2019-2020学年度初中八年级下册政治思品第一单元 权利义务伴我行第二课 我们应尽的义务人教版知识点练习第
2019-2020学年度初中政治思品八年级下册第一单元 权利义务伴我行第二课 我们应尽的义务人教版课后辅导练习
2019-2020学年度初中政治思品八年级下册第一单元权利义务伴我行第二课我们应尽的义务人教版课后辅导练习六十三第1题【单选题】公民对国家机关和国家工作人员的违法失职行为,有申诉、控告或者检举的权利,但不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。
说明公民( )A、要依法行使监督权B、只享有权利,不履行义务C、依法保护自己的权利D、享有广泛的民主权利【答案】:【解析】:第2题【单选题】下面漫画启示我们,公民在行使权利时( )①要尊重他人的权利②要承担起对他人的法定义务③可以随心所欲④不得损害他人的合法权利?A、①②B、①③④C、①②④D、②③④【答案】:【解析】:第3题【单选题】依法纳税( )①是公民的基本权利②是公民的基本义务③具有自愿性,可以行使,也可放弃④具有强制性,必须履行A、①②B、②④C、①③D、③④【答案】:【解析】:第4题【单选题】以下义务中,不属于公民基本义务的是( )A、维护国家统一和全国各民族团结B、爱护公共财物,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德C、勤俭自强,敬业奉献D、维护祖国的安全、荣誉和利益【答案】:【解析】:第5题【单选题】选举权和被选举权是我国公民参加国家管理的一项最基本的( )A、经济权利B、文化权利C、政治权利D、社会权利【答案】:【解析】:第6题【单选题】在学校开展的模拟法庭活动中,小法官们对以下案例判断正确的是( )①李某冒名顶替赵某上了大学——侵犯了赵某的名誉权②王某给长得矮胖的孙某起“武大郎”的外号——侵犯了孙某的姓名权③某出版社擅自将小明的绘画作品出版销售——侵犯了小明的智力成果权④某网站将其注册会员的信息卖给某信息公司——侵犯了注册会员的隐私权A、①②B、③④C、①④D、②③【答案】:【解析】:第7题【单选题】青岛某影城怀疑一名老人和她的孙女“偷”了影城一副3D眼镜,影城工作人员把老人及其孙女扣留下来,对她们又是搜身又是翻包,前后折腾了一个多小时,结果啥也没找出来。
2019-2020学年度人教版初中政治思品八年级下册第一单元 权利义务伴我行第二课 我们应尽的义务复习特训八十
2019-2020学年度人教版初中政治思品八年级下册第一单元权利义务伴我行第二课我们应尽的义务复习特训八十二第1题【单选题】某艺人因醉驾行为在庭审中忏悔道:“我一直以为喝酒是人的自由,现在因为喝酒失去了自由。
”这句话告诉我们( )A、享有自由会侵害别人的权利B、履行义务必须享有权利C、权利与义务都由宪法规定D、权利与义务具有一致性【答案】:【解析】:第2题【单选题】下列属于公民基本权利的有( )①平等权②政治权利和自由③人身自由权利④保守国家秘密⑤遵守社会公德⑥申诉、控告权利A、①②③⑥B、①③④C、②③⑤⑥D、①②④⑤⑥【答案】:【解析】:第3题【单选题】“养不教,父之过”,这句俗语强调的是( )A、父母对子女有教育的义务B、父母对子女有抚养的义务C、子女对父母有赡养的义务D、子女对父母有孝敬的义务【答案】:【解析】:第4题【单选题】下列关于税收的认识,正确的是( )①税收是国家财政收入的主要来源②税收是提高人民生活质量的重要保证③各项公共事业的发展主要依靠税收④依法纳税是公民应尽的义务⑤税收的特点是具有自愿性、有偿性和固定性A、①②③④B、②③④⑤C、①③④⑤D、①②③④⑤【答案】:【解析】:第5题【单选题】关于税收,下列理解正确的是( )①我国的税收具有随意性和有偿性②我国的税收取之于民、用之于民③依法纳税是我国公民的义务④依法诚信纳税是热爱祖国的表现A、①②④B、②③④C、①②③D、①②④【答案】:【解析】:第6题【单选题】下列属于公民应当履行的义务是( )①遵守公共秩序②维护国家统一③依法纳税④维护国家安全、荣誉和利益A、①②③④B、①③④C、②④D、①②④【答案】:【解析】:第7题【单选题】下列属于公民政治权利自由的是( )①选举权和被选举权②财产继承权③监督权④公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由A、①②④B、①②③C、①③④D、②③④【答案】:【解析】:第8题【单选题】对如图漫画,下列理解正确的是( )A、偷税漏税是非正义行为B、要求年所得12万元以上的纳税人自行纳税申报,违背了公平原则C、应逐步取消非劳动所得D、非公有制经济严重破坏我国经济发展【答案】:【解析】:第9题【单选题】小丽与父母在一家饭店用餐,结账时小丽索要发票,出现了以下对话情形,你认为说法正确的是( )A、服务员说:“如果你们不要发票,我们可以省下税钱,还能赠送你们一件小礼品。
