应聘人员初试测评表模板

合集下载

面试测评表(初试复试)

面试测评表(初试复试)

面试测评表(初试、复试)岗位:主持人:月日注:1.面试主持人应在面试前填写“测评内容”的具体项目。

2.“是否通过面试”只表明是否通过本次面试,不表明通过面试者一定会被录用。

3.请将通过面试的人员直接介绍到办公室谈待遇问题。

4.面试结束后,请及时将此表随面试人员资料送交办公室,以免延误招聘进程。

面试测评问题表面试评价表面试评价表面试评价表面试评价表面试评价表面试人员测评表(初试、复试)岗位:主持人:月日注:1.面试主持人应在面试前填写“测评内容”的具体项目。

2.“是否通过面试”只表明是否通过本次面试,不表明通过面试者一定会被录用。

3.请将通过面试的人员直接介绍到办公室谈待遇问题。

4.面试结束后,请及时将此表随面试人员资料送交办公室,以免延误招聘进程。

•以下指导方针适用于所有面试。

可以根据需要选择是否涉及到这些问题,但与公务无关的话题要小心谨慎。

•在确定面试人选之后,如果预先有所准备,将有诸多益处。

准备好议程,规划你要询问的问题及将提供的信息,能够加快进度并缩短时间。

而且对于工作经历相同的应聘者应提供统一的信息。

•你可以采用附件中的面试谈话样本,十分简便。

面试过程应分为两个阶段:前一阶段为信息收集阶段,你从应聘者那里获得信息。

在后一阶段,你要让应聘者了解工作与公司的有关信息。

遵循两阶段的规划将节省更多的时间。

如果在面试的第一阶段发现应聘者不适合,就没有必要进行第二阶段。

面试谈话样本应聘者到来后,态度应友好,有条理地安排面试,使其放松。

如果你能够驾轻就熟并自信可以远离可能导致歧视的私人问题,你可以从兴趣爱好之类的寒暄开始你的面试。

或者只简单地询问下列问题中的一个:“你是如何了解我公司并对其感兴趣的?”“你如何获知我公司的空缺职位?”根据对方的答复,你可以正式开始你准备的议程。

“在我们开始之前,请先了解一下今天我们的谈话内容。

我想了解你的背景与经验,从而决定这份工作是否适合你。

我很高兴能听你讲述你的工作、教育、兴趣、各种活动,与你乐意告诉我的任何事情。

应聘人员面试测评表

应聘人员面试测评表

建议:□储备 □淘汰 □试用
面试人签字/日期:
签字: 日期:
学历及工作经验
学历、专业、所受培训及工作经 历切合岗位需求。
专业知识及技能
掌握岗位需要的专业知识及技 能,并具备丰富的实际经验。
对企业的认知度
对行业以及本企业的了解程度, 对企业文化的认可。
办公自动化水平
对本岗位所需办公技能、软件掌 握程度。
初试意见 复试意见 公司审批意见 备注
建议:□储备 □淘汰 □试用 □进入复试 面试人签字/日期:
面试记录
请面试人员,在适当方格内打√,无法判断时,请免打√,如有需说明事项请在备注说明
评价要素
观察要点
评价等级 很好 好 一般 略差 极差
备注
态度仪表 语言沟通 临场反应能力
衣着打扮得体,言行举止大方, 态度积极诚恳。 能够有效倾听,清晰表达自己的 观点,富有逻辑性,用词准确得 当。 现场反应迅速,具备一定的抗压 能力。
面试测评表
面试人姓名
申请岗位
招聘渠题提纲 请你做个自我介绍? 你对我们公司了解多少? 你认为你具备哪些岗位要求的优点? 对于行业/岗位的理解? 上一个单位的工作情况、业绩、离职原因,待遇? 了解婚姻、家庭、居住地点等个人情况 了解可到岗时间和期望薪资 如果被录用,你对自己的工作计划和要求? 征询应聘者是否有其他疑问

