《谁住顶楼》ppt课件(6篇)

我会说
小组讨论：
你喜欢新楼房里的这些
动物吗？你最喜欢它们当中 的谁？为什么？
我会答
新楼房里住了（ 4 ）个动 物居民，（ 小马 ） 、（小猴）、 （小兔）、 （小狗）都想住顶楼。 经过讨论，最后，大家同意 （小猴）住在顶楼。
小学语文第二册第三单元
2020年10月14日
情景导入：
2020年10月14日
我会想
1.为什么大家都要争着住 顶楼？
2.听了小动物们的对 话，老牛爷爷会怎么说？
我会说
生活中，我们什么时候该争？ 什么时候该让？从这些小动物们 身上，你学到了什么？
蹦 盖
挠 勇
腮
嘿
捎
绳守 爬
哧
睦
溜
我会读
楼房 绳子 影响 盖好 轻快 友好 和睦相处 自告奋勇 连蹦带跳 哧溜哧溜 守门看家
自由读课文并思考： 1.这座楼房里住了哪些动物朋友？ 2.为什么大家都要争着住顶楼？ 3.最后谁住了顶楼？
新楼房盖好了。
谁住顶楼呢？大家想，反正老牛爷爷年 岁大了，行动不便，不能住顶楼。
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（告示） （各家各户） （告诉）
（分发） （分好）
（爷爷） （姥爷）
（住下） （居住）
（户口） （住户）
谁住顶楼？
小马自告奋 勇地说：“我住 顶楼，我爱跑， 身体好。”
我会说
_____自告奋勇地说：
“
。”
“不行，不行。你脚步太 重，会影响大家休息的。还是 让我住顶楼吧。我脚步轻轻，连 蹦带跳就上去了。”小兔说。
长—短 上—下
—
我会积累
又轻又快 又（ ）又（ ）
“不行，不行!你住
顶楼，谁为大家守门看
家？你应该住一楼。”
看
kān (看家 ) kàn (看见 )
大家同意了。小猴住 在顶楼，他从窗户上垂下一 根绳子，哧溜哧溜上上下下 可快了。他还顺便把信件、 报纸捎给各家各户。
最后谁住了顶楼？它住这里有什么好处？
2020年10月14日
“不行，不行。 你后腿长，前短， 上楼容易下楼难， 会摔跟头的。”小 猴急忙说。
2020年10月14日
小狗说： “我住顶楼 吧，我走路 轻快，没有 响声。”
2020年10月14日
“不行，不 行。”小马说， “你住顶楼， 谁为大家守门 看家？你应该 住一楼。”
2020年10月14日
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小马自告奋 勇地说：“我住 顶楼，我爱跑步， 身体好。”
大家同意了。小猴 住在顶楼，他从窗户上 垂下一根绳子，哧溜哧 溜上上下下可快了。他 还顺便把信件、报纸捎 给各家各户。
2020年10月14日
我会说
小组讨论：
你喜欢新楼房里的这些
动物吗？你最喜欢它们当中 的谁？为什么？
2020年10月14日
我会答
新楼房里住了（ 4 ）个动 物居民，（ 小马 ） 、（小猴）、 （小兔）、 （小狗）都想住顶楼。 经过讨论，最后，大家同意 （小猴）住在顶楼。
2020年10月14日
板书设计
谁 住
小马 脚步太重 影响休息 （ 不
小兔 后腿长 前腿短 会摔跟头 合
顶 楼
小狗 为大家守门看家
适 ）
小猴 能爬高 胆子大
2020年10月14日
谁住顶楼
我会读
zhù shǒu chuí
住守垂
dǐng fāng fáng xiǎng
顶方房 响
我会读
biàn fēn pá tǐ
便 分 爬体
gè gào hù yé xiū
各 告 户 爷休
我会读
守各爷 分告 响顶 便 体 休住
户垂 房 爬
看图猜字
告
垂
我能行
休体
（ 休）息 午（ 休）
身（ 体 ） 人（ 体）
我会猜
爪子巴在墙上
爬 一户人家，方 方正正。 房
小组合作 我会记
守 各爷 分 响顶便住
户
住房 顶楼 方便 身体
“不行，不行。 你后腿长，前短， 上楼容易下楼难， 会摔跟头的。”小 猴急忙说。
小狗说： “我住顶楼 吧，我走路 轻快，没有 响声。”
“不行，不 行。”小马说， “你住顶楼， 谁为大家守门 看家？你应该 住一楼。”
大家同意了。 小猴住在顶楼，他 从窗户上垂下一根 绳子，哧溜哧溜上 上下下可快了。他 还顺便把信件、报 纸捎给各家各户。
反义词 重——轻
我能行 轻青
（青）色 （ ）轻快
“不行，不行。你后腿 长，前腿短，上楼容易下 楼难，会摔跟头的。”小 狗说：“我住顶楼吧。我 走路又轻又快，没有响 声。”
“不行，不行。你后腿长， 前腿短，上楼容易下楼难，会 摔跟头的。”小狗说：“我住 顶楼吧。我走路又轻又快，没 有响声。”
反义词
影响 守门 爬高 垂下 分发 各家各户 自告奋勇
合作学习要求： 读的同学：字音读准。 听的同学：注意倾听，字音
读准了吗？想一想，课文说了谁 住顶楼，为什么？
我会读：正确 流利 响亮
小猴住在顶楼，他从 窗户上垂下一根绳子， 哧溜哧溜上上下下可快了。
我会写工整 漂亮
（休息） （午休）
（身体） （体育）
语文S版一年级下册第三单元
情景导入：
我会读Βιβλιοθήκη Baidu
房 体 行 重 响守 顶 住 方休告爷 爬垂便 各居分
户
用你喜欢的方式自 由读课文。思考：
我会想
1.这座楼房里住了哪些动物朋友？
2.为什么大家都要争着住顶楼？ 3.最后谁住了顶楼？
小马自告奋 勇地说：“我住 顶楼，我爱跑， 身体好。”
“不行，不行。 你脚步太重，会影 响大家休息的。还 是让我住顶楼吧。 我脚步轻，连蹦带 跳就上去了。”小 兔说。
我会读
房体 行重响守 爬 垂 便各 居 分
2020年10月14日
用你喜欢的方式自 由读课文。思考：
我会想
1、这座楼房里住了哪些动物朋友？
2、为什么大家都要争着住顶楼？
3、最后谁住了顶楼？ 2020年10月14日
小马自告奋 勇地说：“我住 顶楼，我爱跑， 身体好。”
2020年10月14日
“不行，不行。 你脚步太重，会影 响大家休息的。还 是让我住顶楼吧。 我脚步轻，连蹦带 跳就上去了。”小 兔说。