淄博市2014年初中学业考试

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2014山东省淄博市中考道德与法治试卷及答案

2014山东省淄博市中考道德与法治试卷及答案

2014 东省淄博市中考道德与法治试卷及解答一、单选题(15分)1. 2014年1月10日,在美国华盛顿召开的世界航天局长峰会上,中国航天专家、国际宇航科学院院士_______被授予冯•卡门奖,冯·卡门奖创立于1982年,是国际宇航科学界的最高奖项,被誉为“宇航科学诺贝尔奖”,每年授予一次一人,表彰在航天科学技术领域取得杰出成就的个人。

A. 莫言B.聂海胜C.程开甲D. 吴美蓉2. 我国首个“_________”今年将首飞。

在未来的探月、探火等深空探测任务,在轨道转移、空间碎片清理等轨道服务,在新材料、新技术验证等空间试验领域等将发挥重要作用。

A. 太空摆渡车B.人造飞船C.空间探测器D.太空服务器3. 2014年2月27日下午,十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过了两个决定,分别将9月3日确定为_________纪念日,将12月13日确定为_________ 日。

A.中国人民解放战争胜利汶川大地震死难者国家公祭B.中国人民抗日战争胜利汶川大地震死难者国家公祭C.中国人民解放战争胜利南京大屠杀死难者国家公祭D.中国人民抗日战争胜利南京大屠杀死难者国家公祭4.“一屋不扫,何以扫天下?”这告诉我们承担责任A.必须主动积极 B.从身边小事做起C.需要树立理想 D.要搞好自身卫生5.下列对社会主义初级阶段有关内容的逻辑顺序描绘正确的是A.主要矛盾→总任务→基本国情→基本路线B.基本路线→基本国情→主要矛盾→总任务C.总任务→基本国情→基本路线→主要矛盾D.基本国情→主要矛盾→总任务→基本路线6. 《机动车驾驶证申领和使用规定》:“校车载人超过核定人数20%以上的记12分、不按规定避让校车记6分”。

这说明了( )①我国进一步加强了对未成年人的特殊保护②未成年人的健康成长离不开社会保护③我国政府重视保护未成年人的生命健康权④维护未成年人的合法权益需要司法保护A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④7.“两会”召开期间,网络在发挥了不可忽视的作用,民众通过网络积极建言献策、参政议政。

淄博市2014年历史学业考试说明

淄博市2014年历史学业考试说明

淄博市2014年初中历史学业考试说明Ⅰ命题原则历史学科学业考试,依据全日制义务教育《历史课程标准》(实验稿)的基本要求,侧重考查学生的历史基础知识与基本能力,侧重考查学生历史学习的基本方法,以及学生的态度、情感和价值观取向。

历史学科学生学业考试命题的基本原则是:(1)有利于转变学生的学习方式。

引导学生改变死记硬背的学习方法,主动参与、学会学习,引导他们关注社会、关注现实,增强历史使命感,形成良好的人生观、价值观和个性健康发展。

(2)有利于历史课堂教学改革。

引导教师改变教学方式和教学观念,使用灵活多样的教学手段和方法,使历史教学由“应试教育”向素质教育转变。

(3)符合学生学业考试的目的。

有利于界定学生学习结果和向上一级学校输送人才,有利于淡化分数竞争。

(4)考查知识与考查能力并重。

围绕全日制义务教育《历史课程标准(实验稿)》的重点,侧重对主体知识和核心内容的考查;在考查学生基础知识和基本能力的同时,更具有探究性、开放性、灵活性和综合性。

(5)引导学生关注社会现实和人类文明的演进,提高学生的人文素养。

加强与社会现实的联系,让学生创造性地运用知识独立解决问题;渗透对学生情感态度与价值观的考查,在考查客观史实的同时,考查反映学生主观感受的与社会现实有密切相关的问题。

Ⅱ考试内容及要求一、考试范围淄博市2014年初中历史学业考试的范围是:国家规定的全日制义务教育《历史课程标准(实验稿)》中国史和世界史的学习内容。

中国史部分约占35%,世界史部分约占65%。

二、考试要求义务教育阶段历史课程,应使学生获得基本的历史知识和能力,培养良好的品德和健全的人格。

学业考试是对这一课程目标达成情况的终结性评价,要求从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个维度进行全面考查。

(一)知识与能力:再认再现历史知识,主要掌握在历史上起过重大作用、具有重要影响的历史人物、历史事件和历史现象,以及重要的历史概念和历史发展的基本线索;掌握基本的历史技能,具有一定的历史想象力和知识迁移能力,能够甄别和使用所给的文字材料、历史图表,从中获得有用的历史信息,结合所学的历史知识,得出符合历史事实的结论;能够客观地认识和评价历史人物、历史事件和历史现象。

淄博市教育局关于印发《淄博市2014年初中学业考试工作细则》的通知

淄博市教育局关于印发《淄博市2014年初中学业考试工作细则》的通知

淄博市教育局关于印发《淄博市2014年初中学业考试工作细则》的通知文章属性•【制定机关】淄博市教育局•【公布日期】2014.04.22•【字号】淄教基字[2014]9号•【施行日期】2014.04.22•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文淄博市教育局关于印发《淄博市2014年初中学业考试工作细则》的通知(淄教基字[2014]9号)各区县教育(教体)局,高新区、文昌湖区地事局,局属各学校:现将《淄博市2014年初中学业考试工作细则》印发给你们,请认真贯彻执行。

附件:淄博市2014年初中学业考试工作细则淄博市教育局2014年4月22日淄博市2014年初中学业考试工作细则一、考试报名(一)报名时间。

5月10日前。

具体报名时间由各区县根据各自实际确定。

(二)报名范围。

初中三年级、四年级在校生及往届生。

(三)报名办法和资格审查。

初三年级在校生在就读学校参加学业考试报名,初四年级毕业生在学籍所在学校或户籍所在区县参加学业考试报名,往届生在原毕业学校参加学业考试报名。

因户籍迁移(迁入时间截止到每年4月30日)需回户籍所在区县参加高中招生录取的,可凭有关证明材料直接到区县教育(教体)局接受资格审查,办理学业考试报名手续。

符合条件的外来务工人员子女毕业生,即父母双方或一方(或法定监护人)在本市内的各区县有合法稳定职业和合法稳定住所(含租赁)满一年的(截止到2014年4月30日),需在就读学校所在区县参加高中招生录取的,可提交有关证明材料由就读学校初审汇总交区县教育(教体)局审核合格后,办理学业考试报名手续。

