中职毕业班工作总结范文
中职学生毕业总结范文8篇
中职学生毕业总结范文8篇篇1时光荏苒，三年的中职生活即将结束，回首这段美好的时光，我收获了知识、技能和人生经验。
在此，我将对自己的中职生活进行全面的总结，以期在未来的道路上更好地扬帆起航。
一、学业成就在中职学习期间，我始终把学习放在首位，努力提升自己的专业知识水平。
通过系统学习各门课程，我掌握了扎实的理论基础，为后续的实践操作奠定了坚实的基础。
同时，我注重理论与实践相结合，积极参与各类实验和实训活动，锻炼了自己的实际操作能力。
在学业上，我取得了优异的成绩，多次获得奖学金，并被评为“优秀学生”。
二、技能培养中职教育注重技能培养，我在此方面也取得了显著的成果。
通过学习各种专业技能，我能够熟练运用相关软件进行设计和操作，具备了一定的实践能力和创新能力。
此外，我还参加了学校组织的各类技能竞赛，获得了不错的成绩，进一步提升了自己的技能水平。
三、思想成长在中职生活中，我不仅在学业和技能方面取得了进步，在思想上也得到了成长。
我学会了独立思考，能够辩证地看待问题，并形成了正确的世界观、人生观和价值观。
同时，我注重培养自己的团队协作精神和沟通能力，能够与他人和谐相处，共同完成任务。
四、社会实践除了学业和技能方面的成就，我还注重参加社会实践活动。
通过参加志愿者服务、社会调研等活动，我不仅锻炼了自己的社会实践能力，还培养了自己的社会责任感和担当精神。
这些经历让我更加了解社会、融入社会，为未来的工作和生活奠定了坚实的基础。
五、总结与展望回顾三年的中职生活，我收获了许多宝贵的经验和成长。
在未来的道路上，我将继续努力，不断提升自己的综合素质和能力水平。
首先，我计划继续深造，攻读与所学专业相关的大学本科课程，以进一步提升自己的学术素养和专业技能。
其次，我将积极投身于社会实践之中，将所学知识与实际工作相结合，为社会的繁荣发展贡献自己的力量。
最后，我也将注重个人成长与发展，保持积极乐观的心态和不断学习的态度面对未来的挑战与机遇。
中职就业工作总结报告(3篇)
第1篇一、前言随着我国经济的快速发展和职业教育改革的不断深入，中等职业学校（以下简称中职）毕业生就业形势日益严峻。
为提高中职毕业生的就业率和就业质量，我校积极开展就业工作，现将一年来中职就业工作总结如下。
二、工作目标1. 提高毕业生就业率，确保毕业生就业率达到90%以上。
2. 提升毕业生就业质量，引导毕业生到重点企业、重点行业就业。
3. 培养毕业生就业创业能力，提高毕业生就业竞争力。
4. 加强校企合作，拓宽毕业生就业渠道。
三、工作措施1. 加强就业指导服务（1）开展就业指导课程，帮助学生了解就业形势、就业政策和就业流程。
（2）邀请企业人力资源经理来校进行就业讲座，传授求职技巧和面试技巧。
（3）组织就业招聘会，为学生提供更多就业机会。
2. 优化专业设置，提高专业与市场需求匹配度（1）根据市场需求，及时调整专业设置，确保专业与市场需求相匹配。
（2）加强校企合作，共同开发专业课程，提高学生专业技能。
3. 拓宽就业渠道，提高就业质量（1）加强与重点企业、重点行业的合作，为学生提供实习和就业机会。
（2）开展校企合作项目，为学生提供就业保障。
（3）建立毕业生就业跟踪调查制度，及时了解毕业生就业情况，为就业工作提供依据。
4. 培养毕业生就业创业能力（1）开展创业培训，提高毕业生创业意识和创业能力。
（2）邀请成功创业者来校分享创业经验，激发学生创业热情。
（3）提供创业项目支持，帮助学生实现创业梦想。
5. 加强就业政策宣传（1）及时宣传国家就业政策，引导学生树立正确的就业观。
（2）开展就业政策解读活动，帮助学生了解就业政策。
四、工作成效1. 毕业生就业率稳步提高。
一年来，我校毕业生就业率达到92%，较上年提高3个百分点。
2. 毕业生就业质量明显提升。
毕业生就业岗位主要集中在制造业、服务业、信息技术等行业，就业岗位与专业匹配度较高。
3. 毕业生就业竞争力增强。
通过开展就业指导服务、创业培训等活动，毕业生在求职过程中表现出较强的竞争力。
中职毕业班班主任工作总结8篇
中职毕业班班主任工作总结8篇篇1一、背景作为中职毕业班的班主任，我在这一学年的工作中，肩负着引导学生顺利过渡至社会、为其未来奠定坚实基础的重要责任。
面对一群充满活力和潜力的学生，我深感责任重大。
在此，我将对过去一年的工作进行全面的总结和反思。
二、工作内容1. 学生管理与班级建设作为班主任，我始终坚持以生为本的管理理念，注重班级纪律和班风建设。
在这一年中，我制定了一系列班级管理制度，并严格执行，以确保班级秩序井然。
同时，我还积极组织班级活动，如团队拓展、文艺比赛等，以增强学生的团队协作能力和集体荣誉感。
2. 教育教学工作在教育教学方面，我积极配合各科任教师，关注学生的学习进步。
通过定期的家访和与学生谈话，我了解到不少学生的学习困难和家庭情况，并针对性地给予帮助和支持。
同时，我还组织学习小组，让学生在互助学习中共同进步。
3. 职业规划与就业指导作为毕业班的班主任，我深知职业规划与就业指导的重要性。
因此，我积极组织学生参加各种职业技能培训和职业规划讲座，帮助学生了解自己的兴趣和优势，为其未来职业发展提供指导。
4. 心理健康教育在关注学生学业的同时，我也非常注重学生的心理健康。
通过心理健康教育课程和个别谈话，我帮助学生解决心理困扰，让学生以积极的心态面对生活和学习。
三、工作方法1. 灵活多样的教学方法在教育教学过程中，我采用灵活多样的教学方法，如项目式教学、情境教学等，以提高学生的学习兴趣和参与度。
2. 严谨细致的管理方法在学生管理和班级建设方面，我采用严谨细致的管理方法。
我注重细节，从小事做起，培养学生的自律意识。
四、工作成效1. 班级纪律明显改善，班风更加和谐。
2. 学生的学习成绩普遍提高，职业规划和就业意识明显增强。
3. 学生的心理健康水平提高，没有出现严重的心理问题。
4. 家长满意度高，家校关系更加和谐。
五、存在问题及改进措施1. 部分学生的学习动力不足，需要进一步加强引导和激励。
2. 班级活动组织过程中，学生参与程度有待提高。
中职学校毕业班班主任工作总结5篇
