心理健康教育教案第34课 挫折,职场成功的前奏

第34课挫折，职场成功的前奏

【课题】挫折，职场成功的前奏

【课时】1课时

【教学目标】

让学生认识到人生中受挫折是不可避免的，使学生充分认识挫折与成功的关系，形成正确的挫折观，做好求职就业前的心理准备，并掌握在未来的职场中战胜挫折，获得成功的策略。

知识目标：增进学生对挫折的了解，让学生认识到遭遇挫折是不可避免的，挫折是成功的前奏，进而树立正确的挫折观；让学生能够找到挫折产生的原因，积极面对职场挫折。

能力目标：使学生能够在未来的求职就业中，勇于面对挫折，客观认识自我，合理调节抱负水平，勇于社会实践，加强人际沟通，形成乐观、向上的生活态度。并及时调节自己的心理困扰和障碍，掌握战胜挫折、获得成功的方法。

情感、态度与价值观目标：使学生认识到在未来的职业生涯中可能会遇到挫折，但挫折是可以战胜的；做好求职就业前的心理准备。

【设计思路】

通过歌曲引入挫折的话题，调动学生的积极性，使他们更好地理解挫折存在的普遍性；通过对“心灵故事”中主人公的经历进行分析与讨论，使学生感受挫折的情境；进而在情境中，通过合理认知、合理归因、调整期望值和和谐人际关系等教学内容，使学生树立正确的挫折观，面对挫折，勇往直前，勇于实践。【重点难点】

重点：合理认知，树立正确的挫折观；面对挫折学会正确归因，并积极面对挫折，通过社会实践和人际沟通培养和提高抗挫折能力；合理调节抱负水平，做好求职就业前的心理准备。

难点：认识到挫折是成功的前奏，对挫折有合理认知；掌握战胜挫折、获得成功的方法。

【教学方法】

教法：案例教学法、讲授法、讨论法、体验法。

学法：自主学习法、体验学习法。

【教具】多媒体课件