学生顶岗实习手册模板

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学生顶岗实习报告手册模板

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学生顶岗实习报告手册一、实习单位基本信息实习单位名称:(实习公司名称)单位地址:(公司地址)实习部门:(实习部门名称)实习周期:(开始时间)至(结束时间)实习生姓名:(学生姓名)学号:(学生学号)专业:(学生专业)学校:(学生所在学校)二、实习内容及工作总结1. 实习内容(1)工作内容一:(具体工作内容)(2)工作内容二:(具体工作内容)(3)工作内容三:(具体工作内容)2. 工作总结(1)实习期间,我主要承担了以下工作:在工作中,我严格遵守实习单位的规章制度,认真完成实习导师安排的任务,不断提升自己的专业技能和综合素质。

通过这次实习,我对该领域的知识和实践有了更深入的了解,为今后的学习和工作打下了坚实的基础。

(2)实习期间,我学会了以下技能:在实习过程中,我不仅巩固了所学专业知识,还学会了如何将理论知识运用到实际工作中。

同时,我还学会了与同事沟通、协作,提高工作效率。

(3)实习期间的收获:通过实习,我深刻认识到理论知识与实践经验的重要性,明白了“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的道理。

同时,实习使我对未来的职业规划有了更清晰的认识,为今后的发展奠定了基础。

三、实习心得体会1. 实习期间,我深刻体会到理论与实践相结合的重要性。

在实际工作中,我发现自己之前所学的知识有很多不足之处,需要不断补充和提高。

2. 实习使我明白了职业素养的重要性。

在实习过程中,我努力养成良好的工作习惯,遵循职业道德,为今后的工作打下了基础。

3. 实习期间,我学会了如何与同事沟通和协作。

通过与同事的交流,我不仅提高了自己的沟通能力,还学会了处理人际关系,为今后的团队合作打下了基础。

4. 实习使我对我国的企业文化有了更深入的了解。

在实习过程中,我尊重并融入企业文化,努力适应企业的工作环境,为自己的职业发展做好了准备。

四、实习单位评价实习单位对实习生的评价:(实习单位负责人签名):_________评价日期:_________五、实习生自我评价实习生对实习期间的自我评价:(实习生签名):_________评价日期:_________六、实习总结实习期间,我认真完成了实习任务,收获颇丰。

怎么写学生顶岗实习手册(优秀8篇)

怎么写学生顶岗实习手册(优秀8篇)

怎么写学生顶岗实习手册(优秀8篇)怎么写学生顶岗实习手册要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的怎么写学生顶岗实习手册样本能让你事半功倍,它山之石可以攻玉,下面小编为您精心整理了《怎么写学生顶岗实习手册(优秀8篇)》,如果能帮助到您,小编将不胜荣幸。

怎么写学生顶岗实习手册篇1上一周的劳累与辛苦使我牢记心理,不过这一周又学到新的东西,虽然简单但是也很容易出错,我和我一个师傅去浇水泥板,在浇焊一块铁架子,放在里面来增加的它的强度,以防被什么大型机器从上面走的时候压坏了,我看着师傅做,便好奇的问你为什么不做成和扳子一样大的架子呢?师傅起初并没有告诉我为什么这样做,我一直带着这样的疑问。

后来和他一起浇的时候才发现,如果和它弄成一样大的话结果就放不进去,或者说以后弄出来,边上就会不平齐,不仅外观上面不怎么好看,而且有些时候不注意的话,他人从它旁边经过的会弄伤其他人。

这个虽然简单,也许在书上的时候大家都会说,但你一旦在真正实践的时候就会想不到,只有实践了,才能更深的体会。

怎么写学生顶岗实习手册篇2经过一周的实习,对公司的运作流程也有了一些了解,虽然还没有具体的操作过,但是在接触到新的事务不再不知所措,学会了如何去处理一些突发事件。

懂得从中学到一定的处理事情的发那个发,而且从工作地过程中明白了主动出击的重要性,在你可以选择的时候,就要把主动权握在自己手中。

相信大家刚开始实习的时候,都做过类似复印打字、整理文档等的“杂活”,因为刚开始对于公司的工作内容、流程还不了解,所以做“杂活”成了实习工作必做的工作。

虽然工作比较繁杂但是从中也学到不少的东西。

所以说事情是不分大小,只要积极学习积极办事,做好份内事,勤学、勤问、勤做,就会有意想不到的收获。

怎么写学生顶岗实习手册篇3临近毕业的最后一年,是我们真正实习生活的开始,是汇报我们这三年来在学校学习成果的开始,是步入社会大展宏图的开始。

我对社会充满了信心和对我自己充满自信参加了多场的招聘会、面试了多家的公司、但是一次又一次的失落快把我刚丛那学校里出来的一腔热情磨灭了,自己好回念当时在学校读书的时光,但是时间是不可能倒流根本就无法回到过去,每天拖这沉重的脚步穿梭在这个繁华的城市间。

顶岗实习手册(学生版)

顶岗实习手册(学生版)

安徽工业职业技术学院学生顶岗实习手册班级:姓名:指导教师:前言为贯彻教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高〔2006〕16号)的文件精神,落实“以服务为宗旨,以就业为导向,走产学结合发展道路”的办学要求,充分发挥我院企业办学的优势,实施工学结合的“2+1”人才培养模式,使学生能够尽快将所学专业知识与能力和生产实际相结合,实现在校期间与企业、与岗位的零距离接触,使学生快速树立起职业理想,养成良好的职业道德,练就过硬的职业技能,从根本上提高人才培养质量。

按照各专业人才培养方案的规定和要求,学生应到企业进行顶岗实习。

为规范顶岗实习管理,保证顶岗实习顺利进行和顶岗实习质量,使学生明确各项任务要求,特编写此手册。

目录一顶岗实习相关问题解答 (1)二学生外出实习安全注意事项 (5)三顶岗实习协议书(学院—学生) (7)四自主联系顶岗实习申请表 (9)五顶岗实习协议书(单位—学生) (10)六提前离校外出实习申请表 (12)七提前结束顶岗实习申请表 (13)八毕业生就业接收函 (14)九顶岗实习周记 (15)十顶岗实习成绩评定表 (40)一顶岗实习知识相关问题解答1 顶岗实习期间(即第三学年)应完成哪些学业任务?1.1完成同一企业为期不少于1个学期(第5学期)的顶岗实习周记和顶岗实习报告;“实习周记”是学生个人对顶岗实习的原始记录,要及时如实填写。

