名人故居保护与开发――以王羲之故居为例
初中王羲之故居实践报告
初中王羲之故居实践报告一、引言初中王羲之故居位于中国河南省洛阳市，是中国历史上著名的书法家王羲之的故居。
作为一位伟大的书法家，王羲之对中国书法艺术的发展做出了巨大贡献。
他的故居成为了后人学习和研究他的书法艺术的重要场所。
本次实践活动，我有幸参观了初中王羲之故居，以下是我的实践报告。
二、参观经过我们一行人来到了初中王羲之故居，迎面而来的是一座古朴典雅的建筑群，整洁而富有历史气息。
我们首先参观了故居的正厅，这里陈列着王羲之的书法作品、文房四宝等。
在导游的带领下，我们仔细观赏了王羲之的书法作品，欣赏到了他独特的艺术风格和深厚的文化内涵。
接着，我们参观了故居的书房。
书房内陈列着王羲之的书法工具、字帖等。
导游向我们介绍了王羲之的书法创作过程，他的笔法和用墨技巧等。
我们还有机会亲手体验王羲之的书法，感受到了他对书法艺术的执着追求和精湛技艺。
三、学习收获通过参观初中王羲之故居，我受益匪浅。
首先，我更加深入地了解了王羲之的书法艺术。
王羲之的书法具有独特的气势和韵律美，他的作品被誉为“天下第一行书”。
通过亲眼欣赏他的作品，我能感受到他对于每一个字的用心和用笔之道。
我学到了王羲之的创作精神。
王羲之一生致力于书法的研究和创作，他勤奋努力，不断追求艺术的极致。
他的创作精神鼓舞着我，让我明白只有通过不断努力和坚持，才能取得优秀的成果。
我还学到了一些书法的基本知识和技巧。
导游向我们介绍了王羲之的笔法、用墨技巧等。
通过实践体验，我更加理解了书法的艺术之美，也学会了一些基本的书写技巧。
四、对故居的评价初中王羲之故居作为一处重要的文化遗产，对于保护和传承中国书法文化起到了积极的作用。
故居内陈列着大量珍贵的文物和艺术品，为后人研究和欣赏王羲之的书法提供了宝贵的资源。
故居的保护和管理工作也值得称赞。
故居内环境整洁，工作人员热情周到，给人留下了良好的印象。
通过开展各种形式的教育活动，故居还吸引了大量的学生和书法爱好者前来参观学习，起到了良好的社会效益。
依托王羲之故居 助力校本课程开发
依托王羲之故居助力校本课程开发王羲之，中国古代著名书法家，其书法艺术成就堪称卓越，为后人所仰慕和传颂。
他的故居更是被视为珍贵的文化遗产，吸引着无数人前往朝拜和学习。
近年来，越来越多的学校将开发校本课程作为教育改革的重要举措，而依托王羲之故居，开发相关课程，将有助于丰富学生的文化素养和书法艺术修养，为学校的教育教学工作提供新的动力和资源支持。
一、王羲之故居的文化价值王羲之故居位于江苏省苏州市虎丘区，是王羲之晚年居住并创作的地方，也是中国著名的文化遗产。
这座故居不仅保存了王羲之的生平事迹和书法作品，更是展示了中国古代建筑和园林艺术的典范。
王羲之故居以其独特的文化价值，吸引了无数中外游客前来参观，成为中国优秀传统文化的代表之一。
二、校本课程开发的背景和意义随着教育改革的不断深化，校本课程开发成为了学校教育教学改革的一项重要内容。
校本课程是指依据学校的教学条件和教学目标，结合学生的特点和需求，设计和开发具有学校特色和地方特色的课程。
通过校本课程的开发，可以更好地发挥学校的特色和资源优势，提高教育教学的质量和效果，促进学生的全面发展和个性成长。
依托王羲之故居，开发校本课程具有重要的背景和意义。
一方面，王羲之故居作为中国古代文化遗产，具有丰富的文化内涵和历史价值，可以为学生提供深入了解中国传统文化的机会；王羲之的书法艺术是中国书法艺术的瑰宝，可以为学生提供学习书法的良好机会和环境。
依托王羲之故居，开发校本课程将有助于提升学生的文化素养和书法艺术修养，促进学校教育教学的创新和发展。
三、王羲之故居校本课程的开发内容1. 文化史课程：以王羲之故居作为教学实践的基地，结合古代文化史知识，设计文化史课程。
通过参观故居、听取讲解和参与互动活动，学生可以深入了解王羲之的生平事迹和书法艺术成就，领略中国古代文化的独特魅力，培养学生的历史文化意识和传统文化自信心。
2. 书法艺术课程：结合王羲之的书法作品和故居的书法展览，设计书法艺术课程。
王羲之故居讲解
王羲之故居讲解全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：王羲之，字曼倚，号神州，晋朝著名书法家。
他的书法作品被誉为“书圣”，对后世影响深远。
王羲之的故居位于今天的山东省济南市历下区王羲之故居文化园。
这里保存着王羲之居住过的房屋、祠堂、书房等建筑，是研究和了解王羲之的生平和成就的重要场所。
王羲之故居文化园占地约8000平方米，园内建筑风格古朴典雅，环境清幽宜人。
进入故居内，首先映入眼帘的是一座庄严肃穆的祠堂，祠堂中供奉着王羲之的塑像，祭坛上摆放着鲜花和香炉，显得庄重肃穆。
祠堂的旁边是王羲之曾经居住过的房屋。
这座房屋被修缮得颇具古代风格，房屋的结构简洁而稳重，内部摆设也遵循古代的礼仪和生活习惯。
房屋中摆放着古代的家具和摆设，如太师椅、茶几、床榻等，让人仿佛穿越到了古代。
王羲之故居文化园还有一座书房，这是王羲之平时书写和研究书法的地方。
书房中陈列着王羲之的书法作品、书法工具和书籍，墙上挂满了王羲之的墨宝和碑帖。
书房中的桌椅、笔墨纸砚都摆放得整整齐齐，让人感受到王羲之当年亲自挥毫的场景。
除了祠堂、房屋和书房，王羲之故居文化园还有一处花园，园内种植着各种名贵花草，并设有假山、池塘和亭台楼阁，环境优美宜人。
散步在花园中，可以感受到王羲之当年的生活情趣和书法境界。