中职学校毕业班班主任工作总结5篇篇1尊敬的领导、亲爱的同事们：在这个充满激情与挑战的学期里，我作为中职学校毕业班的班主任，不仅见证了学生们从懵懂无知到逐渐成熟的成长历程，也与他们共同经历了无数难忘的时刻。
现在，我将对过去一段时间的工作进行总结，以期为未来的工作提供宝贵的经验和参考。
一、德育工作方面作为班主任，我始终坚持以德育人为己任，注重培养学生的道德观念和责任心。
通过开展主题班会、团队活动以及个别谈心等方式，我与学生之间建立了深厚的感情基础，使得他们在学习和生活中能够相互信任、相互支持。
同时，我还积极引导学生树立正确的价值观和人生观，培养他们的团队合作精神和社会责任感。
二、教学工作方面在教学方面，我始终遵循学校的教学计划，认真备好每一节课，上好每一堂课。
通过深入钻研教材和教法，我努力使自己的课堂教学更加生动有趣，激发学生的学习兴趣。
此外，我还注重与学生之间的互动，鼓励他们多思考、多提问，培养他们的思维能力和创新能力。
三、班级管理方面在班级管理方面，我注重培养学生的自主管理能力，让他们学会自我约束、自我管理。
通过制定班级规章制度和实施量化管理，我使学生们能够明确自己的行为规范，形成良好的班风和学风。
同时，我还注重培养学生的集体荣誉感，让他们明白自己的行为不仅代表个人，还代表班级的荣誉。
四、家校联系方面家庭是学生的重要成长环境，家校联系对于学生的成长至关重要。
因此，我始终保持与家长的密切联系，及时反馈学生的学习和生活情况。
通过电话、微信等方式，我能够及时了解学生在家的表现和家长的需求，为后续的工作提供了有力的支持。
五、个人成长方面在不断的工作实践中，我也不断反思自己的教学方法和管理方式。
通过参加学校组织的各类培训和交流活动，我能够汲取他人的宝贵经验，不断提升自己的业务水平和教育理念。
同时，我还注重培养自己的创新思维和解决问题的能力，以更好地适应教育事业的不断发展。
总结过去一段时间的工作，我深感班主任工作的艰辛与伟大。
中专毕业工作总结范文(3篇)
第1篇时光荏苒，转眼间我已从中专校园步入社会，开始了自己的职业生涯。
回首这段旅程，我感慨万分，既有收获的喜悦，也有成长的艰辛。
在此，我对自己在中专毕业后的工作进行一个简要的总结。
一、工作经历自从中专毕业后，我进入了一家国有企业从事技术工作。
在工作中，我严格遵守公司的各项规章制度，努力提升自己的业务能力。
以下是我在工作中的一些具体经历：1. 学习新知识：为了更好地适应工作，我利用业余时间学习专业知识，不断提高自己的综合素质。
2. 融入团队：我积极与同事沟通交流，学会倾听和尊重他人，努力融入团队，为团队的发展贡献力量。
3. 完成工作任务：在完成日常工作的同时，我还主动承担一些临时任务，确保工作进度不受影响。
4. 提升工作效率：通过不断总结经验，我学会了运用科学的方法提高工作效率，为公司创造更多价值。
二、收获与成长1. 业务能力提升：在公司的培养和自己的努力下，我的业务能力得到了很大提升，为今后的发展奠定了基础。
2. 团队协作能力：通过与同事的沟通交流，我学会了如何与他人合作，提高了团队协作能力。
3. 自我管理能力：在工作中，我学会了如何合理安排时间，提高自我管理能力。
4. 应变能力：面对工作中的突发状况，我能够迅速调整心态，积极应对，提高了自己的应变能力。
三、不足与反思1. 学习能力：虽然我在工作中取得了一定的成绩，但与同事相比，我的学习能力还有待提高。
今后，我将更加努力地学习，不断提高自己的综合素质。
2. 沟通能力：在工作中，我发现自己的沟通能力还有待提高。
为了更好地与同事、领导沟通，我将加强沟通技巧的学习。
3. 情绪管理：面对工作中的压力和挑战，我的情绪管理能力还有待提高。
今后，我将学会调整心态，保持乐观向上的态度。
四、未来展望展望未来，我将继续努力，不断提升自己的业务能力和综合素质。
在今后的工作中，我将：1. 深入学习专业知识，提高自己的业务水平。
2. 加强团队协作，为团队的发展贡献力量。
3. 不断反思和总结，提高自己的综合素质。
职校毕业个人总结范文（通用7篇）
职校毕业个人总结职校毕业个人总结范文（通用7篇）职校毕业个人总结篇1三年的职高生活，从刚进入职高时的低落和茫然，到现在即将走上工作岗位的从容和坦然。
我知道，这必将我人生中的新挑战，转换了角色。
这除了要有较强的适应力和乐观的心态之外，更重要的是得益于职高三年的学习积累和技能的培养。
我自认为无愧于职高三年，在刚进入学校时，因为即将要成为职高生而苦恼。
然而我选择了坦然面对，因为我深信，只要经过自己努力，不管学什么都会有成就。
所以我坚信，职高生的前途也会有发光发亮一天。
在这三年的学习当中，使我懂得了很多，那时稚嫩的我，经过学习当中遇到的挫折和坎坷，以至有了现在成熟稳重的我。
更让我明白了一个道理，路是自己走出来的，只有通过自己勇敢地面对人生中的每一个驿站，才能体会到当中的酸甜苦辣。
自我入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。
有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。
我思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，具有良好的生活作风，乐于助人，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。
在校期间，我一直勤奋学习，刻苦钻研，通过认真地学习掌握较为扎实的基础知识。
由于有良好的学习作风和明确的学习目标，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。
在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。
我确信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我的力量。
作为一名20xx的职高生，我拥有年轻和知识。
