【ks5u原创课件】物理：2.8《多用电表的原理》课件(新人教版选修3-1)
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人教版选修3-1高中物理第二章第八节-多用电表的原理-课件-(共40张PPT)分析
二.合作探究：把表头改装成测
电阻的欧姆表
5、如何求欧姆表的中值电阻？
I=
E
Rx + (Rg + R0 + r)
Ig
=
(R +
E Rg
+ r)
=
E R
R
=
E Ig
Ig = E 2 R中 + R
R中 = R
R中
=
R
=
E Ig
三.合作探究：把表头改装成多用电表
A
A
甲
问题:能否 让它们共用 一个表头制 成一个多用 电表呢?
电流Ix与外电阻Rx是一 一对应关系。通过测量
电流达到测量电阻的目
2、设计出改装的原理图
的。
R = Rg + R0 + r
Rx
=
E I
R
3、欧姆表盘的刻度是均匀的吗？
Er R0
AB
由于I和Rx是非线性关系，所以刻度 不均匀，由于是减函数，所以刻度方
向与电流档相反。
（欧姆表）
二.合作探究：把表头改装成测电阻 的欧姆表
解：两表笔短路，即被测电阻为零，此时针指到表盘上电阻 的示数为0Ω处，否则应调节调零旋钮使指针指向0Ω处； 红表笔接到多用表表头的正接线柱，测量电压、电流时，红 表笔应接到高电势处，因此要将红表笔接到电池的正极；测 量电流时，要使电流由红表笔表笔流入多用电表。
A组能力训练题5
5. 一学生使用多用电表测电阻,他在实验中有违反使用 规则之处,他的主要实验步骤如下: （1）把选择开关扳到“×1k”的欧姆挡上. （2）把表笔插入测试笔插孔中,先把两根表笔相接触, 旋转调零旋钮,使指针指在电阻刻度的零位上. （3）把两根表笔分别与某一待测电阻的两端相接,发 现这时指针偏转较小. （4）换用“×100”的欧姆挡,发现这时指针偏转适中. 随即记下欧姆数值.
高中物理 多用电表的原理课件 新人教版选修31
E
E
234 5
1
S6B2.在Fra bibliotek量电流和电压时哪个位 电流：1大
置的量程比较大?
电压：6大
第二十页，共31页。
多用电表(diàn biǎo)
第二十一页，共31页。
问题1:参照图请说 一说指针式多用电 表(diàn biǎo)的 基本构造?
指针式多用电表 (diàn biǎo)
数字式多用电表 (diàn biǎo)
第七页，共31页。
(3)如果把任意(rènyì)电阻Rx 接在A、B间,电流表读数Ix与Rx 的值有什么关系?
E Ix = Rg + r + R + Rx
R
x
=
1.5 Ix
-150
Er
R AB
Rx
通过以上计算( jì suàn)你有 何启发?
第八页，共31页。
如果把电流(diànliú)表10 mA刻度标为“0Ω”, 5mA刻度标为“150Ω”, 0mA刻度标为“∝Ω”,
把其他电流(diànliú)刻度都按 Rx=1.5/Ix-150转换成电阻刻度,
它岂不成了一个能直接测量电阻的仪器?
第九页，共31页。
二、欧姆表
1.内部(nèibù)电路:
rE
R1
A
B
2.表头(biǎo
tóu):
20010050 40 30 20 15 10
1K500
∞ Ω
5
0
Ω
R
第十页，共31页。
第四页，共31页。
说明： ①如果电流超过满偏电流，不但指针指不出示数，表头还可能
被烧毁． ②每个电流表都有它的Rg值和Ig值．Rg和Ig是电流表的两个重
人教版高中物理选修3-1 2.8多用电表的原理课件(共22张PPT)[优秀课件资料]
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1K500
∞ Ω
5
0
Ω
（欧姆表） 问题：相对于其他电表欧姆表的表头有什么特点？
①零刻度在右边，左边为无限大（最上边）
②刻度不均匀，左边密、右边稀疏 ③表头不接电路时，指针示数是最大，即∞
问题1:图示中各次 的电阻分别为多少？ 5Ω 20Ω
50Ω 200Ω
20010050 40 30 20 15 10
2.8多用电表的原理
复习回顾 1、电流表G的工作原理？
当线圈中有电流通过时，线圈在磁场力 的作用下带着指针一起偏转，通过线圈的电 流越大，指针偏转的角度就越大。这样根据 指针的偏转角就可以知道电流的大小。在表 头刻度盘上标出电流值就可以测量电流。
1
2
0
3
mA
2、如何把电流表改装成电压表?