王羲之故居文化园不仅是一处了解王羲之生平和成就的场所，还是一座展示中国传统文化的重要地方。
在这里，游客可以欣赏到王羲之的书法艺术，领略到中国传统书法的魅力。
故居文化园还定期举办各种展览、讲座和活动，传承和弘扬王羲之的书法精神。
王羲之故居文化园是一处值得一游的地方。
在这里，你可以感受到中国传统文化的博大精深，领略到王羲之的书法成就，体会到古人的生活方式和文化情怀。
希望更多的人能够前往王羲之故居文化园，感受其中蕴含的深厚文化底蕴，领略中国传统艺术的魅力。
【本文总字数：572字】.第二篇示例：王羲之是中国古代著名的书法家，其书法作品被誉为“王右丞”，影响深远。
王羲之故居的作文字
王羲之故居的作文字简介王羲之是中国历史上一位重要的书法家和文化名人。
他的故居位于中国河南省开封市龙亭区。
这座故居是中国文化遗产的一部分，也是全国重点文物保护单位。
王羲之故居的保存完好，是一个重要的历史遗迹，对于研究王羲之的生活和艺术贡献具有重要价值。
建筑风格王羲之故居坐北朝南，占地面积约4000平方米。
整个建筑群以典型的传统中国庭院建筑风格为基调，主要由正门、前厅、后厅、主楼和花园等组成。
建筑物檐口曲线柔美，窗户雕饰精细，反映了古代中国建筑的传统与精湛工艺。
故居的墙壁上还保留着王羲之及其门人学生的书法作品，展示了不同书体的风采。
建筑布局故居的正门面朝南方，门楣上刻有“王羲之故居”的篆书字样，寓意着这个地方是王羲之生前居住的地方。
进入故居，首先是一个宽敞的正厅，正厅内陈列着王羲之的字画作品和相关文物。
从正厅可以进入后厅，后厅是王羲之平日休息和举办文艺活动的地方，墙上悬挂着一些写有诗句的挂轴。
主楼是故居的主体，主要包括起居室、书房和卧室，正中间是一个庭院，庭院中有花草树木和池塘，环境幽雅。
故居周围的花园则是用来种植王羲之最喜欢的植物，如兰花和竹子。
行馆设施王羲之故居内设有展览厅、研究室和文化交流中心等。
展览厅常年展示着王羲之的书法作品和相关文物，让观众可以近距离欣赏这位书法大师的杰作。
研究室则为研究者提供了一个便捷的场所，可以深入研究王羲之的书法艺术。
文化交流中心为游客提供了介绍王羲之生平和艺术成就的相关资料，并举办文化讲座和书法展览等活动，促进文化交流与传承。
文化价值王羲之被誉为中国书法史上的“颠峰之作”，对后世书法家产生了深远的影响。
他的故居作为他生活和创作的地方，保留了他的书法作品、书法工具和生活用品等，极具历史和文化价值。
通过参观王羲之故居，人们可以更好地了解这位书法大师的传世之作，并深入了解他对中国书法艺术的贡献。
因此，王羲之故居不仅是一座重要的历史遗迹，也是一座重要的文化瑰宝。
参观信息•开放时间：每天上午9点至下午5点•门票价格：成人50元，学生和老年人优惠票价为30元•参观限制：个人或团体参观，需提前预约•注意事项：请勿触摸或损坏文物，保持安静和整洁以上是关于王羲之故居的作文字，通过参观这座历史遗迹，我们可以更好地了解王羲之的生活和艺术成就，感受他对中国书法艺术的无尽热爱和贡献。
王羲之故居观后感
王羲之故居观后感王羲之故居观后感王羲之，东晋时期著名的书法家。
作为中国古代文化的重要遗产之一，他的书法作品以楷书和行书为主，被誉为“书圣”。
而王羲之故居，作为王羲之一生中最重要的地方之一，展现了他的生活和创作环境。
近日，我有幸参观了王羲之故居，并对此有了深刻的感受。
走进王羲之故居，首先映入眼帘的是一座庭院，院内有亭台楼阁，古树盎然，绿意盎然。
这座庭院体现了中国传统园林的风格，给人一种宁静、自然的感觉，让人心旷神怡。
进入房内，故居的布局简洁而雅致。
居室内的摆设和陈列品都与王羲之的书法艺术有关。
书房里放置着王羲之的一些实物，如书桌、笔墨等。
这些实物仿佛使我穿越到了那个古老的时代，感受到了王羲之的书法创作氛围。
靠窗的位置放置着一些王羲之的书法作品，每一幅作品都是精雕细琢的艺术品。
正是这些作品，展现了王羲之的造诣和才情，也让我对王羲之的书法技艺和审美追求有更深的了解。
通过参观王羲之故居，我不仅对王羲之的书法艺术有了更深入的了解，也对中国传统文化有了更深切的感受。
王羲之的书法作品兼具刚劲有力和悠远静谧之美，给人以启发和感悟。
他将书法视为一种修身养性的方式，将自然中的意境引入到书法创作中，使作品更具灵动和艺术性。
王羲之故居的参观让我体会到了中国传统文化的博大精深。
中国的古代文化不仅是书法、绘画，还有诗词、音乐、舞蹈等等。
这些文化遗产渗透在我们的生活中，成为了我们民族的骄傲，也是我们传承的重要责任。
通过观赏王羲之故居，我还深刻体会到了对传统文化的传承和保护的重要性。
我们要保护好这些文化瑰宝，传承下去，让后代能够接触和学习到我们的优秀传统文化，从中汲取智慧和灵感。
在这个快节奏的现代社会中，我们很多人常常陷入困境，迷失了自己。
而参观王羲之故居，让我对生活和艺术有了新的思考。
王羲之追求书法艺术中的自由和宁静，也为我们提供了一个思考生活方式和追求内心平和的路径。
最后，观后感让我想到一个词——传承。
王羲之故居是一座见证中国传统文化的重要地方，通过观赏和体验，我更加懂得了传承的重要性。
名人故居旅游文化资源的保护
日本 国 立 大 学 的 女 大 学 生 田 川 惠 到 北 京 大 学 语 言
文 学 系 留 学 之 前 ， 她 的 导 师 要 她 在 北 大 重 点 进 行 冰 心 研 究 ２ （】 元 月 ２ 日 ， 田 川 惠 与 同 学 山 下 直 美 由 Ｏｘ年 ２
北 京 专 程 来 到 昆 明 ．到 呈 贡 寻 访 ” 庐 ” 和 冰 心 当 年 默
