九年级物理全册第十三章第3节比热容课时练新版新人教版
九年级物理全册第十三章第3节比热容课时练新版新人教版
第 3节比热容学校：姓名：班级：考号：评卷人得分一、单项选择题1. 一瓶矿泉水结冰后，不发生改变的物理量是()A. 质量B. 比热容C. 内能D. 密度2. “早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”这句民谚反应了我国新疆某些地域夏季日夜气温变化明显，而沿海地域不像内地地域日夜气温变化那么大，其主要原由是砂石比水拥有较小的()A. 热量B. 密度C. 比热容D. 内能3. 状态必定的某种物质，它的比热容()A. 跟它本来的温度成正比B. 跟它的质量成正比C. 跟它汲取的热量成正比D. 是它的特征之一，与上述没关4. 由 Q=cm (t-t 0)得 c=，对于同一种物质的比热容，以下说法正确的选项是()A.若质量增大一倍，则比热容减小一半B.若质量增大一倍，则比热容增大一倍C.比热容与物体质量多少、温度变化大小、吸热或放热的多少都没关D.若汲取的热量增大一倍，则比热容增大一倍5.家用电器中大功率电子元件在工作时会产生许多的热量，为了赶快散热，往常在大功率元件上安装金属散热片，下表是四种金属资料的比热容，选作散热片最好的资料是()物质比热容 c/[J/(kg ℃·)]铝0.883×10铁0.463×10锌0.393×10铅0.133×10A. 铝B. 铁C. 锌D. 铅6. 以下说法正确的选项是 ()A.一桶水的比热容比一杯水的比热容大B.把 -5 ℃的冰块放在 0 ℃的冰箱内，几分钟后，有部分冰会变为水第1页/共7页C.火热的铁水拥有内能，冰凉的铁块也拥有内能D.用锯条锯木板，锯条的温度高升，是因为锯条从木板汲取了热量7.在“比较水与煤油汲取热量时温度高升的快慢”实验中，需要控制某些变量，以下做法剩余的是()A.采纳完整同样的加热方式B. 采纳酒精灯加热时，酒精灯里所加的酒精量相同C. 取同样质量的水和煤油D. 盛放水和煤油的容器同样8. 以下案例没有益用水的比热容大的是()A. 热水袋用水来取暖C. 早春夜晚要向稻田中注水B. 夏季正午洒水车洒水降温D. 城市建筑人工湖来调理气温9.用两个同样的电热水器给质量同为2 kg 的物体甲和水加热，它们的温度随加热时间的变化关系以下图，据此判断甲物质10 min 汲取的热量为 ()555A. 0.8410×JB. 1.210 J×C. 2.5210J×D.都不是，不可以计算10. 有三种液体分别用同样的热得快加热，如图是加热时液体温度随时间变化的图象.以下分析不正确的选项是()A. 假如 b，c 质量同样， b 的比热容小于 c 的比热容B. 假如 a， b 是同种物质， a 的质量大于 b 的质量C. 假如 b， c 是不一样种液体， b 的沸点高于c的沸点D.假如 a，b 是不一样种物质，它们的沸点同样11.甲、乙两种物质，它们的质量之比是2∶5，比热容之比是 3∶ 2，高升同样的温度，则吸收的热量之比是 ()A. 5∶3B. 3∶5C. 15 ∶4D. 4∶ 1512. 质量相等、初温同样的水和煤油，分别用两个同样的电力加热器加热(不计热损失)，加热过程中温度变化以下图，则以下判断正确的选项是()A. 甲的比热容大，是水B. 甲的比热容大，是煤油C. 乙的比热容大，是水D. 乙的比热容大，是煤油13. 用两个同样的电热器分别给质量同样的水和某种液体加热，每隔 1 min记录一次数据，如右表所示，则该液体的比热容为()A. 0.93℃·)B. 1.8 10 3J/(kg ℃×·)10× J/(kg C. 3.6 3℃·) D. 1.2 103J/(kg ℃×·)10× J/(kg 14. 已知铜的比热容小于铝的比热容，假如二者的质量和初温均同样，它们从外界汲取同样的热量后，二者的末温度 () A. 同样 B. t 铝 >t 铜 C. t 铝 <t 铜 D. 没法确立评卷人得分二、填空题15. 汽车发动机的散热器用水做冷却剂，是因为水的 较大的缘由；发动机温度降低是经过方式减少内能的。
九年级物理全册第十三章第3节比热容第一课时作业课件新版新人教版
比热容： _一__定__质__量__的__某__种__物__质__，__在__温__度__升__高__时__吸__收__的__热__量__与__它__的__质__量__和__升__高__温__度__乘___ _积__之__比_____叫做这种物质的比热容，用符号_焦__每__千__克__摄__氏__度___表示，它的单 位是_J__/_(_k_g_·__℃__)_，符号是_____c_______。比热容是反映物质自身性质的物
根据c＝ Q _可__知__，__甲__的__比__热__容__大__于__乙__的__比__热__容_____________。 mΔt
强。 (4)该实验用到的研究方控法制有变转量换法法和____。
知识点2 比热容 3.(宜宾中考)如图是干旱地里的玉米，由于玉米植株内水的比例很高，有助 于调节玉米自身的温度，以免温度变化太快对玉米造成损害。这主要是因为
水的( B ) A．凝固点较低 B．比热容较大
C．沸点较高 D．质量较小
4.下列说法中，铁的比热容发生了变化的是( D ) A．把铁块放在火上烧红 B．把铁块锻打成铁片 C．把铁块碎成铁屑 D．把铁块熔化成铁水
13.(广州中考)如图一所示，用加热器给初温均为20 ℃的甲、乙液体加热(m 甲＜m乙)，两种液体每秒吸收的热量相同。这两种液体的温度—加热时间的
图线如图二。
(1)某时刻温度计示数如图一所示，此时乙的5温8 度为____℃。 (2)甲液体第30 s的内能小__于__(填“大于”“等于”或“小于”)第35 s的内
A．水的末温高
B．煤油的末温高
C．水吸收的热量多 D．煤油的温度变化量大
8．(南京中考)根据表中的数据，下列判断正确的是( D ) 一些物质的比热容[J水/(kg·4℃.2)×] 103 铝 0.88×103 煤油、水 2.1×103干泥土 0.84×103
人教版九年级物理全一册课时练 13.3比热容