Ig
Rg
以胜利，也可以失败，但你不能屈服。越是看起来极简单的人，越是内心极丰盛的人。盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。
树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。生活的激流已经涌现到万丈峭壁，只要再前进一步，就会变成壮丽的瀑布。生命很残酷，用悲伤让你了解 什么叫幸福，用噪音教会你如何欣赏寂静，用弯路提醒你前方还有坦途。山涧的泉水经过一路曲折，才唱出一支美妙的歌通过云端的道路，只亲吻攀登者的足 迹。敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青天。这两者都是成才的大向你的美好 的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢。只有创造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充实的生活。激流勇进者方能领略江河源头的奇 观胜景忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论有一个人任何时候都不会背弃你，这个人就是你自己。谁不虚伪，谁不善变，谁都不是谁的谁。又何必把一些人， 一些事看的那么重要。有一种女人像贝壳一样，外面很硬，内在其实很软。心里有一颗美丽的珍珠，却从来不轻易让人看见。人生没有绝对的公平，而是相对 公平。在一个天平上，你得到越多，势必要承受更多，每一个看似低的起点，都是通往更高峰的必经之路。你要学会捂上自己的耳朵，不去听那些熙熙攘攘的 声音；这个世界上没有不苦逼的人，真正能治愈自己的，只有你自己。时间会告诉你一切真相。有些事情，要等到你渐渐清醒了，才明白它是个错误；有些东 西，要等到你真正放下了，才知道它的沉重。时间并不会真的帮我们解决什么问题，它只是把原来怎么也想不通的问题，变得不再重要了。 生活不是让你用来 妥协的。你退缩得越多，那么可以让你喘息的空间也就是越少。胸怀临云志，莫负少年时唯有行动才能解除所有的不安。明天的希望，让我们忘记昨天的痛！ 如果你不努力争取你想要的，那你永远都不会拥有它。过去属于死神，未来属于你自己其实每一条都通往阳光的大道，都充满坎坷。所有的胜利，与征服自己 的胜利比起来，都是微不足道。我已经看见，多年后的自己。自信！开朗！豁达！努力的目的在于让妈妈给自己买东西时像给我买东西一样干脆。被人羞辱的 时候，翻脸不如翻身，生气不如争气。成长道路谁都会受伤，我们才刚刚起航，必须学会坚强。每个人都是自己命运的建筑师。在成长的过程中，我学会了坚
∞ Ω
5
0
Ω
（欧姆表） 问题：相对于其他电表欧姆表的表头有什么特点？
①零刻度在右边，左边为无限大（最上边）
②刻度不均匀，左边密、右边稀疏 ③表头不接电路时，指针示数是最大，即∞
问题1:图示中各次 的电阻分别为多少？ 5Ω 20Ω
50Ω 200Ω
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2.8多用电表的原理
复习回顾 1、电流表G的工作原理？
当线圈中有电流通过时，线圈在磁场力 的作用下带着指针一起偏转，通过线圈的电 流越大，指针偏转的角度就越大。这样根据 指针的偏转角就可以知道电流的大小。在表 头刻度盘上标出电流值就可以测量电流。
1
2
0
3
mA
2、如何把电流表改装成电压表?
Ig
Rg
以胜利，也可以失败，但你不能屈服。越是看起来极简单的人，越是内心极丰盛的人。盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。
树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。生活的激流已经涌现到万丈峭壁，只要再前进一步，就会变成壮丽的瀑布。生命很残酷，用悲伤让你了解 什么叫幸福，用噪音教会你如何欣赏寂静，用弯路提醒你前方还有坦途。山涧的泉水经过一路曲折，才唱出一支美妙的歌通过云端的道路，只亲吻攀登者的足 迹。敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青天。这两者都是成才的大向你的美好 的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢。只有创造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充实的生活。激流勇进者方能领略江河源头的奇 观胜景忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论有一个人任何时候都不会背弃你，这个人就是你自己。谁不虚伪，谁不善变，谁都不是谁的谁。又何必把一些人， 一些事看的那么重要。有一种女人像贝壳一样，外面很硬，内在其实很软。心里有一颗美丽的珍珠，却从来不轻易让人看见。人生没有绝对的公平，而是相对 公平。在一个天平上，你得到越多，势必要承受更多，每一个看似低的起点，都是通往更高峰的必经之路。你要学会捂上自己的耳朵，不去听那些熙熙攘攘的 声音；这个世界上没有不苦逼的人，真正能治愈自己的，只有你自己。时间会告诉你一切真相。有些事情，要等到你渐渐清醒了，才明白它是个错误；有些东 西，要等到你真正放下了，才知道它的沉重。时间并不会真的帮我们解决什么问题，它只是把原来怎么也想不通的问题，变得不再重要了。 生活不是让你用来 妥协的。你退缩得越多，那么可以让你喘息的空间也就是越少。胸怀临云志，莫负少年时唯有行动才能解除所有的不安。明天的希望，让我们忘记昨天的痛！ 如果你不努力争取你想要的，那你永远都不会拥有它。过去属于死神，未来属于你自己其实每一条都通往阳光的大道，都充满坎坷。所有的胜利，与征服自己 的胜利比起来，都是微不足道。我已经看见，多年后的自己。自信！开朗！豁达！努力的目的在于让妈妈给自己买东西时像给我买东西一样干脆。被人羞辱的 时候，翻脸不如翻身，生气不如争气。成长道路谁都会受伤，我们才刚刚起航，必须学会坚强。每个人都是自己命运的建筑师。在成长的过程中，我学会了坚
《多用电表的原理》人教版高二物理选修3-1PPT课件
R
Ug
UR
U
Ig V
U
IR R
分流电阻
I
Ig
Rg
Ug
I A
Ug
2.如何把电流表改装成量程较大的电流表?