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改 革 开 放 ２ 年 来 ， 经 过 全 国 上 下 齐 心 协 力 的 艰 ０ 苦 努 力 ， 人 民 的 物 质 生 活 比 以 前 大 为 丰 富 ． 追 求 心 灵
弘 扬 名 人 文 化 ， 既 是 建 设 民 族 文 化 的 需 要 ，也 是
开 发人 文旅 游 资 源 的 需要 。名 人 故 居 是 名 人 文化 的重 要 组成 部 分 ，名人 故 居 的保 护工 作 亟待 加 强 。
都 受 到 了 很 好 的 保 护 ．并 成 为 国 内外 游 客 和 当 地 民 众 瞻 仰 的圣 地 ，也 成 为 启 迪 本 国 青 少 年 继 承 优 良传 统 、 发 愤 成才 的一 个 重 要 教 育 场 所 。在 相 当多 的 国 家 里 ．
数 逐 年 递 增 这 些 国 外 游 客 非 常 懂 得 精 神 追 求 ， 他 ｆ ¨
对 中 国 人 文 色 彩 浓 厚 的 景 观 饱 含 浓 厚 兴 趣 为 遁 腑 国
授 课 的 地 方 由 此 可 见 心 在 国 际 上 的 影 响 与 国 际 ＆
历史名人文物资源的开发与保护
史名人文物资源在旅游业中发挥着越来越重要的作用，但许多地方还未重视这类资源的开发或在开发中没有重视对这类资源的保护。
作者便针对历史名人文物资源的开发与保护，以临沂市为例，对这类资源开发所存在的优势、劣势、机遇和威胁进行分析并提出对策，也就是以SWOT模式为基本框架进行分析，从而为临沂市该类旅游资源下一步的开发和保护提供具有建设性的建议，为临沂旅游增添新的亮点。
关键词：历史名人文物资源；SWOT分析；临沂市ABSTRACTThe historical eminert people relics resources is playing the more and more vital role in the tourism ,but a lot of places have not paid attention to the development of this kind of resource yet ,or have not paid attention to the protection of this kind of resource in developing. For the development and protection of historical celebrities and cultural resources, the author takes Lin yi city as an example and regard the SWOT analysis model as the basic framework. The model SWOT framework consists of four key elements for tourism planning , which are strengths, weakness, opportunities and threats, strongly emphasize that a tourism planner should have a comprehensive understanding these four determinants. Only by this can the constructive suggestions be offered for the next step development and the protection in order to increase the new tourist spot.Key words: history celebrity heritage resources; SWOT analysis; Linyi City1引言历史名人文物资源是历史上遗留下来的重要文化遗产和人文旅游资源，具有不可再生的特点[1]。
依托王羲之故居 助力校本课程开发
依托王羲之故居助力校本课程开发【摘要】王羲之故居作为中国传统文化遗产，具有深厚的历史价值和文化影响。
在校本课程开发中，王羲之故居扮演着重要的角色，可以通过实地考察和文化体验来增强学生对传统文化的理解和认知。
王羲之故居也可以通过文化展览和讲座等多种形式助力校本课程开发，提升学生的学习兴趣和文化素养。
未来，我们可以进一步发掘王羲之故居在教育领域的潜力，加强与学校的合作，推动文化传承和教育发展。
王羲之故居不仅是一座历史建筑，更是一座承载着传统文化智慧的宝库，其对于校本课程的发展和学生个人成长都具有重要意义。
【关键词】王羲之故居、校本课程开发、历史价值、文化影响、教育领域、文化传承、学生影响。
1. 引言1.1 背景介绍王羲之，字曼倩，晋代著名书法家，被誉为"书圣"。
他的故居位于今天的江苏省昆山市锦溪镇，是中国现存最完整的古代书法家故居之一。
王羲之故居建筑群分为前后两进，整体布局井然有序，保留了原始风貌，具有很高的历史价值。
王羲之故居以其独特的建筑风格和文化内涵，吸引了许多文化爱好者和学者前来参观研究。
王羲之故居作为中国书法史上的重要遗产，不仅具有深远的文化影响，更是一座宝贵的教育资源。
近年来，越来越多的教育机构开始将王羲之故居纳入校本课程开发的范畴，致力于通过这一历史名人的故居，加深学生对中国传统文化的了解和认识。