人教版九年级物理课时练第十三章内能13.3比热容一、选择题1．甲、乙两物体吸收相等的热量后，甲物体的温度变化量大，如甲物体的比热容为c甲，质量为m甲，乙物体比热容为c，质量是m乙，则下列说法中，一定错误的是（）乙A．若m甲=m乙，则c甲＜c乙B．若c甲=c乙，则m甲＜m乙C．若m甲＞m乙，则c甲＞c乙D．若c甲＜c乙，则m甲＜m乙2．质量相同的A、B两金属块,把它们都加热到100、,然后分别投入装有质量相同、初温都为0℃的C、D两杯水中,测量的结果:金属块A使C杯的水温升高了10、,金属块B使D杯的水温升高了20℃．设两金属块比热容为C A和C B,则C A与C B的比值为A．4、9B．9:4C．19:9D．9:193．A、B两物体质量相等，温度均为10℃，甲乙两杯水质量相等，温度均为50℃．现将A放入甲杯，B放入乙杯。
热平衡后甲杯水温降低了8℃，乙杯水温降低了10℃，不考虑热量的损失，则A、B两物体的比热容之比为（）A．4∶9B．3∶4C．2∶3D．1∶24．水的比热容是煤油的2倍。
如图所示，用规格相同的两试管分别装上质量相同的煤油和水，同时对两试管加热，下面四图中的哪一图线能反映该实验情况（）A．B．C．D．5．下列关于热现象的知识说法错误的是（）A．通过绿化环境、修建人工湖减少城市的热岛效应利用了水的比热容大的特点。
B．现代农田灌溉采用滴灌的方式，减少水的蒸发，节约淡水资源。
C．冬天，在汽车的风挡玻璃外表面容易结霜，后风挡玻璃是利用电流的热效应除霜的。
D．电冰箱的制冷剂流过冷冻室时汽化吸热，使冷冻室温度降低，再通过电动机压缩液化，循环使用。
6．用相同热源、相同的加热装置，对质量相等的甲、乙两种固态物质加热时，得到的温度随时间变化的图像。
根据图像分析，下列说法中正确的是（）A．甲、乙两种物质可能是松香和萘B．甲物质在a、b两点时，温度和内能都相同C．甲、乙两种物质在熔化时乙吸收的热量比甲多D．甲、乙两种物质在固态时，甲的比热容小于乙的比热容7．某同学从下表提供的信息中，得出以下几个结论，其中错误的是（）几种物质的比热容表A．同种物质的比热容与比其状态无关B．质量相等的干泥土和水，升高相同温度，干泥土吸收热量较多C．质量相等的酒精和煤油升高的温度与加热时间的图象如图所示，则b是煤油D．质量相等的铜和铝，吸收的热量比是1:3，则升高温度之比是1:98．关于物体的温度、内能、热量的说法中正确的是（）A．质量相等温度相同的铁块和铜块（c铁>c铜），吸收相同热量后迅速放在一起（不考虑热损失），铜块热量减少，铁块热量增加B．质量相等温度相同的两个物体，具有的内能可能不同C．对一个物体做功，物体的内能一定增大D．物体吸收了热量，内能增大，其分子热运动剧烈程度可能不变二、填空题9．在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时，分别用质量相等的水和某种液体（注：c水＞c液体）进行了实验，实验中，水和该液体在相同时间内放出的热量相等。
九年级物理全册13.3比热容同步训练新版新人教版
比热容1.以下各样状况下比热容会发生变化的是（）A.一杯水倒去一半B.水凝结成冰C.一块铁分红两半D.的水变为的水2.以下物质中比热容最大的是（）A. 一个铁件B. 一杯食用油C.一瓶纯净水D. 一杯酒精3.汽油机在工作时温度高升||，为保护机器 ||，常常用水来冷却 ||，最主要的原由是（）A. 水的比热容大B. 水放出的热量多C.水的温度低D. 不简单取 ||，不需花费买4.汽车发动机用循环流动的水来冷却||，这是因为（）A. 有水的地方多B.水比较廉价C.水的比热容较大D. 水的密度大5.新疆塔克拉玛干大荒漠的天气很恶劣||，特别是与沿海对比日夜温差很大||，其主要原由是沙石比水拥有较小的（）A. 热景B. 比热容C.密度D.内能6.甲、乙两种物质质量之比为||，放出热量之比为||，降低温度之比为||，则它们的比热容之比为（）A. B. C. D.：7.在骄阳当空的海边嬉戏||，会发现沙子烫脚||，而海水倒是凉凉的．以下剖析正确的选项是（）A.海水的比热容比沙子大，汲取相同热量时，沙子的温度会上涨许多||||B.海水的质量比沙子大得多||，表层海水把热量传达到深层海水去了C.海水的密度比沙子的大，能汲取的热量更多||D.海水把热量反射掉了||，而沙子所有汲取了热量8.本来温度相同的甲、乙两个实心铁球||，甲的质量大于乙的质量||，当它们汲取了相等的热量以后，让它们接触在一同，则（）||||A. 热量由乙球传给甲球B.热量由甲球传给乙球C.温度由甲球传给乙球D.温度由乙球传给甲球环保，节能是现在倡议的主题，太阳能热水器已走进千家万户，现使用太阳能热水9. “||”||||器使的水由高升到时 ||，水所汲取的热量为________ ||，若这些热量由焦煤完好焚烧时供给，则需要________焦煤．||10.一容积为的容器内装满开水，搁置一段时间后，对外放出了的热量||||||，达到室温 ||，则室温为 ________．假如这些热量是由焚烧天然气开释||，则需要完好燃烧________．（天然气的热值为）11.用煤油炉烧水 ||，假如水至沸腾时汲取的热量为煤油完好焚烧时放出热量的||，烧开一壶水要汲取热量||，那么需要完好焚烧多少煤油？________．12.单位质量的某种物质||，温度降低所放出的热量 ||，与温度高升所汲取的热量是第1页/共4页________（填相等或不相等）的，在数值上都等于该物质的________．“” “”||13.质量为的水温度高升||，汲取的热量为 ________ ．若这些热量被质量为的铜块汲取，则铜块高升的温度________（选填大于、等于或小于）||““ ”“ ” “．．14.用相同的酒精灯和相同的烧杯盛有质量相同的甲、乙两种液体加热，如图反应的是温||度随时间变化的图象||，从图中能够看出________的比热容比较大．15.比热容：比热容：物体汲取的热量与________||， ________和 ________相关．