高考政治四本书部分易错易混点
高中政治2025届高考易混易错点整理(分册编排)
高考政治易混易错点必修一中国特色社会主义1.以伟大斗争统领伟大工程、伟大事业、伟大梦想。
(四个伟大中起决定作用的是党的建设的伟大工程,而不是以伟大斗争统领伟大工程、伟大事业、伟大梦想)2.各国、各民族历史的多样性是由人类社会发展一般进程反映出来的。
(人类社会发展一般进程由各国、各民族历史的多样性反映出来)3.改革开放是推动中国社会发展的根本动力,极大改变了并将继续改变中国的面貌(改革开放是推动中国社会发展的直接动力,生产力与生产关系的矛盾运动是推动中国社会发展的根本动力)4.新中国的诞生,从此,中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争就有了主心骨。
(中国共产党的成立,从此,中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争就有了主心骨。
)5.新中国成立,建立起社会主义制度,改变了中国社会发展方向,中国人民从此站起来了。
(新中国成立,改变了中国社会发展方向,中国人民从此站起来了。
但是三大改造取得了决定性胜利,才建立起社会主义制度。
)6.中国特色社会主义理论体系是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。
(中国特色社会主义文化是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。
)7.牢牢坚持中国特色社会主义理论体系这个党和国家的生命线、人民的幸福线。
(党的基本路线是党和国家的生命线、人民的幸福线。
)8.中国特色社会主义制度是中国发展进步的根本政治制度保障。
(中国特色社会主义制度是中国发展进步的根本制度保障,而不仅仅是政治制度保障。
)9.为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同,是深刻理解和全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想活的灵魂。
(为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同,是深刻理解和全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想的金钥匙。
)10.人民是社会变革的最终决定力量。
(生产力是社会变革的最终决定力量,人民是决定党和国家前途命运的根本力量)必修二经济与社会(一)1.公有制经济和非公有制经济在国民经济中的地位平等。
高中政治必修四易错易混点总结
⾼中政治必修四易错易混点总结 ⾼中政治必修四课本内容中,有不少的易错易混点,学⽣需要重点关注,下⾯是店铺给⼤家带来的⾼中政治必修四易错易混点,希望对你有帮助。
⾼中政治必修四易错易混点 ⼀般哲学概论部分 1.哲学是关于世界观的科学。
(哲学可能是科学的,也可能是⾮科学的) 2.哲学是认识世界和改造世界的强⼤武器。
(正确的哲学才是认识世界和改造世界的强⼤武器) 3.哲学是科学的世界观和⽅法论。
(哲学有正确的哲学也有错误的哲学。
马克思主义哲学是科学的世界观和⽅法论。
) 4.哲学是具体科学的总和。
(哲学不是具体科学的简单相加。
类似的错误提法有“科学的科学”、“科学之母”等) 5.物质和意识的辨证关系是哲学的基本问题。
(物质和意识的关系才是哲学的基本问题) 6.不可知论完全否认认识世界的可能性。
(不可知论否认认识世界的可能性,或者⾄少否认彻底认识世界的可能性) 7.唯物主义和唯⼼主义的分歧是围绕哲学的基本问题展开的。
(唯物主义和唯⼼主义的分歧是围绕物质和意识何者是世界的本原展开的) 8.唯物主义是正确的,唯⼼主义是错误的。
(唯物主义中的具体形态也存在程度不同的缺陷,唯⼼主义也有局部可以借鉴之处。
) 9.哲学的基本派别是唯物主义和辩证法。
(哲学的基本派别是唯物主义和唯⼼主义) 10.哲学是时代精神上的精华,是社会变⾰的先导。
(真正的哲学才是时代精神上的精华,是社会变⾰的先导) 11.马克思主义哲学是直接吸收⿊格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义⽽形成的。
(马哲对上述两者不是简单的直接吸收,⽽是批判继承和发展。
) 12.马克思主义哲学和以往哲学(旧哲学)的根本区别在于是否坚持唯物论和辩证法的统⼀。
(马克思主义哲学和旧哲学的根本区别在于它的阶级性和实践性) 唯物论部分 1.物质是标志客观存在的范畴。
(“客观存在”应为“客观实在”。
) 2.物质是万事万物的总和。
(物质概括了万事万物的共同本质) 3.作为客观实在的物质是独⽴存在着的。
人教版高中政治易错易混点总结(四本必修)
人教版高中政治易错易混点总结(四本必修)必修一:经济生活1.中国无偿捐赠给外国的救灾物资是商品。
(×)自然界中的阳光、空气、水也是商品。
(×)2.商品与货币同时产生,是一对孪生兄弟。
(×)3.不同的商品能够交换,是因为它们都具有使用价值。
(×)(解析:不同的商品能够交换,是因为它们都是劳动产品,生产它们都耗费了无差别的人类劳动。
)4.金银天然是货币,货币天然是金银。
(×)5.货币的本质是商品。
(×)(解析:货币的本质是一般等价物。