王羲之故居在校本课程开发中起着举足轻重的作用，不仅可以丰富课程内容，提升教育质量，更可以激发学生对中国传统文化的兴趣和热爱。
通过深入挖掘和利用王羲之故居的资源，可以为校本课程开发提供丰富的素材和案例，使教育更加具有实践性和生动性。
1.2 研究意义通过对王羲之故居的研究，可以深入了解中国书法文化的内涵和精髓，帮助学生更好地理解传统文化的价值和意义。
将王羲之故居纳入校本课程开发中，可以有效激发学生对传统文化的兴趣，增强他们的文化自信心和认同感。
通过深入探讨王羲之故居在教育领域的应用，可以为教师提供更多的教学资源和案例，丰富课堂教学内容，进一步提高教学质量。
临沂历史文化名人开发
兰亭序
天下第一行书
王羲之文化旅游的深度开发浅见
“鲁南古城秀，琅琊名士多”，而王羲之 可以说是其中最著名的一位。临沂作为 “羲之故里，书法圣地”，拥有发展羲之 文化旅游得天独厚的条件。在传统文化复 兴、书法申遗及体验经济的浪潮中，面对 日益激烈的市场竞争和旅游者消费需求的 多样化，如何做大做强羲之文化旅游品牌 显得尤为迫切和重要。
• 2003年9月3日是“书圣”王羲之诞辰1700周年， 为纪念这位中国历史上杰出的书法艺术家，同时， 为弘扬中华民族优秀传统文化，繁荣发展沂蒙特 色文化，对外扩大宣传，提高临沂知名度，展示 临沂历史文化名城新形象；对内鼓舞士气，提升 临沂城市文化品位，提高市民整体素质，以节庆 活动为平台，经济文化同唱一台戏，促进招商引 资、旅游开发和全市的改革开放与经济发展，我 市开创性地向全国乃至世界推出了“书圣”文化 品牌，于2003年10月16日至18日成功举办了纪 念王羲之诞辰1700周年暨首届中国临沂书圣文化 节。
• （2）变竞争为合作，拓展产品内涵。面对同类产品强有 力的竞争，让竞争的劣势转化为合作的优势不失为一个好 办法。王羲之是一位充满魏晋风度的书法大家，也是一位 游遍山川的旅游名士，认识完全的王羲之对游客有很大的 吸引力，这就客观上提供了由竞争向合作转化的契机。与 绍兴、无锡、莱芜等地合作，进行联合促销，如合拍王羲 之影视作品（反映永嘉之乱的历史影响，王羲之个人经历 和魅力，王氏家族的变迁等），以影视促旅游。在此基础 上开发“探寻羲之踪迹”国内旅游线路。
王羲之书法
书法造诣
王羲之自幼爱习书法，由父王旷、叔父王廙启蒙。七岁善书，十二岁 从父亲枕中窃读前代《笔论》。王旷善行、隶书；王廙擅长书画，王 僧虔《论书》曾评：“自过江东，右军之前，惟廙为最，画为晋明帝 师，书为右军法。”王羲之从小就受到王氏世家深厚的书学熏陶。 王羲之早年又从卫夫人学书。卫烁，师承钟繇，妙传其法。她给王羲 之传授钟繇之法、卫氏数世习书之法以及她自己酿育的书风与法门。 《唐人书评》曰：“卫夫人书如插花舞女，低昂美容。又如美女登 羲之爱鹅图[2]台，仙娥弄影，红莲映水，碧沼浮霞。”今人沈尹默分 析说：“羲之从卫夫人学书，自然受到她的熏染，一遵钟法，姿媚之 习尚，亦由之而成，后来博览秦汉以来篆隶淳古之迹，与卫夫人所传 钟法新体有异，因而对于师传有所不满，这和后代书人从帖学入手的， 一旦看见碑版，发生了兴趣，便欲改学，这是同样可以理解的事。可 以体会到羲之的姿媚风格和变古不尽的地方，是有深厚根源的。”
依托王羲之故居 助力校本课程开发
依托王羲之故居助力校本课程开发随着教育的发展，校本课程的概念越来越受到人们的重视。
校本课程是指学校根据自身实际情况、发展需求和学生特点等因素，自主开发设计的课程。
在校本课程的设计中，学校可以充分发挥自己的特色和优势，提高教育质量，更好地满足学生的学习需求。
而王羲之故居作为中华文化的重要遗产之一，为校本课程的开发提供了宝贵的资源和支持。
下面就从历史背景、文化内涵和实践应用三个方面阐述这一观点。
一、历史背景王羲之是我国东晋时期的著名书法家，被誉为“书圣”，其作品《兰亭序》更是中华文化宝库中的一颗瑰宝。
王羲之故居位于今天的湖南省长沙市岳麓山下。
这座古建筑建于唐代初年，历经千年风雨，至今仍然保存完好。
王羲之故居不仅具有深厚的历史文化底蕴，还是中华文化的重要符号之一。
二、文化内涵王羲之故居是中华文化的重要遗产之一，是中华文化的重要象征之一，具有丰富的文化内涵。
首先，它是书法艺术的宝库。
作为“书圣”的故居，王羲之故居富于书法文化底蕴和书法艺术氛围，包括书法作品、书法碑刻和书法传承等。
这些都是极具价值的文化遗产，可以作为校本课程开发的重要资源。
其次，王羲之故居是文化交流的平台。
自古以来，长沙地区就是各种文化交流的中心。
王羲之故居沿袭了这一传统，成为了各种文化交流的平台，包括艺术鉴赏、文学创作、学术交流等。
这也为校本课程开发提供了广泛的思想与思路的交流、文化与素材的交融的平台。
最后，王羲之故居是中华文化精神的见证。
中华文化是纯朴而深沉的文化，包含着众多的哲学和人文精神，这些精神体现在信仰、礼仪、思想、农耕和工艺等各个方面。
作为中华文化的重要遗产之一，王羲之故居蕴藏着这些精神财富，可以作为校本课程开发的重要参考和素材。
三、实践应用王羲之故居作为中华文化的重要遗产之一，可以采用多种方式应用到校本课程中。
首先，可以开设“王羲之书法艺术”等特色选修课，帮助学生了解中华书法文化、学习书法技巧、提高审美素养。
其次，可以开展“文化遗产保护”等社会实践活动，引导学生热爱并关注历史文化遗产的保护和传承。
王羲之故居调查报告
王羲之故居调查报告2019年7月1日，为了调查济南临沂市文化遗址保存、保护及修复状况，山东大学“檐桥”实践团队前往临沂王羲之故居展开调查工作。
团队主要通过实地考察以及采访路人的方式进行实地调研。