面试评估表

面试评估表
面试评Байду номын сангаас表
第一轮 初试面试测评表
姓名
张xx
性别

应聘部门
技术部
应聘岗位
工程师
应聘日期
2024.5.28
受教育情况(学历、专业)
本科、机械设计制造及其自动化
工作经验(专长、相同岗位工作经验)
3年工程师相关经验,行业匹配
表达能力(语言的逻辑性、修辞度等)
沟通表达清晰、逻辑清晰
仪容礼貌精神 态度整洁衣着
衣装整洁,精神面貌好
领悟、反应能力
反应比较快,领悟能力一般
情绪控制能力(压力承受力)
抗压能力较强
工作经验与我公司的匹配程度
行业一致,工作内容一致
岗位所需专业技能掌握程度
Ug,cad等制图软件精通
发展潜力
发展潜力一般
薪资情况
目前薪金:10000期望薪金:15000可到岗时间:2024.5.28
希望待遇与技术能力是否相符
√薪资要求标准低 □符合 □薪资要求标准高
过去雇佣的稳定性
√非常稳定(3年以上) 比较稳定(1-2年) 经常变动(1年以下)
简历与面试匹配程度
☑90%以上 □50%左右 □差距巨大
应聘者关注
的问题:
☑薪资□社会保险的种类和内容□带薪年假□公司福利
☑放假时间☑年终奖□工作环境□培训机会□公司前景
□晋升空间☑绩效考评☑试用期时间□体检□上班时间
□其他
用人部门面试人评语及签字: 建议:☑复试□后备□不考虑
表现优异,过往经历匹配
签名/日期:张xx
第二轮 复试面试测评表
复试面试人评语及签字:☑试用□ 不予考虑 □直接聘用
表现优异,过往经历匹配

面试测评表__导购员

面试测评表__导购员
导购人员面试测评表
应聘人姓名:应聘岗位:面试时间:分钟
测评人姓名:部门:职务:
一、测评要素:礼仪风度
仪容、仪表
(10分)
1、妆容适宜(淡妆),服装整洁,头发整齐。(4分)
2、笑容甜美,有亲和力。(3分)
3、声音悦耳,行为举止大方得体。(3分)
提问问题
1.简单介绍一下你自己。(1至3分钟)
评价要点
1.穿着整齐、得体、无明显失误。
如果顾客对你的推销不感兴趣你怎么办?
评价要点
1.谈话前后连续性。
2.主题、语言简洁明了。
3.逻辑清楚。
4.说服力。
5.遣词准确。
评价结果
原因:
四、测评要素:社交能力和人际关系
团队意识
(15分)
注重团队合作,有谦让、虚心求教的心态。(8分)
有很强的学习欲望,能容人所短,学人所长。(7分
提问问题
1、如何处理和同事的关系
评价结果
原因:
三、测(15分)
1.对顾客的消费心理能有所了解,善于观察,语言表达能力强。(5分)
2.待人接物随和,有礼貌,能够很好的应用服务用语。(5分)
对商品的卖点了如指掌,能抓的住顾客的消费动机。(5分)
提问问题
有人从柜台前走过,你怎样以最短的时间吸引她
提问问题
2对导购员工作的理解是什么?怎样才能更好的服务顾客?
评价要点
1.对商场、专卖店的了解程度,能否掌握各种流程,有否从事过服务行业的工作经验。(4)
2对导购员工作的理解,良好的服务顾客意识。(4)
3.在工作中的追求是什么?个人有什么打算?(2)
4谈谈你的理想,你想怎样实现你的理想和抱负?(2)
5.你认为在上一家公司中做出了那些你自己认为值得骄傲的成就。(3)

