描述
某天,三名学生无视警示标志,结伴到水库游泳,其中一名学生不幸溺水身亡。 这个案例告诫我们,要时刻遵守安全规定,不要轻信自己的游泳技能而忽视危险 。
案例三:救人不当导致溺亡
总结词
勇敢救人,方法不当,反受其害
详细描述
一名男孩在看到有人溺水后,勇敢地跳入水中施救,但由于缺乏救援技巧和经验,不仅未能成功救起 溺水者,自己也溺水身亡。这个案例提醒我们在遇到紧急情况时,应保持冷静,寻求专业救援人员的 帮助。
家庭防溺水教育
家长要重视防溺水教育
01
家长应该重视防溺水教育,向孩子传授防溺水知识和技能,教
育孩子不要到危险的水域玩耍和游泳。
家长要加强对孩子的监护
02
防溺水课件ppt大学
增强看护和监管
家长和学校应加强对孩子的看护和监管,特别是在节假日 和课余时间,要确保孩子在安全的地方玩耍,避免他们接 触水域。
培养安全意识
家长和老师可以通过讲解案例、播放教育视频等方式,帮 助孩子培养安全意识,理解溺水的危险性,并掌握预防溺 水的方法。
社会公共场所的预防措施
水域警示标识
在公共水域周围应设置明显的警 示标识,提醒人们注意安全,不
游泳技能
确保具备基本的游泳技能 ,包括掌握正确的呼吸技 巧和游泳姿势,并能够保 持平衡。
水深和水质
选择适当的水深和水质, 避免在深水区或急流、漩 涡等危险区域游泳。
遇到溺水时的应急处理和救援方法
01
保持冷静
在遇到溺水时,保持冷静是非常重要的。不要惊慌失措或过度挣扎,以
免消耗体力并增加救援难度。
02 03
险时如何自救和救援他人。
促进水上安全文化
防溺水教育可以促进水上安全文 化的形成和发展,提高公众对水 上安全的重视和认识,从而减少
水上事故的发生。
02
防溺水的基本知识
溺水自救和互救的基本方法
溺水自救
保持冷静,不要惊慌失措;采取头向后仰、口鼻向上、露出水面呼气的姿势; 有规律地划水,尽量让头浮出水面;等待救援。
学习和掌握正确的游泳技能,以便在紧急情况下 能够自救。
保持安全距离
在水中与他人保持安全距离,避免过于接近他人 ,以免发生意外。
05
防溺水安全教育
安全教育的重要性和必要性
提高安全意识
防溺水安全教育能够帮助学生提高安全意识,了解溺水的危险性和预防措施,从而降低溺 水事故的发生率。
保障生命安全
溺水事故是青少年意外事故中的主要杀手,通过防溺水安全教育,能够让学生了解如何避 免溺水和在溺水情况下如何自救,从而保障生命安全。
家长和学校应加强对孩子的看护和监管,特别是在节假日 和课余时间,要确保孩子在安全的地方玩耍,避免他们接 触水域。
培养安全意识
家长和老师可以通过讲解案例、播放教育视频等方式,帮 助孩子培养安全意识,理解溺水的危险性,并掌握预防溺 水的方法。
社会公共场所的预防措施
水域警示标识
在公共水域周围应设置明显的警 示标识,提醒人们注意安全,不
游泳技能
确保具备基本的游泳技能 ,包括掌握正确的呼吸技 巧和游泳姿势,并能够保 持平衡。
水深和水质
选择适当的水深和水质, 避免在深水区或急流、漩 涡等危险区域游泳。
遇到溺水时的应急处理和救援方法
01
保持冷静
在遇到溺水时,保持冷静是非常重要的。不要惊慌失措或过度挣扎,以
免消耗体力并增加救援难度。
02 03
险时如何自救和救援他人。
促进水上安全文化
防溺水教育可以促进水上安全文 化的形成和发展,提高公众对水 上安全的重视和认识,从而减少
水上事故的发生。
02
防溺水的基本知识