王羲之故居位于山东省临沂市兰山区，是一座古典园林式建筑。
晋代始建，内有普照寺、琅琊书院、洗砚池、晒书台、集柳碑、左公祠等著名景点。
因作为书圣王羲之的故居而著名。
是我们此次调查的主要目标之一。
我们按照事先规划好的路线对王羲之故居进行了实地的考察，王羲之故居占地面积很大，整个园林的一步一景，都充斥着浓郁古朴的典雅美，和深深的文化气息。
氤氲其中的古典文化，荡涤着我们的灵魂，让我们深深陶醉在这里。
一座座透着时光气息的建筑，一处处墙皮剥落的城墙，一处处被风雨打磨出凹痕的雕塑，都向我们讲述那段古旧典雅的生活。
故居整体的古典园林造型，结合了南北方园林和建筑的特点，将两者的秀美与磅礴融为一体。
在其中行走，给人的感觉是难以忘怀的。
王羲之故居的琅琊书院，给我们留下了最为深刻的印象，书院的各种特色，让人久久不能忘怀。
我们为了更好的了解古迹的历史，我们采访了故居的负责人，他们为我们详细得讲述了有关这个故居的历史：在抗日战争以前，故居的主体和历史文物保存较为完好。
但是日军侵占临沂以后，大肆烧杀抢掠，古建筑大量被破坏，古文物也难逃此劫。
本以为能够喘口气，“文化大革命”期间，残余的部分古物受到了二次伤害。
所以有很多建筑是我们后来修葺的。
作为国家和省重点保护单位，故居的保护和修缮工作大家也十分重视。
但是，毕竟过了这么久的时光，并不是所有的损坏都能被修好，能做的，也只有更好的保护他们，延长他们的生命。
我们也采访了来这里的一些游客，知道他们很大一部分都是书法爱好者，对王羲之故居的一草一木都十分爱护。
最后进行信息汇总，总结讨论成果时，团队得出结论，王羲之故居是临沂古迹保存中相对较好的一个例子，不仅仅体现在故居本体的完整程度，也体现在游客的文明游玩。
名人故居的保护与旅游开发
名人故居的保护与旅游开发双赢——保护与开发并重摘要：历史名人居住过的房舍是璀璨的历史文化遗产，是生动形象的“立体教科书”，我们应该也必须将其保护起来，使其历史文化得以延续。
名人故居又如一颗颗镶嵌在中国的文化明珠，只有深挖其文化内涵，让游人更多地了解和认识它们，让其放射出应有的光芒，才是完整意义上的保护。
关键词：名人故居保护旅游开发一．名人故居的保护（一）为什么要保护名人故居2006年5月，国务院正式公布了第六批1080处全国重点文物保护单位。
这当中有不少是名人故居。
全国所有文物保护单位中，有半数位于农村，而其中名人故居占了25%。
名人故居不只是陈旧的宅院，它们还是城市的亮点，城市的文脉，是一笔丰厚的物质和精神的遗产，也是一部内涵深刻、生动形象的“立体教科书”。
而如今，这样富有历史与现实意义的“教科书”却处于“濒危”状态。
许多名人故居存在私搭乱建、破损严重、违规出租等问题，如北京的崇礼住宅、孚王府、段府、宁郡王府等等；有的名人故居被企业长期占用，忽视文物保护；有的则因年久失修而破损或倒塌消失，不复存在。
名人故居的保护存在相当的难度：第一，政府对名人故居及名人故居所存在的问题、所处在的“濒危”状态不够重视。
第二，人们对名人故居的保护意识淡薄。
尽管国家出台了《文物保护法》，但在一些农村，由于群众生活水平低，急于脱贫致富，加上地方政府重视不够，给名人故居的保护、管理带来了很大难度。
近年来，“建设新农村”口号的提出和实行，很多都是群体性、开发性、建设性的，一些农村以阻碍社会主义新农村建设或有领导同意为盾牌，完全无视文物部门下达的停建、整改通知，导致部分名人故居在新农村建设中遭到破坏。
有的地方在村庄整治中不加鉴别地拆除没有列入文物保护单位的名人故居，一味地“克隆”城市，地方领导片面追求经济效益。
第三，名人故居保护经费短缺。
第四，名人故居法制滞后，各界人士均呼吁政府出台有关“名人故居保护办法”。
历史名人居住过的房舍是璀璨的历史文化遗产，我们应该也必须将其保护起来，使其历史文化得以延续。
名人故居保护与开发――以王羲之故居为例
名人故居保护与开发――以王羲之故居为例名人故居保护与开发――以王羲之故居为例【摘要】：王羲之晋代人有“书圣”之称，其楷、行、草、隶、八分、飞白、章草俱入神妙之境，成为后世崇拜的名家和学习的楷模。
王羲之以自己的奋斗精神、聪明才智、辉煌成就和优秀品质载入史册，成为后人的楷模。
名人故居是名人成长的记录和文化创造的见证者，后人为了纪念名人，更为了了解学习其人文精神，便将其具有典型和象征意义的生前居所辟出，内置与之有关的物事，供人们缅怀、观瞻与凭吊。
如此，名人的文化与精神之魂被某一时代吸收利用丰富完善后，又传承给了下一代。
保护王羲之故居就是在保护、继承和发扬书圣文化。
【关键词】：王羲之故居保护开发存在的问题对策及建议一?王羲之故居简介（一）王羲之简介王羲之出身于名门望族（琅琊王氏），琅琊临沂（今山东临沂）人。
晋代著名书法家，被后世尊称为书圣。
代表作有：楷书《黄庭经》、《乐毅论》、草书《十七帖》、行书《姨母帖》、《快雪时晴帖》、《丧乱帖》、《兰亭集序》、《初月帖》等。
（二）王羲之故居概况王羲之故居位于临沂市兰山区洗砚池街20号，为古典园林式建筑，占地约5亩。
王羲之故居始建于1989年，位于临沂老城区洗砚池街东段，北至兰山路，东至书院街，西至普照寺巷，总体规划占地面积80余亩，总投资约为7000万元。
王羲之故居一期工程于1990年5月建成正式对外开放，主要建设了洗砚池、大门、碑廊、琅琊书院、晋墨斋、砚碑亭、晋墨留香亭等景点；二期工程于2003年10月16日正式建成对外开放，主要建设了王羲之故宅――沂州普照禅寺、纪念一代“书圣”王羲之的右军祠、纪念清朝抗日战斗英雄左宝贵的左公祠、纪念临沂历史上最负盛名的五位贤人的五贤祠以及集展览、绘画、培训为一体的翰墨苑等景点，重新复制刻成沂州普照禅寺兴造记（集柳碑）、乾隆皇帝题琅琊五贤祠御碑，大、小兰亭图、十七帖、琅琊帖等海内外名碑。