“顶岗实习报告”是学生顶岗实习总结性材料,学生要按要求认真撰写。

“顶岗实习报告应包括以下几方面:一是总结个人对顶岗实习岗位工作的认识、态度和表现;二是总结个人顶岗实习岗位的主要工作内容及完成情况;三是总结个人顶岗实习岗位的主要收获和教训。

1.2完成第六学期的毕业实践环节;1.3若顶岗实习成绩或毕业实践环节成绩不通过者,将不能毕业,按结业处理;1.4顶岗实习报告要求:1.4.1要根据所学专业知识,结合岗位实际情况,作深入的思考和提炼,要求言之有物,字数在3000字以上。

学生顶岗实习手册完整内容参考模板

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广东文艺职业学院学生顶岗实习手册实习单位xxxxxxxxxx专业文化事业管理班级3班学生姓名xxx校内指导教师xx校外指导教师xxx2012年5 月 3 日1校外实习安全承诺书1、学生应认真学习和遵守实习单位的规章制度,自觉接受实习单位的岗位安全教育和安全技术培训,遵守实习单位所制定的安全上岗制度,遵守所在接受实习单位的安全、保卫规定,严格遵守实操规程和劳动纪律。

2、按规定使用设备,严格遵守操作规程。

用前检查,用后验收。

未经校外指导教师允许不准动用设备,发现异常情况应及时向实习单位指导教师报告。

3、严格遵守广东省教育厅《学生伤害事故处理办法》,防止安全事故发生。

4、严格遵守《广东文艺职业学院学生学籍管理规定》,《广东文艺职业学院学生考勤管理规定》和实习单位的各项规章制度,不能出勤的必须履行请假手续,定期向指导教师汇报行踪。

5、认真学习《广东文艺职业学院学生违纪处分暂行条例》,服从指导教师和实习单位老师的管理和教育。

6、在实习的往返途中要注意人身、财产的安全。

在单位实习切忌无事生非,杜绝引发矛盾冲突的言行。

7、实习期间如发生事故及时向所在单位报告,并迅速报告学校。

8、加强团结,互帮互助,共同维护学院声誉和集体安全。

9、承诺向学院提供的各种信息真实有效并无虚假。

如不遵守上述承诺,造成的人身和设备事故,后果由学生自负。

学生签字: xxx日期:2012 年 5 月 3 日顶岗实习总体情况记录1学生信息及教师指导记录卡1234个人实习总结567学生顶岗实习意见反馈表8广东文艺职业学院20 11 至20 12 学年第二学期校外实习评优推荐表系:影视戏剧系填表时间: 2012 年 5 月 3 日910。

职业技术学院顶岗实习手册

职业技术学院顶岗实习手册

01
实习管理与考核
实习管理规定
实习计划与安排:明确实习目标、任务和时间安排 实习指导教师职责:负责实习生的指导、监督和考核工作 实习生职责:遵守实习单位规章制度,认真完成实习任务 实习考核标准:根据实习生的表现、工作成果和指导教师评价进行综合评定
考核标准与方法
考核标准:根据学生在实习期间的表现、工作能力、团队协作能力等方面进行评价 考核方法:采用实习单位评价、指导老师评价、学生自评等多种方式进行综合评价
01
实习单位与岗位
实习单位介绍
实习单位名称:XX公司
实习单位地址:XX市XX区XX路XX号
实习单位简介:XX公司是一家专注于XX领域的公司,成立于XXXX年,拥有丰富的行业经验和 良好的口碑。
实习岗位名称:XX岗位
岗位工作内容与职责
岗位职责:根据顶岗实习手册要 求,完成实习单位安排的工作任 务,遵守岗位规范和操作流程。
考核内容:包括专业技能、职业素养、工作态度等方面的内容 考核流程:制定考核标准、实施考核、成绩评定和反馈等步骤
实习成绩评定
评定标准:根据学生在实习期间 的表现、工作能力、团队协作等 方面进行评价
评定流程:制定评定计划、组织 评价、汇总成绩、反馈结果等步 骤
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
评定方式:采用指导教师评价、 实习单位评价、学生自评等多种 方式进行
岗位所需技能与素质
专业技能:具备 与岗位相关的专 业技能和知识, 能够独立完成工 作任务。
沟通能力:具备 良好的沟通能力, 能够与同事、领 导和客户进行有 效的交流。
团队协作:具备 团队协作精神, 能够与团队成员 协作完成工作任 务。
创新能力:具备 创新思维和创新 能力,能够提出 新的想法和解决 方案。

顶岗实习手册(1)

顶岗实习手册(1)

注意打印时请设置为双面打印!打印时可根据实际需要增删内页!打印时请将此页删除!河南工学院学生顶岗实习手册专业班级学号姓名指导教师(企业)(校内)辅导员实习单位实习地点实习时间年月日至年月日目录1.关于毕业生顶岗实习的有关规定和注意事项2.学生顶岗实习计划表3.学生顶岗实习周记4.学生顶岗实习报告5.学生顶岗实习企业鉴定考核表6.学生顶岗实习综合考核表河南工学院关于毕业生顶岗实习的有关规定和注意事项根据《教育部关于职业院校试行工学结合、半工半读的意见》(教职成[2006]4号)、《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高[2006]16号)等文件的精神和相关规定,结合我校建设,为切实落实校企合作、工学结合人才培养模式改革,全面提高人才培养质量,学校规定各专业在学制规定的时限内必须安排学生到企业进行为期半年以上的顶岗实习。