)6.货币的职能是货币本质的体现。
货币具有价值尺度和流通手段的职能,其根本原因在于货币的本质是一般等价物。
(√)7.货币的基本职能是价值尺度和支付手段。
(×)(解析:货币的基本职能是价值尺度和流通手段。
)8.货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能,叫流通手段。
(×)9.广汕高铁一等座车票价为200元,二等座车票价为164元。
这里的货币是现实的货币,执行流通手段职能。
(×)10.生产者要为消费者着想,生产质量上乘的商品是因为质量越好,价格越高。
(×)11.货币是商品交换的媒介,所以流通中的货币量越多越好。
(×)(解析:商品流通过程中实际需要的货币量是受货币流通规律支配的。
在一定时期内,流通中所需要的货币量同商品价格总额成正比,同货币流通速度成反比。
公式表示:流通中所需要的货币量=商品价格总额∕货币流通速度)12.纸币的本质是一般等价物,具有价值尺度和流通手段职能。
(×)(解析:纸币的本质是价值符号,不具备价值尺度职能,可以行使流通手段职能。
)国家可以规定纸币的发行量,国家可以规定每种面值纸币代表多少价值(纸币的购买力)。
(×)(解析:国家只可以规定纸币的面值)13.物价上涨就是通货膨胀,物价下跌就是通货紧缩。
(×)(解析:通货膨胀(紧缩)的主要原因是纸币发行量超过(小于)流通中实际需要的货币量,会引起物价全面持续上涨(下跌),本质是社会总需求大于(小于)社会总供给造成的。
高考政治知识点易错点总结
高考政治知识点易错点总结高考政治知识点易错点总结一、政治思想1. 提到马克思主义的重要学说时,容易混淆其基本原理和基本观点的概念。
2. 不了解马克思主义发展的历史脉络,以及各个时期的主要理论成果。
3. 对中国特色社会主义理论和实践的了解不深入,容易混淆其与马克思主义的关系。
二、政治制度1. 对人民代表大会制度的理解存在偏差,容易与议会制度混淆。
2. 混淆人民政协的性质和作用,容易将其理解为一个行政机构。
3. 对中国共产党的领导地位和多党合作制度的理解不足,容易将其视为多党竞选制度。
三、国家机构1. 部分考生对中央政府和地方政府的职责分工不了解,容易将二者混淆。
2. 对人民法院和人民检察院的职能作用不清楚,容易将其视为同一机构。
3. 部分对人民代表大会制度不了解,无法解答与地方政府选举相关的问题。
四、政治文明1. 不了解社会主义核心价值观的内容和作用,容易将其与传统道德观念混淆。
2. 对法制和法治的概念理解不准确,容易替换使用或混淆。
3. 对公民的权利与义务的理解不全面,容易强调权利而忽视义务。
五、政治经济学1. 对社会主义市场经济和资本主义市场经济的区别不清楚,容易将其视为同一理论。
2. 不了解中国经济的特点和经济发展模式,容易将西方经济理论套用至中国。
3. 对中央与地方经济关系的理解不深入,容易混淆中央政府的经济职能。
六、政治学说1. 对民主集中制理论的理解不到位,容易将其视为独裁主义。
2. 不了解中国共产党领导的多党合作制度,容易将其视为一党制。
3. 对政治权力和政治权威的区别不清楚,容易将其混为一谈。
七、政治变革1. 对中国特色社会主义道路的意义和发展历程不熟悉,容易将其视为执政党的个人选择。
2. 对党的三大历史阶段的主要内容和特点了解不深入,容易将其视为三种不同的政权。
3. 不了解中国特色社会主义制度和政治文明建设的主要成就,容易遗漏相关考点。
以上是高考政治知识点易错点的总结。
希望同学们能通过对这些易错点的梳理和总结,更加准确地掌握政治知识,为高考取得好成绩做好准备。
2022年高考政治 四本书易错易混点146条素材
专题一生活与消费1.没有使用价值的东西,一定没有价值;没有价值的东西,一定没有使用价值。
(提示:使用价值是价值的物质承当者,所以没有使用价值的东西一定没有价值。
劳动产品假设没有用于交换,就没有价值,但仍有使用价值。
)2.纸币是国家发行并强制使用的,所以国家可以决定纸币的面值和购置力。
(提示:国家有权发行纸币,规定纸币的面值大小,但无权决定纸币的购置力,纸币的实际购置力是由市场决定的。
)3.通货膨胀一定会引起物价上涨,所以物价上涨一定是通货膨胀现象。
(提示:通货膨胀一定会引起物价上涨,但物价上涨不一定是通货膨胀。
只有在经济运行中出现全面、持续的物价上涨现象才是通货膨胀。
)4.金银纪念币只能用于收藏,不能上市流通。
(提示:金银纪念币是国家发行的法定货币,具有使用价值和价值,可以上市流通。
)5.人民币汇率越高越好。
(提示:人民币汇率升高有利有弊,应该努力保持人民币币值的根本稳定。
)6.质量好的商品往往价格高,所以商品的价格是由商品的质量决定的。
(提示:商品的价格是由价值决定的。
质量好的商品往往投入的劳动多,因此商品价格归根到底还是由价值决定的。
)7.个别劳动生产率提高,能降低商品的价值量。
(提示:商品价值量是由生产该商品的社会必要劳动时间决定的,与社会劳动生产率成反比,与个别劳动生产率无关。
)8.等价交换要求每次商品交换的价格必须与价值相等。
(提示:等价交换的原那么是就商品交换的总体而言的,是在动态中实现的,并不是每次商品交换的价格与价值都相等。
)9.贷款消费就是超前消费。
(提示:判断是否是超前消费,关键看是否超出家庭收入能力。
如果贷款消费没有超出自己的收入能力,能够一次还清或分期付款,仍然是适度和合理的消费。