八年级政治第一_二单元内容总结
第一单元权利义务伴我行第一课国家的主人广泛的权利一、人民当家作主的国家1、国家的性质:我国是以工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的国家。
2、人民包括:在我国现阶段包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民。
3、公民权利的含义:由宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益,这种权益受国家保护,有物质保障。
4、公民基本权利的含义:由宪法规定的公民权利,是公民最主要、最根本的权利。
5、人民和公民(1)人民的概念:人民是区别于敌人的政治概念,在不同的国家和同一国家的不同历史时期,有着不同的阶级内容。
(2)公民的概念:公民是法律概念,是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定,享有权利和承担义务的人。
(3)我国公民的含义:凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。
在我国,公民既包括人民,又包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人。
6、我们享有权利的保障来源:(1)家庭、学校、社会及他人的保障;(2)最重要最有效的是法律保障。
7、我国保障公民的权利的方法:以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制,保障公民的权利。
8、立法保障含义:将公民的权利以法律的形式确认下来,运用国家强制力加以维护。
9、司法保障(1)司法保障的含义:通过法律制裁各种侵权行为,保障公民的权利。
(2)司法保障的途径:我国宪法将审判权赋予各级人民法院。
当我们的权益受到侵害时,有权向人民法院提起诉讼,要求恢复被侵害的权利,赔偿造成的损失,惩罚侵权者,讨回公道。
10、法律保障的意义:法律是保障我们权利的法宝,有了法律,我们就有了维权的利剑。
从某种意义上说,社会进步的重要标志在于人权能够得到尊重和保障。
生命之树常青,法律就是那普照的阳光。
二、我们享有广泛的权利1、我国宪法规定的公民基本权利涉及:政治、经济、文化等各个领域,涵盖家庭生活、社会生活等诸多方面。
第一单元 权利义务伴我行 第二课 我们应尽的义务
与 义 务 的 分 量 是 不 同 的 : 利 多 , 务 少 甚 至 权 义 没 有 。基 于 这 样 的 现 实 , 们 更 应 强 化 权 利 我
A. 珊 是 未 成 年 人 , 应 该 缴 纳 个 人 所 小 不
到 出 版 社 给 她 寄 过 来 的 稿 酬 支 付 单 , 面 注 上 明她 应 得 稿 费 5 5 元 , 应 缴 个 人 所 得 税 20 但 5 8元 , 得 稿 酬 4 6 8 实 6 2元 。对 此 , 确 的 认 识 正
是 ( )
权 利 和 履 行 义 务 , 民应 该 怎 么 做 。 公
得 税
B. 版 社 多 管 闲 事 出 C. 法 纳 税 是 每 个 公 民 应 尽 的 义 务 依
和 义 务 一 致 性 的 观 念 , 助 他 们 树 立 正 确 的 帮 义务 观 。②爱 国 主义 与履 行 义务 是 紧 密 相连
的 , 多 数 青 少 年 对 此 了 解 甚 少 , 让 他 们 知 但 要
B ②③ . D_ ③ ④ ②
④ 权 利 和 义 务 是 绝 对 对 等 的 A. ② ③ ① C. ③ ①
图一 以 遵 纪 守 法 为 荣 图 二 以 违 法 乱 纪 为 耻
4 “ 一 ” 金 周 期 间 , 客 去 旅 游 , 的 .五 黄 游 有
游 客 一 边 享 受 着 优 美 的 环境 , 边 乱 丢 瓜 子 一
问题 。
【 例 剖析 】 典 1 中学生小 珊 用 两年 时 问写 的 反 映 中学 .