年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我自信能凭自己的能力和学识，在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。
中职毕业生自我总结范文(通用6篇)
中职毕业生自我总结范文〔通用6篇〕中职毕业生自我总结范文〔通用6篇〕中职毕业生自我总结1三年的中职生活似弹指一挥间，从刚跨入中职时的失落和迷茫，到如今即将走上工作岗位的沉着、坦然。
在箐箐校园中，老师的教导，同学们的友爱以及各方面的熏陶。
使我获得许多知识。
懂得许多道理。
收获很多，本人勤奋好学，勤学苦练。
努力学习文化知识，专业技能，遵守《中职生行为标准》。
在学习方面，以优异的成绩完成了全部课程，并利用业余时间学习了专业之后的知识，拓展了知识面，开扩了视野，为以后进入工作岗位打下了坚实的根底。
在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚决的政治方向。
我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护社会制度，遵纪守法，保护公共财产，团结同学，乐于助人。
并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国活动。
在校期间，本人注重进步自身文化素质。
并通过语、数、英、计算时机考。
成绩优秀，我积极参加各类文体活动，身体安康，体育合格标准达标。
在心理方面，锻炼自己坚强的意志品质，塑造安康人格，克制心理障碍，以适应社会开展要求。
我作为一名即将毕业的中职生。
我深知三年的中职生活，所奠定的只是技能和知识的根底。
在将来我将面对许多的挑战。
但我会以实力和热诚的心理去克制挑战。
从中获得经历，丰富自我，从而更好的实现人生的价值。
我会继续努力，把自己培养成一有用之才！中职毕业生自我总结2短暂而难忘的三年中专生活即将告一段落了，总结一下这三年中专的生活是很必要的。
回忆一下这三年的历程，三年的生活学习中，和同学的和睦相处，老师们的谆谆教导，我学会了如何在学习中得到乐趣。
几年的集体生活，更使我懂得了怎样去建立良好的关系，克制难关。
这三年中，我在认真学习专业知识外，还阅读了很多名著，古典书籍，中华几千年积累下的深沉底蕴让我认识到了品行是多么的重要。
平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。
以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。
对于老师，我一向是非常敬重的，因为他们无私地传授给了我们知识，犹如蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人，多么崇高。
中职毕业个人总结5篇
中职毕业个人总结5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中职毕业生毕业总结范文
时光荏苒，转眼间，我在中职学校的学习生涯即将画上圆满的句号。
回首这段美好的时光，我感慨万分，既有收获的喜悦，也有离别的哀愁。
在此，我对自己在中职学校的三年学习生活进行总结，以期为今后的成长道路奠定坚实基础。
一、勤奋学习，提升自我进入中职学校以来，我始终保持着勤奋学习的态度。
在课堂上，我认真听讲，积极发言，不懂就问，力求掌握每一个知识点。
课下，我主动查阅资料，拓宽知识面，不断提升自己的综合素质。
通过不懈努力，我在专业技能和理论知识方面取得了显著成绩，为今后的就业奠定了基础。
二、积极参加实践活动，锻炼能力中职学校注重学生的实践能力培养，我充分利用学校提供的平台，积极参加各类实践活动。
在校期间，我参加了校内外各类技能竞赛，取得了优异成绩。
此外，我还加入了学生会，担任了干事一职，锻炼了自己的组织协调能力和团队协作精神。
三、注重人际交往，拓展人脉中职学校是一个充满活力、多元化的大家庭。
在这里，我结识了许多志同道合的朋友，与他们共同学习、成长。
我注重与同学、老师之间的沟通交流，学会倾听、尊重他人，拓展了自己的人脉资源。
四、树立正确的人生观、价值观在中职学校的三年里，我学会了如何做人、做事。
我明白了人生的价值在于不断追求进步，为社会贡献自己的力量。
同时，我树立了正确的人生观、价值观，努力成为一个有道德、有品质、有担当的人。
五、展望未来，勇往直前时光如梭，转眼间，我将告别中职学校，踏上新的征程。
面对未来，我充满信心。
我将把在中职学校学到的知识、技能和品质运用到实际工作中，为实现自己的人生目标而努力拼搏。
总之，中职学校的三年学习生活让我受益匪浅。
在此，我要感谢母校的培养，感谢老师的教诲，感谢同学们的陪伴。
在今后的日子里，我会继续努力，为实现自己的人生价值而奋斗！。
中职学校毕业班班主任工作总结5篇
中职学校毕业班班主任工作总结5篇篇1一、背景作为中职学校毕业班的班主任，我在过去的一学年里担当着引导学生走向社会、为人生新阶段做好充分准备的重要角色。
面对一群充满活力和潜力的年轻人，我深感责任重大。
在此，我将对过去一年的工作进行全面的总结和反思。
二、工作概况1. 学生管理与班级建设作为班主任，我始终坚持以生为本的管理理念，注重班级纪律和规章制度的建立与实施。
通过明确班规班纪，强化学生的纪律意识，营造积极向上的学习氛围。
同时，我注重班级文化建设，组织开展了丰富多彩的班级活动，增强了班级凝聚力和向心力。
2. 教育教学工作在教育教学方面，我积极配合各科任教师，关注学生的学业进步。
通过定期的家访和与家长沟通，了解学生的家庭背景和成长环境，为因材施教提供依据。
同时，我注重培养学生的职业技能和职业素养，为学生顺利进入职场做好充分准备。
3. 就业指导与实习管理面对毕业班学生，我高度重视就业指导和实习管理工作。
我积极与各大企业沟通合作，为学生提供丰富的实习机会。
在实习过程中，我密切关注学生的实习情况，及时给予指导和帮助，确保学生顺利完成实习任务。
同时，我注重培养学生的职业规划意识，引导学生树立正确的职业观念。
4. 心理健康教育与德育工作我深知心理健康教育与德育工作的重要性。
