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听力题《另一扇窗子》
【材料】
一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子,因为这只大鼻子,他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。他因此而成天闷闷不乐,他不爱和同学打交道,不愿意参加半晌的集体活动,只是常常趴在教室的最后一扇窗户看风景。
他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。
一次课后,她走到小男孩身边问:“你在看什么呢?”
“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。
“那我们到前面的一扇窗户边看看吧!”玛利亚牵着小男孩的手到另一扇窗户边,“孩子,你看到了什么?”
窗外是一片玫瑰花,开得芬芳而灿烂,小男孩的悲伤顿时一扫而
光。
“孩子,你开错了窗户了。”玛利亚抚摸着小男孩的头说,“你知道么?在老师的心目中,你的鼻子是最可爱的。”
“大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。
“那是因为你没有换一扇窗户,把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。”
1、小男孩在一扇窗户外看到(),另一扇窗户外又看到()
2、老师想让男孩打开另一扇窗户的用意是()
3、如果男孩是你的同学,你想鼓励小男孩()
答案:1、一些人正在埋葬那条可爱的小狗
一片玫瑰花
2、让他从忧郁中走出来
3、小同学,你不要闷闷不乐,你的大鼻子也是与众不同的,全校也只有你的鼻子大,这也是你的特色,我们想有还没有呢!
考查内容:听力材料中所提到的重要的内容
题型:填空题.
难度系数:简单,面对全体学生
对应的课标点:能简单描述自己印象最深的场景、人物、细节,说出自己的喜爱、憎恶、崇敬、向往、同情等感受。受到优秀作品的感染和激励,向往和追求美好的理想。.