一、顶岗实习的意义与目的顶岗实习是校企合作的具体体现,是工学结合人才培养模式的重要组成部分,是培养学生综合职业能力的重要教学环节,是拓宽就业渠道的重要途径。

组织学生到企业顶岗实习的目的在于通过全真的工作环境,让学生接受真正的职业训练,一方面帮助其更好地实现理论联系实际,进一步提高专业能力和就业竞争力,另一方面促使其自觉认识社会,熟悉自己将要从事的职业的工作氛围,自觉形成良好的职业素养和求真务实的工作作风;同时引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和就业观,为就业做好心理准备,为实现毕业与就业的零距离过渡奠定良好的基础。

二、顶岗实习的总体要求1.顶岗实习是学生毕业前在真实工作岗位上进行的实习,是体现“校企合作、工学结合”、“教学过程的实践性、开放性和职业性”的最好方式之一。

2.一般情况下,顶岗实习安排在学生毕业前最后一学期进行;因特殊需要,可以安排在其他时间进行,原则上要保证学生顶岗实习时间在半年或以上。

3.顶岗实习为各专业的必修课程,学生考核合格方能取得毕业证。

4.在顶岗实习的同时,学生应同时进行毕业设计或撰写毕业论文。

顶岗实习手册(学生)

顶岗实习手册(学生)

顶岗实习手册(学生)顶岗实习手册(学生)实习是大学生在校期间获取实践经验和培养职业素养的重要途径之一。

作为一名即将开始顶岗实习的学生,你需要做好充分准备,以确保提供的实习机会能够最大程度地为你带来价值和成长。

本手册将为你提供一些建议和指导,帮助你成功度过顶岗实习期。

1. 前期准备在实习开始之前,你应该做好以下准备工作:1.1实习目标设定明确你希望实习期间获得的技能和经验,并将其作为实习目标。

这有助于你更好地规划实习期间的学习和工作内容,以及评估实习结束时所达到的成果。

1.2行业和公司研究对于即将实习的行业和公司进行深入的研究,了解其所面临的挑战和机遇。

这将使你对公司的业务有更全面的了解,有助于你更好地适应和融入实习环境。

1.3职业形象建设端正职业形象,包括着装得体、言谈举止得体、外表整洁等。

这些都是在职场中必不可少的素质,能够给人以良好的第一印象。

2. 实习期间2.1时刻保持积极态度顶岗实习是你学习和发展的机会,要时刻保持积极态度。

对于遇到的问题和困难,要有耐心和勇气去解决,同时积极寻求帮助和学习。

2.2主动学习与参与尽可能多地学习和参与公司的各项工作活动。

与同事们合作,与他们交流和分享经验,这将有助于你更好地了解行业的实践操作和解决问题的方法。

2.3充分利用资源利用公司提供的各种资源,比如培训课程和专业软件。

主动与导师或上级沟通,争取更多学习和实践的机会,以提高自己的专业技能和知识水平。

2.4保持良好沟通与同事和上级之间保持良好的沟通是非常重要的。

聆听别人的意见和建议,并尽量避免冲突和误解。

及时向他人请教和汇报工作进展,以确保工作的高效进行。

3. 实习结束实习结束并不意味着一切结束,你应该做好以下工作:3.1总结经验和教训对整个实习期间的经验和教训进行总结和反思。

从中挖掘出对自己职业发展有价值的点,为今后的工作和学习提供参考和借鉴。

3.2与导师和同事们交流与导师和同事们进行一次性的反馈和交流,听取他们的评价和建议。

江苏信息职业技术学院学生顶岗实习手册【范本模板】

江苏信息职业技术学院学生顶岗实习手册【范本模板】

学生顶岗实习手册姓名学号班级系部校内指导老师校外兼职指导老师实习时间实习单位顶岗实习基本情况表2.岗位及工作内容请按周填写。

指导老师签字:2。

岗位及工作内容请按周填写。

指导老师签字:2。

岗位及工作内容请按周填写。

指导老师签字:2.岗位及工作内容请按周填写。

指导老师签字:2。

岗位及工作内容请按周填写。

指导老师签字:2。

岗位及工作内容请按周填写。

指导老师签字:岗位、实习主要过程、实习的主要内容、实习的收获体会等。

2。

实习报告字数要求2000字以上。

3。

校内实习指导教师对学生顶岗实习报告进行批阅,并作为评定学生综合表现成绩的评定依据之一。

位、实习主要过程、实习的主要内容、实习的收获体会等.2。

实习报告字数要求2000字以上。

3。

校内实习指导教师对学生顶岗实习报告进行批阅,并作为评定学生综合表现成绩的评定依据之一。

位、实习主要过程、实习的主要内容、实习的收获体会等。

2.实习报告字数要求2000字以上。

3。

校内实习指导教师对学生顶岗实习报告进行批阅,并作为评定学生综合表现成绩的评定依据之一.位、实习主要过程、实习的主要内容、实习的收获体会等.2.实习报告字数要求2000字以上.3.校内实习指导教师对学生顶岗实习报告进行批阅,并作为评定学生综合表现成绩的评定依据之一。