)10.从众心理、求异心理和攀比心理引发的消费都是错误的。
(提示:攀比心理引发的消费是不健康的,从众心理、求异心理引发的消费应作辩证分析,不能简单否认。
)专题二生产、劳动与经营1.公有制的主体地位主要表达在国有资产在社会总资产中占优势。
人教版高中政治易错易混点总结(四本必修)
人教版高中政治易错易混点总结(四本必修)必修一:经济生活1.中国无偿捐赠给外国的救灾物资是商品。
(×)自然界中的阳光、空气、水也是商品。
(×)2.商品与货币同时产生,是一对孪生兄弟。
(×)3.不同的商品能够交换,是因为它们都具有使用价值。
(×)(解析:不同的商品能够交换,是因为它们都是劳动产品,生产它们都耗费了无差别的人类劳动。
)4.金银天然是货币,货币天然是金银。
(×)5.货币的本质是商品。
(×)(解析:货币的本质是一般等价物。
)6.货币的职能是货币本质的体现。
货币具有价值尺度和流通手段的职能,其根本原因在于货币的本质是一般等价物。
(√)7.货币的基本职能是价值尺度和支付手段。
(×)(解析:货币的基本职能是价值尺度和流通手段。
)8.货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能,叫流通手段。
(×)9.广汕高铁一等座车票价为200元,二等座车票价为164元。
这里的货币是现实的货币,执行流通手段职能。
(×)10.生产者要为消费者着想,生产质量上乘的商品是因为质量越好,价格越高。
(×)11.货币是商品交换的媒介,所以流通中的货币量越多越好。
(×)(解析:商品流通过程中实际需要的货币量是受货币流通规律支配的。
在一定时期内,流通中所需要的货币量同商品价格总额成正比,同货币流通速度成反比。
公式表示:流通中所需要的货币量=商品价格总额∕货币流通速度)12.纸币的本质是一般等价物,具有价值尺度和流通手段职能。
(×)(解析:纸币的本质是价值符号,不具备价值尺度职能,可以行使流通手段职能。
)国家可以规定纸币的发行量,国家可以规定每种面值纸币代表多少价值(纸币的购买力)。
(×)(解析:国家只可以规定纸币的面值)13.物价上涨就是通货膨胀,物价下跌就是通货紧缩。
(×)(解析:通货膨胀(紧缩)的主要原因是纸币发行量超过(小于)流通中实际需要的货币量,会引起物价全面持续上涨(下跌),本质是社会总需求大于(小于)社会总供给造成的。
高考政治四本书易错易混点
高考《经济生活》易错易混点第一单元1.人们选择商品关注的是商品有用性。
商品生产者与消费者都是为了实现商品的使用价值。
关注使用价值和价值(价格。
生产者为了实现价值,消费者为了商品的使用价值2.黄金作为一种商品,其本质是一般等价物。
货币都是一般等价物,一般等价物是货币。
作为货币的本质才是一般等价物。
货币都是固定的充当一般等价物的商品,一般等价物不一定是货币,历史上很多商品充当过一般等价物,只有金银等贵金属固定地充当一般等价物,才是货币。
3.货币执行价值尺度和流通手段职能需要的是现实的货币。
执行价值尺度不需要现实货币,执行流通手段需要现实的货币。
4.纸币之所以能取代金属货币,是因为纸币同样能执行价值尺度、流通手段和贮藏手段的职能。
纸币没有价值尺度、储藏手段的职能,因为纸币不是商品,本身没有价值5.使用银行信用卡、使用支付宝都可以减少现金流通量并缓解通货膨胀。
不可以,只是减少了现金的使用。
6.货币作为商品交换的媒介必须是观念上的货币。
现实的7、金银天然是货币,货币天然是金银。
金银天然不是货币,货币天然是金银。
金银纪念币是纸币。
货币是商品交换的媒介,所以流通中的货币量越多越好。
金银纪念币是货币,不是纸币。
流通中的货币不是越多越好或越少越好,流通中的货币量是由商品价格总额与货币流通速度决定的。
货币流通速度越慢,需要发行的纸币量越少。
越多,因为二者成反比。
7.纸币的本质是一般等价物,具有价值尺度和流通手段职能。
纸币的本质是价值符号,只有流通手段和支付手段等职能。
8.国家可以规定纸币的发行量,也可以规定纸币的购买力。
不可以规定购买力9.物价上涨就是通货膨胀,物价下跌就是通货紧缩。
通货紧缩时消费者能够得到更多的实惠。
通货膨胀的实质是社会总供给大于总需求。
全面持续的物价上涨是通货膨胀,全面持续的物价下跌是通货紧缩。
通货紧缩虽然伴随着物价下跌,但是长期来看会使经济衰退,失业增加,收入下降,人民生活收到影响。
通货膨胀的实质是社会总需求大于总供给。
高中政治2024届高考复习经济部分易混易错点整理(必修二和选必一)
高考政治经济部分易混易错点第一部分必修二一、我国的生产资料所有制保证我国社会发展的方向,必须坚持国有经济的主导作用。
( √ )共同富裕是社会主义初级阶段经济制度的根本特征。
( × )[解析]以公有制为主体是社会主义初级阶段经济制度的根本特征,共同富裕是我国必须坚持的社会主义的根本原则之一,但不是根本特征。
坚持公有制的主体地位需要保证国有资产在社会总资产中占优势。
( × )[解析]坚持公有制的主体地位要求公有资产在社会总资产中占优势。
必须发挥非公有制经济在我国社会主义经济中的重要作用。
( × )[解析]我国的社会主义经济指的是公有制经济,非公有制经济不是我国社会主义经济的重要组成部分,而是我国社会主义市场经济的重要组成部分。
我国各种所有制经济地位相同、相互促进。
( × )[解析]我国各种所有制经济在社会主义市场经济中的地位是平等的,但在国民经济中的地位是不同的。
