幼儿园课件—秋天的颜色
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淄博市悦庄镇中心幼儿园 任东娟
活动目标：
1、学习朗诵散文诗，理解、感受散文 诗所表达的秋天的多姿多彩。
2、尝试根据散文诗的句式结构仿编单 句散文诗。
秋天是一幅美丽的图 画，美在哪儿呢？
一阵秋风吹来，我感到凉丝丝的！
呀
！ 秋
天 还 送
来 一 阵
阵 的 香
味 .
我看到秋天里有许许多多的颜 色，真美！那秋天到底是什么颜 色呢？
诉
我我 ：问 “苹 秋果 天， 是苹 红果 色轻 的轻 。地 ”告
诉
我问柿子，柿子悄悄的告诉我
我 问 山 楂 ， 山 楂 自 豪 的 告 诉 我 ： “ 秋 天 是 红 色 的 。
我问白菜，白菜大声的告诉我： “秋天是绿色的”
诉我 我问
：小 “草 秋， 天小 是草 黄轻 色轻 的的 。告 ”
“我 秋问 天枫 是叶 红， 色枫 的叶 。沙 ”沙
的 告 诉 我 ：
我问白菊花，白菊花悄悄的 告诉我：“秋天是白色的”。
我问松树，松树大声的告诉 我：“秋天是绿色的。”
我问大地，大地骄傲的告诉 我：“秋天是绚丽多彩的。”
我我 wk.baidu.com问 “玉 秋米 天， 是玉 黄米 色自 的豪 。的 ”告
活动目标：
1、学习朗诵散文诗，理解、感受散文 诗所表达的秋天的多姿多彩。
2、尝试根据散文诗的句式结构仿编单 句散文诗。
秋天是一幅美丽的图 画，美在哪儿呢？
一阵秋风吹来，我感到凉丝丝的！
呀
！ 秋
天 还 送
来 一 阵
阵 的 香
味 .
我看到秋天里有许许多多的颜 色，真美！那秋天到底是什么颜 色呢？
诉
我我 ：问 “苹 秋果 天， 是苹 红果 色轻 的轻 。地 ”告
诉
我问柿子，柿子悄悄的告诉我
我 问 山 楂 ， 山 楂 自 豪 的 告 诉 我 ： “ 秋 天 是 红 色 的 。
我问白菜，白菜大声的告诉我： “秋天是绿色的”
诉我 我问
：小 “草 秋， 天小 是草 黄轻 色轻 的的 。告 ”
“我 秋问 天枫 是叶 红， 色枫 的叶 。沙 ”沙
的 告 诉 我 ：
我问白菊花，白菊花悄悄的 告诉我：“秋天是白色的”。
我问松树，松树大声的告诉 我：“秋天是绿色的。”
我问大地，大地骄傲的告诉 我：“秋天是绚丽多彩的。”
我我 wk.baidu.com问 “玉 秋米 天， 是玉 黄米 色自 的豪 。的 ”告