关于亲情的作文带评语
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关于亲情的作文带评语
篇一:高一记叙文训练:话题作文“亲情”导写及例文点评
高一记叙文训练话题作文“亲情”导写及例文点评写作佳苑
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高一记叙文训练话题作文“亲情”导写及例文点评
作文题目
亲情,是一种奇妙无比的力量;亲情是一个永不褪色的话题;亲情是一坛陈年老酒,甜美醇香;是一幅传世名画,精美隽永,是一首经典老歌,轻柔温婉;是一方名贵的丝绸,细腻光滑??
亲情就是亲人之间的感情,是关爱,是母爱、父爱、手足之情、血脉之亲,长者对幼者的疼爱??
请以”亲情”为话题,自拟题目,写一篇不少于700字的文章
审题思考
读到这样的一段文字,我的心一下子被牢牢抓住了,原来形容”亲情”的时候,人们可以找到这么多优美而隽永的词语来,文字的力量虽然无穷,在这种情况下我想到了这样一个故事唐山大地震时,一家三口被埋在了坍塌的屋子里,妈妈当场被砸死,而爸爸和九岁的儿子则被分别困在相距几米远的地方,周围黑漆漆的,儿子不停在哭,爸爸就与儿子聊天,给他讲笑话,鼓励他,告诉他很快就会有人来救他们了,于是儿子渐渐平静了下来,外面由喧闹归为寂静,但父亲的声音却始终没有
停止,就这样37个小时后二人获救了,救援队先救出了儿子,然而当与儿子相隔5米远的爸爸被救出来时,所有的人都惊呆了这位用语言一直鼓励、安慰儿子的爸爸从右肩开始一直到右腿都被一根重重的水泥柱压着,早已血肉模糊、辨认不清了,挖出来后,他什么也没说,只是看了儿子一眼便死去了。
这是一个听来的故事,虽然我并不知道这样的奇迹以前是否还发生过,但这种这生命维持了37个小时来守护儿子的亲情真的把我的情感击溃了。生活中的我们过于平凡与渺小,也许正是这种风平浪静的生活让我们忽略了无时无刻不萦绕在我们周围、渗入我们的骨与肉中的那份情了吧!习惯了父母悉心的呵护,习惯了兄长无私的礼让,习惯了祖父慈爱的目光??
不会感动的人又怎么会去感悟生活呢?不会感动的人又怎么可能去揣摩生活呢?不会感动的人又如何会去创造更美好的生活呢?也许发生在(:关于亲情的作文带评语)你我身边亲情的故事并不轰轰烈烈,但必定曾在某个瞬间拨动了心底那根最动情的弦,记下它,让它去感动更多的人,这就是写作的目的.
明确要多角度立意,善于化大为小,立意贵在有新意,能写出独特感受。注意引导学生从自身生活体验入手打开思路。
例如
1.有的学生常与父母发生矛盾,常常感到父母对自己不好,感到自己没有亲情,可以从理解亲情,呼唤亲情的角度来写,结合平时生活中的实例,写出自己的感受。
2.有的同学父母离异,生活在单亲家庭,自己是如何渴望拥有父母双方的亲情。
3.有的同学从小受祖父母的疼爱,失去祖父母后是如何渴望祖父母的爱,可以从渴望亲情的。
4.还可以从回报亲情的角度来写,因为亲情是双向的.有的同学在随笔时写过重阳节为母亲洗脚的事,从中感受到平时自己做得不够,作为孩子,享受太多,无法回报父母的爱,表达了自己从现在起如何努力读书回报父母之爱的感情。
5.还可以写写自己的父母孝敬祖父母的事,体现长辈如何回报亲情,自己作为一个晚辈该如何孝敬长辈.要善于化大为小.经过这样的引导调动个性化思维。
【例文1】
第二次生命
她叫兰,是家中的老大。因为家在农村,所以父母都十分不重视她,仅仅因为她是女孩。
由于家庭的贫穷,她才念到三年级就辍学在家,每天帮父母干繁重的农活,但她并没有放弃学业,一直偷偷地找弟弟借书看,她觉得只有在知识的海洋里,她才能够真正的放松。
梅,是一个刚从城里分配到这个小山沟的老师,她是兰弟弟的班主任。那天,她来家访,看到兰边干农活边背诗,心不由得被揪了一下,她决定一定要让这个聪明的女孩上学,不管用什么代价。
兰真的复学了,与弟弟在同一个班,由于她已经辍学两年了,刚开始
难免有些吃力,但她觉得自己比弟弟大,以前学得比弟弟好,现在什么都不如弟弟,难免有些自卑。细心的梅发现了这一切。于是她没事就找兰聊天,谈心事。
又是一个初秋的傍晚,兰和梅相约出来散步,突然梅像个孩子一样手舞足蹈地对兰说”快,快看,流星。”说完,双手抱拳,低着头,嘴里还喃喃自语着什么。兰好奇地问”老师,您在干什么?”梅说”从前我的老师对我说如果看见流星,就马上许愿,并说出自己愿意付出的代价,她的愿望就一定能够实现,我刚才许了一个愿'我希望兰可以重新振作起来,走出失败和自卑的阴影来,代价是我的生命。”那天晚上,她们又聊了很久,兰一直都很感动,她开始觉得一切都不是障碍,只有好好学习才是最重要的,才能报答老师对自己的恩情。兰渐渐向这个对自己像照顾妹妹的大姐姐敞开心扉,她觉得梅带给的不仅仅是姐妹之情,还有一种她说不清的,好像缺少了十几年的,像是母爱的感情。
终于,兰以优异的成绩考上了县里的一所重点中学,而那个暑假,梅也要回家看望父母,她走了,再也没有回来--因为火车出轨。
当兰听了这个消息后,怔了半天,她不相信,她不相信,她这个温柔得像姐姐,亲切得像妈妈,一直关心她的人就这么走了。
久久地,她才说了一句”这是她对流星的承诺。”弹指一瞬间,兰终于学成了。这一天,她来到梅的坟前”一直以来,是你给了我亲情一般的力量,母爱一般的勇气,使我从当初那个有些自闭的孩子,成为了现在这样一个饱学之士,虽然你才比我大十六岁,但你给了我,我的
妈妈从未给过我的母爱、力量,是你给了我第二次生命,点燃了我的希望之火。妈妈,要不是你发现我,培养我,我可能一辈子都走不出大山,谢谢你。”这也许就是世间最美的情感,它超越了血缘关系,改变了人的一生,它就是亲情。它在每个人的心中埋藏,在每个人的行动中升华。
评论
这是一篇很感人的文章,其中蕴含了对人间那种真挚情感的歌颂,但那种”情感”是”亲情”吗?在这里,打了一个擦边球,用那种没有血缘关系但胜似”亲情”的情感加以描写,落脚在这--才是真正的亲情上。可以吗?我们只要再读读题目中的题示语就有答案了,出题人虽无明确指出要是”血缘之情”,但其倾向性不能看出,所以我并不提倡大家写这类文章,似乎根基于话题,但又给人一种游离其外的感觉,这种选材上的创新是有一定风险的。
好在本文语言上有一定优势,故分数不会太低,但同学们写时还应避免写这样的情况。
【例文2】
背影
曾记的很小的时候,读过朱自清的《背影》,也许是因为年龄尚还小,无法真正读懂那父亲的背影留给朱自清的是什么,只是觉的有点酸酸的,涩涩的,长大后,却有一件事让我明白了朱自清那道不尽,说不清的感受,那就是我妈妈的背影??
教室的窗子已经被渡上了一层”雪白色”,几个无聊的男生用手在上面