非公有制经济和公有制经济在国民经济中地位平等。
[解析] 在我国国民经济的所有制结构中,非公有制经济和公有制经济地位不平等,其中公有制经济是主体。
产品如何分配在生产关系中起着决定性作用,是经济制度的基础。
( × )[解析]生产资料所有制在生产关系中起着决定性作用,是经济制度的基础。
国有经济是社会主义初级阶段经济制度的根本特征,是社会主义经济制度的基础。
( × ) [解析]以公有制为主体是社会主义初级阶段经济制度的根本特征,生产资料公有制是社会主义经济制度的基础。
社会中存在的不同性质的所有制经济决定着一个社会的基本性质和发展方向。
( × )[解析]占支配地位的生产资料所有制决定着一个社会的基本性质和发展方向。
多种所有制经济共同发展是中国特色社会主义制度的重要支柱。
( × )[解析] 公有制为主体、多种所有制经济共同发展是中国特色社会主义制度的重要支柱。
公有制与非公有制并存是社会主义初级阶段经济制度的根本特征。
高中政治必修1-4易错易混点
【必修1经济生活】1.国家可以规定纸币的发行量,也可以规定纸币的购买力。
( )2.物价上涨就是通货膨胀,物价下跌就是通货紧缩。
( )3.社会劳动生产率与商品价值总量成正比。
( )4.某企业通过技术创新可以提高社会劳动生产率,使商品的价值量减少。
( ) 5.商品价格下降的根本原因是个别劳动生产率提高(供过于求)。
( )6.消费结构是指食品支出占家庭消费总支出的比重。
( )7.恩格尔系数降低意味着食品支出金额的减少。
( )8.在社会主义国家,就业要靠政府。
( )9.企业兼并是规模大的企业兼并规模小的企业。
( )10.树立良好的信誉和形象是企业一切经济活动的根本出发点。
( )11.只要提高自主创新能力(树立自己的品牌),就能提高公司的竞争优势。
( ) 12.银行存款利率提高,储户的实际收益增加。
( )13.金融债券具有信用度高、代用率高、收益高和流通性强等特点。
( ) 14.股份有限公司是公有制经济。
( )15.我国鼓励、支持和引导非公有制经济的发展,是因为它是社会主义经济的重要组成部分。
( )16.国有企业通过改革发展壮大,有利于发挥公有制经济在国民经济中的主导作用,巩固国有经济的主体地位。
( )17.公有制的主体地位主要体现在国有经济在社会总资产中占优势。
( ) 18.劳动收入都属于按劳分配方式。
( )19.初次分配注重效率,再分配注重公平。
( )20.社会主义市场经济要充分发挥宏观调控(财政、税收)在资源配置中的决定性作用。
( )【必修2政治生活】1.人民民主专政的本质是公民当家作主。
( )2.政治自由是我国公民的基本民主权利,行使这个权利是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志。
( )3.公民可以通过网络问政说明公民享有的民主权利不断扩大。
( )4.村民委员会是村民民主管理村务的国家机关(基层政府)。
( )5.中国共产党(人大、人民政协)可以代替政府行使政府职能。
( )6. 政府要提高依法执政水平。
高中政治四本必修易错知识点汇总
《经济生活》易错点1、商品的基本属性的易错观点(1)使用价值是商品特有的属性,是购买者的目的所在。
(注意:使用价值不是商品特有的属性)(2)商品的质量越好,价格越高。
(注意:价格的基础是价值,使.用价值与价值量没有直接关系)(3)有使用价值的东西一定有价值,有价值的东西必然有使用价值。
(注意:有使用价值的东西不一定有价值)(4)使用价值不同是不同商品之间能够交换的原因。
(注意:不同商品能交换的原因是因为都具有价值)(5)价值是使用价值的物质承担者,二者是不可分割的。
(注意:前一句颠倒了二者的关系,只有在商品中二者才是不可割的)2、商品价值量的易错观点(1)社会劳动生产率与商品价值总量成正比(注意:社会劳动生产率与商品价值总量无关,单位时间内形成的价值总量是一定的)(2)某企业通过技术创新可以提高社会劳动生产率,使商品的价值量减少。
(注意:提高的是个别劳动生产率,商品的价值量不变)(3)商品价格下降的根本原因是个别劳动生产率不断提高。
(注意:商品价格下降是由于社会劳动生产率的提高)(4)价值决定价格,商品价值变化,价格也一定变化。
(注意:不一定,价格还受供求关系、宏观调控、货币发行量等因素的影响)3、货币的易错观点(1)金银是商品交换长期发展的产物。
(注意:金银是自然物,货币才是商品交换长期发展的产物)(2)货币是从商品中分离出来,充当一般等价物的商品(注意:应该是固定的充当一般等价物)(3)金银天然是货币,货币天然是金银。
(注意:金银天然不是货币)(4)货币执行价值尺度和流通手段职能需要的是现实的货币。
(注意:执行价值尺度是观念中的货币)(5)通货膨胀必然引起物价上涨,物价上涨必然引起通货膨胀。
(注意:物价上涨不一定会引起通货膨胀)4、价值规律的易错观点(1)价值规律是市场经济特有的规律(注意:应该是商品经济的基本规律)(2)商品供应量与需求量互相制约。
(注意:应该是供求与价格相互制约)(3)等价交换就是指商品的价格与价值相符合。
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高考政治必修四易错易混-精品文档
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】内容如下-高考政治必修四易错易混1.哲学决定生活。