应聘人员面试测评表

应聘人员面试测评表

应聘人员面试测评表
姓名性别年龄应聘岗位学历专业户口所在地
评价项目
评分标准
优良中可差
1、仪表、礼仪风度(着装、坐姿、仪态)
2、表现力、语言表达能力(沟通能力)
3、健康与精神面貌
4、领悟、应变能力
5、求职动机愿望
6、社交能力和人际关系
7、专业技能学识
8、气质、性格类型与岗位要求是否匹配是□否□
9、专业知识与岗位要求是否匹配是□否□
10、态度及工作抱负与公司工作目标是否相符是□否□
11、所具经历与本公司要求是否相符是□否□
12、期望薪酬是否符合公司薪酬范围是□否□
薪酬要求目前待遇:期望待遇:
其他
最快入职期限随时□其他预计报到日期:
人力资源部面试
评价
□拟于试用□储备备选□列入考虑范围□不予考虑理由:根据上述基本素质测试综合考虑、做出如上决定。

签名:
日期:
用人部门面试
意见
□拟于试用□储备备选□列入考虑范围□不予考虑理由:
签名:
日期:。

面 试 人 员 测 评 表(初试、复试).doc

面 试 人 员 测 评 表(初试、复试).doc

面试人员测评表(初试、复试)岗位:主持人:时间:1998年月日注:1.面试主持人应在面试前填写“测评内容”的具体项目。

2.“是否通过面试”只表明是否通过本次面试,不表明通过面试者一定会被录用。

3.请将通过面试的人员直接介绍到办公室谈待遇问题。

4.面试结束后,请及时将此表随面试人员资料送交办公室,以免延误招聘进程。

第1页-共3页品味人生1、不管鸟的翅膀多么完美,如果不凭借空气,鸟就永远飞不到高空。

想象力是翅膀,客观实际是空气,只有两方面紧密结合,才能取得显着成绩。

2、想停下来深情地沉湎一番,怎奈行驶的船却没有铁锚;想回过头去重温旧梦,怎奈身后早已没有了归途。

因为时间的钟摆一刻也不曾停顿过,所以生命便赋予我们将在汹涌的大潮之中不停地颠簸。

3、真正痛苦的人,却在笑脸的背后,流着别人无法知道的眼泪,生活中我们笑得比谁都开心,可是当所有的人潮散去的时候,我们比谁都落寂。

4、温暖是飘飘洒洒的春雨;温暖是写在脸上的笑影;温暖是义无反顾的响应;温暖是一丝不苟的配合。

5、幸福,是一种人生的感悟,一种个人的体验。

也许,幸福是你风尘仆仆走进家门时亲切的笑脸;也许,幸福是你卧病床上百无聊赖时温馨的问候;也许,幸福是你屡遭挫折心灰意冷时劝慰的话语;也许,幸福是你历经艰辛获得成功时赞赏的掌声。

关键的是,你要有一副热爱生活的心肠,要有一个积极奋进的目标,要有一种矢志不渝的追求。

这样,你才能感受到幸福。

6、母爱是迷惘时苦口婆心的规劝;母爱是远行时一声殷切的叮咛;母爱是孤苦无助时慈祥的微笑。

7、淡淡素笺,浓浓墨韵,典雅的文字,浸染尘世情怀;悠悠岁月,袅袅茶香,别致的杯盏,盛满诗样芳华;云淡风轻,捧茗品文,灵动的音符,吟唱温馨暖语;春花秋月,红尘阡陌,放飞的思绪,漫过四季如歌。

