成人高等教育学士学位英语水平考试复习指导PPT课件
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8
会话技能
• 【解析】本题中的对话是在顾客和某单位秘书之 间进行的。根据对话中的问题，弄清接电话者的 身份很重要。这里是秘书接电话。选项B (Speaking, please.)不对，因为接电话者不是史密 斯先生本人。选项A (Hello. Thanks for calling.)自 然也不对。接电话的秘书无权一张口就替人表示 感谢。选项C (Who’re you, please?)也不对。 Who are you, please?是汉语文化方式“请问你 是哪一位”的翻版。英语中不能将Please和Who are you一起作为问题句出现。只有选项D ( I’m sorry. He is at a meeting now.)合乎英语的问话习 惯。
成人高等教育学士学位英 语水平考试复习指导
1
一、学位考试应注意的基本事项
• 进入考场做到"四心"： 一是保持"静心"，二 是增强"信心"，三是做题"专心"，四是考试" 细心"。
• 答题时，认真审题，明确要求，一定要高度 集中注意力快速、准确地认真读题。
2
一、应注意的基本事项
• 尽量做完试题，分秒必争 要做到会多少答 多少，即使是没有把握也要敢于写，碰碰运 气也无妨。
• 先易后难，增强自信心，千万不能在一类题、 或一道题上费时太多。
• 在标准化考试中，敢于猜测的考生有时也会 取得较好的分数。
3
考试时间分配
• 9:00—10:30 试卷一 • PartⅠ. Dialogue Completion (15%) • Part II. Reading Comprehension (40%) • Part III. Vocabulary and Structure（20%） • Part Ⅳ.Cloze Test (10%) • 10:30---11:00 试卷二 • PartⅤ: Writing (15%)
9
会话技能
• 考生还可以从英语对话中常用的一些“招 呼语”(Greetings)中判断问话人和回答者 的身份和关系，如判断是陌生人，还是同 事、朋友、家人等。对话人的情绪、情感 （惊讶、愤怒、高兴等）、态度（责备、 称赞等）如何，也可以用来推断回答者最 可能说的话语。
10
会话技能
• 常用的这类招呼语如： • Hello! / Hi! /Oh, yes! (你好！/嗨！/太棒了！） • Oh! No! (哎哟！可别啦！） • Why!（哎呀！/嘿！（表示吃惊）） • Glad to meet you!（很高兴看到你！） • Well, let me see. （好吧，让我看看怎么办。） • What? （什么？/怎么了？) • Ok! /That’s OK. （行了！ /对！） • Oh, all right. /Oh, never mind. That’s all right.
before the holiday. • A. I’m doing well. • B. Oh, not too bad. • C. Pretty good. • D. Not too well.
6
会话技能
• 【解析】本题属于日常见面问候性对话。Simon 问：How’re things?直译为“事情怎么样？”相当 于“你最近怎么样？”或“你情况还好吧？”回 答为：Fine, thanks. How are you doing?意为： “很好，你怎么样？”对于这样的反问，选项D 明显不对。Not too well不是英语中典型的大话句 型。对于这种马路上的随意问候，通常是应付了 事，不去认真作答。即使认真作答，Not too well 也不对。而该说:I’m afraid not so well.因此选项B 是正确答案。
• 考试中典型的语气词组与含义 • 1. how about… “…怎么样？… 行吗？”表示提议、
建议：How about another piece of pie? • How about coming with us to the club?
（噢，没关系。）
11
会话技能
• Oh, really? （噢，真的吗？） • Oh, lovely! （噢，真漂亮！） • That’s all right. （那行。) • It doesn’t matter. （没关系。） • Don’t mention it. （不用客气.) • You’re welcome. （不用谢。）
12
会话技能
• 测试会话技能的目的是考查考生的基本口语水平 和理解别人话语的能力。英语听说能力包括考生 自己的口语表达能力和说话时的信息捕捉能力， 掌握口语招呼用语、请求帮助、提出建议和意见 常用词语以及对方做出反应的常用手段等。为了 增强迅速捕捉信息和英语即席表达能力，强化词 汇和惯用法的记忆极为必要。
5
会话技能
• 就考题中的会话技能而论，测试形式只有一种， 即完成对话。现就会话技能部分题目做一分析。 如：
• Simon: How’re things? • Jack: Fine, thanks. How are you doing? • Simon: ____ . Just finishing off a few things
7
会话技能
• 再如： • Client: Hello. May I speak to Mr. Smith? • Secretary: ____ • A. Hello. Thanks for calling. • B. Speaking, please. • C. Hello. Who’re you, please? • D. I’m sorry. He’s at a meeting now.