2九 年级 学 生荣 荣 在学 习社 会 主 义 荣辱 . 观 时 , 集 到 了下 面 两 幅 图 片 : 收
八年级政治下册 第1单元 权利义务伴我行 第2课 我们应尽的义务 第1框 公民的义务教学案 新人教版
第1课时公民的义务【学习目标】知识目标:公民在享受权利的同时必须履行义务;我国宪法规定的公民基本义务的内容;道德义务含义,法律义务和道德义务的关系。
能力目标:增强对公民在行使权利的同时必须履行义务这一道理的理解能力,提高对履行道德义务重要意义的认识能力,提高践行法定义务和道德义务的能力。
情感、态度与价值观目标:明确履行法定义务和道德义务的重要意义,明确忠实履行应尽的义务的要求;增强对国家、对社会、对集体、对他人的责任意识,做负责任的公民。
【重点难点】重点:公民为什么在享受权利的同时必须履行义务?难点:如何履行公民的义务?点拨:一、学生对照书本梳理知识点;二、师生共同核对知识点;三、学生快速读记知识点。
点拨:本活动设计意图在于:引导学生认识到义务来自亲情、道德、纪律、法律等各个方面,法定义务是宪法和法律规定公民必须履行的义务,初步培养学生履行义务的自觉性。
情景导入生成问题一个作家曾经说过:“每个人都有他自己的一份权利,也有他应尽的义务。
如果每个人不仅知道自己的权利,而且知道自己的义务,这将有利于全人类的幸福。
”那么我们有什么义务呢?今天我们学习《公民的义务》,一起来探讨一下关于公民的义务的问题。
自学互研生成能力(一)自主预习一、我们的法定义务1.公民的义务来自亲情、道德、纪律、法律等各个方面。
其中,法定义务是宪法和法律规定公民必须履行的。
2.《中华人民共和国宪法》规定:“任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。
”3.在我国,公民的权利和义务具有一致性。
我们每个人既是享受权利的主体,又是履行义务的主体。
因此,我们不仅要增强权利观念,依法行使权利、维护权利,而且要增强义务观念,依法履行义务。
4.我国宪法规定的公民义务是公民的基本义务,具体包括:维护国家统一和全国各民族团结;保守国家秘密;爱护公共财物,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德;维护祖国的安全、荣誉和利益;依法服兵役和参加民兵组织;依法纳税;等等。
(整理)初中思想品德八年级下册第一单元《权利义务伴我行》教案.
第一单元权利义务伴我行第一部分:单元分析【单元地位】在社会生活的大舞台上,学生作为一个公民同样享有宪法和法律赋予的权利,同时,也必须履行相应的义务,权利义务伴随着学生的成长。
本单元旨在通过教学,引导学生了解自己享有的合法权益和应该承担的义务,正确行使权利、自觉履行义务,这不仅是提高学生道德水平的需要,更是增强学生法律意识和培养学生公民意识的需要。
学会交往合作,从法律角度讲,交往合作中也必须正确处理权利义务关系问题,正确行使权利,自觉履行义务。
因此,本单元也是对八年级上册教材的教育主题——学会交往与合作在法律意义上的延伸和拓展,它统领八下全册教材,从宏观上介绍权利义务的基本知识及其关系,后面几个单元都以本单元阐述的基本观点为指导来具体展开。
【课标要求】本单元两课内容对应的课标依据是:“我与他人的关系”中的“权利与义务”,课程目标是“了解宪法与法律对公民权利和义务的规定,能够正确行使权利,履行义务。
”,具体的内容标准是:“理解权利和义务的关系,学会尊重他人的权利,履行自己的义务。
”【主要内容】根据上述课标要求,本单元设立“探究权利义务,展示学习成果”主题探究活动和《国家的主人、广泛的权利》、《我们应尽的义务》两课。
第一课《国家的主人广泛的权利》包括“人民当家作主的国家”和“我们享有广泛的权利”两框内容,主要引导学生认识我国是人民当家作主的国家,公民享有广泛的权利并受宪法和法律的确认和保障,懂得如何正确行使公民的权利,培养学生的权利意识和法制观念,增进学生热爱祖国的情感和作为中国公民的自豪感,增强依法用权、依法维权的意识。
第二课《我们应尽的义务》包括“公民的义务”和“忠实履行义务”两框内容,主要是让学生了解公民基本义务的内容,帮助学生认识权利和义务的一致性,法定义务必须履行的原因,懂得履行道德义务的重要意义,明确忠实履行义务的具体要求,激发学生积极履行义务的热情,增强学生对国家、对社会、对集体、对他人的责任意识,学会做负责任的公民。
