小学生寓教于乐-游戏击鼓传花

规则： 鼓声响起后，花依“s”形顺序往下传。
鼓声停时花停止传递。拿到花的幸运孩子按 纸条上的要求完成任务。
温馨提示1： 在游戏时要注意观察人物的动作、神
态，并揣摩人物的心理活动。
任务一： 如果谁抽到这张纸条，请你接受老师为
你精心准备的一份礼物。
温馨提示2： 在游戏活动中要关注整个场面。（比
如：鼓声的节奏、同学们传花时的表现，幸 运儿在台上完成任务时其他同学的反应……）
花开始
接受礼物
束
第二轮击鼓传花开始
同学完成任务： 摆pose
第二轮游戏结 束
温馨提示3： 写游戏类作文时，要细心观察，抓住人
物的动作、神态、心理等进行描写；关注游 戏场面；做到点面结合，写出真情实感。
1. 按一定的顺序把游戏过程写清楚。 2. 内容具体，能抓住人物的动作、神态、心理等进
行描写，注意点面结合，wenku.baidu.com出真情实感。 3. 题目自拟。
任务二： 请把你的前后桌同学请上来,三人一起
摆一个最帅最酷的pose。
动作：紧紧地拽着 摩拳擦掌 紧绷着脸 弓着背 紧紧地盯着 跃跃欲试
神态：愁眉苦脸 喜形于色 欣喜若狂 笑逐颜开 兴高采烈 眉飞色舞
心理：提心吊胆 忐忑不安 胆战心惊 忧心如焚 紧张兮兮 泰然自若
场面：跃跃欲试 炸开了锅 热闹非凡……
“咚咚咚”鼓声响起来，第_轮游戏开始 了…… 心理：提心吊胆 忐忑不安 胆战心惊
忧心如焚 紧张兮兮 泰然自若 动作：紧紧地拽着 摩拳擦掌 紧绷着脸
弓着背 紧紧地盯着 跃跃欲试 神态：愁眉苦脸 喜形于色 欣喜若狂
笑逐颜开 兴高采烈 眉飞色舞 场面：跃跃欲试 炸开了锅 热闹非凡……
交代游戏规则 第一轮击鼓传 同学完成任务: 第一轮游戏结
“咚咚咚”鼓声响起来，第_轮游戏开始了…… 心理：提心吊胆 忐忑不安 胆战心惊
忧心如焚 紧张兮兮 泰然自若 动作：紧紧地拽着 摩拳擦掌 紧绷着脸
弓着背 紧紧地盯着 跃跃欲试 神态：愁眉苦脸 喜形于色 欣喜若狂
笑逐颜开 心不甘情不愿 眉飞色舞 场面：跃跃欲试 炸开了锅 热闹非凡……
1. 写出你最难忘的一轮游戏片段 。 2. 大胆说出自己的心理活动，善于抓住别人的动 作、神态来表现人物心理。 3. 注意抓住场面描写。