传说，王羲之幼年时刻苦练字后即到池中洗刷砚台，长时间后以至于池水呈墨色，于是人们名曰“洗砚池”。
浅析名人故居的开发与利用——以山东省临沂市羲之故居为例
定历 史典故 、 人 文风貌 、 地域特 色， 具有极 高的开发 潜质和利 用价值 。如何挖 掘利 用好这 些 宝贵财富 ， 并 结合 当代技 术手段
关 键 词 ：名 人 故 居 文 化 资 源 开发 利 用 “ 每 一 座 名 人 故 居 都 和 一 位 或 几 位 历 史 伟 人 联 系 在 一 年 刻苦 练字之 处 ， 因常到 池 巾洗刷砚 台 ， 以 至 于 池 水 呈 现 墨
博 物馆 、 书法 广场 、 书圣 阁等 文 化名 胜 古迹 组 团发 展 ， 整 体
对外 宣传 推介 ， 形 成 了一个相 当完 备的 文化旅 游 圈 ， 吸 引
众 多游人前来 游玩 、 品鉴 。
乏一 些不 妥甚 至ｍ格 的做法 ，已引起 相关 部 门和社会 各界
的 广 泛 关 注 。就 目前 而 言 国 内 一 般 有 四 种 模 式 ， 即 建 成 以人
作为一 种独 特 的人文旅 游资 源逐 步受 到人们 的青 睐 。如何
界定 、 管理、 开发 、 利用 好辖 区 内的名 人故 居 ， 使 之 成 为 宣 传
州 普照 禅 寺 、 纪念一代“ 书圣 ” 王 羲 之 的 右军 祠 、 纪 念 清 朝
抗 日战 斗 英 雄 左 宝 贵 的 左 公 祠 、 纪 念 临 沂 历 史 上 最 负 盛 名
一
、
名 人 故 居 开 发 利 用 简 析
琅琊 书 院 、 晋墨 斋 、 砚碑亭 、 晋 墨 留香 亭等 景 点 ； 二 期 Ｔ 程
于２ ０ ０ ３ 年ｌ ０ 月 正 式 建 成 开 放 ． 主 要 建 设 了王 羲 之 故 宅 、 沂
近年 。 随着 假期 旅游 、 周末 游 、 近 郊游 的兴起 ， 名 人 故 居
王羲之故居之行优秀作文
王羲之故居之行优秀作文（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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浅析名人故居的开发与利用
浅析名人故居的开发与利用作者：何非来源：《文教资料》2015年第11期摘要：名人故居是历史文化与建筑风格相互交融的产物，不仅记录着名人生活点滴、彰显着优秀精神品质，还蕴藏着一定历史典故、人文风貌、地域特色，具有极高的开发潜质和利用价值。
如何挖掘利用好这些宝贵财富，并结合当代技术手段使之活化发展，适应现代生活模式、精神需求，是一个值得探索实践的时代课题。
关键词：名人故居文化资源开发利用“每一座名人故居都和一位或几位历史伟人联系在一起，都有一大堆故事，这就是文化。
知道尊重自己的历史和文化的民族是最有前进动力的最有希望的民族”①。
名人故居拥有大量物质、文化资源，如何对其进行开发运用考验着当地政府和主管部门的智慧。
一、名人故居开发利用简析近年，随着假期旅游、周末游、近郊游的兴起，名人故居作为一种独特的人文旅游资源逐步受到人们的青睐。
如何界定、管理、开发、利用好辖区内的名人故居，使之成为宣传推介地方特色、人文风情、发展变化的窗口，是相关主管部门和学者共同关注的命题。
对名人故居的界定多倾向于：“名人”和“故居”两个概念的相互结合。
“名人”指著名人物，即一些在政治、经济、军事、科技、体育、艺术等领域作出过杰出贡献的人。
“故居”指名人曾经居住过的宅邸，通常指诞生地和曾经生活的地方。
由于居住地的迁移，同一位名人可能有多个故居，而这些故居的地位和影响力也是不尽相同的。
我国历史悠久、朝代纷繁、文化辉煌、英杰辈出，在名人故居方面可谓资源丰富。
各地方政府及主管部门对名人故居的开发利用，由最初的忽视漠然变得热衷重视。
但其间不乏一些不妥甚至出格的做法，已引起相关部门和社会各界的广泛关注。
就目前而言国内一般有四种模式，即建成以人物事件为主题的纪念场馆、以博物展出为主题的展示场馆、以传统爱国为主题的教育基地、以休闲娱乐为主题的园艺景观。
在名人故居开发利用过程中常遇到的瓶颈性问题主要有：商业开发与古迹保护相矛盾，修缮维护费用与资金投入有差距、管理者开发利用理念相对滞后、故居现实作用时代价值不明显等。
依托王羲之故居 助力校本课程开发
依托王羲之故居助力校本课程开发【摘要】王羲之故居作为历史名人的重要遗址，承载着王羲之的艺术成就和文化遗产。
通过对王羲之故居的参观，学生可以深入了解其艺术成就，并从中获得启示，有助于校本课程的开发和提升。
王羲之故居为校本课程提供了实践基础，学生可以通过参观和研究王羲之的书法作品，深入了解其艺术特点和技巧，从而融入到课程开发中。
结合王羲之故居助力校本课程开发不仅是必要的，更是一种对传统文化的传承和敬重。
通过充分利用王羲之故居的教育价值，可以提升学生的文化素养和创新能力，促进校本课程的发展和优化。
【关键词】王羲之故居, 校本课程开发, 历史名人, 艺术成就, 实践基础, 案例分析, 参观, 教育意义, 资源, 教育价值, 助力, 必要1. 引言1.1 介绍王羲之故居王羲之故居位于江苏省苏州市吴中区木渎镇，是中国著名书法家王羲之的故居。
王羲之是东晋末年至南北朝时期的著名书法家和书法理论家，被誉为“书圣”，对中国书法艺术的发展产生了深远影响。