八(下)思品 第一课 权利义务伴我行
第一单元权利义务伴我行第一课国家的主人广泛的权利课标要求:本单元两课内容对应的课标依据是:“我与他人的关系”中的“权利与义务”,课程目标是“了解宪法与法律对公民权利和义务的规定,能够正确行使权利,履行义务。
”,具体的内容标准是:“理解权利和义务的关系,学会尊重他人的权利,履行自己的义务。
”教学目标:1、知识目标:了解我国国家性质和人民的范畴,懂得人民是国家的主人,知道人民和公民的区别,知道公民权利受法律确认,理解我国公民权利得以实现的法律保障体制的主要内容。
2、能力目标:培养学生正确认识自己主人翁地位的能力,初步培养学生对人民、公民、我国国体等概念的理解、辨别能力和抽象思维能力。
3、情感态度与价值观目标:培养学生牢固树立人民是我国国家的主人的观念,增强学生热爱社会主义祖国的情感和作为国家小主人的自豪感。
使学生树立认真学法、守法,依法维权的法律意识和法制观念。
教学重难点:1、教学重点:人民是国家的主人;我国公民权利的法律保障体制。
2、教学难点:公民和人民的区别与联系。
学生分析:1、针对的问题:国家性质、公民、人民、公民基本权利及其保障体制等概念和内容比较抽象,学生平时虽有所接触,但非常有限,往往是一知半解,特别是从法律角度的理解更是非常缺乏,另外,初中生是弱势群体,又缺乏法律知识,当权利受到侵害时,不知道如何去保护。
有的知道自己的权利被侵害了,但顾虑到对方是成年人,甚至是家长和老师,所以只好忍气吞声,用法律维权的意识比较淡漠。
2、学生的需要:作为当代中学生了解自己国家的国家性质、能区分公民与人民的不同,树立起公民权利受法律保障等法制观念和法律意识是一个合格公民所必需的常识。
课前准备:布置学生翻阅宪法第二章,了解我国公民享有的基本权利;请学生搜集不正确行使权利的案例,并指出这样做的后果;学生准备一个一元的硬币,并仔细观察。
教学方法:情感激励法;讨论法。
课时安排:计划用两课时授完。
第一课时(总第1课时)第一框人民当家作主的国家(一)导入新课:1、情景导入:(1) 引导学生忆一忆,说一说,在1949年10月1日,开国大典上毛泽东宣告中华人民共和国成立的情景。
精选2019-2020年人教版政治思品八年级下册第一单元 权利义务伴我行第二课 我们应尽的义务课后练习第九十三
精选2019-2020年人教版政治思品八年级下册第一单元权利义务伴我行第二课我们应尽的义务课后练习第九十三篇第1题【单选题】按照法律规定,公民有依法接受规定年限的义务教育、依法纳税等义务,如果不履行这些义务,国家就要强制其履行,情节严重的还要受法律制裁,这告诉我们公民在履行义务时应该这样做( )A、做自己想做的事情,做对自己有利的事情B、凡是宪法和法律要求做的,就必须去做C、以享有相应权利的多少为依据D、法律要求做的可以有选择的去做【答案】:【解析】:第2题【单选题】我国宪法规定的公民基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域,涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。
这表明( )A、我国公民享有广泛的权利B、我国公民平等地享有管理国家事务的权利C、我国通过立法保障公民的权利D、我国公民享有不受任何约束的权利【答案】:【解析】:第3题【单选题】下列选项中,属于我国公民应该履行的基本义务的有( )①维护国家统一和各民族团结的义务②参加选举的义务③依法纳税的义务④依法服兵役的义务⑤维护国家安全和荣誉的义务A、①②③B、①③④⑤C、②③④D、④⑤【答案】:【解析】:第4题【单选题】下列属于我国宪法规定的公民必须履行的基本义务有( )①维护国家统一和民族团结②依法纳税和服兵役③遵纪守法和尊重社会公德④控告检举违法犯罪A、①②④B、①③④C、①②③D、②③④【答案】:【解析】:第5题【单选题】依法纳税( )①是公民的基本权利②是公民的基本义务③具有自愿性,可以行使,也可放弃④具有强制性,必须履行A、①②C、①③D、③④【答案】:【解析】:第6题【单选题】十一届全国人大常委会第三十次会议表决通过的《关于加强网络信息保护的决定》规定:任何组织和个人不得以窃取或者以其他非法方式获取公民个人电子信息,不得出售或者非法向他人提供公民个人电子信息。