4
ห้องสมุดไป่ตู้
二、各部分试题的应对
• （一）会话技能 • 根据《大纲》对会话技能的要求，考生应能使用
英语进行日常会话交流，根据对话的情景、场合、 人物关系、身份和讲话人的意图及话语含义能够 作出正确判断和用语选择。该部分共有15段不完 整的简短对话，每段对话后设有四个选择项。考 生须在理解每段对话的基础上从所提供的四个选 项中选出一个最佳答案。该部分满分为15分，每 题1分。
会话技能
• 【解析】本题中的对话是在顾客和某单位秘书之 间进行的。根据对话中的问题，弄清接电话者的 身份很重要。这里是秘书接电话。选项B (Speaking, please.)不对，因为接电话者不是史密 斯先生本人。选项A (Hello. Thanks for calling.)自 然也不对。接电话的秘书无权一张口就替人表示 感谢。选项C (Who’re you, please?)也不对。 Who are you, please?是汉语文化方式“请问你 是哪一位”的翻版。英语中不能将Please和Who are you一起作为问题句出现。只有选项D ( I’m sorry. He is at a meeting now.)合乎英语的问话习 惯。
成人高等教育学士学位英 语水平考试复习指导
1
一、学位考试应注意的基本事项
• 进入考场做到"四心"： 一是保持"静心"，二 是增强"信心"，三是做题"专心"，四是考试" 细心"。
• 答题时，认真审题，明确要求，一定要高度 集中注意力快速、准确地认真读题。
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一、应注意的基本事项
• 尽量做完试题，分秒必争 要做到会多少答 多少，即使是没有把握也要敢于写，碰碰运 气也无妨。
• 先易后难，增强自信心，千万不能在一类题、 或一道题上费时太多。
• 在标准化考试中，敢于猜测的考生有时也会 取得较好的分数。
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考试时间分配
• 9:00—10:30 试卷一 • PartⅠ. Dialogue Completion (15%) • Part II. Reading Comprehension (40%) • Part III. Vocabulary and Structure（20%） • Part Ⅳ.Cloze Test (10%) • 10:30---11:00 试卷二 • PartⅤ: Writing (15%)
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会话技能
• 考生还可以从英语对话中常用的一些“招 呼语”(Greetings)中判断问话人和回答者 的身份和关系，如判断是陌生人，还是同 事、朋友、家人等。对话人的情绪、情感 （惊讶、愤怒、高兴等）、态度（责备、 称赞等）如何，也可以用来推断回答者最 可能说的话语。
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会话技能
• 常用的这类招呼语如： • Hello! / Hi! /Oh, yes! (你好！/嗨！/太棒了！） • Oh! No! (哎哟！可别啦！） • Why!（哎呀！/嘿！（表示吃惊）） • Glad to meet you!（很高兴看到你！） • Well, let me see. （好吧，让我看看怎么办。） • What? （什么？/怎么了？) • Ok! /That’s OK. （行了！ /对！） • Oh, all right. /Oh, never mind. That’s all right.
before the holiday. • A. I’m doing well. • B. Oh, not too bad. • C. Pretty good. • D. Not too well.
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会话技能
• 【解析】本题属于日常见面问候性对话。Simon 问：How’re things?直译为“事情怎么样？”相当 于“你最近怎么样？”或“你情况还好吧？”回 答为：Fine, thanks. How are you doing?意为： “很好，你怎么样？”对于这样的反问，选项D 明显不对。Not too well不是英语中典型的大话句 型。对于这种马路上的随意问候，通常是应付了 事，不去认真作答。即使认真作答，Not too well 也不对。而该说:I’m afraid not so well.因此选项B 是正确答案。
• 考试中典型的语气词组与含义 • 1. how about… “…怎么样？… 行吗？”表示提议、
建议：How about another piece of pie? • How about coming with us to the club?
（噢，没关系。）
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会话技能
• Oh, really? （噢，真的吗？） • Oh, lovely! （噢，真漂亮！） • That’s all right. （那行。) • It doesn’t matter. （没关系。） • Don’t mention it. （不用客气.) • You’re welcome. （不用谢。）
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会话技能
• 测试会话技能的目的是考查考生的基本口语水平 和理解别人话语的能力。英语听说能力包括考生 自己的口语表达能力和说话时的信息捕捉能力， 掌握口语招呼用语、请求帮助、提出建议和意见 常用词语以及对方做出反应的常用手段等。为了 增强迅速捕捉信息和英语即席表达能力，强化词 汇和惯用法的记忆极为必要。
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会话技能
• 就考题中的会话技能而论，测试形式只有一种， 即完成对话。现就会话技能部分题目做一分析。 如：
• Simon: How’re things? • Jack: Fine, thanks. How are you doing? • Simon: ____ . Just finishing off a few things
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会话技能
• 再如： • Client: Hello. May I speak to Mr. Smith? • Secretary: ____ • A. Hello. Thanks for calling. • B. Speaking, please. • C. Hello. Who’re you, please? • D. I’m sorry. He’s at a meeting now.
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ห้องสมุดไป่ตู้
二、各部分试题的应对
• （一）会话技能 • 根据《大纲》对会话技能的要求，考生应能使用
英语进行日常会话交流，根据对话的情景、场合、 人物关系、身份和讲话人的意图及话语含义能够 作出正确判断和用语选择。该部分共有15段不完 整的简短对话，每段对话后设有四个选择项。考 生须在理解每段对话的基础上从所提供的四个选 项中选出一个最佳答案。该部分满分为15分，每 题1分。