民族解放运动是指殖民地半殖民地人民争取民族独立和进行民族解放斗争的历史
世界近现代史专题三：民族解放运动史
世界近现代史专题三：民族解放运动史世界近现代史专题三民族解放运动史⼀、知识归类1、以美洲为中⼼的独⽴战争⑴背景：西欧国家⼤肆进⾏殖民掠夺，以屠杀、掠夺、贩奴等⽅式进⾏资本原始积累，并进⾏殖民统治,阻碍了美洲经济发展。
⑵主要事件有：①1775—1783年美国独⽴战争；②1791—1804年海地⾰命（杜桑?卢维杜尔）；③1815—1826年西属拉美独⽴战争（玻利⽡尔解放了今天的哥伦⽐亚、委内瑞拉和厄⽠多尔；圣马丁解放了阿根廷、智利和秘鲁⾸府后引退）；④葡属巴西独⽴。
⑶性质：反对殖民统治的民族解放运动，美国独⽴战争还具有资产阶级⾰命的性质。
⑷特点：以独⽴战争的形式发⽣在最早被殖民的地区，运动受欧洲启蒙思想的影响。
2、以亚洲⾰命风暴为代表的反殖民反封建⽃争（19世纪中期）⑴背景：⼯业⾰命使西⽅国家实⼒进⼀步加强，对外殖民扩张加剧，殖民侵略以商品输出为主要形式。
殖民主义者与各国封建势⼒开始勾结，在殖民势⼒的压迫下，亚洲各国民族⽭盾激化。
⑵性质：具有反殖民主义和反封建的双重性质。
⑶五次⼤起义：⽖哇⼈民反荷起义、阿富汗⼈民反英起义、伊朗巴布教徒起义、中国太平天国运动、印度民族反英⼤起义（后三次推向⾼潮）。
⑷意义：沉重打击了西⽅殖民者和当地封建势⼒，表达了⼈民不畏强暴，要求改⾰现状的决⼼和勇⽓。
⑸特点：由农民或封建王公领导，⼤都带有宗教⾊彩。
3、亚⾮拉民族解放运动的⾼涨（19世纪末20世纪初）⑴亚洲的觉醒①背景：19世纪末20世纪初，由于帝国主义侵略加剧，亚洲各国的民族危机加深了，亚洲⼈民掀起了反帝反封建的新⾼潮。
②重⼤事件：朝鲜⼈民反⽇运动、中国义和团运动和⾟亥⾰命、伊朗和⼟⽿其的资产阶级⾰命、印度民族解放运动③性质：反帝反封建⽃争和民族解放运动④特点：民族资本主义兴起；民族资产阶级和⽆产阶级已经形成或正在形成；资产阶级民族民主意识产⽣。
在亚洲⼈民的⽃争中，不仅包括下层⼈民的反帝反封建⽃争，也包括开明地主和资产阶级知识分⼦为核⼼的资产阶级改良运动，这些运动在唤起亚洲各国⼈民的民族民主意识⽅⾯起了重要作⽤。
中国近代史纲要试题及答案全套超级强悍
一、选择1、中国封建社会政治的基本特征是高度中央集权的封建君主专制;2、中国封建社会宗法等级制度的核心是宗族家长制;3、中国封建社会的文化思想体系的核心是儒家思想;、中国封建社会的主要矛盾是地主阶级与农民阶级的矛盾;5、鸦片战争前夕,影响近代中国的政治因素最主要的是封建制度已经衰落;6、鸦片战争前,西方资本主义的发展突出表现在工业革命的发生;7、世界历史开始进行资本主义时代的标志是1640年英国资产阶级革命;8、资本—帝国主义列强对中国的侵略,首先和主要的是进行军事侵略;9、清政府与美国侵略者签订的第一个不平等条约是望夏条约;10、1860年洗劫和烧毁圆明园的侵略军是英法联军;11、近代中国,曾统治台湾半个世纪的国家是日本;12、从中国攫取一百多万平方公里的土地,在第二次鸦片战争中获得最大的国家是俄国;13、允许外国公使进驻北京的条约是天津条约;14、首先规定外国人享有“领事裁判权”的条约是五口通商章程;15、清朝外务部的前身是总理衙门;16、英国掌握中国海关管理权长达40余年;17、将英商进出口货物的具体税率,用中英协定方式固定下来的条约是五口通商章程：海关税则;18、19世纪末资本主义进入帝国主义阶段之后,其对中国进行殖民剥削的主要形式是资本输出;19、在中国近代史上最先规定税制的不平等条约是南京条约;20、1842年,中英南京条约开放的通商口岸是：广州、厦门、福州、宁波、上海;21、在中国近代史上规定允许外国人在中国办工厂的条约是马关条约;22、帝国主义在中国办报纸、杂志,翻译、出版各种书刊的根本目的是：为帝国主义制造侵略有理的舆论;23、中国近代史以鸦片战争为开端,主要是因为中国社会性质开始发生根本变化;24、资本—帝国主义列强侵略中国的主要目的是强迫中国成为其附属国;25、在半殖民地半封建的中国,最主要的矛盾是帝国主义和中华民族的矛盾;26、中国近代史上中国人民第一次大规模的反侵略武装斗争是三元里人民抗英斗争;27、黄海海战中英勇作战,最后壮烈牺牲的管带邓世昌所指挥的军舰是致远号;28、在1885年中法战争中,大败法军,取得镇南关大捷的清朝将领是冯子材;29、中法战争期间,击退法舰保卫台湾的将领是刘铭传;30、粉碎西方列强瓜分中国图谋的事件是义和团运动;31、在中国近代史上提出“以师夷长技以制夷”主张的是魏源;32、从1840年至1919年,中国人民一系列反侵略战争都以失败而告终,最根本的原因是中国社会制度腐败;33、海国图志一书在当时的直接作用是开创了中国近代向西方学习的新风;34、在中国封建社会,常常结合在一起的三个阶层是：地主、商人、高利贷者;35、中国封建社会的封建宗法等级制度突出的是：君权、父权、夫权;36、19世纪五六十年代,沙皇俄国趁火打劫,通过一系列条约侵吞我国领土144万多平方公里,这些条约是：瑗珲条约、北京条约、勘分西北界约记、改订伊犁条约;37、19世纪40年代,西方殖民者通过：军事侵略、政治控制、经济掠夺、文化渗透的手段,使中国一步步沦为半殖民地半封建社会;38、1842年,中英南京条约的主要内容是：割让香港、赔款2100万元、开放广州等五个通商口岸、协定关税;39、1860年与清政府签订北京条约的国家有：英国、法国、俄国;40、中日甲午战争后,根据马关条约的规定,清政府应将台湾全岛及附属岛屿、澎湖列岛、辽东半岛地区割让给日本;41、三国“干涉还辽”中的三国指的是：俄国、德国、法国;42、与清政府签订天津条约的国家有：英国、法国、美国、俄国;43、西方列强在华的经济掠夺手段包括：控制中国通商口岸、剥夺中国关税自主权、对华进行商品输出和资本输出、操纵中国的经济命脉;44、甲午战争以后,西方列强对中国的经济侵略开始以资本输出为主,资本输出的主要方式有：在中国投资开设工厂、在中国增设银行、投资修筑铁路,控制交通事业、迫使清政府举借外债;45、鸦片战争以后,西方资本主列强对中国进行赤裸裸的文化侵略,主要表现在：建立教学,派遣大批传教士到中国传教、包庇教徒不法行为,强迫中国教民抛弃传统礼俗、创办中外文报刊,为帝国主义侵略进行辩护、宣扬“种族优劣论”,制造侵略有理的舆论;46、随着近代中国从封建社会逐步演变为半殖民地半封建社会,中国社会出现了新兴阶级,它们是：工人阶级、资产阶级;47、近代半殖民地半封建中国社会的主要矛盾是：帝国主义和中华民族的矛盾、封建主度和人民大众的矛盾;48、近代半殖民地半封建社会,中国人民的两大历史任务是：争取民族独立、人民解放；实现国家富强、人民富裕;49、在威海战斗中殉国的北洋舰队的将领有：刘步蟾、丁汝昌;50、19世纪末期,帝国主义列强瓜分中国的图谋并未实现,其原因有：帝国主义列强之间的矛盾和相互制约、中国人民进行了不屈不挠的反侵略斗争;51、义和团运动的主体是农民等小生产者,其历史局限性表现在：存在盲目、笼统的排外主义错误；无法认清帝国主义与清王朝相互勾结的本质