【探究一：将电流表改装成欧姆表的原理】
【探究情景】：如图电源的电动势E=1.5V,内阻r=0.5Ω,电流表满偏电流Ig=10 mA,电流表的电阻Rg＝7.5Ω,
A、B为接线柱。 问题1：用导线把A、B直接连起来,此时应把可变电阻R1调节为多
Ω (3)电流5mA刻度对应待测电阻为__150 ____ Ω (4)电流3mA刻度对应待测电阻为__350 ____
(5)电流任意刻度 对应待测电阻为多少？
150
35 Ω
Rx
E I
R
【探究一：将电流表改装成欧姆表的原理】
欧姆表
1.结构: 欧姆表由电流表G、电池、调零电阻R， 刻度盘和红、黑表笔组成。 如图，就电路部分而言，在欧姆表内部是电流 表、电池、调零电阻三者串联而成，在欧姆表 外部，接上被测电阻后，与欧姆表内部电路一 起组成闭合电路。
【探究二：多用电表的原理】
指针
多用电表的外观及部件名称识别
电阻倍 率选择
OFF挡
直流电 流量程
直流电压量程选择
欧姆表刻度盘
直流电流、电压表刻 度盘
红
黑
交流电压量程 选择
表 笔
多用电表
数字式多用电表
温馨提示
使用多用电表前应该调整“ 指针定位螺丝 ”，使指针指到零刻度。在不使用电 表时，应将旋转开关旋到 OFF挡或 交流电压最高挡。
B
A.30 kΩ～80 kΩ B.3 kΩ～8 kΩ
C.300 Ω～800 Ω D.30 Ω～80 Ω
2.8多用电表的原理 ppt-高中物理人教版选修3-1(共28张PPT)
3.最下面的一条刻 度线分布不均匀（ 开始阶段较密集） ，是用来测交流电 压的（低压）．
表盘
分清三条刻度线所测量的物 理量 1.最上面的刻度线右端标有 “0”，从右向左，刻度线依 次变密，是用来测电阻的；
2中间的刻度线共50个小格， 分布均匀，是用于测电流和电 压的；
课堂合作探究
认识多用电表
选择开关
2022物理新课课件
目录
CONCENTS
1 学习目标与核心素养
2 温故而思新
3 课堂合作探究
4 考点题型归纳
A
学习目标与核心素养
学习目标
(1)通过对欧姆表的讨论，进一步 提高应用闭合电路欧姆定律分析问 题的能力，知道欧姆表测量电阻的 原理。 (2)了解欧姆表的内部结构和刻度 特点。 (3)了解多用电表的基本结构，知 道多用电表的测量功能。
Rx
课堂合作探究
多用表原理探究
问题:能否让它们共用一个表头制成一个多用电表呢? 请完成最简单的多用电表的电路图
G
G
G
R2
R1
A
BA
BA
B
甲
乙
丙
A
G
R1
R2
2 1
3
B
课堂合作探究
多用表原理探究
G
R1
Hale Waihona Puke R2231
A
B
多用电表的 简单电路图
多用电表的表盘
多用电表的 外部结构
怎么将表头改装成电流量程更大的 多用表？
R内
E Ig
E Rx I R内
电流 刻度 0 50µA 100µA 200µA 250µA 300µA 400µA 500µA
电阻 刻度
表盘
分清三条刻度线所测量的物 理量 1.最上面的刻度线右端标有 “0”，从右向左，刻度线依 次变密，是用来测电阻的；
2中间的刻度线共50个小格， 分布均匀，是用于测电流和电 压的；
课堂合作探究
认识多用电表
选择开关
2022物理新课课件
目录
CONCENTS
1 学习目标与核心素养
2 温故而思新
3 课堂合作探究
4 考点题型归纳
A
学习目标与核心素养
学习目标
(1)通过对欧姆表的讨论，进一步 提高应用闭合电路欧姆定律分析问 题的能力，知道欧姆表测量电阻的 原理。 (2)了解欧姆表的内部结构和刻度 特点。 (3)了解多用电表的基本结构，知 道多用电表的测量功能。
Rx
课堂合作探究
多用表原理探究
问题:能否让它们共用一个表头制成一个多用电表呢? 请完成最简单的多用电表的电路图
G
G
G
R2
R1
A
BA
BA
B
甲
乙
丙
A
G
R1
R2
2 1
3
B
课堂合作探究
多用表原理探究
G
R1
Hale Waihona Puke R2231
A
B
多用电表的 简单电路图
多用电表的表盘
多用电表的 外部结构
怎么将表头改装成电流量程更大的 多用表？
R内
E Ig
E Rx I R内
电流 刻度 0 50µA 100µA 200µA 250µA 300µA 400µA 500µA
电阻 刻度
高中物理 2.8-2.9多用电表的原理课件 新人教版选修3-1
第二章 恒定电流
第8、9节 多用电表的原理 实验：练习使 用多用电表
[课堂目标] 1. 通过对欧姆表的讨论，了解欧姆表的结构和 刻度特点，理解欧姆表测电阻的原理。 2. 了解多用电表的基 本结构，通过实验操作学会使用多用电表测电压、电流和电阻。 3. 会用多用电表测量二极管的正负向电阻，并据此判断二极管 的正、负极，会用多用电表探索简单黑箱中的电学元件。
5. 刻度标注
(1)测电阻时的电流由电表内部电源提供，故 电池的正、负极与表笔的正(红)、负极(黑)相反。
(2)测电阻时指针偏角越大，电阻越小；反之，指针偏角越 小，电阻越大。
(3)欧姆表的刻度不均匀，且由右向左刻度越来越密，要尽 可能利用欧姆表的刻度盘的中央部分。
二|典题研析 例 1 如图所示为欧姆表的原理示意图。其中，电流表的满 偏电流为 300 μA，内阻 Rg＝100 Ω，调零电阻最大值 R＝50 kΩ， 串联的定值电阻 R0＝50 Ω，电源电动势 E＝1.5 V。当电流是 满偏电流的二分之一时，用它测得的电阻 Rx 是多少？
的电流刻度替换为电阻的标度，由电流为I＝
E Rx＋R＋Rg＋r
可以
知道，电流I与待测电阻Rx有一一对应关系，但不是线性关系，
所以刻度是不均匀的，且Rx越小电流越大，指针的偏角越大，
当Rx＝0(即两表笔短接)时电流最大，在刻度的最右端应该标
0，故欧姆表的零刻度在右端．
02 课堂合作探究
考点一 正确理解欧姆表测电阻原理 探究导引 电流表改装、电压表改装应用了什么原理呢？体现了一种什 么思想？ 思考：
③测量：将红、黑表笔搭在电阻两端(电阻要和别的元件或 电源断开)．读取表盘指针所指“电阻挡”刻度线的示数，指针 所指的示数 乘以 选择开关所指的 倍率 ，其值就是被测电阻阻 值．
第8、9节 多用电表的原理 实验：练习使 用多用电表
[课堂目标] 1. 通过对欧姆表的讨论，了解欧姆表的结构和 刻度特点，理解欧姆表测电阻的原理。 2. 了解多用电表的基 本结构，通过实验操作学会使用多用电表测电压、电流和电阻。 3. 会用多用电表测量二极管的正负向电阻，并据此判断二极管 的正、负极，会用多用电表探索简单黑箱中的电学元件。
5. 刻度标注
(1)测电阻时的电流由电表内部电源提供，故 电池的正、负极与表笔的正(红)、负极(黑)相反。
(2)测电阻时指针偏角越大，电阻越小；反之，指针偏角越 小，电阻越大。
(3)欧姆表的刻度不均匀，且由右向左刻度越来越密，要尽 可能利用欧姆表的刻度盘的中央部分。
二|典题研析 例 1 如图所示为欧姆表的原理示意图。其中，电流表的满 偏电流为 300 μA，内阻 Rg＝100 Ω，调零电阻最大值 R＝50 kΩ， 串联的定值电阻 R0＝50 Ω，电源电动势 E＝1.5 V。当电流是 满偏电流的二分之一时，用它测得的电阻 Rx 是多少？
的电流刻度替换为电阻的标度，由电流为I＝
E Rx＋R＋Rg＋r
可以
知道，电流I与待测电阻Rx有一一对应关系，但不是线性关系，
所以刻度是不均匀的，且Rx越小电流越大，指针的偏角越大，
当Rx＝0(即两表笔短接)时电流最大，在刻度的最右端应该标
0，故欧姆表的零刻度在右端．
02 课堂合作探究
考点一 正确理解欧姆表测电阻原理 探究导引 电流表改装、电压表改装应用了什么原理呢？体现了一种什 么思想？ 思考：
③测量：将红、黑表笔搭在电阻两端(电阻要和别的元件或 电源断开)．读取表盘指针所指“电阻挡”刻度线的示数，指针 所指的示数 乘以 选择开关所指的 倍率 ，其值就是被测电阻阻 值．
2-8-多用电表的原理-课件(共47张PPT)
欧姆表 电路就被接通。
第二章
8
成才之路 ·高中新课程 ·学习指导 ·人教版 ·物理 ·选修3-1
在不使用多用电表时，应将旋转开关旋到OFF 挡，或
交流电压最高档。若长期不使用，应将 电池取出 。
第二章
8
成才之路 ·高中新课程 ·学习指导 ·人教版 ·物理 ·选修3-1
4.如图是数字式多用电表，数字电表的测量值以 数字 形 式直接显示， 使用方便。 数字式多用电表内部装有电子 电路， 这样可以使电表对被测电路的影响减到最小，同时还可具有 多种其他功能。
第二章
8
成才之路 ·高中新课程 ·学习指导 ·人教版 ·物理 ·选修3-1
2．刻度标注
第二章
8
成才之路 ·高中新课程 ·学习指导 ·人教版 ·物理 ·选修3-1
[特别提醒](1)使用欧姆挡测电阻时，指针的偏角越大，测 量电阻值越小，指针的偏角越小，测量电阻值越大。 (2)流过欧姆表的电流是自己内部电源提供的， 流过电压表 和电流表的电流是外电路的电源提供的。
答案：250Ω 500Ω
第二章 8
成才之路 ·高中新课程 ·学习指导 ·人教版 ·物理 ·选修3-1
点评： (1)找出指针所在位置的电流与满偏电流的倍数关 系。 E (2)欧姆表调零时满足 Ig＝ 。 R内 (3)利用闭合电路欧姆定律列式求解。
第二章
8
成才之路 ·高中新课程 ·学习指导 ·人教版 ·物理 ·选修3-1
姆表的结构示意图，其中电池的电动势 E＝1.5V，经改装后， 若将原电流表 3mA 刻度处的刻度值定为零位置，则 2mA 刻 度处应标多少阻值？当用它测量某电阻时，指针恰好指在中 间位置，被测电阻为多少？
第二章
8
第二章
8
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在不使用多用电表时，应将旋转开关旋到OFF 挡，或
交流电压最高档。若长期不使用，应将 电池取出 。
第二章
8
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4.如图是数字式多用电表，数字电表的测量值以 数字 形 式直接显示， 使用方便。 数字式多用电表内部装有电子 电路， 这样可以使电表对被测电路的影响减到最小，同时还可具有 多种其他功能。
第二章
8
成才之路 ·高中新课程 ·学习指导 ·人教版 ·物理 ·选修3-1
2．刻度标注
第二章
8
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[特别提醒](1)使用欧姆挡测电阻时，指针的偏角越大，测 量电阻值越小，指针的偏角越小，测量电阻值越大。 (2)流过欧姆表的电流是自己内部电源提供的， 流过电压表 和电流表的电流是外电路的电源提供的。
答案：250Ω 500Ω
第二章 8
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点评： (1)找出指针所在位置的电流与满偏电流的倍数关 系。 E (2)欧姆表调零时满足 Ig＝ 。 R内 (3)利用闭合电路欧姆定律列式求解。
第二章
8
成才之路 ·高中新课程 ·学习指导 ·人教版 ·物理 ·选修3-1
姆表的结构示意图，其中电池的电动势 E＝1.5V，经改装后， 若将原电流表 3mA 刻度处的刻度值定为零位置，则 2mA 刻 度处应标多少阻值？当用它测量某电阻时，指针恰好指在中 间位置，被测电阻为多少？
第二章
8
高中物理选修3-1精品课件：2.8 多用电表的原理
第8节 多用电表的原理
学习目标 1.了解欧姆表的内部结构和刻度特点。
2.通过对欧姆表的讨论，进一步提高应用闭合电 路的欧姆定律分析问题的能力，知道欧姆表测量 电阻的原理。
3.理解多用电表的基本结构，知道多用电表的测 量功能。
核心提炼 1个电表——万用电表
一、欧姆表 1.内部构造：__表__头__、电源和可变电阻三部分组成。 2.原理：依据___闭__合__电__路__欧__姆__定__律___制成，由__电__流__表___改装而成。
图2
解析 用欧姆表测量电阻时，对电路应用闭合电路欧姆定律，当电流表满偏时有： Ig＝RE内，其中 R 内为欧姆表的内阻。所以有：R 内＝IEg＝3.01×.150－4 Ω＝5.0×103 Ω。
用它测量电阻 Rx 时，当指针指在表盘中央时有I2g＝R内＋E Rx得：Rx＝2IEg －R 内，故 测得的电阻 Rx 是 5.0×103 Ω。
3.测量原理：如图所示，当红、黑表笔间接入被测电阻 Rx 时，通过表头的电流 I ＝____________。改变被测电阻 Rx 的阻值，电流 I 随着改变，每个 Rx 值都对 应一个电流值，在刻度盘上直接标出与 I 值对应的 Rx 值，就可以从刻度盘上直 接读出被测电阻的阻值。
4.内阻：将红、黑表笔短接，调节滑动变阻器使电流表达到满偏电流Ig，根据闭合 电路欧姆定律知Ig＝____________，故欧姆表内电阻R内＝_____r_+_R_g_+_R____。
2.当红、黑表笔断开时(如图1乙)，电流表中电流为零，此时表笔间电阻无穷大， 所以在表盘上电流为零处标电阻“∞”；当红、黑表笔短接时(如图1甲)，调节欧 姆调零电阻，使电流表指针满偏，所以在电流满偏处标电阻“0”。
图1
学习目标 1.了解欧姆表的内部结构和刻度特点。
2.通过对欧姆表的讨论，进一步提高应用闭合电 路的欧姆定律分析问题的能力，知道欧姆表测量 电阻的原理。
3.理解多用电表的基本结构，知道多用电表的测 量功能。
核心提炼 1个电表——万用电表
一、欧姆表 1.内部构造：__表__头__、电源和可变电阻三部分组成。 2.原理：依据___闭__合__电__路__欧__姆__定__律___制成，由__电__流__表___改装而成。
图2
解析 用欧姆表测量电阻时，对电路应用闭合电路欧姆定律，当电流表满偏时有： Ig＝RE内，其中 R 内为欧姆表的内阻。所以有：R 内＝IEg＝3.01×.150－4 Ω＝5.0×103 Ω。
用它测量电阻 Rx 时，当指针指在表盘中央时有I2g＝R内＋E Rx得：Rx＝2IEg －R 内，故 测得的电阻 Rx 是 5.0×103 Ω。
3.测量原理：如图所示，当红、黑表笔间接入被测电阻 Rx 时，通过表头的电流 I ＝____________。改变被测电阻 Rx 的阻值，电流 I 随着改变，每个 Rx 值都对 应一个电流值，在刻度盘上直接标出与 I 值对应的 Rx 值，就可以从刻度盘上直 接读出被测电阻的阻值。
4.内阻：将红、黑表笔短接，调节滑动变阻器使电流表达到满偏电流Ig，根据闭合 电路欧姆定律知Ig＝____________，故欧姆表内电阻R内＝_____r_+_R_g_+_R____。
2.当红、黑表笔断开时(如图1乙)，电流表中电流为零，此时表笔间电阻无穷大， 所以在表盘上电流为零处标电阻“∞”；当红、黑表笔短接时(如图1甲)，调节欧 姆调零电阻，使电流表指针满偏，所以在电流满偏处标电阻“0”。
图1
人教版高中物理选修3-1 2.8多用电表的原理(共35张PPT)
（3）如果把任意电阻 有什么关系？
接在A、B 间,电流表读数I 与
的值
把任意电阻 接到A、B之间，设电流表读数为I，则
代入数值后，得
解出
欧姆表的刻度
通过以上计算有何启发？能否将电流表转换成直接测量电阻的仪表？
如果把电流表 10mA刻度标为“0Ω ” 5mA刻度标为“150Ω ” 0mA刻度标为“∝Ω ”
多用电表
了解多用电表的内部结构 了解多用电表的表盘特点
多用电表
电流表
欧姆表
电压表
应该如何设计多用电表的电路呢?
多用电表的电路原理
开关S 调到1、2、3、4、5、6个位置 时电表分别测的是什么？ 1、2 为电流表 3、4 为欧姆表 5、6 为电压表
在测量电流和电压时两个位置中哪个位置的 量程比较大? 电流：1 大 电压：6 大
总结——多用电表的原理
欧姆表的原理是 闭合电路欧姆定律 欧姆表的刻度盘的特点：
欧姆表 0 刻线在表盘的_最__右__端__（短接时） 欧姆表左端对应__断__路___，阻值__∞___ 欧姆表中央刻线对应的阻值恰好等于欧姆表的_内__阻___（__中__值__电___阻__）_ 欧姆表的刻线__左__密___右__疏__，__不___均__匀___ 表笔的接法：遵循的原则是_“__红__入___黑__出__”__ 红表笔接内部电源的_负___极__；黑表笔接内部电源的_正__极___
多用电表的使用
怎样从多用电表上读出电阻的值?
欧姆表读最上刻度 读出结果需乘以所选倍率
多用电表的使用
如果实验中选择的是×100 档，图示中的电阻各为多少？
500Ω、2000Ω、5000Ω
实际使用时怎样可以使测得电阻的阻值更精确？ 选取合适倍率，使指针指在中间刻度附近
物理课件2.8《多用电表的原理》课件(新人教版选修3-1)
多用电表的原理
知识线索
把表头改装为 电流表和电压表
把表头改装为欧姆表
表头改装为多用电表
教学活动设计
观察：你对表头了解多少？ 活动一：把表头改装为大量程电流表、电压表 引出：是否可把表头改装为欧姆表
活动二：如何把表头改装为欧姆表 ●确定目标：用电流表直接测电阻 ●解决一系列问题得到电路图 ●欧姆表表头解读 0Ω、∝Ω、 150Ω、任意
500
2.5 10 50 250 500 V
指针式多用电表
谢谢大家
~ 5 2.5 5.0 2.5 2
0
200
40 10
8
250
50
2.5
1、选择档位
按
2、插入两表笔并短接 顺
3、转动调零旋钮
序 点
4、断开表笔接入待测电阻
击 各
5、读出电阻数值
项
6、用毕选择开关放在0FF档
OFF
1K 100 10 1
~V
2.5
100
10
第3步点击
此按钮
复位
10
+ 50
1
250
mA
I
A
U
活动二：
讨论如何把表头改装成测电阻 的欧姆表
1、设计出改装的原理图
●画出电路图
1
●说出每个元器件的功 能及作用
Rx
例题图中电源的电动势1.5 V，内阻0.5Ω，电流表满偏电流
10mA，电流表电阻7.5Ω，A、B为接线柱。
(1) 用导线使A、B 短路，此时，应把可变电阻R1调节为多少才能
使电流表达到满偏电流？
活动三：把表头改装为单量程多用电表 ●讨论，设计电路图
活动四：讨论，如何扩大多用电表的量程 ●讨论，设计电路图
知识线索
把表头改装为 电流表和电压表
把表头改装为欧姆表
表头改装为多用电表
教学活动设计
观察：你对表头了解多少？ 活动一：把表头改装为大量程电流表、电压表 引出：是否可把表头改装为欧姆表
活动二：如何把表头改装为欧姆表 ●确定目标：用电流表直接测电阻 ●解决一系列问题得到电路图 ●欧姆表表头解读 0Ω、∝Ω、 150Ω、任意
500
2.5 10 50 250 500 V
指针式多用电表
谢谢大家
~ 5 2.5 5.0 2.5 2
0
200
40 10
8
250
50
2.5
1、选择档位
按
2、插入两表笔并短接 顺
3、转动调零旋钮
序 点
4、断开表笔接入待测电阻
击 各
5、读出电阻数值
项
6、用毕选择开关放在0FF档
OFF
1K 100 10 1
~V
2.5
100
10
第3步点击
此按钮
复位
10
+ 50
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250
mA
I
A
U
活动二：
讨论如何把表头改装成测电阻 的欧姆表
1、设计出改装的原理图
●画出电路图
1
●说出每个元器件的功 能及作用
Rx
例题图中电源的电动势1.5 V，内阻0.5Ω，电流表满偏电流
10mA，电流表电阻7.5Ω，A、B为接线柱。
(1) 用导线使A、B 短路，此时，应把可变电阻R1调节为多少才能
使电流表达到满偏电流？
活动三：把表头改装为单量程多用电表 ●讨论，设计电路图
活动四：讨论，如何扩大多用电表的量程 ●讨论，设计电路图
人教版高中物理选修3-1 2.8多用电表的原理PPT
1
6
3、4为欧姆表
5、6为电压表
A
B
（2）在测量电流和电压时两个位置中哪个位置的
量程比较大? 电流表：1大 电压表：6大
（3）测电阻、直流电流、直流电压时，电流方向？
电流方向：红→表→黑
人 教 版 高 中 物理选 修3-1 2 . 8多用 电表的 原理( 共17张 PPT)
2
1
3
A
B
人 教 版 高 中 物理选 修3-1 2 . 8多用 电表的 原理( 共17张 PPT)
人 教 版 高 中 物理选 修3-1 2 . 8多用 电表的 原理( 共17张 PPT)
二、认识多用电表
问题：
E
E
（1）开关S调到1、2、
3、4、5、6个位置时电 表分别测的是什么?
1、2为电流表
234 5
人 教 版 高 中 物理选 修3-1 2 . 8多用 电表的 原理( 共17张 PPT)
人 教 版 高 中 物理选 修3-1 2 . 8多用 电表的 原理( 共17张 PPT)
20010050 40 30 20 15 10
1K500
∞ Ω
5
0
Ω
红色箭头：指针偏转过大（电流过大，Rx过小） 换小倍率
4、读数
20010050 40 30 20 15 10
1K500
∞ Ω
5
0
Ω
（1）图示中各次的电阻分别为多少? （2）实际使用的欧姆表具有多种倍率可选，有×1、 ×10、×100、×1k、 ×10k等，如果实验中选择的是 ×100档，图示中各次的电阻分别为多少？ （3）实际使用中怎样确定欧姆表选择哪一倍率？ 怎样才能使测得电阻的阻值更精确？
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数字式多用电表
指针式多用电表
复原测量电阻
R=15×10=150Ω
40 500 100 50 1K 200 30 25 15
10
5 2.5 5.0 ~
2.5 2
0
100 20 4
1
50
~
0
10
0
2
150 30 6
200 40 8
10
V ~ 5000 / V 2500 / V ~
0
0
0.5
活动二：如何把表头改装为欧姆表
把表头改装为欧姆表
●确定目标：用电流表直接测电阻 ●解决一系列问题得到电路图 ●欧姆表表头解读 0Ω、∝Ω、 150Ω、任意 活动三：把表头改装为单量程多用电表
表头改装为多用电表
●讨论，设计电路图
活动四：讨论，如何扩大多用电表的量程 ●讨论，设计电路图
● 表 头 是 测 量 什 么 的 ?
电池
表头
旋钮 开关
多用电表电路板
活动一：
请同学们画出把表头改装成(1) 电压表原理图(2)量程较大的电流 表原理图.
U Ug Ig UR
Rg
U
R
V U
I
Ig Rg IR R
I
A U
活动二：
讨论如何把表头改装成测电阻 的欧姆表
1、设计出改装的原理图
●画出电路图 ●说出每个元器件的功 能及作用
Rx
1
2.5
mA
10 50 250
500
V
指针式多用电表
谢谢大家
例题
图中电源的电动势1.5 V，内阻0.5Ω，电流表满偏电流
10mA，电流表电阻7.5Ω，A、B为接线柱。 (1) 用导线使A、B 短路，此时，应把可变电阻R1调节为多少才能
使电流表达到满偏电流？
(2)调至满偏后保持R1的值不变，在A、B
E r
间接入一个150Ω的定值电阻R2 ，电流表指针
指着何处？
开始
1.5V
制作：金迎时
Rx
3.表头
单量程多用电表
甲 乙
丙
A
A
R1
A
R2
A
B
A
B
A
B
活动三：
绘图设计用一块 表头改装成既能测电 压、电流又能测电阻 的多用电表
A
R1 R2
2
1 A
开始
3
B
多量程多用电表 活动四：
设计电路图— 如何扩大多用表 量程
开始
E
E
2 1
3
4
5
6
A
B
多量程多用电表示意图
认 识 多 用 电 表
G
A
R1 B 导线 电阻R2
(3)如果A、B间接另一电阻R，R的值和电
流表读数 I 有什么关系？
2、欧姆表的表头刻度
150
Ｅ＝１．５Ｖ，ｒ＝０．５ Ω Ｒｇ＝７．５ Ω, Ig ＝ 10mA
3
5 Ω
（1）欲使I=Ig则R1= 142Ω .
（2）若I=3mA,则Rx= 350Ω .
1
（3）若I=5mA,则Rx= 150Ω . （4）任意刻度 Rx= Ｉ －150Ω
250 501.52 Nhomakorabea2.5
A V
OFF
100
1K 100 10 1
2.5
10
V ~
第3步点击 此按钮
1、选择档位 按 顺 2、插入两表笔并短接 序 3、转动调零旋钮 点 4、断开表笔接入待测电阻 击 各 5、读出电阻数值 项 6、用毕选择开关放在0FF档 复位
10
50
+
1
250 500
多用电表的原理
吉林省乾安县第四中学 131400 金迎时
E-mail:jys200512@ 人教版选修3-1 新课标地区
会员社区用户名：jys200512@
知识线索
把表头改装为 电流表和电压表
教学活动设计
观察：你对表头了解多少？ 活动一：把表头改装为大量程电流表、电压表 引出：是否可把表头改装为欧姆表
指针式多用电表
复原测量电阻
R=15×10=150Ω
40 500 100 50 1K 200 30 25 15
10
5 2.5 5.0 ~
2.5 2
0
100 20 4
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~
0
10
0
2
150 30 6
200 40 8
10
V ~ 5000 / V 2500 / V ~
0
0
0.5
活动二：如何把表头改装为欧姆表
把表头改装为欧姆表
●确定目标：用电流表直接测电阻 ●解决一系列问题得到电路图 ●欧姆表表头解读 0Ω、∝Ω、 150Ω、任意 活动三：把表头改装为单量程多用电表
表头改装为多用电表
●讨论，设计电路图
活动四：讨论，如何扩大多用电表的量程 ●讨论，设计电路图
● 表 头 是 测 量 什 么 的 ?
电池
表头
旋钮 开关
多用电表电路板
活动一：
请同学们画出把表头改装成(1) 电压表原理图(2)量程较大的电流 表原理图.
U Ug Ig UR
Rg
U
R
V U
I
Ig Rg IR R
I
A U
活动二：
讨论如何把表头改装成测电阻 的欧姆表
1、设计出改装的原理图
●画出电路图 ●说出每个元器件的功 能及作用
Rx
1
2.5
mA
10 50 250
500
V
指针式多用电表
谢谢大家
例题
图中电源的电动势1.5 V，内阻0.5Ω，电流表满偏电流
10mA，电流表电阻7.5Ω，A、B为接线柱。 (1) 用导线使A、B 短路，此时，应把可变电阻R1调节为多少才能
使电流表达到满偏电流？
(2)调至满偏后保持R1的值不变，在A、B
E r
间接入一个150Ω的定值电阻R2 ，电流表指针
指着何处？
开始
1.5V
制作：金迎时
Rx
3.表头
单量程多用电表
甲 乙
丙
A
A
R1
A
R2
A
B
A
B
A
B
活动三：
绘图设计用一块 表头改装成既能测电 压、电流又能测电阻 的多用电表
A
R1 R2
2
1 A
开始
3
B
多量程多用电表 活动四：
设计电路图— 如何扩大多用表 量程
开始
E
E
2 1
3
4
5
6
A
B
多量程多用电表示意图
认 识 多 用 电 表
G
A
R1 B 导线 电阻R2
(3)如果A、B间接另一电阻R，R的值和电
流表读数 I 有什么关系？
2、欧姆表的表头刻度
150
Ｅ＝１．５Ｖ，ｒ＝０．５ Ω Ｒｇ＝７．５ Ω, Ig ＝ 10mA
3
5 Ω
（1）欲使I=Ig则R1= 142Ω .
（2）若I=3mA,则Rx= 350Ω .
1
（3）若I=5mA,则Rx= 150Ω . （4）任意刻度 Rx= Ｉ －150Ω
250 501.52 Nhomakorabea2.5
A V
OFF
100
1K 100 10 1
2.5
10
V ~
第3步点击 此按钮
1、选择档位 按 顺 2、插入两表笔并短接 序 3、转动调零旋钮 点 4、断开表笔接入待测电阻 击 各 5、读出电阻数值 项 6、用毕选择开关放在0FF档 复位
10
50
+
1
250 500
多用电表的原理
吉林省乾安县第四中学 131400 金迎时
E-mail:jys200512@ 人教版选修3-1 新课标地区
会员社区用户名：jys200512@
知识线索
把表头改装为 电流表和电压表
教学活动设计
观察：你对表头了解多少？ 活动一：把表头改装为大量程电流表、电压表 引出：是否可把表头改装为欧姆表