读一段美文,品一盏香茗,听一曲琴音,拾一抹心情。

8、尘缘飞花,人去楼空,梦里花落为谁痛?顾眸流盼,几许痴缠。

把自己揉入了轮回里,忆起,在曾相逢的梦里;别离,在泪眼迷朦的花落间;心碎,在指尖的苍白中;淡落,在亘古的残梦中。

应聘者初试测评表

应聘者初试测评表
简况及评语: 通过对应聘者以上几个问题的沟通,评定该人员沟通能力(非常强/强/不强),对本职位的职责(非常清晰/清晰/不清晰)(适合/不适合)一职。拟(通过/不通过)初试。 备注:
整体评价
预约复试时约复试岗位
面试时间
★5、你对薪资的要求?
6、你怎么看待加班?
7、你对于我们公司了解吗?了解多少?
8、最能概括你自己的三个词是什么?
9、你上一份工作离职原因?
10、如果公司录用你,你什么时候可以到岗?
11、做过的工作中,最有成就感的工作是什么?
★12、你有相关的工作经验吗?包括哪些方面?
★13、你认为您有哪些优点能在公司新岗位发挥?
通过和您的沟通,我对您各方面有所了解,现在我想简单介绍一下我们公司的情况,我们公司是从事企业工商注册代理、财咨询策划、代理记帐等业务的公司,公司以“共赢发展”为经营宗旨,团队以“员工成长、客户信赖、公司发展”为使命,公司培训、转正、升职都有 严硌的考核标准,每天都有工作汇报及工作计划。您能接受吗?(接受不接受)
应聘者初试测评表
姓 名
性 别
岗 位
项 目
优秀
良好
中等
是否通过面试: 是 否
声音语气
是否转入其他岗位
面试(若转,请具体注明)
表达能力
备注:
理解能力
问 题 (带★号为必问选项)
实录应聘者回答的大致情况
1、请你自我介绍一下。
★2、你应聘的是什么职位?
3、你觉得你个性上最大的优点是什么?
4、说说你做这份岗位最需要提升的是?

应聘人员测评表(教师)【模板】

应聘人员测评表(教师)【模板】
5.团队精神:具备全局意识与合作精神,能以积极的态度与他人沟通互动、协作工作。
6.创新意识:具备创新思维与创新能力,对于新生事物有探索精神和研究意识。
7.综合分析能力:具备一定的逻辑推理能力,善于听取他人意见与建议,判断问题客观、冷静,处理问题果断、周到。
8.专业知识技能:岗位所需的专业理论知识基础扎实,相关学科知识和行业发展所需新知识、新技术、新理念涉猎广泛;具备一定的实际工作经验与操作技能。
B
(较好)
B
(较好)
B
(较好)
B
(较好)
B
(较好)
B
(较好)
B
(较好)
B
(较好)
B
(较好)
C
(一般)
C
(一般)
C
(一般)
C
(一般)
C
(一般)
C
(一般)
C
(一般)
C
(一般)
C
(一般)
D
(差)
D
(差)
D
(差)
D
(差)
D
(差)
D
(差)
D
(差)
D
(差)
D
(很差)
评分
面试总评
□适合进校□不适合进校
考官签名
年Байду номын сангаас日






1.举止仪表:仪表端庄,谈吐大方,举止得体,稳重自信。
2.语言表达:口齿清晰,陈述流畅,语言简洁明了、有逻辑,表达方式准确、有说服力。
3.人际协调:具备一定的人际交往能力、沟通能力与亲和力,人际交往态度自然、真诚,具备一定的同理心与包容心。
4.应变能力:思路清晰、思维敏捷,具备一定的应变能力,能灵活、合理地处理一些突发问题。

应聘人员测评表C类

应聘人员测评表C类
16-20
(优秀)
5-6
(较好)
5-6
(较好)
5-6
(较好)
5-6
(较好)
5-6
(较好)
5-6
(较好)
7-9
(较好)
11-15
(较好)
11-15
(较好)
3-4
(一般)
3-4
(一般)
3-4
(一般)
3-4
(一般)
3-4
(一般)
3-4
(一般)
4-6
(一般)
6-10
(一般)
6-10
(一般)
0-2
(差)
0-2
3.语言表达:口齿清晰流畅,内容有条理,富有逻辑性;能准确表达自己观点并具有说服力;遣词用句准确。
4.合作意识:愿意主动与他人合作;乐于、善于与人交往,能够准确理解他人意思和需要;能够以合适的方式与他人沟通协作。
5.创新意识:对于新生事物的态度积极;针对变化具有敏感性,适应性,有一定的应急能力和灵活性。
6.动机匹配:兴趣与岗位情况匹配;成就动机与岗位情况匹配;认同组织文化,职位和工作条件可满足自身需求。
7.综合分析能力:考虑问题全面,能综合各方因素准确分析问题的矛盾所在,并运用所掌握的知识做出应对,思路清晰,建议合理。
8.人际协调:具备一定的人际交往能力、沟通能力与亲和力,人际交往态度自然、真诚,具备一定的同理心与包容心。
(差)
0-2
(差)
0-2
(差)
0-2
(差)
0-2
(差)
0-3
(差)
0-5
(差)
0-5
(差)
评分
面试总分
评委签名
年月日