；存在有许多迷信、落后的倾向;一、选择题1、中国历史农民战争的最高峰是太平天国运动2、1943年,洪秀全创立了拜上帝教;其早期写的革命着作有：原道觉世训、原道救世歌、原道醒世训;3、洪秀全在广西金田村发动起义是在1851年;4、1851年9月,洪秀全分封诸王是在攻占永安后;分封的诸王包括：东王杨秀清、西王萧朝贵、北王韦昌辉、南王冯云山、翼王石达开;5、1853年3月,洪秀全领导太平天国建都南京,后改称为天京;并先后进行了北伐、西征和天京城外的破围战;6、天朝田亩制度颁布于1853年;7、天朝田亩制度解决的中心问题是土地问题;确立了土地分配的方案,内容有：“凡天下田,天下人同耕”的原则,田地分9等,好坏搭配,按人口平均分配,16岁以上分一整份,16岁以下分一半;8、太平天国后期提出发展资本主义社会改革方案即资政新篇的是洪仁玕;内容是：带有鲜明的资本主义色彩的改革与建设方案,未涉及到农民问题和土地问题,缺乏实施的阶级基础和社会条件;9、太平天国后期洪秀全提拔的主要将领是李秀成和陈玉成;10、太平天国由盛到衰的转折点是天京事变,东王杨秀清、北王韦昌辉先后被杀,翼王石达开率部出走后败亡,并于1864年被攻陷;11、近代“中学为体,西学为用”思想的提出者属于洋务派,于1898年在张之洞的劝学篇中宣扬;12、对洋务派兴办洋务事业的指导思想最先作出比较完整的表述的是冯桂芬;13、洋务运动举办了中国第一个近代化的兵工厂是李鸿章在上海创办的江南制度总局;14、洋务运动首先兴办的是军用工业;15、洋务派举办的民用企业主要采取官督商办的方法;16、清政府海军的主力是北洋水师;17、标志着洋务运动破产的是甲午战争中北洋海军全军覆没;18、康有为联合在京的参加会试的举人共同发起的“公车上书”是1895年;19、1898年,“明定国是”诏,宣布变法维新的皇帝是光绪帝;103天后,戊戌维新运动夭折;20、维新变法时期,维新派提出的中国的理想的政治方案是君主立宪;21、戊戌维新运动的性质是资产阶级政治改革运动;22、太平天国的历史意义：1它沉重打击了封建统治阶级；2是中国旧式农民战争的最高峰；3对孔子及儒家经典予以严厉批判；4有力地打击了外国侵略势力；5在19世纪亚洲民族解放运动中,是时间最长、规模最大;23、洋务派举办军事工业的目的是：首先是镇压太平天国起义,同时也加强海防、边防、及抵御外国侵略者;24、洋务运动举办的官督商办企业包括：轮船招商局、开平矿务局、天津电报局和上海机器织布局;25、19世纪90年代,清政府建成的新式海军有：福建水师、广东水师、南洋水师、北洋水师;26、戊戌维新运动维新人员：康有为、梁启超、谭嗣同、严复;27、维新派办的影响较大的报纸有：上海的时务报、天津的国闻报、湖南的湘报;28、维新派与守旧派之间的论战产生的影响有：进一步开阔了知识分子的眼界,解放思想,也开始改变了社会风气,为维新变法运动作了思想舆论的准备;29、1898年被杀于菜市口的“戊戌六君子”有：谭嗣同、刘光第、林旭、杨锐、杨深秀、康广仁等六人;一、选择题1、帝国主义在辛丑条约签订后加强了对清政府政治控制2、在日俄战争期间,英国派兵侵入中国西藏地区;3、20世纪初期,为挽救封建专制统治,清政府实行了“新政”和预备立宪;4、1906年清政府宣布“预备仿行宪政”,并于1908年颁布了钦定宪法大纲;清政府规定的预备立宪的期限是9年;5、资产阶级革命派的阶级基础是民族资产阶级;6、1894年,孙中山在美国的檀香山创立了中国第一个革命团体是兴中会;孙中山发表了驳康有为论革命书,反对康有为的保皇观点;继兴中会之后,资产阶级革命团体在各地陆续成立;其中,由黄兴为会长是华兴会;7、邹容在革命军的着作中阐述了在中国进行民主革命的正义性和必要性;宣传资产阶级民主革命思想的陈天华写下了警世钟和猛回头;8、1904年,孙中山发表的指出只有推翻清政府的统治,建立“”,才能真正解决中国问题的文章是中国问题的真解决;9、标志着中国资产阶级民主革命进入了一个新阶段的是中国同盟会的成立;同盟会成立后,将民报做为自己的机关报;孙中山在民报发刊词中第一次将同盟会的纲领概括为民族、民权、民生三民主义;三民主义的民族主义包括的内容有：驱除鞑虏,恢复中华;10、1905年至1907年,改良派与革命派展开论战,改良派以新民丛报为主要舆论阵地;11、辛亥革命的高潮是武昌起义,该起义的两个革命团体是共进会和文学社;辛亥革命的性质是新式资产阶级民主主义革命;辛亥革命后,窃取革命果实的是袁世凯;袁世凯窃取政权,实行北洋军阀专制统治,其主要表现在：扩充军队,建立特务、警察系统；毁弃资产阶级民主制度；制造刺杀“宋教仁”；炮制约法,投靠帝国主义,复辟帝制;12、在保路运动期间,四川总督赵尔丰下令军警向手无寸铁的群众开战,造成成都血案;保路风潮中,运动最强烈的省份是四川省;13、清帝退位,在中国延续了两千余年的封建帝制覆灭的时间是1912年2月12日;14、1912年1月1日临时政府成立,定都于南京;1912年3月,临时参议院颁布了临时约法;15、1915年5月,袁世凯为取得日本对他复辟帝制的支持,基本接受日本提出的严重损害中国权益的条约是“二十一条”;16、皖系军阀段祺瑞执掌北京政府时,同日本政府签订了西原借款;17、1913年3月,袁世凯指使刺客刺杀了热衷于政党政治的宋教仁;18、北洋军阀政府代表的是大地主和买办资产阶级利益;19、1917年6月张勋率军北上,拥清废帝溥仪复辟;20、“二次革命”又被称为赣宁之役;战争主要在九江、南京一带进行;21、北洋军阀统治期间,以梁士治为首的交通系统集团,控制了铁路和交通银行;22、1914年7月,孙中山在日本东京组建了中华革命党;23、标志着中国旧民义主义革命终结的是第二次护法运动的失败;24、资产阶级革命派的骨干力量是资产阶级知识分子和小资产阶级知识分子;25、辛亥革命失败后资产阶级革命派继续进行了：发动“二次革命”；“组织中华革命党”；“发动护国战争”；“发动第一次护法运动”；“发动第二次护法运动”;26、在经济上,北洋政府竭力维护帝国主主义的利益、地主阶级的利益、买办资产阶级的利益;第四章一、选择题1、第一次世界大战后,帝国主义形成的新秩序被称为凡尔赛——华盛顿体系;2、1919年3月,在列宁领导下诞生了共产国际;3、建立了人类历史上第一个社会主义国家的俄国;4、新民主义革命的开端是1919年爆发的五四爱国运动;5、新文化运动的第一篇白话文小说是狂人日记6、新文化运动的背景是：北洋军阀利用封建专制思想禁锢民众的头脑,尊孔读经的复古逆流甚嚣尘上,一部分民主主义知识分子开始从思想文化方面反思辛亥革命;7、新文化运动兴起的标志是陈独秀在上海创办的新青年;北京大学和新青年是新文化运动的主要阵地;新文化运动所主张的文学革命包括文学的内容革命和形式革命;新文化运动的主要内容是提倡民主和科学;新文化运动反对文言文、旧文学;8、在中国最早比较系统地介绍马克思主义,第一次举起社会主义大旗的人物是李大钊;我的马克思主义观的作者是李大钊;1927年4月28日被奉系军阀张作霖杀害的共产党创始人是李大钊;9、919年五四运动中,爱国学生提出的口号