浅谈《呼兰河传》中呼兰河人的性格特点

浅谈《呼兰河传》中呼兰河人的性格特点
第一作者：郑家齐
第二作者：雷丹阳
第三作者；向熙春
内容摘要：《呼兰河传》是萧红一生中最重要的作品之一，以其在故乡呼兰河的童年故事
为题材的一部类似自传体又不是自传体的小说，“它是一篇叙事诗，一幅多彩的风土画，一串凄婉的歌谣”。

本文在简要概括《呼兰河传》的内容的基础之上，将涉及到的人物分为主要人物和次要人物两类来大体了解书中人物，并从优点和缺点两方面来浅谈书中呼兰河人的性格特点。

关键词: 《呼兰河传》呼兰河人性格特点
一《呼兰河传》内容分析
《呼兰河传》一共分为七章，第一章主要讲呼兰河的一些卑琐平凡的实际生活，卖馒头的老头举步维艰，东二道街，西二道街的店面布置，村民对不幸人的态度，买麻花，买豆腐，看火烧云，扎彩铺人的生活以及所扎的物品，以及最主要的是东二道街上的一个大泥坑；第二章主要讲呼兰河人的祭鬼神的习俗，跳大神，放河灯，野台子戏，四月十八娘娘庙大会；第三章主要讲我和祖父在后花园的生活，以及后花园荒凉时我在储藏室的生活，在这段日子期间，祖母去世了；第四章主要讲我家的院子布置以及院子里形形色色的人；第五章主要讲老胡家的团圆媳妇由快活的来到悲惨的死的故事；第六章主要讲有二伯的生活；第七章主要讲冯歪嘴子和他的女人的故事。

二．《呼兰河传》中涉及的人物
书中所涉及的人物比较繁多，因此将作者的章节、字数安排，作者的提及次数，作者的情感倾注，对情节的推进程度等作为依据将人物分为主要人物和次要人物两类。

值得一提的是，在书中有许多并不具有名字却很有代表性的一类类人，比如争着抢着看跳大神的人，道貌岸然的绅士们。

1.主要人物:“我”，祖父，祖母，小团圆媳妇，有二伯，冯歪嘴子。

2.次要人物：卖馒头的老头，说猪肉是瘟猪肉的孩子，王寡妇，买麻花的一家人，兰哥，老厨子，周三奶奶，老胡家的老太太、二儿媳妇、大孙子媳妇，云游真人，王大姐，李永春药铺里的厨子等。

三．《呼兰河传》中村民的性格分析
书中的人物的性格特点不仅仅适用于呼兰河那个地方，而是当时整个中国人的写照，透过萧红笔下的呼兰河人，我们可以清晰的看到当时人民的生活图景以及其所透出的时代气息。

我从优点和缺点两方面进行人物性格特点的分析。

1毫无疑问，呼兰河人具有传统劳动人民的很多优点。

（1）勤劳能干，呼兰河人顺应季节的变化一年四季的忙碌着，比如男人秋天时“白天忙着收割，夜里多做几个割高粱的梦就是了”，女人“浆衣裳，拆被子，捶棒捶，捶得街街巷巷早晚地叮叮地乱响”。

（2）勤俭持家，
团圆媳妇的婆婆的手因为扒豆子受了伤，“指甲就肿起来了，肿得和茄子似的”却还舍不得花钱买药，并且痛骂了想要给她买红花药酒的儿子。

（3）善良热心，不小心的车夫连人带车跌进大泥坑里，有很多“帮忙救马的过路人”“卷卷裤脚，脱了鞋子”“走下泥坑去，想用几个人的力量把那马抬起来”；当祖父在为冯歪嘴子安排好住处以后，祖父教育我“你这孩子当人面不好多说话的”怕冯歪嘴子“难为情”，祖父在小团圆媳妇被打时多次到老胡家为小团圆媳妇说情；小团圆媳妇生病时，许多人来给他们家出主意。

（4）淳朴厚道，在因为野台子戏而又聚在一起的姐妹们互送礼物“无法表现，什么也说不出来，只能把东西递过去就算了事”，不添加一言一词，只是把东西递过去就好。

2.呼兰河人的缺点是明显的，也是致命的。

（1）迷信无知，封建的陋习带给人巨大的伤害。

当家人有病的时候，首要的不是看郎中，找医生而是“跳大神”来驱鬼，将团圆媳妇受气看作是理所当然。

（2）顺从命运，在这方面一共有两种人，一种是安于现状，不做长远打算。

“受的住的就过去了，受不住的，就寻求着自然的结果”“至于这个房子将来倒与不倒，或是发生什么幸与不幸，大家都以为这太远了，不必想了”；另一种，是以有二伯为代表的一类人，只知道每天怨天忧人，认为世事不公，这两种人都是相同的结果，顺从命运，从未想过要为光明的明天做些什么来实现自己的价值。

（3）爱凑热闹，并且虚张声势，散布流言。

明明马没有死，“一哄起来就说马死了”；每当有一家跳大神时，人们便“爬墙地爬墙，登门地登门”来凑热闹；“在飘着白白的大雪的夜里，也就戴着皮帽子，穿着大毡靴，站在冯歪嘴子的窗户外面，在那里候着，为的是偷听一点什么消息”
总结
“呼兰河这小城的生活是充满了各种各样的声响和色彩的，可又是刻薄单调的”，“萧红则以含泪的微笑回忆这寂寞的小城”创作了这一部传奇之作。

呼兰河的人民是勤劳能干，勤俭持家，善良热心，淳朴厚道的，然而他们又是迷信无知，顺从命运，爱凑热闹并虚张声势的。

呼兰河人是当时中国人的缩影，也是当时整个时代的缩影，其引发的思考是无限并深远的。

参考文献：【1】萧红.《萧红全集》上【M】哈尔滨出版社 98～275页 1998年版
第一作者: 郑家齐 1993年8月9日辽宁省北票市 12级文学院汉语言文学三班
第二作者：雷丹阳 1994年2月13日辽宁省葫芦岛市 12级文学院汉语言文学三班
第三作者：向熙春 1992年12月5日甘肃省天水市 12级文学院汉语言文学三班。