比热容：用单位质量的物质，温度高升（降低）________所汲取（放出）的热量来||描述物质汲取（放出）热量的能力||，叫做比热容．符号：；单位：．比热容反应了物质的汲取热量或放出热量的能力，是物质的一种特征．物质的比热容||只跟物质的 ________和 ________相关 ||，而跟物体质量、温度高低等没关．记着水的比热容：________．表示的物理意义是________的水温度高升（降低）________所汲取（放出）的热量是________．水的比热容较大||，常作冷却剂或散热剂．16.汽车散热器等制冷设施常用水作为冷却剂||，这是利用了水的________较大的性质．如果汽车散热器中装有的水，当温高升了时，它汲取了________的热量．[已知||||，不含热量损失]．||17.小聪的家住在新乡村建设示范村内||，他父亲年前拉回了一套液化石油气灶具．液化石油气的热值为||，焚烧放出的热量只有被水汲取．将质量为||，初温为的水加热到．求：水汲取的热量；液化石油气完好焚烧放出的热量；所需液化石油气的质量．18.质量为的某种物质 ||，汲取的热量 ||，温度高升||，它的比热容为多少？19.学会察看生活 ||，动脑思虑 ||，利用身旁常有的物件||，做一些研究小实验是同学们学习物理的好方法．汽车是常有的交通工具||，跟着人们生活水平的提升||，小汽车也走进了一般百姓的家庭它应用了物理声、光、热、力、电等好多方面的知识与技术||，请你运用所学的物理知识把表格中内容用一句话或一个重点词简要地填写完好：汽车上的装置水箱里面用方向盘汽车导航仪汽车喇叭水做冷却剂利用的物理知识汽车给我们带来交通便利的同时||，也给我们带来了环境污染等一些社会问题 ||，人们已经致力于研究利用电能来做动力的新式汽车．以下图||，是“串连式混淆动力电动汽车”的原理构造表示图．工作过程中||，负责将电能转变为机械能的零件是________．电动机．发动机．发电机．逆变器．20.某小组同学在实验室中做水的沸腾实验，他们在烧杯中装了质量为，初温为“”||||的水 ||，用酒精灯加热 ||，并每隔读一次温度计的示数 ||，直到沸腾一段时间后停止读数，其数据记录以下表所示：||时间温度从上表数据能够看出，此时水的沸点是________，该地址的大气压________一标准||||大气压（选填“大于”、“等于”或“小于”）这些水从加热到恰好沸腾时所汲取的热量为多少？【】21.为了研究冰融化时温度的变化规律，小丽设计了以下图的实验装置，并在下表中记||||录了融化过程中温度随时间变化状况：为了研究冰融化时温度的变化规律||，小丽设计了以下图的实验装置||，并在下表中记录了融化过程中温度随时间变化状况：请你依据表中数据在座标上画出冰融化的图时间温度经过对数据和图象的剖析，你能获取的信息有：① ________；② ________．||小丽与同学沟通时发现||，在开始升温快 ||，最后升温慢 ||，请你做出合理的解释： ________．22.阅读以下资料：日地距离，水的比热容，射到||||地球的太阳能因为大气层的汲取||，约有能够抵达地面．他们在夏至前后做了以下的实验：取一个横截面积、形状矮粗的厚壁泡沫塑料圆筒，并将筒的内壁衬||上黑色塑料薄膜．在圆筒内装上质量的水 ||，并用透明塑料薄膜将筒口关闭．在天气晴好的某天正午进行实验时||，调整水平搁置圆筒口的方向||，使太阳光尽可能的垂直照耀在水面上，经过时间后，测得水的温度高升了，求||||||地球表面每平方米的面积上每秒内获取的辐射能量是多少？请你帮助该小组的同学估量太阳的辐射功率．（保存一位有效数字）23.小红在学习了“比热容”的相关知识后 ||，知道单位质量的不一样物质在高升相同温度时||，所汲取的热量不一样||，为了描述物质的这类性质||，引入了一个新的物理量–比热容 ||，于是她又想到晶体在融化时，温度固然保持不变，但需要汲取热量，那么单位质量的不一样晶||||||体融化时所汲取的热量能否相同呢？带着这个疑问||，小红在实验室利用电热器加热||，完成了冰的融化实验，并描述出冰的温度随加热时间变化的关系图线以下图．实验时，||||冰的质量为||，相同时间冰和水汲取的热量相同．水的比热容为段水汲取的热量是多少？计算出冰的比热容；若规定“某种晶体物质在融化过程所汲取的热量与其质量之比叫做该物质的融化热”||，融化热在数值上等于晶体在完好融化时所汲取的热量大小．依据图中所给的信息，计||算出冰的融化热．24.小红在学习了“比热容”的相关知识后 ||，知道单位质量的不一样物质在高升相同温度时||，所汲取的热量不一样，为了描述物质的这类性质，引入了一个新的物理量比热容，于是||||–||第3页/共4页她又想到晶体在融化时||，温度固然保持不变||，但需要汲取热量||，那么单位质量的不一样晶体融化时所汲取的热量能否相同呢？带着这个疑问||，小红在实验室利用电热器加热成了冰的融化实验||，并描述出冰的温度随加热时间变化的关系图线以下图．实验时冰的质量为||，相同时间冰和水汲取的热量相同．水的比热容为依据图线 ||，你能获取的一条信息是：________；段水汲取的热量是多少？||，完||，计算出冰的比热容．答案1.B2.C3.A4.C5.B6.B7.A8.A9.10.11.12.相等比热容13.大于14.乙15.物质的比热容物体的质量物体温度的变化值种类状态16.比热容17.水汲取的热量为；液化石油气完好焚烧放出的热量为；所需液化石油气的质量为；18.该物质的比热容为．19.见下表：汽车上的装置水箱里面用方向盘汽车导航仪汽车喇叭水做冷却剂利用的物理知识水的比热容大轮轴能省力电磁波振动产生声音．20.小于这些水从加热至恰好沸腾时所汲取的热量为．21.融化前温度不停上涨融化时温度不变水的比热容大于冰的比热容22.地球表面每平方米的面积上每秒内获取的辐射能量是；太阳的辐射功率为．23.段水汲取的热量是．冰的比热容是．冰的融化热．24.冰在融化时温度保持不变段水汲取的热量是；冰的比热容为；。
九年级物理全册13.3比热容训练新人教版(2021年整理)
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比热容1。