学生顶岗实习考核表说明:1.考核可分为优、良、中、及格、不及格五个等级。

2。

顶岗实习总评成绩由校内指导老师汇总评定,系部分管顶岗实习的负责人签字(盖章).。

顶岗实习实习手册

顶岗实习实习手册

顶岗实习实习手册一、前言感谢你选择参加本公司的顶岗实习计划!本手册将为你提供必要的信息和指导,确保你度过一次有益且成功的实习经历。

二、实习简介1. 实习目标本次实习旨在为你提供一个学习与实践相结合的机会,让你加深对所学专业知识的理解,并培养实际工作所需的技能。

2. 实习时间和地点你的实习时间为XX年XX月XX日至XX年XX月XX日,实习地点为我公司位于XX区XX街XX号的办公室。

3. 实习岗位和职责你将被分配到XX部门,具体岗位以及对应的职责将由你的导师安排和指导。

请积极主动地与导师沟通,确保清楚了解自己的职责。

三、实习规范1. 出勤与请假按照实习合同约定的时间和工作日安排,保持出勤;如因特殊原因无法按时到岗,请提前向导师请假并得到批准。

2. 诚信守则遵守公司的工作纪律和规章制度,严禁擅自泄露公司机密信息,尊重他人的权益并保护公司财产。

3. 衣着与形象保持得体的仪容仪表,避免穿着不适当或引人注意的服装;在工作场合,手机静音并妥善使用。

四、实习指导1. 导师安排你将有一位指定的导师,他/她将为你提供日常工作指导和支持。

请确保与导师保持定期沟通,及时反馈工作进展和问题。

2. 入职培训你将接受一定的入职培训,以帮助你熟悉公司的组织架构、业务流程和工作规范。

请认真参加培训并积极学习。

3. 工作任务分配根据你的能力和实习目标,导师将为你分配适宜的工作任务。

请按时完成任务,并在遇到问题时及时寻求帮助。

五、实习成果与评估1. 实习报告请在实习结束后提交一份实习报告,详细记录你的实习经历、所学到的知识和技能,以及对公司的建议和改进意见。

2. 评估与反馈导师将对你在实习期间的表现进行评估,并提供相应的反馈意见。

请认真对待导师的评估,并从中吸取经验和教训。

六、实习保险与福利1. 实习保险公司将为你购买实习期间的意外伤害保险,以保障你的人身安全。

如有需要,请及时向导师报备相关情况。

2. 实习津贴按照实习合同中的约定,你将获得一定的实习津贴。

实习手册实习内容模板(7篇)

实习手册实习内容模板(7篇)

实习手册实习内容模板(7篇)本周,我们又学习了网络营销,网络营销是以互联网为平台,结合新的方式方法和新的理念实施的一系列活动的过程。

它包括品牌推广、网站推广、信息发布、销售促进、渠道拓宽、客户管理、市场调研等,它的出现使各职能之间紧密连接,相互促进,使各职能单独发挥作用要远远低于网络营销系统所发挥的作用。

发挥系统的强大功能,给企业整体营销带来了的效用。

我们还学了用photoshop制作卷边邮票,图象处理应用也非常广泛,它常应用于广告公司、相馆等。

学好它是很有必要的。

网站推广的领域已应用于多个方面,网站上有各式各样的特色,能拥有一个属于自己特色的网站是我们每个人所奋斗的目标,优秀的网站同样也需要优秀的人才来修饰,去推广,就像人生一样,努力奋斗的过程就是追求、推广与修饰人生的过程,唯有奋斗才能成功。

说说我在公司的情况和在公司里我每天的工作内容:1、管理公司后台网站,每天发布更新公司动态,产品内容,图片等,提高公司网站点击率。

2、在网上寻找潜在客户,联系买家。

为销售人员提供市场信息。

3、期回访老客户,询问产品使用情况,落实解决客户的反馈意见。

4、接到客户单子要准备购销合同,并且对生产车间下达生产通知单。

5、协助经理督导追踪销售行为,完善销售计划的不足,提出整改方案和应对措施。

实习手册实习内容模板精选篇2本周,每天上公司给定的53KF工作平台的客服号和一个QQ客服号。

售前,耐心地向每一位顾客解说产品性能、使用办法,引导顾客购物;售后,指导顾客使用产品,消除顾客的疑惑及不满情绪。

除了上客服,还有每天提交自己拿到的订单,打电话催顾客签收、催快递人员派送,偶尔还要打电话回访顾客,看看顾客使用的情况,看他有没有需要再继续订购的意愿或者是了解这款产品在市场反应如何。

还有一项工作就是接电话,由于我们是官__直销,是有订购热线的,经常会有顾客打电话进来咨询我们的产品,我们要非常熟悉公司的产品才能给顾客介绍。

万事开头难,做事情是不由得你随随便便就能成功完成,必须脚踏实地地干实事,单单是凭你口花花的吹嘘自己多么能行,别人是不会认同你的,相信你的。

顶岗实习手册

顶岗实习手册

顶岗实习手册
顶岗实习手册范文一:
学生顶岗实习手册
水利工程系制
2011年11月
2009级专业[方向](有专业方向的填写)
顶岗实习任务书[楷体小二加粗居中]
项目名称:顶岗实习 [正文为楷体、小四、1.5倍行间距、首行缩进,下同] 实习对象:级专业[方向]学生
实习时间:年月日-年月日,共计周
一、实习性质[楷体四号加粗,下同]
顶岗实习是学生在校内完成教学计划所规定的全部课程和实习、实验、课程设计以后的一次综合性实践教学环节,应在专业教师指导下有计划、有目的地进行,成绩合格者才能正常毕业。

二、实习目的
岗位实习,是培养职业技能的生产实践教学环节,增强学生对主要职业岗位业务的全面了解。

三、实习内容
主要从以下几个方面阐述:
1.了解岗位工作职责及相关岗位的工作有关的内容。

并体会在全过程中岗位工的职责。

2.理解各工种之间相互配合的重要性及工艺技术员的综合、协调作用。

3.学习具体的操作技术方法,具有适应岗位要求的全面工作能力。

4.能够将工艺、设备、管理等理论知识应用到实际工作中。

四、实习方式
1.实习单位原则上以学校安排实习单位为主,也可由学生家长联系与学生所学专业相对应的。

学生顶岗实习手册完整内容参考模板

学生顶岗实习手册完整内容参考模板

广东文艺职业学院学生顶岗实习手册实习单位 xxxxxxxxxx专业文化事业管理班级 3班学生姓名 xxx校内指导教师 xx校外指导教师 xxx2012年 5 月 3 日校外实习安全承诺书1、学生应认真学习和遵守实习单位的规章制度,自觉接受实习单位的岗位安全教育和安全技术培训,遵守实习单位所制定的安全上岗制度,遵守所在接受实习单位的安全、保卫规定,严格遵守实操规程和劳动纪律。

2、按规定使用设备,严格遵守操作规程。

用前检查,用后验收。

未经校外指导教师允许不准动用设备,发现异常情况应及时向实习单位指导教师报告。

3、严格遵守广东省教育厅《学生伤害事故处理办法》,防止安全事故发生。

4、严格遵守《广东文艺职业学院学生学籍管理规定》,《广东文艺职业学院学生考勤管理规定》和实习单位的各项规章制度,不能出勤的必须履行请假手续,定期向指导教师汇报行踪。