对此认识正确的有( )①维护的公民的隐私权②这是为公民的信息安全提供司法保障③维护的是公民的人格尊严权④这是为公民的信息安全提供立法保障A、②④B、①③C、②③D、①④【答案】:【解析】:第7题【单选题】下列对我国税收的认识,正确的是( )①漏税虽然不违法,但是违反道德要求②纳税光荣,偷税可耻③依法纳税是公民的义务④依法纳税是公民的一项基本权利A、①②B、①④D、②④【答案】:【解析】:第8题【单选题】下列属于我国公民基本义务的是( )①维护国家统一和全国各民族团结②尊重社会公德、爱护公共财物③见义勇为、见义智为、自觉参加公益活动④对国家机关及其工作人员进行批评、建议、申诉、控告和检举A、①②B、③④C、①③D、②④【答案】:【解析】:第9题【单选题】2006年,在全国各地进行的基层人大代表换届选举中,具有选举权和被选举权的我国公民必须是( )①年满18周岁②没有被夺政治权利③具有中华人民共和国国籍④具有参加选举的文化知识B、②③④C、①②④D、①③④【答案】:【解析】:第10题【判断题】国家的主人平等地享有管理国家和社会事务的权利。
2019-2020学年度政治思品八年级下册第一单元 权利义务伴我行第二课 我们应尽的义务人教版练习题三十七
2019-2020学年度政治思品八年级下册第一单元权利义务伴我行第二课我们应尽的义务人教版练习题三十七第1题【单选题】如表为我国近10年居民养老金月发放金额的变化情况.统计显示,年均增长的10%,跑赢4%的物价增长率。
这表明( )①实现“老有所养”是公民的基本人权②公民基本权利的实现有坚实的物质保障③我国已提前全面建成高水平的小康社会④有利于增强人民群众在改革中的获得感A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④【答案】:【解析】:第2题【单选题】下图漫画主要告诉我们( )A、公民享有广泛的政治权利B、公民的权利都受法律保护C、公民要坚持权利与义务相统一D、公民可以自由地表达个人观点【答案】:【解析】:第3题【单选题】下列属于我国公民基本义务的是( )①依法纳税,爱护公共财物,遵守劳动纪律②公民的人身自由③遵守公共秩序,尊重社会公德,保守国家秘密④尊重他人隐私A、①②B、①③C、①④D、②④【答案】:【解析】:第4题【单选题】我国公民的权利和义务很多,其中由宪法所规定的公民的权利和义务( )①是公民的基本权利和基本义务②也叫宪法权利和宪法义务③是构成其他一切权利和义务的基础④可以由公民自行决定是否放弃A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④【答案】:【解析】:第5题【单选题】据调查:65%左右的中学生几乎没有玩的时间,这部分学生往往做完了老师布置的大量作业后,还要扎进父母布置的大量家庭作业中。
据此回答问题。
对此下列说法正确的是( )A、老师、家长的做法值得大力提倡B、老师、家长侵犯了未成年学生的玩耍、休息权C、只有做大量的作业,才会取得好成绩D、只有这样才能适应竞争激烈的社会对老师、家长的做法,我们应该( )A、愉快地接受,体谅他们的良苦用心B、拒绝做任何作业,享受休闲、娱乐的权利C、把父母、老师告上法庭,夺回自己的玩耍、休息权D、积极向老师、父母宣传和维护《儿童权利公约》赋予自己的休闲、娱乐的权利【答案】:【解析】:第6题【单选题】“小时候,妈妈为我洗脚;长大后,我为妈妈洗脚。
八年级政治下册 第一单元 权利义务伴我行 第二课 我们应尽的义务 第2框 忠实履行义务 新人教版
法律禁止做的,我们坚决不做
法律禁止做的,我们坚决不做
柯震东因吸食 毒品,被警方行政 拘留,演艺事业遭 内地封杀。
明星
孙杨因无证驾 驶,被警方处罚款 2000元,行政拘留7 天。
奥运会冠军
检察机关依法 对周永康涉嫌故意 泄露国家秘密等罪 提起公诉,追究其 刑事责任 。
中共中央 原政治局常委
我成果国展法示律三 禁止公民实施的行为还有:
知识链接
宪法条文
第24条 国家提倡爱祖国、爱人民、 爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德。
第26条 国家组织和鼓励植树造林,保 护林木。
第47条 国家对于从事教育、科学、技 术、文学、艺术和其他文化事业的公民 的有益于人民的创造性工作,给以鼓励 和帮助。
合作交流•y=质0疑解难
我国法律与社会主义道德的关系: 1.我国法律与社会主义道德互相配合、互
律义务?忠实履行义务的表现
道德义务
2、他的行为是法律鼓励的,要求的,还是禁
止的?
