江苏大学2016-2019教育综合333真题

江苏大学
2016年江苏大学333教育综合真题
一、名词解释
1、探究学习
2、绅士教育
3、道德文化
4、感受性
5、校园文化
6、综合课程
二、简答题
1、简述分析与综合的关系
2、现代学校教育制度的发展趋势
3、简述蔡元培的教育独立思想
4、简要说明性格形成的影响因素
三、分析论述题
1、谈谈课程现代化的基本特点及其对当前我国课程改革的启示
2、联系实际分析影响学生能力发展的条件
3、试述美国进步教育协会20世纪30年代组织的“八年研究"°
4、教育部于2013年底印发《中小学教师资格考试暂行办法》《中小学教师资格定期注册暂行办法》。

启动教师资格证考试改革。

改革后实行国考，将不再分师范生和非师范生的区别。

同时，中小学教师资格证每5年注册一次，注册条件以师德表现、年度考核和培训情况为主要依据。

根据材料，谈谈教师资格证制度改革对教师教育的影响
一、名词解释
1、教学效能感
2、《莫雷尔法案》
3、课程标准
4、三舍法
5、公学
6、社区教育
二、简答题
1、简述马卡连柯的集体教育思想
2、简述学校教育的局限性
3、简述斯宾塞科学教育思想的基本内容
4、简述如何维护教师的心理健康
三、分析论述题
1、试述建构主义教学观
2、结合教学实际，试述合作学习的内涵、功能及实施要求
3、试述卢梭自然主义教育思想的基本内容
4、试述教师职业道德、知识结构及能力结构
一、名词解释
1、综合课程
2、白板说
3、特朗普制
4、苏湖教法
5、生活教育理论
6、自然实验法
二、简答题
1、简述教育学的产生
2、简述汉武帝的三大文教政策
3、简述人本主义学习理论的两个特点
4、简述福禄贝尔的游戏理论
三、分析论述题
1、述评我国近代早期改良派的教育主张
2、终身教育思想是如何演变为终身学习思想的？已经来临的人工智能时代，对终身学习有什么影响？
3、“文化大革命”提出了“学制要缩短”、“教育要革命”等口号，对我国的学制和教育
事业造成了哪些严重破坏？请从如何避免悲剧重演的角度谈谈你的看法。

4、请联系实际，论述如何实施学科问题解决的教学。

一、名词解释
1、产婆术
2、道尔顿制
3、活教育理论
4、稷下学宫
5、有意义学习
6、多元智能理论
二、简答题
1、现代教育发展的特点
2、新课改目标
3、我国教育目的的基本精神
4、如何上好每一堂课
三、分析论述题
1、问题解决影响因素
2、杜威教育本质论
3、大学的三纲领八条目的具体内容
4、教学过程中要处理的几个关系。