是：“外争国权、内除”、“拒绝和约签字”“取消二十一条”“还我青岛”“诛卖曹汝霖、章宗祥、陆宗舆”;五四运动直接的结果是：释放被捕学生,罢免曹、章、陆三个卖职务,未在“和约”上签字;五四运动后期斗争的中心由北京转到上海;10、中国早期接受、宣传马克思主义的主要是：1新文化运动的精神领袖,包括李大利、陈独秀；2五四运动中的左翼骨干,包括毛泽东、周恩来等；3原中国同盟会会员、辛亥革命时期的活动家,包括董必武、吴玉章、林伯渠;11、成为中国共产党后备力量的组织是社会主义青年团;12、马克思主义在中国传播的早期,影响较大的进步刊物有：新青年、每周评论、星期评论、少年中国、觉悟、湘江评论、国民;13、1920年11月12日,在共产主义小组领导下建立起来的第一个工会组织是上海机器工会;14、1921年7月出席中共一大的长沙代表是毛泽东、何叔衡;中国共产党成立的标志是中共一大的召开;中国共产党第一次全国代表大会召开于上海;15、中共二大选举了新的中央领导机构,其中,中央执行委员会委员长是陈独秀;第一次明确提出反帝反封建的民主革命纲领的大会是中共二大;16、中国共产党成立以后,成立了中国劳动组合书记部,作为领导工人运动的专门机关;17、国民革命时期,中央领导了：香港海员罢工、安源路矿工人罢工、京汉铁路工人罢工;1923年京汉铁路罢工中牺牲的共产党员有林祥谦,施洋等;中国工人运动第一次高潮转向低潮的事件是二七惨案;二七惨案后,中国工人运动掀起全国范围的大革命高潮起始于五卅运动;18、领导新式农会和农民运动的有：彭湃、毛泽东、沈定一;19、中共成立之后,农民运动轰轰烈烈地开展起来,1921年9月成立的中国第一个农民协会的是衙前农民协会;20、1923年6月召开的中共三大集中讨论了国共合作,建立革命统一战线的问题;国民党一大宣言中阐述的新三民主义,包括：民族主义突出了反帝的内容,强调中华民族的独立,主张各民族一律平等；民权主义强调民权为一般平民所共有;民生主义的重要原则：平均地权、节制资本,改善工农的生活状况;21、国共两党实现第一次合作的政治基础是联俄、联共、扶助农工三大政策;22、第一次国共合作形成的标志是国民党一大的召开;23、黄埔军校的政治部主任是周恩来;黄埔军校同一切旧式军校的根本区别在于把政治教育提到和军事训练同等重要的地位;24、1924年10月,发动北京政变,电邀孙中山北上“共商国是”的是直系将领冯玉祥;25、第一次国共合作全面破裂,大革命最终失败的标志是“七一五”分共事件;26、1926年3月5月,蒋介石为打击共产党员和工农革命群众力量制造的事件是中山舰事件和整理党务案事件;第五章一、选择题1、1928年12月,宣布东北三省“遵守三民主义,服从国民政府,改易旗帜”的是张学良;2、国民党的南京国民政府的性质是地主阶级、大资产阶级政权;国民党统治时期,农民受到的剥削方式有地租、商品资本和高利贷资本;3、官僚资本的垄断活动,首先和主要的方面是在金融业;还从事大规模的商业投机活动,对工业实行垄断性的掠夺;4、中国新民主义革命的重要任务是反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义;5、中国的民族资产阶级所经营的是中等规模和小规模的资本主义经济;6、在中间派别中,由邓演达领导的是中国国民党临时行动委员会;7、1927年7月中旬,中共中央临时政治局常委会决定了三件大事：将党所掌握和影响的部队向南昌集中,准备起义；组织湘鄂赣粤四省的农民,在秋收季节举行暴动；召集中央会议,讨论和决定新时期的方针和政策;1927年,中国共产党领导的着名武装起义有南昌起义、秋收起义、广州起义;8、中共八七会议召开的地点是在汉口; 大革命失败到土地革命战争兴起的历史转折点是八七会议;毛泽东在八七会议上提出“以后要非常注意军事,须知政权是由枪杆子中取得的”;的重要论断;中共八七会议确定的方针是土地革命和武装斗争;9、中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的伟大开端是党领导的南昌起义;10、1927年9月9日,毛泽东领导的着名起义是湘赣边界秋收起义;11、建设共产党领导的新型人民军队的重要开端是三湾改编;12、点燃“工农武装割据”星星之火的是井冈山根据地的创建;13、中国共产党历史上第一个土地法是井冈山土地法;14、兴国土地法对井冈山土地法进行的一个原则性改动保护了中农利益的是改“没收一切土地”为“没收一切公共土地及地主阶级的土地;”15、工农武装割据思想阐述了土地革命、根据地建设、武装斗争的辩证统一关系;16、1931年,中华苏维埃第一次全国代表大会召开的地点是江西省瑞金;中华苏维埃共和国实行各级工农兵代表大会制度;17、临时中央政治局迁到中央根据地后,全面推行“左”倾教条主义错误,在福建开展的运动是：反对“罗明路线”的斗争;18、中央红军和中共中央机关长征开始于1934年10月;19、1935年1月遵义会议的召开,挽救了中国共产党、中国工农红军和中国革命,成为中国共产党历史上一个生死攸关的转折点;遵义会议后代替博古对党负责的是张闻天;20、1935年10月,中共中央和红十五军团会合于陕北吴起镇;21、中国共产党在政治上达到成熟是在第二次国内革命战争时期;第六章一、选择题1、明治维新后,日本推行的政策是大陆政策;2、1927年日本召开“东方会议”制定了对华政策纲领;3、日本实施的变中国为其独占殖民地的事件是“九一八”事变; 日本挑起卢沟桥事变的借口是土兵失踪;日本制造的策动华北五省两市“防共自治运动”的事变是华北事变;4、1932年,日本对东北人民实行殖民统治是通过伪“满洲国”;5、标志着中国人民抗日救亡运动新高潮的到来的是一二;九运动;6、1933年,在福州发动抗日反蒋事变的国民党第十九路军将领是蔡廷锴、蒋光鼐;7、1933年,冯玉祥在张家口成立的抗日队伍是察哈尔抗日同盟军;加入共产党的察哈尔抗日同盟军北路前敌总指挥是吉鸿昌;8、1936年9月1日,中共中央明确提出党的总方针是：逼将抗日;9、1937年,红军主力奉命改编为国民革命军第八路军,其正、副总指挥分别是朱德、彭德怀;10、以国共合作为基础的抗日民族统一战线正建立的标志是国民党公布了合作宣言和蒋介石发表承认中国共产党合法地位的讲话;11、1938年,国民党正面战场取得了大捷是台儿庄战役;全面抗战爆发后,中国军队取得的第一个大的胜利是平型关战役;1940年八路军在华北发动的大规模破袭进攻战是百团大战;12、抗日战争进行相持阶段后,日本帝国主主义以国民党政府采取的方针是：政治诱降为主、军事打击为辅;13、1939年,国民党确定“防共、限共、溶共、”方针会议是国民党五届五中全会;14、抗日战争时期,国民党第二次高潮达到顶点的标志是皖南事变;15、抗战后期,国民党大溃败的战役是豫湘桂战役;16、毛泽东在论持久战中指出,抗日战争要经过的三个阶段是：战略防御、战略相持、战略反攻;17、中国共产党领导的民主政权实行的“三三制”原则是在抗日战争时期;18、中共在六届六中全会上提出的命题是马克思主义的中国化;19、1941年和1942年毛泽东为延安整风运动所作的报告是：改造我们的学习整顿党的作风反对党八股;20、中国共产党内反复出现“左”“右”倾错误的思想认识根源是主观主义;21、1945年,将毛泽东思想规定为党的一切工作指针的的会议是中国共产党第七次全国代表大会;22、通过若干历史问题的决议的会议是中共六届七中全会;23、中国人民抗日战争胜利纪念日是9月3日;抗日战争取得完全胜利的重要标志是收回了澎湖列岛和台湾;24、敦促日本无条件投降的是波茨坦公告;日本天皇宣布无条件投降的时间是1945年8月15日;25、近代以来中华民族第一次取得反侵略完全胜利的战争是中国人民抗日战争;26、中国成为联合国的创始国和五个常任理事国是在联合国制宪会议;。