法律鼓励的
3、张纪清老人的事迹告诉我们什么
法律鼓励我们做的,我们积极去做。
我成国果法展律示提一倡和鼓励公民实施的行为还有:
实施见义勇为,推广普通话,晚婚 晚育,扶贫帮困,热心公益事业, 爱岗敬业,诚实守信,学习科学文 化知识,造福社会、奉献社会,勤 俭持家,捐资助学、发展教育事业 等。
我国法律对公民在经济生活、政治生活、 文化生活等领域中应该履行的各项义务,作 出了明确的规定。对于法律要求做的,我们 必须按照法律的要求去做,而不能不做。否 则,要受到法律的制裁 。
法律禁止做的, 我们坚决不做
欣欣妈妈说,欣欣辍学去网吧上网打游 戏,一连两三天都不回家。 你我觉国得的欣《欣预违防反未了成年《人预犯防罪未法成年》人中犯明罪确法指出》中 , 的未成哪年些人规不定得?有旷课,夜不归宿的行为。
八年级政治下册 第一单元 权利义务伴我行 第二课 我们应尽的义务 第2框 忠实履行义务教案 新人教
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忠实履行义务第一课时学习目标:1。
了解忠实履行义务的要求。
2.提高践行法定义务和道德义务的能力。
自学指导:1.怎样忠实的履行公民的义务?2.我国法律和道德之间的关系?教学流程:1.复习导入:6分钟2.出示学习目标,明确学习目标.2分钟3.出示自学指导。
10分钟学生快速预习课本,认真完成自学指导问题。
(可进行简单的圈点勾划)4。
学生展示自学成果,教师点拨。
(5分钟)5.背一背,记一记.8分钟①引导学生归纳总结“自学指导”中的题目。
②看谁记得快,指生回答.6.当堂检测:12分钟精挑细选(每题只有一个正确答案)①我国法律提倡和鼓励公民实施有益于()的行为。
A、社会文明和进步B、社会文明C、社会发展和个人发展D、提高个人综合素质②我们只有做到正确的行使权利,忠实的履行义务.才是一个具有高度法制观念和高尚道德素质的合格公民。
要忠实的履行义务,就要做到( )①法律鼓励做的要积极去做②法律要求做的,必须去做③法律禁止做的,坚决不做④依法享有宪法规定的权利A、①②③B、①③④C、①②④D、①②③④③我们要弘扬中华民族的传统美德,必须遵守( )的基本道德规范。
八年级政治下册 第一单元 权利义务伴我行 第二课 我们应尽的义务 第2框 忠实履行义务学案 新人教
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《忠实履行义务》课题《忠实履行义务》课型新授课授课时间学习目标知识目标:忠实履行义务的要求;能力目标:提高践行道德义务和法定义务的能力;情感、态度和价值观目标:增强对国家、对社会、对集体、对他人的责任意识,做负责人的公民.学习重难点忠实履行义务的要求。
学习方法小组合作学习教学辅助手段多媒体导学过程复备内容一、自主学习1、如何忠实履行义务?(1)、(2)、(3)、2、P18—21练习二、新知探究活动一:播放视频1:《太慈中学开展爱心捐助活动》视频2:《持续27年植树千万棵》思考问题:①太慈中学开展爱心捐助活动、农民陈振河持续27年植树千万棵,属于履行义务吗?是道德义务还是法律义务?②他们的行为是法律鼓励的,要求的,还是禁止的呢?③法律鼓励我们做的,我们应当怎样做?④我国法律提倡和鼓励公民实施的行为还有哪些?(义务献血、爱护公物、科学研究和技术开发、提倡公民节约和反对浪费、植树造林、晚婚晚育、计划生育、见义勇为等)教师总结:我国法律提倡和鼓励公民实施有益于社会文明和进步的行为。
对于法律提倡的,我们要积极去做,这是忠实履行义务的重要体现。
为什么法律鼓励的我们要积极去做?⑴我国法律提倡和鼓励公民实施有益于社会文明和进步的行为。
2019年精选政治思品八年级下册第一单元 权利义务伴我行第二课 我们应尽的义务人教版巩固辅导四