下列各种情况下比热容会发生变化的是( ）A。
一杯水倒去一半B。
水凝固成冰C.一块铁分成两半D.的水变成的水2.下列物质中比热容最大的是（ )A.一个铁件B.一杯食用油C.一瓶纯净水D.一杯酒精3.汽油机在工作时温度升高,为保护机器，往往用水来冷却，最主要的原因是（ )A。
水的比热容大 B.水放出的热量多C.水的温度低D。
不容易取,不需花钱买4。
汽车发动机用循环流动的水来冷却，这是因为（）A.有水的地方多B.水比较便宜C。
水的比热容较大D。
水的密度大5。
新疆塔克拉玛干大沙漠的气候很恶劣，特别是与沿海相比昼夜温差很大，其主要原因是沙石比水具有较小的（）A.热景B.比热容C.密度D。
内能6.甲、乙两种物质质量之比为，放出热量之比为,降低温度之比为，则它们的比热容之比为（）A. B.C。
D。
：7.在烈日当空的海边玩耍，会发现沙子烫脚，而海水却是凉凉的．下列分析正确的是（ ) A。
海水的比热容比沙子大，吸收相同热量时,沙子的温度会上升较多B。
海水的质量比沙子大得多，表层海水把热量传递到深层海水去了C.海水的密度比沙子的大，能吸收的热量更多D.海水把热量反射掉了，而沙子全部吸收了热量8。
原来温度相同的甲、乙两个实心铁球,甲的质量大于乙的质量，当它们吸收了相等的热量之后,让它们接触在一起，则( ）A.热量由乙球传给甲球B.热量由甲球传给乙球C。
九年级物理全册13.3比热容课后习题(新版)新人教版
第3节比热容知能演练提升能力提升1.(2017·四川自贡中考)关于物质的比热容,下列说法正确的是()A.比热容是物质的一种属性,只和物质的种类有关B.同种物质质量越大比热容就越大C.因为水的比热容较大,所以比较适合作冷却剂D.物质的状态发生变化时其比热容一般不变2.下表是一些物质的比热容[单位:J/(kg·℃)]根据表中数据,下列判断正确的是()A.物质的比热容与物质的状态无关B.100 g水的比热容是50 g水的比热容的两倍C.质量相等的铝块和铜块吸收相同的热量,铜块温度变化较大D.寒冬季节,放在室外盛有水的水缸会破裂,主要是因为水的比热容较大3.水的比热容为4.2×103J/(kg·℃),将4 kg 的水倒掉一半,剩下水的比热容是J/(kg·℃);初温为30 ℃、质量为2 kg的水吸收2.1×105 J的热量后温度将升高到℃。
4.美丽的柳叶湖是常德市的一颗明珠,她不仅以其旖旎的风光令人们流连忘返,更是盛夏避暑的好去处。
柳叶湖的水面宽广,蓄水量丰富,而水的比沙石的大,在质量相同的情况下吸收相同的热量后水升高的温度要(选填“高于”“等于”或“低于”)沙石升高的温度,因而夏天人们在柳叶湖边会感到很舒服。
★5.妈妈用热水给小雪加热250 g的袋装牛奶,为了使这袋牛奶的温度由12 ℃升高到42 ℃,妈妈至少要用60 ℃的热水多少千克?[已知水的比热容为 4.2×103J/(kg·℃),牛奶的比热容为2.5×103J/(kg·℃),不计热量损失]探究创新★6.同学们在做比较水和沙子的吸热能力实验的场景如图所示,他们说该实验有两种探究方法。
(1)实验方法一的设计如图中所示:①在实验中,加热相同的时间目的是;②请你指出该同学的设计思路和实验装置中的错误和不足。
(2)请你设计出第二种实验方法:①写出该实验方法所需要的测量仪器;②请写出设计思路。
人教 版九年级物理 第十三章第3节比热容同步练习(包含答案解析)
九年级物理第十三章第3节：比热容同步练习微课程：比热容同步练习1.冰在熔化过程中，下列判断正确的是（）A.内能不变，比热容不变B.吸收热量，温度不变C.比热容、内能、温度都不变D.比热容变大、内能增加，温度升高2.关于比热容，下列说法正确的是（）A.物体吸收的热量越多，比热容越大B.物体的温度越高，比热容越大C.物质的比热容与它的质量、温度的变化、吸收或放出的热量的多少无关D.由于水比干泥土的比热容大，所以内陆地区在一天之内气温的变化比沿海地区小3.已知水的比热容是4.2 ×10J/（kg·℃），煤油的比热容是2.1 ×10J/（kg·℃）。
当质量相等的水和煤油吸收相同热量时（均未达到沸点），下列判断正确的是（）A.水的温度升高多B.煤油温度升高多C.水的末温比煤油高D.煤油的末温比水高4.质量相等、初温相同的水和酒精，分别用两个相同的加热器加热（不计热量损失），加热过程中温度随时间的变化图线如图所示，关于a、b两种液体的鉴别结论正确的是（）３３A. a的比热容大，是水C. b的比热容大，是水B. a的比热容大，是酒精D. b的比热容大，是酒精5.关于比热容的概念，下面哪句话是错误的（）A.各种物质都有自身的比热容，比热容是物质的特性之一B.单位质量的某种物质，温度升高1℃吸收的热量叫做这种物质的比热容C.单位质量的某种物质，温度降低1℃放出的热量也叫这种物质的比热容D.物质的比热容与它吸收（或放出）的热量成正比，与组成的物体质量成反比6.沿海地区的昼夜气温变化不大，而内陆沙漠地区昼夜的气温变化较大，形成这种现象的主要原因是（）A.水的热量大于砂石的热量B.水的比热容大于砂石的比热容C.水的密度大于砂石的密度D.水的传热本领比砂石的传热本领差7.小明阅读了下表后，得出一些结论，其中错误的是（）几种物质的比热容c/［J·（㎏·℃）1］水冰煤油4.2×1032.1×1032.1×103干泥土铜铅0.84×1030.39×1030.13×103－水银0.14×103砂石0.92×103A.沿海地区昼夜温差比内陆地区小B.同种物质在不同状态下，比热容不同C.质量相等的铜块和铅块，升高相同的温度，铜块吸热多D.液体的比热容都比固体大8.小明在研究物体吸收的热量与哪些因素有关时，他在两只相同的杯子里，装入质量相等的A、B两种不同的液体，用两个相同的加热器给它们加热，如图甲所示。
九年级物理全册13.3《比热容》练习新人教版(2021年整理)
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《比热容》同步练习◆选择题1。