不符合条件的外来务工人员子女初中毕业时,一律回户籍所在地参加学业考试及高中招生录取。

(四)报名信息管理。

考生采用网上报名,考生信息实行电子无纸化管理。

各初中学校及区县要于4月30日前完成学籍信息变更,确保考生信息完整、准确。

初中学校完成考试报名组织工作后,汇总考生信息交由区县教育局审核确认。

山东淄博地理解析-2014初中毕业学业考试试卷

山东淄博地理解析-2014初中毕业学业考试试卷

2014年某某省某某市中考地理试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题15小题,每小题1分,共15分)1.(1分)(2014•某某)第20届世界杯足球赛于巴西当地时间2014年6月12日正式拉开帷幕,历时一个月.期间,地球公转到如图中哪个位置附近?()A.a B.b C.c D.d考点:昼夜长短变化和四季形成的基本原理.分析:地球围绕太阳公转时,地轴与公转轨道的平面成°的固定夹角,这就使得一年内太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动.当太阳光线直射赤道时是北半球的春分日或秋分日;当太阳光线直射北回归线时是北半球的夏至日;当太阳光线直射南回归线时是北半球的冬至日.解答:解:巴西世界杯开幕期间,日期是6月22日前后,地球位于b位置时,太阳直射在北回归线.根据题意.故选:B.点评:本题考查地球公转示意图,读图解答即可.2.(1分)(2014•某某)某某的小华想了解巴西在世界上的位置,他应该查看()A.世界地形图B.巴西政区图C.世界气候图D.世界政治地图考点:电子地图和影像地图.分析:在庞大的地图家族中,有自然地图和社会经济地图.自然地图包括地形图、气候图、水文图、植被图等,社会经济地图包括工业图、农业图、商业图、交通图、人口分布图等.随着现代科学技术在地图制作中的广泛应用,我们使用的地图更加多样和实用.解答:解:在庞大的地图家族中,有自然地图和社会经济地图.自然地图包括地形图、气候图、水文图、植被图等,社会经济地图包括工业图、农业图、商业图、交通图、人口分布图等.依据各种地图的作用,小华想了解巴西在世界上的位置,他应该查看世界政治地图.故选:D.点评:此题考查了在不同情况下如何选择合适的各类地图,属基础题.3.(1分)(2014•某某)据报道,2013年第12号台风“潭美”的中心8月20日17时位于北纬°N,°E,该台风中心在如图的大致位置是()A.a点B.b点C.c点D.d点考点:用经纬网确定方向和任意地点的位置.分析:由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网,利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置.在经纬网上,经线的度数叫做经度,若相邻两条经线的经度向东增大,就是东经,用符号E表示,若相邻两条经线的经度向西增大,就是西经,用符号W表示;纬线的度数叫纬度,若相邻两条纬线的纬度向北增大,就是北纬,用符号N表示,若相邻两条纬线的纬度向南增大,就是南纬,用符号S表示.解答:解:东西经度的划分是以0°经线为界,向东向西各分了180°,0°经线以东、180°经线以西称东经,用符号“E”表示,0°经线以西、180°经线以东称西经,用符号“W”表示,南北纬度的划分都是以赤道为界,赤道以北的纬度称北纬,用符号“N”表示,赤道以南的纬度称南纬,用符号“S”表示;根据台风“潭美”的中心8月20日17时位于北纬°N,°E,可知,其位于180°经线以西,赤道以北.读图可知,符合此点位置的是b点.故选:B.点评:该题考查利用经纬网确定某点的地理坐标,关键是利用读图要领确定东西经度和南北纬度.4.(1分)(2014•某某)读图,图中数码代表的城市中,其职能与中关村最为相近的是()A.①B.②C.③D.④考点:印度的居民和城市.分析:印度的麻纺织工业中心是加尔各答,印度的棉纺织工业中心是孟买,印度的班加罗尔以生产计算机软件而闻名于世,被称为“南亚硅谷”.解答:解:读图可得,①是新德里,②是加尔各答,③是孟买,④是班加罗尔,其中班加罗尔和的中关村都是高新技术产业城市.故选:D.点评:本题考查印度的城市,读图解答即可.5.(1分)(2014•某某)印度北部地区的人种主要是()A.黄种人B.黄种人与黑种人C.白种人D.黑种人考点:世界主要人种及其分布地区.分析:按照肤色差异,世界人口可以分为三大人种,即黄色人种、白色人种、黑色人种,其中白色人种是目前分布最广泛的人种,主要分布在欧洲、北美洲、大洋洲、亚洲的西部和南部及非洲的北部,黄色人种主要分布在亚洲,非洲以黑色人种为主.解答:解:印度位于南亚地区,印度北部地区人种主要是白种人,印度南部有少量的黑种人分布.故选:C.点评:本题考查世界人种的分布,结合相关地图记忆即可.6.(1分)(2014•某某)近年来,我国多地多次发生严重的雾霾天气,给人们生产、生活带来极大的危害,改善环境的呼声日益高涨.下列行为中,能降低或缓解雾霾天气的是()①增加城市绿地②注意节能减排,倡导低碳经济③大力推广家庭小汽车的使用④大力倡导步行或乘公交车上下班⑤农民燃烧秸秆肥田.A.①②③B.①②④C.②③⑤D.①④⑤考点:空气质量及其评价方式.分析:通过改变地面状况,影响局部地区气候.如人工造林、修建水库和灌溉工程,可以使当地气温的变化趋于缓和.如果任意砍伐森林,则可能使当地气候恶化.解答:解:近50年来,人类在生产、生活过程中排放的二氧化碳等温室气体急剧增加,使全球气温升高,旱涝等灾害频繁.排放出的氯氟化合物破坏高空的臭氧层,导致地面太阳紫外线辐射增强,进而危及人类的健康,改善环境的呼声日益高涨.增加城市绿地;注意节能减排,倡导低碳经济;大力倡导步行或乘公交车上下班能降低或缓解雾霾天气.根据题意.故选:B.点评:该题考查人类活动对气候的影响,要理解记忆.(2014•某某)读如图四幅汽车牌照图片,回答7﹣8题:7.(1分)四幅汽车牌照与所属省级行政区名称对应正确的是()A.甲﹣某某B.乙﹣某某C.丙﹣某某D.丁﹣某某考点:中国各省级行政区的简称和行政中心.分析:赣是某某省的简称,豫是某某省的简称,桂是某某壮族自治区的简称,鲁是某某省的简称.解答:解:赣是某某省的简称,某某省的简称是粤,故A错误;豫是某某省的简称,故B正确;桂是某某壮族自治区的简称,某某省的简称是贵或黔,故C错误;鲁是某某省的简称,某某省的简称是苏.故选:B.点评:本题考查我国不同省区的简称,熟记课本知识点解答即可.8.(1分)如图汽车牌照所属省级行政区中,我国人口最多的少数民族主要分布在()A.甲B.乙C.丙D.丁考点:民族的分布特点.分析:赣是某某省的简称,豫是某某省的简称,桂是某某壮族自治区的简称,鲁是某某省的简称.解答:解:我国人口最多的民族是汉族,人口最多的少数民族是壮族,壮族主要分布在某某壮族自治区,其简称是桂.故选:C.点评:本题考查我国不同省区的简称和民族的分布,熟记课本知识点解答即可.(2014•某某)如图是小云和爸爸暑假期间观光旅游时拍摄的照片,根据照片及相关介绍,完成9﹣10题:9.(1分)小云所说的“雪域高原”指的是()A.青藏高原B.某某高原C.云贵高原D.黄土高原考点:中国的地形的特征和分布.分析:青藏高原的地表景观是雪山连绵,冰川广布,黄土高原的地表特征是“千沟万壑,支离破碎”,云贵高原的地表景观是地形崎岖,某某高原的地表景观是地面坦荡.我国北方地区的耕地类型是旱地,南方地区的耕地类型是水田.解答:解:“雪域高原”指的是青藏高原,青藏铁路的建成,结束了某某不通火车的历史.根据题意.故选:A.点评:该题考查我国不同地形区的特点,比较记忆即可.10.(1分)旅行中小云的爸爸曾出现了呼吸急促等缺氧状况,可能的原因是()A.纬度增高B.纬度降低C.海拔升高D.海拔降低考点:影响气候的主要因素.分析:世界各地的气候为什么会千差万别?简单地说,影响气候的因素主要有纬度因素、海陆因素、地形地势因素、洋流因素及人类活动等.也是影响气温和降水的主要因素.解答:解:根据小云和爸爸暑假期间观光旅游时拍摄的照片,可判定他们是在青藏高原,平均海拔4000米以上,受地形地势的影响,具有高寒缺氧的环境特点,因此小云的爸爸出现了呼吸急促等缺氧状况.故选:C.点评:考查知识与实际生活相联系,要理解记忆.(2014•某某)读图,完成11﹣13题:11.(1分)图某某脉①的名称是()A.太行山脉B.长白山脉C.小兴安岭D.大兴安岭考点:我国主要山脉的走向和分布.分析:中国地形复杂多样,山区面积广大.解答:解:读图可知,图某某脉①是大兴安岭.根据题意.故选:D.点评:该题主要考查我国地形和山脉的分布,理解解答即可.12.(1分)图中②所处地形区属于()A.寒温带B.中温带C.暖温带D.亚热带考点:温度带的划分与分布.分析:由于我国各地的热量条件不同,气象部门一般将中国自南向北粗略划分为热带、亚热带、暖(南)温带、中温带、寒(北)温带五个温度带.青藏高原因地势高,气候条件比较独特,属于高寒气候地区.解答:解:在我国,从北到南习惯上划分为寒温带、中温带、暖温带、亚热带、热带等.秦岭﹣淮河线以南,主要是我国的亚热带和热带地区.某某省的西双版纳、某某省的雷州半岛、某某省以及某某省的南部属于热带,其余均属于亚热带.秦岭﹣淮河线以北的塔里木盆地、华北平原和黄土高原,以及某某省的南部属于暖温带.大兴安岭的北段及其两侧地区属于寒温带.在暖温带和寒温带之间,是东西延伸、面积广阔的中温带地区,包括准噶尔盆地、某某高原、东北平原等.青藏高原则属于以高寒为特征的高原气候区.读图可知,②所处地形区属于中温带.故选:B.点评:考查我国温度带的划分,要识图记忆.13.(1分)图中③所处地形区属于()A.湿润地区B.半湿润地区C.半干旱地区D.干旱地区考点:我国干湿地区的分布.分析:科学家根据降水量与蒸发量的对比,将我国划分为湿润地区、半湿润地区、半干旱地区、干旱地区四种干湿地区类型.解答:解:读图可知,③是三江平原,它属于我国的湿润地区.根据题意.故选:A.点评:该题考查我国四大干湿区的划分,要理解记忆.14.(1分)(2014•某某)下列关于某某和澳门的叙述,正确的是()A.澳门位于珠江口东侧B.博彩旅游业是某某的经济支柱C.某某是国际贸易中心和金融中心D.澳门地狭人稠,自然资源丰富考点:某某的经济发展状况;澳门的经济发展特点.分析:某某省的区位优势是毗邻港澳,某某位于珠江口东侧,北与某某相连;澳门位于珠江口西侧,北与某某相连.解答:解:某某位于珠江口东侧,北与某某相连;澳门位于珠江口西侧,北与某某相连;某某是国际贸易中心和金融中心,主导产业是对外贸易,澳门的经济支柱是博彩旅游业;某某和澳门地狭人稠,自然资源缺乏.故选:C.点评:本题考查某某和澳门的位置及其经济,结合相关地图解答.15.(1分)(2014•某某)下列关于某某岛地理特征的叙述,正确的是()①西隔某某海峡与某某省相望②被誉为“亚洲天然植物园”③树种单一,樟树是某某最著名的树种④西部降水量多于东部⑤地处湿润地区.A.①②④B.②③⑤C.①③④D.①②⑤考点:某某的主要自然资源及分布.分析:某某省位于中国东南沿海,北临东海,东临太平洋,南临南海,西隔某某海峡与某某省相望.某某省的主体是某某岛,还包括周围的澎湖列岛、钓鱼岛、赤尾屿、兰屿、绿岛等200多个岛屿,陆地面积约3.6万千米2.解答:解:①某某省西隔某某海峡与某某省相望.某某海峡全部位于大陆架上,平均水深60米.故正确.②某某岛森林覆盖率达55%,盛产樟、红桧、扁柏等.被誉为“亚洲天然植物园”.故正确.③某某森林覆盖率达55%,树种丰富,盛产樟、红桧、扁柏等.故错误.④受山地迎风坡的影响,某某东部降水量多于西部.故错误.⑤某某省年平均气温22℃,年平均降水量2 430毫米,属于湿润地区.故正确.故选:D.点评:考查某某的概况,要理解记忆.二、非选择题(共4小题,共35分)16.(12分)(2014•某某)读图,完成下列问题.2014年3月22日至4月1日,主席出席在荷兰海牙举行的第三届核安全峰会,并对荷兰、法国、德国、比利时进行国事访问.(1)写出图中字母代表的海域名称:A某某;B地中海.(2)根据图某某息,描述欧洲西部的纬度位置特点.从半球位置看:欧洲位于北半球、东半球.从纬度位置看:欧洲西部大部分位于五带中的北温带,只有一小部分属于北寒带.(3)根据图例,结合所学知识,分析欧洲西部的地形特点.欧洲西部的地形特点是以平原、山地为主.(4)根据图中气温曲线图和降水柱状图分析,从①地→②地→③地,气温年较差逐渐变大(大或小),年降水量逐渐变少(多或少),影响这种气候差异的主要原因是海陆因素.(5)欧洲西部畜牧业发达,在欧洲人的餐桌上常见各类乳制品和牛羊肉.试从气候和地形两方面分析该地区畜牧业发达的有利条件欧洲西部地形以平原为主,气候类型为温带海洋性气侯,适合牧草生长,所以适合发展畜牧业.(6)欧洲西部旅游业发达.下列旅游景点与习主席访问的四个国家对应正确的是D.A.伦敦塔桥﹣法国B.埃菲尔铁塔﹣德国C.雅典巴特农神庙﹣比利时D.风车﹣荷兰.考点:四大洋的的地理分布和概况;欧洲西部的主要港口、国家和首都;欧洲山地与平原的分布.分析:欧洲西部大西洋沿岸属于温带海洋性气候,冬无严寒,夏无酷暑,全年降水均匀.地形以平原、山地为主.欧洲西部多为经济发达国家,这里集中了很多工业大国如德国、法国、英国和意大利,它们的生产规模大,工业部门较齐全,综合实力雄厚.其余国家则根据本国的具体条件,因地制宜的发展有特色的工业部门.解答:解:读图可知,(1)A是某某;B是地中海.(2)从半球位置看:欧洲位于北半球、东半球.从纬度位置看:欧洲西部大部分位于五带中的北温带,只有一小部分属于北寒带.(3)欧洲西部的地形特点是以平原、山地为主.(4)由于海陆因素的影响,从①地→②地→③地,气温年较差逐渐变大,年降水量逐渐变少.(5)欧洲西部地形以平原为主,气候类型为温带海洋性气侯,适合牧草生长,所以适合发展畜牧业.(6)欧洲西部旅游业发达:伦敦塔桥﹣英国;埃菲尔铁塔﹣法国;雅典巴特农神庙﹣希腊;风车﹣荷兰.根据题意.故答案为:(1)某某;地中海;(2)从半球位置看:欧洲位于北半球、东半球.从纬度位置看:欧洲西部大部分位于五带中的北温带,只有一小部分属于北寒带;(3)欧洲西部的地形特点是以平原、山地为主;(4)大;少;海陆因素;(5)欧洲西部地形以平原为主,气候类型为温带海洋性气侯,适合牧草生长,所以适合发展畜牧业;(6)D.点评:该题考查的是欧洲西部的概况,结合教材熟练记忆.17.(8分)(2014•某某)读图,完成下列问题.(1)A地形区的名称是黄土高原,该区域最严重的生态环境问题是水土流失.(2)下列农作物(油菜、小麦、棉花、甜菜)中,适宜在B地形区大面积种植的是小麦、棉花,该区域的农作物熟制是两年三熟,该区域农业发展的不利条件是水资源缺乏.(3)我国的季风气候常带来各种灾害天气,除了旱灾外,图示地区还有哪些主要的灾害性天气?冰雹等.考点:中国的地形的特征和分布;季风气候的特点及季风区与非季风区的划分;黄土高原水土流失的治理.分析:我国地形复杂多样,陆地地形的基本类型在我国都有分布,其某某地所占面积最广,把山地、丘陵连同比较崎岖的高原合称为山区,那么我国山区面积约占全国面积的2/3.解答:解:读图可知,(1)A是黄土高原,这里最严重的生态环境问题是水土流失.(2)适宜在B华北平原大面积种植的是小麦、棉花,该区域的农作物熟制是两年三熟,该区域农业发展的不利条件是水资源缺乏.(3)我国的季风气候常带来各种灾害天气,除了旱灾外,图示地区还有冰雹等主要的灾害性天气.根据题意.故答案为:(1)黄土高原;水土流失;(2)小麦;棉花;两年三熟;水资源缺乏;(3)冰雹等.点评:该题主要考查中国地形的特点,读图解答即可.18.(8分)(2014•某某)读“我国甲、乙两地区图”,完成下列问题.(1)甲、乙两地区地理位置不同,自然条件差异很大,参照图中对甲地区的描述,在空白框中完成对乙地区的描述.(2)比较河流①和②的汛期及河水主要来源,完成下表:河流①②汛期出现季节夏季7﹣8月河水主要来源冰雪融水雨水(3)甲地区石油、天然气资源丰富,我国西部大开发战略实施中,为输出该地区的天然气资源而建成的能源工程是西气东输;结合所学知识,说明该能源工程对乙地区经济的发展有什么重要意义缓解长江三角洲等东部地区经济的快速发展与能源紧缺的矛盾,并有利于改善东部地区的环境问题;.(4)甲地区有一批技术人员计划乘火车途径某某到某某参加业务培训,最简便的铁路线是兰新线、陇海线、京沪线.考点:某某维吾尔自治区;长江三角洲工业基地的位置和特点.分析:我国疆域辽阔,不同地区地理环境差异很大.解答:解:(1)乙位于长江三角洲地区;长江三角洲属于亚热带季风气候,气候温暖湿润,位于河口地区,地势平坦,湖泊众多,河网稠密,交通便利.(2)塔里木河河水的主要来源和汛期出现的季节分别是高山冰雪融水、夏季;长江的汛期较长,上游以冰雪融水补给为主,中、下游则以雨水补给占优势;(3)“西气东输”工程是我国实施西部大开发战略的重要举措,该工程西起轮南油气田,沿途经过戈壁沙漠、黄土高原、太行山脉,穿过黄河、淮河和长江,其目标市场是长江三角洲等东部地区.“西气东输”工程的实施将大规模开发西部地区的天然气资源,缓解长江三角洲等东部地区经济的快速发展与能源紧缺的矛盾,并有利于改善东部地区的环境问题;(4)从乌鲁木齐途径某某至某某通过的铁路线是兰新线、陇海线、京沪线.故答案为:(1)(2)河流①②汛期出现季节夏季7﹣8月河水主要来源冰雪融水雨水(3)西气东输;缓解长江三角洲等东部地区经济的快速发展与能源紧缺的矛盾,并有利于改善东部地区的环境问题;(4)京沪线.点评:本题考查我国不同地区自然环境的差异.19.(7分)(2014•某某)读图,完成下列问题.(1)A,B两点所在地形部位,最有可能发育河流的是B,该地形部位的名称是山谷.(2)A点与B点相对高度是100米.(3)根据图中等高线分析,图示区域主要的土地利用类型是旱地、林地.(4)若图示区域要发展水果种植业,你认为种苹果(苹果或柑橘)较为合适.(5)根据图某某息判断,流经C城市的河流有无结冰期?并说明你的判断理由有结冰期;图中所示的是北方地区,冬季气温在0℃以下.考点:等高线地形图的判读.分析:在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶;两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地;等高线向海拔低处凸为山脊;等高线向海拔高处凸为山谷,等高线重合的部位是陡崖.解答:解:(1)A,B两点所在地形部位,最有可能发育河流的是B,该地形部位的名称是山谷,等高线向海拔高处凸出.(2)A点的海拔高度是200米,B点的海拔高度是300米,A与B相对高度是100米.(3)据图中的经纬度X围可得,图中所示的是我国的北方地区,图示区域主要的土地利用类型是旱地、林地.(4)北方地区主要的水果是苹果,柑橘是南方地区主要的水果.(5)北方地区的河流有结冰期,冬季气温在0℃以下.故答案为:(1)B;山谷;(2)100;(3)旱地;林地;(4)苹果;(5)有结冰期;图中所示的是北方地区,冬季气温在0℃以下.点评:本题考查等高线地形图的判读,读图理解解答即可.。