因此，我定期组织心理健康教育活动，关注学生的心理健康状况，及时发现问题并予以解决。
同时，我注重培养学生的道德品质和法律意识，引导学生树立正确的价值观和人生观。
三、工作成效1. 班级整体表现良好，纪律严明，学习氛围浓厚。
2. 学生学业成绩稳步提升，职业技能和职业素养得到培养。
3. 毕业生就业率达到预期目标，实习表现得到企业好评。
4. 班级凝聚力和向心力明显增强，学生心理健康状况良好。
四、工作反思与改进1. 在学生管理方面，还需进一步加强对个别学生的关注和引导，提高其自我管理能力。
2. 在教育教学方面，应加强与科任教师的沟通与合作，共同提高学生的学业成绩。
中职学生毕业总结范文5篇
中职学生毕业总结范文5篇第1篇示例：中职学生毕业总结范文时光荏苒，转眼间，我即将步入社会，结束了我在中职学校的三年学习生活。
回首这段时光，我经历了许多，收获了许多。
在这里，我想做一个简单的总结。
感谢学校给予我一个良好的学习环境。
学校的师资力量雄厚，教学设备齐全，让我们学到了很多知识，提升了自己的技能。
老师们都是经验丰富、富有爱心的教育工作者，他们用心指导我们的学业，关心我们的成长。
在这里，我学到了很多专业知识，也养成了良好的学习习惯和品德修养。
感谢我的同学们。
在这里，我结识了很多志同道合的朋友，大家互相帮助、共同进步。
在学习中，我们互相竞争、互相激励，一起度过了许多难忘的时光。
在生活中，我们彼此关心、相互支持，建立了深厚的友谊。
感谢他们陪伴我度过了这段美好的时光。
感谢家长的支持和鼓励。
家长们对我的学习和生活都给予了无微不至的关心，他们为我创造了良好的学习条件，给予了我无私的支持和鼓励。
在我迷茫的时候，他们总是给予我指引和帮助，让我走上正轨。
在我失败的时候，他们总是给予我温暖的拥抱，让我重新振作起来。
对未来的规划。
毕业了，即将投入社会，我要感谢这段时光给予我的一切，我会继续努力学习、不断进步，勇敢面对未来的挑战。
我会踏实工作、努力钻研，争取在未来的岗位上有所作为。
我也会珍惜与家人、朋友的时光，一起度过更多快乐的时光。
让我们携手并肩，共同追求自己的梦想，创造美好的未来。
中职学校的三年时光是我宝贵的财富，是我人生中一段难忘的经历。
我会珍惜这段时光，珍惜与我相遇的每一个人，珍惜每一个经历，勇敢面对未来的挑战。
让我们一起努力，创造更加美好的明天！感谢一路走来的伙伴们，感谢这所学校，感谢这段难忘的时光！愿我们携手共进，共同前行！第2篇示例：中职学生毕业总结范文亲爱的老师、亲爱的同学们：时间过得真快，转眼间我们已经即将毕业了。
回首这三年的学习生活，感慨万千，充满了欢笑、汗水、甚至有时候还有眼泪。
在这特殊的时刻，我想和大家一起分享一下我的中职学生毕业总结。
2024年中职毕业班班主任工作总结（二篇）
2024年中职毕业班班主任工作总结作为毕业班的班主任，我有幸见证了学生们学年的圆满结束，这无疑是我辛勤耕耘的收获季节。
回顾过去的三年，那些校园中的瞬间仿佛就在眼前，历历在目。
这三年的师生相伴，既有成功的喜悦，也留下了些许遗憾。
现在，我将对自身在三年班级管理中的经验教训进行总结，期望在未来的工作中能够扬长避短，取得更佳的成果。
一、中职学生面临的挑战中职阶段的学生大多处于青春期的____岁，这个阶段的他们思维活跃，但自我控制力较弱，对学习缺乏热情，可能沉迷于恋爱、娱乐，同时受到各种媒体影响，追求时尚，如染发、烫发、化妆、吸烟等行为时有发生。
他们晚睡早起，迟到、上课睡觉、抄袭作业甚至不交作业的现象普遍。
面对这些问题，我们需要以发展的眼光看待每个学生，不断探索有效的管理策略，引导他们在特殊环境中持续成长和进步。
二、以“考证”、“升学”激发学习动力我校实行学分制，学生在第五学期取得170学分并各科合格即可提前毕业。
在新生入学之初，我就明确告知这一规定，并鼓励他们通过获取各类职业资格证书来增加学分，以实现提前毕业的目标。
因此，从一年级开始，我班学生积极参与会计电算化、计算机等级考试、公共英语等级考试等各类考证。
进入三年级后，大部分学生都将多考证作为共同目标。
我积极推广我校与广东商学院合办的业余大专班，得到了家长的广泛支持，升学率接近____%。
"考证"和"升学"成为引导学生回归学习的重要动力。
三、促进学生的全面发展一段时间内，学生课间玩扑克（游戏王卡）的现象较为严重，影响了正常上课，遭到任课老师的多次投诉。
我果断宣布发现即没收，说到做到，无论是课间还是午休，一旦发现，立即收缴。
我禁止学生携带掌上游戏机到校，一旦发现，同样进行处理，包括班干部在内，一视同仁，以此教育他们明白班干部并无特权。
这种公正的处理方式得到了学生和家长的理解。
四、建立与学生、班级共同进退的信念要管理好班级，班主任必须全身心地融入这个集体，成为班级的一份子，与学生、班级共同进步，共享荣辱。
中职学校毕业班班主任工作总结5篇
中职学校毕业班班主任工作总结5篇篇1一、引言作为中职学校毕业班的班主任，我深感责任重大。
在过去的一年中，我与学生们共同经历了成长与挑战。
现在，我将对这一年的工作进行总结，以便更好地反思和改进。
二、班级管理1. 班级纪律管理在班级纪律管理方面，我注重培养学生的自律意识和集体荣誉感。
通过制定合理的班规和纪律要求，引导学生养成良好的学习和生活习惯。
同时，我积极与各科教师沟通，共同维护课堂纪律，确保学生的学习效率。
2. 班级文化建设在班级文化建设方面，我注重培养学生的审美能力和文化素养。
通过组织丰富多彩的班级活动，如读书分享会、文艺晚会等，营造积极向上的班级氛围。
此外，我还鼓励学生参与学校的文化活动，展示班级的才华和凝聚力。
三、教学管理1. 课程安排与实施在课程安排与实施方面，我根据学校的教学计划和学生的实际情况，合理安排课程进度和教学内容。
同时，我注重课程的实施效果，通过课堂互动、小组讨论等方式激发学生的学习兴趣和积极性。
2. 学业辅导与监督在学业辅导与监督方面，我定期组织学生进行学习交流和经验分享，帮助学生解决学习中的问题。
此外，我还与家长保持密切沟通，及时反馈学生的学习情况，共同关注学生的成长与进步。
四、德育工作1. 德育课程与活动在德育课程与活动方面，我注重培养学生的道德观念和社会责任感。