用如图所示的装置，先后加热初温、质量均相同的水和煤油，比较两种液体比热容的大小，多次实验表明：要让水和煤油升高相同的温度，水需要的加热时间更长，以下关于该实验的操作及分析错误的是（)A。
水比煤油的比热容大B。
加热时用玻璃棒不断搅拌,是为了水和煤油受热均匀C.实验中可以不使用温度计，让水和煤油都沸腾后再比较加热时间D。
相同质量的水和煤油，若吸收相同热量后．煤油比水升高的温度大2.下列事例中不是利用水的比热容大的特性的是（）A.夏天．在地上洒水会感到凉快B。
北方楼房内的“暖气”用水作为介质C。
海边昼夜温差变化比沙漠中小D.生物体内水的比例高，有助于调节自身的温度3.关于物质的比热容，下列说法中正确的是（)A。
比热容是物质的一种属性，只和物质的种类有关B。
同种物质质量越大比热容就越大C。
因为水的比热容较大所以比较适合做冷却剂D.物质的状态发生变化时其比热容一般不变4.在一个标准大气压下,质量为1K g、初温为30℃水,吸收2。
1×104J的热量后，（水的比热容是4。
2×103J/K g•℃）末温是( ）A。
50℃B。
5℃C。
35℃D。
80℃5。
甲、乙两物体的比热容之比为2：3，它们升高相同温度吸收热量之比为3:1，则甲、乙两物体的质量之比为（)A。
九年级物理全册 第13章 第3节 比热容练习题(含解析)(新版)新人教版
比热容1.【2015年湖北省宜昌】甲、乙两种物质质量相同而比热容不同，当它们升高相同温度时，则( )A 比热容小的吸收热量多B 比热容大的吸收热量多C 初温低的吸收热量多D 甲、乙吸收的热量一样多【答案】B【解析】根据Q吸=cm△t，甲、乙两种物质质量相同，当它们升高相同温度时，则比热容大的吸收热量多，故B正确为答案。
A、C、D错误。
2.【2015年湖南省邵阳】生物体内水的比例很高，有助于调节生物体自身的温度，以免温度变化太快对生物体造成损害。
这主要是因为水的（）A．质量较小 B．凝固点较低 C．沸点较高 D．比热容较大【答案】D【解析】因为水的比热容较大，外界温度变化较快时，放出相同的热量，体温变化小，不会对人体造成伤害，正确选D。
3.【2015年湖南省益阳】炎热的夏天，小明打着赤脚在烈日当空的小河边游玩时发现：岸上的石头热得烫脚，而河水却比较凉，其主要原因是( )A．水吸收的热量少，因此河水比岸上石头的温度低B．水的比热容比石头的大，在受到太阳同样照射的情况下，水升高的温度少C．石头的吸热能力强，因此石头升温快D．这是小明的错觉造成的，实际上岸上石头与水的温度相同【答案】B【解析】因为水的比热容比石头的大，相同质量的水和石头比较，吸收相同的热量时，水的温度升高的少，所以河水是凉凉的，而石头的温度升高的多，热得烫脚；物体吸热本领大小可用比热容的大小来反应出来，比热容大，不说明吸热本领强；故选B。
4.【2015年新疆】新疆旅游景区“金沙滩”烈日下湖边的沙子热得烫脚，而湖水却是冰凉的，这是因为( )A.水的温度变化较大B.水的比热容较大C.水吸收的热量较多D.沙子的比热容较大【答案】B【解析】在常见物质中，水的比热容是最大的，相同质量的海水和沙子，在吸收相同的热量时，沙子的温度升高的快，沙子温度高，海水的温度升高的慢，海水温度低。
故会觉得沙子热得烫脚，而湖水却是冰凉的。
正确答案选B 。
5.【2015年福建省厦门】铁的比热容大于铜的比热容。
九年级物理全册 第13章 第3节 比热容习题 (新版)新人教版
第3节比热容方式一【问题导入】有一句关于新疆的谚语：“早穿棉袄午穿纱，晚上围着火炉吃西瓜。
”为什么新疆的昼夜温差会这么大呢？这与什么有关呢？导入语：要科学地解释这一问题，那就开始我们今天“比热容”的学习吧。
方式二【情景导入】同学们有没有这种生活体验——夏天的中午，在河边玩耍时，脚踩在沙石或泥土路面上与泡在河水里感觉有什么不同？(学生讨论回答)导入语：这是为什么呢？通过学习比热容的知识你就能自己来解答了。
方式三【情景导入】多媒体展示图片：图13－3－1三峡水库的修建大大增加了当地的水域面积，这对当地的气候有无一定的影响？小华在互联网上看到一段资料：“据有关专家预测，我国目前最大的三峡水利工程——三峡水电站建成后，三峡库区的气候会受到一定影响，夏天气温将比原来下降2 ℃左右，冬天气温将比原来升高2 ℃左右。
”导入语：专家们为什么会作出这样的预测？通过本节的学习，我们便能揭开谜底。
(1)在概念上：可将比热容解释为表示物质吸热本领(能力)的物理量，可利用打比方的方法解释：示例1同样装满一桶水大桶能装下的水多小桶能装下的水少同样升高1 ℃1 kg比热容大的物质需要吸收的热量多1 kg比热容小的物质需要吸收的热量少示例2热容来鉴别物质，这完全可以将其与密度相类比(例如：一杯水和半杯水的密度是相同的，比热容也是相同的；密度与物体的质量和体积无关，比热容同样与物质的质量和体积无关)，从而帮助学生加深理解。
2．利用水的比热容较大的典型实例与相关解释(1)问：在我国的南方地区，为了保护秧苗不受冻，傍晚向秧田里多灌些水，这是为什么？答：这是因为水的比热容比较大，夜间秧田里的水的温度变化小，秧田的温度不致降低太多，秧苗就不致冻坏。
(2)问：为什么说水最适合做冷却剂？答：这是因为水的比热容大。
在温度变化相同时，水吸收的热量较多，冷却效果较好，所以水最适合做冷却剂。
例如：机动车上设有水箱，用水来给机器散热降温。
(3)问：暖气片和暖气管道中为什么用水做传热、散热的物质？答：这是因为水的比热容大。
九年级物理全册13.3比热容习题新人教版(2021年整理)