王羲之故居建筑规模宏大，气势恢宏，结构精巧，是中国古代传统的园林建筑之一。
故居内保存有许多珍贵的文物和古籍，展示了王羲之的生平事迹、书法作品和家族文化。
故居周围还有茂密的梅花树林，每年冬季时节万梅盛开，美不胜收。
王羲之故居不仅是王羲之的生活和创作场所，更是中国书法艺术的重要发源地。
游览故居，可以深入了解王羲之的艺术成就和精神风貌，感受到中国传统文化的魅力和博大精深。
故居也是一座历史的见证，承载着丰富的文化内涵，对研究王羲之的书法艺术和理论具有重要意义。
1.2 校本课程开发的重要性在当今教育领域，校本课程开发被视为一种重要的教育改革方式。
校本课程指的是根据学校自身的特点和实际情况，结合教师的教学经验和学生的学习需求，设计符合学校实际情况的课程。
校本课程开发的重要性主要体现在以下几个方面：校本课程可以更好地满足学生的学习需求。
由于每所学校的师资、学生群体、教学环境等都存在差异，因此设计适合该校学生的校本课程可以更好地促进学生的学习兴趣和学习动力，提高学习效果。
名人故居文化资源活化利用情况调研——以山东省临沂市羲之故居探索实践为例
名人故居文化资源活化利用情况调研——以山东省临沂市羲之故居探索实践为例何非【摘要】名人故居承载着浓厚的历史和文化,它们镌刻着一个地方千百年的记忆,具有独特的历史文化底蕴,散发着特有的魅力,是一个地方引以为傲的文化资本,是一个民族的宝贵遗产和文化标志。
齐鲁文化源远流长、积淀丰富,齐鲁大地群英荟萃、名人辈出,管理保护好名人故居文化资源,传承好优秀文化传统,并结合当代技术手段、理念诉求使之活化、发展以适应和促进群众现实生活、丰富精神内涵,是时代赋予我们的责任与义务。
【期刊名称】《佳木斯职业学院学报》【年(卷),期】2015(000)011【总页数】2页(P50-51)【关键词】羲之故居;文化资源;活化利用【作者】何非【作者单位】中共临沂市委党校文化科技教研部【正文语种】中文【中图分类】K878.2位于山东省临沂市兰山区的羲之故居，系书圣王羲之幼年居住地。
故居始建于1989年，2003年修缮扩建，主要涵盖王羲之故宅、沂州普照禅寺、王羲之右军祠、左宝贵左公祠、五贤祠等，是集游玩观赏、书画展览、学习培训等功能为一体的综合性文化活动场所，极具人文研究纪念价值。
历史名人故居不仅拥有大量物质、文化资源，更是一个地区人文风貌、悠远历史的生动记录，是历史与现代的真实结合，如何对其进行保护开发和合理运用考验着当地政府和主管部门的智慧。
（一）整合周围资源形成文化旅游景点羲之故居馆藏丰富、环境优美、建筑典雅、布局合理、文化积淀深厚，是园林艺术与人文历史的完美结合。
故居结合周边名胜，如汉墓竹简、天主教堂、书圣阁、书法广场等组团发展，整体推介，已形成了完备的文化旅游圈，吸引着国内外游客前来游玩、品鉴。
（二）带动周边商贸形成书画商业集群以羲之故居为中心，其所在的砚池街两侧以经营字画、笔墨、纸砚、装裱、古玩为主的店铺林立，已形成初具规模的书画文化用品交易基地，吸引着八方商家前来洽谈合作。
书画文化市场发展既为市民提供了新的创业就业机会，又繁荣了文化市场、扩大了城市影响力。
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名人故居保护与开发――以王羲之故居为例
名人故居保护与开发――以王羲之故居为例
【摘要】：王羲之晋代人有“书圣”之称，其楷、行、草、隶、八分、飞白、章草俱入神妙之境，成为后世崇拜的名家和学习的楷模。
王羲之以自己的奋斗精神、聪明才智、辉煌成就和优秀品质载入史册，成为后人的楷模。
名人故居是名人成长的记录和文化创造的见证者，后人为了纪念名人，更为了了解学习其人文精神，便将其具有典型和象征意义的生前居所辟出，内置与之有关的物事，供人们缅怀、观瞻与凭吊。
如此，名人的文化与精神之魂被某一时代吸收利用丰富完善后，又传承给了下一代。
保护王羲之故居就是在保护、继承和发扬书圣文化。
【关键词】：王羲之故居保护开发存在的问题对策及建议
一?王羲之故居简介
（一）王羲之简介
王羲之出身于名门望族（琅琊王氏），琅琊临沂（今山东临沂）人。
晋代著名书法家，被后世尊称为书圣。
代表作有：楷书《黄庭经》、《乐毅论》、草书《十七帖》、行书《姨母帖》、《快雪时晴帖》、《丧乱帖》、《兰亭集序》、《初月帖》等。
（二）王羲之故居概况
王羲之故居位于临沂市兰山区洗砚池街20号，为古典园林式建筑，占地约5亩。
王羲之故居始建于1989年，位于临沂老城区洗砚池街东段，北至兰山路，东至书院街，西至普照寺巷，总体规划占地面积80余亩，总投资约为7000万元。
王羲之故居一期工程于1990年5月建成正式对外开放，主要建设了洗砚池、大门、碑廊、琅琊书院、晋墨斋、砚碑亭、晋墨留香亭等景点；二期工程于2003年10月16日正式建成对外开放，主要建设了王羲之故宅――沂州普照禅寺、纪念一代“书圣”王羲之的右军祠、纪念清朝抗日战斗英雄左宝贵的左公祠、纪念临沂历史上最负盛名的五位贤人的五贤祠以及集展览、绘画、培训为一体的翰墨苑等景点，重新复制刻成沂州普照禅寺兴造
记（集柳碑）、乾隆皇帝题琅琊五贤祠御碑，大、小兰亭图、十七帖、琅琊帖等海内外名碑。
传说，王羲之幼年时刻苦练字后即到池中洗刷砚台，长时间后以至于池水呈墨色，于是人们名曰“洗砚池”。
修缮一新的洗砚池、晒书台、鹅池、禊亭等遗迹，可一窥当时王宅的模样。
新建的晋墨斋、书法展室和百米长的书法碑廊，可使欣赏到书圣的手迹、碑帖以及当代南北大家不同风格的书法作品。