2019年精选政治思品八年级下册第一单元权利义务伴我行第二课我们应尽的义务人教版巩固辅导四第1题【单选题】下列属于我国公民基本义务的是( )①维护祖国的安全、荣誉和利益②保护未成年人健康成长③关爱他人生命④维护国家统一和全国各民族团结⑤受教育义务⑥保护环境A、②③④B、①④⑥C、①④⑤D、②③⑤【答案】:【解析】:第2题【单选题】在我国,公民享受的权利具有( )A、平等性B、广泛性C、真实性【答案】:【解析】:第3题【单选题】下列属于我国宪法规定的公民基本义务的有( )①爱护公共财物②保守国家松密③维护全国各民族团结④参加人大代表的选举A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④【答案】:【解析】:第4题【单选题】12月3曰是溫江区区、镇人大代表换届选举的曰子。
“人民代表人民选,选好代表为人民”。
这是区、镇人大在换届选举时常用的宣传语。
16岁的小明同学发现,家里人除自己外都有“选民证”,他很不解。
对此正确的解释是( )A、作为学生,都没有选举权B、只有年满18周岁的公民才会有选举权C、只有参加工作才会有选举权D、基层民主管理工作不到位【答案】:【解析】:第5题【单选题】公民最基本的权利是( )A、人身自由权利B、经济权利C、文化教育权利D、政治权利【答案】:【解析】:第6题【单选题】下列属于我国公民“基本义务”的是( )①维护祖国的安全,荣誉和利益②弘扬艰苦创业精神③关爱他人生命④维护国家统一和全国各民族团结⑤维护他人人格尊严A、②③④B、①③⑤C、①④D、②⑤【答案】:【解析】:第7题【单选题】下列行为能体现公民自觉履行义务的有( )①青年小丁符合征兵条件,便主动报名参军②工人老杨遵纪守法,从不做法律禁止做的事情③学生小明和同学成立废电池回收小分队,在多个社区上门回收废电池④教师老张积极参与镇人大代表选举,认真投出神圣一票A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④【答案】:【解析】:第8题【单选题】2014年3月5日至13日,第十二届全国人民代表大会第二次会议在北京召开。
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2019-2020学年度初中八年级下册政治思品第一单元权利义务伴我行第二课我们应尽的义务人教版知识点练习第五十三篇
第1题【单选题】
下列选项中属于行使公民基本权利的有( )
①某教师辛勤工作20余年,从事教育活动②某村民张某夫妇俩,十几年如一日,赡养扶助老父母,被乡邻传为美谈
③王某夫妇响应政府号召,自觉实行计划生育④街道王大妈自幼受家庭影响,天天吃斋念佛,并劝邻居做善事
A、①②③④
B、①④
C、①②③
D、③④
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
我国宪法和法律所确认并保障的公民权利,包括了政治、经济、文化等各个领域,涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等各个方面。
这体现了公民权利的( )
A、真实性
B、平等性
C、对等性
D、广泛性
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
扬州电视台《关注》栏目深受观众欢迎,经常有观众通过该栏目对政府及相关部门提出建议与意见,这为公民行使提供了重要途径。
( )
A、言论自由权
B、选举权、被选举权
C、批评、建议权
D、决定权
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
下面漫画告诉我们,跳广场舞( )
A、有益人的身心健康,要多跳
B、影响他人休息,应坚决取缔
C、丰富了人们的业余文化生活
D、也要懂得尊重其他人的权利
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
公民最基本的权利是( )
A、人身自由权利
B、经济权利
C、文化教育权利
D、政治权利
【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
由于___规定的公民的权利,是公民最主要最根本的权利,所以称之为公民的基本权利。
( )
A、《民法通则》
B、《宪法》
C、《义务教育法》
D、《未成年人保护法》