专题整合13近代以来的民族解放运动与社会主义运动+课件--2024届高三统编版历史二轮专题复习
持
和组织产生
分层落实•演练 真题聚焦
1.(2019全国Ⅰ卷,33)有研究认为,美国独立后不到半个世纪,拉丁美洲经过 独立战争,推翻了殖民统治,但拉美国家并没有像近邻美国那样独立后进入 现代化的快车道,而是发展停滞,究其原因,殖民统治难辞其咎。“难辞其咎” 主要是指殖民者在拉丁美洲( D ) A.奴役掠夺土著居民 B.建立的殖民统治最早 C.进行了大量的移民 D.移植了本国生产方式
2.(2022山东卷,13)1913年,列宁在《马克思学说的历史命运》中说:“极大 的世界风暴的新的发源地已在亚洲出现。……八亿人民的亚洲投入了为 实现和欧洲相同的理想的斗争。”“相同的理想”指的是( A ) A.推翻帝国主义的压迫 B.建立资产阶级共和国 C.摧毁资本主义世界殖民体系 D.实现全世界无产阶级的联合
核心深化•拓展 1.理解拉丁美 洲独立后面临 的众多问题
2.认识“亚洲觉醒”的四大特点
3.第二次世界大战后世界殖民体系崩溃的原因
4.新加坡国家治理模式的主要特点 (1)政治治理上,坚持人治与法治相结合,奉行精英治理下的“托管式”民主。 (2)经济治理上,坚持政府与市场相结合,政府积极服务市场到位而不越位。 (3)社会治理上,坚持“治理”与“自理”相结合,构建政府、社会、个人参与支 持配合的立体式、协作式治理模式。 (4)核心价值体系建设上,坚持价值信仰与基本国情相结合,不断强化“新加 坡精神”。
史论转化•应用
第二次世界大战后非洲国家的独立运动 材料 两次世界大战中,殖民地人民与宗主国为战胜法西斯而并肩作战,大 大提高了殖民地人民的民族自尊心和自豪感①。经历两次世界大战,民族 主义不再是西方国家的专利,殖民地人民高举起民族民主的旗帜向宗主国 宣战。……英、法、比、葡等在非洲的殖民帝国彻底崩溃②。第二次世 界大战后一大批独立民族国家构成了当代国际关系的重要组成部分③,例 如亚非会议的召开、不结盟运动的兴起、非洲统一组织的建立④等。
世界近现代史上的民族解放运动
世界近现代史上的民族解放运动民族解放运动也称为民族独立运动，是殖民地半殖民地和一切被压迫民族人民反对帝国主义、殖民主义、霸权主义和种族主义，争取民族独立和民族解放的革命运动，它属于资产阶级民主革命的性质，包括资产阶级和无产阶级领导的两种。
前者往往只求得民族独立，后者往往在取得民族独立后走上社会主义道路。
十月革命胜利后，民族解放运动成为无产阶级社会主义世界革命的一个重要组成部分。
第二次世界大战后，民族解放运动成为不可抗拒的历史潮流。
一、世界民族解放运动史的基本线索发展阶段：兴起（美国独立战争和拉美独立革命）－发展（亚洲革命风暴、19世纪末亚非拉美民族民主运动、一战后亚非独立运动）－特殊阶段（20世纪三四十年代反法西斯民族解放运动）－胜利（二战后的民族解放运动）地区变化：美洲－亚洲－亚非拉性质变化：反殖民侵略的独立战争－反殖反封建的民族民主革命运动－资产阶级民族民主革命世界近现代史上不同历史时期民族解放运动的类型或特点：在不同的历史时期，民族解放运动呈现出不同的发展趋势，有不同的类型，具体表现在：（1）在工场手工业时期，尼德兰革命、美国独立战争等都是以民族解放的形式完成的资产阶级革命（2）19世纪中期，随着工业革命的进行，民族主义兴起，这一时期的民族解放运动实际包含两种类型：一是属于资产阶级革命与改革范畴的运动，即争取民族自强与振兴，加强民族凝聚力的运动，如德意志、意大利的统一；二是反对外来统治的民族解放运动，这当中又分为两种类型：一种是属于资产阶级的民族民主运动，如1848年东南欧革命运动等，另一类是发展程度较低地区的民族运动，以19世纪亚洲革命风暴最为典型，仍属于旧式的农民战争（3）19世纪末20世纪初，亚非拉的民族民主运动发展不平衡，亚洲拉美属于反帝反封建的资产阶级运动，而非洲属于旧式的反帝民族独立斗争（4）一战和十月革命后，民族解放运动和国际共产主义运动汇流，亚非拉民族解放运动都属于世界无产阶级革命的一部分。
世界各国的独立运动与民族解放非洲解放运动、亚非会议等
德国：19 世纪，德 国统一战 争，实现 了德国的 统一和独 立
意大利： 19世纪， 意大利统 一战争， 实现了意 大利的统 一和独立
希腊：19 世纪，希 腊独立战 争，摆脱 了奥斯曼 帝国的统 治，实现 了独立
波兰：19 世纪，波 兰独立战 争，摆脱 了俄国、 普鲁士和 奥地利的 统治，实 现了独立
汇报人：
亚非会议提出了“和平共处五项原则”，为当今国际关系的发展提供了重要的指导原则。
亚非会议对当今国际关系的启示是：国家之间应该平等相待，尊重彼此的主权和独立， 共同维护世界和平与稳定。
04
拉丁美洲独立运动的背景：西班 牙殖民统治下的压迫和剥削
独立运动的主要事件：玻利瓦尔 领导的委内瑞拉独立战争、圣马 丁领导的阿根廷独立战争等
1970年代，非洲独立运 动基本结束
1990年代，非洲独立运 动进入新的阶段
结束了殖民统治， 实放运动
促进了非洲国家 的现代化进程
对国际政治格局 产生了深远的影 响
03
亚非会议的背景：二战后，亚非国家面临维护民族独立、促进 经济发展、加强团结与合作的历史任务。
政治抗议：通过 示威、罢工等方 式表达民族诉求， 争取民族权利
文化传承：保护 和弘扬民族文化， 增强民族认同感 和自豪感
国际合作：借助 国际力量，争取 国际支持和援助
民族解放斗争推动了国际关 系格局的变化
民族解放斗争的胜利，为各 民族国家的发展奠定了基础
民族解放斗争促进了全球民 主化进程
民族解放斗争对世界历史产 生了深远的影响
06
独立运动是民族解放的前提和基础
民族解放是独立运动的目标和结果
独立运动和民族解放相互促进，共同发展 独立运动和民族解放都是历史发展的必然趋势，是人类进步的重要 标志
第13课亚非拉民族独立运动课件--高一下学期必修中外历史纲要下(9)
二 、亚洲的觉醒 1、觉醒之背景
“印度革命之父”提拉克1905反英斗争出现新高潮
“手持大
>金元外交投资、设厂经济侵略
新的外交手段
仲裁协定
武力干涉
二 、拉丁美洲的民族独立运动(二)第二阶段：19世纪末20世纪初2、 独立之发展国家领土范围内土地与水流之所有权本属国家 …国家在任何时候皆有权利对私产加以限制……应采取措施以分散大地产；发展小土地持有制……一切矿物，或存在于矿脉、矿层、矿快或矿床中意义：宪法一定程度上反映了革命的成果，体现 了资产阶级民主原则，为墨西哥人民进一步争取 民主和进步奠定基础。
