教师信息技术考试试题及答案
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
教师信息技术考试试题及答案
判断题(大题总分19分,每题1分,共19小题)
1.如果再教学中使用PPT代替几何画板进行动态演示,其演示效果与后者是一样的,但PPT 不能做即时修改。
A. 正确
B. 错误答案:A
2.远程网络教学资源虽然不具有纸质课本的功能,但增添了三维动画的音效,易于激发和保持学习者的兴趣
A. 正确
B. 错误答案:B
3.FLV格式的视频在PPT中播放时需要插入控件,并且只能在本台电脑上使用。
A. 正确
B. 错误答案:A
4.资料、工具型教学软件不仅提供某种教学功能或某类教学资料,而且还反映具体的教学过程
A. 正确
B. 错误答案:B
5.白板中,文档页面中的元素可以像PPT一样设置播放顺序
A. 正确
B. 错误答案:B
6.BMP文件是一种在Authorware中经常使用的图像文件格式。
A. 正确
B. 错误答案:A
7.教育评价有时也带有一定的主观臆断
A. 正确
B. 错误答案:B
8.网络学习空间只属于技术领域范畴的概念
A. 正确
B. 错误答案:B
MS是基于web的学习系统,因此不可应用于课堂教学。
A. 正确
B. 错误答案:B
10.微课能解决学习者的实际问题
A. 正确
B. 错误答案:A
11.设备操作复杂,对学生而言也容易造成干扰,不应该应用到课堂教学中
A. 正确
B. 错误答案:B
12.小组合作学习的教学程序是:创设学习情境——合作探究——明确合作学习任务——评价与反思。
A. 正确
B. 错误答案:B
13.教学检查是发现教学和学生学习过程中存在的问题从而调整和完善辅导计划和方法,帮助学生提高学习效果的重要途径
A. 正确
B. 错误答案:A
14.网络课程的学习评价主要是对学习者学习行为及表现的评价,设计中应根据评价的内容及学习者学习活动的特点选择不同的评价方式。
A. 正确
B. 错误答案:A
15.博客可以作为教师基于经验的学习即反思性学习的工具,发展自身教学能力
A. 正确
B. 错误答案:A
16.建立区域学科工作的原因是为了满足信息时代教师发展的需求。
A. 正确
B. 错误答案:A
17.教师知识是教师专业素质的重要组成部分
A. 正确
B. 错误答案:A
18.在网络学习环境中,学生的学习材料仅为书本和教师提供的扩展资料
A. 正确
B. 错误答案:B
19.合作学习只能使教师满足部分学生的需求,不管学生的技能水平和学习风格如何。
A. 正确
B. 错误答案:B
单选题(大题总分27分,每题1分,共27小题)
20.制作幻灯片时,剪贴画的资源库为空,最有可能的原因是
A. 没安装PowerPoint软件
B. 没安装PowerPoint自带剪贴画库
C. 电脑突然死机了
D. 在剪贴画库,没有教师要找的画
答案:B
21.信息安全需求包括?
A. 保密性、完整性
B. 可用性、可控性
C. 不可否认性
D. 以上皆是答案:D
22.目前在视频资源方面困扰部分思想品德教师的问题没有
A. 如何找到合适的视频资源
B. 如何从网站下载视频资源
C. 如何对视频资源进行加工剪辑
D. 有用的视频资源太少
答案:D
23.在交互式电子白板环境下采用课堂展示的教学方法所强调的教学策略是
A. 生生互动
B. 教师讲授为主
C. 师生互动
D. 基于任务的学习方式
答案:A
24.下面的()不适合运用信息技术来进行模拟的化学实验类型
A. 现象不明显的演示实验
B. 现象不明显的演示实验
C. 能用肉眼观察的宏观化学反应
D. 毒性较大和无法实际操作的实验
答案:C:
25.以下哪项特性不属于高质量空间资源()
A. 精确性
B. 针对性
C. 完整性
D. 糅杂性答案:D
26.iTunes的功能
A. 在 App Store 中搜索您可以购买或下载的应用程序
B. 在 iTunes Store 中搜索音乐,有声读物,电视节目、音乐视频和影片,在电脑和ipad间同步数据
C. 可在 iPad 上观看照片和视频,用电子邮件发送,或将照片上传到电脑或互联网。
D. 通过无线局域网与其他 FaceTime 用户进行视频通话。类似QQ、MSN。
答案:B
27.下列不属于本课程的基础环境的是
A. 网络教室
B. 网络学习平台
C. 网络学习管理软件
D. 网络学习评价软件
答案:D
28.以下属于合作学习的益处是
A. 学生成绩提高
B. 学生独立学习的能力增强
C. 老师的任务减轻
D. 课堂便于管理
答案:A
29.多媒体使图像与文字、视频与音频紧密结合,多媒体的(),有利于学生抽象与形象思维的同时进行
A. 实时性
B. 集成性
C. 控制性
D. 非线性答案:B
30.()主要指能力倾向、个性特征、性别、兴趣爱好等方面的差异。
A. 学习差异
B. 学习需要