面试评价表(初试

面试评价表(初试
1差
2合格
3良好
4优秀
5杰出
9. 是否具有创新精神
1差
2合格
3良好
4优秀
5杰出
10。 是否具有责任感
1差
2合格
3良好
4优秀
5杰出
11. 是否具有团队合作精神和亲和力
1差
2合格
3良好
4优秀
5杰出
12。是否善于学习新知识和技能
1差
2合格
3良好
4优秀
5杰出
面试官评价
总分
签名:
面试评价表(复试)
姓名
职位
部门
16.是否愿意从事该岗位长期发展
1差
2合格
3良好
4优秀
5杰出
得分
17.与本部门工作氛围匹配度
1差
2合格
3良好
4优秀
5杰出
18工作韧性、耐力、条理、严谨度
1差
2合格
3良好
4优秀
5杰出
19敬业忠诚度
1差
2合格
3良好
4优秀
5杰出
20团队精神、协调能力
1差
2合格
3良好
4优秀
5杰出
复试面试官总体评价
总分
签名:
复试结果
拟于录用
列入考虑
不予考虑
总经理意见
得分
5。所学专业和学历与本岗位符合度
1差
2合格
3良好
4优秀
5杰出
仪表风范(外在) / 核心价值观匹配度(内在)
共5分,依据条件评价,请在该栏上打√
得分
6. 是否仪表好、气质佳
1差
2合格
3良好
4优秀
5杰出

面 试 人 员 测 评 表(初试、复试)

面 试 人 员 测 评 表(初试、复试)

版权所有OQS--China面试人员测评表(初试、复试)岗位:主持人:时间:1998年月日注:1.面试主持人应在面试前填写“测评内容”的具体项目。

2.“是否通过面试”只表明是否通过本次面试,不表明通过面试者一定会被录用。

3.请将通过面试的人员直接介绍到办公室谈待遇问题。

4.面试结束后,请及时将此表随面试人员资料送交办公室,以免延误招聘进程。

第1页-共4页版权所有 OQS--China第2页-共4页美文欣赏1、 走过春的田野,趟过夏的激流,来到秋天就是安静祥和的世界。

秋天,虽没有玫瑰的芳香,却有秋菊的淡雅,没有繁花似锦,却有硕果累累。

秋天,没有夏日的激情,却有浪漫的温情,没有春的奔放,却有收获的喜悦。

清风落叶舞秋韵,枝头硕果醉秋容。

秋天是甘美的酒,秋天是壮丽的诗,秋天是动人的歌。

2、 人的一生就是一个储蓄的过程,在奋斗的时候储存了希望;在耕耘的时候储存了一粒种子;在旅行的时候储存了风景;在微笑的时候储存了快乐。

聪明的人善于储蓄,在漫长而短暂的人生旅途中,学会储蓄每一个闪光的瞬间,然后用它们酿成一杯美好的回忆,在四季的变幻与交替之间,散发浓香,珍藏一生!3、 春天来了,我要把心灵放回萦绕柔肠的远方。