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比热容1.关于物质的比热容,下列说法中正确的是（) A．冰化成水,比热容不变 B．吸收热量多的物质，比热容一定大 C．一杯煤油用去一半，它的比热容减为原来的二分之一D．“暖气”用水做介质,利用了水的比热容大的特性2.下列四种现象中，不可以用水的比热容较大这一特性解释的是（）A．用水来冷却汽车发动机B．暖手宝里面的液体是水C．郑州地区昼夜温差比沿海地区大 D．夏天，在教室的地面上洒水会感觉凉爽3.质量相等的甲、乙、丙三种物质，它们吸收的热量Q 吸与温度变化△t 的关系图象如图所示，以下说法正确的是( ）A．甲的比热容最大B．乙的比热容最大C．丙的比热容最大D．三者的比热容相等4.关于温度、比热容、热量、内能,以下说法正确的是（）A．一块 0℃的冰没有内能,它的分子不会运动B．一个物体吸收了热量，它的温度一定会升高C．一个物体温度升高了，它的一定内能增加D．冬天为防秧苗霜冻,用水浇灌，是因为水的比热容较小5.关于比热容、内能，下列说法中正确的是( ）A．物体的比热容跟物体吸收或放出的热量有关B．比热容是物质的一种特性,与温度、质量都没有关系C．相同质量的铝和铜，吸收了相同的热量,铝和铜上升的温度相同D．冰在熔化过程中,比热容、温度、内能都不变6.已知水的比热容为 4。
九年级物理全册13、3比热容随堂精练新版新人教版
比热容
1．质量为500 g，温度为20 ℃的水加热一段时间后，使它的温度升高到60 ℃，水在这段时间吸收了热量。
2．500 g铜温度为600 ℃，当它对外放出7.8×104 J热量后，温度降到℃。
[c铜＝0.39×103 J/(kg·℃)]
3．状态一定的某物质的比热容( )
A．跟它吸收的热量成正比
B．跟它的质量成反比
C．跟它的温度变化成反比
D．是物质的一种属性，大小与上述因素无关
4．质量和初温相同的水和煤油，放出相等的热量之后相混合，则( )
A．两者发生热传递，热从煤油向水传递
B．两者发生热传递，热从水向煤油传递
C．两者不发生热传递
D．无法确定
5．根据表一和表二的资料，可以判断下列说法中正确的是( )
A．沿海地区昼夜气温差异较大，而沙漠地区昼夜气温差异不大
B．南极的最低气温达－89.2 ℃，要测量南极的气温应选用水银温度计
C．汽车发动机常用水来帮助散热
D．水温达到0 ℃时它一定会结冰
6．将10 kg 20 ℃的水加热到40 ℃，水吸热多少？
13．3 比热容
1．8.4×104 J 2.200
3．D 4.B 5.C
6．Q吸＝cm(t－t0)＝4.2×103 J/(kg·℃)×10 kg×(40 ℃－20 ℃)＝8.4×105 J。
人教版九年级全一册 第十三章 内能 第3节 比热容 同步练习(含答案)
比热容同步练习一．选择题（共12小题）1．在日常生活中，既可以用水来取暖，也可以用水来降温，主要是因为水具有（）A．较高的沸点B．较低的凝固点C．较大的比热容D．较好的导电性2．对于公式c＝，下列理解正确的是（）A．物质的比热容与物体吸收的热量、物体的质量及物体温度的变化有关B．比热容是物质的特性，与Q、m、△t无关，但可以用c＝计算C．由公式知：质量相等的不同物质，升高相同的温度，吸收热量多的比热容小D．比热容表示物质的吸热能力，吸热能力越强，c越小3．下列生活中的物理现象的说法，正确的是（）A．暖气片内用水来做循环液是因为水的比热容较小B．电热器工作时是通过热传递的方式改变自身内能的C．打开啤酒瓶盖，瓶口处气体温度降低是通过做功改变内能的D．0℃的水结成0℃的冰时，其内能不变4．一纸杯开水，从刚倒入杯中到可以喝的这一段时间内，放出的热量大约是（）A．5×106JB．5×105JC．5×104JD．5×103J5．甲、乙两物体吸收相等热量后，甲物体的温度变化量大。
如甲物体的比热容为c甲，质量为m甲，乙物体比热容为c乙，质量是m乙，则下列说法中，一定错误的是（）A．若m甲=m乙，则c甲＜c乙B．若c甲=c乙，则m甲＜m乙C．若m甲＞m乙，则c甲＞c乙D．若c甲＜c乙，则m甲＜m乙6．质量相等的A、B两种液体分别用两个完全相同的酒精灯同时加热。
在加热过程中，温度随时间变化的图象如图所示，由图中可以看出（）A．液体A和B的初始温度不同B．液体B的比热容比液体A的大C．液体A的温度比液体B的升高得慢D．液体A和B的比热容相同7．金属块和液体的质量、比热容都不同，金属块的温度高于液体的温度。
把金属块投入液体中足够长的时间后，两者之间不再发生热传递（不计热量散失）。
最后（）A．液体升高的温度一定等于金属块降低的温度B．液体的温度一定低于金属块的温度C．液体吸收的热量一定等于金属块放出的热量D．液体的内能一定等于金属块的内能8．用两只相同的电加热器，分别给两种液体加热，图为两种液体的温度随时间变化的图线。
人教版九年级物理上第十三章第三节比热容同步练习 (包含答案)
人教版九年级物理上第十三章第三节比热容同步练习（含答案）1.沿海地区与内陆地区相比昼夜温差较小，其主要原因是海水比沙石具有较大的AA．比热容 B．内能 C．密度 D．热量2．水是人类生存不可缺少的物质，下列各图能正确描述水的物理量之间关系的是C3．用两个相同的电热器给质量相同的物质甲和水加热，它们的温度随加热时间的变化关系如图所示，据此判断物质甲的比热容为AA．2.1×103J/(kg·℃)B．4.2×103J/(kg·℃)C．1.2×103J/(kg·℃)D．条件不足，不能确定4.株洲沿江风光带有一段人造沙滩，在炙热的夏天赤脚踩在沙滩上感觉烫脚，而站在湘江边的浅水滩处却感到凉爽．形成这种现象的原因，下面解释正确的是 DA．沙子的密度小，水的密度大 B．沙子的密度大，水的密度小C．沙子的比热容大，水的比热容小 D．沙子的比热容小，水的比热容大5．下列城市中，年平均昼夜温差较大的是CA．厦门B．海口C．龙岩D．珠海6．在我国北方冬天常用水作为工作物质向千家万户供暖，用水作为工作物质主要是利用水的BA．密度大 B．比热容大 C．质量大 D．凝固点低7．滇池是昆明的母亲湖，春城之所以冬无严寒夏无酷暑，与滇池息息相关，所以保护滇池，人人有责。