淄博市教育局关于印发《淄博市2014年初中学业考试及高中阶段学校

淄博市教育局关于印发《淄博市2014年初中学业考试及高中阶段学校

淄博市教育局关于印发《淄博市2014年初中学业考试及高中阶段学校招生录取工作意见》的通知【法规类别】教育综合规定【发文字号】淄教发[2014]4号【发布部门】淄博市教育局【发布日期】2014.04.17【实施日期】2014.04.17【时效性】现行有效【效力级别】XP10淄博市教育局关于印发《淄博市2014年初中学业考试及高中阶段学校招生录取工作意见》的通知(淄教发〔2014〕4号)各区县教育(教体)局,高新区、文昌湖区地事局,局属各学校:为全面贯彻国家教育方针,促进素质教育深入实施,促进学生全面发展,根据省政府办公厅转发省教育厅等部门《关于实行初中生综合素质评价制度深化高中阶段学校招生制度改革的意见》(鲁政办发〔2008〕2号)和市政府办公厅转发市教育局等部门《关于实行初中学生综合素质评价制度深化高中阶段学校招生制度改革的意见》(淄政办发〔2010〕55号)的要求,结合我市实际制定本意见。

一、指导思想本着有利于义务教育阶段学校全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,全面提高教育质量,全面提高办学水平的原则,继续深化以学业考试取代升学考试、以综合素质评价结果为主要录取依据,以指标分配录取、综合录取、推荐录取和特长生录取、中职类学校录取等为多元录取形式,以完善诚信机制为核心的高中招生配套保障制度等为主要内容的高中招生制度改革,充分发挥高中阶段学校招生对实施素质教育的引领和导向作用,规范招生行为,维护教育公平,建立适应素质教育要求的考试招生制度。

二、改革初中学业考试初中学业考试是义务教育阶段的终结性测试,目的是全面、准确地反映初中学生在学科学习方面所达到的水平,引导学校全面贯彻课程方案,促进学生全面、健康发展。

所有初中学生都应参加学业考试,学业考试结果既是衡量学生是否达到毕业标准的主要依据,也是高中阶段学校招生的重要依据之一。

(一)命题指导思想初中学业考试命题以《义务教育课程标准》为依据,推进知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维课程目标的实现。

2014年淄博中考成绩公布时间:7月2日前

2014年淄博中考成绩公布时间:7月2日前

2014年淄博中考成绩公布时间:7月2日前
2014年淄博中考成绩公布时间已经确认,以下为具体信息:
7月2日前公布考试成绩
据悉,中考成绩将于7月2日前公布并下发考生成绩单。

学生本人可通过学业考试成绩网上查询系统等形式查询自己的考试科目分数。

考试成绩采取市、区县教育行政部门和初中学校三级管理备案,实行电子化管理。

市教育局统一以等级形式下发学业考试成绩库,由区县教育行政部门和初中学校分别留存备案,同时导入高中招生网上招生平台。

任何单位和个人不得以任何形式根据考试成绩给学校和学生排队或公布名次。

学业考试成绩作为初中学生毕业资格认定、诊断评价区县教学质量和升学的重要依据之一。

实行学业考试后,任何区县、乡镇、学校都不得另行组织任何形式的毕业考试。

学生初中学业考试有不合格科目的,可经学校补考合格后,领取《义务教育证书》。

山东省淄博市初中生物学业考试试题

山东省淄博市初中生物学业考试试题

山东省淄博市2014年初中生物学业考试试题本试卷分第I卷和第II卷两部分,共4页,满分45分,考试时间60分钟。

考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

第I卷(选择题共15分)一、选择题(本题包括15个小题,每小题1分,共15分。

每小题只有一个选项符合题意)1.下列有关生物特征的描述,正确的是A.生物都能运动 B.生物都能制造有机物C.生物都是由细胞构成的 D.生物都能排出体内的废物2.青岛世界园艺博览会于2014年4月25日开幕。

本届世园会以“让生活走进自然”为主题,倡导人与自然和谐相处的绿色发展理念,下列叙述中不符合...这一理念的是A.提倡骑自行车或步行的方式出行 B.发展生态农业,提高废弃物的再循环率C.多开采森林木材,改善我们的生活 D.建立自然保护区,保护生物多样性3.女性生殖系统中,卵细胞受精和孕育胎儿的场所分别是A.卵巢、胎盘 B.输卵管、子宫 C.输卵管、胎盘 D.卵巢、子宫4.右图为心脏工作示意图,请据图分析,下列叙述中不正确...的是A.该图表示心室收缩,血液泵至动脉B.心室四腔中流动脉血的是②和③C.和①④相连的血管是静脉,和②③相连的血管是动脉D.从③流出的血液首先参与肺循环5.微生物在生活和生产中有着广泛的用途,下列微生物与其应用一致的是A.大肠杆菌-胰岛素 B.乳酸菌-面包 C.曲霉-青霉素 D.酵母菌-泡菜6.2013年10月,我国科学家成功研制出人感染H7N9禽流感病毒疫苗株。

下列说法错误的是A.H7N9禽流感病毒没有细胞结构 B.H7N9禽流感病毒是病原体C.H7N9禽流感病毒疫苗株相当于抗原 D.H7N9禽流感病毒是噬菌体7.受精的鸡卵在产出后,胚胎便停止发育,影响发育的主要外界因素是A.水分 B.温度 C.养料 D.空气8.现有甲、乙、丙三种动物,它们的分类情况是:甲和乙同在的最小分类单位是“种”,乙和丙同在的最小的分类单位是“目”。

则与乙亲缘关系最近的是A.甲 B.丙 C.甲和丙相同 D.不能确定9.右图是某食物网示意图,下列分析不正确...的是A.构成该食物网的五种生物包括生产者和消费者B.图中数量最多的生物是AC.图中有3条食物链,最短的是A→B→ED.结构层次从微观到宏观:细胞→组织→器官→系统→A10.在俄罗斯举行的第22届冬奥会上,我国运动员周洋在短道速滑1500米比赛中成功卫冕。

2014年山东省淄博市中考数学试卷

2014年山东省淄博市中考数学试卷

2014年山东省淄博市中考数学试卷(满分120分,考试时间120分钟)第一部分(选择题 共48分)一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,满分48分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

)1.(2014山东淄博 1,4分)计算2)3(-等于( )A .-9B .﹣6C .6D .9【答案】D .2.(2014山东淄博 2,4分)方程0173=+-x x 的解是( ) A .41=x B .43=x C .34=x D .1-=x 【答案】B .3.(2014山东淄博 3,4分)如图是交警在一个路口统计的某个时段来往车辆的车速(单位:千米/时)情况.则这些车的车速的众数、中位数分别是( )A .8,6B .8,5C .52,53D .52,52【答案】D .4.(2014山东淄博 4,4分)如图是三个大小不等的正方体拼成的几何体,其中两个较小正方体的棱长之和等于大正方体的棱长.该几何体的主视图、俯视图和左视图的面积分别是1S 、2S 、3S ,则1S 、2S 、3S 的大小关系是( )A .1S >2S >3SB .3S >2S >1SC .2S >3S >1SD .1S >3S >2S【答案】D .5.(2014山东淄博5,4分)一元二次方程06222=-+x x 的根是( )A .221==x xB .01=x ,222-=xC .21=x ,232-=xD .21-=x ,232=x【答案】C .6.(2014山东淄博6,4分)当1=x 时,代数式43213+-bx ax 的值是7.则当1-=x 时,这个代数式的值是( ) A .7 B .3 C .1 D .﹣7【答案】C .7.(2014山东淄博7,4分)如图,等腰梯形ABCD 中,对角线AC ,DB 相交于点P ,∠BAC =∠CDB =90°,AB =AD =DC ,则cos ∠DPC 的值是( ) A .21 B .22 C .23 D .33【答案】A .8.(2014山东淄博8,4分)如图,二次函数c bx x y ++=2的图象过点B (0,﹣2),它与反比例函数xy 8-=的图象交于点A (m ,4),则这个二次函数的解析式为( )A .22--=x x yB .22+-=x x yC .22-+=x x yD .22++=x x y【答案】A .9.(2014山东淄博9,4分)如图,ABCD 是正方形场地,点E 在DC 的延长线上,AE 与BC 相交于点F .有甲、乙、丙三名同学同时从点A 出发,甲沿着A —B —F —C 的路径行走至C ,乙沿着A —F —E —C —D 的路径行走至D ,丙沿着A —F —C —D 的路径行走至D .若三名同学行走的速度都相同,则他们到达各自的目的地的先后顺序(由先至后)是( )A .甲乙丙B .甲丙乙C .乙丙甲D .丙甲乙【答案】B .10.(2014山东淄博10,4分)如图,矩形纸片ABCD 中,点E 是AD 的中点,且AE =1,BE 的垂直平分线MN 恰好过点C ,则矩形的一边AB 的长度为( )A .1B .2C .3D .2【答案】C .11.(2014山东淄博11,4分)如图,直线AB 与⊙O 相切于点A ,弦CD ∥AB ,E ,F 为圆上的两点,且∠CDE =∠ADF ,若⊙O 的半径为25,CD =4,则弦EF 的长为( )。