5、认真学习《广东文艺职业学院学生违纪处分暂行条例》,服从指导教师和实习单位老师的管理和教育。

6、在实习的往返途中要注意人身、财产的安全。

在单位实习切忌无事生非,杜绝引发矛盾冲突的言行。

7、实习期间如发生事故及时向所在单位报告,并迅速报告学校。

8、加强团结,互帮互助,共同维护学院声誉和集体安全。

9、承诺向学院提供的各种信息真实有效并无虚假。

如不遵守上述承诺,造成的人身和设备事故,后果由学生自负。

学生签字: xxx日期:2012 年 5 月 3 日顶岗实习总体情况记录1学生信息及教师指导记录卡个人实习总结学生顶岗实习意见反馈表广东文艺职业学院20 11 至20 12 学年第二学期校外实习评优推荐表系:影视戏剧系填表时间: 2012 年 5 月 3 日。

学生顶岗实习手册3篇

学生顶岗实习手册3篇

学生顶岗实习手册学生顶岗实习手册精选3篇(一)学生顶岗实习是大学生在校期间通过与企事业单位进行合作,进入企事业单位进行实践和实习的一种形式。

对于学生来说,顶岗实习是提升实践能力、积累工作经验、掌握实际操作技能的宝贵机会。

为了帮助学生顺利进行顶岗实习,这里提供一份学生顶岗实习手册,供参考。

1. 了解实习单位:在实习开始前,学生应该全面了解实习单位的背景和情况。

可以通过调查公司官网、阅读公司介绍材料,或者与已经实习过的学长学姐交流,了解公司的规模、业务范围、发展方向等信息。

2. 制定实习目标:在开始实习之前,学生需要明确自己的实习目标。

目标可以是学习某项具体技能,提升某种工作能力,或者了解某个行业的运作方式等。

制定明确的目标有助于学生在实习过程中更好地规划自己的学习和工作内容。

3. 与导师进行沟通:在实习开始前或初期,学生应该主动与导师进行沟通,了解导师对自己的期望和要求。

可以向导师请教实习工作的具体安排、重点和难点等,并向导师表达自己的学习需求和期待。

4. 认真对待实习工作:在实习期间,学生应该认真对待自己的工作,遵守公司规章制度和纪律要求,尽力完成被分配的任务,积极参与团队活动和讨论。

同时,学生也应该主动学习,向同事和导师请教问题,不断提高自己的专业能力。

5. 建立良好的人际关系:在实习期间,学生应该努力与同事和导师建立良好的人际关系。

可以通过积极参与团队活动、与同事多交流和合作、尊重他人的意见等方式,树立良好的形象,增加与他人的互动和合作机会。

6. 及时总结和反馈:在实习结束前,学生应该对自己的实习过程进行总结和反思。

可以回顾自己在实习过程中的成长和进步,总结实习中的收获和教训,并向导师和同事反馈自己对实习工作的评价和建议。

7. 保持联系:实习结束后,学生可以保持与导师和同事的联系。

可以通过邮件、电话或社交媒体等方式保持沟通,了解实习单位的动态,向导师和同事请教问题,甚至寻求进一步的合作机会。

顶岗实习手册(学生)

顶岗实习手册(学生)

顶岗实习手册(学生)顶岗实习手册一、前言感谢您选择参加本公司的顶岗实习计划!本手册将为您提供一份详尽的指南,以帮助您更好地融入工作环境,充分发挥您的潜力并取得实习期间的最佳成果。

二、实习前准备1.了解公司背景在正式开始实习之前,了解公司的背景信息对您了解公司文化、业务模式以及公司价值观等方面将非常有帮助。

请通过公司官方网站、社交媒体等渠道获取相关信息。

2.明确实习目标在实习开始之前,明确您的实习目标是非常重要的。

您可以与导师讨论并制定一份明确的实习计划,明确所要学习的知识和技能,以及实习期待的结果。

3.准备合适的着装在职场中,合适的着装给人留下良好的第一印象。

请根据公司的着装要求,准备适当的服装,力求穿着整洁、得体。

三、实习期间注意事项1.遵守公司规章制度作为实习生,您需要遵守公司制定的各项规章制度,包括但不限于工作时间、休假制度、保密要求等。

请仔细阅读并遵守。

2.保持积极的态度实习是一个学习和成长的过程,虽然可能会面临一些困难和挑战,但请保持积极、乐观的态度。

主动参与各项工作,并与同事们建立良好的沟通和合作关系。

3.主动学习和思考在实习期间,努力学习和掌握与工作相关的知识和技能。

通过主动参与工作和与导师、同事交流,不断提高自己的专业能力和综合素质。

4.与同事建立良好关系与同事建立良好的关系对于您在实习期间的工作效果以及今后的发展都非常重要。

请尊重他人,并尽可能参与到团队活动中。

同时,虚心听取他人的建议,并展示自己的优势,建立良好的合作关系。

四、实习期望1.探索与提问顶岗实习是一个学习的时机,不仅可以通过完成任务来提高工作能力,还可以与导师和同事们学习和交流。

请积极提问,并向他人请教,以便更好地理解工作内容和实践技巧。

2.独立思考和解决问题实习期间,您可能会遇到一些问题和挑战。

请尝试独立思考,并根据您所学的知识和经验,提出合理的解决方案。

同时,也可以与导师和同事一起讨论问题,并寻求他们的帮助和意见。

顶岗实习手册(学生)

顶岗实习手册(学生)