西mhnn+L
三 、非洲的抗争
逃跑或自杀
武 装 斗 争
贝专纳商成士
砍
度 洋
法占秀 道
阿尔及利亚
利比亚(
西 非渊
安时拉
案 尼 斯
丹
突出事件
埃及抗英斗争
苏丹马赫迪起义
埃塞俄比亚抗意战争
爆发时间
1882年
1881年
1894年
当
祖国党
“ 思 考 点 ” :1 9 世 纪 末 非 洲 抗 争 特 点 ：
一 、拉丁美洲的民族独立运动
第一阶段特点：赶走殖民者，获得民族独立。
(一)第一阶段：18世纪末19世纪初
葡属巴西西属拉美
美 国西 c印海地洲18239
墨西 1821太 哥多洛雷晰91 810年9月伊达 尔哥在此领导义
拉美第一个独立国家→ 玻利瓦尔起义军进军路线 --→ 圣马丁起文军进军路线X824 重要作战地点及时间1816 各国独立的年代
民族解放运动
民族解放运动作者：刘桂章来源：《试题与研究·中考历史》2014年第01期一、专题归纳1．美国独立战争（1775—1783年)：结束了英国的殖民统治，实现了国家独立，确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展，对以后的欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用。
2．拉丁美洲独立运动（19世纪上半期）（1）背景：葡萄牙和西班牙残暴的殖民统治；受美国独立战争和法国大革命的影响，独立运动兴起。
（2）领导人：伊达尔哥、玻利瓦尔、圣马丁。
（3）经过：玻利瓦尔先后解放委内瑞拉、哥伦比亚、厄瓜多尔、秘鲁等地，被称为“南美解放者”，1825年秘鲁独立，以玻利瓦尔的名字给新独立的国家命名，即玻利维亚。
圣马丁解放了阿根廷、智利等南部国家。
（4）结果：19世纪二三十年代，绝大多数拉丁美洲国家和地区都不同程度摆脱殖民统治的枷锁。
（1822年葡萄牙统治下的巴西独立；19世纪30年代，危地马拉、萨尔多瓦、尼加拉瓜、哥斯达黎加等中美洲国家独立。
当时古巴仍未独立）3．印度民族大起义（1857—1859年）（1）背景：英国残暴的殖民统治。
1600年，英国人建立了东印度公司，开始了以私营公司的名义对印度的殖民侵略活动。
几百年的疯狂掠夺和剥削，给印度带来深重灾难，英国却获取了无数的财富和生产资料。
这些财富流入英国后，被迅速投入到生产领域，转化为生产资本，成为英国资本主义发展的重要资金来源。
工业革命后英国在印度大肆掠夺棉花等原料，同时倾销廉价工业品，给印度传统的棉纺织业造成致命打击。
英国殖民侵略者在印度还大肆欺压民众，引起印度社会的不满和反抗。
（2）开始：1857年密拉特土兵起义。
（导火线：涂油子弹事件；主要力量：土兵）（3）民族英雄：章西女王。
英军进攻章西时，章西女王毫无惧色，身穿戎装，亲临前线指挥，率领起义军英勇奋战，在保卫瓜廖尔的战斗中壮烈牺牲。
（4）结果：1859年，在英军镇压下失败。
4．20世纪30年代的反法西斯民族解放运动（1）中国抗日战争：1931年，日本发动九一八事变，侵占东三省，中国人民开始局部抗战。
专题22 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展
中物理模块五世界近代史专题22 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展紧扣新课标轻松赢中考01专题视角05专题整合08中考预测09典例引领10中考实战04专题梳理03专题时空06核心素养07专题总结目录/CONTENTS02专题目标明确目标找准方向掌握方法一二三专题概述政治方面经济方面拉丁美洲爆发了玻利瓦尔等人领导的独立运动，出现了一系列新兴独立国家；亚洲的印度爆发了反抗英国殖民统治的民族大起义，沉重打击了英国殖民者。
俄国废除农奴制，走上了发展资本主义的道路；林肯领导美国内战，维护了国家统一；日本通过明治维新，开始跻身资本主义强国之列，资本主义制度在世界范围内确立起来。
1861年农奴制改革为俄国资本主义经济发展提供了大量的自由劳动力。
美国内战清除了资本主义发展最大的障碍，为资本主义经济的发展创造了条件。
日本明治维新鼓励发展资本主义。
西方列强的对外扩张与殖民活动激起了殖民地人民的反抗。
19世纪中期资本主义力量进一步增强，俄国、美国和日本走上,了迅速发展资本主义的道路。
专题22 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展四思想文化启蒙思想的传播使拉丁美洲人民民主意识增强，拉丁美洲独立运动受法国启蒙思想影响。
◎通过了解拉丁美洲独立运动与印度民族大起义等史事，理解殖民地民族解放斗争的正义性和艰巨性；◎通过了解美国内战、日本明治维新、俄国1861年改革等史事，初步认识资本主义世界体系的形成。
专题22 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展【2022版课标】【2023年考向】（1）结合图片等历史资料，考查玻利瓦尔、圣马丁等人领导拉丁美洲独立运动，章西女王领导印第民族大起义与西方殖民压迫剥削之间的关联，以及殖民地人民反抗斗争的基本线索。
（2）联系当前实际，从历史发展观角度考查殖民地半殖民地人民反抗斗争的曲折、艰苦过程，理解其正义性，并树立正义必胜的信心。
（3）立足家国情怀与唯物史观，考查对历史人物（如玻利瓦尔、章西女王、彼得大帝、亚历山大二世、林肯等）的评价。
作业14 亚非拉民族解放运动 (专题)-2021年高一历史暑假作业(中外历史纲要下)
作业14 亚非拉民族解放运动一、亚非拉民族独立运动1. 拉丁美洲民族独立运动特点：⑴革命范围广，时间长，成果丰硕。
⑵革命任务具有反封建和反殖民压迫双重性质，争取民族独立是首要任务；革命性质反帝反封建的资产阶级民族民主革命。
⑶独立运动的领导者是土著地主集团中的先进分子，并不是本地区的资产阶级。
⑷独立运动的结果具有特殊性。
经济上封建大地产制没有被根本触动并有所发展，政治上“考迪罗主义”盛行。
2.拉丁美洲的独立运动与美国独立战争的比较相同点：⑴反抗殖民统治：拉丁美洲和美国都是在殖民主义的长期黑暗统治下，并且因为经济的发展，民族民主意识的增强，才爆发为了挣脱殖民者长期的黑暗统治，从而获得民族独立的战争。
⑵方式：它们都以独立战争的形式出现的革命，都想挣脱黑暗的殖民统治，想要国家的独立，经济的独立。
⑶以弱胜强：都是不惧强大，以渺小的身躯对抗强大，并且以弱胜强。
不同点：⑴范围：美国独立战争仅仅局限于美国十几个州；但是拉丁美洲独立运动却覆盖了整个拉丁美洲。
⑵目的：美国独立战争是为了抵抗英国殖民统治，从而建立一个民族独立的国家，美利坚民族是本次战争的中心力量；而拉美人民则是为了挣脱西、葡等国的殖民统治，以获得民族独立。
⑶结果：美国的独立对法国大革命、拉美独立运动产生了重大影响，美国也得到了彻底解放；但是拉美则遇到了新的殖民主义，各国普遍实行军事独裁统治，并且发展困难异常。