2014年淄博市初中学业水平考试数学试卷

2014年淄博市初中学业水平考试数学试卷

2014年淄博市初中学业水平考试数学试题(本试卷满分120分,考试时间120分钟)第Ⅰ卷(选择题 共48分)一、选择题(本大题共l2小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.计算(-3)2等于A .-9B .-6C .6D .9 2.方程173+-x x =0的解是 A .x =41 B .x =43 C .x =34 D .x =-13.如图是交警在一个路口统计的某个时段来往车辆的车速(单位:千米,时)情况,则这些车的车速的众数、中位数分别是A .8,6B .8,5C .52,53D .52.524.如图是三个大小不等的正方体拼成的几何体,其中两个较小正方体的棱长之和等于大正方体的棱长.该几何体的主视图、俯视图和左视图的面积分别是S 1,S 2,S 3,则S 1,S 2,S 3的大小关系是A .S 1>S 2>S 3B .S 3>S 2> S 1C .S 2>S 3> S 1D .S 1>S 3>S 25.一元二次方程x 2+22x -6=0的根是A .x 1=x 2=2B .x 1=0,x 2=-22C .x 1=2,x 2=-32D .x 1=-2,x 2=32 6.当x =1时,代数式21ax 3-3bx +4的值是7,则当x =-1时,这个代数式的值是 A .7 B .3 C .1 D .-77.如图,等腰梯形ABCD 中,对角线AC ,DB 相交于点P ,∠BAC=∠CDB=90°,AB=AD=DC ,则c os ∠DPC 的值是A .21B .22C .23D .33 8.如图,二次函数y =x 2+bx +c 的图象过点B (0,-2),它与反比例函数y =-x8的图象交于点A (m ,4),则这个二次函数的解析式为A .y =x 2-x -2B .y =x 2-x +2C .y =x 2+x -2D .y =x 2+x +29.如图,ABCD 是正方形场地,点E 在DC 的延长线上,AE 与BC 相交于点,.有甲、乙、丙三名同学同时从点A 出发,甲沿着A —B —F —C 的路径行走至C ,乙沿着A —F —E —C —D 的路径行走至D ,丙沿着A —F —C —D 的路径行走至D .若三名同学行走的速度都相同,则他们到达各自的目的地的先后顺序(由先至后)是A .甲乙丙B .甲丙乙C .乙丙甲D .丙甲乙10.如图,矩彤墩片ABCD 中,点E 是AD 的中点,且AE=1,BE 的垂直平分线MN 恰好过点C ,则矩形的一边AB 长度为A .1B .2C .3D .211.如图,直线AB 与⊙O 相切于点A ,弦CD ∥AB ,E ,F 为圆上的两点,且∠CDE=∠ADF .若⊙O 的半径为25,CD=4,则EF 的长为A .4B .25C .5D .612.已知二次函数y =a (x -h )2+k (a >0),其图象过点A (0,2),B (8,3),则h 的值可以是A .6B .5C .4D .3第Ⅱ卷(非选择题 共72分)二、填空题(本大题共5小题,每小题4分,共20分.请把答案填在题中的横线上)13.分解因式:8(a 2+1)-16a =____.14.某实验中学九年级(1)班全体同学的综合素质评价“运动与健康”方面的等级统计如图所示,其中评价为“A”所在扇形的圆心角是____度.15.已知□ABCD ,对角线AC ,BD 相交于点O ,请你添加一个适当的条件,使□ABCD成为一个菱形.你添加的条件是____.16.关于x 的反比例函数y =xa 4+的图象如图所示,A ,P 为该图象上的点,且关于原点成中心对称.△PAB 中,PH ∥y 轴,AB ∥x 轴,PB 与AB 相交于点B .若△PAB 的面积大于12,则关于x 的方程(a -l )x 2-x +百1=0的根的情况是____.17.如图,在正方形网格中有一边长为4的平行四边形ABCD ,请将其剪拼成一个有一边长为6的矩形.(要求:在图中画出裁剪线即可)三、解答题(本大题共7小题,共52分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)18.(本小题满分5分) 计算:225ab b ab +·22215ba b a -. 19.(本小题满分5分)如图,直线a ∥b ,点B 在直线b 上,且AB ⊥BC ,∠1=55°,求∠2的度数.20.(本小题满分8分)节能灯根据使用寿命分成优等品、正品和次品三个等级,其中使用寿命大于或等于8000小时的节能灯是优等品,使用寿命小于6000小时的节能灯是次品,其余的节能灯是正品.质检部门对某批次的一种节能灯(共200个)的使用寿命进行追踪调查,并将结果整理成下表.(1)根据分布表中的数据,写出a,b,c的值;(2)某人从这200个节能灯中随机购买1个,求这种节能灯恰好不是次品的概率.21.(本小题满分8分)为鼓励居民节约用电,某省试行阶梯电价收费制,具体执行方案如下:例如:一户居民七月份用电420度,则需缴电费420×0.85=357(元).某户居民五、六月份共用电500度,缴电费290.5元.已知该用户六月份用电量大于五月份,且五、六月份的用电量均小于400度.问该户居民五、六月份各用电多少度? 22.(本小题满分8分)如图,在直角坐标系中,点A的坐标是(0,3),点C是x轴上的一个动点,点C在x轴上移动时,始终保持△ACP是等边三角形.当点C移动到点O时,得到等边三角形AOB(此时点P与点B重合).(1)点C在移动的过程中,当等边三角形ACP的顶点P在第三象限时(如图所示),求证:△AOC≌△ABP;由此你发现什么结论?(2)求点C在x轴上移动时,点P所在函数图象的解析式.23.(本小题满分9分)如图,四边形ABCD中,AC⊥BD交肋于点E,点F,M分别是AB,BC的中点,BN 平分∠ABE交AM于点N,AB=AC=BD.连接MF,NF.(1)判断△BMN的形状,并证明你的结论;(2)判断△MFN与△BDC之间的关系,并说明理由.24.(本小题满分9分)如图,点A与点B的坐标分别是(1,0),(5,0),点P是该直角坐标系内的一个动点.(1)使∠APB=30°的点P有____个;(2)若点P在y轴上,且∠APB=30°,求满足条件的点P的坐标;(3)当点P在y轴上移动时,∠APB是否有最大值?若有,求点P的坐标,并说明此时∠APB最大的理由;若没有,也请说明理由.2014年淄博市初中学业水平考试数学试题参考答案1.D 【解析】本题考查实数的乘方运算,难度较小.(-3)2=(-3)×(-3)=9,故选D .2.B 【解析】本题考查分式方程的解法,难度中等.将方程两边同时乘以x (x +1)得3(x +1)-7x =0,解得x =43.检验,当x =43时,x (x +1)≠0,因此x =43是原分式方程的解,故选B . 【易错分析】此类问题容易出错的地方是将分式方程转化为整式方程时出错或者忘记验根.3.D 【解析】本题考查中位数和众数的求法,难度较小.在计算一组数据的中位数时,先将这组数据按照由小到大(或者由大到小)的顺序排列,中间的一个数或者中间两个数的平均数被称为中位数;众数是指一组数据中出现次数最多的数据.从统计图中可以看出一共有27辆车通过,因此将这27辆车的车速由小到大顺序排列,第14辆车的速度是52千米/时,因此中位数是52;一共有8辆车的速度是52千米,时,出现次数最多,因此众数是52,故选D .4.D 【解析】本题考查简单组合体的三视图,难度中等.设三个正方体的边长分别为a ,b ,c ,且a >b >c ,则S 1=a 2+b 2+c 2,S 2=a 2,S 3=a 2+b 2,所以,S 1>S 3>S 2,故选D .5.C 【解析】本题考查一元二次方程的解法,难度中等.解一元二次方程的方法有代入法、配方法、公式法.此题用配方法求解比较简单,原方程等价于(x +2)2=8,x +2=22或x +2=-22,解得x 1=2,x 2=-32,故选C .6.C 【解析】本题考查整体代入法求代数式的值,难度中等.将x =1代入代数式21ax 3-3bx +4,得21a -3b +4=7,∴21a -3b =3,当x =-1时,21ax 3-3bx +4=-(21a -3b )+4=-3+4=1,故选C . 【易错分析】此类问题容易出错的地方是不能将代数式看作一个整体或者代入代数式的时候弄错符号.7.A 【解析】本题考查等腰梯形的性质和特殊角的三角函数值,难度中等.∵梯形ABCD 是等腰梯形,∴∠BAD=∠CDA ,∵AB=AD ,∴∠ABD=∠ADB ,∵∠BAC=∠CDB=90°, ∴∠ADB=∠DAC ,∴∠ABD=∠DAC=∠ADB=30°,∴∠DPC=60°,∴c os ∠DPC=c os60°=21,故选A . 【一题多解】∵AD=DC ,∴∠ACD=∠DAC .∵AD ∥BC ,∴∠DAC=∠ACB .∴∠ACD=∠ACB=21∠DCB .等腰梯形ABCD 中,∠DCB=∠ABC .∴∠ACB=21∠ABC .又∠BAC=90°,∴∠ACB=30°,∴∠ACD=30°.∵∠CDB=90°,∴∠DPC=60°,∴c os ∠DPC =21,故选A . 8.A 【解析】本题考查交点坐标的意义及待定系数法求函数解析式,难度中等.将点A (m ,4),代入y =-x 8,得m =-2,因此点A 的坐标为(-2,4),将点A 和点B 的坐标分别代入y =x 2+bx +c 得⎩⎨⎧-==+--,2,42)2(2c c b 解得⎩⎨⎧-=-=,2,1c b 所以二次函数关系式为y =x 2-x -2,故选A . 9.B 【解析】本题考查三角形性质的应用,难度中等.分别计算三个路径的长再比较大小.甲的运动路程为AB+BC ;乙的运动路程为AE+DE=AF+FE+EC+CD ;丙的运动路程为AF+CF+CD .∵EF+CE>CF ,∴乙的运动路程>丙的运动路程.又∵AF>AB ,BC=CD ,∴丙的运动路程>甲的运动路程.因此,乙的运动路程>丙的运动路程>甲的运动路程.∵甲乙丙的速度相同,∴他们到达各自的目的地的先后顺序为甲丙乙,故选B .10.C 【解析】本题考查相似三角形的应用,难度较大.设BE=x ,∵∠1+∠4=90°,∠2+∠4=90°,∴∠1=∠2,又∵∠3=∠4,∴△ABE ~△FCB ,∴BCBF BE AE =,又∵BF= BE=21x ,点E 是AD 的中点,∴BC=AD=2AE=2,∴x 1=221x ,解得x =2,AB=22AE BE -=2212-=3.故选C .11.B 【解析】本题考查垂径定理、圆心角定理、圆周角定理、勾股定理等内容,难度较大.连接AO 并延长交CD 于点M ,连接OD ,∵直线AB 与⊙O 相切于点A ,∴OA ⊥AB ,又∵CD ∥AB ,∴AM ⊥CD ,由垂径定理可知CM=DM=21CD=2,∵OD=25,∴根据勾股定理可得OM=22DM OD -=222)25(-=49=23,∴AM=OM+OA=23+25=4.在Rt △ACM 中,根据勾股定理,得AC=22CM AM +=2224+=20=25.∵∠CDE=∠ADF ,∴∠CDE+∠CDF=∠ADF+∠CDF ,即∠EDF=∠CDA .∴EF=AC=25,故选B .12.D 【解析】本题考查二次函数的图象与性质,难度中等.从此题的选项可以看出,二次函数的对称轴在y 轴右侧,图象过点a (0,2),B (8,3),如图所示,当函数值等于2时,其对应的自变量x 的值一定小于8,可知对称轴一定在x =4的左边,故选D .【一题多解】把A (0,2),B (8,3)代入y =a (x -h )2+k (a >0)中,得a h 2+k =2,64a -16a h+a h2+k =3,∴64a -16a h=1,即16a (4-h )=1.又∵a >0,∴4-h>0,h<4,因此,只有选项D 符合要求,故选D .13.8(a -1)2【解析】本题考查因式分解,难度中等.因式分解的方法有(1)提公因式法;(2)公式法;(3)分组分解法.因式分解的步骤:先提公因式,若公因式提取后的多项式是二项式,则考虑用平方差公式;若是三项式,则考虑用完全平方公式或分组分解法;若是四项或四项以上的多项式,则应考虑用分组分解法,用口诀概括为“先看有无公因式,再看能否套公式,然后分组分解试一试,最后结果要合适”.8(a 2+1)-16a =8(a 2-2a +1)=8(a -1)2.14.108【解析】本题考查扇形图中圆心角的计算,难度中等.由统计图知A 部分占的百分比为1-35%-20%-15%=30%,因此A 所在扇形的圆心角的度数为360°×30%=108°.15.AB=BC 或AC ⊥BD 【解析】本题考杏菱形的判定,难度中等.∵四边形ABCD 是平行四边形,∴只要添加一组邻边相等或者使得对角线互相垂直,故答案为AB=BC 或AC⊥BD 等.16.没有实数根【解析】本题考查反比例函数、相似三角形的性质、一元二次方程根的判别式等知识,难度较大.设PB 交x 轴于点C ,∵OC ∥AB ,∴△OPC ~△APB .又∵A ,P 关于原点成中心对称,.OP=OA ,∴△OPC 与△APB 的相似比为1:2,∴△OPC 与△APB 的面积比为1:4.△PAB 的面积大于12,∴△OPC 面积大于3,即21(a +4)>3,∴a >2.△=(-1)2-4×41(a -1)=2-a ,∵a >2,∴2-a <0.即△<0,所以,一元二次方程没有实数根.17.答案不唯一.如【解析】本题考查平行四边形的拼接,难度中等.∵平行四边形的一边长AB=4,高为6,∴平行四边形ABCD 的面积是24.拼剪成的矩形一边长是6,因此另一边长是4.平行四边形ABCD 的AB 边上的高是6,因此可以考虑过AD 边的中点向AB 作垂线段,过BC 边的中点向CD 作垂线段.拼图方法如图1所示;图1或过点E 向AB 作垂线段,过点F 向CD 作垂线段.拼图方法如图2所示;图2或过点E 向DF 作垂线段.拼图方法如图3所示.图318.本题考查分式的运算,难度中等.解:原式=))((155)(22b a b a ba ab b a b -+⋅+ (3分) =b a a-3 (5分)19.本题考查平行线的性质和两角互余的性质,难度中等.解:∵AB ⊥BC ,∴∠1+∠3=90°.∵∠1=55°,∴∠3=35°. (3分)∵a ∥b ,∴∠2=∠3=35°. (5分)20.本题考查频数与频率之间的关系以及概率的计算,难度中等.解:(1)a =0.1,b =30,c =0.3. (3分)(2)这批节能灯中,优等品有60个,正品有110个,次品有30个,(6分) 此人购买的1个节能灯恰好不是次品的概率为 P=20060110+0.85. (8分)21.本题考查二元一次方程组的实际应用,难度中等.解:因为两个月用电量为500度,所以每个月用电量不可能都在第一档,假设该用户五月、六月用电均超过200度,此时的电费共计:500×0.6=300(元),而300>290.5,不符合题意;又因为六月份用电大于五月份,所以五月份用电在第一档,六月份用电在第二档. (2分)设五月份用电x 度,六月份用电y 度, (3分)根据题意,得⎩⎨⎧=+=+.500,5.2906.055.0y x y x (5分) 解得⎩⎨⎧==.310,190y x (7分) 答:该户居民五、六月份分别用电190度、310度. (8分)22.本题考查动点问题,全等三角形,等边三角形的性质,求函数解析式等知识,难度中等.解:(1)证明:∵△AOB 与△ACP 都是等边三角形,∴AO=AB ,AC=AP ,∠CAP=∠OAB=60°.∴∠CAP+∠PAO=∠OAB+∠PAO .∴∠CAO=∠PAB .∴△AOC ≌△ABP . (2分)结论:点P 在过点B 且与AB 垂直的直线上或PB ⊥AB 或∠ABP=90°. (4分)(2)点P 所在函数图象是过点B 且与AB 垂直的直线,∵△AOB 是等边三角形,A (0,3),∴B (233,23).(5分) 当点C 移动到使点P 在y 轴上时,得P (0,-3). (6分)设点P 所在直线的解析式为y =kx +b ,把B ,P 两点的坐标代入得⎪⎩⎪⎨⎧=+-=,23233,3b k b 解得⎩⎨⎧-==.3,3b k ∴点P 所在函数图象的解析式为y =3x -3. (8分)23.本题考查三角形的边角关系,等腰三角形的性质,以及相似三角形的判定等知识,难度较大.解:(1) △BMN 是等瞑直角三角形. (1分)证明:∵AB=AC ,点M 是BC 的中点,∴AM ⊥BC ,AM 平分∠BAC .∵BN 平分∠ABE ,AC ⊥BD ,∴∠MNB=∠NAB+∠ABN=21(∠BAE+∠ABE )=45°. ∴△BMN 是等腰直角三角形. (5分)(2)△MFN ~△BDC . (6分)∵点F ,M 分别是AB ,BC 的中点,∴FM ∥AC ,FM=21AC . ∵AC=BD ,∴FM 21BD ,即面FM=21. ∵△BMN 是等腰直角三角形,∴NM=BM=21BC ,即BC NM =21. ∴CBNM DB FM =. (7分) ∵AM ⊥BC ,∴∠NMF+∠FMB=90°.∵FM ∥AC ,∴FM ⊥BE .∴∠CBD+∠FMB=90°.∴∠NMF=∠CBD . (8分)∴△MFN ~ △BDC . (9分)24.本题考查圆、圆周角定理、圆心角、勾股定理、解直角三角形,三角形的边角关系等知识,难度较大.解:(1)无数个. (1分)(2)如图,以AB 为边,在第一象限内作等边三角形ABC ,则点C 的坐标为(3,23),以点C 为圆心,AC 为半径作OC ,交y 轴于点P 1,P 2,此时∠AP 1B=∠AP 2B=30°,⊙C 的半径为4,过点C 作y 轴的垂线CD ,垂足为D .∵CP 2=4,CD=3,∴DP 2=2234-=7,∴P 2(0,23-7), (3分)P 1(0,23+7). (4分)同理,当P 点在y 轴负半轴上时,可得P 3(0,-23+7),P 4(0,-23-7). (5分)(3)当过点A ,B 的OD 与y 轴相切于点P 时,∠APB 最大,如图,⊙D 的半径为3,连接DA ,作DE 垂直于x 轴,垂足为E ,得DE=22AE DA -=2223-=5,∴P (0,5). (6分)当点P 在y 轴负半轴上时,可得P (0,-5). (7分)理由:在y 轴正半轴上任取一点M (不与点P 重合),连接MA ,MB ,MB 交⊙D 于点N ,连接NA ,则∠APB=∠ANB ,∵∠ANB 是△AMN 的外角,∴∠ANB>∠AMB ,∴∠APB>∠AMB .若点P 在y 轴的负半轴上,同理可证得∠APB>∠AMB . (9分)。

