生命密码123
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导游、古董商。
3
关键字：创意、聪明、上帝的儿子
命数是3的人犹如天赋异禀的艺术家， 充满理想、有创意、人缘佳， 他们对一切都保持崇高的理想， 而且他们的工作最好与创造力有关， 否则他们会心生郁闷。
3代表欢乐和艺术。
人生课题
命数是3的人需要学习的课题是沟通，他们非常理想化，希望人生 样样事情符合他们的高标准。不该太任性，应该面的现实，脚踏实地， 多听取他人意见。
3数的天赋
命数与灵数是3的人拥有创意。他们在音乐舞蹈方面也有天分。善于 创造美，尤其是外在美，因此他们需要想高标准挑战。他们生下来脑 中即有些标准存在，因此命数是3的人精于创新和发挥艺术的极致。
4
关键字：安全感、秩序、财富
命数是4的人擅长看穿事情真相， 有条有理，给人安定的感觉。
因为天性缺乏安全感，
所以致力建立安全感。 他们安定而且切合实际，
但往往过于顽固，不喜欢改变。
人生课题
命数是4的人需要学习的课题是：真正的安全感来自内心，而不是 外在的物质世界。应该学着接受改变，视改变为契机，利用天分重建秩 序和稳定，最求更进一步的成长。
4数的天赋
命数或灵数是4的人组织能力很强，懂得“建构”，同时又如同椅 子的四只脚，给人安全稳定的感觉。
命数与灵数
我们的使命 必须学习的功能 上帝的礼物 随着成熟而表现 出来的天赋 灵性提升时所呈 现的才华
如果大家身边有纸和笔，可以通过下面的方法，马上揭晓自己的谜底。
甲生日为1958年2月26日 计算如下： 年 1+9+5+8=23 月 0+2=2 日 2+6=8 三项和相加得灵数：8+2+23=33 总和之两位数字相加得命数：3+3=6
中国人的数术
中国古代之“数”，皆术。术之定义功能 ，在合。如万物皆圆，万物皆理，万物皆 数，以术合之，形可由圆而方或方而圆演 绎，理可合见也可分见，数既可排序定位 ，也可加减乘除。 如《皇帝内经. 素问· 阴阳应象大论》云： “其知道者，法于阴阳，和于术数，食饮 有节，起居有常，不妄作劳。”
算出自己的基本命理
1数的天赋
•命数是1以及灵数是1的人是天生的领袖，独立，有本事标新立异，满脑子 新点子，总在发掘新的事物。 •适合独立作业的职业，需要特立独行的发明家、政客、工匠、艺术家、雕刻 家、演艺人员、公司主管、导演、业务人员等。 •1 数 携带大量的能量 ，为充分利用的话，会逆行攻心，导致疾病产生， 人际关系不和谐、挫折，以及其他的不顺。
2
关键字：合伙与细节的爱好者
命数是2 的人天生拥有透视事物一体两面的本事， 甚至也像演员一般具有双重性格。 性格中有二元性，往往表里不一，表面强悍严厉时， 内心其实情绪起伏有敏感； 他们表面你很好，骨子里可能冷酷无情得很。
人生课题
他们该学习的课题是要独立、有耐心、培养同情心。掌握对人的依赖度，
他们目标明确，容易几种全服精神去追求目标。他们眼睛很尖，面对现状，一目了然， 一最有条理不紊的方式迅速解决问题。因此他们事业有成，聚财有方。对数字很在行， 适合做与数字有关的行业，或机械、组织、建筑行业。
5
关键字：自由、冒险、辩才
命数是5的人最崇尚自由，
喜欢自由自在的品味人生的一切。
单自由过度反而有害。 你不能什么都要， 到头来必须有所取舍， 而割舍就代表放弃。 割舍想要的东西或放弃信念， 需要极大的勇气。 他们就是缺乏放弃的勇气。 他们应学习拿出勇气，利用自由来创作更美好的人生。
首先，写下你的出生年、月、日， 再将年、月、日的各个数字相加。
我们将例1.1综合之两位数33称之为“灵数”，
或“天赋数”。此数代表个人的天赋长才。 再将灵数的数字相加，得知重要的课题是什么。 继续刚才的例子，3+3=6，
因此主要的课题可由6这个数字看出，
此数称之为“命数”， 因此甲的灵数是33，他必须学习的课题命数是6。
尝试着
从数字，探索生命中巧合的答案
从数字中 找到自我学习的途径。
去找到自我的答案
从数字开启了解的大门……
