11、看松鼠做巢

11、看松鼠做巢
橡树林 一纵一跳 嫌弃 不理不睬 掩盖 旋转 匆匆 附近 湿润 费劲 树梢 人造棉 绕过 蜷卧 舒适
学习课文第二自然段。边读边思考： 松鼠是怎样表演的？用笔勾画有关词 句。
它们有的表演高空走树枝，有的 表演无伞降落，有的像舞彩带似的甩 动它漂亮蓬松的大尾巴。
它们有的表演高空走树枝
有的表演无伞降落
有的像舞彩 带似的甩动 它漂亮蓬松 的大尾巴
打着它的尾巴旗子一纵一跳 地跑过街，到对面树林串门去 了。
这真是一群可＿＿＿爱＿＿ 的小松鼠！
自读课文3-9自然段，看看松鼠 是怎样做巢的？
要求：
在观察松鼠做巢时，我给松鼠提 供了哪些帮助？结果怎样？
“我”提供的帮助： 1、帮松鼠找来了干树叶； 2、提供人造棉； 3、找来大床单。
松 鼠： 1、它对我为它准备的树叶竟然不理不睬，一
如昨天，依旧匆匆爬下，从地上叼起树叶，又匆 匆爬上去。
2、它匆匆爬下，又匆匆上去，嘴里叼着的， 还是树叶
3、想不ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ一切都白费心机！它竟绕到别的树 下叼来树叶。
理解带点词语在句中表达的意思。
❖ 执着
这真是一只执＿＿＿着＿＿的小松鼠！
竟然、依旧、还是、想 不到、竟等词语表明， 作者对松鼠提供树叶而 它却不理不睬太出乎意 料之外了，由此反衬出 松鼠做巢的执着。
本文主要写了 “我”看松鼠 表演及看松鼠 做巢的经过。 描绘了一只可 爱执着的松鼠 形象，表达了 我对松鼠的关 爱和赞美之情。
作业： 1、用正确的修改符号在原句上修改病句。 （1）、松鼠对我心里有点不解，为什么它 不就近取材呢？ （2）、小松鼠一次又一次继续重复着同样 的工作，忙忙碌碌地叼落叶。 2、写一段话，介绍自己喜爱的小动物。
齐读最后一段
❖ 秋已深了，冬天就要来临。不久，大雪会把 所有的落叶和橡树掩盖起来。但是我相信， 那只白肚子小松鼠高高地蜷卧在自己用最好 的材料铺就的巢里，过得非常舒适。
书中明确写出人造棉是“又轻又暖”
的，肯定比树叶好，那为什么还在最 后说树叶是最好的材料呢
❖ 因为对于松鼠而言，自己亲手做好的巢是最 好的，做巢的过程中，松鼠表现得十分执着 认真，让作者十分感动和佩服。