分析:生活决定哲学,哲学反作用于生活。
2.哲学与实践的辩证关系表现为哲学促进实践发展。
分析:分析关系要注意辩证,既要注意哲学产生于实践,又要看到哲学对实践具有反作用这一双向关系;哲学作为一门学问,有科学与非科学之分。
只有正确地反映客观事物的哲学才能给人智慧,才能指导人们更好地认识世界和改造世界。
3.世界观是人们对整个自然界的根本看法。
分析:世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点。
4.哲学是关于世界观的科学。
分析:哲学可能是科学的,也可能是非科学的。
5.哲学是世界观和方法论的总和。
分析:哲学是世界观和方法论的统一。
世界观决定方法论,方法论体现世界观,有什么样的世界观就有什么样的方法论。
6.哲学是具体科学的总和。
分析:概括和总结不同于总和或相加。
要区别共性与个性、整体与部分。
7.哲学是具体科学的基础,具体科学指导哲学。
分析:具体科学是哲学的基础,哲学是具体科学的指导,二者不可颠倒。
8.哲学与具体科学是整体与部分、多数与少数的关系。
分析:不能把共性与个性的关系与整体与部分、多数与少数的关系混淆。
第二课1.物质和意识的辩证关系是哲学的基本问题分析:“物质和意识的关系问题”不同于“物质和意识的辩证关系”,“物质和意识的关系问题”是哲学的基本问题,而“物质和意识的辩证关系”是马克思主义哲学的基本问题。
2.划分唯物主义和唯心主义的标准是物质和意识的辩证关系问题。
分析:对物质和意识哪个是世界本源的不同回答是划分唯物主义与唯心主义的唯一标准,而“物质和意识的辩证关系”是马克思主义哲学关于基本问题的观点。
3.唯物主义和唯心主义的分歧是围绕哲学的基本问题展开的。
分析:唯物主义和唯心主义的分歧是围绕物质和意识何者是世界的本原(哲学基本问题之一)展开的。
4.物质与意识何者为第一性及是否具有同一性是平等的。
2023届高考政治总复习全四册易错易混知识回顾(精品)
2022届高考政治总复习全四册易错易混知识回顾(精品)一、《经济生活》易错易混点1.价值尺度和流通手段是商品的两个基本属性。
(价值和使用价值是商品的基本属性,价值尺度和流通手段是货币的基本职能)2.商品质量越好,价格越高。
(价值是价格的基础,使用价值与价值量没有直接联系)3.有使用价值的东西一定有价值,有价值的东西一定有使用价值。
(前错后对)4.货币的本质是商品。
(本质是一般等价物)5.社会劳动生产率与商品价值总量成正比。
(无关,单位时间内形成的价值总量是一定的)6.商品价格下降的根本原因是个别劳动生产率提高。
(根本原因是社会劳动生产率提高)7.价值决定供求,供求影响价值。
(价值决定价格,供求影响价格) 8.等价交换是价值规律的表现形式。
(表现形式是价格受供求关系的影响围绕价值上下波动)9.外汇是两种货币的兑换比例。
(外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段,两种货币的兑换比例是汇率。
)10.人民币升值,出口商品价格下降,有利于商品出口,引进外资。
(人民币升值,出口商品价格上涨,有利于进口、出国旅游、到国外投资、偿还外债,不利于出口)11.等价交换是指每一次商品交换的价格与价值相一致。
(只存在于商品交换的平均数中)12.在有互补关系的商品中,一种商品价格上升,人们会增加对另一种商品的需求量。
(互补商品是反相关关系,互为替代品是正相关关系)13.价格变动对生产的影响是价值规律发生作用的重要表现。
(正确)14.居民收入是影响消费水平的根本原因。
(经济发展水平是根本原因,收入是主要因素)15.生产是消费的目的和动力。
(消费是生产的目的和动力)16. 绿色消费的主旨是可持续性消费。
(主旨是保护消费者健康,节约资源和保护环境,核心是可持续消费)17.物质资料的生产活动是人类社会赖以存在和发展的基础;生产决定消费,生产资料所有制决定分配方式。
(正确)18.国有经济是社会主义的根本经济特征,是社会主义经济制度的基础。
2022年高考政治必修4生活与哲学易错易混知识点拨(新版教材按课)
2022年人教版高中政治必修4《生活与哲学》常考知识点点拨(按课)第一课美好生活的向导1、哲学源于人们对世界万物的惊讶。
(X)点拨:哲学的产生离不开追问和思考,但惊讶、困惑是人的一种主观感受,是人们在认识世界和改造世界的实践活动中产生的,因此哲学产生于人类的实践活动,源于人们在实践中对世界的追问和思考。
2、哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展,为我们的生活和实践提供积极有益的指导。
(X)点拨:哲学有正确与错误之分,真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展,用睿智的眼光看待生活和实践,从而为生活和实践提供积极有益的指导。
3、哲学是具体科学的总和,是“科学之科学”(X)点拨:哲学是对具体科学的概括和总结,它揭示的是自然、社会和思维发展的最一般的本质和最普遍的规律,但哲学不是具体科学的简单相加,那种把哲学看作“科学之科学”认为哲学可以取代具体科学的看法是错误的。
4、哲学是科学的世界观和方法论,是人们认识世界和改造世界的强大武器。
(X)点拨:哲学可能是科学的,也可能是非科学的。
