突发事件应急管理教案

教案

教学实践题目企业生产安全事故应急管理授课时间2015年8月7日

授课类型：理论课√讨论课实践课习题课教学目标（知识教学、能力发展/思想教育三个方面内容）

1.理解什么是应急管理

2.了解为什么要开展应急管理

3.掌握如何编制应急预案

4.了解应急预案评审的形式、内容

教学内容（注明重点、难点）课堂教学设计与教学方法

一、应急管理

应急管理的定义：是在应对突发事件的过程中，为了预防和减少突发事件的发生，控制、减轻和消除突发事件引起的危害，基于对突发事件的原因、过程及后果进行分析，有效集成社会各方面的资源，对突发事件进行有效预防、准备、响应和恢复的过程。

二、为什么要开展应急管理？

1.严峻的安全形势

2.政府要求

3.法律义务

4.企业职工自身安全需要

5.企业发展内在要求

三、编制应急预案

1.编制应急预案的程序[重点]

（1）成立预案编制小组

（2）收集资料

（3）风险评估

（4）应急能力评估

（5）应急预案编制

2.应急预案编制的关键及要求[难点]

（1）预案编制的关键：1.介绍本次课程重点、难点；

2.板书，启发；

3.事故案例引入，分析原因，讲授。

1）全面分析本单位范围内危险因素、可

能发生的事故类型及事故的危害程度。

2）客观评价本单位的应急能力（包括人

员、装备和后续保障等），必须考虑在意外情

况下的上述人员、装备的实际状态。

（2）应急预案编写要求

1）条理清晰：明确做什么、谁来做、怎

么做。

2）内容简要：在满足条理清晰的条件下，

预案内容应言简意赅。

四、应急预案评审

1.应急预案评审依据

《生产经营单位生产安全事故应急预案

评审指南》（试行）（安监总厅应急〔2009〕73

号）

2.应急预案评审[重点]

总结、思考

总结：提高企业应急管理能力，可以依法、快速、科学应对企业生产经营过程中可能发生的生产安全事故，保证迅速、有序、有效地展开应急与救援行动，尽可能减少事故伤害，降低事故所造成的损失。

思考：（1）企业综合应急预案、专项应急预案以及现场处置方案之间的关系？

（2）企业如何实施风险评估，方式有哪些？