学生顶岗实习手册姓名专业班级学号指导教师年月目录漳州职业技术学院学生毕业实践(顶岗实习)职责 (1)漳州职业技术学院学生毕业实践(顶岗实习)考核办法 (2)漳州职业技术学院学生毕业实践(顶岗实习)任务书 (4)漳州职业技术学院学生毕业实践(顶岗实习)周记 (5)漳州职业技术学院学生毕业实践(顶岗实习)校内教师指导记录. 17 漳州职业技术学院学生毕业实践(顶岗实习)过程评价指标 (24)漳州职业技术学院学生毕业实践(顶岗实习)过程鉴定表 (25)漳州职业技术学院学生毕业实践(顶岗实习)报告评价表 (27)漳州职业技术学院学生毕业实践(顶岗实习)报告评价标准 (28)漳州职业技术学院学生毕业实践(顶岗实习)答辩评价表 (30)漳州职业技术学院学生毕业实践(顶岗实习)职责一、学生顶岗实习前须认真学习顶岗实习的有关规定,明确实习任务,并签订《学生实习承诺书》。

二、按时到实习单位报到,开始顶岗实习,无正当理由不得擅自离开实习单位。

未经学院及实习单位同意擅离岗位者,实习考核按不合格处理。

若由于实习单位方面原因,确实需要学生离岗的,必须通报校内指导教师,由校内指导教师与实习单位联系证实后,方可办理相关的离岗手续,并调换到新的实习单位,不允许先离岗后报告。

三、学生到岗两天内必须报告校方指导教师,一周内将实习的作息时间安排告知校方指导教师,以便指导教师抽查指导。

可通过电话、QQ、E-mail、网上留言等多种方式,每两周至少与校方指导教师保持联系一次,汇报自己的实习情况。

四、学生要服从实习单位和学校的安排和管理,尊重实习单位的领导、实习指导教师和其他员工。

五、按照实习计划、工作任务和岗位特点,安排好自己的学习、工作和生活,发扬谦虚好学的精神,培养独立工作能力,刻苦锻炼和提高自己的业务技能。

六、收集好有关的图纸、资料等,按要求填写《顶岗实习手册》,撰写实习报告(毕业设计、论文),完成各项实习任务。

七、自觉遵守国家法律法规,遵守实习单位和学院的规章制度,有事必须向校企双方指导教师请假,不得擅自离岗,不做损人利己、有损实习单位形象和学院声誉的事情,不参与一切违法犯罪活动。

顶岗实习手册模板样本

顶岗实习手册模板样本
指导教师(签章)
年月日
注:此表每月记录一次。
广州华南商贸职业学院毕业顶岗实习情况总结
实习总结:
广州华南商贸职业学院毕业顶岗实习鉴定及等级评定
实习鉴定:(指导老师填写)
指导教师(签名)
年月日
实习单位意见:
(盖章)
年月日
等级评定:
指导教师(签名)
年月日
注: 等级评定分为五等: 优秀、 良好、 中等、 及格、 不及格。
内容包括实习项目、内容、收获体会等。
学校指导教师意见:
指导教师(签章)
年月日
实习单位指导教师意见:
指ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ教师(签章)
年月日
注:此表每月记录一次。
广州华南商贸职业学院毕业顶岗实习记录
内容包括实习项目、内容、收获体会等。
学校指导教师意见:
指导教师(签章)
年月日
实习单位指导教师意见:
指导教师(签章)
年月日
注:此表每月记录一次。
广州华南商贸职业学院毕业顶岗实习记录
内容包括实习项目、内容、收获体会等。
学校指导教师意见:
指导教师(签章)
年月日
实习单位指导教师意见:
指导教师(签章)
年月日
注:此表每月记录一次。
广州华南商贸职业学院毕业顶岗实习记录
内容包括实习项目、内容、收获体会等。
学校指导教师意见:
指导教师(签章)
年月日
实习单位指导教师意见:
广州华南商贸职业学院
学生毕业顶岗实习手册
系 别
专业/年级
姓 名
学 号
指 导 教 师
实习时 间
广州华南商贸职业学院毕业顶岗实习记录
内容包括实习项目、内容、收获体会等。

电子系实习手册(四篇)

电子系实习手册(四篇)

电子系实习手册电子信息工程系班学生姓名:学号:一、顶岗实习(综合训练)单位:二、顶岗实习(综合训练)项目:目的:检验学生运用大学所学知识在实践中发现问题、分析问题、解决问题的能力,充实实践知识,为走向社会走向工作岗位奠定基础。

同时使学生明了毕业设计所要达到的效果要求,为毕业设计做好准备。

实习(综合训练)内容与要求:到各企事业单位、公司和政府机关等部门进行计算机软、硬件、网络的维护;办公自动化知识的应用;了解计算软件和管理软件应用开发情况;了解计算机软、硬件系统运行环境的管理。

了解本专业及相关领域的发展动态和社会需求。

实习(综合训练)上岗前准备:毕业实习采用学生自己联系单位,分散实习的方式进行。

各班统一到系办领取《毕业实习手册》、《毕业实习介绍信》。

学生必须把实习单位、实习岗位、通讯地址、联系电话提交辅导员备案。

实习期间一般不允许自行变更实习单位。

辅导员将实习学生名单报到教学秘书处。

学生实习期间一定要高度重视人身安全,保证实习的顺利进行。

实习(综合训练)报告的撰写要求:____年____月____日前学生将《毕业实习手册》交到毕业设计指导老师处。

要特别注意“实习报告”最好要结合毕业论文题目,报告的字数在800—1000之间,“实习鉴定表”一定要有实习单位盖章。

学生开始执行任务书日期:年月日学生签名:顶岗实习(综合训练)鉴定表我是电子信息工程系10计算机网络技术班学生。

我于____年____月____日接受学院的工作安排离校抵达深圳神舟电脑股份有限公司参加毕业实习。

深圳市神舟电脑股份有限公司成立于____年,是一家以IT为主业,以电脑技术开发为核心,集研发、生产、销售为一体的高科技企业。

在____年的时间里,神舟电脑走过了一条从创立自有品牌的电脑整机,到实现自主研发生产高性能笔记本电脑、台式电脑、液晶一体电脑、LCD液晶显示器和智能电视及其周边设备的稳步发展之路。

当今社会一直处在加速的发展变化中,所以对人才的要求也越来越高,我们要用发展的眼光看问题,就要不断提高思想认识,完善自我。

大学生实习手册报告模板(精品8篇)