晋永嘉元年（公元307年）随家族南迁会稽山阴（今浙江省绍兴市），舍故宅为佛寺，佛寺历经兴废。
伪刘豫时，易名普照寺，沿袭至今。
为纪念我国历史上这位书法大师，1990年以来，由临沂地区行署、临沂市政府投资400余万元修复了王羲之故居。
王羲之故居位于兰山办事处砚池街中段北侧，为王羲之幼年居住处。
二、王羲之故居开发现状
王羲之作为我国著名的书法家，有着很高的文化地位。
而羲之故居作为王羲之幼年的住处也有很多文化和经济价值，他的故居是他成长的记录和文化创造的见证者。
但是在目前因为开发单位急于追求经济效益，忽略文化影响和保护王羲之文化的初衷，由于修复不当或保护不力，受到了不同程度的损坏，或没有得到应有的保护，很多被移作它用，有些只是在门口设了简单的说明牌，基本上处于一种在自然中逐渐损毁的待开发状态，即便是一些经过资金投入开发经营的名人故居，也只如昙花一现，游客应为没有得到应该体会的文化洗涤而转而对故居景区报以失望的态度。
如此下去，羲之故居的声誉下降，经济效益不但没有随着投入资金的增长，还出现了持平态度。
三、王羲之故居保护和开发中存在的问题
临沂市政府虽然投入大量人力和物力将强进行历史名人王羲之
文化产业链的开发（其中包括王羲之故居的开发），但是从结果可以看出投入与输出并没有形成正比例的增长而且还造成资源的浪费。
让珍贵的文化资源得不到有效的发挥，引起的原因有以下几点：（一）王羲之故居原址经过多次翻建改造，文物原状已不存在。
有些的历史沿革可考，但也有些比较模糊。
在有关单位在保护的过程中有些文物内容做了整体的修复，但大部分是靠历史资料重建。
重建部门与历史人物学家和文物学家并没有进行适当的合作。
所以修复后
的工程并没有体现出名人故居应该出现得文化艺术气息，反而在重建和重新修葺故居方面引进先进的现代化建筑技术和高级的建筑材料
和式样。
虽然文物管理部门的出发点是好的，但是没有显现出王羲之故居的原本面貌，更没有把王羲之幼时的居住环境和学习环境的氛围体现出来。
（二）王羲之故居的知名度有待提高。
提起王羲之的《兰亭集序》几乎无人不知无人不晓，而王羲之的书圣知名度也是被外界认可的。
但是王羲之故居却并没有什么知名度。
这说明对王羲之故居的宣传力度不够，没有和附近的名人故居联系起来，而是处于单个的零散状态，没有形成一条龙服务，与现代旅游模块脱节，不能适应现代旅游业发展的需要。
（三）对王羲之故居资源的经营管理模式不合理，不完善。
展示内容单一而没有创新，文化资源的衍生品开发，不足不符合现代人的旅游购物观念，没有挖掘处更深层次的相关有价值的文化资源，没有与临沂地区的景点、餐饮、娱乐、教育和临沂本地的本地特色结合起来形成互动。
管理部门没有引进先进的创新管理人才，只是单纯进行文物管理，而没有向带有名人特色的故居管理模式发展。
四、王羲之故居保护和开发的建议及对策
（一）遵循文化遗产保护和修复的原则，即真实性和原真性原则。
王羲之故居一经旅游开发，必然带来对象物或多或少的改变，在这样的情况下，真实性随之出现，并成为人们强调遗产保护的理论依据。
为了将遗产保护工作做得更好，人们在真实性的基础上又提出了完整性。
真实性和完整性是关于世界遗产的非常重要的两个原则，既是衡量遗产价值的标尺，也是保护遗产所需依据的关键。
真实性原则是文化遗产保护的核心，真实性对于文化遗产保护是我们必须遵守的最高准则。
现代文化遗产保护起源于文艺复兴以来的古物鉴赏和收藏，因此在西方，长期以来，文化遗产在理论上首先被认为是艺术品。
所谓“真实的”便是指文化遗产作为艺术品是原创的而不是复制的、纯正的而不是赝品。
（二）借助多种手段对王羲之故居进行宣传。
因为再好的历史文化资源，若不经包装和宣传，群众对这个地点
不知道它的由来和存在。
就算故居修建的再好，若没有人知晓，同样也是王羲之故居开发的失败。
而要把王羲之故居宣传出去，就要让相关部门活跃起来，多举办一些有关活动。
例如王羲之文化节、王羲之文化艺术研讨会。
举办这种活动不仅可以加强对王羲之相关学术和文化的研究，还会把王羲之及王羲之的附属文物介绍出去，其效果与在电视上做广告差不多。
还可以借助国外名人故居经营管理方式，他们大多采用免费制，着重开发一些名人的纪念品，并进行更新。
这不仅会为名人故居带动人气，还会增加商业利润。
（三）打造王羲之故居的特色开发模式。
名人故居仅是一座静态的博物馆还不够令人“惊艳”。
名人故居需要修缮包装，并转化为一种文化产品推向市场，以市场运作方式来实现文化价值，才能发挥其应有的作用和价值。
如台湾提出的“古迹活化”的概念，改变过去把故居等历史文化遗产原封不动供奉着的做法，将其在遵循文化遗产保护原则的基础上，将其开发成顺应休闲潮流的新景点，从而赋予了它新的生命。
五、小结
名人故居作为一项重要的历史文化遗产，其保护和开发具有充分的重要性。
在了解名人故居的现状后，就要针对已经面临的问题进行修改和完善。
文化名人肩负了启发民智，推动科学、艺术、文学、戏曲等文化事业不断前进的重大责任。
他们除了为后世留下丰富的文化遗产外，他们的人格魅力和道德精神也为人们所称道，是世人获取教义的一个重要的渠道和窗口。
名人故居是他们生活历程的实物，也就更应该注重保护与开发。
相信在不久的将来王羲之故居在更合适的保护和开发中大放异彩。
【参考文献】
【1】、冯新生?名人故居保护与利用如何双赢？中关村?2006/Z1 【2】、马君如?青岛文化名人故居保护与开发
【3】、雷群明?名人故居如何出新?中国博物馆?2004（4）：3
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