马克思主义哲学是科学的世界观和方法论,是人们认识世界和改造世界的强大武器。
5、世界观和方法论是互相决定的关系。
(X)点拨:世界观决定方法论,方法论体现世界观。
6、世界观揭示了事物的本质和最普遍的规律。
(X)点拨:哲学揭示了事物的本质和最普遍的规律。
7、哲学是具体科学的基础,对具体科学具有指导作用。
(X)点拨:具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动了哲学的发展;哲学对具体科学具有指导作用。
8、哲学是自己时代的精神上的精华。
(X)点拨:真正的哲学是自己时代的精神上的精华。
9、反映时代客观要求的观念可以支配社会的发展。
(X)点拨:反映时代客观要求的观念可以促进社会的发展。
第二课百舸争流的思想1、哲学的基本问题是思维和存在的辩证关系问题。
(X)点拨:哲学的基本问题是思维和存在的关系问题。
思维和存在的关系问题不等于思维和存在的辩证关系问题。
最新高考政治教材易混易错知识点汇总
最新高考政治教材易混易错知识点汇总——教材定性语句分析内容包括:一、《思想政治》之最二、根本和基本三、核心、关键、支柱四、主要和重要五、前提和基础一、《思想政治》之最1.我国的商业银行以国家控股银行为主体,是我国金融体系中最重要的组成部分2.税收是国家组织财政收入最普遍的形式,是财政收入最主要的来源3.世贸组织最重要的原则是非歧视原则,包括最惠国待遇原则和国民待遇原则4.世界贸易组织(WTO)是世界上最大的多边贸易组织5.联合国是当代国际社会中最具代表性的世界性、政府间国际组织6.实行农村村民自治和城市居民自治,扩大基层民主,是社会主义民主最为广泛而深刻的实践7.全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关,在我国的国家机构中居于最高地位,行使最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权8.宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,具有最高的法律地位,依法治国首先是依宪治国,依法执政关键是依宪执政9.主权国家是当代国际社会最基本的成员,是国际关系的主要参加者10.人口、领土、政权、主权是构成主权国家的基本要素,其中主权是一个国家的生命和灵魂,是国家存在的最重要的要素11.全球发展最突出出的问题是南北发展不平衡12.口语是社会生活中最直观、最常见、最丰富的传媒13.发展具有中国特色、中国风格、中国气派的社会主义文化,最重要的是用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作14.真理最基本的属性是客观性二、根本和基本1.商品的基本属性是使用价值和价值2.货币的基本职能是价值尺度和流通手段3.资源配置的两种基本手段是计划和市场4.价值规律的基本内容:商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间決定商品交换以价值量为基础实行等价交换5.我国的基本经済制度是以公有制为主体、多种所有制经济共同发展6.人们的消费从根本上讲是由客观的物质生产状况決定的7.贯彻落实科学发展观必须把全面协调可持续作为基本要求,把统筹兼顾作为根本方法8.共同富裕是中国特色社会主义的根本原则9.城乡一体化是解決“三农”问题的根本途径10.中国是人口众多的发展中国家,必须把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点11.世贸组织的基本原则:非歧视原则、透明度原则自由贸易原则、公平竟争原则12.阶级性是国家的根本属性13.人民民主专政是我国的国体,在我国社会主义制度中具有根本性意义14.宪法和法律是公民根本的行为准!15.公民基本的民主权利是选举权和被选举权16.政府工作的基本原则是对人民负责17.一个政府是否具有权威从根本上讲是由国家行政决定的根本和基本18.以人民代表大会为基石的人民代表大会制度是我国的根本政治制度,中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度是我国的基本政治制度19.中国共产党执政的基本方式是依法执政20.多党合作的基本方针是长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共21.多党合作的根本活动准则是遵守宪法和法律22.国家的统一、民族的团结是我国顺利进行社会主义现代化建设的根本保证23.我国处理民族关系的基本原则是民族平等、民族团结和各民族共同繁荣24.中国特色社会主义是由道路、理论体系、制度三位一体构成的。
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2020年高考政治四本书部分易错易混点专题一生活与消费1.没有使用价值的东西,一定没有价值;没有价值的东西,一定没有使用价值。
(提示:使用价值是价值的物质承担者,所以没有使用价值的东西一定没有价值。
劳动产品若没有用于交换,就没有价值,但仍有使用价值。
)2.纸币是国家发行并强制使用的,所以国家可以决定纸币的面值和购买力。
(提示:国家有权发行纸币,规定纸币的面值大小,但无权决定纸币的购买力,纸币的实际购买力是由市场决定的。