大学生实习手册报告模板(精品8篇)

大学生实习手册报告模板(精品8篇)大学生实习手册报告模板篇1根据学校的安排于__年__月14日我们在专业老师的带领下到__集团基建工程队承建的__工业职业学院__校区教学及实验楼建筑施工现场进行实习。

在建筑工地上首先摆在我们面前的是一个施工大图,它反映了新建建筑与原有建筑的位置和新建建筑的大致尺寸,这子会给我们一个整体的感性认识。

在建筑工地上会有本建筑的工程概况牌,它主要介绍了该工程的总建筑面积以及总建筑标高,和本建筑的结构形式以及本工程的施工单位、建设单位、监理单位等等。

工程管理人名单,它包括项目经理、项目负责人、技术员、质检员、资料员、安全员、实验员等项目管理人员名单。

安全标志牌,从各个角度要求如何安全施工。

文明施工牌,标明在施工的过程中要不对周围环境造成污染和破坏。

还有工程进度牌,它标明了从开始准备施工到竣工验收整个施工过程中预计哪几天干什么以及哪部分的施工时间的长短等。

经过这次实习活动,让我从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性的认识,为今后的专业学习打下坚实的基础。

它不仅让我们学习到了课堂上根本学习不到的知识还使我们开拓了视野,增长了见识,为我们以后能更好的把学习到的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。

通过生产实习使我们更深入的接触专业知识,了解工程施工过程中存在的的问题和理论和实际相冲突的难点问题,并通过撰写实习报告使我综合运用所学的知识,提高分析和解决问题的能力。

通过实践,使我学到了很多实践知识。

所谓实践是检验真理的标准,使我近距离的观察了钢筋的绑扎、木模的支配等施工过程,学到了很多很适用的具体的施工知识,这些知识往往是我在学校很少接触,很少注意的,但又是十分重要、十分基础的知识,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,不断进步。

通过现场的实习让我体会到在实际施工的过程中我们要理论和实际结合起来,不能单靠理论,有些东西在具体实施过程中我们需要灵活变通一下。

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河南机电高等专科学校
学生顶岗实习手册
专业宋体4号居中
班级标注:(文中所有红色字体删除)
号学
姓名
指导教师(企业)(校内)
员辅导
实习单位
实习地点
实习时间1462013432013年月日至年月日
目录
1.关于毕业生顶岗实习的有关规定和注意事项
2.学生顶岗实习计划表
3.学生顶岗实习周记
4.学生顶岗实习报告
5.学生顶岗实习企业鉴定考核表
6.学生顶岗实习综合考核表
河南机电高等专科学校
关于毕业生顶岗实习的有关规定和注意事项
根据《教育部关于职业院校试行工学结合、半工半读的意见》(教职成[2006]4号)、《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高[2006]16号)等文件的精神和相关规定,结合我校建设,为切实落实校企合作、工学结合人才培养模式改革,全面提高人才培养质量,学校规定各专业在学制规定的时限内必须安排学生到企业进行为期半年以上的顶岗实习。

一、顶岗实习的意义与目的
顶岗实习是校企合作的具体体现,是工学结合人才培养模式的重要组成部分,是培养学生综合职业能力的重要教学环节,是拓宽就业渠道的重要途径。

组织学生到企业顶岗实习的目的在于通过全真的工作环境,让学生接受真正的职业训练,一方面帮助其更好地实现理论联系实际,进一步提高专业能力和就业竞争力,另一方面促使其自觉认识社会,熟悉自己将要从事的职业的工作氛围,自觉形成良好的职业素养和求真务实的工作作风;同时引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和就业观,为就业做好心理准备,为实现毕业与就业的零距离过渡奠定良好的基础。

二、顶岗实习的总体要求
1.顶岗实习是学生毕业前在真实工作岗位上进行的实习,是体现“校企合作、工学结合”、“教学过程的实践性、开放性和职业性”的最好方式之一。

2.一般情况下,顶岗实习安排在学生毕业前最后一学期进行;因特殊需要,可以安排在其他时间进行,原则上要保证学生顶岗实习时间在半年或以上。

3.顶岗实习为各专业的必修课程,学生考核合格方能取得毕业证。

4.在顶岗实习的同时,学生应同时进行毕业设计或撰写毕业论文。

5.顶岗实习单位原则上由各系统一落实。

学生可以在最后一学期开学前自行联系顶岗实习单位,但需经系审核批准。

6.组织学生进行顶岗实习,既要有利于提高学生的综合职业能力和就业能力,又要保障学生的合法权益,并提供必要的劳动保护。

7.顶岗实习结束后,所有学生必须按规定的时间完成顶岗实习任务,并于规定时间前将所有规定的顶岗实习相关材料交到校内指导教师处。

三、学生顶岗实习纪律和安全要求
学生顶岗实习期间,既是学校的学生又是企业的(准)员工,要特别注意遵纪守.法和保护自身安全,具体要求如下:
1.认真做好岗位的本职工作,培养独立工作能力,刻苦锻炼和提高自己的业务技能,在顶岗实习的实践中努力完成专业技能的学习任务。

2.在实习期间,必须强化职业道德意识,爱岗敬业,遵纪守法,做一名诚实守信的实习生和文明礼貌的员工。

3.服从领导、听从分配,不做损人利己、有损企业形象和学校声誉的事情。

4.经常保持与学校指导教师和辅导员的联系,至少每半个月要与学校指导教师联系一次,汇报实习情况;密切注意学校教学务管理系统网站上公布的与毕业生有关的各种信息,联系方式和工作地点发生变动时要及时通知校内指导教师和辅导员,并保证提供的联系方式正确有效,如因提供的联系方式出现问题,一切后果自负。