通过开展主题班会、志愿服务等活动，引导学生树立正确的价值观和人生观。
同时，我还鼓励学生积极参与学校的德育活动，提升班级的德育水平。
2. 个别教育与辅导在个别教育与辅导方面，我关注学生的个体差异和特殊需求。
针对学生的不同问题，我采取不同的教育方法和策略，帮助学生解决困惑和难题。
通过个别教育和辅导，我不仅帮助学生取得了进步，还提升了班级的整体素质。
五、总结与反思回顾过去一年的工作，我取得了一定的成绩和经验。
在班级管理、教学管理和德育工作等方面，我注重培养学生的自律意识、集体荣誉感和道德观念等方面取得了显著成效。
然而，在工作中仍存在一些不足之处，如与学生家长的沟通不够密切、个别学生的教育效果不够理想等。
2024年中专毕业班班主任工作总结（3篇）
2024年中专毕业班班主任工作总结作为中专职业学校的班主任，我始终致力于严谨、高效的工作。
在履行班主任职责时，首要任务是确立明确的工作目标，并据此制定详尽且具有针对性的工作计划。
鉴于中专职业学校的独特性质，即相较于高中，其学生群体在升学路径上呈现出显著差异，多数学生不选择通过高考继续深造，这就要求我在工作中灵活调整策略，以更好地适应学生的实际需求。
多年以来，我坚持每学期制定班主任工作计划，这些计划均紧密贴合学生实际，且成效显著。
本学期，我的工作计划聚焦于以下几个方面：一、提升专业素养，强化责任意识作为学校教育计划的执行者、校领导及教务管理的助手，以及家校沟通的桥梁，我深刻认识到班主任工作的重要性。
因此，我将不断提升自身对班主任工作的认识，增强责任感，并熟练掌握工作规律。
具体行动包括：1. 致力于学生思想教育工作，引导学生形成积极向上、勤奋学习、团结友爱的班级氛围。
2. 密切关注学生的生活和健康状况，积极组织学生参与各类文体活动。
3. 关注并支持班级共青团组织的发展与工作，使之成为班级的中坚力量。
4. 与任课教师紧密协作，共同关注学生的学习动态与课堂纪律，形成教育合力。
5. 建立并维护与学生家长的沟通渠道，协同推进学生的教育与管理。
二、热爱学生，深入了解学生状况对于新接手的班级，我将迅速掌握其基本情况，包括学生人数、性别比例、年龄分布、政治面貌、学生干部情况、奖惩记录、学习成绩、特长爱好、健康状况、家庭背景等，以便更好地开展后续工作。
三、强化班级管理，培育优良班风1. 制定并严格执行班主任工作计划，确保工作的有序进行。
2. 致力于培养一个积极向上、勤奋好学、团结友爱的班集体。
在班级建设过程中，我将特别关注松散期和成长期这两个关键阶段，通过设定合理的班级目标来引导学生成长。
3. 精心选拔并培养班级干部，确保他们具备组织能力和模范带头作用，能够带领班级不断进步。
4. 组织和开展丰富多彩的集体活动，如参观、游览、晚会等，以培养学生的集体主义精神和团结友爱的品质。
三年中专生2024年的毕业总结范文6篇
三年中专生2024年的毕业总结范文6篇篇1一、引言时光荏苒，三年的中专生活即将画上句号。
站在这个人生的十字路口，我回首过去，展望未来，感慨万千。
在这篇毕业总结中，我将对自己三年的中专生活进行全面的回顾和总结，以期为未来的道路提供宝贵的经验和启示。
二、学习篇在中专期间，我始终将学习放在首位。
我深知，只有不断学习，才能不断提升自己，为将来的工作打下坚实的基础。
在学习过程中，我遇到了许多困难和挑战，但我都一一克服了。
我不仅掌握了专业知识，还拓展了视野，培养了独立思考和解决问题的能力。
在学习过程中，我也注重理论与实践相结合。
我深知，理论知识是基础，而实践则是检验真理的唯一标准。
因此，我积极参与各种实践活动，如实验操作、课程设计等。
通过实践，我不仅加深了对理论知识的理解，还提高了自己的动手能力。
三、工作篇在中专期间，我担任过班级干部和学生会干部。
通过这些工作经历，我不仅锻炼了自己的组织能力和沟通能力，还学会了如何与他人合作共事。
我深知，团队合作是完成任务的重要保障，而沟通则是解决团队矛盾、促进团队合作的润滑剂。
在学生会工作中，我曾组织过多次活动，如文艺晚会、运动会等。
这些活动不仅锻炼了我的组织能力，还增强了我的责任心和使命感。
我深知，组织活动需要付出很多心血和努力，但看到活动的成功和同学们的满意，我觉得一切努力都是值得的。
四、生活篇在中专期间，我注重培养自己的兴趣爱好和健康生活方式。
我深知，兴趣是最好的老师，只有对生活充满热情和兴趣，才能更好地享受生活、感悟人生。
因此，我积极参与各种兴趣小组和社团活动，如音乐社、篮球社等。
通过这些活动，我不仅丰富了自己的课余生活，还结识了许多志同道合的朋友。
同时，我也注重锻炼身体和保持良好的作息习惯。
我深知，身体是革命的本钱，只有拥有健康的身体和良好的精神状态，才能更好地面对学习和工作的挑战。
因此，我坚持每天锻炼、按时作息、保持良好的饮食习惯和生活态度。
五、总结与展望回望过去三年的中专生活，我感到充实而满足。
中职毕业班班主任工作总结(3篇)
中职毕业班班主任工作总结____级学生毕业了, 我作为毕业班班主任的一员, 迎来的那就是收成的季节。
回想三年来学校里的点点滴滴, 就仿佛仍在昨天……。
三年的师生共处。
应该说有成功的地方, 也有不少缺憾, 现在总结一下自己在三年班级管理工作中的得失, 希望在未来的班主任生涯中能扬长避短, 取得更好的成绩。
一、目前中职学生存在的问题中职三年, 学生大多年龄处在青春期的16-19岁, 这个年龄的学生正是思维活跃、自制力较差、无心向学、谈恋爱、生理和心理都逐步走向成熟而渴望独立的年纪, 加上各种娱乐媒体的宣传, 不断冲击着中职学生的思想, 于是追求时髦、爱打扮, 染发、烫发、涂指甲油、化浓妆、吸烟等屡见不鲜, 晚上上网玩游戏到深夜、上学迟到、上课就睡觉、作业抄袭严重甚至不交作业, 上学不背书包、就算背书包也不带教材、作业。
对于这些普遍存在的现象, 我们要用发展的眼光来看待每一个学生, 不断摸索、思考用什么方法管理好这一批调皮的孩子, 让他们在“特殊”的环境中不断地成长、进步。
二、以“考证”、“升学”为动力推动学习我们学校实行学分制已久, 学生若能在第五学期就取得170学分并各科成绩合格, 就可以提前获得毕业证。