溺水自救和互救的基本方法
溺水自救
保持冷静,不要惊慌失措;采取头向后仰、口鼻向上、露出水面呼气的姿势; 有规律地划水,尽量让头浮出水面;等待救援。
学习和掌握正确的游泳技能,以便在紧急情况下 能够自救。
保持安全距离
在水中与他人保持安全距离,避免过于接近他人 ,以免发生意外。
05
防溺水安全教育
安全教育的重要性和必要性
提高安全意识
防溺水安全教育能够帮助学生提高安全意识,了解溺水的危险性和预防措施,从而降低溺 水事故的发生率。
保障生命安全
溺水事故是青少年意外事故中的主要杀手,通过防溺水安全教育,能够让学生了解如何避 免溺水和在溺水情况下如何自救,从而保障生命安全。
防溺水安全教育PPT课件
2、放松全身,让身体飘 浮在水面上,将头部浮出 水面,等待救援;
3、身体下沉时, 可将手掌向下压;
二、溺水时的自救方法
4、如果在水中突然抽筋,又无法 靠岸时,立即求救。
三、发现有人溺水时的救护方法
可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其 拖至岸边;若没有救护器材,可入水直接救护。接 近溺水者时要转动他的髋部,使其背向自己然后拖,使其俯卧在救护 者肩上,腹部紧贴救护者肩部,头脚 下垂,以使呼吸道内积水自然流出。 3、进行口对口人工呼吸及心脏按摩; 并尽快联系急救中心或送去医院。
感谢您的聆听
防溺水
安全教育
一、预防溺水的措施
1、应在成人 带领下游泳, 学会游泳;
2、不要独自 在河边、水塘 边玩耍;
一、预防溺水的措施
3、不去非游泳区游泳;
一、预防溺水的措施
4、不会游泳者,不要 游到深水区。
一、预防溺水的措施
5、游泳前要做适当的 准备活动。
二、溺水时的自救方法
1、不要慌张, 发现周围有人时 立即呼救;
四、同伴溺水后如何急救?
将溺水者搭救上岸后,立刻撬开牙齿,清除口腔和 鼻内的杂物,使呼吸道通畅;抢救者屈膝,将病人 俯卧于大腿上,头朝下,按压腹部迫使呼吸道及胃 内的水倒出。
五、岸上急救溺水者方法
1. 迅速清除溺水者口、鼻中的污泥、 杂草及分泌物,保持呼吸道通畅,并 拉出舌头,以避免堵塞呼吸道。
幼儿园防溺水安全教育ppt课件
模拟演练
定期组织幼儿进行防溺水模拟演练,让幼儿亲身 体验溺水情境,提高自救能力。
家长参与
邀请家长参与防溺水安全教育活动,加强家园共 育,共同关注幼儿的安全。
家园共育,共同关注防溺水安全
1 2
家长宣传
向家长宣传防溺水安全知识,提醒家长加强对幼 儿立有效的家园沟通机制,及时反馈幼儿在园表 现和安全状况,共同关注幼儿的安全状况。
幼儿园防溺水安全教育 ppt课件
• 防溺水安全教育的重要性 • 溺水原因及预防措施 • 溺水发生时的应急处理 • 防溺水安全教育实践与活动 • 防溺水安全教育的反思与展望
01
防溺水安全教育的重要性
溺水事故的严重性
溺水是导致儿童意外 死亡的主要原因之一。
溺水事故常常发生在 户外水域,如游泳池、 河流、湖泊等。
溺水发生时的应急处理
发现溺水者的处理方式
01
02
03
04
保持冷静
在发现有人溺水时,首先要保 持冷静,避免因慌乱而做出错
误的救援行动。
呼救
大声呼救,寻求周围人的帮助 ,并拨打急救电话。
观察环境
在救援前要观察周围环境,确 保没有其他危险因素,如陡峭
的河岸、尖锐的物品等。
使用救生工具
如果有救生圈、绳索等工具, 可以尝试使用它们进行救援。
加强家校合作