2014淄博中考数学试题及答案(word版)

2014淄博中考数学试题及答案(word版)

2014年山东省淄博市中考数学试卷一、选择题(共12小题,每小题4分)1.(4分)(2014年山东淄博)计算(﹣3)2等于()A.﹣9 B.﹣6 C.6D.92.(4分)(2014年山东淄博)方程﹣=0解是()A.x=B.x=C.x=D.x=﹣13.(4分)(2014年山东淄博)如图是交警在一个路口统计的某个时段来往车辆的车速(单位:千米/时)情况.则这些车的车速的众数、中位数分别是()A.8,6 B.8,5 C.52,53 D.52,52第3题图第4题图第7题图4.(4分)(2014年山东淄博)如图是三个大小不等的正方体拼成的几何体,其中两个较小正方体的棱长之和等于大正方体的棱长.该几何体的主视图、俯视图和左视图的面积分别是S1,S2,S3,则S1,S2,S3的大小关系是()A.S1>S2>S3B. S3>S2>S1C. S2>S3>S1D. S1>S3>S25.(4分)(2014年山东淄博)一元二次方程x2+2x﹣6=0的根是()A.x1=x2=B.x1=0,x2=﹣2C.x1=,x2=﹣3D.x1=﹣,x2=36.(4分)(2014年山东淄博)当x=1时,代数式ax3﹣3bx+4的值是7,则当x=﹣1时,这个代数式的值是()A.7 B.3C.1D.﹣77.(4分)(2014年山东淄博)如图,等腰梯形ABCD中,对角线AC、DB相交于点P,∠BAC=∠CDB=90°,AB=AD=DC.则cos∠DPC的值是()A.B.C.D.8.(4分)(2014年山东淄博)如图,二次函数y=x2+bx+c的图象过点B(0,﹣2).它与反比例函数y=﹣的图象交于点A(m,4),则这个二次函数的解析式为()A.y=x2﹣x﹣2 B.y=x2﹣x+2 C.y=x2+x﹣2 D.y=x2+x+29.(4分)(2014年山东淄博)如图,ABCD是正方形场地,点E在DC的延长线上,AE与BC相交于点F.有甲、乙、丙三名同学同时从点A出发,甲沿着A﹣B﹣F﹣C的路径行走至C,乙沿着A﹣F﹣E﹣C﹣D的路径行走至D,丙沿着A﹣F﹣C﹣D的路径行走至D.若三名同学行走的速度都相同,则他们到达各自的目的地的先后顺序(由先至后)是()A.甲乙丙B.甲丙乙C.乙丙甲D.丙甲乙10.(4分)(2014年山东淄博)如图,矩形纸片ABCD中,点E是AD的中点,且AE=1,BE的垂直平分线MN恰好过点C.则矩形的一边AB的长度为()A.1 B.C.D.2第8题图第9题图第10题图第11题图11.(4分)(2014年山东淄博)如图,直线AB与⊙O相切于点A,弦CD∥AB,E,F为圆上的两点,且∠CDE=∠ADF.若⊙O的半径为,CD=4,则弦EF的长为()A.4 B.2C.5D.612.(4分)(2014年山东淄博)已知二次函数y=a(x﹣h)2+k(a>0),其图象过点A(0,2),B(8,3),则h 的值可以是()A.6 B.5C.4D.3二、填空题(共5小题,每小题4分,满分20分)13.(4分)(2014年山东淄博)分解因式:8(a2+1)﹣16a=.14.(4分)(2014年山东淄博)某实验中学九年级(1)班全体同学的综合素质评价“运动与健康”方面的等级统计如图所示,其中评价为“A”所在扇形的圆心角是度.15.(4分)(2014年山东淄博)已知▱ABCD,对角线AC,BD相交于点O,请你添加一个适当的条件,使▱ABCD 成为一个菱形,你添加的条件是.16.(4分)(2014年山东淄博)关于x的反比例函数y=的图象如图,A、P为该图象上的点,且关于原点成中心对称.△PAB中,PB∥y轴,AB∥x轴,PB与AB相交于点B.若△PAB的面积大于12,则关于x程(a﹣1)x2﹣x+=0的根的情况的方是.17.(4分)(2014年山东淄博)如图,在正方形网格中有一边长为4的平行四边形ABCD,请将其剪拼成一个有一边长为6的矩形.(要求:在答题卡的图中画出裁剪线即可)第14题图第16题图第17题图三、解答题(共7小题,共52分)18.(5分)(2014年山东淄博)计算:•.19.(5分)(2014年山东淄博)如图,直线a∥b,点B在直线上b上,且AB⊥BC,∠1=55°,求∠2的度数.20.(8分)(2014年山东淄博)节能灯根据使用寿命分成优等品、正品和次品三个等级,其中使用寿命大于或等于8000小时的节能灯是优等品,使用寿命小于6000小时的节能灯是次品,其余的节能灯是正品.质检部门对某批次的一种节能灯(共200个)的使用寿命进行追踪调查,并将结果整理成此表.(1)根据分布表中的数据,在答题卡上写出a,b,c的值;例如:一户居民七月份用电420度,则需缴电费420×0.85=357(元).某户居民五、六月份共用电500度,缴电费290.5元.已知该用户六月份用电量大于五月份,且五、六月份的用电量均小于400度.问该户居民五、六月份各月电多少度?22.(8分)(2014年山东淄博)如图,在直角坐标系中,点A的坐标是(0.3),点C是x轴上的一个动点,点C 在x轴上移动时,始终保持△ACP是等边三角形.当点C移动到点O时,得到等边三角形A OB(此时点P与点B重合).(1)点C在移动的过程中,当等边三角形ACP的顶点P在第三象限时(如图),求证:△AOC≌△ABP;由此你发现什么结论?(2)求点C在x轴上移动时,点P所在函数图象的解析式.23.(9分)(2014年山东淄博)如图,四边形ABCD中,AC⊥BD交BD于点E,点F,M分别是AB,BC的中点,BN平分∠ABE交AM于点N,AB=AC=BD.连接MF,NF.(1)判断△BMN的形状,并证明你的结论;(2)判断△MFN与△BDC之间的关系,并说明理由.24.(9分)(2014年山东淄博)如图,点A与点B的坐标分别是(1,0),(5,0),点P是该直角坐标系内的一个动点.(1)使∠APB=30°的点P有个;(2)若点P在y轴上,且∠APB=30°,求满足条件的点P的坐标;(3)当点P在y轴上移动时,∠APB是否有最大值?若有,求点P的坐标,并说明此时∠APB最大的理由;若没有,也请说明理由.。