3.亚洲觉醒的特点与意义19世纪末20世纪初亚洲觉醒，是一次新型的民族解放运动的高潮，它具有比过去的运动更为先进的特点。
特点：⑴是资产阶级民族民主运动（包括改革、革命等），尤其是资产阶级革命为主。
⑵新兴的资产阶级掌握了革命领导权，成立了资产阶级政党，提出了革命纲领，民族主义、民主主义的旗帜，进入资产阶级民族民主革命阶段。
⑶出现了被压迫民族在争取民族独立斗争中互相声援、彼此激励支持的新现象。
⑷新的阶级力量（工人阶级）参加了斗争，但不是领导者，如1908年印度孟买工人大罢工。
民族解放运动
民族解放运动【考情透析】民族解放运动是指殖民地半殖民地人民为争取民族独立与解放而进行的斗争，它贯穿整个世界近现代史始终。
从近几年各地中考试题看，本专题考查的知识点有所增加，分值有所提高，复习时应引起我们重视。
从考查题型看，主要以选择题为主。
从考查内容看，主要侧重考查学生对史实的掌握与理解及分析归纳与比较问题的能力。
因此，在复习本专题时，首先应侧重厘清知识线索，夯实知识基础；其次要注意知识的横向与纵向联系；最后要注意联系当今热点，结合所学知识剖析，以达“以古观今、古为今用”之目的。
【考点整合】★近代民族解放运动♦美国独立战争1. 原因：（1）根本原因：英国的殖民统治严重阻碍了北美资本主义经济的发展。
（2）重要原因：英国殖民者对北美人民的反抗采取高压政策，双方矛盾日益激化。
2. 时间：1775〜1783年。
3. 领导者：华盛顿（美国第一任总统，历史功绩：领导北美人民取得独立战争的胜利，主持制订美国第一部宪法1787年宪法）4. 进程：（1）爆发：1775 年4 月，来克星顿的枪声标志着北美独立战争的开始。
（2）建国：1776 年7 月4 日，大陆会议发表《独立宣言》，宣告北美13 块殖民地脱离英国独立，标志着美利坚合众国的诞生。
（3）转折：1777 年的萨拉托加战役成为美国独立战争的转折点。
（4）胜利：1783 年，英国承认美国独立。
5. 结果：颁布了1787 年宪法，建立了联邦制的资产阶级共和国。
6. 意义：结束了英国的殖民统治，实现了国家独立；确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资本主义发展；对以后欧洲和拉丁美洲革命也起了推动作用。
7. 性质：既是一场民族解放战争，又是一场资产阶级革命。
♦拉美独立运动1. 原因：（1）根本原因：西班牙和葡萄牙对拉丁美洲残暴的殖民统治，引起拉美人民不满。
（2）外部因素：美国独立战争和法国大革命的影响。
2. 时间：18 世纪末19 世纪初，拉美独立运动兴起。
民族解放运动
第三世界的兴起，促进了世界和平与发展， 第三世界的兴起，促进了世界和平与发展， 是反对霸权主义、强权政治， 是反对霸权主义、强权政治，建立世界政治 经济新秩序的重要力量。 经济新秩序的重要力量。
点拨升华
•
1，实现民族独立是国家富强的前提，同 ，实现民族独立是国家富强的前提， 时国家富强是民族独立的保障， 时国家富强是民族独立的保障，新兴独立 国家要努力发展经济，提高综合国力。 国家要努力发展经济，提高综合国力。 • 2，争取民族解放的斗争是正义斗争，在这 ，争取民族解放的斗争是正义斗争， 一斗争中体现的反抗压迫、自强不息、 一斗争中体现的反抗压迫、自强不息、团 结进取精神是各国人民的宝贵精神财富。 结进取精神是各国人民的宝贵精神财富。 • 3，殖民地半殖民地和独立后的第三世界各 ， 国自身力量弱小， 国自身力量弱小，在民族解放斗争中要加 强合作，才能获得独立和发展。 强合作，才能获得独立和发展。 • 4，中国革命和建设是世界民族解放斗争中 ， 的重要组成部分。 的重要组成部分。
1 1857—1859年，印度爆发民族大起义 年
章西女王
2 1851年中国太平天国运动爆发，抗击洋枪队的侵略。 年中国太平天国运动爆发，抗击洋枪队的侵略。 年中国太平天国运动爆发
世纪末20世纪初 三 19世纪末 世纪初（亚非拉民族民主运动的兴起） 世纪末 世纪初（ • 背景 第二次工业革命后，随着垄断资本主义的形成， 第二次工业革命后，随着垄断资本主义的形成， 帝国主义实现了对世界的瓜分，世界殖民体系最终形成。 帝国主义实现了对世界的瓜分，世界殖民体系最终形成。 殖民地半殖民地的民族运动演变为资产阶级民族民主革 命。 中国在20世纪初产生了产生了完 • 1，义和团运动后，中国在 世纪初产生了产生了完 ， 全意义上的资产阶级民族民主运动— 全意义上的资产阶级民族民主运动 辛亥革命，开展 反帝反封建的革命斗争。 反帝反封建的革命斗争。 • 2，无产阶级革命时代的民族解放运动（第一次世界大 ，无产阶级革命时代的民族解放运动（ 战后） 战后） 在第一次世界大战和十月社会主义革命影响下， 在第一次世界大战和十月社会主义革命影响下，民族 解放运动成为无产阶级世界革命的一部分。 解放运动成为无产阶级世界革命的一部分。1919年中 年中 新民主主义革命开始， 国爆发五四运动，新民主主义革命开始，1921年中国 年 领导人民进行反帝反封建革命。 共产党诞生，领导人民进行反帝反封建革命。
2023届高考二轮总复习试题(适用于山东重庆河北)历史第十三讲 近现代世界的社会主义运动与民族解放运
第十三讲近现代世界的社会主义运动与民族解放运动一、选择题1.(2022辽宁沈阳一模)下表是1866—1868年第一国际三次会议中部分代表的观点及相对应的决议。
这体现了()A.马克思主义在斗争中发展B.工人运动思想的日益僵化C.无产阶级政权建设的过程D.工人与资本家矛盾的缓和2.巴黎公社国民自卫军中央委员会在其发布的第5号公告中明确提出:中央委员会不是制造混乱的罪魁,因为它有幸领导的国民自卫军既无过激行动,也无报复行为,国民自卫军正是以其明智而克制的态度,显出自己的气魄和力量来的。
这表明巴黎公社()A.建立了稳固的工农联盟B.贯彻了主权在民的思想C.传递了巩固政权的意愿D.接受了先进理论的指导3.(2022山东潍坊高中学科核心素养测评)1918年,列宁指出,这场伟大的革命是由我们这些落后的“古怪”的俄国人开始的……应当说,历史走的是奇怪的道路:一个落后的国家竟有幸走在伟大的世界运动的前列。
这说明,俄国革命()A.是无产阶级夺权的首次尝试B.打破了资本主义一统天下的局面C.丰富发展了马克思主义理论D.鼓舞了亚非拉地区民族解放斗争4.(2022天津红桥高三期末)1920年,列宁认为,在必须坚持“全世界无产者联合起来”口号的同时,还必须实行“全世界无产者和被压迫民族联合起来”的口号,使西欧共产主义无产阶级与东方各殖民地半殖民地以至一切落后国家的农民革命运动结成尽可能密切的联盟。
列宁意在号召()A.无产阶级必须领导本国的民族解放运动B.国际无产阶级应联合起来支持苏俄革命C.将世界无产阶级革命与民族解放运动相结合D.各国无产阶级要与本国资产阶级联合斗争5.(2022山东临沂模拟普通高中学业水平等级考试)有学者指出,苏联一共有过两种基本模式,一种是军事共产主义模式,它被列宁否定,但斯大林延续了这一模式;另一种是列宁的新经济政策模式,但它被斯大林所推翻。