)3.通货膨胀一定会引起物价上涨,所以物价上涨一定是通货膨胀现象。
(提示:通货膨胀一定会引起物价上涨,但物价上涨不一定是通货膨胀。
只有在经济运行中出现全面、持续的物价上涨现象才是通货膨胀。
)4.金银纪念币只能用于收藏,不能上市流通。
(提示:金银纪念币是国家发行的法定货币,具有使用价值和价值,可以上市流通。
)5.人民币汇率越高越好。
(提示:人民币汇率升高有利有弊,应该努力保持人民币币值的基本稳定。
)6.质量好的商品往往价格高,所以商品的价格是由商品的质量决定的。
(提示:商品的价格是由价值决定的。
质量好的商品往往投入的劳动多,因此商品价格归根到底还是由价值决定的。
)7.个别劳动生产率提高,能降低商品的价值量。
(提示:商品价值量是由生产该商品的社会必要劳动时间决定的,与社会劳动生产率成反比,与个别劳动生产率无关。
)8.等价交换要求每次商品交换的价格必须与价值相等。
(提示:等价交换的原则是就商品交换的总体而言的,是在动态中实现的,并不是每次商品交换的价格与价值都相等。
)9.贷款消费就是超前消费。
(提示:判断是否是超前消费,关键看是否超出家庭收入能力。
如果贷款消费没有超出自己的收入能力,能够一次还清或分期付款,仍然是适度和合理的消费。
)10.从众心理、求异心理和攀比心理引发的消费都是错误的。
(提示:攀比心理引发的消费是不健康的,从众心理、求异心理引发的消费应作辩证分析,不能简单否定。
)专题二生产、劳动与经营1.公有制的主体地位主要体现在国有资产在社会总资产中占优势。
(提示:公有制的主体地位主要体现在两个方面:一是公有资产在社会总资产中占优势;二是国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。
)2.各种所有制经济在国民经济中的地位不同,所以在市场经济中的地位也不同。
(提示:各种所有制经济在市场经济中的地位是平等的。
)3.非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分。
(提示:社会主义经济是公有制经济,非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。
)4.价格优势是企业参与市场竞争的最大优势。
(提示:企业应提高自主创新能力,依靠技术进步、科学管理等手段,形成自己的竞争优势。
)5.缺乏用于技术创新的资金投入,是企业竞争失利的根本原因。
(提示:提高自主创新能力是企业保持竞争力的根本原因。
)6.经营谋略在经济活动中起决定作用。
(提示:企业的经营谋略在企业的经营与发展中起着非常重要的作用,但不是起决定作用。
)7.提高最低工资标准能够直接、有效地促进就业。
(提示:提高最低工资标准有利于维护劳动者合法权益,但不能直接、有效地促进就业。
)8.银行存款利率提高,储户的实际收益增多。
(提示:储户的实际收益取决于存款利率和物价涨幅的对比。
)9.社会保障体系不断健全增强了人们储蓄的意愿。
(提示:社会保障体系不断健全会增加人们消费的意愿。
)10.国债的风险高于储蓄存款。
(提示:国债是由中央政府发行的,以中央政府的信誉为担保,风险小;而储蓄机构主要为商业银行,故储蓄存款的风险应当高于国债。
)专题三收入与分配1.劳动收入就是按劳分配收入。
(提示:只有公有制经济范围内的劳动收入才属于按劳分配收入。
)2.初次分配注重效率,再分配注重公平。
(提示:初次分配和再分配都要兼顾效率与公平,既要提高效率,又要促进公平。
)3.加大财政转移支付力度,可以提高劳动报酬在初次分配中的比重。
(提示:财政转移支付属于国民收入再分配的调整。
)4.收入差距扩大具有激励作用,有利于提高效率。
(提示:收入差距如果控制在一定范围内具有激励作用,如果收入差距过大则不利于提高效率。
)5.实现居民收入倍增是促进收入分配公平的根本措施。
(提示:促进收入分配公平的根本措施是大力发展生产力。
)6.国家占有的财政收入越多,就越能促进经济的发展。
(提示:在社会财富总量一定的前提下,国家占有的财政收入越多,企业和个人的收入越少,也会影响经济的发展。
)7.财政收入随着居民收入水平的提高而增长。
(提示:财政收入随着经济发展水平的提高而增长。
)8.适度的财政赤字可以增加社会总供给,扩大居民消费。
(提示:适度的财政赤字可以增加总需求。
)9.税收具有固定性,一旦确定就不能改变。
(提示:税收的固定性不是绝对的,随着经济形势的变化,国家会对税收进行相应调整。
)10.降低企业增值税和营业税的起征点,有利于解决小微企业面临的成本高、融资难、用工荒问题。
(提示:起征点越低企业负担越重,提高企业增值税和营业税的起征点,有利于解决小微企业的“三难”问题。
)专题四发展社会主义市场经济1.政府是超越市场利益的中立者。
(提示:政府作为市场经济的调控者,应通过对市场主体利益的调节来实现国家的整体利益。
)2.社会道德在市场中起支配作用。
(提示:在市场经济条件下,市场在资源配置中起决定性作用。
)3.法律法规是资源配置的基本手段。
(提示:计划和市场是资源配置的基本手段。
)4.污染的治理必须由政府承担。
(提示:治理污染应该由企业和政府共同承担。
)5.实现经济可持续发展,要把增加物质资源消耗作为经济发展的主要方式。
(提示:实现经济可持续发展,要降低物质资源消耗,转变经济发展方式。
)6.我国应该调整产业结构,放缓现代服务业发展步伐。