淄博初中学业水平考试

淄博初中学业水平考试

淄博初中学业水平考试
淄博初中学业水平考试是淄博市教育部门组织的一项重要考试,旨在评估初中学生的学业水平和能力。

这项考试通常在学生完成初中三年级时进行,是他们进入高中阶段的重要门槛。

淄博初中学业水平考试包括语文、数学、英语等科目的考试,以及综合素质评价。

其中,语文和数学是必考科目,英语则是选考科目。

考试内容涵盖了初中阶段的各个知识点和技能要求,对学生的综合能力进行了全面考察。

为了帮助学生更好地备考淄博初中学业水平考试,学校和家长都会采取一系列措施。

例如,学校会组织模拟考试、提供复习资料和辅导课程;家长则会鼓励孩子多读书、多做题、多参加课外活动等。

这些措施旨在提高学生的学习兴趣和自信心,增强他们的应试能力和心理素质。

总之,淄博初中学业水平考试是一项非常重要的考试,对于学生的未来发展具有重要的意义。

希望每位学生都能够认真备考、取得优异成绩!。

山东省淄博市中考化学试卷word版含答案

山东省淄博市中考化学试卷word版含答案

2014年淄博市初中学业考试化学试题(本试卷共8页,满分50分)可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 0-16 Cl-35. 5 Ca-40第工卷(选择题共20分)一、选择题(本题包括15小题,1-15小题每小题1分,16-20小题每小题2分.共20分。

每小题只有一个选项符合题意)化学是在原子、分子程度上探讨物质及其变更规律的根底自然科学,它指导我们更好地相识、改造和应用物质。

现代科技的开展已经实现了对原子、分子的挪动和排列,以及改造和创建分子。

若用这种方法制造葡萄糖C6H12O6),则不需要的原子是( )A.碳原子B.氧原子C.氮原子D.氢原子2.化学试验是进展科学探究的重要方式,具备根本的化学试验技能是学习化学和进展探究活动的根底。

下列试验操作正确的是( )3.物质世界每时每刻都在发生各种变更。

以下过程主要是通过物理变更实现的是( )A.酸雨形成B.钢铁锈蚀C.海水“制碱”D.海水“晒盘”4,质量守恒定律是化学反响、乃至自然界最根本的定律之一,根据质量守恒定律我们可以准确地探讨化学反响。

最早传播和用文字记载并使人们普遍承受质量守恒定律的科学家是( )A.拉瓦锡B.波义耳C.汤姆森D.卢瑟福s.有机物种类繁多,在已经发觉的数千万种物质中,90%以上的都是有机物。

下列物质都属于有机物的一组是( )a.氨基酸油脂s.小苏打淀粉c.氯酸钾蔗糖D.氧化钙塑料6.如图是氢氧化钙的溶解度曲线。

30℃时,将1g氢氧化钙粉末加人到100g水中,充分搅拌后静置。

下列说法你认为正确的是( )A.所得溶液的质量为101gB.所得溶液是不饱和溶液C.降低温度溶液的质量变大D.上升温度溶质质量分数变大7.学校组织学生参与社会理论活动,簧火晚会完毕后,同学们马上用旁边的沙土覆盖余火。

用上述方法灭火根据的原理是( )A.使可燃物与氧气隔离B.撤离可燃物c.降低可燃物的着火点d.降低可搬物的温度8.装置的气密性确定着试验的成败,试验时首先要对装置的气密性进展检查。

2014淄博中考

2014淄博中考

山东省淄博市2014年初中学业考试语文试题本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共8页。

满分120分。

考试时间120分钟。

考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

注意事项:1.答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将区县、毕业学校、姓名、考试号、座号填写在答题卡和试卷规定的位置上,并核对监考教师粘贴的考号条形码是否与本人信息一致。

2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

答案不能写在试卷上。

3.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,不能写在试卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案。

4.答案不能使用涂改液、胶带纸、修正带修改。

不按以上要求作答的答案无效。

第Ⅰ卷一、基础知识积累与运用(每小题2分,共14分)1.下列词语中,加点字的注音有误的一项是A.沉淀.(diàn)荣膺.(yīnɡ)吹毛求疵.(cī)B.炽.痛(zhì)挑衅.(xìn)鲜.为人知(xiān)C.契.机(qì)狩.猎(shîu)锲.而不舍(qiè)D.祈.祷(qí)瞬.间(shùn)颔.首低眉(hàn)2.下列词语字形有误的一项是 A.酝酿觅食萤火虫不屑置辨 B.狼藉鄙夷文曲星张皇失措 C.滑稽问鼎孺子牛获益匪浅D.深邃肆虐度假村一劳永逸3.下列句子中,标点符号使用不恰当的一项是A.“五月五,过端午,赛龙舟,敲锣鼓。

”端午节,这个有着两千多年历史的传统节日,与春节、清明节和中秋节并称为中华民族的四大传统节日。

B.是用更多的时间来阅读经典,还是用更多的时间来阅读微博、微信等碎片化信息,是一个值得我们关注和思考的问题。

C.雾霾天气使中国不少城市的居民频发呼吸道疾病,各大医院呼吸科的接诊人数在短短几天时间里飙升了七、八倍。

山东省淄博市2014年中考数学真题试题(解析版)

山东省淄博市2014年中考数学真题试题(解析版)