【答案】:
【解析】:
第7题【单选题】
十届全国人大一次会议议案组共收到议案1000多件。
这些议案,反映了来自基层广大人民群众的意见和建议。
这表明,我国的代表联系群众制度能有效地保障我国公民行使( )的权利。
A、出版自由
B、结社自由
C、批评和建议
D、集会自由
【答案】:
【解析】:
第8题【单选题】
下列不属于公民的社会生活权利的是( )
A、宗教信仰自由权利
B、妇女儿童权利
C、劳动者的休息权
D、教育科学文化权利和自由
【答案】:
【解析】:
第9题【单选题】
下列选项中,既是我国公民的基本权利又是我国公民的基本义务的选项是( )
A、依法纳税
B、依法服兵役
C、继承财产
D、劳动和受教育
【答案】:
【解析】:
第10题【填空题】
我国通过建立以宪法为核心、以______和______为主要内容的权利保障体制,保障公民的权利。
【答案】:
【解析】:
第11题【填空题】
所谓公民权利,指的是______确认并赋予公民享有的某种权益,这种权益受到国家保护,有______保障。
【答案】:
【解析】:
第12题【填空题】
在我国现阶段,包括______、______、______ 和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、
______、______在内的全体人民,都是国家和社会的主人。
【答案】:
【解析】:
第13题【材料分析题】
河南青年张尚昀家境贫寒,考入长春税务学院不久,因母亲患重度脑部残疾,家庭唯一的经济来源丧失,生活陷入困顿。
为了珍惜来之不易的学习机会,他把患病的母亲从农村老家背到长春,白天背着母亲外出打工挣钱,为母亲治病,晚上守着母亲挑灯夜读,终于以优异的成绩完成学业,在六个学期中五次拿到奖学金,以笔试第一名的成绩,被录用为河南省税务系统公务员。
毕业时,囊中空空,他只能骑着一辆三轮车驮着母亲踏上千里返乡路。
为使母亲免受长途颠簸之苦,他悄悄地把充满气的轮胎放掉一半,而自己甘愿一路受更多的苦累。
张尚昀“大义至孝”的感人事迹不胫而走,在中原大地引起了强烈反响。
最近评出的“全国十佳孝贤”推他为孝贤之首;众多网友发出了“生子当如张尚昀”的感叹!
履行道德义务,我们每个人都责无旁贷。
请默写出20个字的公民基本道德规范。
我们成年后都要履行赡养扶助父母的义务。
请说说宪法规定的公民的基本义务有哪些?
阅读完上面的材料,你在张尚昀身上看到了哪些值得我们学习优秀品质?
【答案】:
【解析】:
第14题【综合题】
纷繁的世界,多彩的舞台,我们拥有一个共同的名字叫“公民”,在社会生活的大舞台上,每个公民都可能扮演各种角色:子女、家长、学生、老师、顾客、公务员、个体工商业者……亲爱的同学们,你可知道,每当我们“扮演”这些角色的时候,都有宪法和法律赋予我们的权利,同时,也必须履行相应的义务。
请你说一说权利与义务的关系。
权利与义务的关系要求我们怎么去做,才能扮演好这些角色?
【答案】:
【解析】:
第15题【综合题】
张童少年失去父母,成了一名孤儿,家庭生活极其困难,在政府的帮助下,读完了中学。
随后,他响应国家的号召,自愿到部队服兵役,因表现出色,多次受到上级表扬。
退役后,他当了个体户,由于认真守法、积极纳税,第二年就被税务部门评为“先进个体经营户”。
后来,他又带领村民走上了共同富裕之路。
他的举动得到了社会的好评,并当选为县人大代表。
阅读上述材料,回答问题。
张童享受了宪法赋予的哪些权利?
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张童履行了宪法规定的哪些义务?
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简要说明公民在享受权利的同时,为什么必须履行义务?
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我们如何忠实履行义务?
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【答案】:
【解析】:。