5.要严格遵守企业劳动纪律和各项规章制度,如果在实习期间,由于违反单位的管理规定或因品德表现等原因被实习单位退回学校,则视为实习成绩不及格。

6.实习学生应牢记“安全第一”,必须遵守安全管理规定,遵守交通规则,避免安全事故发生。

对不遵守安全制度造成的事故,由学生自行负责;对工作不负责造成的损失,必须追究相关责任。

7.认真做好实习工作记录,每周对实习情况进行记录和总结一次,填写学生顶岗实习周记。

8.在实习期间,实习学生要服从分配,按照要求顶岗实习,完成顶岗实习任务。

顶岗实习期间,不得私自更换实习单位,否则实习成绩以0分计。

9.在顶岗实习过程中,发生重大问题,学生本人和同单位实习学生应及时向实习单位和校内指导教师报告,指导教师要及时向学校和实习单位双方负责人报告。

四、学生提交的资料
关于《学生顶岗实习手册》各项内容作如下要求:
1.学生顶岗实习计划
学生将顶岗实习目的及要求、实习内容、实习单位、实习时间和地点、实习日程安排、实习纪律及注意事项等填写清楚。

2.顶岗实习周记
每周填写一份,认真填写本周顶岗实习期间工作、学习和生活中的收获与体会,如实反映与校内指导教师和辅导员的交流情况。

3.顶岗实习总结报告
具体字的总结报告,2000认真书写不少于学生根据顶岗实习情况结合专业知识,要求由各系自行确定。

报告格式要求全校统一。

4.顶岗实习企业鉴定考核表
由实习单位根据学生实习表现,对学生进行考核评定。

鉴定表须加盖公章,签章
的单位与系里备案的实习单位须一致,无公章或单位不一致的均视为顶岗实习成绩不合格。

5.学生顶岗实习综合考核表
由学校指导教师根据学生的企业鉴定考核成绩,结合顶岗实习周记、顶岗实习报告情况,对学生进行综合考核评定,作为顶岗实习环节的成绩。

五、顶岗实习成绩评定办法
1.成绩的组成
项目比例
60% 学生顶岗实习企业鉴定考核表20% 学生顶岗实习周记
20%
学生顶岗实习报告
评分标准2. 《学生顶岗实习企业鉴定考核表》的成绩评定评分标准(1)直接以用人单位的考核成绩作为最终成绩。

成绩采用优、良、中、及格、不及格,以下同。

60、457095五级计分制,分别对应于百分制的、80、、 2()学生顶岗实习周记评分参考标准优:及时认真总结、有深度,态度端正、填写完整规范符合要求、数量够,且按规定和指导教师联系沟通,无虚造;良:认真总结、填写完整规范符合要求、态度端正,数量够,且按规定和指导教师联系沟通,无虚造;中:总结比较认真、填写比较完整基本符合要求,数量够,且基本按规定和指导教师联系沟通,无虚造;及格:总结不够认真,但填写比较完整基本符合要求,周记所缺数量小于或等于篇,基本按规定和指导教师联系沟通,无虚造;3篇;总凡有以下情况之一者,顶岗实习周记判定为不及格:周记所缺数量大于3结敷衍,不符合要求;基本不与校内指导教师和辅导员沟通、汇报实习情况;虚造汇报情况。

)顶岗实习总结报告成绩评定标准(3顶岗实习总结报告成绩评定标准由各系自行制定
顶岗实习报告撰写要求
顶岗实习报告是学生顶岗实习实训过程的全面总结,是表述其实训成果、代表其专业综合水平的重要资料,是学生顶岗实习过程、体会、收获的全面反映,是学生技能实践中很重要的一个环节,对于今后学生就业具有重要意义,因此,应认真写好顶岗实习报告。

一、顶岗实习报告内容的要求
1.封面
2.正文
2.1 正文的内容
正文由综述、主体和总结三部分组成。

正文字数2000字以上。

2.1.1 综述
综述是报告主体部分的开端,是全篇的引子。

有实习单位基本情况、实习岗位描述等内容。

2.1.2 主体
主体部分,主要是实习过程介绍(做了些什么事)、实习体会、对学校开设课程的建议,学生实训成果的展示和表述,是整个顶岗实习实训过程的再现,本部分占顶岗实习实训报告的大部分篇幅。

主体内容要求思路清晰,合乎逻辑,用语简洁准确、明快流畅;内容务求客观、科学、完备,要尽量让事实和数据说话。

凡是用简要的文字能够讲清楚的内容,应用文字陈述。

用文字不容易说明白或说起来比较繁琐的,应用表或图来陈述。

2.1.3 总结
总结是实习过程的总体结论,主要回答“得到了什么”。

它是顶岗实习成果的归纳和总结,同时,也包括对整个实习过程的感想。

撰写总结时应注意:明确、精炼、完整、准确、措辞严密,不含糊其词;结论要一分为二,一方面包括实训成果(得),另一方面就是值得改进的地方(失)。

3.致谢
致谢是对企业提供实训指导的领导、师傅、同事及相关人员的一
种感谢。

学生顶岗实习计划表
专楷班
学姓
实习单
实习单位地
楷楷校实习单指导教指导教
实习计划实习目的及要求、实习内容、实习单位、实习时间和地点、实习日程排、实习纪律及注意事项等如果该页写满,第二页的表格要拉到第二页最下
字体:楷号,行距1.
学生顶岗实习周记
201日2011周实习部楷体实习岗
楷体
本周工主要内
(字数不得少20字,可附本页背面
字体:楷体号;行距1.工作、
习和生的主要
获与体
每一页的表格都要拉到该页最下
本周是否和校内指导教师沟通没
沟通的具体方式现场交互联电其教师指导的主要内容指导教去给出的教师指导内容中按顺序选择相应岗位中的内容,一周沟通情条。

不写序号
本周是否和校内辅导员沟通没
沟通的具体方式现场交互联√电其
教师指导的主要内容与辅导沟通情酌情写上一、两句
其他.
学生顶岗实习周记
记叙文:看到什么、做了什么、学到什
字体:楷号;行距1.
每一页的表格都要拉到该页最下
此页至少要写三分之
学生顶岗实习报告字体:楷号;行距1.
200不少
每一页的表格都要拉到该页最下
学生顶岗实习企业鉴定考核表
岗评价不及
学生顶岗实习综合考核表
日。

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