让心灵长出北归大雁的翅膀,乘着吹动彩云的熏风,捧着湿润江南的霡霂,唱着荡漾晨舟的渔歌,沾着充盈夜窗的芬芳,回到久别的家乡。

我翻开解冻的泥土,挖出埋藏在这里的梦,让她沐浴灿烂的阳光,期待她慢慢长出枝蔓,结下向往已久的真爱的果实。

4、 好好享受生活吧,每个人都是幸福的。

人生山一程,水一程,轻握一份懂得,将牵挂折叠,将幸福尽收,带着明媚,温暖前行,只要心是温润的,再遥远的路也会走的安然,回眸处,愿阳光时时明媚,愿生活处处晴好。

5、 漂然月色,时光随风远逝,悄然又到雨季,花,依旧美;心,依旧静。

月的柔情,夜懂;心的清澈,雨懂;你的深情,我懂。

人生没有绝美,曾经习惯漂浮的你我,曾几何时,向往一种平实的安定,风雨共度,淡然在心,凡尘远路,彼此守护着心的旅程。

应聘人员测评表

应聘人员测评表
(一般)
3-5
(一般)
3-5
(一般)
3
(一般)
3-5
(一般)
3-5
(一般)
3-5
(一般)
0-2
(差)
0-3
(差)
0-2
(差)
0-2
(差)
0-2
(差)
0-2
(差)
0-2
(差)
0-2
(很差)
0-2
(差)
0-2
(差)
0-2
(差)
评分
面试总分
评委签名
年月日






1.举止仪表:仪表端庄,举止得体,无不良动作;沉着自信。
应聘人员测评表
姓名
性别
出生年月
政治面貌
最高学历
毕业时间
毕业学校
专业
应聘单位
应聘岗位
评价要素
举止
仪表
语言
表达
人际
协调
应变
能力
团队
精神
创新
意识
综合
分析能力
动机
匹配
问题1
问题2
问题3
权重分数
512Βιβλιοθήκη 881010
10
7
10
10
10
评分
标准
4-5
(优秀)
11-12
(优秀)
7-8
(优秀)
7-8
(优秀)
9-10
(优秀)
6.创新意识:对于新生事物的态度积极;针对变化具有敏感性,适应性,有一定的应激能力和灵活性。
7.专业知识技能:具有岗位所需的专业理论知识、相关学科知识和行业发展所需的新知识、新技术、新理念;对工作中积累的思路、方法较多,并且能够解决实际问题。

面试测评表

面试测评表
凝聚激励
15%
有凝聚力,号召力,懂得激励员工,能有效地把部属组织成具有共同目标,并朝着此目标工作的团队
总计(副总监及以上级别适用,总分150分)
最终得分结果运用
初试通过标准:经理级及以下≥90 分,副总监及以上≥130 分。
复试通过标准:经理级及以下≥80 分,副总监及以上≥120 分。
终试通过标准:经理级及以下≥80 分,副总监及以上≥120 分。
应聘人员面试测评表
姓名
性别
年龄
应聘部门/岗位
身高
学历
专业
毕业院校
用工方式
□正式员工 □返聘 □实习生 □外编员工
评分标准:1.95-100 分:杰出表现突出优异;2.90-94 分:优良表现较预期优秀;3.89-80 分:满意符合工作要求;4.79-60分:仍需改善未能完全符合工作要求;5.低于 60 分:不满意未能符合工作要求 (请在适当方格内填上分数)
5%
是否具备学习能力,在公司未来可持续的发展潜力
小计(经理级及以下级别适用,总分100分)
领导能力
领导创新
15%
工作中能不断提出新想法、新措施,善于学习,锐意求新,能以自己的言行积极地影响他人,引导团队发展
分析决策
20%
能有效地获取相关信息,辨明事情的内在关系并得出实用性的解决方法。对各种事件和突发情况能快速应对或有效决策,合理权衡,处理果断得当
个性及观念特点与企业文化融合度
求职意向
求职动机
5%
求职动机是否合理
职业目标
5%
个人职业目标与公司发展是否匹配
求职态度
5%
求职态度是否积极、诚恳
专业知识与技能
工作经验
15%
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档