(提示:我国应该调整产业结构,加快现代服务业发展步伐。
)7.我国之所以重视新一代信息技术产业,是因为它是基础性产业。
(提示:我国之所以重视新一代信息技术产业,是因为它是提高生产效率的有效手段。
农业是基础性产业。
)8.降低进口关税能鼓励企业海外投资。
(提示:降低进口关税与鼓励企业海外投资没有直接关系。
)9.经济全球化对我国的经济安全构成极大威胁。
(提示:经济全球化对我国的影响,既有机遇,又有挑战。
)10.为了缓解国际贸易摩擦,我国可以加大对出口企业的补贴和支持力度。
(提示:加大对出口企业的补贴和支持力度,会增加政府负担,也不符合世贸组织规则。
)11.美国频频发起针对中国产品的反倾销与反补贴调查,主要是因为美国需要缩小与中国的贸易逆差。
(提示:美国频频发起针对中国产品的反倾销与反补贴调查,主要是因为美国欲以贸易保护措施扶持国内产业发展。
)专题五我国公民与政府1.我国公民的基本政治权利不断扩大。
(提示:公民的基本政治权利是选举权和被选举权,是宪法和法律所规定的,不能随便扩大。
)2.政治自由是公民基本的民主权利。
(提示:选举权和被选举权是公民基本的民主权利。
)3.选举权和被选举权作为公民的基本政治权利,其主体是全体公民。
(提示:我国宪法规定:中华人民共和国年满十八周岁的公民,都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。
)4.公民在法律面前一律平等表明,公民享有的权利和履行的义务都是一样的。
(提示:公民在法律面前一律平等表明,公民平等地享有权利,平等地履行义务。
)5.享有权利比履行义务更重要。
(提示:权利与义务是统一的,不能说哪一个更重要。
)6.村民委员会是村民民主管理村务的国家机关。
(提示:村民委员会和居民委员会都不是国家机关或基层政权机关,而是基层群众性自治组织。
)7.政府须切实保障公民的民主决策权。
(提示:政府须切实保障公民参与民主决策,但公民没有决策权。
)8.我国政府是国家权力机关的执行机关,领导社会主义经济建设。
(提示:我国政府履行组织社会主义经济建设的职能。
)9.取消和下放大量行政审批事项,表明政府对经济的调控作用在减弱。
(提示:取消和下放行政审批事项,有利于转变政府职能,但政府对经济的调控作用并没有减弱。
)10.政府购买社会公共服务是提升社会组织地位、弱化政府管理职权的体现。
(提示:政府购买社会公共服务,有利于提高社会公共服务能力和公共服务质量,社会组织地位并没有提升,也没有弱化政府管理职权。
)11.政府要依法执政,执政为民。
(提示:政府要依法行政,行政为民。
中国共产党要依法执政,执政为民。
)12.建立公共服务型政府是树立政府权威的需要。
(提示:建立公共服务型政府并不是为了单纯地树立政府权威,而是更好地服务于民。
)13.国务院可以制定行政法规,也是立法机关。
(提示:国务院作为最高国家行政机关,可以制定有关行政法规,但不是立法机关。
)专题六发展社会主义民主政治1.在我国,全体公民行使当家作主的权利。
(提示:在我国,全体人民行使当家作主的权利。
)2.人民可以直接行使管理国家事务的权力。
(提示:在我国,人民间接行使国家权力,由人民选出的人大代表代表人民统一行使国家权力。
)3.人民代表大会享有最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权。
(提示:全国人民代表大会享有最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权。
)4.人大代表由选民直接选举产生,可以行使立法权、决定权、任免权、监督权。
(提示:人大代表由选民直接或间接选举产生,可以行使提案权、审议权、表决权、质询权。
)5.人大代表有依法行政的义务。
(提示:人大代表作为国家权力机关的组成人员没有依法行政的义务,政府依法行政。
)6.人大代表有权提出意见并直接处理问题。
(提示:人大代表有权提出意见,但不能直接处理问题。
)7.人大代表有权依法决定国家重大事项。
(提示:人民代表大会有权依法决定国家重大事项。
)8.我国的根本制度是人民代表大会制度。
(提示:人民代表大会制度是我国的根本政治制度,我国的根本制度是社会主义制度。
)9.司法机关拥有部分国家立法权。
(提示:国家立法权归全国人民代表大会及其常委会,司法机关无权立法。
)10.中国共产党具有组织社会主义经济建设的职能。
(提示:政府具有组织社会主义经济建设的职能。
)11.人民政协是我国重要的国家机关,政协委员有权依法制定宪法和法律。
(提示:人民政协不是国家机关,政协委员没有权力制定宪法和法律。
)12.中国共产党与各民主党派之间是领导与被领导的关系。
(提示:中国共产党与各民主党派在政治上是领导与被领导的关系,在组织上是相互独立的,法律地位是平等的。
)13.政协代表人民行使管理国家的权力。
(提示:政协不是国家机关,不能行使管理国家的权力。
)14.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的根本政治制度。
(提示:人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
)15.民族区域自治是我国正确处理民族关系的基本原则。
(提示:我国正确处理民族关系的基本原则是民族平等、民族团结、各民族共同繁荣。