滇池对昆明气候的调节作用，主要是因为 AA．水具有较大的比热容 B．水具有较大的密度C．水具有较大的内能 D．水具有较高的温度8．下列说法正确的是：CA．电动汽车的核心部件——电动机是热机的一种B．汽油机的压缩冲程，主要将内能转化为机械能C．汽车发动机用水作冷却液，主要是利用水比热容大的特点D．汽车司机开车时要系好安全带，是为了减小刹车时人的惯性9．小明根据所学的物理知识并结合下列表格中的数据，得出以下四个结论，其中正确的是DA．寒冬季节盛有水的水缸放在室外不可能破裂B．标准大气压下，铝在660℃时一定处于固液共存状态C．体积相等的铁球和铝球，如果它们的质量相等，铁球可能是实心的D．质量相等的实心铁块和实心铝块，升高相同的温度，铝块吸收的热量较多10．与“热”相关的物理现象，解释正确的是BA．扫地时，灰尘满屋，是由于分子做无规则运动的结果B．用水作汽车冷却剂，是因为水的比热容较大C．把冰放在手心，感到冷，是因为冰的内能为0D．反复弯折铁丝，弯折处发热，是通过热传递的方式改变内能11．夏天在烈日当空的海边玩耍，你会发现沙子烫脚，而海水却是凉凉的，这是因为A A．水比沙子的比热容大B．水比沙子的比热容小C．水比沙子的温度变化大D．水比沙子的密度小12．夏天，海边的昼夜温差小，这是因为水的比热容较大．下列现象中不能反映水的这一特性的是CA．汽车发动机的冷却循环系统用水做工作物质B．春天的夜晚，农民往稻田里灌水以防秧苗冻坏C．炎热的夏天常常在教室的地面上洒水D．城区建造人工湖以降低“热岛效应”造成的夏季高温13．关于水的比热容，下列说法正确的是CA．沿海昼夜温差小是因为水的比热容小B．水变成冰后，比热容不变C．水的比热容较大，可用作柴油机的冷却剂D．一桶水比一杯水的比热容大14．下述哪种现象不能用水的比热容大这一特性来解释DA．夏天海边的沙子烫脚而海水却很凉B．暖水袋的取暖剂是水C．长期运行在盘山公路的汽车要在底部添加一个附加水箱，以便不断向刹车片浇水降温D．水力发电15．2017年6月5日哈尔滨市湿地节开幕．湿地具有调节气候、美化环境等功能．能调节空气湿度是因为；能起到调节空气温度作用的依据是．水蒸发变成水蒸气水的比热容较大、水蒸发吸热16．鄂尔多斯市在科学规划和建设城市时，大量增加水面面积，是利用水的大的特性，且水在蒸发时，可以调节气温，营造了舒适的生活环境。
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第3节 比热容学校： 姓名： 班考号： ( )A. 质量B. 比热容C. 内能D. 密度2. “早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜”这句民谚反映了我国新疆某些地区夏季昼夜气温变化显著,而沿海地区不像内陆地区昼夜气温变化那么大,其主要原因是砂石比水具有较小的()A. 热量B. 密度C. 比热容D. 内能3. 状态一定的某种物质,它的比热容( )A. 跟它原来的温度成正比B. 跟它的质量成正比C. 跟它吸收的热量成正比D. 是它的特性之一,与上述无关4. 由Q=cm (t-t 0)得c= -,关于同一种物质的比热容,下列说法正确的是() A. 若质量增大一倍,则比热容减小一半B. 若质量增大一倍,则比热容增大一倍C. 比热容与物体质量多少、温度变化大小、吸热或放热的多少都无关D. 若吸收的热量增大一倍,则比热容增大一倍5. 家用电器中大功率电子元件在工作时会产生较多的热量,为了尽快散热,通常在大功率元A. 铝B. 铁C.锌 D. 铅6. 下列说法正确的是( )A. 一桶水的比热容比一杯水的比热容大B. 把-5 ℃的冰块放在0 ℃的冰箱内,几分钟后,有部分冰会变成水C. 炽热的铁水具有内能,冰冷的铁块也具有内能D. 用锯条锯木板,锯条的温度升高,是由于锯条从木板吸收了热量7. 在“比较水与煤油吸收热量时温度升高的快慢”实验中,需要控制某些变量,以下做法多余的是()A. 采用完全相同的加热方式B. 采用酒精灯加热时,酒精灯里所加的酒精量相同C. 取相同质量的水和煤油D. 盛放水和煤油的容器相同8. 下列事例没有利用水的比热容大的是( )A. 热水袋用水来取暖B. 夏天中午洒水车洒水降温C. 初春夜晚要向稻田中灌水D. 城市建造人工湖来调节气温9. 用两个相同的电热水器给质量同为2 kg的物体甲和水加热,它们的温度随加热时间的变化关系如图所示,据此判断甲物质10 min吸收的热量为( )A. 0.84×105JB.1.2×105J C.2.52×105J D. 都不是,不能计算10. 有三种液体分别用相同的热得快加热,如图是加热时液体温度随时间变化的图象.下列分析不正确的是( )A. 如果b,c质量相同,b的比热容小于c的比热容B. 如果a,b是同种物质,a的质量大于b的质量C. 如果b,c是不同种液体,b的沸点高于c的沸点D. 如果a,b是不同种物质,它们的沸点相同11. 甲、乙两种物质,它们的质量之比是2∶5,比热容之比是3∶2,升高相同的温度,则吸收的热量之比是( )A. 5∶3B. 3∶5C.15∶4 D. 4∶1512. 质量相等、初温相同的水和煤油,分别用两个相同的电力加热器加热(不计热损失),加热过程中温度变化如图所示,则下列判断正确的是()A. 甲的比热容大,是水B. 甲的比热容大,是煤油C. 乙的比热容大,是水D. 乙的比热容大,是煤油13. 用两个相同的电热器分别给质量相同的水和某种液体加热，每隔1 min记录一次数据，如右表所示，则该液体的比热容为( )A. 0.9×103J/(kg·℃)B.1.8×103J/(kg·℃)C. 3.6×103J/(kg·℃)D.1.2×103J/(kg·℃)14. 已知铜的比热容小于铝的比热容,如果两者的质量和初温均相同,它们从外界吸收相同的热量后,两者的末温度( )A. 相同B. t铝>t铜C. t铝<tD. 无法确定二、填空题,是由于水的较大的缘故;发动机温度降低是通过方式减少内能的。
16. 月亮的昼夜温差达到数百摄氏度,而地球温差不过数十摄氏度,这除了地球外有大气层像厚厚的保温服一样,阻止了内能以方式减小外,还因为地球大部分面积都是海洋,而水的,能够起到很好的调整气温的作用.17. 小红对冰加热,她根据冰熔化成水直到沸腾的过程记录数据,绘制成如图所示的温度随时间变化的图象.分析图象发现,造成AB段和CD段升温快慢不同的原因是,已知冰的比热容是2.1×103J/(kg·℃),在对100 g冰加热的2 min内冰吸热J.18. 水稻是喜温植物,春季育秧时,农民通常在傍晚向秧田灌水,早晨再将水放出,以防霜冻,这是因为水的较大,当气温降低时,水能放出较多的热量。