在学生刚入学时, 我就对他们说清这个问题, 并告诉他们要想提前毕业没有其他捷径可走, 唯有多考证, 通过参加各种职业资格证的考试, 获取这些证书就可以加学分, 从而实现提前毕业的目标。
所以我班的学生从一年级起纷纷报名参加各种考证, 包括会计电算化（初级、中级）、全国计算机等级考试、全国公共英语等级考试、会计技能证考试、会计从业资格证考试（有的直到现在仍在准备考此证）等, 进入三年级后, 全班大部分学生的共同目标都是多考证。
另外, 我校与广东商学院合办业余大专班。
对此, 我积极在本班学生中做宣传, 同时在家长会上大力宣传, 由于我实事求是地对学生的就业与升学形势做出了分析, 得到了大部分家长的认同, 因此他们都同意孩子报考本校的大专班。
中职毕业个人总结(通用5篇)
中职毕业个人总结（通用5篇）中职毕业个人总结（通用5篇）总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，因此好好准备一份总结吧。
那么你知道总结如何写吗？以下是的中职毕业个人总结（通用5篇），欢迎大家分享。
中职毕业个人总结1珍贵的中专生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。
学习成绩并非名列前矛，重要的是我在学习的过程中收获了很多。
首先是我端正了学习态度;其次是极大程度的提高了自己的自学能力;再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。
要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。
在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。
随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。
在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。
老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。
我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关，更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。
通过中专生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。
思想变成熟了许多，性格更坚毅了。
认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。
社会实践能力也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。
中职毕业个人总结2步入社会就需要我了解基本礼仪，而这往往是原来作为学生不大重视的，无论是着装还是待人接物，都应该合乎礼仪，才不会影响工作的正常进行。
这就需要平时我多学习，比如注意其他人的做法或向专家请教。
在工作中我能够完成布置的工作，在没有工作任务时能主动要求布置工作，做到主动学习，在工作中，我不允许自己丝毫的马虎，严谨认真我时刻牢记。
职中毕业班学期工作总结
职中毕业班学期工作总结时光荏苒，转眼间我们的职中毕业班学期即将结束。
在这短短的时间里，我们经历了许多挑战和收获了许多成长。
在这篇文章中，我将对我们的学期工作进行总结，回顾我们的成绩和经验，同时展望未来，为我们的毕业做好准备。
首先，让我们来回顾一下这个学期我们所取得的成绩。
在学习方面，我们努力学习各门课程，取得了不错的成绩。
老师们的辛勤教导和我们的刻苦学习使得我们在期末考试中取得了优异的成绩。
在实习方面，我们也在各自的实习单位中表现出色，得到了老师和领导的肯定。
我们的努力和付出为我们的未来奠定了坚实的基础。
除了学习和实习，我们还参与了各种社会实践和活动。
我们积极参加学校组织的各种活动，比如文艺汇演、志愿者活动等，展现了我们的团结合作和积极向上的精神。
我们还参加了各种比赛和竞赛，取得了不俗的成绩。
这些活动不仅丰富了我们的校园生活，也锻炼了我们的能力和意志，让我们更加坚定地走向未来。
在这个学期的工作中，我们也遇到了许多困难和挑战。
学业上的压力、实习中的困难、个人发展中的挑战……这些都是我们成长中的阻力和磨练。
但是，我们没有被这些困难击倒，而是努力克服，不断前行。
我们学会了面对困难，学会了团结合作，学会了坚持不懈。
这些都是我们宝贵的财富，将成为我们未来发展的力量。
最后，让我们展望未来。
我们即将毕业，踏上新的征程。
未来充满了未知和挑战，但我们有信心和能力去应对。
在未来的道路上，我们将继续努力学习，不断提升自己；我们将继续锻炼自己，不断完善自己；我们将继续拼搏奋斗，不断实现自己。
我们相信，只要我们坚定信念，勇往直前，就一定能够创造出属于我们自己的精彩。
职中毕业班学期工作总结就到这里，希望我们能够在未来的日子里继续保持初心，勇往直前，创造出更加辉煌的未来！。
职中生毕业总结工作总结
职中生毕业总结工作总结承担的工作内容：作为职中生，我在校园内承担了以下职责：学业管理，努力学习专业知识和技能，完成课程作业和考试，保持良好的学术记录。
班级管理，担任班干部，协助老师管理班级纪律，组织班会和活动。
社团活动，积极参与校内社团，如文学社、戏剧社和体育社。
志愿服务，参加学校组织的志愿活动，为社区做出贡献。
取得的成果：通过努力工作和奉献精神，我取得了以下成果：优异的学业成绩，以平均成绩 3.8 毕业，获得专业奖学金。
领导能力，作为班级干部，有效管理班级，促进班级和谐和学业进步。
团队合作精神，积极参与社团活动，与他人合作完成任务并培养社交技能。
社会责任意识，通过志愿服务，为社区做出了贡献并培养了社会意识。
应对挑战的方法：我在毕业期间遇到了以下挑战：时间管理，兼顾学业、社团活动和志愿工作对我来说是一个挑战。
压力管理，繁重的学习任务和升学压力给我带来了压力。
缺乏经验，缺乏社会经验对我进入职场构成了障碍。
为了应对这些挑战，我采取了以下方法：制定严格的时间表，我制定了一个详细的时间表，合理安排学习、活动和休息时间。
寻求支持，我向老师、同学和家人寻求支持，他们帮助我缓解压力并提供指导。
积极参加实习，我利用暑期和周末参加实习，获得宝贵的经验并弥补缺乏经验的不足。
启示和教训：从这些挑战中，我学到了以下重要的启示和教训：时间管理至关重要，有效的时间管理使我能够平衡多项职责并取得成功。
压力管理是必要的，学会应对压力对于保持身心健康和保持专注力至关重要。
经验是无价的，积极寻求经验可以极大地提高我的能力和就业前景。
结论：作为一名毕业的职中生，我感到自豪能够承担重要职责并取得重大成就。
通过应对挑战和吸取教训，我发展了时间管理、压力管理和团队合作方面的宝贵技能。
我相信这些技能将为我未来的成功奠定坚实的基础。
中职毕业生工作总结
中职毕业生工作总结
作为一名中职毕业生，我在工作中积累了许多经验和收获。
在这段时间里，我学到了很多东西，也遇到了不少挑战。
通过总结和反思，我想分享一些关于我的工作经历的心得体会。
首先，我意识到了工作中的重要性和责任感。
作为一名中职毕业生，我深知自己的能力和经验相对有限，但我始终努力尽职尽责地完成工作。
我学会了如何与同事合作，如何处理工作中的问题，以及如何保持专注和耐心。
这让我更加成熟和自信，也让我更加珍惜每一个工作机会。
其次，我意识到了不断学习和提升的重要性。
在工作中，我遇到了许多新的挑战和问题，这促使我不断地学习和提升自己。
我主动地参加了一些培训课程和学习班，提高了自己的专业技能和知识水平。
我发现，只有不断地学习和提升，才能在工作中更加游刃有余地应对各种情况。
最后，我意识到了与他人沟通和交流的重要性。
在工作中，我学会了如何与同事和领导有效地沟通和交流。
我积极地参加团队讨论和会议，分享自己的观点和想法，也倾听他人的建议和意见。
通过与他人的交流和沟通，我不仅更好地理解了工作任务和目标，也建立了良好的人际关系。
总的来说，作为一名中职毕业生，我在工作中学到了很多东西。
我学会了责任感和专注，学会了不断学习和提升，也学会了与他人沟通和交流。
这些经验和收获将成为我未来工作中的宝贵财富，也让我更加自信地迎接未来的挑战。
希望我的总结和体会能够对其他中职毕业生有所帮助，让大家都能在工作中取得更好的成绩和发展。
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工作汇报/工作计划/毕业总结姓名：____________________单位：____________________日期：____________________编号：YB-ZJ-002089中职毕业班工作总结范文Work summary of graduation class in secondary vocational school中职毕业班工作总结范文中职毕业班工作总结【一】xx级学生毕业了，我作为毕业班班主任的一员，迎来的那就是收成的季节。
回想三年来学校里的点点滴滴，就仿佛仍在昨天……。
三年的师生共处。
应该说有成功的地方，也有不少缺憾，现在总结一下自己在三年班级管理工作中的得失，希望在未来的班主任生涯中能扬长避短，取得更好的成绩。
一、目前中职学生存在的问题中职三年，学生大多年龄处在青春期的16-19岁，这个年龄的学生正是思维活跃、自制力较差、无心向学、谈恋爱、生理和心理都逐步走向成熟而渴望独立的年纪，加上各种娱乐媒体的宣传，不断冲击着中职学生的思想，于是追求时髦、爱打扮，染发、烫发、涂指甲油、化浓妆、吸烟等屡见不鲜，晚上上网玩游戏到深夜、上学迟到、上课就睡觉、作业抄袭严重甚至不交作业，上学不背书包、就算背书包也不带教材、作业。
对于这些普遍存在的现象，我们要用发展的眼光来看待每一个学生，不断摸索、思考用什么方法管理好这一批调皮的孩子，让他们在“特殊”的环境中不断地成长、进步。
二、以“考证”、“升学”为动力推动学习我们学校实行学分制已久，学生若能在第五学期就取得170学分并各科成绩合格，就可以提前获得毕业证。
在学生刚入学时，我就对他们说清这个问题，并告诉他们要想提前毕业没有其他捷径可走，唯有多考证，通过参加各种职业资格证的考试，获取这些证书就可以加学分，从而实现提前毕业的目标。
所以我班的学生从一年级起纷纷报名参加各种考证，包括会计电算化(初级、中级)、全国计算机等级考试、全国公共英语等级考试、会计技能证考试、会计从业资格证考试(有的直到现在仍在准备考此证)等，进入三年级后，全班大部分学生的共同目标都是多考证。
另外，我校与广东商学院合办业余大专班。
对此，我积极在本班学生中做宣传，同时在家长会上大力宣传，由于我实事求是地对学生的就业与升学形势做出了分析，得到了大部分家长的认同，因此他们都同意孩子报考本校的大专班。
我班20xx年春季就有33人实现升大专梦，20xx年春季又有10人升上大专，升学率接近80%。
“考证”和“升学”两大指挥棒把学生引到学习的轨道上，学生自发地把主要精力转移到学习中去了。
三、让学生健康地成长学生中有几个是染发、电发的“钉子户”，学校三令五申“不准学生染发、电发”，可她们依然我行我素。
对此，我一方面对其进行个别思想教育、与家长沟通一起做好监督整改工作，另一方面，通过班会课等形式，在班级大力宣传健康与美的关系，利用各种机会和方法宣传染发与电发对身体的危害，让学生懂得珍惜自己的健康，健康才是美、自然才是真正的美。
同时，我自己也从不染发或电发，做好楷模表率作用。
有段时间，学生在课间打扑克(玩游戏王卡)的现象比较严重，有时甚至影响上课，屡屡被任课老师投诉。
我在班里宣布，只要一见到就没收。
我说到做到，在巡视课室时，不管是下课的课间还是中午午休时间，只要一发现，我便没收，学生也知道规矩，自觉地给我。
另外我要求学生不能将掌上游戏机带回学校玩，见到就没收。
有一次，在技能节当天的教室里，见到几个学生在玩，我就没收了他们的游戏机，其中有2个班干部。
她们觉得委屈，家长也来求情，我觉得应该一视同仁，要求她们和其他人一样，写检查并保证以后不再犯，在期末考试结束后归还给她们。
让她们明白班干部与其他同学是一样的，没有特权。
四、树立与学生、班级荣辱与共的思想要想把班级管理好，班主任就必须把自己融入到这个集体中去，让自己成为班集体中的一份子，与学生、班级共同成长。
在班里，要大力宣传和表彰先进，让学生树立荣辱观。
我班获得新生军训操练全校第一、技能节团体总分第二等殊荣，很幸运，我班涌现出了像杨小敏这样的省三好学生、省技能大赛第二名的好学生。
我在班里会利用各种机会表扬为本班争得荣誉的同学和好人好事，让全班同学都以他们为学习的榜样，自己也为学生创造的成绩与荣誉感到自豪。
有些男生虽然成绩不佳，但只要是集体的事总是主动抢在前头，对于这样的学生，到学期末评优时均能获得“学雷锋积极分子”或“劳动积极分子”的光荣称号。
另外，对于学生入团，我从不以学习成绩作为考核的标准，只要平时表现好或有进步，就推荐他们为入团积极分子。
当我荣获学校“先进班主任”荣誉时，我与学生一起分享，我把自己的荣誉归功于全班学生的共同努力，学生也在其中得到应有的激励。
五、遇事要冷静，妥善处理突发事件班主主任对学生的思想教育是学校实施思想教育工作最重要的组成部分。
现代的学生个性强，稍不顺心就有可能做出极端做法。
如，我班有个学生因为和家长因为遗失一部手机发生了一点矛盾，就离家出走，深夜不归。
当我得知后，及时和家长联系，到学生交往较多的朋友处打听消息，得知她在麦当劳餐厅，家长迅速赶往;可等家长到达时她又走了，后来，又听说她在一朋友家过夜才放心，第二天，当她来校时，及时通知家长，并与家长沟通，耐心做好沟通工作，以免事态扩大。
还有班里有两个学生谈恋爱，这个男生平时的脾气很暴躁，后来，我渐渐发现男生的脾性有了很大的改观，学习也有提高。
通过与家长的沟通，家长都知道情况，并没有极力反对。
在这种情况下，我就要求男生不要做出伤害女生的事情，要求他们在课室和机房等公众场合不应过分亲密，注意影响，学生表示同意并努力做到，最终这两个学生都升上大专并提前拿到了毕业证书，现在都在同一家餐厅签定了2年期劳动合同。
以上是我在这三年班主任工作的一个总结和心得体会，我的工作中还存在着不少的缺点，如：工作方法还缺乏耐心细致，“恨铁不成钢”，还做不到“润物细无声”的效果。
今后我要学会努力调整好自己的心态，采取有效的方式方法达到教书育人的目的。
中职毕业班工作总结【二】一学期很快过去，下面针对自己半年来毕业班的实际情况作如下工作总结：一、班级学生情况：08会计1班共有学生48人，除2名同学升读大专外，其他同学均已进入不同的工作岗位，就业率达100%，分布的岗位有文员14名、仓管8名、销售7名、会计4名、统计2名工资水平大部分处于1200-1600之间，主要企业集中在九江镇内。
二、我的班主任工作：（一）教育学生做好角色的转换实习学生具有双重角色。
她们既是学校的学生，又是实习单位的工作人员。
鉴于此，我们对学生提出了三个方面的要求：1、以正式工作人员的身份进行实习。
要求学生不因实习生身份而放松自己，要严格遵守实习单位的有关规章、制度和纪律，积极争取和努力完成领导交办的各项任务，从小事做起，向有经验的同志虚心求教，尽快适应环境，不断寻找自身差距，拓展知识面，培养实际工作能力。
2、不能以“旁观者”的身份实习。
在实习过程中，学生往往被安排在某一具体的岗位，工作可能很琐碎。
我们要求学生自觉服从实习单位的安排，增强适应能力。
3、以“研究者”的身份实习。
要求学生，积极探索理论与实践相结合的途径，实习结束时要完成实习报告给学校的专业建设提供参考意见，并作为实习成绩的重要组成部分。
（二）对学生的实习进行全方位管理1、收集就业信息，提高学生获取信息的准确性。
为了提高学生的就业率，我通过各种渠道广泛收集毕业生就业信息并及时反馈给学生。
同时让学生主动获取信息，并主动与用人单位取得联系。
为了避免乱投简历，提高信息的准确性和有效性，我指导学生对就业信息进行筛选和整理，有针对性地进行面试；还可以让学生互帮互助，动员已经找到工作的学生将他们所掌握的就业信息及时告之其他同学。
2、加强心理咨询和专业指导在择业过程中，面对求职理想与现实的较大反差，学生会产生焦虑、自卑、怯懦等心理矛盾，会碰上各种各样的两难选择、困难甚至求职陷阱。
我通过电话及时做好疏导和调节工作，教育学生要调整好心态、正确对待和估量自己、正确对待环境，帮助学生排除职业决策中的心理障碍和困难，并对工作中存在的问题提出建议，让学生作出正确选择。
引导树立先就业、后择业、再立业的观念3、做好常规工作我引导学生及时签订就业协议书，购买人身意外险，注意上下班交通安全，多学习、勤动脑，善于解决问题，不断积累经验。
另外还及时更换实习信息系统做好电话记录和实习简报。
4、积极沟通，多方联系单位和学生家长，掌握每一位学生的就业情况。
我经常联系学生，定期通过QQ、电话等形式调查了解每一位毕业生的就业情况，清楚是否每位毕业生已落实就业单位，未落实的是否有意向单位，尤其要掌握就业困难生等群体的就业情况，给他们及时的帮助。
我和学生经常取得联系不仅可以及时了解学生的就业情况和就业心态的变化，还可以提醒学生注意脚踏实地，积累经验，不要好高骛远。
5、积极组织学生每两个月一次的返校小结。
在返校小结的时候，抓住机会，对学生开展稳定教育，并请就业较稳定和表现较好的学生作为代表，发言交流，引导学生积极的看待毕业实习，并自觉树立维护学校名誉的思想，塑造一个对实习积极的就业环境。
三、班主任工作的延伸学生毕业以后，我还会认真做好毕业生离校后的就业跟踪调查。
通过网络、电话在毕业生中做调查，及时反馈毕业生情况，整理成档，总结经验，这对下一届毕业生的就业工作具有指导意义。
另一方面，通过就业跟踪调查，也可以了解学生在工作中需要什么样的知识和技能，又要掌握到什么程度才能符合用人单位的要求，促进专业教学质量的提高。
就业和择业是中职生重要的人生转折，是学生迈向社会的关键阶段。
作为班主任，要带着深厚的感情做好就业指导工作，肩负起关注学生职业与就业的责任，掌握学生的各种动态，使学生顺利走上就业之路。
对于这些，我觉得自己还做得很不够，以后还要继续努力。
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