通过家长会、亲子活动等方式,提高家长对防溺水安全教育的重 视程度,加强家校合作。
提高幼儿防溺水安全意识的方法
实地演练
组织幼儿进行模拟溺水场景的实地演练,让他们亲身体验如何应对 溺水情况,提高自我保护能力。
故事讲述
通过讲述与防溺水相关的故事,引导幼儿认识到溺水的危险性,并 学习如何预防溺水。
定期组织幼儿进行防溺水模拟演练,让幼儿亲身 体验溺水情境,提高自救能力。
家长参与
邀请家长参与防溺水安全教育活动,加强家园共 育,共同关注幼儿的安全。
家园共育,共同关注防溺水安全
1 2
家长宣传
向家长宣传防溺水安全知识,提醒家长加强对幼 儿立有效的家园沟通机制,及时反馈幼儿在园表 现和安全状况,共同关注幼儿的安全状况。
幼儿园防溺水安全教育 ppt课件
• 防溺水安全教育的重要性 • 溺水原因及预防措施 • 溺水发生时的应急处理 • 防溺水安全教育实践与活动 • 防溺水安全教育的反思与展望
01
防溺水安全教育的重要性
溺水事故的严重性
溺水是导致儿童意外 死亡的主要原因之一。
溺水事故常常发生在 户外水域,如游泳池、 河流、湖泊等。
溺水发生时的应急处理
发现溺水者的处理方式
01
02
03
04
保持冷静
在发现有人溺水时,首先要保 持冷静,避免因慌乱而做出错
误的救援行动。
呼救
大声呼救,寻求周围人的帮助 ,并拨打急救电话。
观察环境
在救援前要观察周围环境,确 保没有其他危险因素,如陡峭
的河岸、尖锐的物品等。
使用救生工具
如果有救生圈、绳索等工具, 可以尝试使用它们进行救援。
加强家校合作
通过家长会、亲子活动等方式,提高家长对防溺水安全教育的重 视程度,加强家校合作。
提高幼儿防溺水安全意识的方法
实地演练
组织幼儿进行模拟溺水场景的实地演练,让他们亲身体验如何应对 溺水情况,提高自我保护能力。
故事讲述
通过讲述与防溺水相关的故事,引导幼儿认识到溺水的危险性,并 学习如何预防溺水。
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利用衣服、裤子结绳
三、救助溺水者的方法
2、施救者水性较好时的救助方法 • 水性较好的人发现有人溺水,应该立即施以援手。但是,
只有采取正确的方法,才能够在救助别人时保护自己。正 确的水中救援举措如下:
小提示:
• 施救者切忌迎面接触溺水者。溺水者因为神志不清或心慌 意乱,会紧紧抓抱施救者,从而导致双方一同溺水。
三、救助溺水者的方法
3、 溺水者被救后急救措施 (1) 被救上岸后的急救 • 溺水者被救上岸后按情况给予急救。溺水急救分以下三级: ①溺水者神志清醒,呼吸顺畅,用毛毯、衣物包裹,为其保暖
即可。 ②溺水者神志不清,但有呼吸,首先应清除其口咽部、鼻腔内
的污物,保持呼吸道通畅,其次为溺水者保暖并使其侧卧。 拨打 120 后,在旁守护直至救护人员的到来。 ③溺水者没有反应和呼吸,需要马上为其进行心肺复苏,同时 拨打 120 急救。
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紧急事态应冷静—— 溺水急救
目录
一、预防溺水 二、溺水自救的方法 三、救助溺水者的方法
情景再现
• 2015 年5 月25 日上午,微信朋友圈惊现一段1 分13 秒的 视频。视频内容是一名少年在河水里翻转扑腾,而相隔不 到2 米的岸边,几名少年却在嬉笑逗乐,眼睁睁地看着水 中的少年溺亡。这是怎么回事呢?