苏联的社会主义探索与建设模式的变化()A.纠正了社会主义实践中的偏差B.适应了生产力发展的实际水平C.反映了计划和市场地位的不同D.违背了马克思主义的正确方向6.(2022山东青岛一模)下图是苏俄(联)历史上某一时期经济政策的主要特点。
第13课 亚非拉民族独立运动-高一历史课件(中外历史纲要下)
学科核心素养：
（1）历史解释：民族革命、民主革命、大棒政策、金元政策。 （2）唯物史观：理解亚非拉民族独立运动背景，体会人民群众是历史的创造者。
（3）时空观念：结合教材以及历史地图,以时间轴的形式展现亚非拉民族独立 运动的时间脉络。 （4）史料实证：找到相关图片和史料论亚非拉民族独立产生的背景和传播的 过程。 （5）家国情怀：通过亚非拉民族英雄的斗争，理解他们心怀祖国的爱国精神。
的民族民主意识也不断发展；1905年的俄国革命运动也进一步唤醒了亚洲，终于形
成3了.思列想宁所上说的“亚洲的觉醒”的新局面。
4.外界因素
——徐蓝主编《世界近现代史1500—2007》
（
三
）
抗
争
的
呐
喊
（
非 洲
孟尼利克二世
） 孟尼利克二世(MenelikⅡ，1844-1913年)，非
洲历史上最伟大和最有成就的统治者之一、现代埃
c 冲击。这表明西属拉美独
立运动（ ） A．与世界各地革命运动 相配合 B．加速了欧洲封建制度 的崩溃 C．有利于世界近代社会 的转型 D．资产阶级革命任务彻 底完成
巴西从1822年宣布
独立到1889年废除君主 拉 制实行共和制，用了半
个多世纪时间完成了从 美
君主专制到君主立宪制，
再从君主立宪制到共和 独
民族革命：反对外来侵略，建立一个独立的国家（针对帝国主义） 民主革命：反对专制，建立一个政治上民主的国家。（针对本国封建势力）
玻利瓦尔
圣马丁
孙中山
提拉克
马赫迪
独立之路，任重而道远
——亚非拉民族独立运动
目 录
一、时势造英雄
——民族独立运动背景
二、微光破天际
国际工人运动和民族解放运动
国际工人运动和民族解放运动[复习指要]1. 掌握社会主义运动从理论到实践，从一国到多国的发展过程及阶段特征。
2．了解马克思主义、列宁主义诞生的条件，主要思想，正确理解社会主义理论在实践中不断完善和发展的主要环节。
3．掌握国际共产主义运动在各个时期兴起发展的原因、主要特征和影响。
4．掌握民族解放运动各时期的主要特征、概况。
5．正确认识帝国主义时代民族解放运动与无产阶级世界革命的关系，把握十月革命后民族解放运动的新特点和新变化。
6．正确评价殖民体系瓦解后，第三世界国家为建立国际经济新秩序的斗争，认识不结盟运动和第三世界在国际政治中的地位和作用。
[知识归纳分析]一、国际工人运动本专题包括早期工人运动、科学共产主义的诞生、第一国际和巴黎公社、列宁主义的诞生，十月革命和苏联社会主义建设，二战后社会主义力量的发展和社会主义国家的改革,东欧剧变，苏联解体等基本知识。
1．社会主义运动兴起时期(19世纪中期)工场手工业时期。
近现代意义的工人运动还没有形成。
①工业革命造就了无产阶级，工人运动和社会主义运动应运而生。
十九世纪三四十年代欧洲爆发了三大工人运动，标志着欧洲工人独立地登上了政治舞台。
②马克思和恩格斯适应时代发展和无产阶级斗争的需要，创立了马克思主义，从此，开始了科学基础上的国际共产主义运动。
1848年革命中，工人阶级积极投入斗争，斗争失败后，欧洲工人运动进入低潮，60年代重新高涨，开始由分散斗争走向国际联合和团结，并建立了第一国际。
1871年爆发下巴黎公社革命。
这是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。
英国和法国先后成为了运动的中心。
③此时期的工人运动主要体现了自发性。
暴力多、政治斗争为主的特点，工人运动多是在资产阶级革命或改革的背景下发生的，工人阶级主要以资产阶级同盟的身份参加反封建斗争，与资本主义历史主流的斗争目的基本是一致的，除第一国际和巴黎公社的斗争外，工人阶级的政治要求基本上屑资产阶级革命范畴。
此时期工人运动中心由英国逐渐转移到法国。
两大历史任务：一个是求得民族独立和人民解放；一个是实现国家繁
“鸦片战争后，中国成为半殖民地半封建国家。
中华民族面对着两大历史任务：一个是求得民族独立和人民解放；一个是实现国家繁荣富强和人民共同富裕。
”据此，有学者认为，中国近代史是中华民族争取民族独立人民解放和为实现国家繁荣富强和人民共同富裕而斗争的历史，也就是说中国近代史是中华民族反对帝国主义封建主义和为实现现代化而斗争的历史，并以此作为中国近代史的基本线索，称之为“两个任务论”。
从20世纪80年代起，我国史学者以北京大学罗荣渠教授和华东师大的章开沅教授为代表，开始参与现代化研究，他们在介绍、评论国外现代化理论的基础上，力图建立中国自己的现代化理论、概念体系和分析框架，作了大量的艰苦探索工作，取得了显著成果，并得到学界同仁的首肯和响应。
目前，许多学者跟着提出了近代史研究的“现代化范式”、“现代化视角”和“现代化主线”等论点，均可称为“现代化论”。
现代化作为中国近代史基本线索的历史逻辑所谓“基本线索”，简言之，就是在历史发展进程中起主导作用的、反映一定历史阶段本质的事件。
作为基本线索，第一必须能够反映一定历史阶段的独特本质，是一个特定历史阶段的主题，能将纷繁复杂的历史现象统一在它所揭示的本质之下；第二必须能够涵盖不同历史领域的内容，能揭示政治、经济、文化思想诸层面的发展本质及其趋向。
何谓“现代化”?迄今为止学术界没有公认的一致看法。
罗荣渠先生在《现代化新论》一书中把现代化的种种涵义归纳概括为四大类：一是现代化是指近代资本主义兴起后的特定国际关系格局下，经济上落后国家通过大搞技术革命，在经济和技术上赶上世界先进水平的历史过程；二是现代化实质上就是工业化，更确切地说，是经济落后国家实现工业化的进程；三是现代化是自科学革命以来人类急剧变动过程的统称；四是现代化主要是一种心理态度、价值观和生活方式的改变过程。
实际上，现代化是一个包罗宏富、多层次、多阶段的历史过程。
它首先是传统社会向现代社会变革的过程，包括经济、政治、文化等社会各方面发生现代化变革的过程，也是经济落后国家赶超发达国家的过程。
高中历史专题复习：波澜壮阔的世界近代民族解放运动
波澜壮阔的世界近代民族解放运动一、专题特征：民族解放运动是指殖民地半殖民地人民争取民族独立和进行民族解放斗争的历史。
主要包括北美独立战争和拉美独立革命、亚洲革命风暴、19世纪末20世纪初亚非拉民族民主运动、一战后亚非的民族解放运动、30年代亚非人民反法西斯的斗争、二战后初期亚非国家的民族独立运动和20世纪60至90年代亚非拉民族解放运动等。
民族解放运动贯穿于整个世界近现代史，是其主要线索之一。
不同时期的民族解放运动特点带有鲜明的时代和阶级特性，而这些特性是由全球生产力的发展水平决定的。
二、考情分析：往年考点分布：解放运动。
而冷点是拉美独立运动、亚洲革命风暴、二战后社会主义国家。
