初中一年级自我评价

初中一年级自我评价

【篇一：初中一年级自我介绍】

初中一年级自我介绍：

大家好，我叫xx，原是xx小学的一名同学，很高兴来到这个班级。从小学到初中，我结识了很多朋友，现在进入了一个新班级，这无

疑又给我提供了一次广交良友的机会，希望我和大家能够和谐相处。虽然暂时还不熟，但我这个人很好相处，正所谓“有缘千里来相会”，也许我们来自不同的学校，但既然我们现在能够分在一个班，我感

到很荣幸，也很兴奋。

初次面对大家可能会有点不好意思，但我一定会和大家认识的很好的，希望你们给我提供这样一个机会，也给你们自己一个机会。

初中三年，相信我们大家能够互相帮助，和谐共进！谢谢！

初中一年级自我介绍：

初中一年级自我介绍：

大家好！我叫张筱琳，曾是黎明小学的一名学生。我性格开朗，待

人热情，很好相处！在小学，我的成绩在班里一直数一数二，。我

平常主动学习从来不用父母督促，并且能做到：作业按质按量的完成，做好课前预习，上课认真听讲，下课做好复习。我还曾经在学

校举办的两届作文比赛中拿过两次一等奖，在两届计算比赛中拿过

一次三等奖和二等奖。

最让我引以为傲的是我的朗诵，在每年的朗诵比赛中，一等奖非我

莫属，所以，自然而然，朗诵，也是我最大的爱好。我经常觉得，

在朗诵中，能完完整整的展现出诗的韵律与其中掺杂的感情色彩，

假如，你真正的用心去朗读了，你会身临其境，顿感心旷神怡！就

因为这种感受，我才真真正正的喜欢上了朗诵！

要说起我在小学里担任过什么职业，我可以骄傲的告诉你，我在小

学里担任过六年的班长，两年的大队委，三年的英语课代表，还每

年被学校评为“三好学生”和“优秀班干部”。在2007年的时候，还被

学校评为“黎明之星”

当然，小学里的一切，不可能在初中也适用，在初中这个新家庭里，我当然想竞选一下大家庭里的领头羊“班长”一职，原因有三点：

资料来源：中国教育在线 /

1.我在小学中当过六年的班长，有着一定的经验。

2.我学习成绩好。

3.我有责任心，老师分布给我的任务我一定会按照老师的要求完成的，我也会对班级里的学生一视同仁。

请老师给我这一次机会！

现在是一名中学生了，我更加懂得学习的重要性和难度性，我也会在学习上百尺竿头——更进一步的！

初中一年级自我介绍：

我叫涂梦宇，是七十一中学普通的一位初一八班的学生。

我的脸上有一块胎记但我妈妈要把我的这块胎记用激光吧它一点一点的变白。

我的性格不喜欢打架。

我的喜欢的运动是打羽毛球。

我很喜欢笑，笑起来是停不了的，我也很喜欢说话妈妈给我取小名叫‘话包子’可舅妈给我取的小名叫‘糊涂’，后来大家就叫‘我糊涂’。

我有事没事就喜欢上网看看有什么好玩的信息。

我有事不聪明有事聪明。

这就是我。

初中一年级自我介绍：

hello！大家好，我叫，现在在高密市开发区埠口中学初一学习。

我有一张圆圆的脸，一双乌黑的眼睛，短头发。我今年12岁了，不小了吧?却总也脱不掉那满脸的稚气。

我的爱好就是爱看书。说起看书，我还有一段小故事呢!那天，我看见我的一个同学买了一本《苦儿流浪记》，这本书我已经向往了许久，可是爸爸始终没有答应我的要求。我的自尊心很强，从小到大几乎没有央求过别人，这次，我硬着头皮，只好向他去借。谁知，他说可以是可以，可得拿动物图书跟与交换，我只好把书给他，向他要了那本《苦儿流浪记》。我的缺点就是爱掉“金豆豆”。咳，你可别笑，这也是我的爱好哩!养的宠物死了，哭!受同学欺负，哭!考试不好，哭!看书看到感人处，鼻子一酸，又落下两排“大珍珠”。不过，我丝毫不觉得难为情，古人云：“当笑则笑，当哭则哭，无须掩饰。”

要说我不爱的，就数运动了。体育成绩自然不好了。三年级时，垒球扔个四五米顶天了，成

资料来源：中国教育在线 /

绩还没过70分。不过，这个缺点，以后我要改。

我这个人，不仅爱哭爱笑，爱读书爱剪纸，还爱交朋友。你愿意和

我交个朋友吗？

资料来源：中国教育在线 /

【篇二：初中一年级个人期末总结(800字)】

初中一年级期末个人总结

这一学期，真的觉得自己收获不少，能成熟的看待成绩的进与退，

冷静的面对学习上的起起落落，长大了，懂事了，不再因为一些小

事而耿耿于怀，闷闷不乐。我也明白了，随着课程的增多，我所需

要掌握的知识也在不断的增多，我以前学的那些知识已经远远不够。我比以前更认真了，但解题的技巧掌握的还不是很好，以后在这方

面还应加强。

好的成绩是靠良好的学习方法，第一，学习态度比较端正。能够做

到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂

纪律；对老师布置的作业，能够认真完成；对不懂的问题，主动和

同学商量，或者向老师请教。第二，改进了学习方法。中学的学习

与小学有许多不同。小学时代我们就像老师的仆人，被老师催着赶

着向前走。而初中更注重自主学习，老师讲的不再满足我们的需要。于是，我给自己订了一个学习计划：（1）坚持做课外习题。（2）

上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。（3）每

天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲。把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。

其次也绝对离不开预习、认真听课和课后复习这三个环节。我认为

听讲最重要，只有听讲才能取得事半功倍的效果。预习，不仅仅是

简单的看书，对于语文，应画重点字词、概念和一些重要的知识点；数学则要着重看例题和定理、概念；英语要了解基本句型构成，多

背单词。复习很重要。要利用周末的时间复习，一个月后，来一次

总复习，就可以牢牢记住了。

还有讲话的毛病也比往前少了许多，正如老师对我说的：“只要你不讲，什么都有了”，所以在下学期要少讲，少讲最后不讲，让老师和

同学们重新认识我。

通过一个学期学习，我得出了三点启示：

1.学习必须循序渐进。学习知识，必须注重基本训练，一步一个脚印，由易到难，扎扎实实地练好基本功。