古希腊人相信生命力最重要的事情就是了解自己。 生命密码是一把能让你更了解自己的钥匙。 可以帮助你自己知道自己的个性、才能，以及弱点等等，
它会激励你发展自己，并且教你真正的照顾自己，换句话说也就是爱你自己。
BORN TO LEARN
A guide to understanding ourselves and each other
开启生命密码
今天，我想请大家暂时放下手上的工作，只想问问一个简单的问题： 有多少人觉得特别了解自己的？ 或者现在更在特别想把自己改变成怎样的人？
你真的认识你自己吗？
正如今天的题目“生命密码”， 我想今天带着大家
最好弄清依赖的极限所在，否则会愿要请太多而造成被人的负担。学习容忍他 人的缺点，要多点恻隐之心，要能独立照顾自己的生活起居，梦想需靠自己打 拼，别老等着别人帮忙，更不要拿别人做失败的藉口。
2数的天赋
命数以及灵数是2的人精于分工合作和辨识，思考敏捷平稳，流露出艺术的气息
和多才多艺的天分。合适的职业包括艺术家、记者、侦探、心理学家、外科医生、
人们相信， 数字后面对应着能量和信息
何谓生命密码
纪元前五百八十年到纪元前五百二十年之间， 希腊哲人兼数学家，也是数学之父的毕达哥拉斯（Pythagoras） 已传授一个类似的概念。
毕达哥拉斯认为数字具有精神上的意义，可以揭露万事万物背后的真理。
他发明了一门艺术兼科学，称之为生命密码（Numerology，也就是占数术）， 藉数字来诠释人生意义。
人生课题
命数是5的人需要学习的课题全在自由，建设性地运用自由可以使人
生美满幸福，滥用自由则导致无法无天，自寻毁灭。他们需要勇气，许
下承诺，节制个人的自由。唯有勇气才能赐予力量实现理想。
5数的天赋
了解数字的意义
一个特质的正反双面力量
1
关键字：独立、创意、领导者
自认独立而且强如王侯，表现出高高在上的样子。 以领袖自居，不十分在乎他人眼光。 能独立完成许多事，喜欢特立独行。 人生课题是虚席虚怀若谷，多与他人互动， 放下身段配合别人，不要老是期望他人来迎合你。
人生课题
命数是1的人需要学习有关独立的课题——如何才算适度独立。他们必须拿捏 好独立尺度才有幸福美满的生活。
3
关键字：创意、聪明、上帝的儿子
命数是3的人犹如天赋异禀的艺术家， 充满理想、有创意、人缘佳， 他们对一切都保持崇高的理想， 而且他们的工作最好与创造力有关， 否则他们会心生郁闷。
3代表欢乐和艺术。
人生课题
命数是3的人需要学习的课题是沟通，他们非常理想化，希望人生 样样事情符合他们的高标准。不该太任性，应该面的现实，脚踏实地， 多听取他人意见。
3数的天赋
命数与灵数是3的人拥有创意。他们在音乐舞蹈方面也有天分。善于 创造美，尤其是外在美，因此他们需要想高标准挑战。他们生下来脑 中即有些标准存在，因此命数是3的人精于创新和发挥艺术的极致。
4
关键字：安全感、秩序、财富
命数是4的人擅长看穿事情真相， 有条有理，给人安定的感觉。
因为天性缺乏安全感，
所以致力建立安全感。 他们安定而且切合实际，
但往往过于顽固，不喜欢改变。
人生课题
命数是4的人需要学习的课题是：真正的安全感来自内心，而不是 外在的物质世界。应该学着接受改变，视改变为契机，利用天分重建秩 序和稳定，最求更进一步的成长。
4数的天赋
命数或灵数是4的人组织能力很强，懂得“建构”，同时又如同椅 子的四只脚，给人安全稳定的感觉。
命数与灵数
我们的使命 必须学习的功能 上帝的礼物 随着成熟而表现 出来的天赋 灵性提升时所呈 现的才华
如果大家身边有纸和笔，可以通过下面的方法，马上揭晓自己的谜底。
甲生日为1958年2月26日 计算如下： 年 1+9+5+8=23 月 0+2=2 日 2+6=8 三项和相加得灵数：8+2+23=33 总和之两位数字相加得命数：3+3=6
中国人的数术
中国古代之“数”，皆术。术之定义功能 ，在合。如万物皆圆，万物皆理，万物皆 数，以术合之，形可由圆而方或方而圆演 绎，理可合见也可分见，数既可排序定位 ，也可加减乘除。 如《皇帝内经. 素问· 阴阳应象大论》云： “其知道者，法于阴阳，和于术数，食饮 有节，起居有常，不妄作劳。”