• 后来,据警方调查发现,这群少年是相约出来一起玩耍的 。溺水的男孩主动下水游泳,因为发生溺水时没有呼救, 所以岸边的小伙伴都以为他扑腾水在逗大家开心,并没有 意识到问题的严重性,最终导致了男孩溺水身亡。 这样 的悲剧正是因为缺乏常识,缺乏安全教育而酿成的
三、救助溺水者的方法
3. 溺水者被救后急救措施 (2)心肺复苏术
小提示:
• 两人在场时,最好两人一起施救。双人施救的效果比单人 施救的效果好。按压心脏的速度为 80 次 / 分钟。心脏按 压与人工呼吸的比例为 30∶2 ,即 30 次心脏按压与 2 次 人工呼吸交替进行。
现实案例
四名同学在码头散步聊天,看到水里漂着不明物体发现是 一辆汽车,车里还有两名儿童和他们父母,四名同学迅速 分工,实施营救。意识到车子落水无法正常打开车门,又 害怕用硬物砸开车窗会伤到孩子,很快想到了通过开车尾 箱救人的方法,并成功营救出受困小孩。
一、预防溺水
1.游泳场所的选择
(1) 室内游泳馆
具有特殊的围护结构 水温及室温也相对稳定
多种辅助设施
室内温度稳定
还有多种辅助设施,设备齐全
有围护栏
水温稳定
一、预防溺水
1.游泳场所的选择 (2) 天然游泳场 应尽量选择浅水和静水区域 找有经验的、身强力壮的成年人陪同 携带救生圈等安全设备
小提示:
湿身体,或用双手向身体撩水,让身体提前注意事项
1. 饱食、饮酒后不宜游泳。 2. 有开放性伤口、皮肤病、眼疾者不宜游泳。 3. 感冒、生病、身体不适或虚弱者不宜游泳。 4. 雷雨天气不宜游泳。 5. 水温太低不宜游泳。 6. 游泳时禁止与同伴过分地玩闹。 7. 不要随兴下水,特别是野外。 8. 风浪太大、照明不佳不要游泳。 9. 不明水域不要游泳、跳水;水浅、人多时不可跳水。 10. 优先选择有救生员的合格场所游泳。 11. 下水前先做暖身运动,下水时带齐游泳装备,特别是泳镜。
这些情况时,溺水者应及时呼救,同时通过自救措施摆脱 抽筋或水草缠身的情况。
二、溺水自救的方法
2、溺水者会游泳的自救方法 • 溺水者的正确举措如下:
小腿抽筋自救
二、溺水自救的方法
2、 溺水者会游泳的自救方法 • 溺水者的正确举措如下:
大腿抽筋
手臂抽筋
手抽筋
小提示:
• 发生抽筋后,同一部位可能会再次抽筋,所以对抽筋处要 充分按摩并慢慢游向岸边,上岸后对患处再进行按摩和热 敷。 及时上岸,预 防再次抽筋
三、救助溺水者的方法
1. 施救者不会游泳或水性不好时的求助方法 • 施救者若不会游泳或不了解现场水情,不应轻易下水救
人。未成年人更不宜下水救人。
×
三、救助溺水者的方法
• 施救者救助溺水者的正确举措如下:
大声呼救或报警
固定自己,利用竹竿
三、救助溺水者的方法
• 施救者救助溺水者的正确举措如下:
利用绳、救生圈等漂浮物
案例分析:
• 罗奕瓒等 4 名少年能成功地救出被困儿童,是因为冷静地 面对突发事件,并且运用了科学的救人方法。这 4 名少年 将自己平时所学的汽修知识成功运用到现实生活中,临危 不乱,分工合作,在无法打开车门、车窗的情况下迅速找 出应对方法,通过车尾箱解救被困人员。
模拟练习:
做一做 • 1、 模拟游泳时发生腿部和手部抽筋的缓解动作。 • 2、 3 人一组,轮流模拟心肺复苏术,进行单人心肺复
苏及双人心肺复苏的训练。
模拟练习:
想一想 • 当溺水者被救上岸后,岸上的急救是挽救溺水者生命的关
键环节,那么,如何开展岸上急救呢 ?
谢谢观赏
二、溺水自救的方法
二、溺水自救的方法
1、不会游泳者的溺水自救方法 • 若不会游泳者不慎掉入水中,千万不能将手上举或拼命
挣扎,因为这样会下沉更快。此时切忌惊慌失措,应掌 握以下自救方法,等待救援。
二、溺水自救的方法
2. 溺水者会游泳的自救方法 • 会游泳者溺水一般是由于抽筋或水草缠身等造成的。发生
• 切勿在明令禁止游泳的区域游泳。若选择可游泳锻炼的天 然水域,需要提前了解该处水温、漩涡、水流、水深、水 中杂草分布等情况。
一、预防溺水
2. 游泳前的准备
先做好暖身运动 预防抽筋
(1) 泳前暖身操
1-2-3-4~ 2-2-3-4~ 预备开始~~
一、预防溺水
2. 游泳前的准备 (2)泳前适应水温 • 在做完热身运动后不要立即跳入水中,最好预先用冷水淋