山东省淄博市2014年中考数学真题试题一、选择题(共12小题,每小题4分)1.(4分)(2014年山东淄博)计算(﹣3)2等于()A.﹣9 B.﹣6 C. 6 D.9考点:有理数的乘方.分析:根据负数的偶次幂等于正数,可得答案.解答:解:原式=32=9.故选:D.点评:本题考查了有理数的乘方,负数的偶次幂是正数.2.(4分)(2014年山东淄博)方程﹣=0解是()A.x=B.x=C.x=D. x=﹣1考点:解分式方程.专题:计算题.分析:分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.解答:解:去分母得:3x+3﹣7x=0,解得:x=,经检验x=是分式方程的解.故选B点评:此题考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.解分式方程一定注意要验根.3.(4分)(2014年山东淄博)如图是交警在一个路口统计的某个时段来往车辆的车速(单位:千米/时)情况.则这些车的车速的众数、中位数分别是()A.8,6 B.8,5 C.52,53 D. 52,52考点:频数(率)分布直方图;中位数;众数.专题:计算题.分析:找出出现次数最多的速度即为众数,将车速按照从小到大顺序排列,求出中位数即可.解答:解:根据题意得:这些车的车速的众数52千米/时,车速分别为50,50,51,51,51,51,51,52,52,52,52,52,52,52,52,53,53,53,53,53,53,54,54,54,54,55,55,中间的为52,即中位数为52千米/时,则这些车的车速的众数、中位数分别是52,52.故选D点评:此题考查了频数(率)分布直方图,中位数,以及众数,弄清题意是解本题的关键.4.(4分)(2014年山东淄博)如图是三个大小不等的正方体拼成的几何体,其中两个较小正方体的棱长之和等于大正方体的棱长.该几何体的主视图、俯视图和左视图的面积分别是S1,S2,S3,则S1,S2,S3的大小关系是()A.S1>S2>S3B.S3>S2>S1C.S2>S3>S1D. S1>S3>S2考点:简单组合体的三视图.分析:根据从正面看得到的图形是主视图,从上面看得到的图形是俯视图,从左面看得到的图形是左视图,根据边角面积的大小,可得答案.解答:解:主视图的面积是三个正方形的面积,左视图是两个正方形的面积,俯视图是一个正方形的面积,S1>S3>S2,故选:D.点评:本题考查了简单组合体的三视图,分别得出三视图是解题关键.5.(4分)(2014年山东淄博)一元二次方程x2+2x﹣6=0的根是()A.x1=x2=B.x1=0,x2=﹣2C.x1=,x2=﹣3D.x1=﹣,x2=3考点:解一元二次方程-公式法.分析:找出方程中二次项系数a,一次项系数b及常数项c,再根据x=,将a,b及c的值代入计算,即可求出原方程的解.解答:解:∵a=1,b=2,c=﹣6∴x====﹣±2,∴x1=,x2=﹣3;故选C.点评:此题考查了利用公式法求一元二次方程的解,利用公式法解一元二次方程时,首先将方程化为一般形式,找出二次项系数,一次项系数及常数项,计算出根的判别式,当根的判别式大于等于0时,将a,b及c的值代入求根公式即可求出原方程的解.6.(4分)(2014年山东淄博)当x=1时,代数式ax3﹣3bx+4的值是7,则当x=﹣1时,这个代数式的值是()A.7 B. 3 C. 1 D.﹣7考点:代数式求值.专题:整体思想.分析:把x=1代入代数式求值a、b的关系式,再把x=﹣1代入进行计算即可得解.解答:解:x=1时,ax3﹣3bx+4=a﹣3b+4=7,解得a﹣3b=3,当x=﹣1时,ax3﹣3bx+4=﹣a+3b+4=﹣3+4=1.故选C.点评:本题考查了代数式求值,整体思想的利用是解题的关键.7.(4分)(2014年山东淄博)如图,等腰梯形ABCD中,对角线AC、DB相交于点P,∠BAC=∠CDB=90°,AB=AD=DC.则cos∠DPC的值是()A.B.C.D.考点:等腰梯形的性质.分析:先根据等腰三角形的性质得出∠DAB+∠BAC=180°,AD∥BC,故可得出∠DAP=∠ACB,∠ADB=∠ABD,再由AB=AD=DC可知∠ABD=∠ADB,∠DAP=∠ACD,所以∠DAP=∠ABD=∠DBC,再根据∠BAC=∠CDB=90°可知,3∠ABD=90°,故∠ABD=30°,再由直角三角形的性质求出∠DPC的度数,进而得出结论.解答:解:∵梯形ABCD是等腰梯形,∴∠DAB+∠BAC=180°,AD∥BC,∴∠DAP=∠ACB,∠ADB=∠ABD,∵AB=AD=DC,∴∠ABD=∠ADB,∠DAP=∠ACD,∴∠DAP=∠ABD=∠DBC,∵∠BAC=∠CDB=90°,∴3∠ABD=90°,∴∠ABD=30°,在△ABP中,∵∠ABD=30°,∠BAC=90°,∴∠APB=60°,∴∠DPC=60°,∴cos∠DPC=cos60°=.故选A.点评:本题考查的是等腰梯形的性质,熟知等腰梯形同一底上的两个角相等是解答此题的关键.8.(4分)(2014年山东淄博)如图,二次函数y=x2+bx+c的图象过点B(0,﹣2).它与反比例函数y=﹣的图象交于点A(m,4),则这个二次函数的解析式为()A.y=x2﹣x﹣2 B.y=x2﹣x+2 C.y=x2+x﹣2 D. y=x2+x+2考点:待定系数法求二次函数解析式;反比例函数图象上点的坐标特征.专题:计算题.分析:将A坐标代入反比例解析式求出m的值,确定出A的坐标,将A与B坐标代入二次函数解析式求出b与c的值,即可确定出二次函数解析式.解答:解:将A(m,4)代入反比例解析式得:4=﹣,即m=﹣2,∴A(﹣2,4),将A(﹣2,4),B(0,﹣2)代入二次函数解析式得:,解得:b=﹣1,c=﹣2,则二次函数解析式为y=x2﹣x﹣2.故选A.点评:此题考查l待定系数法求二次函数解析式,以及反比例函数图象上点的坐标特征,熟练掌握待定系数法是解本题的关键.9.(4分)(2014年山东淄博)如图,ABCD是正方形场地,点E在DC的延长线上,AE与BC相交于点F.有甲、乙、丙三名同学同时从点A出发,甲沿着A﹣B﹣F﹣C的路径行走至C,乙沿着A﹣F ﹣E﹣C﹣D的路径行走至D,丙沿着A﹣F﹣C﹣D的路径行走至D.若三名同学行走的速度都相同,则他们到达各自的目的地的先后顺序(由先至后)是()A.甲乙丙B.甲丙乙C.乙丙甲D.丙甲乙考点:正方形的性质;线段的性质:两点之间线段最短;比较线段的长短.分析:根据正方形的性质得出AB=BC=CD=AD,∠B=∠ECF,根据直角三角形得出AF>AB,EF>CF,分别求出甲、乙、丙行走的距离,再比较即可.解答:解:∵四边形ABCD是正方形,∴AB=BC=CD=AD,∠B=90°,甲行走的距离是AB+BF+CF=AB+BC=2AB;乙行走的距离是AF+EF+EC+CD;丙行走的距离是AF+FC+CD,∵∠B=∠ECF=90°,∴AF>AB,EF>CF,∴AF+FC+CD>2AB,AF+FC+CD<AF+EF+EC+CD,∴甲比丙先到,丙比乙先到,即顺序是甲丙乙,故选B.点评:本题考查了正方形的性质,直角三角形的性质的应用,题目比较典型,难度适中.10.(4分)(2014年山东淄博)如图,矩形纸片ABCD中,点E是AD的中点,且AE=1,BE的垂直平分线MN恰好过点C.则矩形的一边AB的长度为()A. 1 B.C.D. 2考点:勾股定理;线段垂直平分线的性质;矩形的性质.分析:本题要依靠辅助线的帮助,连接CE,首先利用线段垂直平分线的性质证明BC=EC.求出EC后根据勾股定理即可求解.解答:解:如图,连接EC.∵FC垂直平分BE,∴BC=EC(线段垂直平分线的性质)又∵点E是AD的中点,AE=1,AD=BC,故EC=2利用勾股定理可得AB=CD==.故选:C.点评:本题考查的是勾股定理、线段垂直平分线的性质以及矩形的性质,本题的关键是要画出辅助线,证明BC=EC后易求解.本题难度中等.11.(4分)(2014年山东淄博)如图,直线AB与⊙O相切于点A,弦CD∥AB,E,F为圆上的两点,且∠CDE=∠ADF.若⊙O的半径为,CD=4,则弦EF的长为()A. 4 B.2C.5 D. 6考点:切线的性质.分析:首先连接OA,并反向延长交CD于点H,连接OC,由直线AB与⊙O相切于点A,弦CD∥AB,可求得OH的长,然后由勾股定理求得AC的长,又由∠CDE=∠ADF,可证得EF=AC,继而求得答案.解答:解:连接OA,并反向延长交CD于点H,连接OC,∵直线AB与⊙O相切于点A,∴OA⊥AB,∵弦CD∥AB,∴AH⊥CD,∴CH=CD=×4=2,∵⊙O的半径为,∴OA=OC=,∴OH==,∴AH=OA+OH=+=4,∴AC==2.∵∠CDE=∠ADF,∴=,∴=,∴EF=AC=2.故选B.点评:此题考查了切线的性质、圆周角定理、垂径定理以及勾股定理等知识.此题难度适中,注意掌握辅助线的作法,注意掌握数形结合思想的应用.12.(4分)(2014年山东淄博)已知二次函数y=a(x﹣h)2+k(a>0),其图象过点A(0,2),B(8,3),则h的值可以是()A. 6 B. 5 C. 4 D. 3考点:二次函数的性质.专题:计算题.分析:根据抛物线的顶点式得到抛物线的对称轴为直线x=h,由于所给数据都是正数,所以当对称轴在y轴的右侧时,比较点A和点B都对称轴的距离可得到h<4.解答:解:∵抛物线的对称轴为直线x=h,∴当对称轴在y轴的右侧时,A(0,2)到对称轴的距离比B(8,3)到对称轴的距离小,∴x=h<4.故选D.点评:本题考查了二次函数的性质:二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的顶点坐标为(﹣,),对称轴直线x=﹣,二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象具有如下性质:①当a>0时,抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的开口向上,x<﹣时,y随x的增大而减小;x>﹣时,y随x的增大而增大;x=﹣时,y取得最小值,即顶点是抛物线的最低点.②当a<0时,抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的开口向下,x<﹣时,y随x的增大而增大;x>﹣时,y随x的增大而减小;x=﹣时,y取得最大值,即顶点是抛物线的最高点.二、填空题(共5小题,每小题4分,满分20分)13.(4分)(2014年山东淄博)分解因式:8(a2+1)﹣16a= 8(a﹣1)2.考点:提公因式法与公式法的综合运用.分析:首先提取公因式8,进而利用完全平方公式分解因式得出即可.解答:解:8(a2+1)﹣16a=8(a2+1﹣2a)=8(a﹣1)2.故答案为:8(a﹣1)2.点评:此题主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式,熟练应用完全平方公式是解题关键.14.(4分)(2014年山东淄博)某实验中学九年级(1)班全体同学的综合素质评价“运动与健康”方面的等级统计如图所示,其中评价为“A”所在扇形的圆心角是108 度.考点:扇形统计图.分析:首先计算出A部分所占百分比,再利用360°乘以百分比可得答案.解答:解:A所占百分比:100%﹣15%﹣20%﹣35%=30%,圆心角:360°×30%=108°,故答案为:108.点评:此题主要考查了扇形统计图,关键是掌握圆心角度数=360°×所占百分比.15.(4分)(2014年山东淄博)已知▱ABCD,对角线AC,BD相交于点O,请你添加一个适当的条件,使▱ABCD成为一个菱形,你添加的条件是AD=DC .考点:菱形的判定;平行四边形的性质.专题:开放型.分析:根据菱形的定义得出答案即可.解答:解:∵邻边相等的平行四边形是菱形,∴平行四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,试添加一个条件:可以为:AD=DC;故答案为:AD=DC.点评:此题主要考查了菱形的判定以及平行四边形的性质,根据菱形的定义得出是解题关键.16.(4分)(2014年山东淄博)关于x的反比例函数y=的图象如图,A、P为该图象上的点,且关于原点成中心对称.△PAB中,PB∥y轴,AB∥x轴,PB与AB相交于点B.若△PAB的面积大于12,则关于x的方程(a﹣1)x2﹣x+=0的根的情况是没有实数根.考点:根的判别式;反比例函数的性质.分析:由比例函数y=的图象位于一、三象限得出a+4>0,A、P为该图象上的点,且关于原点成中心对称,得出2xy>12,进一步得出a+4>6,由此确定a的取值范围,进一步利用根的判别式判定方程根的情况即可.解答:解:∵反比例函数y=的图象位于一、三象限,∴a+4>0,a>﹣4,∵A、P关于原点成中心对称,PB∥y轴,AB∥x轴,△PAB的面积大于12,∴2xy>12,即a+4>6,a>2∴a>2.∴△=(﹣1)2﹣4(a﹣1)×=2﹣a<0,∴关于x的方程(a﹣1)x2﹣x+=0没有实数根.故答案为:没有实数根.点评:此题综合考查了反比例函数的图形与性质,一元二次方程根的判别式,注意正确判定a的取值范围是解决问题的关键.17.(4分)(2014年山东淄博)如图,在正方形网格中有一边长为4的平行四边形ABCD,请将其剪拼成一个有一边长为6的矩形.(要求:在答题卡的图中画出裁剪线即可)考点:作图—应用与设计作图;图形的剪拼.分析:如图先过D点向下剪出一个三角形放在平行四边形的左边,再在剪去D点下面两格的小正方形放在右面,就组成了一人矩形.解答:解:如图:点评:本题一方面考查了学生的动手操作能力,另一方面考查了学生的空间想象能力,重视知识的发生过程,让学生体验学习的过程.三、解答题(共7小题,共52分)18.(5分)(2014年山东淄博)计算:•.考点:分式的乘除法.专题:计算题.分析:原式约分即可得到结果.解答:解:原式=•=.点评:此题考查了分式的乘除法,熟练掌握运算法则是解本题的关键.19.(5分)(2014年山东淄博)如图,直线a∥b,点B在直线上b上,且AB⊥BC,∠1=55°,求∠2的度数.考点:平行线的性质.分析:根据垂直定义和邻补角求出∠3,根据平行线的性质得出∠2=∠3,代入求出即可.解答:解:∵AB⊥BC,∴∠ABC=90°,∴∠1+∠3=90°,∵∠1=55°,∴∠3=35°,∵a∥b,∴∠2=∠3=35°.点评:本题考查了垂直定义,平行线的性质的应用,注意:两直线平行,同位角相等.20.(8分)(2014年山东淄博)节能灯根据使用寿命分成优等品、正品和次品三个等级,其中使用寿命大于或等于8000小时的节能灯是优等品,使用寿命小于6000小时的节能灯是次品,其余的节能灯是正品.质检部门对某批次的一种节能灯(共200个)的使用寿命进行追踪调查,并将结果整理成此表.(1)根据分布表中的数据,在答题卡上写出a,b,c的值;(2)某人从这200个节能灯中随机购买1个,求这种节能灯恰好不是次品的概率.寿命(小时)频数频率4000≤t≤500010 0.055000≤t<6000 20 a6000≤t<7000 80 0.407000≤t<8000 b 0.158000≤t<9000 60 c合计 200 1考点:频数(率)分布表;概率公式.分析:(1)由频率分布表中的数据,根据频率=频数÷数据总数及频数=数据总数×频率即可求出a、b、c的值;(2)根据频率分布表中的数据,用不是次品的节能灯个数除以节能灯的总个数即可求解.解答:解:(1)根据频率分布表中的数据,得a==0.1,b=200×0.15=30,c==0.3;(Ⅱ)设“此人购买的节能灯恰好不是次品”为事件A.由表可知:这批灯泡中优等品有60个,正品有110个,次品有30个,所以此人购买的节能灯恰好不是次品的概率为P(A)==0.85.点评:本题考查了读频数(率)分布表的能力和利用统计图获取信息的能力及古典概型的概率,用到的知识点:频率=频数÷数据总数,概率=所有出现的情况数与总数之比.21.(8分)(2014年山东淄博)为鼓励居民节约用电,某省试行阶段电价收费制,具体执行方案如表:档次每户每月用电数(度)执行电价(元/度)第一档小于等于200 0.55第二档大于200小于400 0.6第三档大于等于400 0.85例如:一户居民七月份用电420度,则需缴电费420×0.85=357(元).某户居民五、六月份共用电500度,缴电费290.5元.已知该用户六月份用电量大于五月份,且五、六月份的用电量均小于400度.问该户居民五、六月份各月电多少度?考点:二元一次方程组的应用.分析:某户居民五、六月份共用电500度,就可以得出每月用电量不可能都在第一档,分情况讨论,当5月份用电量为x度≤200度,6月份用电(500﹣x)度,当5月份用电量为x度>200度,六月份用电量为(500﹣x)度>x度,分别建立方程求出其解即可.解答:解:当5月份用电量为x度≤200度,6月份用电(500﹣x)度,由题意,得0.55x+0.6(500﹣x)=290.5,解得:x=190,∴6月份用电500﹣x=310度.当5月份用电量为x度>200度,六月份用电量为(500﹣x)度,由题意,得0.6x+0.6(500﹣x)=290.5,300=290.5,原方程无解.∴5月份用电量为190度,6月份用电310度.点评:本题考查了列一元一次方程解实际问题的运用,一元一次方程的解法的运用,分类讨论思想的运用,解答时由总价=单价×数量是关键.22.(8分)(2014年山东淄博)如图,在直角坐标系中,点A的坐标是(0.3),点C是x轴上的一个动点,点C在x轴上移动时,始终保持△AC P是等边三角形.当点C移动到点O时,得到等边三角形AOB(此时点P与点B重合).(1)点C在移动的过程中,当等边三角形ACP的顶点P在第三象限时(如图),求证:△AOC≌△ABP;由此你发现什么结论?(2)求点C在x轴上移动时,点P所在函数图象的解析式.考点:一次函数综合题.分析:(1)由等边三角形的性质易证AO=AB,AC=AP,∠CAP=∠OAB=60°;然后由图示知∠CAP+∠PAO=∠OAB+∠PAO,即∠CAO=∠PAB.所以根据SAS证得结论;(2)利用(1)中的结论PB⊥A B.根据等边三角形的性质易求点B的坐标为B(,).再由旋转的性质得到当点P移动到y轴上的坐标是(0,﹣3),所以根据点B、P的坐标易求直线BP的解析式.解答:(1)证明:∵△AOB与△ACP都是等边三角形,∴AO=AB,AC=AP,∠CAP=∠OAB=60°,∴∠CAP+∠PAO=∠OAB+∠PAO,∴∠CAO=∠PAB,在△AOC与△ABP中,∴△AOC≌△ABP(SAS).∴∠COA=∠PBA=90°,∴点P在过点B且与AB垂直的直线上或PB⊥AB或∠ABP=90°.故结论是:点P在过点B且与AB垂直的直线上或PB⊥AB或∠ABP=90°;(2)解:点P在过点B且与AB垂直的直线上.∵△AOB是等边三角形,A(0,3),∴B(,).当点C移动到点P在y轴上时,得P(0,﹣3).设点P所在的直线方程为:y=kx+b(k≠0).把点B、P的坐标分别代入,得,解得,所以点P所在的函数图象的解析式为:y=x﹣3.点评:本题综合考查了待定系数法求一次函数解析式,旋转的性质,全等三角形的判定与性质等知识.解答(2)题时,求得点P位于y轴负半轴上的坐标是解题的关键.23.(9分) (2014年山东淄博)如图,四边形ABCD中,AC⊥BD交BD于点E,点F,M分别是AB,BC的中点,BN平分∠ABE交AM于点N,AB=AC=BD.连接MF,NF.(1)判断△BMN的形状,并证明你的结论;(2)判断△MFN与△BDC之间的关系,并说明理由.考点:相似三角形的判定与性质;等腰直角三角形;三角形中位线定理.分析:(1)根据等腰三角形的性质,可得AM是高线、顶角的角平分线,根据直角三角形的性质,可得∠EAB+∠EBA=90°,根据三角形外角的性质,可得答案;(2)根据三角形中位线的性质,可得MF与AC的关系,根据等量代换,可得MF与BD的关系,根据等腰直角三角形,可得BM与NM的关系,根据等量代换,可得NM与BC的关系,根据同角的余角相等,可得∠CBD与∠NMF的关系,根据两边对应成比例且夹角相等的两个三角形相似,可得答案.解答:(1)答:△BMN是等腰直角三角形.证明:∵AB=AC,点M是BC的中点,∴AM⊥BC,AM平分∠BAC.∵BN平分∠ABE,AC⊥BD,∴∠AEB=90°,∴∠EAB+∠EBA=90°,∴∠MNB=∠NAB+∠ABN=(∠BAE+∠ABE)=45°.∴△BMN是等腰直角三角形;(2)答:△MFN∽△BDC.证明:∵点F,M分别是AB,BC的中点,∴FM∥AC,FM=AC.∵AC=BD,∴FM=BD,即.∵△BMN是等腰直角三角形,∴NM=BM=BC,即,∴.∵AM⊥BC,∴∠NMF+∠FMB=90°.∵FM∥AC,∴∠ACB=∠FMB.∵∠CEB=90°,∴∠ACB+∠CBD=90°.∴∠CBD+∠FMB=90°,∴∠NMF=∠CBD.∴△MFN∽△BD C.点评:本题考查了相似三角形的判定与性质,利用了锐角是45°的直角三角形是等腰直角三角形,两边对应成比例且夹角相等的两个三角形相似.24.(9分)(2014年山东淄博)如图,点A与点B的坐标分别是(1,0),(5,0),点P是该直角坐标系内的一个动点.(1)使∠APB=30°的点P有无数个;(2)若点P在y轴上,且∠APB=30°,求满足条件的点P的坐标;(3)当点P在y轴上移动时,∠APB是否有最大值?若有,求点P的坐标,并说明此时∠APB最大的理由;若没有,也请说明理由.考点:圆的综合题;三角形的外角性质;等边三角形的性质;勾股定理;矩形的判定与性质;垂径定理;圆周角定理;切线的性质.专题:综合题;探究型.分析:(1)已知点A、点B是定点,要使∠APB=30°,只需点P在过点A、点B的圆上,且弧AB所对的圆心角为60°即可,显然符合条件的点P有无数个.(2)结合(1)中的分析可知:当点P在y轴的正半轴上时,点P是(1)中的圆与y轴的交点,借助于垂径定理、等边三角形的性质、勾股定理等知识即可求出符合条件的点P的坐标;当点P在y轴的负半轴上时,同理可求出符合条件的点P的坐标.(3)由三角形外角的性质可证得:在同圆或等圆中,同弧所对的圆周角大于同弧所对的圆外角.要∠APB最大,只需构造过点A、点B且与y轴相切的圆,切点就是使得∠APB最大的点P,然后结合切线的性质、三角形外角的性质、矩形的判定与性质、勾股定理等知识即可解决问题.解答:解:(1)以AB为边,在第一象限内作等边三角形ABC,以点C为圆心,AC为半径作⊙C,交y轴于点P1、P2.在优弧AP1B上任取一点P,如图1,则∠APB=∠ACB=×60°=30°.∴使∠APB=30°的点P有无数个.故答案为:无数.(2)①当点P在y轴的正半轴上时,过点C作CG⊥AB,垂足为G,如图1.∵点A(1,0),点B(5,0),∴OA=1,OB=5.∴AB=4.∵点C为圆心,CG⊥AB,∴AG=BG=AB=2.∴OG=OA+AG=3.∵△ABC是等边三角形,∴AC=BC=AB=4.∴CG===2.∴点C的坐标为(3,2).过点C作CD⊥y轴,垂足为D,连接CP2,如图1,∵点C的坐标为(3,2),∴CD=3,OD=2.∵P1、P2是⊙C与y轴的交点,∴∠AP1B=∠AP2B=30°.∵CP2=CA=4,CD=3,∴DP2==.∵点C为圆心,CD⊥P1P2,∴P1D=P2D=.∴P2(0,2﹣).P1(0,2+).②当点P在y轴的负半轴上时,同理可得:P3(0,﹣2﹣).P4(0,﹣2+).综上所述:满足条件的点P的坐标有:(0,2﹣)、(0,2+)、(0,﹣2﹣)、(0,﹣2+).(3)当过点A、B的⊙E与y轴相切于点P时,∠APB最大.①当点P在y轴的正半轴上时,连接EA,作EH⊥x轴,垂足为H,如图2.∵⊙E与y轴相切于点P,∴PE⊥OP.∵EH⊥AB,OP⊥OH,∴∠EPO=∠POH=∠EHO=90°.∴四边形OPEH是矩形.∴OP=EH,PE=OH=3.∴EA=3.∵∠EHA=90°,AH=2,EA=3,∴EH===∴OP=∴P(0,).②当点P在y轴的负半轴上时,同理可得:P(0,﹣).理由:①若点P在y轴的正半轴上,在y轴的正半轴上任取一点M(不与点P重合),连接MA,MB,交⊙E于点N,连接NA,如图2所示.∵∠ANB是△AMN的外角,∴∠ANB>∠AMB.∵∠APB=∠ANB,∴∠APB>∠AMB.②若点P在y轴的负半轴上,同理可证得:∠APB>∠AMB.综上所述:当点P在y轴上移动时,∠APB有最大值,此时点P的坐标为(0,)和(0,﹣).点评:本题考查了垂径定理、圆周角定理、勾股定理、等边三角形的性质、矩形的判定与性质,切线的性质、三角形外角性质等知识,综合性强.同时也考查了创造性思维,有一定的难度.构造辅助圆是解决本题关键.。