备考中要重视高频考点，适当关注盲点。
从考察的题型来看，仍主要是选择题，在和平与发展的世界大环境下，大题出现的可能性不大。
三、考纲要求1、美国的建立和拉美独立运动。
解读：此要求之下又列了子目：英属北美殖民地的状况和美国独立战争、美国共和政体的确立、拉美独立运动；这说明识记北美独立战争的基本史实，理解其背景和影响；分析拉美独立运动的历史条件，了解其史实；比较北美独立运动和拉美独立运动的异同，都是非常重要的。
2、亚洲革命风暴。
解读：分析亚洲革命风暴的性质、特点3、亚非拉美民族民主运动。
解读：19世纪末20世纪初亚非拉民族解放运动的特点、事件及意义4、第二次世界大战。
解读：要求详细掌握世界反法西斯战争的基本史实及影响5、战后社会主义国家的建立。
解读：要求掌握战后社会主义国家建立的基本情况。
四、方法指导1．复习本专题，首先要明确本专题所包括的主要知识内容，并能够从纵向的角度，理清其发展演变的基本线索，形成本专题的知识体系或知识结构。
2．本专题内容构成了世界近现代史中的一条主要线索，但这这条主要线索又受到另一条主要线索即世界资本主义的产生和发展的影响和制约，随世界资本主义的发展演变而发展演变。
所以复习时，还要注意从横向的角度，进行相互联系，要将本专题内容放到世界资本主义发展的进程中去分析认识，尤其是要注意把握其阶段特征。
部编人教版历九年级史下册第12课《亚非拉民族民主运动的高涨》说课稿
部编人教版历九年级史下册第12课《亚非拉民族运动的高涨》说课稿一. 教材分析部编人教版历九年级史下册第12课《亚非拉民族运动的高涨》主要讲述了20世纪五六十年代，亚非拉地区兴起的民族运动。
本课内容共包括三个子目：拉丁美洲的解放者、非洲独立浪潮、亚洲人民的胜利。
教材通过讲述亚非拉地区民族运动的兴起，展现了殖民地半殖民地人民为争取民族独立和权利而进行的英勇斗争，强调民族解放运动对于世界历史发展的重大意义。
二. 学情分析九年级的学生已经具备了一定的历史知识基础，对世界历史的发展有了初步的了解。
但在对本课内容的学习过程中，学生可能对一些具体的历史事件和人物了解不深，需要通过本节课的学习来丰富和拓展他们的历史知识。
此外，学生对于民族运动的背景、过程和意义可能理解不够透彻，需要通过本节课的学习来加深认识。
三. 说教学目标1.知识与技能：了解亚非拉民族运动的高涨背景、主要内容及其意义，认识其主要历史人物和事件。
2.过程与方法：通过自主学习、合作探究等方式，提高学生分析历史问题、解决问题的能力。
3.情感态度与价值观：认识民族解放运动对于世界历史发展的重大意义，培养学生的民族自豪感和历史责任感。
四. 说教学重难点1.教学重点：亚非拉民族运动的高涨背景、主要内容及其意义。
2.教学难点：对于亚非拉民族运动的高涨背景、主要内容及其意义的深入理解。
五. 说教学方法与手段本节课采用自主学习、合作探究、多媒体教学等方法，引导学生深入了解亚非拉民族运动的高涨。
同时，利用图片、地图等教学手段，帮助学生形象地理解历史背景和地理环境。
六. 说教学过程1.导入新课：通过展示拉丁美洲解放者、非洲独立浪潮、亚洲人民的胜利等图片，引导学生思考亚非拉民族运动的高涨背景。
2.自主学习：学生自主阅读教材，了解亚非拉民族运动的高涨背景、主要内容及其意义。
3.合作探究：学生分组讨论，分析亚非拉民族运动的高涨背景、主要内容及其意义，分享自己的心得体会。
第29讲 资本主义世界殖民体系和亚非拉的民族民主运动(课件)-2024年高考历史一轮复习
一、资本主义世界殖民体系的形成
（一）拉丁美洲的殖民地化 （二）亚洲沦为殖民地半殖民地（15—20世纪初）
1.概况： （1）15、16世纪的殖民侵略
①葡萄牙：建立商站，控制商路。 ②西班牙：入侵菲律宾，将其变成了殖民地。 （2）17世纪开始：英、荷、法等国成为殖民侵略的主角
殖民地
占领国家
南亚
印度
英国
一、资本主义世界殖民体系的形成
（三）西方列强瓜分非洲 1.时间： 2.概况： 3.柏林会议（1884）： 目的：为解决矛盾和进一步瓜分非洲。 内容：①“有效占领”原则：任何国家在非洲占领新的土地， 必须通知其他国家，占领才能有效； ② “地图上作业”：各国可以先在地图上划定彼此的势 力范围，然后再去占领。 结果：①暂时解决了列强在非洲的矛盾； ②加快了列强瓜分非洲的速度；至19世纪末，侵占了几乎整个非洲。
美国第27任总统塔夫脱
二、亚非拉民族独立运动
（一）拉丁美洲的民族独立运动 1.背景： 2.概况： （1）第一阶段 （2）独立后的问题： （3）第二阶段 ①巴西：1889年，巴西废除君主制，建立共和国。 ②墨西哥：1910年，爆发资产阶级革命，赶走独裁者； 1917年， 颁布了资产阶级宪法，体现了资产阶级民主原则，为墨 西哥人民进一步争取民主和进步奠定了基础。
（1）第一阶段 ②在__玻__利__瓦__尔___和_圣__马__丁__领导下西属拉美于_1__8_2_6__年独立。
③ _1_8__2_2__年__巴__西___摆脱葡萄牙的统治获得独立。
（2）独立后的问题：①经济上：大地产所有制阻碍经济发展； ②政治上：政局动荡，普遍实行军事独裁 统治（考迪罗体制），政治经济发展停滞； ③外部：英美等国的经济侵略和政治渗透
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民族解放运动是指殖民地半殖民地人民争取民族独立和进行民族解放斗争的历史。
1、发展阶段：兴起（美国独立战争和拉美独立运动）——发展（亚洲革命风暴）——
胜利（二战后的民族解放运动）
2、地区变化：美洲——亚洲——亚非拉
早期民族解放运动在美洲兴起：
美国独立战争（1775～1783）, 具有资产阶级革命和民族解放运动的双重性质。
拉丁美洲的独立运动①新航路开辟后，西班牙和葡萄牙侵入拉丁美洲。
除巴西是葡萄牙的殖民地外，其余地区基本上都在西班牙的殖民统治下。
②18世纪末19世纪初，受美国独立和法国大革命的影响，争取独立的运动在拉丁美洲兴起，主要领导人是玻利瓦尔
1.二战后，拉美人民捍卫民族主权的斗争发展迅速。
1959年，古巴通过武装斗争，推翻亲美政权，走上了社会主义道路。
卡斯特罗是领导人。
2.1999年底巴拿马人民从美国手中收回运河主权。
①英国对印度的殖民活动开始于17世纪，当时，英国东印度公司负责英国对印度等亚洲国家的殖民侵略
②1857——1859年印度反英民族大起义，章西女王是这次起义中的杰出女英雄。
③二战后，印度再次出现民族独立运动高潮。
领导人是尼赫鲁。
1947年，英国被迫同意印度独立，实行印巴分治。
1）缘由：新航路开辟以后，首先是葡萄牙和西班牙，接着是英国和法国等国都走上了殖民扩张和殖民掠夺的道路，后来，还进行罪恶的“三角贸易”
（2）经过
点燃：1952年，埃及纳赛尔领导的“七月革命”，点燃了非洲解放运动的战火。
高潮:1960年非洲17个独立国家，被称为“非洲独立年”。
结束：1990年纳米比亚的独立，标志帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃。