肥料知识汇总
初中化学肥料知识点归纳
初中化学肥料知识点归纳一、化学肥料的定义和分类1. 化学肥料的定义2. 化学肥料的分类：氮肥、磷肥、钾肥、复合肥、微量元素肥料等二、氮肥1. 氮肥的特点和作用2. 氮肥的种类及其化学性质3. 氮肥的使用方法和注意事项三、磷肥1. 磷肥的特点和作用2. 磷肥的种类及其化学性质3. 磷肥的使用方法和注意事项四、钾肥1. 钾肥的特点和作用2. 钾肥的种类及其化学性质3. 钾肥的使用方法和注意事项五、复合肥1. 复合肥的特点和作用2. 复合肥的种类及其化学性质3. 复合肥的使用方法和注意事项六、微量元素肥料1. 微量元素肥料的特点和作用2. 微量元素肥料的种类及其化学性质3. 微量元素肥料的使用方法和注意事项七、化学肥料的优缺点1. 化学肥料的优点和作用2. 化学肥料的缺点和影响3. 化学肥料的合理使用和环境保护八、化学肥料的发展趋势1. 生物肥料的兴起和应用2. 绿色化学肥料的研发和推广3. 化学肥料与可持续发展的关系九、化肥与农业生产的关系1. 化肥在农业生产中的重要性2. 化肥的合理施用对农作物产量和质量的影响3. 化肥在农业可持续发展中的作用十、化学肥料的安全使用和管理1. 化学肥料的安全使用方法和措施2. 化学肥料的储存和运输管理3. 化学肥料的废弃物处理与环境保护结语：化学肥料作为农业生产的重要组成部分，对提高农作物产量和质量起到了重要的作用。
然而，合理使用化学肥料和推广绿色肥料也是保护环境和可持续农业发展的重要举措。
希望通过本文的介绍，能让读者对初中化学肥料的知识有更深入的了解，以便能够在农业生产中做出更明智的选择。
肥料化学知识点总结归纳
肥料化学知识点总结归纳一、肥料的分类按照来源和制备方法的不同，肥料可以分为无机肥料、有机肥料和生物肥料三大类。
其中，无机肥料是指由矿物、矿石或化工产品经过加工制成的肥料，主要包括尿素、磷酸二铵、硝酸铵等；有机肥料是指由动植物残体、屎尿等有机物质经过发酵、腐熟等过程制成的肥料，主要包括畜禽粪便、秸秆、腐烂木屑等；生物肥料是指通过微生物、植物等生物体的活动产生的肥料，主要包括蚯蚓粪便、骨粉、海藻肥等。
二、肥料的成分肥料中包含的主要营养元素有氮、磷、钾三种，它们是植物生长所必需的元素，分别影响着植物的生长、发育和产量。
此外，肥料中还含有微量元素和次要元素，如硫、钙、镁、铁、锌、锰、硼、钼等，它们对植物生长也起着重要作用。
此外，肥料中还含有杂质和有机物质，它们对土壤和作物产生影响。
三、肥料的作用机制1.氮肥的作用机制氮是植物生长所必需的营养元素，它是构成蛋白质、细胞膜、叶绿素等生物体分子的基础。
施用氮肥可以促进植物的叶面积增加，增加叶绿素含量，从而提高作物的光合作用和产量。
此外，氮肥还能促进作物的生长发育，提高作物的抗逆性和抗病性。
2.磷肥的作用机制磷是植物生长所必需的营养元素，它是构成DNA、RNA、ATP等生物分子的重要成分，对植物的能量代谢和生长发育起着重要作用。
施用磷肥可以促进植物的根系生长，增强植物的抗病性和适应性，提高作物的产量和品质。
3.钾肥的作用机制钾是植物生长所必需的营养元素，它是细胞内水分调节的重要离子，对植物的渗透调节和生长发育起着重要作用。
施用钾肥可以促进作物的光合作用和养分吸收，增强作物的抗旱性和抗病性，提高作物的产量和品质。
四、肥料的利用与管理为了充分利用肥料中的营养元素，提高施肥效果，减少对环境的损害，需要采取一系列管理措施。
首先，需要根据土壤和作物的需要，合理施用肥料，精确施肥，避免施肥过多或过少。
其次，需要进行秸秆还田、有机肥和无机肥的配合施用，促进土壤有机质的积累和更新。
肥料知识大全(图文)
肥料基础知识大全一、植物生长所需的条件和必要元素从植物的组成探讨植物生长所需的元素1、什么是必要元素（养分）？植物体中存在着近60种不同元素。
然而其中大部分元素并不是植物生长发育所必需。
植物生长发育必需的元素只有16种，这就是碳、氢、氧、氮、磷、硫、钾、钙、镁、铁、锰、锌、铜、钼、硼和氯。
人们将这16种元素称为必要元素。
它们之所以被称为必要元素，是因为缺少了其中任何一种，植物的生长发育就不会正常，而且每一种元素不能互相取代，也不能由化学性质非常相近的元素代替。
植物所必需的16种元素中，碳、氢、氧、氮、磷、硫、钾、钙、镁等9种元素，植物吸收量多，称为大量元素；铁、锰、锌、铜、钼、硼和氯等7种元素，植物吸收量少，称为微量元素。
16种必要元素中的碳、氢、氧来自大气和水，其余元素均靠植物根系从土壤中吸收。
每种元素的化合物形态很多，但根系只能吸收其自身可以利用的化合物形态，例如，对于氮元素来说，大多数植物只能吸收铵态氮（NH4—N）和硝态氮（NO3—N），又如磷元素，植物主要利用的形态是正磷酸盐（H3PO4）。
因此了解植物对元素的吸收形态非常重要。
2、必要元素的特性有哪些？必要性、专一性、直接性3、植物所需的必要元素的分类:大量元素：含量> 0.1%中量元素：0.01% < 含量=""><>微量元素：含量 <>二、植物对养分的吸收特性：(一)最小养分律、(二)报酬递减律、(三)养分归还学说、(四)同等重要律、(五)不可替代律(一)最小养分律：德国化学家、现代农业化学的倡导者李比希提出（J.V.Liebig）最小养分律——木桶效应最小养分是随时间、地点和作物生长期而变化的最小养分律对科学合理施肥的指导意义:作物对养分的需求不是平均的，不是含量最高的养分影响产量，而是含量相对最小的养分制约着作物的产量。
(二)报酬递减律：从一定土地上所得到的报酬随着向该土地投入的劳动和资本量的增大而有所增加，但随着投入的增加，单位劳动和资本所获取的报酬却在减少。
最全面的肥料常识详解
最全面的肥料常识详解一、基本概念肥料：人们用以调节植物营养与培肥改土的一类化学物质。
有“植物的粮食”之称。
基肥：播种前或移植前施入土壤的肥料。
基肥的作用主要是供给作物整个生长期所需养分。
为改良土壤而施用的肥料一般也作基肥施下。
种肥：在播种同时施下或与种子拌混的肥料。
种肥的作用主要是供给幼苗对养分的需要。
因为肥料就在种子附近，幼苗根系很快能吸收到养分。
追肥：在作物生长过程中加施的肥料。
追肥的作用主要是为了供应作物某个时期对养分的大量需要，或者补充基肥的不足。
生产上通常是基肥、种肥和追肥相结合，一般是以基肥为主，追肥为辅。
肥料利用率：指当季作物从所施肥料中吸收的养分占肥料中该种养分总量的百分数。
在目前栽培技术管理水平下，化肥的利用率大致在以下范围：氮肥为30—50%，磷肥10—15%，钾肥40—70%。
生理酸性肥料：某些化学肥料施到土壤中后离解成阳离子和阴离子，由于作物吸收其中的阳离子多于阴离子，使残留在土壤中的酸根离子较多，从而使土壤(或土壤溶液)的酸度提高，这种通过作物吸收养分后使土壤酸度提高的肥料就叫生理酸性肥料。
所以硫铵、氯化铵等都是生理酸性肥料。
生理碱性肥料：某些肥料由于作物吸收其中阴离子多于阳离子而在土壤中残留较多的阳离子，使到土壤碱性提高，这种通过作物吸收养分后使土壤碱性提高的肥料，叫做生理碱性肥料。
所以硝酸钠属于生理碱性肥料。
生理中性肥料：指肥料中的阴阳离子都是作物吸收的主要养分，而且两者被吸收的数量基本相等，经作物吸收养分后不改变土壤酸碱度的那些肥料，如硝酸铵。
碳酸氢铵虽然其中的铵离子被作物吸收多于碳酸氢根(HCO3-)，土壤残留较多的碳酸氢根，它与作物交换出来H+结合成碳酸(H2CO3)，按理讲碳铵是生理酸性肥料，但由于碳酸不稳定，它分解为水和二氧化碳，且碳酸的酸性很弱，所以碳铵一般也属生理中性肥料。
肥料的生理反应对土壤性质及肥效有一定影响，因此，酸性土最好选施生理碱性肥料，石灰性土或碱性土最好选施生理酸性肥料。
土壤肥料学知识点
土壤肥料学知识点一、土壤的基本概念和组成土壤，是我们脚下那看似平凡却又至关重要的存在。
它就像是地球的皮肤，为植物提供了扎根的基础，为生命的延续默默贡献着力量。
土壤由固体、液体和气体三相物质组成。
固体部分包括矿物质、有机质和土壤生物。
矿物质是土壤的“骨架”，主要由岩石风化而来，它们决定了土壤的质地和孔隙度。
有机质则是土壤的“灵魂”，来源于动植物残体的分解，为土壤提供了肥力和保水保肥的能力。
土壤中的液体就是土壤溶液，它包含了各种溶解的养分，是植物根系吸收营养的重要来源。
而气体部分，主要是氧气和二氧化碳，它们的含量和比例对土壤中生物的呼吸作用和微生物的活动有着重要影响。
二、土壤质地与结构土壤质地指的是土壤中不同大小颗粒的相对含量。
常见的土壤质地类型有砂土、壤土和黏土。
砂土颗粒较大，孔隙度大，通气性好，但保水保肥能力差；黏土颗粒细小，孔隙度小，通气性差，但保水保肥能力强；壤土则介于两者之间，兼具了砂土和黏土的优点，是较为理想的土壤质地。
土壤结构则是指土壤颗粒的排列组合方式。
良好的土壤结构，如团粒结构，能够增加土壤的孔隙度，提高土壤的通气性和保水性，有利于植物根系的生长和养分的吸收。
三、土壤的化学性质土壤的酸碱度（pH 值）是一个重要的化学指标。
大多数植物在 pH值为 60 75 的范围内生长良好，但也有一些植物适应了酸性或碱性的土壤环境。
土壤过酸或过碱都会影响土壤养分的有效性和植物的生长发育。
土壤中的养分元素，如氮、磷、钾、钙、镁、硫等，对植物的生长起着关键作用。
氮是植物生长所需的大量元素之一，它参与植物的蛋白质合成；磷有助于植物的花芽分化和根系发育；钾能增强植物的抗逆性和果实品质。
四、土壤肥力与改良土壤肥力是土壤能够持续供应植物生长所需养分和水分的能力。
提高土壤肥力的方法有很多，比如合理施肥、轮作、深耕、种植绿肥等。
合理施肥要根据土壤的肥力状况和作物的需求，选择合适的肥料种类和施肥量。
轮作可以改善土壤的理化性质，减少病虫害的发生。
中国化肥知识点总结
中国化肥知识点总结一、化肥概述化肥是指通过化学合成或提取天然矿物等方式得到的一种用于促进植物生长的物质。
化肥通过提供植物生长所需的养分，可以有效地改善土壤质量，增加农作物产量，是现代农业生产中不可或缺的一部分。
二、化肥的分类化肥按其化学成分和功能可以分为氮肥、磷肥、钾肥、复合肥、微量元素肥等几类。
1. 氮肥：氮元素是植物生长中的重要组成部分，氮肥能够促进植物的生长，增加植物的绿叶面积，提高农作物的产量和品质。
2. 磷肥：磷元素是植物生长中的必需元素之一，对植物的生长发育起着重要作用，磷肥能够促进植物的根系生长，提高植物的抗逆性和产量。
3. 钾肥：钾元素对植物的生长发育和抗逆性具有重要影响，钾肥能够提高农作物的抗逆性、抗病性和产量。
4. 复合肥：包含多种元素的肥料，能够满足作物不同生长时期的养分需求，提高养分利用效率，减少施肥成本。
5. 微量元素肥：包括锌肥、硼肥、铜肥、锰肥、铁肥等，能够满足植物对微量元素的需求，促进植物的正常生长。
三、中国化肥生产和消费概况中国是世界上最大的化肥生产国和消费国，化肥在中国的农业生产中起着至关重要的作用。
1. 化肥生产：中国的化肥生产主要集中在氮肥、磷肥和钾肥三大类。
以氮肥为例，中国的氮肥产能居世界榜首，覆盖了多种生产工艺和设备类型，以满足不同地区的需求。
2. 化肥消费：中国的化肥消费量占全球的比重较大，作为世界上最大的农业国之一，中国对化肥的需求量一直居高不下。
农业现代化的进程和农业生产的规模化，导致了中国化肥需求的不断增加。
四、化肥的使用原则1. 根据土壤养分状况：合理施肥是根据土壤养分状况进行的，针对不同的土壤类型和作物品种，采取不同的施肥策略。
2. 根据作物需求：不同作物在不同生长时期对养分的需求也不同，需要根据作物生长发育的特点进行施肥。
3. 调节施肥量：施肥量要根据具体情况进行调节，同时注重养分的平衡，避免过量施肥造成的环境污染。
4. 善待土壤生态：施肥要结合土壤生态，保护土壤微生物，降低化肥对土壤的负面影响。
肥料知识100问
《肥料知识100问》肥料的基本知识凡是施于土中或喷洒于作物地上部分，能直接或间接供给作物养分，增加作物产量，改善产品品质或能改良土壤性状，培肥地力的物质，都叫肥料。
直接供给作物必需营养的那些肥料称为直接肥料，如氮肥、磷肥、钾肥、微量元素和复合肥料都属于这一类。
而另一些主要是为了改善土壤物理性质、化学性质和生物性质，从而改善作物的生长条件的肥料称为间接肥料，如石灰、石膏和细菌肥料等就属于这一类。
按化学成分：有机肥料、无机肥料、有机无机肥料；按养分分：单质肥料、复混（合）肥料（多养分肥料）；按肥效作用方式分：速效肥料、缓效肥料；按肥料物理状况分：固体肥料、液体肥料、气体肥料；常用的氮肥品种大至分为铵态、硝态、铵态硝态和酰胺态氮肥四种类型。
近20年来又研制出长效氮肥（或缓效氮肥）新品种。
长效氮肥包括全成有机氮肥和包膜氮肥两类。
各类氮肥主要品种如下：（1）铵态氮肥：有硫酸铵、氯化铵、碳酸氢铵、氨水和液体氨；（2）硝态氮肥：有硝酸纳、硝酸钙；（3）铵态硝态氮肥：有硝酸铵、硝酸铵钙和硫硝酸铵；（4）酰胺态氮肥：有尿素、氰氨化钙（石灰氮）。
（1）水溶性磷肥。
主要有普通过磷酸钙、重过磷酸钙和磷酸铵（磷酸一铵、磷酸二铵）。
（2）混溶性磷肥。
指硝酸磷肥，也是一种氮磷二元复合肥料。
（3）拘溶性磷肥。
包括钙镁磷肥、磷酸氢钙、沉淀磷肥和钢渣磷肥等。
（4）难溶性磷肥。
如磷矿粉、骨粉和磷质海鸟粪等，只溶于强酸，不溶于水。
养分所呈的化合物或物理状态，能在一段时间内缓慢释放供植物持续吸收利用的肥料。
缓释是指化学物质养分释放速率远小于速效性肥料施入土壤后转变为植在一种化学肥料中，同时含有N、P、K等主要营养元素中的两种或两种以上成分的肥料，称为复合肥料。
含两种主要营养元素的叫二元复合肥料，含三种主要营养元素的叫三元复合肥料，含三种以上营养元素的叫多元复合肥料。
8、复合肥的养分含量如何表示？复合肥料习惯上用N-P2O5-K2O相应的百分含量来表示其成分。
各种化肥知识点总结
各种化肥知识点总结1. 化肥的种类化肥根据来源和用途不同，可以分为无机肥和有机肥两大类。
（1）无机肥无机肥是指来源于矿物、合成材料等非生物质的肥料，主要包括氮肥、磷肥、钾肥、复合肥等。
- 氮肥：氮元素是植物生长所必需的主要元素之一，它促进植物的叶片生长和绿色素的形成。
无机氮肥的主要种类有尿素、铵态氮肥、硝态氮肥等。
- 磷肥：磷元素对植物的花果生长、根系发育和蛋白质合成等过程起着重要的作用。
主要的磷肥有单质磷、硫酸氢二铵、磷酸二铵等。
- 钾肥：钾元素对植物的光合作用、抗病能力、抗逆性等有着重要的影响。
无机钾肥的主要种类有氯化钾、硫酸钾、氯化镁等。
- 复合肥：复合肥是将两种以上的营养元素混合成一定比例的复合肥，可以根据不同的需求进行分类，如NPK复合肥、NP复合肥、NK复合肥等。
（2）有机肥有机肥是指来源于动植物残体、粪便等有机物质，经过发酵腐熟后制成的肥料，主要包括畜禽粪便、腐熟堆肥、腐植酸肥等。
2. 化肥的使用方法化肥的使用方法是影响植物生长效果的关键因素之一，正确的使用方法可以最大限度地发挥化肥的作用。
（1）施肥时间根据植物的生长周期和不同的营养元素需求，合理选择施肥的时间点。
通常在播种后土壤缺少养分、植物生长迅速时需要施用氮肥；在植物花果膨大期需要施用磷肥；在植物成熟期需要施用钾肥。
（2）施肥方法施肥方法主要有根系施肥、叶面喷施和基肥施用等方式。
根系施肥是指将肥料直接埋在植物根系附近，以便植物直接吸收养分；叶面喷施是指将肥料溶液喷洒在植物的叶片表面，通过叶片的吸收来补充养分；基肥施用是指在种植前将肥料均匀撒播在整块土地上，以保证作物整个生长周期的养分需求。
（3）施肥量施肥量是根据土壤肥力、植物品种、生长阶段等因素综合考虑的，一般在施用化肥时应注意适量适时，避免过量施肥造成土壤污染和植物疾病。
3. 化肥的注意事项使用化肥时需要注意以下几个方面的问题，以避免不必要的损失和污染。
（1）避免化肥混施化肥混施容易导致养分的失衡和作物受害，因此在施用化肥时应该根据植物的实际需求和土壤的营养状况选择合适的化肥，避免混施不相容的化肥品种。
肥料相关知识点总结大全
肥料相关知识点总结大全一、肥料的类型根据其来源和成分，肥料一般可分为化肥、有机肥和生物肥料。
1. 化肥化肥是利用化学方法经过工业生产的肥料，主要包括氮肥、磷肥、钾肥和复合肥。
根据氮、磷、钾三种养分的比例不同，化肥又可分为氮肥、磷肥和钾肥等。
2. 有机肥有机肥是指来源于动植物、人畜粪便、秸秆、菌渣、渣滓、腐熟副食品、农作物秸秆等，通过发酵、腐熟、堆肥等过程制成的肥料。
有机肥具有有机质高、养分全、肥效持久等特点，是一种优质的肥料。
3. 生物肥料生物肥料是利用微生物、微生物代谢产物和微生物转化作用来改进土壤环境和提高植物营养状况的一种特种肥料。
如液体有机肥、腐植酸肥、微生物菌肥等。
以上三种肥料各有其特点，不同类型的肥料在农业生产中都有其独特的应用价值。
二、肥料的成分肥料的成分主要包括氮、磷、钾和微量元素等。
1. 氮肥氮是作物生长发育的必需元素，它参与植物光合作用和蛋白质合成过程，能促进植物的叶面生长，增加植物的光合产物。
氮肥的主要种类有尿素、铵态氮肥、硝态氮肥等。
2. 磷肥磷是作物生长发育和产量形成的重要元素，参与光合作用、呼吸作用、能量转移和物质代谢等过程。
磷肥的主要种类有磷酸二铵、磷酸氢钙、磷酸三铵等。
3. 钾肥钾是植物生长的重要元素，它参与植物的光合作用、渗透调节、植物抗病能力等。
钾肥的主要种类有氯化钾、硫酸钾、磷酸一铵钾等。
4. 微量元素微量元素是指植物中需求量较少的元素，包括铁、锌、锰、铜、硼、钼、镉、镧等多种元素，它们对植物生长发育起着重要作用。
肥料的成分种类繁多，根据不同作物的需求和土壤状况，合理选择肥料成分比例，对于提高作物产量和质量具有十分重要的意义。
三、肥料的施用方法1. 基础施肥基础施肥是指在作物生长周期开始前，将化肥和有机肥等施入土壤中，以补充土壤养分，提高作物产量和质量。
适当的基础施肥可以改善土壤肥力，提高土壤肥力水平，增加土壤有机质含量。
2. 追肥追肥是指在作物生长期间，根据作物生长需要和土壤养分情况，适时适量地进行肥料施用，以保证作物正常生长，提高产量和品质。
肥料元素知识点总结归纳
肥料元素知识点总结归纳一、氧（O）氧是植物生长和生命过程中不可或缺的元素之一。
它是光合作用中水分解的产物，也是有机物质的氧化剂。
植物需要大量的氧来维持正常的新陈代谢和光合作用。
在土壤中，氧是通过土壤孔隙和根系周围的空气来供应的。
如果土壤过于密实或过于湿润，会导致土壤缺乏氧气，从而影响植物的正常生长和发育。
二、碳（C）碳是植物构建有机物质的主要元素。
在光合作用中，植物会吸收二氧化碳，并将其转化为有机物质，如葡萄糖、淀粉等。
这些有机物质是植物生长和发育的重要营养物质。
土壤中的有机质主要来源于植物残体、动物粪便和微生物分解产物。
因此，有机质含量丰富的土壤通常能够提供足够的碳元素来满足植物的需求。
三、氮（N）氮是植物生长中必不可少的元素之一，它是构建植物蛋白质和核酸的关键成分。
植物通过土壤中的硝酸盐和铵盐来获取氮元素，其中硝酸盐是植物较为容易吸收和利用的形态。
大部分的肥料中都含有氮元素，例如尿素、硝酸铵、硫酸铵等。
合理地施用氮肥可以促进植物的生长和增产，但过量的氮肥使用也会造成土壤酸化和氮素污染的问题。
四、磷（P）磷是植物生长和发育中不可或缺的元素之一，它是构建植物DNA、RNA和ATP（三磷酸腺苷）等化合物的重要成分。
磷元素对植物的生长、开花和结果都有着至关重要的影响。
土壤中的磷通常以磷酸盐的形式存在，但大部分的磷酸盐都与土壤颗粒结合，不易被植物吸收。
因此，常常需要通过磷肥来满足植物对磷的需求。
过度施用磷肥会导致土壤磷的积累和环境污染，因此需要根据土壤的磷素含量合理地施用磷肥。
五、钾（K）钾是植物细胞内的重要离子，对植物的渗透调节、光合作用和抗病能力具有关键作用。
土壤中的钾元素主要以矿物质和离子形式存在，如长石、正长石和辉钾长石等。
植物通常通过根系将土壤中的钾元素吸收到植物体内。
钾肥的作用主要是提高植物的抗寒性、抗病能力和水分利用效率。
因此，在果树和蔬菜种植中，及时补充适量的钾肥可以提高作物的产量和品质。
肥料基础知识大全
肥料基础知识大全肥料基础知一什么是有机肥？有机肥是指含有大量生物物质、动植物残体、排泄物、生物废物等物质，施用有机肥不仅能为农作物提供全面营养，而且肥效长，可增加和更新土壤有机质，催进微生物繁殖，改善土壤的理化性质，是绿色食品生产的主要来源。
二有机肥的来源有哪些？有机肥的来源可以分为动物有机肥、植物性有机肥、和城市工业有机废弃物。
动物性有机肥-禽畜粪便、人粪尿、皮革毛渣等。
植物性有机肥-秸秆、绿肥、饼肥、沼气肥等。
城市工业有机废弃物-生活垃圾、生活废水。
三有机肥的作用有哪些？1为作物提供全面营养。
2促进微生物繁殖。
3改良土壤结构。
4增强土壤的肥力。
5刺激作物生长。
6 提高抗旱能力。
7提高化肥利用率。
四什么是化学肥料？它与有机肥比有什么优缺点？从狭义来说，化学肥料是指用化学方法生产的肥料；从广义来说，化学肥料是指工业生产的一切无机肥及缓效肥。
所以一些人把氮肥叫做化肥是不全面的，化肥是氮、磷、钾、复合肥的总称。
化学肥与有机肥的性质有很大的不同。
化学肥料含有的营养元素单一或较少，但养分含量较高。
但肥效猛而不长，改善土壤的作用不大。
而有机肥料含养分较全面，肥效较长，有改善土壤的作用。
所以把有机肥和化学肥相结合，能互相取长补短，充分发挥肥效。
五什么叫无机肥料?无机肥为矿质肥料，也叫化学肥料，简称化肥。
它具有成分单纯，含有效成分高，易溶于水，分解快，易被根系吸收等特点，故称“速效性肥料”。
(1)碳酸氢铵：又叫重碳酸铵，含氮17%左右，在高温或潮湿的情况下，极易分解产生氨气挥发。
呈弱酸性反应，为速效肥料。
(2)尿素：含氮46%，是固体氮肥中含氮最多的种。
肥效比硫酸铵慢些，但肥效较长。
尿素呈中性反应，适合于各种土壤。
一般用作根外追肥时，其浓度以0.1%～0.3%为宜。
(3)硫酸铵：含氮素20%～21%，每公斤硫酸铵的肥效相当于60～100kg人粪尿，易溶于水，肥效快，有效期短一般10～20天。
呈弱酸性反应，多用作追肥。
肥料常识知识点总结
肥料常识知识点总结一、肥料的分类一般来说，肥料可以根据其来源、化学成分和营养成分的不同来进行分类。
1. 根据来源：（1）有机肥料：主要由动植物残体、粪便、秸秆、木屑等有机物经过腐熟而成的肥料。
有机肥料对提高土壤肥力、改善土壤结构、促进土壤微生物活动具有显著作用。
（2）无机肥料：主要由矿产物质、化工产品和实验室合成物质制成的肥料。
如尿素、磷酸二铵、硫酸钾等。
2. 根据化学成分：根据其主要营养元素不同，肥料可以分为氮肥、磷肥、钾肥和复合肥等。
3. 根据营养成分：（1）全营养肥：含有氮、磷、钾和多种微量元素的肥料，能够满足植物全生育期的养分需要。
（2）单纯肥：只含有一种主要的营养元素，如纯氮肥、纯磷肥、纯钾肥等。
二、肥料的基本营养元素1. 氮肥：主要是提供生长活力和增加产量的关键元素，氮肥在植物体内主要是构成蛋白质、核酸、叶绿素等重要有机物质的组成成分。
2. 磷肥：主要用于提高农作物的萌发、生长和开花结果，同时增加农作物的抗病抗逆能力。
3. 钾肥：主要用于增加农作物的抗病抗逆能力，促进作物生长和提高产量，同时提高农产品的品质。
4. 钙、镁、硫和微量元素：这些元素虽然在植物体内的含量很少，但对作物的生长发育和增产增收起着十分重要的作用，也是肥料中不可缺少的成分。
三、肥料的使用原则1. 因地制宜肥料的使用需根据土壤肥力状况、作物品种及生长阶段、水肥平衡和环境保护等因素综合考虑，实行因地制宜的原则。
2. 精准施肥根据作物不同的生长期和不同的养分需要，合理确定施肥种类和用量，保证养分供应，避免浪费，做到精准施肥。
3. 科学配置合理选用不同种类、规格的肥料，进行科学的搭配和配置，提高养分利用率，避免养分之间的相互抑制和竞争。
4. 配合管理肥料施用时应合理掌握量与时、留余地，通过肥料施用、增施有机肥料、混施等措施，使养分供应与需求基本匹配，促进作物生长，提高产量。
四、肥料的施用技巧1. 选择合适的施肥时期肥料的施用时期是影响施肥效果的重要因素之一。
大化肥知识点总结
大化肥知识点总结一、大化肥的定义大化肥是指化学合成的肥料，主要由氮、磷、钾等元素组成，通常被用于农业生产中。
与有机肥料相比，大化肥含有更高的养分含量，能够迅速提供作物所需的营养元素，促进作物生长，增加产量。
二、大化肥的种类1. 氮肥：氮肥是大化肥中含量最高的一种肥料。
氮元素对植物生长的促进作用非常显著，能够提高作物的产量和质量。
氮肥种类包括硝酸铵、尿素、硫酸铵等。
2. 磷肥：磷肥是大化肥中的一种重要养分，对促进作物根系生长、提高作物抗病能力和提高产量有着重要作用。
磷肥种类包括磷酸二铵、复合磷肥等。
3. 钾肥：钾肥作为植物生长中不可缺少的营养元素，对提高作物的抗逆性、增加产量和提高品质起着重要的作用。
常见的钾肥包括硫酸钾、氯化钾等。
4. 复合肥：复合肥是将多种养分元素混合而成的肥料，能够为作物提供全面的营养，促进作物生长，提高产量。
常见的复合肥包括多元素复合肥、钾磷复合肥等。
5. 微量元素肥料：微量元素肥料是指对作物生长发育起着特殊作用的微量元素的化肥，包括硼肥、锰肥、铁肥、锌肥、铜肥等。
6. 特殊功能肥料：特殊功能肥料是指为了满足不同土壤和作物的特殊营养需求而研制的肥料，包括缓释肥、生物有机肥、水溶肥等。
三、大化肥的作用1. 提供养分：大化肥能够为作物提供全面的营养元素，包括氮、磷、钾等，能够满足作物在生长发育和产量形成过程中的各种营养需求，从而提高作物的产量和品质。
2. 促进作物生长：通过迅速提供作物所需的营养元素，大化肥能够促进作物的生长发育，增加作物的光合效率，延长光合作用期，提高光能转化率，提高植物的抗性和免疫能力。
3. 提高抗病能力：大化肥中的养分元素能够提高作物的抗逆性，使作物更加耐病虫害和逆境条件，降低作物的发病率，提高作物的生产力。
4. 调节土壤pH值：一些大化肥在施用后会对土壤pH值产生一定的影响，可以调节土壤的酸碱度，提高土壤的肥力和作物的生长环境。
5. 提高农作物产量和品质：大化肥的施用可以有效地提高农作物的产量和品质，为农业生产增加效益，提高农民的收入。
化肥基本知识
水溶性磷占有效磷百分率 ≥
水分（）质量分数 ≤
粒度（或） ≥
复混（合）肥料的技术指标
项 目
指 标
未标识“含氯”产品
大肠菌值 ≥
氯离子（）的质量分数（） ≤
砷及其化合物（以计）的质量分数 ≤
混合器
喷头
造 粒
斗 提 机
泵送
收集
熔融
计量
筛分
冷却及 表面处理
加热器预热
筛分
计量
破碎
计量
计量
输送机
MAP
钾盐
辅料
尿素
尿液
图 上海化工研究院塔式造粒工艺流程示意图
热风排空
空气
熔融法工艺及产品特点
主要控制参数： 原料预热温度： ℃； 固体原料细度：< 尿素熔融温度： ℃； 固体原料水分： <％ 共熔体温度： ℃； 原料混合时间： ～分钟 产品质量数据： 产品粒度： ～ ； 颗粒抗压强度： >； 造粒塔： 造粒塔比同等规模的尿素塔直径大，以便造更大的颗粒。 万吨年能力造粒塔 直径， 塔高； 万吨年能力造粒塔 直径～，塔高～ 造粒塔是投资最大的设备，占装置设备投资的％以上。
续 表
复混（合）肥料的技术指标
有机无机复混肥料技术指标
项 目
指 标
外观
颗粒状或条状产品
总养分（）的质量分数（） ≥
水分（）的质量分数 ≤
化肥基本知识
化肥的起源与定义
年德国化学家维勒（，）最早用手工方法制的尿素。 年英国乡绅劳斯（）采用硫酸萃出磷矿生产磷肥 ，并于年前后发明了最早的氮肥（合成氨） 德国化学家李比希（ ，） 于年发明钾肥。 化肥就是采用化学合成或简单处理矿石产品而制得肥料
化肥的真正原始材料
化学化肥知识点归纳
化学化肥知识点归纳一、化肥的种类。
1. 氮肥。
- 作用：使作物枝叶繁茂、叶色浓绿。
植物缺氮时，植株矮小瘦弱，叶片发黄。
- 常见氮肥：- 尿素CO(NH_2)_2：含氮量最高的氮肥（约46.7%），是一种白色晶体，易溶于水，肥效比较持久。
- 铵态氮肥：如氯化铵NH_4Cl、硫酸铵(NH_4)_2SO_4、碳酸氢铵NH_4HCO_3等。
铵态氮肥都含有铵根离子NH_4^+，它们的共同性质是都能与碱反应放出有刺激性气味的氨气NH_3。
例如，NH_4Cl + NaOH = NaCl+N H_3↑+H_2O。
铵态氮肥不能与碱性物质混合施用，否则会降低肥效。
- 硝态氮肥：如硝酸铵NH_4NO_3，它既含有铵根离子又含有硝酸根离子，既属于铵态氮肥又属于硝态氮肥。
2. 磷肥。
- 作用：促进作物生长，还可增强作物的抗寒、抗旱能力。
作物缺磷时，生长迟缓，产量降低，根系不发达。
- 常见磷肥：- 磷矿粉：主要成分是磷酸钙Ca_3(PO_4)_2，是一种难溶于水的灰白色粉末。
- 过磷酸钙：主要成分是磷酸二氢钙Ca(H_2PO_4)_2和硫酸钙CaSO_4的混合物，能溶于水，是一种灰白色粉末。
3. 钾肥。
- 作用：促使作物生长健壮，茎秆粗硬，增强对病虫害和倒伏的抵抗能力。
作物缺钾时，茎秆软弱，容易倒伏，叶片边缘和尖端呈褐色，并逐渐焦枯。
- 常见钾肥：- 氯化钾KCl：白色晶体，易溶于水。
- 硫酸钾K_2SO_4：白色晶体，易溶于水。
4. 复合肥。
- 定义：同时含有两种或两种以上的营养元素（氮、磷、钾）的化肥。
- 常见复合肥：- 硝酸钾KNO_3：含有氮元素和钾元素。
- 磷酸二氢铵NH_4H_2PO_4：含有氮元素和磷元素。
- 磷酸氢二铵(NH_4)_2HPO_4：含有氮元素和磷元素。
二、化肥的简易鉴别。
1. 看外观。
- 氮肥、钾肥大多是白色晶体；磷肥大多是灰白色粉末。
2. 加水溶解。
- 氮肥、钾肥都能溶于水；磷肥大多难溶于水或部分溶于水。
肥料常用知识点总结
肥料常用知识点总结肥料是农业生产中不可或缺的重要因素，它能够提供植物所需的养分，促进植物的生长和发育。
在农业生产中，了解肥料的常用知识点对于合理施肥和提高农作物产量至关重要。
本文将从肥料的分类、成分、施肥方法和注意事项等方面进行总结。
一、肥料的分类肥料可以根据其来源和成分进行分类。
常见的分类包括有机肥料、无机肥料和微生物肥料。
1. 有机肥料：有机肥料主要由动植物的残体、粪便、秸秆等有机物质制成。
有机肥料富含有机质和养分，能够改善土壤结构和保持土壤湿度，提高土壤肥力。
2. 无机肥料：无机肥料是通过化学合成或矿石提取得到的肥料，主要包括氮肥、磷肥和钾肥。
无机肥料中的养分含量高，作用迅速，能够满足植物的快速生长需求。
3. 微生物肥料：微生物肥料是利用微生物的代谢产物或微生物本身作为肥料的一种。
微生物肥料能够促进土壤微生物活动，提高土壤肥力和植物的抗病能力。
二、肥料的成分肥料的成分主要包括氮、磷、钾以及微量元素等。
1. 氮：氮是植物生长所需的主要营养元素之一，它参与植物的蛋白质合成和生长发育过程。
常见的氮肥有尿素、铵态氮肥和硝态氮肥等。
2. 磷：磷是植物生长所需的重要元素，它参与植物的能量代谢和细胞分裂。
常见的磷肥有磷酸二铵、磷酸三铵和磷酸一铵等。
3. 钾：钾是植物生长所需的必要元素，它参与植物的光合作用和调节渗透压。
常见的钾肥有氯化钾、硫酸钾和硝酸钾等。
4. 微量元素：微量元素是植物生长所需的微量营养元素，包括铁、锌、锰、铜、硼、钼和镉等。
微量元素对植物的生长发育和养分吸收起着重要作用。
三、施肥方法合理的施肥方法能够提高肥料利用率，减少环境污染。
1. 底肥：底肥是在耕种前施入土壤中的肥料，目的是为了改善土壤肥力和提供植物生长所需的养分。
底肥的施用量应根据土壤肥力和作物需求进行合理调整。
2. 追肥：追肥是在作物生长期间根据作物的生长需求进行的补充施肥。
追肥的时机和施肥量应根据作物的生长阶段和养分需求进行科学确定。
肥料系列知识点总结图
肥料系列知识点总结图一、肥料的分类根据其来源和化学成分的不同，可以将肥料分为有机肥料和无机肥料两大类。
1. 有机肥料有机肥料是由动物粪便、植物残渣等天然有机物质经过发酵腐熟而制成的肥料，常见的有机肥料有畜禽粪肥、绿肥、腐熟堆肥等。
有机肥料的优点是含有丰富的有机质，有助于改良土壤结构，提高土壤保水保肥能力，促进微生物繁殖，增加土壤活性，提高农作物的产量和品质。
同时，有机肥料对土壤的生物安全和环境保护也有重要作用。
然而，有机肥料中的养分含量较低，释放速度也较慢，因此其效果比较持久，但施用后作用需要一定的时间才能显现出来。
2. 无机肥料无机肥料是由矿石、化工产品等人工合成的化学物质制成的肥料，常见的有尿素、磷酸二铵、硫酸铵等。
无机肥料的优点是养分含量较高，施用方便，作用迅速，能够迅速为农作物提供所需的养分，因此受到了广泛应用。
然而，无机肥料的缺点也比较明显，主要包括对土壤和环境的污染、对土壤微生物的抑制、土壤结构的破坏等。
根据其养分种类和数量的不同，无机肥料又可以分为氮肥、磷肥和钾肥等几种。
（1）氮肥：有助于植物的生长和发育，促进叶片和茎的生长，增加产量，提高作物品质。
（2）磷肥：有助于植物的生殖生长，促进根系的发育，提高植物的抗病能力和耐旱性，增加产量，改良品质。
（3）钾肥：有助于植物的成熟，促进果实的发育，增加产量，改善营养品质，提高作物的抗病能力和抗逆性。
二、肥料的选用方法在选择肥料的时候，可以根据农作物的品种、生长期、土壤的养分含量、生态环境和农业生产的需求等因素进行综合考虑。
1. 根据农作物的品种和生长期进行选择不同的作物在不同的生长阶段对养分的需求也是不同的，比如玉米、小麦等绿色作物在生长初期需要较多的氮肥，而生长后期需要较多的磷肥和钾肥；大豆、棉花等经济作物则在生长初期和生长后期都需要较多的磷肥和钾肥。
因此，在施用肥料的时候需要根据农作物的生长需要选择合适的肥料和施用时间。
2. 根据土壤的养分含量进行选择在施用肥料之前，可以通过土壤检测的方式了解土壤的养分含量，从而选择合适的肥料进行施用。
总结化肥小知识点
总结化肥小知识点一、化肥的种类1.无机肥：主要有氮肥、磷肥、钾肥。
包括尿素、硝酸铵、过磷酸钙、硫酸钾等。
2.有机肥：主要有腐熟有机肥、生物有机肥。
包括畜禽粪便、腐熟稻草、生物腐殖质等。
二、化肥对作物的影响1.提供营养元素：化肥中含有作物生长所需的主要营养元素，如氮、磷、钾等，可以促进植物的生长和发育。
2.改善土壤肥力：合理使用化肥可以改善土壤的养分结构，提高土壤肥力。
3.增加产量和品质：化肥的使用可以大大提高农作物的产量和品质，促进农业生产。
三、化肥的使用注意事项1.正确施肥量：根据土壤肥力和作物需求，合理确定施肥量。
2.合理施肥时间：在作物生长的不同阶段，选择合适的时间进行施肥，可以提高施肥效果。
3.选择合适的化肥种类：根据土壤肥力和作物需求，选择适合的化肥种类进行施肥。
4.注意施肥方法：施肥方法的选择也很重要，可以选择冲施、条施、沟施等方法，提高施肥效果。
5.注意施肥技术：注意施肥的技术细节，如施肥均匀性、施肥时的天气条件等，可以影响施肥效果。
6.注意环保：化肥的使用也可能对环境造成负面影响，要注意环保和减少化肥的使用量，选择有机肥等替代品。
四、化肥的环境影响1.化肥过量使用可能导致土壤污染，而动物和人类通过食物链摄入有害物质。
2.化肥的过量使用还可能导致水体污染，对水生生物产生负面影响，影响水生态系统的平衡。
3.化肥的过量使用也可能产生温室气体，对大气环境产生负面影响。
五、化肥的合理利用1.合理施肥：根据土壤肥力和作物需求，合理确定施肥量和施肥时间，提高施肥效果。
2.选择合适的化肥种类：根据土壤肥力和作物需求，选择适合的化肥种类进行施肥，减少施肥量。
3.选择有机肥：有机肥对土壤和环境的影响较小，可以选择有机肥等替代品。
总之，化肥在农业生产中扮演着重要的角色，可以提高农作物的产量和品质，促进农业生产的发展。
但是化肥的过量使用也可能对环境造成负面影响，所以必须要合理使用化肥，减少化肥的使用量，选择适合的化肥种类，保护环境，促进农业的可持续发展。
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微量元素(0.1%以下)
铁（Fe）、硼（B）、锰（Mn）、锌（Zn）、铜 （Cu）、钼（Mo）、氯（Cl）。
大量元素如主食（白饭面条），中量元素如各种肉类，微量元素如各类蔬菜瓜果。
有益元素
有益元素：非必需营养元素中一些特定的元素，对特定
植物的生长发育有益，或为某些种类植物所必需，这些 元素为有益元素。如：硅（Si）、钠（Na）、钴（Co）、 硒（Se）、镍（Ni）。
六句要诀
一个施肥原则要坚持，即坚持有机肥料与
化肥配合施用的原则；
两个养分平衡要做到，即做到氮、磷、钾
养分之间的平衡和大量元素养分与微量元素 养分之间的平衡；
三种施肥方式要灵活，即基肥、种肥和追
肥这三种施肥方式应根据具体情况灵活掌握， 不要强求一致；
四个施肥原理要牢记，即牢记养分归还学
说、最小养分律、报酬递减律和因子综合作 用律；
报酬递减律
➢ 从一定土地上所得到的报酬随 着向该土地投入的劳动和资本 量的增大而有所增加，但随着 投入的增加，单位劳动和资本 所获取的报酬却在减少。
➢ 报酬递减律告诫我们：施肥要 有限度，不是施肥越多越增产， 超过济帐
➢ 当增施肥料的增产量×产品价格大于增施肥料量×肥料价 格时，这种情况下施化肥增产又增收，一定要按此施肥。
160
526 81.9 24.1 7056
200
510
81.3 23.7 694
硅与多酚类物质形成复合体，可使细胞壁加厚。适量硅可促 进生长和受精，增加籽粒产量。 缺硅时，蒸腾加快，生长受阻，易受真菌感染和易倒伏。
施肥基本原理
最小养分律:水桶定律
植物生长发育要吸收各种养 分，但是决定作物产量的却 是土壤中那个含量最小的养 分，产量也在一定限度内随 这个因素的增减而相应变化。 因而忽视这个限制因素的存 在，即使较多地增加其他养 分也难以再提高作物产量。
因子综合作用律
➢ 合理施肥是作物增产的综合因子中起重要作用的因子之一。 ➢ 综合因子：水分、养分、光照、温度、空气、品种、耕作
等。各种因子都要恰到好处，植物才能健康成长。 ➢ 作物的增产是由于影响作物生长发育和各种因子综合作用
的结果，如水分、温度、养分、空气、作物品种、以及耕 作条件等，所以，施肥措施必须与其它农业技术措施密切 配合。 ➢ 在其它生产因子不变的条件下，肥料养分间的配合施用， 也应该因地制宜地加以运用，两种或两种以上的肥料配合 使用，产生的综合作用要比单一肥料复杂得多。
柑橘对大量/中量元素需求量
柑橘对微量元素的需求量
柑橘不同生育期对养分的需求
kg/ha/day 2.0 1.5
1.0
柑橘生育期
N氮 P磷 K钾 Ca 钙 Mg 镁
0.5
0 花期和坐果期
果实膨大期
成熟期
收获期
归还养分的方式：
一是通过施用有机肥料， 二是通过施用 无机肥料，二者各有优缺点，配合施用则可 取长补短，增进肥效，是农业可持续发展的 正确之路。
➢ 当增施肥料的增产量×产品价格等于增施肥料量×肥料价 格时，此时肥料成本与增产产品的价值相同，但计算施肥 的总收益此时最高，一般把这一施肥量叫最佳施肥量，这 里必须说明：最佳施肥量时的作物产量不是最高产量（它 一般低于最高产量，往往是最高产量的 95% 左右）。这 是应当采用科学合理施肥量。
➢ 当增施肥料的增产量×产品价格小于增施肥料量×肥料价 格时，此时增施的肥料可能会使作物略有增产，甚至达到 最高产量，但增施肥料成了赔本买卖，总收益下降。不要 采作这个施肥量施肥。
技术+服务，卓越销售
扎根农村，造福农民
肥料知识
化肥部
技术篇
植物生长需要什么?
能量
光合作用需要阳光（如合成糖等） 需要适当的温度以完成代谢过程
空气
二氧化碳 (CO2) 是植物碳素的基本来源 氧气供给植物呼吸
水分
植物体的主要组成部分、溶剂等
养分
植物体的合成元素，代谢必不可少的元素
太阳
二氧化碳
氧气
氮
钙
缺少这种元素， 植物会出现特有 的症状，而其它 元素均不能代替 其作用，只有补 充这种元素后症 状才会减轻或消 失。
这种元素是直接参 与植物的新陈代谢 ，对植物起直接的 营养作用，而不是 改善环境的间接作 用。
植物生长必需 的十六种元素
大量元素 (0.5%以上) 中量元素(0.1%-0.5%)
碳（C）、氢（H）、氧（O）非矿质元素（天然营 养元素），来自空气和水。 氮（N）、磷（P）、钾（K）植物营养三要素或肥 料三要素。
➢ 随着农业生产的发展，土壤往往从一种发展到多种养分 不足，在增施土壤中最小养分时，还要同时施用土壤中 其它不足的养分，甚至改善影响作物生育的其它因素， 肥料的肥效才能充分发挥。
养分归还学说：为什么要施肥
植物从土壤中吸收养分， 每次收获必从土壤中带走 某些养分，使土壤中养分 减少，土壤贫化。要维持 地力和作物产量，就要归 还植物带走的养分，以维 持土壤养分平衡。
钠锰
磷
镁 钾镁
铁
磷硼
钾
氮
一、植物营养的概念
植物体从外界环境中吸取其生长发育所需要的物质并用以 维持其生命活动的过程称为植物营养。
植物体内的必需元素
必需元素是指在植物完成生活史中，起着不可替代的 直接生理作用的、不可缺少的元素。
判断必需元素的标准
必要性
不可替代性
直接性
缺少这种元素植 物就不能完成其 正常生长周期。
五项施肥指标要兼顾，即施肥是否合理要
从产量、质量、经济、环保和改土等五项指 标进行综合评价；
钴
豆科植物必需
钠
藜科植物生长所需
硅
水稻和禾本科植物必需
硅对水稻产量及其构成因素的影响
施SiO2 (Kg/hm2) 有效穗数 穗粒数 千粒重 产量
CK
411 77.2 22.3 6030
40
442 80.1 23.4 6135
80
510 82.3 24.3 6947
120
547 83.2 25.5 7351
➢决定作物产量的是土壤中某种对作物 需要来说相对含量最小而非绝对含量最 少的养分。 ➢最小养分不是固定不变的，而是随条 件变化而变化的。 ➢继续增加最小养分以外的其它养分， 不但难以提高产量而且还会降低施肥的 经济效益。
最小养分会随条件变化而变化
➢ 要用发展的观点来认识最小养分律，抓住不同时期、不 同作物、不同地点的主要矛盾，决定施用什么肥料。