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淄博市2014年初中学业考试语文试题(A)参考答案及评分标准
1.B 2. A 3. C 4. A 5.C 6. D 7.B
8.(1)波撼岳阳城(2)此夜曲中闻折柳(3)雪拥蓝关马不前(4)濯清涟而不妖(5)只恐双溪舴艋舟(6)海内存知己,天涯若比邻(每句1分,共7分。

添字、漏字、有错别字均不得分)
9.答案示例:①结庐在人境,而无车马喧。

诗人虽身居闹市,却听不到车马的喧闹声,表达了诗人内心宁静,脱离尘俗的思想感情。

②问君何能尔?心远地自偏。

采用自问自答的形式,表达了诗人超凡脱俗、毫无名利之念的思想情
感。

③采菊东篱下,悠然见南山。

诗人东篱采菊,抬头见山,表现了他悠然自得,物我两忘的思想境界。

④山气日夕佳,飞鸟相与还。

诗人通过黄昏中飞鸟结伴归林的美好景色,表达了诗人摆脱束缚,自
由自在的思想情感。

⑤此中有真意,欲辨已忘言。

诗人从大自然中悟到了无法言说的人生真谛,表达了诗人陶醉其中,
悠然忘我的境界。

(3分,分析1分,情感2分)
10.(1)①放松,这里指卸(放)下②渡,渡过(2分,每空1分,)
(2)D(2分)
(3)这样,全国上下对待君主就像对待自己的父母一样啊!(2分)
(4)答案示例:管仲:能言善辩聪明智慧心怀天下雄才大略
齐桓公:雄怀大志善纳忠言知错能改爱惜人才礼贤下士
(2分,每空1分)
(5)答案示例:小大之狱,虽不能察,必以情;天时不如地利,地利不如人和;得道多助,失道寡助;先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

)(2分,写出其中一句即可)
11. 这些科学家认为宣布动物有意识和自我意识很重要,所以郑重地签署了宣言,但在一般人看来却有
点小题大做。

(2分)
12. 运用了举例子的说明方法,具体说明了狗具有嫉妒这种高级情感的自我意识。

(2分,方法1分,作
用1分)
13. 答案示例:黑猩猩对镜梳妆,还会反复触摸前额和耳尖上的红点;亚洲象也会照镜子;狗对主人关
注的其他动物和新朋友表现出抵触情绪。

(4分,每个事例1分,语言概括不简练扣1分。


14. 答案示例:科学家通过实验发现,许多动物具有意识和自我意识。

面对社会上出现的虐待动物、滥
捕滥杀(如虐猫事件、日本海豚湾事件、捕杀藏羚羊)等现象,我们应该采取切实措施,用实际行动保护动物,与动物平等相待,和谐相处。

(4分,联系全文2分,结合实际2分)
15.发展:全家人赏画,移画;高潮:画家陈发现油画倒挂,郑重签名,父亲表态,绝不卖画。

(4分,每空2分)
16. 设置悬念,吸引读者的阅读兴趣;是全文的线索,推动故事情节的发展;突出文章的主旨。

(3分,
每个要点1分)17.(1)表现父亲借钱时的果断、毫不犹豫。

因为父亲曾有过不能为父送终的遗憾,加之他心地善良、
乐于助人,所以就毫不犹豫地把钱借给了陈。

(2分)
(2)写出了画家陈签字时的严肃和庄重,表现了他对这幅画的重视和对父亲的尊重。

(2分)
18. 虽然父亲不懂艺术,却懂得敬畏艺术和尊重他人,他不出卖艺术和感情,不唯利是图,保持着做人
的善良品性和坚定信仰。

(3分)
19. 可从博物馆人员来买画、画家来送钱、画家来买回自己的画、画家再送一幅画等方面进行续写,想
象要合理,描写要具体,语言要流畅。

(4分,内容想象合理酌情1~2分,叙述有文采酌情1~2分)20. (1)《西游记》吴承恩(2分,每空1分)
(2)答案略(4分,作品2分,影响2分)
二〇一四年枣庄市初中学业考试语文参考答案
1.B
2.D
3.A
4.B
5.C
6.A
7.(1)天似穹庐(2)有仙则名(3)凭君传语报平安(4)齐鲁青未了(5)斗折蛇行明灭可见(6)浩浩汤汤朝晖夕阴
8.(1)临近拂晓(2)多(3)这样(4)往,到
9.D 10.B
11.(1)我则唯独喜爱莲花从污泥中生长出来却不被沾染污秽。

(2)这对于花来说是(它)的分内之事,对于人来说就是应当得到的享受了。

12.思念故乡洁身自好、不慕名利时间喜爱、赞美
13.用具体的词,更为直观可感;写景叙事化,更富动感,更像电影;活灵活现地写出了莲荷一片临风而举的最基本特征;字字用得妙,尤其是“一一”二字;还表现了诗人不断扩展,默默欣赏的情感。

14.写了他们拮据的生活状况以及德拉的美好愿望。

15.这句话运用了拟人的修辞手法,通过名字中的字母思忖着变成“D”,形象地表现了他们家境的贫穷,同时具有调侃的味道。

16.神态描写和景物描写突出人物失望、沮丧、无奈的心情。

17.功能与艺术(交通、审美及建筑艺术价值)
18.“因地制宜”与“就地取材”桥的形式的变化建筑材料和建筑艺术
19.举例子、列数字、打比方通过举例子、列数字具体正准确地说明了长桥“长”的特点,通过打比方生动地说明了长桥的艺术美。

20.本意指风度翩翩的青年男子,文中指青涩、强说愁的青少年。

21.甜:童年,酸:青少年,苦:成年。

甜味里记忆幸福满足,在酸味里学习失落的怅惘,在辣味里体会热烈放肆逾越规矩的快感。

22.一是体验各种生命的滋味,一是“我”的成长历程。

23.用问句更能引起读者注意与思考,对母亲艰辛一生的感叹,引起下文对人生的感悟。

24.生活平平淡淡才恒久;生命平平安安才是真,从母亲身上得到的人生启迪是恒久的。

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