算出自己的基本命理
1数的天赋
•命数是1以及灵数是1的人是天生的领袖，独立，有本事标新立异，满脑子 新点子，总在发掘新的事物。 •适合独立作业的职业，需要特立独行的发明家、政客、工匠、艺术家、雕刻 家、演艺人员、公司主管、导演、业务人员等。 •1 数 携带大量的能量 ，为充分利用的话，会逆行攻心，导致疾病产生， 人际关系不和谐、挫折，以及其他的不顺。
2
关键字：合伙与细节的爱好者
命数是2 的人天生拥有透视事物一体两面的本事， 甚至也像演员一般具有双重性格。 性格中有二元性，往往表里不一，表面强悍严厉时， 内心其实情绪起伏有敏感； 他们表面你很好，骨子里可能冷酷无情得很。
人生课题
他们该学习的课题是要独立、有耐心、培养同情心。掌握对人的依赖度，
他们目标明确，容易几种全服精神去追求目标。他们眼睛很尖，面对现状，一目了然， 一最有条理不紊的方式迅速解决问题。因此他们事业有成，聚财有方。对数字很在行， 适合做与数字有关的行业，或机械、组织、建筑行业。
5
关键字：自由、冒险、辩才
命数是5的人最崇尚自由，
喜欢自由自在的品味人生的一切。
单自由过度反而有害。 你不能什么都要， 到头来必须有所取舍， 而割舍就代表放弃。 割舍想要的东西或放弃信念， 需要极大的勇气。 他们就是缺乏放弃的勇气。 他们应学习拿出勇气，利用自由来创作更美好的人生。
首先，写下你的出生年、月、日， 再将年、月、日的各个数字相加。
我们将例1.1综合之两位数33称之为“灵数”，
或“天赋数”。此数代表个人的天赋长才。 再将灵数的数字相加，得知重要的课题是什么。 继续刚才的例子，3+3=6，
因此主要的课题可由6这个数字看出，
此数称之为“命数”， 因此甲的灵数是33，他必须学习的课题命数是6。
尝试着
从数字，探索生命中巧合的答案
从数字中 找到自我学习的途径。
去找到自我的答案
从数字开启了解的大门……
古希腊人相信生命力最重要的事情就是了解自己。 生命密码是一把能让你更了解自己的钥匙。 可以帮助你自己知道自己的个性、才能，以及弱点等等，
它会激励你发展自己，并且教你真正的照顾自己，换句话说也就是爱你自己。
BORN TO LEARN
A guide to understanding ourselves and each other
开启生命密码
今天，我想请大家暂时放下手上的工作，只想问问一个简单的问题： 有多少人觉得特别了解自己的？ 或者现在更在特别想把自己改变成怎样的人？
你真的认识你自己吗？
正如今天的题目“生命密码”， 我想今天带着大家
最好弄清依赖的极限所在，否则会愿要请太多而造成被人的负担。学习容忍他 人的缺点，要多点恻隐之心，要能独立照顾自己的生活起居，梦想需靠自己打 拼，别老等着别人帮忙，更不要拿别人做失败的藉口。
2数的天赋
命数以及灵数是2的人精于分工合作和辨识，思考敏捷平稳，流露出艺术的气息
和多才多艺的天分。合适的职业包括艺术家、记者、侦探、心理学家、外科医生、
人们相信， 数字后面对应着能量和信息
何谓生命密码
纪元前五百八十年到纪元前五百二十年之间， 希腊哲人兼数学家，也是数学之父的毕达哥拉斯（Pythagoras） 已传授一个类似的概念。
毕达哥拉斯认为数字具有精神上的意义，可以揭露万事万物背后的真理。
他发明了一门艺术兼科学，称之为生命密码（Numerology，也就是占数术）， 藉数字来诠释人生意义。
人生课题
命数是5的人需要学习的课题全在自由，建设性地运用自由可以使人
生美满幸福，滥用自由则导致无法无天，自寻毁灭。他们需要勇气，许
下承诺，节制个人的自由。唯有勇气才能赐予力量实现理想。
5数的天赋
了解数字的意义
一个特质的正反双面力量
1
关键字：独立、创意、领导者
自认独立而且强如王侯，表现出高高在上的样子。 以领袖自居，不十分在乎他人眼光。 能独立完成许多事，喜欢特立独行。 人生课题是虚席虚怀若谷，多与他人互动， 放下身段配合别人，不要老是期望他人来迎合你。
人生课题
命数是1的人需要学习有关独立的课题——如何才算适度独立。他们必须拿捏 好独立尺度才有幸福美满的生活。