如果某秧田中水的温度降低了2 ℃,放出了3.36×107J的热量,则该秧田内的水的质量为kg。
[已知c水=4.2×103J/(kg·℃)]19. 如图所示,设相同时间内物质吸收的热量相同,甲、乙两图中符合冰融化规律的是图(填“甲”或“乙”)。
这是因为c冰(填“>”“<”或“=”)c水,所以相同时间内(填“冰”或“水”)升温更快。
认真阅读上表,你一定能有所发现,请填写其中的三条:(1);(2);(3).这样的风非常柔和,通常情况下,它白天从海上吹向陆地,夜晚从陆地吹向海上,气象上把这种风称为“海.四、实验题,取相同质量的水和沙子,用相同的酒精灯加热,测得它(1)用温度计测量水的初温如图甲所示,其读数为℃.(2)实验中选用相同的酒精灯加热,可以认为相同时间内水和沙子相同.(3)请利用表中数据在图乙中作出表示水升高的温度随时间变化规律的图线.(4)沙子在1.0~1.5 min内升高的温度有明显异常,其主要原因是.(5)小明再用50 g水和100 g水做实验,以吸收的热量Q为纵坐标,升高的温度Δt为横坐标,分别画出50 g水和100 g水的Q-Δt图象.它们都是过原点的直线,即Q=kΔt.进一步,发现这两条直线的k值与对应水的之比相等.五、综合题.将质量相等的沙子和水分别装在易拉罐中,并测出沙子和水的初温.然后用酒精灯加热并不断搅拌,每隔1 min记录一次温度.(1)实验中,加热时间实质上反映了.(2)根据实验数据,在图乙中画出沙子和水的温度随时间变化的图象.(3)分析图象可知,对于质量相等的沙子和水:吸收相等热量,升温较快的是;若使两者升高相同的温度,则吸收的热量较多.通过大量类似实验,人们发现了物质的又一种物理属性,物理学将这种属性叫做.六、计算题24. 简易太阳能热水器的受光面积为1.4 m2,内装80 kg水,太阳每分钟辐射到1 m2面积上的热量是8×104J,如果60%的热量被水吸收,问:20 ℃的水晒3 h后水温升高到多少摄氏度?[水的比热容是4.2×103J/(kg·℃)]参考答案1. 【答案】A【解析】质量是物体本身的一种属性，与物体的状态无关，A对；物质的比热容是物质的一种特性，反映了物质吸热和放热的能力，它的大小与物质的种类及物体的状态有关。
水由液体变为固体后比热容将减小，B错；物体的内能与温度有关，温度越低，内能越少，C错；水结冰后，体积增大，密度减小，D错；故选A。
2. 【答案】C3. 【答案】D4. 【答案】C【解析】比热容是物质本身的一种特性,在状态和物质种类一定时,比热容大小与物体吸放热、温度变化大小、质量多少都没有关系无关。
故选C。
5. 【答案】A【解析】物体的比热容越高，吸收相同热量时，温度变化的越小。
从表中得知铝的比热容最大，选作散热片最好的材料是铝，所以选项A正确。
6. 【答案】C 【解析】A.比热容是物质的特性,一桶水的比热容和一杯水的比热容相同,错误;B.熔化要吸收热量,-5℃的冰块温度升高到0℃后不能在0℃的冰箱内吸收热量,因为没有温度差就没有热传递,所以,冰不会变成水,错误;C.任何物体在任何温度下都有内能,所以炽热的铁水具有内能,冰冷的铁块也具有内能,正确;D.用锯条锯木板,锯条的温度升高,是由于对锯条做功,错误。
7. 【答案】B 【解析】在此时实验中,采用的是控制变量法，即除了我们要讨论的变量外，要使其他的变量相同，所以在实验中应采用完全相同的加热方式,保证在相同的时间内提供相同的热量;实验中,酒精灯里所加的酒精量对升温的快慢不会造成影响,属多余的量;实验中,必须取相同质量的水和煤油,符合控制变量法的要求;实验中,盛放水和煤油的容器也会影响其吸热与升温的情况,故应使容器保持相同,故有必要，故选B 。
8. 【答案】B 【解析】由公式Q=cm Δt 可知水的比热容大,相同质量的水和其他物质比较,升高或降低的温度相同时,水吸收或放出的热量多;吸收或放出的热量相同时,水升高或降低的温度少,据此分析.9. 【答案】C 【解析】分析题意和图象可知,质量相同的甲物质和水,升高相同的温度时水吸收的热量是甲物质的2倍.根据吸热公式Q 吸=cm Δt 判断水的的比热容是甲物质的2倍c 水=2c 甲.从而得出物质甲的比热容.由图象确定甲10 min 升高的温度,然后根据Q 吸=cm Δt 求出甲物质吸收的热量.10. 【答案】B 【解析】从图象中可以看出,此图象是液体的沸腾图象,图中的a 、b 、c 三点所对应的温度为液体沸点,虚线与时间轴的交点对应三种液体达到沸腾时各自需要的时间.a 液体和b 液体的沸点相同,c 液体的沸点最低;a 液体最先沸腾,b 液体其次,c 液体最后沸腾;质量相同的不同液体,吸收相同的热量,温度升得快的比热容小;不同液体的沸点也可能相同.11. 【答案】B 【解析】由Q=cm Δt 可知，B 正确。
12. 【答案】C 【解析】本题中用两个相同的电力加热器加热，所以甲、乙在相等的时间里吸收的热量相等。
在题中甲和乙的质量相同，初始温度相同，从图中可以看出，甲温度升高的比乙升高的快，加热相同时间，甲升高的温度比乙升高的温度大，由热量计算公式Q=cm Δt 可知,升温快的比热容小,因此甲的比热容小,则甲是煤油,乙的比热容大,则乙是水。
故选C 。
解题时注意题中的隐含条件,像本题中的隐含条件就是“用相同的电加热器加热”,意义是加热相同时间两物体吸收的热量相等。
13. 【答案】B 【解析】水和某种液体的质量相同且每分钟吸收的热量也相同，由Q ＝mc Δt 可知 水 液＝ 液 水＝ ＝ ，C 液＝ C 水＝ ×4.2×103＝1.8×103J/(kg·℃)。
14. 【答案】C 【解析】由Q=cm Δt 可知，C 正确。
15. 【答案】比热容;热传递16. 【答案】热传递;比热容大17. 【答案】冰和水的比热容不同;8.4×10318. 【答案】比热容 4 000 kg19. 【答案】乙 < 冰20. 【答案】(1)比热容是物质的一种特性，每种物质都有自己的比热容；(2)物质的比热容与物质的状态有关；(3)水的比热容最大；(4)有些不同的物质，比热容相同；(5)非金属的比热容一般比金属的比热容大。